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  • 考研C语言总结表】

    2016-05-23 16:31:09
  • 压缩包包括东北大学C语言课件及期末复习试题
  • #include<stdio.h> #include<string.h> int main(void){ char strings[3][100]; int i,j; for(i=0;i<3;i++){ scanf("%s",strings[i]); } char temp[100];...}
  • 考研C语言】——群英荟萃

    热门讨论 2016-12-11 22:16:23
    邂逅C  c的特色是指针和结构体,没有看书就做了几个题,发现哇塞跟我想的都不一样。原来c就是这个样子的啊~,挺有意思的,尤其是指针,提高了运算速度...考研的程序设计题真的是,不准备肯定不行,所以乖乖练习吧。

    邂逅C

        c的特色是指针和结构体,没有看书就做了几个题,发现哇塞跟我想的都不一样。原来c就是这个样子的啊~,挺有意思的,尤其是指针,提高了运算速度,简化代码!

    逐步了解

    基本语法的理解

    已知:float x, *y=&a; D: printf("%f",y)是错误的;
    A:scanf("%f",&x)      B: scanf("%f",y)
    C: printf("%f",x)       D: printf("%f",y)
    

    Why??
    scanf(“%f”,&x) 前者%x指输入的类型,后者必须是一个地址;
    printf(“%f”,x) 前者表示输出的类型,后者表示输出的值,不能是地址,故D不对。

    加加问题是传值还是传引用

        两个有趣的问题,同样的知识点,问什么答案不同?

    1. int x = 3, y=0, 执行语句 x=!x&&x<++y后,x,y的值正确的是 A
       A: x=0, y=0        B: x=3,y=0
       C: x=0,y=1         D: x=3,y=1
    
    2.x=1, 则表达式的值“++x+x++”为  C
    A: 2   B:3     C:4     D:6

    第一题中y++后已是1,可y的值还是0,根本就没变;
    第二题中 ++X为2,那x++是1还是2?,x++是先运算后加加,答案是4,所以x++的起始值是2;
    为什么第一题中Y++后没有改变y值,而第二题中x++后,X就变了呢?为什么?
    经过我合理的揣测,真相只有一个:x++,++x是传值,不是传引用。程序运行过程中,x的值是累计的,程序结束后x的值不变。x=x0; 执行一个程序,期间x=x1, 之后再用到x, x的值是x1; 但是程序结束后x的值还是x0。

    *p++和(*p)++的区别

    这里写图片描述
        定义的时候*p表示定义了一个指针变量p;
        在运算的时候,p表示地址,而*p表示地址上的值;

        * 和 ++是同优先级的,而且都是从右向左结合的。
        p++,先算p++,就是现在p的地址加了1,p=a+1,p之前指向a的首地址,现在地址加了1;然后算,因为p++是先运算后加加,所以*p取得值是a[0]的值;
        (*q)++, 先算括号里的,*q=a[0],然后让a[0]+1,p指向的地址没有变即还是a的首地址。

    运算符

    用十进制表示,表达式0x12&12的值为  A
    A:0    B:24     C:1     D:6
    

        其中0x表示16进制, & 表示按位与。
        &(按位与): (0,0),(0,1)(1,0)=0; (1,1)=1
        即都是真才是真,通俗点:与嘛,你有我有全都有

        ^(异或): (1,0),(0,1)=1; (0,0),(1,1)=0
        即异的才是真的,通俗讲就是:充分发扬不求最好,但求另类的精神

    C 中幂运算怎么表示

        a的3次方,两种方法:
        1. a*a*a (不能用^,^被异或拐跑了)
        2. pow(a,3)表示a的3次方,但需要引入math.h头文件

    指针数组傻傻分不清楚

    1.int(*p)[4]————指向数组的指针,数组的首地址,该数组包含4个整型数据。
    2.int*p[4]————指针数组,有4个整型数据的指针组成。

    fopen认识只读,只写,读写

    fopen函数调用格式:fopen("文件名","使用文件方式")
    r: 以只读方式打开文件,该文件必须存在;
    r+: 以可读写方式打开文件,该文件必须存在;
    rb+: 读写打开一个二进制文件,该文件必须存在;
    -------------------------------------------------------------------
    
    w: 打开只写文件,若文件存在则文件长度清为0,即文件内容会消失。若文件不存在则建立该文件;
    w+: 打开可读写文件,若文件存在则文件长度清为0,即文件内容会消失。若文件不存在则建立该文件;
    wb: 只写打开或新建一个二进制文件,只允许写数据;
    wb+: 读写打开或建立一个二进制文件,允许读写;
    -------------------------------------------------------------------
    
    a: 以附加的方式打开只写文件。若文件不错在,则会建立该文件,若存在,写入的数据会被加到文件尾,即文件原来的内容会被保留。
    a+: 以附加方式打开可读写文件。若文件不错在,则会建立该文件,若存在,写入的数据会被加到文件尾,即文件原来的内容会被保留。
    ab+: 读写打开一个二进制文件,允许读或在文件末尾追加数据。

    欲为好朋友

        以上是对c一个初步的浅显的认识,许多细碎的点,还是要回归课本,了解一些原理。考研的程序设计题真的是,不准备肯定不行,所以乖乖练习吧。

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  • 2020版前言本书针对计算机/软工相关专业数据结构考研所制,为灰灰考研系列复习全书,可作为数据结构考研复习时使用的复习全书。皮皮灰先回答三个大家最关心的问题。1.为什么要编写灰灰全书(数据结构)?市面上现存的...

    本次视频讲解为试讲,部分材料来源于网络,不代表最后成书的质量。

    2020版前言

    本书针对计算机/软工相关专业数据结构考研所制,为灰灰考研系列复习全书,可作为数据结构考研复习时使用的复习全书。

    皮皮灰先回答三个大家最关心的问题。

    1.为什么要编写灰灰全书(数据结构)?

    市面上现存的考研数据结构讲解大多针对统考408,与各大高校自主命题的试题往往不适配(要么缺了内容,要么多了内容)。

    主要缺失的内容有以下几点:

    1.缺少动态规划的讲解

    2.对贪心法、蛮力法、分治法涉猎甚少

    3.背包问题完全被pass掉了

    对于这些缺失的内容,灰灰数据结构全书均有以各大高校真题为突破口的相关补充。

    2.为什么选择灰灰全书(数据结构)?

    灰灰全书最有价值的一点:皮皮灰整理了近几年100所高校(985/211/重点)的数据结构考研真题,并将其按内容依次整理至各章节的习题供各位考生学习。市面上的习题大多过于古老,00后的题?

    587650279e47a3fbe6696a90804f81bb.png

    3.如何以考研为目的学习数据结构?

    首先皮皮灰表明下对这个问题的看法:

    1、如果你踏踏实实按部就班正常学习数据结构,学会了考试自然没问题

    2、如果你只是为了考研拿高分,数据结构一些先修课程(C语言,离散数学)不认真学习,直接死背算法概念(考研中数据结构算法是背的完的),你也同样可以取得高分。但这样以考研为目的学习的数据结构的知识是残缺的,是不利于今后更深入的学习的。

    但是我们现在的首要矛盾是时间与分数的不一致性:在尽量短的时间(1个月时间)内,取得较为理想的分数,这就需要一定的技巧。

    (1)关于先修课程

    皮皮灰个人认为,如果你只是为了应付考研,数据结构先修课只需要理解清楚下面这几点。

    1.顺序结构:单纯地从上往下执行。

    2.选择结构:

    如果(今天天气好),那么就去外面跑步锻炼。

    如果(今天下雨了),那么就在屋子里面不出去。

    3.循环结构:

    程序在一定条件下,原地转圈

    最初有1根筷子;

    循环(每次都增加一根筷子){

    如果(筷子数量小于10)筷子数量加1

    如果(筷子数量大于或者等于10)退出循环

    }

    4.结构体与指针

    现实世界中的青蛙可以抽象成一类对象,一个青蛙对象又有特有的属性(青蛙的颜色,青蛙的大小),下图表示了一个青蛙对象。

    fcca790f4eb3e54096ca75217bd55e7e.png

    结构体可以将上述青蛙表示为

    typedef struct{

    String name;         //数据域

    int age;             //数据域

    struct Frog *next;   //指针域

    }Frog;

    那么不同的青蛙之间怎么建立联系?

    9e32ff08cffbd73948743068e17e253a.png

    5.什么是函数?

    以一道题为例子

    你现在是一个买卖青蛙的huster。每天的青蛙价格不一样,prices[i]代表青蛙在第i天的价格,求只做一次交易(买入1只,卖出1只)能得到的最大收益(你必须先买了青蛙之后才能卖青蛙)。

    函数:int maxIncome(intprices[ ])

    例子:

    输入: i      0   1   2   3

    prices[i]      4  1   2   3

    输出:2

    函数名称:上述函数函数名称为maxIncome

    输入参数:青蛙每天的价格数组prices

    函数主体:编程需要完成的功能,计算买卖青蛙最大的收益。

    返回类型与返回结果:上述函数返回一个int型的结果

    (2)考纲是灵魂

    无论你选择的是什么参考书,参考书仅仅只能作为一个参考,不能完全照着上面学习。

    对于各个学校自主命题的专业课,考纲才是灵魂。

    市面上的数据结构针大多对的是统考408,并不是各个学校自主命题的参考书。因此,有非常多的知识点是不需要掌握的,如果你把大量时间花在这个上面,那就得不偿失了。

    比如某学校数据结构的考纲:

    排序

    (1)排序的基本概念。

    (2)插入排序、冒泡排序、快速排序、堆排序、归并排序、基数排序算法的原理、复杂度。

    可以得知,排序这一章没有外部排序这一小节,在复习中,就可以把这一小节跳过。

    市场上的数据结构参考书也有着不少知识点的缺失,

    某学校数据结构的考纲:

    算法基础

    (1)字符串模式匹配算法。

    (2)贪心法、分治法、动态规划的基本概念。

    (3)计算复杂度类别的基本概念,NP-Complete问题。

    如果你死跟数据结构参考书,你就GG了,这个知识点需要从算法书上学习。去年该学校真题:

    25fd7ce793c3b9d82780826b648c78f4.png

    (3)掌握好复习深度

    备考本门专业课考试,不应该纠结于死板的诸如:加不加*号,用不用&之类的纯语言问题,而应该把重点放在对于算法整体的理解上,放开死板的语法知识。

    对于代码题,如果学校没有明确的语言要求,建议使用C++进行编写:new,cin,cout等可以节省大量的时间而且不容易出错。

    对于复习深度,不同学校的专业课考试难度是不一样的,有的学校考图的算法题,但有的学校不考算法题。不同学校之间的题目难度差别也很大,这就需要考生根据自己选择的学校控制复习的深度。

    那么该如何掌握好复习深度?

    答案是研究历年真题,通过历年真题,可以确定考试题型、考试趋势、考试难度,以某学校真题为例:

    658a39cd2aaabf4e79f9b71a30f6063b.png

    从这两年的考题中,可以掌握一些规律:

    1.算法题为2道,均为15分。

    2.考察范围为图与树,目前暂时没考过顺序结构。

    3.树的题目需要掌握非递归解法。

    4.图算法没有给结构体,需要自己定义,考试前需要特别准备。

    针对这些规律,我们可以有针对的进行准备

    1.算法题复习重点为图与树,但顺序表的算法题也不能掉以轻心。

    2.树的算法题需要掌握非递归解法。

    3.图的结构体需要特别记忆。

    最后,不管你考什么,最难不过算法导论。

    (4)关于练习题的选择

    后期皮皮灰会专门出一本数据结构的习题册,涵盖近几年各大985/211/重点双非的习题大全,敬请关注。

    最后,皮皮灰祝愿您考上理想的大学,成为理想中的自己。

    从哪里获得灰灰全书(数据结构)?

    目前灰灰全书仍在整理之中,待视频更新完成时,灰灰全书将正式上架

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  • 二进制(一位展成四位位,开头可去0) 二、数制应用 1、ASCII码(A=65,a=97,B=66,b=98,0(32)) 2、内存 3、机器码 4、地址映射 5、IP地址 第二章 C语言组成及数据 1、C语言组成 2、数据与数据类型 (1)数据四类...

    第一章 基础知识

    一、数制及转换

    1、四种数制:二进制、十进制、八进制(0-7)、十六进制(0-9 A-F或a-f)
    十进制:09111不是,0是标志位
    八进制:有没有标志位,首位是否为0
    十六进制:有没有标志位,首位是否为0x或0X

    2、四种进制转换
    十进制-二进制(除二取余倒排)
    二进制-十进制(按位乘权相加)
    二进制-八进制(三位压成一位,后到前,不够补0)
    八进制- 二进制(一位展成三位,开头可去0)
    二进制-十六进制(四位压一位,1010-A,1111-F)
    十六进制-二进制(一位展成四位位,开头可去0)

    二、数制应用

    1、ASCII码(A=65,a=97,B=66,b=98,0(32))
    2、内存
    3、机器码
    4、地址映射
    5、IP地址

    第二章 C语言组成及数据

    1、C语言组成

    2、数据与数据类型

    (1)数据四类:常量、变量、表达式、函数
    常量:整型、实型、字符型、字符串
    整型:<十进制、八进制、十六进制,若表示长整型,则必须在最后加l(34l)、L(0L、0x123L)>
    实型:小数(123.、.456)、指数:E或e之后跟一个整数表示以10为底的幂函数 (1.23E-5)
    注:(1)字母E或e之前之后必须有数字,且后必是整数
    (2)字母E或e的前后及各数字之间不能有空格
    字符型(不能为空):常规、转义、八进制、十六进制
    转义字符(必须以\开头):\n换行符、\t制表符、\b退格符、\r回车符、\=
    八进制(一位):\ddd 最多有三位八进制数
    十六进制(一位字符):\xhh 最多有两位十六进制数
    字符串:每一个字符串尾都有一个字符串结束符‘\’,C语言中没有字符串变量
    变量:先定义后使用(int a,b,c),遵守用户标识符命名规则,在同一“函数体”{}中不能定义同名常量,变量可赋初值,无初值是随机值
    表达式:用运算符将数据连接起来的合法式子
    函数:调用具有一定功能的函数作为运行量

    (2)数据类型四大类:基本类型、构造类型、指针类型、空类型
    基本类型:int、long int、char、无符号char、有符号char、float(精度)、double(精度)、枚举类型、enum
    构造类型:数组型、结构体类型struct(一个学生包括身高、体重之类)、共用体union
    空类型:void

    (3)标识符(三类)
    保留字(关键字):32个,固定含义,不能它用。如:int、char、if、else、for、do while(do 、while)
    预定义标识符:在c语言中预先定义并具有特定含义的标识符。如:scanf、printf、include
    用户自定义标识符:由用户根据需要定义的标识符。如:变量名、数组名、函数名(标识符只能由字母、数字、下划线组成,且第一个字母必须为字母或下划线)
    注:在C语言中大小写严格区分

    3、C语言上机运行环境

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