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  • c语言break实例
    2021-05-22 00:50:24

    先看以下switch语句的程序:

    scanf("%d",&score);

    if (score>=0 && score<=100) {

    switch (score/10) {

    case 10:

    case 9:

    grade = ‘A‘;

    break;

    case 8:

    grade = ‘B‘;

    break;

    case 7:

    grade = ‘C‘;

    break;

    case 6:

    grade = ‘D‘;

    break;

    default:

    grade =‘N‘;

    break;

    }

    printf("该成绩转换为等级制为%c!!!\n",grade);

    }else

    printf("输入不合法!!!!\n");

    在程序中可见每个case分支后面都有一个break语句,这是因为在switch语句中每个case都是互斥的,每一个case都是独立的一种情况,所以不管最后程序走到哪个分支并执行,都要从这儿跳出去到switch之外,而break就起到了跳出程序的作用。

    其实break不止是可以用在switch语句中,也可以用在for循环和while循环中,用来跳出循环。

    还有一个和break比较相近的控制符,就是continue,它是用来控制程序跳出本次循环,直接进入下一个循环的,以下分别以两个程序做解读:

    int i = 0;for (; i<10; i++) {if (i%2==0) {continue;

    }else{

    printf("%d\t",i);

    }

    }

    运行以上程序,打印结果为:

    1 3 5 7 9 Program ended with exit code: 0

    而运行一下程序,会有什么输出呢?

    int i = 0;for (; i<10; i++) {if (i%2==0) {break;

    }else{

    printf("%d\t",i);

    }

    }

    程序的输出为:

    Program ended with exit code: 0

    也就是说在使用break 的时候程序没有输出任何东西,这是因为循环第一次是i=0,此时0的余数就是0,符合break的条件,程序直接从此处跳出循环外,并未执行下一次循环,而上面使用continue的时候,程序在continue处停止执行本次循环,直接进行第i+1次循环,也就是说continue跳过本次循环,进行下次循环,而break直接跳出循环体。

    以下摘自csdn,供加深理解:

    reak和continue的区别如下:

    1. break可用于switch语句,表示跳出整个switch块,而continue则不能用于switch语句

    2. 它们都可用于循环语句的循环体,所谓的区别也应该是它们对循环次数的影响不同。break用于立即退出当前循环,而continue仅跳过当次循环(本次循环体内不执行continue语句后的其它语句,但下次循环还会执行)。举例说明。

    int i;

    int s = 0;

    for (int i = 1; i <= 10; i++)

    {

    if (i == 6) break;

    s += i;

    }

    上面的循环会因为break语句而在i=6时提前终止,这样s的最终值就是1+2+3+4+5

    如将break换成continue

    int i;

    int s = 0;

    for (int i = 1; i <= 10; i++)

    {

    if (i == 6) continue;

    s += i;

    }

    当i=6时就不会将i累加到s中,s的最终值是1+2+3+4+5+7+8+9+10,唯独少一个6

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  • break与continue

    1、break语句

    break语句是强制结束循环,例如for循环中使用break:

    	for (表达式1;表达式2;表达式3){
    		语句1;
    		break;
    		语句2;
    	}
    

    其流程图如下:

    从流程图可以看到,若使用break语句,将直接结束循环,执行for的下一条语句,不再执行循环体中位于其后的其他语句了。而流程图中break的判断框一般是与if搭配使用,代表若条件满足,则执行break跳出循环;若条件不满足,则不执行break语句,执行循环体后面的语句。

    从流程图中可以看到,循环有2个出口,分别是表达式2的值为“假”或执行了break语句,这两个条件有一个满足都会结束循环,有时候需要判断循环时如何结束的。

    例1:判断素数

    输入正整数m,判断它是不是素数。

    #include <stdio.h>
    #include <math.h>
    
    int main(void)
    {
    	int i, limit, m;
    	
    	printf("Enter a number:");
    	scanf("%d", &m);
    	if (m <= 1){					/*小于等于1的数不是素数*/
    		printf("No!\n");
    	} else if (m == 2){				/*2是素数*/
    		printf("%d is a prime number!\n", m);
    	} else {						/*其他情况:大于2的正整数*/
    		limit = sqrt(m)+1;
    		for (i=2; i<=limit; i++){
    			if (m%i == 0){
    				break;				/*若m能被某个i整除,则m不是素数,提前结束循环*/
    			}
    		}
    		if (i > limit){				/*若循环正常结束,说明m不能被任何一个i整除*/
    			printf("%d is a prime number!\n", m);
    		} else {					/*m不是素数*/
    			printf("No!\n");
    		}
    	}
    	
    	return 0;
    }
    

    Enter a number:13
    13 is a prime number!

    Enter a number:27
    No!

    本例题是判断素数的问题。素数是只能被1和它本身整除的数,规定2是最小的素数。一般来说需要判断这个正整数m不能被区间[2,m-1]的所有的数整除才能是素数,但是实际上这种算法做了很多多余的计算。其实这个区间只要是[2, m \sqrt{m} m ]就可以了。这个是可以证明的。下面是证明过程。

    证明:设m是大于2的自然数,且m不能被区间 [ 2 , m ] [2, \sqrt{m}] [2,m ]的任意整数整除。
    假设m不是素数,那么必有一个大于 m \sqrt{m} m 的整数,设为k,使得 m / k m/k m/k的余数为0,设商为q。
    那么有 m = q k m=qk m=qk,即 m / q m/q m/q的余数也为0,m也能被q整除,所以有 q > m q>\sqrt{m} q>m 。故 m = q k > m m = m m=qk>\sqrt{m}\sqrt{m}=m m=qk>m m =m,矛盾,即m是素数。

    上面的程序就是使用这个算法来判断是不是素数,因为2是最小的素数比较特殊,所以单独判断。且该程序将区间选择为了 [ 2 , m + 1 ] [2, \sqrt{m}+1] [2,m +1],这是因为平方根的运算结果是浮点数,而浮点数在计算机中是近似表示的,不能够用于精确比较,为了避免因为这个问题而产生的错误,将区间扩展了一下。
    break语句用来跳出循环,因为只要能被一个数整除,那么它一定不是素数,就可以不用判断了,提前结束循环;若是素数,则循环会正常结束,正常结束时肯定有i>limit。最后判断循环是正常结束的还是break结束的,来判断是不是素数。

    2、continue语句

    continue语句的作用是跳过循环体中countinue后面的语句,继续下一次循环,for结构中使用continue语句的流程图如下:

    一般来说continue语句也要搭配if语句使用,流程图中continue的判断框图代表是否使用continue语句。从流程图可以看出,若执行了continue语句,则会跳过continue后面的语句,继续执行表达式3,循环没有结束,此时循环仍然只有一个出口。continue的作用是跳过本次循环。

    3、break与continue语句总结

    break语句在循环语句中表示直接跳出循环,执行循环的下一条语句;而continue语句是跳出本次循环,执行下一次循环,若是for语句则跳到表达式3开始执行,若是while语句,跳到while的判断条件处执行。
    break语句还可以用于switch-case语句中,表示跳出switch语句;而continue只能用于循环语句。

    例2:猜数游戏

    输入你所猜的整数(假定1~ 100),与计算机产生的被猜数比较,若相等,显示猜中;若不等,显示与被猜数的大小关系,最多允许猜7次。

    /*猜数游戏*/
    #include <stdio.h>
    #include <stdlib.h>
    #include <time.h>
    
    int main(void)
    {
    	int count = 0, flag, mynumber, yournumber;
    	
    	srand(time(0));				/*设定随机数的产生与系统时钟关联*/
    	mynumber = rand()%100+1;	/*计算机随机产生一个1~100之间的被猜数*/
    	flag = 0;					/*flag的值为0表示没猜中,为1表示猜中了*/
    	while (count < 7){			/*最多能猜7次*/
    		printf("Enter your number:");	/*提示输入你所猜的整数*/
    		scanf("%d", &yournumber);
    		count++;
    		if (yournumber == mynumber){	/*若相等,显示猜中*/
    			printf("Lucky You!\n");
    			flag = 1;
    			break;
    		} else if (yournumber > mynumber){
    			printf("Too big\n");
    		} else {
    			printf("Too small\n");
    		}
    	} 
    	if (flag == 0){				/*超过7次还没猜中,提示游戏结束*/
    		printf("Game Over!\n");
    	}
    	
    	return 0;
    }
    

    Enter your number:50
    Too small
    Enter your number:75
    Too big
    Enter your number:67
    Too small
    Enter your number:70
    Too big
    Enter your number:68
    Too small
    Enter your number:69
    Lucky You!

    该程序中使用了产生随机数的函数:rand()函数。若要产生一个随机数,还需要使用srand()函数用来让随机数与系统时钟相关联;time也是标准库的函数,返回的是当前的时间,这样得到的随机数就比较正常。因为计算机的随机数实际上是一组伪随机数。
    0~100之间的整数,用二分法来猜,最多7次肯定能够猜出。

    参考 C语言程序设计(第4版)/何钦铭,颜晖
    例题及课后习题参考程序https://gitee.com/sgxgitee/mooc-c

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  • c语言break和continue用法break用于跳出switch结构,如果在循环语句中,break语句是用于直接跳出循环,而continue语句与break语句不同,在循环体内遇到该语句时,将跳过本次循环并开始下一轮循环。示例使用 while ...

    ae9f3f9d7f12631c23e7cd39a6a5f80f.png

    c语言break和continue用法

    break用于跳出switch结构,如果在循环语句中,break语句是用于直接跳出循环,而continue语句与break语句不同,在循环体内遇到该语句时,将跳过本次循环并开始下一轮循环。

    示例

    使用 while 循环计算1加到100的值:#include

    int main(){

    int i=1, sum=0;

    while(1){

    //循环条件为死循环

    sum+=i;i++;if(i>100) break;

    }

    printf("%d\n", sum);return 0;}

    运行结果:5050

    continue 语句的作用是跳过循环体中剩余的语句而强制进入下一次循环。#include

    int main(){

    char c = 0;

    while(c!='\n'){ //回车键结束循环

    c=getchar();

    if(c=='4' || c=='5'){ //按下的是数字键4或5

    continue; //跳过当次循环,进入下次循环

    }

    putchar(c);

    }

    return 0;

    }

    运行结果:

    0123456789

    01236789

    推荐教程:《C#》

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  • C语言实例专栏 1、输出9*9口诀。共9行9列,i控制行,j控制列。 /** * @author: 冲哥 * @date: 2022/4/19 * @description:实现乘法口诀 * @公众号: C语言中文社区 */ #include <stdio.h> int main() { ...

    强烈推荐两个专栏

    1、输出9*9口诀。共9行9列,i控制行,j控制列。

    /**
     * @author: 冲哥
     * @date: 2022/4/19
     * @description:实现乘法口诀
     * @公众号: C语言中文社区
     */
    #include <stdio.h>
    
    int main() {
        int i, j, result;
    
        for (i = 1; i < 10; i++) {
            for (j = 1; j <= i; j++) {
                result = i * j;
                printf("%d*%d=%-4d", i, j, result);
            }
            printf("\n");
        }
        return 0;
    }
    

    运行结果

    2、古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少?

    /**
     * @author: 冲哥
     * @date: 2022/4/19
     * @description:
     * @公众号: C语言中文社区
     */
    #include <stdio.h>
    
    int main() {
    
        long f1, f2;
        int i;
        f1 = f2 = 1;
    
        for (i = 1; i <= 20; i++) {
            printf("%12ld %12ld", f1, f2);
    
            if (i % 2 == 0) printf("\n");/*控制输出,每行四个*/
    
            f1 = f1 + f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/
    
            f2 = f1 + f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/
        }
        return 0;
    }
    

    运行结果

    3、判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数及素数的个数。

    程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,则表明此数不是素数,反之是素数。

    /**
     * @author: 冲哥
     * @date: 2022/4/19
     * @description:
     * @公众号: C语言中文社区
     */
    #include <stdio.h>
    #include <math.h>
    
    int main() {
    
        int m, i, k, h = 0, leap = 1;
        printf("\n");
    
        for (m = 101; m <= 200; m++) {
            k = sqrt(m + 1);
            for (i = 2; i <= k; i++)
                if (m % i == 0) {
                    leap = 0;
                    break;
                }
            if (leap) /*内循环结束后,leap依然为1,则m是素数*/
                {
                printf("%-4d", m);
                h++;
                if (h % 10 == 0)
                    printf("\n");
                }
                leap = 1;
        }
        printf("\nThe total is %d", h);
        return 0;
    }
    

    运行结果

    4、判断某一年是否为闰年

    /**
     * @author: 冲哥
     * @date: 2022/4/19
     * @description:
     * @公众号: C语言中文社区
     */
    #include <stdio.h>
    
    int main(){
        int year;//定义整形变量year
        printf("请输入要查询的年份:\n");
        scanf("%d", &year);//从键盘输入要查询的年份
        if ((year % 4 == 0 && year % 100 !=0) || year % 400 == 0) {//判断是否为闰年的条件
            printf("%d年这一年是闰年\n", year);
        } else {
            printf("%d年这一年不是闰年\n", year);
        }
    }
    


    5、个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为"完数"。例如6=1+2+3.编程找出1000以内的所有完数。

    /**
     * @author: 冲哥
     * @date: 2022/4/19
     * @description:
     * @公众号: C语言中文社区
     */
    #include <stdio.h>
    
    int main() {
        static int k[10];
        int i, j, n, s;
        for (j = 2; j < 1000; j++) {
            n = -1;
            s = j;
            for (i = 1; i < j; i++) {
                if ((j % i) == 0) {
                    n++;
                    s = s - i;
                    k[n] = i;
                }
            }
            if (s == 0) {
                printf("%d 是完数: ", j);
                for (i = 0; i < n; i++)
                    printf("%d,", k[i]);
                printf("%d\n", k[n]);
            }
        }
        return 0;
    }
    

    运行结果

    6、编程打印直角杨辉三角形

    /**
     * @author: 冲哥
     * @date: 2022/4/19
     * @description:
     * @公众号: C语言中文社区
     */
    #include <stdio.h>
    
    int main() {
        int i, j, a[6][6];
    
        for (i = 0; i <= 5; i++) {
            a[i][i] = 1;
            a[i][0] = 1;
        }
    
        for (i = 2; i <= 5; i++)
    
            for (j = 1; j <= i - 1; j++)
    
                a[i][j] = a[i - 1][j] + a[i - 1][j - 1];
    
            for (i = 0; i <= 5; i++) {
                for (j = 0; j <= i; j++)
    
                    printf("%4d", a[i][j]);
    
                printf("\n");
            }
            return 0;
    }
    

    运行结果

    7、将输入的字符串反序输出

    /**
     * @author: 冲哥
     * @date: 2022/4/19
     * @description:
     * @公众号: C语言中文社区
     */
    #include <stdio.h>
    #include <string.h>
    
    int main() {
        char c[200], c1;
        int i, j, k;
        printf("Enter a string: ");
        scanf("%s", c);
        k = strlen(c);
    
        for (i = 0, j = k - 1; i < k / 2; i++, j--) {
            c1 = c[i];
            c[i] = c[j];
            c[j] = c1;
        }
        printf("%s\n", c);
        return 0;
    }
    

    运行结果

    8、在一个字串s1中查找一子串s2,若存在则返回子串在主串中的起始位置,不存在则返回-1。

    /**
     * @author: 冲哥
     * @date: 2022/4/19
     * @description:
     * @公众号: C语言中文社区
     */
    #include <stdio.h>
    #include <string.h>
    
    int search(char s1[], char s2[]) {
        int i = 0, j, len = strlen(s2);
    
        while (s1[i]) {
            for (j = 0; j < len; j++)
                if (s1[i + j] != s2[j]) break;
                if (j >= len)return i;
                else i++;
        }
        return -1;
    }
    
    int main() {
        char s1[6] = "thisis";
        char s2[5] = "is";
    
        int num = search(s1, s2);
        printf("%d\n", num);
        return 0;
    }
    

    运行结果

    9、输入一个字符串,判断其是否为回文。回文字符串是指从左到右读和从右到左读完全相同的字符串。

    /**
     * @author: 冲哥
     * @date: 2022/4/19
     * @description:
     * @公众号: C语言中文社区
     */
    #include <stdio.h>
    #include <string.h>
    
    int main() {
        char s[100];
        int i, j, n;
    
        printf("输入字符串:\n");
        gets_s(s, 100);
        n = strlen(s);
        for (i = 0, j = n - 1; i < j; i++, j--)
            if (s[i] != s[j]) break;
            if (i >= j) printf("是回文串\n");
    
            else printf("不是回文串\n");
            return 0;
    }
    

    运行结果

    10、用指针变量输出结构体数组元素。

    /**
     * @author: 冲哥
     * @date: 2022/4/19
     * @description:
     * @公众号: C语言中文社区
     */
    #include <stdio.h>
    
    struct student {
        int num;//学号
        char *name;//姓名
        char sex;//性别
        int age;//年龄
    
    } stu[5] = {{1001, "张三",    'F', 18},
                {1002, "李四",  'M', 28},
                {1003, "王五",  'F', 34},
                {1004, "赵六", 'F', 25},
                {1005, "前七", 'M', 19}};
    
    int main() {
        int i;
        struct student *ps;
        printf("Num \tName\t\t\tSex\tAge\t\n");
    
        //用指针变量输出结构体数组元素。
        for (ps = stu; ps < stu + 5; ps++)
            printf("%d\t%-10s\t\t%c\t%d\t\n", ps->num, ps->name, ps->sex, ps->age);
        printf("************************************\n");
        //用数组下标法输出结构体数组元素学号和年龄。
        for (i = 0; i < 5; i++)
    
            printf("%d\t%d\t\n", stu[i].num, stu[i].age);
        return 0;
    }
    

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