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  • 简单的C语言选择循环结构10个编程练习
    2021-05-20 14:23:32

    《简单的C语言选择与循环结构10个编程练习题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《简单的C语言选择与循环结构10个编程练习题(2页珍藏版)》请在人人文库网上搜索。

    1、简单的C语言选择与循环结构10个编程练习题1、以下程序的输出结果是___________________:# include void main()int k;for (k=2;kvoid main()int y=9;for( ; y4 ; y- -) if (y % 3 = 0) printf(“%d”,- -y);3、以下程序的输出结果是___________________:#include main( ) char c1, c2;for(c1=0,c2=9;c10) 6用if语句编程,从键盘输入一个x,计算y值 y= 0,(x=0)。-1,(x0)7、求sum=52+72+92+1528、求sum=1/5+1/6+1/7+1/8+1/159、编写程序(提示字符变量ch从C到字符N),输出CDEFGHIJKLMN10、打印九九表(提示:用双重循环,关键代码:printf(%d*%d=%-d,i,j,i*j);/*-3d表示左对齐,占3位*/):1*1=12*1=2 2*2=43*1=3 3*2=6 3*3=99*1=9 9*2=18 9*9=81。

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  • C语言循环结构经典编程题

    万次阅读 多人点赞 2020-06-20 11:38:05
    1.求和S。 题目描述题目内容:求s=1+(1+2)+…+(1+2+3+…+n)的值,其中n由键盘...3 找出最小值 (20分)本要求编写程序,找出给定一系列整数中的最小值。 4 奇偶分家 (10分)给定N个正整数,请统计奇数和偶数各有多少个?

    1 求和S。
    题目描述题目内容:求s=1+(1+2)+…+(1+2+3+…+n)的值,其中n由键盘输入。
    输入样例:3
    输出样例10
    输入样例:8
    输出样例:120
    输入样例:0
    输出样例:Error!
    输入样例:-1
    输出样例:Error!
    题目运行时间限制: 500ms题目运行内存限制: 32000kb
    代码:

    #include<stdio.h>
    main(){
     int s=0,i,n,a=0,b=0;
     scanf("%d",&n);
     if(n<1) printf("Error!");
     else 
     {
         for (i=0;i<n;i++)
      {
        ++a;
        b+=a;
        s+=b;
      }
      printf("%d",s);
     }
    }

    2 追查车号。题目描述题目内容:一辆卡车违反交通规则,撞人逃逸。现场三人目击事件,但都没有记住车号,只记下车的一些特征。甲说:牌照的前两位数字是相同的;乙说:牌照的后两位数字是相同的;丙是位数学家,他说:四位的车号正好是一个整数的平方。请根据以上线索求出车号。输出格式:The number is ****。测试用例用例1分数: 20错误提示:题目运行时间限制: 500ms题目运行内存限制: 32000kb.
    代码:

    #include<stdio.h>
    main()
    {
     int a,b,i,j;
     for (i=1;i<10;i++)
      for(j=0;j<10;j++)
      {
       a=i*1000+i*100+j*10+j;
       for(b=10;b<100;b++)
        if(b*b==a)
         printf("The number is %d",a);
      }
    }

    3 找出最小值 (20分)本题要求编写程序,找出给定一系列整数中的最小值。
    输入格式:输入在一行中首先给出一个正整数n,之后是n个整数,其间以空格分隔。
    输出格式:在一行中按照“min = 最小值”的格式输出n个整数中的最小值。
    输入样例:4 -2 -123 100 0
    输出样例:min = -123
    代码:

    #include<stdio.h>
    int main()
    {
     int n,i,a,b;
      scanf ("%d %d",&n,&a); 
      for(i=1;i<n;i++){
        scanf (" %d",&b);
        if(a>b) a=b;
      }
      printf ("min = %d",a);
    }

    4 奇偶分家 (10分)给定N个正整数,请统计奇数和偶数各有多少个?
    输入格式:
    输入第一行给出一个正整N(≤1000);第2行给出N个非负整数,以空格分隔。
    输出格式:
    在一行中先后输出奇数的个数、偶数的个数。中间以1个空格分隔。
    输入样例
    9
    88 74 101 26 15 0 34 22 77

    输出样例:
    3 6
    代码:

    #include<stdio.h>
    int main()
    {
     int N,i,j=0,o=0,a;
      scanf("%d\n",&N);
     for (i=0;i<N;++i){
      scanf("%d",&a);
         if(a%2) j+=1;
      else o+=1;
     }
     printf("%d %d",j,o);
    }
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  • 大一c语言期末考试编程题

    万次阅读 多人点赞 2021-01-16 18:27:05
    素数判断、选择排序、冒泡排序、gcd、二分法查找

    1.判断素数
    第一题:判断是否为素数,若是,则返回1,否则返回0,若输入1或比1小的数字返回0。

    int is_Prime(int a)//素数判断,是则返回1,不是返回0,-1表示输入的值有问题
    {
        int i = 0;
        if (a <= 1)
            return -1;
        for (i = 2; i <= sqrt(a); i++)    
        {
            if (a % i == 0)
                return 0;
        }
        return 1;
    }
    

    这里有同学可能不明白为什么for (i = 2; i <= sqrt(a); i++)简单解释一下:因数都是成对出现的,比如100,其可以分为1和100,2和50,4和25,由此可见其中一个必然小于等于100的开方,另一个则大于等于100的开方。这种判断素数的方法,应付考试足以,但想要更上一层楼这却远远不够,大家可以去了解一下筛法。
    2.数组排序
    期末考试的排序方法常常有两种:选择排序、冒泡排序。

    void sortarry2(int* a, int n) //冒泡排序
    {
    	int i, j;
        for (i = 0; i < n - 1; i++)//此处只需比n-1次
            for (j = 1; j < n - i; j++)//每次比好后,只需比n-1-i次
            {
                if (a[j] < a[j - 1])
                {
                    int temp;
                    temp = a[j - 1];
                    a[j - 1] = a[j];
                    a[j] = temp;
                }
            }
        return;
    }
    

    这是冒泡排序(从小到大),顾名思义就是每次让较大的数想气泡一样浮上去,对于为什么第一个for语句只需比n-1次,大家想想,现在排5个数,四个较大数浮上去了,最后一个还用比吗?同样第二语句为什么只需比n-1-i次也是同样的道理。

    void sortarry1(int *a,int n)//   选择排序
    {
        int i, j;
        for(i=0;i<n-1;i++)
            for (j = i + 1; j < n; j++)
            {
                if (a[i] > a[j])
                {
                    int temp;
                    temp = a[i];
                    a[i] = a[j];
                    a[j] = temp;
                }
            }
        return ;
    }
    

    了解了冒泡排序后,选择排序就十分好理解了,这里就不多说了。对于大多数学校,会这两种算法应付期末考试足以,但其实排序的方法还有很多,基础的插入排序,高级一点的快速排序。
    3.二分查找
    二分查找,分治法里面的一种,有叫折中查找。但二分查找必须有个前提,就是对于查找对象,必须是已经排好序的。一般期末考试常考的是对数组的排序。

    int search(int* a, int key, int n)// 二分法查找,返回值为当前数组的下标
    {
        int first = 0;
        int last = n - 1;
        int mid = 0;
        while (first <last)
        {
            mid = (first + last) / 2;
            if (a[mid] >= key)
            {
                last = mid;
            }
            else
            {
                first = mid + 1;
            }
        }
        if(a[last]==key)
            return mid;
        return -1;//表示没找到
    }
    

    我查了一下,网站上大多数的二分查找,都是找到了就返回,可我们常常遇到的题目确实,要返回第一数的位置。所以if (a[mid] >= key)这个语句起了关键作用。
    4.最大公约数
    对于最大公约数,大致思路有两种,直接循环、采用辗转相除法。这里直接讲第二种,这方法好像高中学过,又名欧几里得算法。内容就是:两个整数的最大公约数等于,大的除以小的余数,循环或递归,直至整除余0后的整数。至于为什么,百度吧。

    int GCD(int a, int b) // 最大公约数
    {
        if (b == 0)
            return 0;
        else
            return GCD(b, a % b);
    }
    

    当然循环也可实现,

    int gcd(int a, int b)
    {
        int temp;
        while ((a % b) != 0)
        {
            temp = a % b;
            a = b;
            b = temp;
        }
        return b;
    }
    
    

    大多数疑问的是为什么不用确保是大数除小数
    当a<b时,a%b==a;此时第一个循环就会把位置换过来。
    5.最小公倍数
    如果会求最大公约数,那么最小公倍数就太简单了。
    最大公倍数 * 最大公倍数 = a*b
    至于证明,去问百度吧。接下来差不多都是水题。

    6.下述程序段是要实现在数组中查找最大元素和最小元素的下标,请补充。
    如果上述题目都会,那么这题目就太简单了,直接上代码。

    void find(int* a,int n,int* max,int* min)
    {
        int i;
        *max = *min = 0;
        for (i = 1; i < n; i++)
        {
            if (a[i] > a[*max])
                *max = i;
            else if (a[i] < a[*min])
                *min = i;
        }
        return;
    }
    
    

    7.猴子吃桃题
    猴子吃桃问题,猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不过瘾,又多吃了一个。第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。到第 10 天早上想再吃时,见只剩下一个桃子。求第一天共摘多少桃子?

    int main()
    {
        int i, count = 1;
        for (i = 1; i < 10; i++)
        {
            count = (count + 1) * 2;
        }
        printf("%d\n", count);
        return 0;
    }
    
    

    逆过程思考问题。
    8.回文问题
    回文数是指正读和反读都一样的正整数。例如 3773 是回文数。求出 [1000 , 9999] 之间的回文数是偶数的最大回文数。

    int main()
    {
        int a1, b1, a2, b2, i, hws;
        for (i = 1000; i <= 9999; i++)
        {
           a1 = i / 1000;                     //千位
           b1 = i / 100 - a1 * 10;            //百位
           b2 = i / 10 - a1 * 100 - b1 * 10;  //十位
           a2 = i % 10;                       //个位
           if((a1 == a2) && (b1 == b2) && (i % 2 == 0))
               hws = i;
        }
        printf("所求的最大回文数为:%d", hws);
        return 0;
    }
    

    当然这里是题目简单只有四位数,万一位数不确定呢?大家可以思考思考,在评论区中讨论。
    9.二维数组
    一个 14*14 方阵 A(i,j) ,其每个元素的值为该元素下标的平方和,求出该矩阵所有对角线元素的累加和 ( 注: i ,j 从 1 到 14) 。
    简单模拟即可。

    int main()
    {
        long a[15][15];
        long i, j, sum = 0;
        for (i = 1; i < 15; i++)
            for (j = 1; j < 15; j++)
                a[i][j] = i * i + j * j;
        for (i = 1; i < 15; i++)
            sum = sum + a[i][i];
        printf("%ld", sum);
        return 0;
    }
    

    10.结构体问题
    有 5 个学生,每个学生的数据包括学号、姓名、 2 门课程的成绩,从键盘输入 5 个学生数据,要求输出 5 个学生2 门课程总平均成绩。

    struct student
    {
        char no[5];
        char name[8];
        int score[2];
    };
    int main()
    {
        student record[5];
        int i,sum = 0,j,ave;
        printf("Please input 5 students score : ");
        for (i = 0; i < 5; i++)
        {
            printf("Please input % d number : ", i + 1);
            printf("enter number : "); scanf("%s", record[i].no);
            printf("enter name : "); scanf("%s", record[i].name);
            for (j = 0; j < 2; j++)
            {
                scanf("%d", &record[i].score[j]);
                sum = sum + record[i].score[j];
            }
        }
        ave = sum / 10;
        printf("total average score is : % d",ave);
        return 0;
    }
    

    对于结构体来说,一定要细心,要记得定义结构体类型时 后面的

    大致内容就这么多,如有错误,还望大佬指出。

    展开全文
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  • 编程题(c语言编程题库100题)

    千次阅读 2021-05-19 20:13:51
    编程实现:15个学生参加了7个模块的测试,编程统计每个模块的前3名成绩,.#include void main() { int a,b,c,n=0,num[1000]; for(a=1;a<=5;a++) for(b=1;b<=5;b++) for(c=1;c<=5;c++) if(a!=b&&a!=...

    编程实现:15个学生参加了7个模块的测试,编程统计每个模块的前3名成绩,.

    #include void main() { int a,b,c,n=0,num[1000]; for(a=1;a<=5;a++) for(b=1;b<=5;b++) for(c=1;c<=5;c++) if(a!=b&&a!=c&&b!=c) num[n++]=a*100+b*10+c; printf(".

    编程求幼儿园里有多少个小朋友。 4.有1,2,3,4个数字,能成多少个互不相同且。

    我也是才学的 还请多指教 #include void main() { int a[11],t; for(int i=0;i<10;i++) scanf("%d",&a[i]); for(i=0;i<9;i++) for(int j=i+1;j<9;j++) if(a[i]>a[j]) t=a[i],a[i]=a[j],a.

    第一种循环 for i=0 to 199 sum=sum+i*i next i print i 第二种循环 i=1 do while i<200 sum=sum+i*i loop print i

    2、求1-1000之内所有能被7整除或能被11整除,但是不能同时整除的所有整.

    1.for(n=1;n

    编程输出10~99之间所有本身是素数并且其逆序数(指的是个位和十位颠倒后。

    #include int main(){ void Fenjie(int x); int Sushu(int x); int x; scanf("%d",&x); Fenjie(x); return 0;} void Fenjie(int x){ int i; printf("%d=",x); if(x<0) //负数转化为正数.

    编一个程序,输入20个整数,统计并输出其中正数、负数和零的个数。 4.编程。

    第三题:已运行过(vc++6.0):#include "stdio.h"void main(){ int i; int positive=0,negative=0,zero=0; int ch[20]; for(i=0;i<20;i++) { printf("请输入第%d个整数:",20-i); .

    采用结构体数组编程实现某单位职工(不超过 30 人)信息管理程序,要求实.

    #include int main(void) { int a[6][6],b[6][6],i,j,m,n; printf("input m,n:"); scanf("%d%d",&m,&n); printf("input array:\n"); for(i = 0;i < m;i++) for(j = 0;j < n;j++) scanf.

    其他我看不懂(学浅,呵呵)应该不是很难把谢谢各位编程大侠了

    小于5的明明只有2、3、7这组不知所谓 #includeint main(){ int a[10],b,i,j,k; for(i=0;i 评论0 0 0

    输入n,输出相应的螺旋方阵(顺时针方向和逆时针方向)和蛇形方阵。

    给,已经运行确认了 螺旋方阵(逆时针方向)#include void main() { int x[25][25]; int ii,jj,n = 6; int v=1; int i0,i1,j0,j; printf("Please enter n: \n"); scanf("%d",&n); .

    基础C语言编程题: 1.编制函数GetReal与GetString,要求能够:(1)输出主。

    LZ想要的是这种答案吧。。。。//-------------------------------第一题#include #include "e:\myc\zylib\zylib.h"STRING GetString(STRING prompt);double GetReal(STRING prompt).

    一、 编程题: (1)编写程序,其中包含三个重载的display函数。第一个函数。

    (1) void display(double d){ cout >> "A double:" >> d >> endl; } void display(int d){ cout >> "A int:" >> d >> endl; } void display(char d){ .

    假设某个班级有3名同学,每名学生有3门课程,请编写程序实现以下功能:(。

    /* Note:Your choice is C IDE */#include "stdio.h"#define N 3typedef struct{ long num; double English; double math; double Chinese; double average;}Stu;Stu s[N];void input(.

    题目内容:回忆高三的生活,大家可能还会有印象,老师们总是在黑板上提醒.

    void umiddistree(bitree t)//非递归中序遍历二叉树{ bitree p,s[10]; int top=0; p=t; do { while(p->lchild) { s[top]=p; top++; p=p->lchild; } printf("%c\t",p->data); p=p->rchild; if(!p&.

    望高手指点: 最好能把源程序写下~ C语言~

    #include#includevoid main(){ int a=2, n;long sum =0, k;for(n=0;n<33;n++){ k=pow(a,n);sum = k+sum;}printf("%ld", sum);}

    编程题:根据题目要求编写程序。 2、 建立一个名为CStudent的类,该类有以。

    #include <iostream> using namespace std class CStudent { public: void display() { cout<<name<<num<<sex<<age<<score<<endl; } void input().

    外层i=3循环3次里层循环每次都求1+(1+2)+(1+2+3)的值=10并加到s里里层循环结束一次k=3,所以k+1=4,循环3次-3*4=12所以最终s=3*10-3*4=18运行结果是输出18

    1.用%s控制输入一个数字字符串,将其转换为整数并用%d输出。例如输入字。

    #include int main() { char str[100]; int inter = 0; char *p; p = str; scanf("%s",str); while(*p) { inter *= 10; inter += *p++-'0'; } printf("%d\n",inter); return 0; } 第二.

    编写菜单程序,实现下述功能; (只在一个主函数中实现) (2)输入10个整。

    推荐程序如下:#include int main(){ int x[10]; int i,max=0,sum=0; printf("请输入10个整数(每输入一个数按一次回车键):\n"); for(i = 0; i<10,i++) { scanf("%.

    C语言:可以用一个简单的递归函数来控制每行的输出,可以自己设定起始和终止值:#include int main( ){int begin,end,i,j,k;printf("Begin value: ");scanf("%d",&begin);.

    1、编写程序,输入10个职工的编号、姓名、基本工资、职务工资,求出“基。

    #include <stdio.h> #include <string.h> int main(void) { char f_name[24]; char str[100]; printf("please enther the file name:"); scanf("%s",str); sprintf(f_name,"%.

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