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  • 数据模型就此应运而生,通过高度抽象的数据模型,整合各个系统的数据,最终形成统一、规范、易用的数据仓库,进而提供包括数据集市、数据挖掘、报表展示、即席查询等上层服务。数据模型能够促进业务与技术进行有效...

    越来越多的业务,越来越多的信息化系统,让很多公司拥有了海量数据,但是分散的数据、隔离的系统,又形成了一个个数据孤岛。于是,为了利用好数据,各大公司纷纷建设了数据仓库,或者是最近升级为大数据平台之类的。但是,不同条线不同场景的数据又要如何整合到同一个仓库呢?

    数据模型就此应运而生,通过高度抽象的数据模型,整合各个源系统的数据,最终形成统一、规范、易用的数据仓库,进而提供包括数据集市、数据挖掘、报表展示、即席查询等上层服务。数据模型能够促进业务与技术进行有效沟通,形成对主要业务定义和术语的统一认识,具有跨部门、中性的特征,可以表达和涵盖所有的业务。无论是操作型数据库,还是数据仓库都需要数据模型组织数据构成,指导数据表设计。

    以上看来,数据建模至关重要。数据建模过程需要专业的建模人员,业务人员以及潜在信息系统的用户紧密工作在一起。数据建模是认识数据的过程,数据模型是数据建模的输出模型有很多种,例如企业数据模型,物理模型,逻辑模型,业务模型,数据使用模型等等。在数据模型中既描述了业务关系,又描述了物理数据库的设计,是企业数据资产的核心。通过数据模型管理可以清楚地表达企业内部各种业务主体之间的相关性,使不同部门的业务人员、应用开发人员和系统管理人员获得关于系统的统一完整的视图。

    广东省撒旦实打实.png

    那么创建数据模型的步骤有哪些呢?

    一、制订目标

    制订目标的前提是理解业务,明确要解决的商业现实问题是什么?

    如:在社交平台KOL中,存在假粉丝的情况,如何识别假粉就是一个要解决的现实问题。

    二、数据理解与准备

    基于要解决的现实问题,理解和准备数据,一般需要解决以下问题:

    需要哪些数据指标(即特征提取)?(如:哪些指标能区别真粉和假粉?)

    数据指标的含义是什么?

    数据的质量如何?(如:是否存在缺失值?)

    数据能否满足需求?

    数据还需要如何加工?(如:转换数据指标,将类别型变量转化为0-1哑变量,或将连续型数据转化为有序变量)

    探索数据中的规律和模式,进而形成假设。

    需要注意的是,数据准备工作可能需要尝试多次。因为在复杂的大型数据中,较难发现数据中存在的模式,初步形成的假设可能会被很快推翻,这时一定要静心钻研,不断试错。

    数据建模后需要评估模型的效果,因此一般需要将数据分为训练集和测试集。

    三、建立模型

    在准备好的数据基础上,建立数据模型,这种模型可能是机器学习模型,也可能不需要机器学习等高深的算法。选择什么样的模型,是根据要解决的问题(目标)确定的。

    当然可以选择两个或以上的模型对比,并适当调整参数,使模型效果不断优化。

    四、模型评估

    模型效果的评估有两个方面:一是模型是否解决了需要解决的问题(是否还有没有注意和考虑到的潜在问题需要解决);二是模型的精确性(误差率或者残差是否符合正态分布等)。

    如:在识别KOL假粉的问题中,需要评估的是:

    模型能否识别出假粉?

    识别的误差率是多少?粉丝识别误差率=(假粉误认为真粉的数量+真粉误认为假粉的数量)/总粉丝数

    五、结果呈现

    结果呈现主要关注以下三个方面:

    模型解决了哪些问题?

    解决效果如何?

    如何解决问题?具体操作步骤是什么?

    六、模型部署

    通过大量数据解决了一个或多个重要的现实问题,需要将方案落实下去,一般情况下需要通过线上技术环境部署落实,从而为后面不断优化模型、更好地解决问题打下基础。

    我们需要使用专业的软件来帮助我们建立数据逻辑模型和物理模型、生成DDL,并且能够生成报告来描述这个模型,同时分享给其他伙伴。文末给大家推荐一款好用的的数据建模工具——Smartbi。

    Smartbi除提供主要算法和建模功能外,还提供了必不可少的数据预处理功能,包括字 段拆分、行过滤与映射、列选择、随机采样、过滤空值、合并列、合并行、JOIN、行选择、去除重复值、排序、增加序列号、增加计算字段等。只有创建好适合业务和基础数据存储环境的模型,才能帮助我们快速查询所需要的数据,减少数据的IO吞吐。极大地减少不必要的数据冗余,也能实现计算结果复用,极大地降低大数据系统中的存储和计算成本。也能改善用户使用数据的体验,提高使用数据的效率。

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  • 项目目标: 完成一个在线学员信息管理系统 数据临时存放在变量列表中 实现学生信息添加,删除和查询操作 通过案例实战,锻炼和巩固Python基础知识 ...1.学员信息数据源 2.实现功能: 1查看学员信息 2添

    项目目标:
    完成一个在线学员信息管理系统

    • 数据临时存放在变量列表中
    • 实现学生信息的添加,删除和查询操作

    通过案例实战,锻炼和巩固Python基础知识
    如下图所示:学员信息管理系统界面
    1.初始界面
    在这里插入图片描述2.添加学员信息
    在这里插入图片描述3.添加后需要查看学员信息
    在这里插入图片描述
    4.删除指定的学员信息
    在这里插入图片描述
    5.退出学员信息管理系统
    在这里插入图片描述
    拿到一个项目后,先建立分析思路:

    1. 先分析项目有哪些功能需要实现
    2. 项目的核心功能有哪些
    3. 界面展示是什么
    4. 界面如何和用户交互
    '''
    1.学员信息数据源
    2.实现的功能:
        1查看学员信息
        2添加学员信息
        3删除学员信息
        4退出系统
    3.界面交互
    '''
    # 1.学员信息数据源
    stu_list=[
        {'name':'zhangsan','age':20,'classid':'python01'},
        {'name':'lisi','age':28,'classid':'python02'},
        {'name':'wangwu','age':21,'classid':'python03'}]
    # 2.1实现功能-查看学员信息
    
    def show_stus_info():
        '''
    
        :return:
        '''
        if len(stu_list)==0:
            print('='*20,'没有学员信息','='*20)
            return
        print('|{0:<5}|{1:<10}|{2:<5}|{3:<10}|'.format('sid','name','age','classid'))
        print('-'*40)
        for i,stu_dict in enumerate(stu_list):
            print('|{0:<5}|{1:<10}|{2:<5}|{3:<10}|'.format(i+1,stu_dict['name'],stu_dict['age'],stu_dict['classid']))
    # 测试2.1 查看学员信息
    #show_stus_info()
    
    # 2.2实现功能-添加学员信息
    def add_stu(name,age,classid):
        stu_dict={}
        stu_dict['name']=name
        stu_dict['age']=age
        stu_dict['classid']=classid
        stu_list.append(stu_dict)
    # 测试2.2添加学员信息
    
    add_stu('yh',13,'python04')
    # show_stus_info()
    
    # 2.3 删除学员信息
    def del_stu(sid):
        sid_int=int(sid)
        stu_list.pop(sid_int-1)
    # 2.3 删除学员信息
    # del_stu(3)
    # show_stus_info()
    
    # 2.4 退出系统
    def loginOut():
        pass
    # 界面交互
    
    while True:
        # 输出初始界面
        print('='*12,'学员管理系统','='*12)
        print('{:1} {:13} {:15}'.format('','1.查看学员信息','2.添加学员信息'))
        print('{:1} {:13} {:15}'.format('', '3.删除学员信息', '4.退出系统'))
        print('='*40)
        key=input('请输入对应的选择')
        # 根据输入值,执行对应操作
        if key=='1':
            print('='*12,'学员信息浏览','='*12)
            show_stus_info()
            input('按回车继续:')
        elif key=='2':
            print('='*12,'添加学员信息','='*12)
            name=input('请输入姓名:')
            age = input('请输入年龄:')
            classid = input('请输入班级号:')
            add_stu(name,age,classid)
            show_stus_info()
            input('按回车继续:')
        elif key=='3':
            print('=' * 12, '删除学员信息', '=' * 12)
            show_stus_info()
            sid=input('请你输入要删除的学员的sid')
            del_stu()
            show_stus_info()
            input('按回车继续:')
        elif key=='4':
            loginOut()
            print('=' * 12, '再见', '=' * 12)
            break
        else:
            print('=' * 12, '无效操作', '=' * 12)
    
    

    实现效果展示:

    D:\python3.8.6\python.exe D:/爬虫/pythonProject/实战/学员信息管理系统.py
    ============ 学员管理系统 ============
      1.查看学员信息      2.添加学员信息       
      3.删除学员信息      4.退出系统         
    ========================================
    请输入对应的选择1
    ============ 学员信息浏览 ============
    |sid  |name      |age  |classid   |
    ----------------------------------------
    |1    |zhangsan  |20   |python01  |
    |2    |lisi      |28   |python02  |
    |3    |wangwu    |21   |python03  |
    |4    |yh        |13   |python04  |
    按回车继续:2
    ============ 学员管理系统 ============
      1.查看学员信息      2.添加学员信息       
      3.删除学员信息      4.退出系统         
    ========================================
    请输入对应的选择2
    ============ 添加学员信息 ============
    请输入姓名:yh2
    请输入年龄:23
    请输入班级号:iii
    |sid  |name      |age  |classid   |
    ----------------------------------------
    |1    |zhangsan  |20   |python01  |
    |2    |lisi      |28   |python02  |
    |3    |wangwu    |21   |python03  |
    |4    |yh        |13   |python04  |
    |5    |yh2       |23   |iii       |
    按回车继续:
    ============ 学员管理系统 ============
      1.查看学员信息      2.添加学员信息       
      3.删除学员信息      4.退出系统         
    ========================================
    请输入对应的选择4
    ============ 再见 ============
    
    Process finished with exit code 0
    

    项目实战总结:

    • 信息输入和输出
    • 常用数据类型使用
    • 分支结构
    • 循环结构
    • 函数定义与使用

    项目实现过程比较简单,作为初学者练练手理解计算机是如何处理问题,其实最重要的是思维的转化,需要将真实的业务问题通过你的分析转化为计算机可以理解的代码并帮你实现。

    展开全文
  • iPhone开发秘籍(第2版)--代码

    热门讨论 2012-12-11 13:51:22
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    工作表之间的跳转:

    1.在源工作表界面选择“工作表”–>“操作”在这里插入图片描述
    2.添加操作,选择“筛选器”
    筛选器的作用是使源表和目标表使用同一字段进行数据的筛选展示。
    在这里插入图片描述
    3.两个工作表字段的关联,使用哪个字段具体要看页面展示的内容以及数据源的有哪些字段
    在这里插入图片描述
    4.也可以在目标表按照如上步骤创建返回的“操作”,方便查询后返回源表。

    仪表板之间的跳转,在工作界面选择“仪表板”–“操作”按照提示分别制作“筛选”和“跳转到工作表”即可

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  • 任务86: 项目实战:小型商品进销存管理系统_查询哪些客户没有购买记录 任务87: 项目实战:小型商品进销存管理系统_查询销售数量最多产品信息 任务88: 项目实战:小型商品进销存管理系统_查询销售额最多产品 ...
  • 在许多人无私奉献下以及这种语言本身的源代码自由性质,它演变成为一种特点丰富语言,而且现在还在成长中。 PHP虽然很容易学习,但是速度上比mod_perl(植入web服务器perl模块)慢。现在了可以与mod_perl...
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  • kylin -- 入门实战演练!!!

    千次阅读 2020-05-16 18:36:38
    2、创建数据源(DataSource) 指定有哪些数据需要进行数据分析 3、创建模型(Model) 指定具体要对哪个事实表、那些维度进行数据分析 4、创建立方体(Cube) 指定对哪个数据模型执行数据预处理,生成不同维度...

    按照日期统计订单总额/总数量(Kylin方式)

    (测试资源请见kylin资源包!)

    要使用Kylin进行OLAP分析,需要按照以下方式来进行。

    1、创建项目(Project)

    2、创建数据源(DataSource)

    • 指定有哪些数据需要进行数据分析

    3、创建模型(Model)

    • 指定具体要对哪个事实表、那些维度进行数据分析

    4、创建立方体(Cube)

    • 指定对哪个数据模型执行数据预处理,生成不同维度的数据

    5、执行构建、等待构建完成

    6、再执行SQL查询,获取结果

    • 从Cube中查询数据

    操作步骤

    创建项目(Project)

    创建数据源(DataSource)

    • 将Hive中的表都导入到Kylin中
    • 在添加表名中,指定数据库名

    itcast_kylin_dw.dim_channel,itcast_kylin_dw.dim_product,itcast_kylin_dw.dim_region,itcast_kylin_dw.dw_sales

    点击下载按钮进入数据库进行选择!推荐!!!

    创建模型(Model)

    1、 指定模型名称

    2、 指定事实表

    3、 指定维度表

    4、 指定待分析的指标

    5、 指定分区和过滤条件

    创建立方体(Cube)

    1、选择数据模型

    2、指定维度

    3、指定度量

    4、指定刷新设置

    5、指定执行引擎

    执行构建

    执行SQL语句分析

    展开全文
  • 第二章题.docx

    2020-08-08 21:01:14
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