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  • 2021-07-30 12:17:20

    演示文稿实验报告

    深 圳 大 学 实 验 报 告

    课程名称: 计算机导论

    实验项目名称: 演示文稿

    学院: 计算机与软件学院

    专业:

    指导教师: 王志强

    报告人: 林庆遂 学号: 2011150026 班级: 一班

    实验时间: 2011-11-25

    实验报告提交时间: 2011-12-4

    教务处制

    一、实验目的与要求

    掌握演示文稿制作的基本过程。

    掌握演示文告播放的基本操作。

    二、方法、步骤

    (预习实验内容)

    本次实验的预习内容如下所示:

    (1)PowerPoint的启动及其窗口

    (2) 演示文稿的创建、保存与打开

    1.演示文稿的创建。

    2.插入对象。

    3.演示文稿的保存。

    (3)演示文稿视图

    普通视图

    幻灯片浏览视图

    幻灯片放映

    (4)格式化幻灯片

    文本格式化

    修饰幻灯片背景

    3)使用配色方案

    4)修改母版

    5)应用版式

    (5)管理幻灯片

    1)选择幻灯片

    2)删除幻灯片

    3)插入新幻灯片

    4)移动与复制幻灯片

    (6)幻灯片放映

    (7)打印幻灯片

    三、实验过程及内容

    (实验步骤的具体过程)

    (1)PowerPoint的启动及其窗口

    执行“开始”→“所有程序”→“Microsoft office” →“Microsoft office PowerPoint 2003”命令,或双击桌面上的PowerPoint快捷图标。

    PowerPoint的工作窗口与Word或Excel类似,区别是其编辑区主要由大纲窗格、演示文稿编辑区和备注区三部分组成。

    大纲窗格

    在大纲窗格中,每张幻灯片以微型方式顺序列出,单击某张可使其成为当前幻灯片,并显示在演示文稿编辑区。

    演示文稿编辑区

    可编辑当前幻灯片的文本外观,添加多媒体元素,创建超级链接,设置播放方式。

    备注区

    可添加演讲者备注或信息。

    (2) 演示文稿的创建、保存与打开

    演示文稿的创建

    ① 建立第一张文稿

    启动PowerPoint后,演示文稿编辑区显示一张空白的幻灯片。用户可以先单击标题文本框,输入文本。然后单击副标题文本框,输入文本。

    建立第二张文稿

    执行“插入”菜单的“新幻灯片”命令,PowerPoint会自动增加一张版式为“标题和文本”的新幻灯片。

    首先,单击标题文本框,输入文本。

    然后,单击添加文本的文本框,输入文本。

    ③ 插入对象

    在PowerPoint中可以插入的对象包括了文本、艺术字、表格、图形和图片等。使用插入对象可以丰富幻灯片的内容。

    演示文稿的保存

    演示文稿建立完毕,使用“文件”菜单的“保存”命令保存文稿。首次保存会出现“另存为”对话框,可以选择保存的位置、类型、文件名,再次则不在出现。若希望改变某些保存选项,可使用“文件”菜单的“另存为”命令。

    演示文稿存盘后,其文件扩展名为.ppt。

    演示文稿的关闭

    使用“文件”菜单的“关闭”命令可关闭暂时不再使用的演示文稿。

    演示文稿的打开

    使用“文件”菜单的“打开”命令可以打开一个已存在的演示文稿。

    (3)演示文稿视图

    PowerPoint提供了普通视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映三种视图,方便用户创建、编辑和浏览演示文稿。可以使用“视图”菜单的“普通”、“幻灯片浏览”、“幻灯片放映”命令切换三种视图。或者,直接使用“大纲窗格”底部的视图切换按钮切换视图。

    1.普通视图

    普通视图包括幻灯片视图和大纲视图,适合于演示文稿的编辑。

    2.幻灯片浏览视图

    用户可在屏幕上同时看到所有的幻灯片,方便用户移动、插入和删除幻灯片。

    3.幻灯片放映视图

    每张幻灯片以全屏显示的方式进行放映。

    (4)格式化幻灯片

    格式化幻灯片,包括了文本的格式化,以及使用PowerPoint提供的格式化工具,如更改背景、使用版式与模板等。

    1.文本格式化

    选中需要格式化的文本,使用“格式”菜单的“字体”命令,出现“字体”对话框,可以设置文本的字体、字形、字号、颜色以及效果。

    使用“格式”菜单的“行距”命令,可以设置行间、段前、段后的距离。

    使用“格式”菜单的“项目符号与编号”命令,出现“项目符号与编号”对话框,可以选择需要的项目符号和编号。

    2.修饰幻灯片背景

    用户可通过对幻灯片的颜色、填充效果的更改,使幻灯片的背景样式得到不同的改变。PowerPoint提供了渐变背景、纹理背景、图案背景,或者以图片作为背景,但每张幻灯片上只能使用一种背景。设置背景时,可将该项改变只应用于当前幻灯片或所有幻灯片。

    使用“格式”菜单的“

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    欢迎观看 Microsoft PowerPoint 中文版教程,小编带大家学习 PowerPoint 的使用技巧,了解如何在 PowerPoint 中创建演示文稿。

    从头开始或从主题创建演示文稿,所有主题都有一些颜色和字体,旨在协同工作。

    创建空白演示文稿,打开 PowerPoint,选择「空白演示文稿」,双击打开。

    单击并开始键入。

    使用主题创建演示文稿,选择「文件」-「根据模板新建...」。

    双击库中的主题以在该主题中创建演示文稿,单击并开始键入。

    为任务选择正确的视图,选择「视图」,选择最适合正在执行的操作的视图。 在屏幕底部的任务中还有图标,可用于选择新视图。选择「普通」创建和编辑幻灯片。

    若要查看所有幻灯片,选择「视图」-「幻灯片浏览」,可以在任一视图中通过选择幻灯片并将其拖动到新位置来重新组织幻灯片。

    如果要查看演讲者备注,选择「视图」-「备注页」,此时你将看到一张幻灯片。

    如果要以全屏方式查看幻灯片,从屏幕底部的任务栏中选择「幻灯片放映」图标 。 

    使用功能区上的「幻灯片母版、「讲义母版」或「备注母版」视图,对每张幻灯片、备注页或讲义进行通用样式更改。

    以上就是在 Microsoft PowerPoint 中创建演示文稿的方法。

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    5.2.1创建演示文稿

    创建演示文稿主要有如下几种方式:创建空A演示文稿、根据主题、根据模板和根据现有演

    示文稿创建等。

    使用空白演示文稿方式,可以创建一个没有任何设计方案和示例文本的空白演示文稿,根据自己需要选择幻灯片版式开始演示文稿的制作。

    主题是事先设计好的一组演示文稿的样式框架,主题规定了演示文稿的外观样式,包括母版、配色、文字格式等设置。使用主题方式,不必费心设计演示文稿的母版和格式,直接在系统提供的各种主题中选择一个最适合自己的主题,创建一个该主题的演示文稿,且使整个演示文稿外观一致。

    模板是预先设计好的演示文稿样本,PowerPoint系统提供了丰富多彩的模板。因为模板已 经提供多项设置好的演示文稿外观效果,所以用户只需将内容进行修改和完善即可创建美观的演示文稿。使用模板方式,可以在系统提供的各式各样的模板中根据自己的需要选用其中一种内容最接近自己需求的模板,对模板中的提示内容幻灯片,用户根据自己的需要补充完善即可。

    设的模板毕竟有限,要想找到更多的模板,可以在office.com网站下载。

    使用现有演示文稿方式,可以根据现有演示文稿的风格样式建立新演示文稿,新演示文稿的

    风格样式与现有演示文稿完全一样。常用此方法快速创建与现有演示文稿类似的演示文稿,适当修改完善即可。

    1.创建空白演示文稿

    创建空白演示文稿有两种方法,第一种是启动PowerPoint时自动创建一个空白演示文稿。第二种方法是在PowerPoint已经启动的情况下,单击“文件”选项卡,在出现的菜单中选择“新建”命令,在右侧“可用的模板和主题”中选择“空白演示文稿”,单击右侧的“创建”按钮即可,如图5—5所示。也可以直接双击“可用的模板和主题”中的“空白演示文稿”。

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    2.用主题创建演示文稿

    主题规定了演示文稿的母版、配色、文字格式和效果等设置。使用主题方式,可以简化演示

    文稿风格设计的大量工作,快速创建所选主题的演示文稿。

    单击“文件”选项卡,在出现的菜单中选择“新建”命令,在右侧“可用的模板和主题”中选择 “主题”,在随后出现的主题列表中选择一个主题,并单击右侧的“创建”按钮即可,如图5—6所示。也可以直接双击主题列表中的某主题。

    3.用模板创建演示文稿

    模板是预先设计好的演示文稿样本,包括多张幻灯片,表达特定提示内容,而所有幻灯片主

    题相同,以保证整个演示文稿外观一致。使用模板方式,可以在系统提供的各式各样的模板中,根据自己需要选用其中一种内容最接近自己需求的模板。由于演示文稿外观效果已经确定,所以只需修改幻灯片内容即可快速创建专业水平的演示文稿。这样可以不必自己设计演示文稿的样式,省时省力,提高工作效率。

    单击“文件”选项卡,在出现的菜单中选择“新建”命令,在右侧“可用的模板和主题”中选择“样本模板”,在随后出现的模板列表中选择一个模板,并单击右侧的“创建”按钮即可。也可以直接双击模板列表中所选模板。例如,使用“培训”模板创建的演示文稿含有同

    一主题的l9张幻灯片,分别表达“标题”、“新员工定位”、“新工作”、“新环境”等提示内容。只要根据培训实际情况按提示修改、填充内容即可。

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    预设的模板毕竟有限,如果“样本模板”中没有符合要求的模板,也可以在office.corn网站下 载。在联网情况下,单击“新建”命令后,在下方“office.com模板”列表中选择一个模板,系统在网络上搜索同类模板并显示,从中选择一个模板,然后单击“创建”按钮,系统下载模板并创建相应演示文稿。

    4.用现有演示文稿创建演示文稿

    如果希望新演示文稿与现有的演示文稿类似,则不必重新设计演示文稿的外观和内容,直接

    在现有演示文稿的基础上进行修改从而生成新演示文稿。用现有演示文稿创建新演示文稿的方法如下:

    单击“文件”选项卡,在出现的菜单中选择“新建”命令,在右侧“可用的模板和主题”中选择“根据现有内容新建”,在出现的“根据现有演示文稿新建”对话框中选择目标演示文稿文件,并单击“新建”按钮。系统将创建一个与目标演示文稿样式和内容完全一致的新演示文稿,只要根据需要适当修改并保存即可。

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    2017年计算机一级MSOffice考点解析:创建演示文稿.doc

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  • 信息技术优质课——《创建演示文稿》教学设计内 容:贵州科技出版社出版的九年义务教育实验教材小学《信息技术》六年级(下册)《创建演示文稿》执教者:金坛时 间:2010年6月4日地 点:微机室一、概述《创建演示文稿...

    信息技术优质课——《创建演示文稿》

    教学设计

    内 容:贵州科技出版社出版的九年义务教育实验教材小学《信息技术》

    六年级(下册)《创建演示文稿》

    执教者:金坛

    时 间:2010年6月4日

    地 点:微机室

    一、概述

    《创建演示文稿》这一课是的内容。本节课的的主要内容包括创建、保存演示文稿,文字的选定,文字的修饰、修改和文字格式的设置,以及多张演示文稿的制作,这一系列的操作是本章的基本操作。学会对文字的修饰,学会对文本框添加、选定和调整等,为后面自定义动画的选定奠定基础。

    二、教学目标分析

    1、知识与技能

    (1)学会新建演示文稿和保存演示文稿的操作;

    (2)知道可以用模板来制作幻灯片;

    (3)学会在幻灯片中文字的编辑,包括字体、字号、颜色等格式的设置的操作;

    (4)了解幻灯片中选定文字的方式,尤其是文本框对象的选定及移动;

    (5)了解演示文稿与幻灯片的关系;

    2、过程与方法

    (1)通过范例的剖析,学生自己体验并掌握幻灯片中文字的输入及编辑的方法:包括插入文字,设置文字的字体、字号、颜色等方法,掌握幻灯片中对象的选择方法;

    (2)通过对新建演示文稿和新建幻灯片的对比操作,体验二者的区别;

    (3)通过教师对幻灯片模式录入的讲解,了解幻灯片模式的作用,掌握应用幻灯片的方法。

    3、情感态度价值观

    (1)培养学生自主探究、主动沟通、交流合作的意识。

    (2)从中感受到PowerPoint软件的神奇魅力和无穷的乐趣。

    三、教学重难点分析:

    重点:文字的修饰、修改和格式设置。

    难点:演示文稿与幻灯片的关系。

    四、教学课时划分:1课时

    五、学习者分析

    学习者是xx小学六年级的学生,他们对电脑有了大概的认识,但在使用方面还不算熟悉。通过上次课的学习,学生已学会启动关闭PowerPoint软件,对软件的主要功能也有了总体的感性认识,通过上节课的观看,能激发他们的兴趣,也想尝试做一套幻灯片

    六、教学设计理念和方法

    根据新课改的理念进行设计,利用任务驱动、技术的迁移,讲练结合,让学生更充分地自主探究、协作学习加强对幻灯片文字的修饰及编辑,从而培养他们能够举一反三的技能,认识到很多软件有共同之处。

    七、教学环境

    微机室

    八、教学过程

    (一)激趣引入:

    同学们,通过上次课的演示和练习,大家对幻灯片的演示效果有了一定的认识,下面我们再来看看这套多媒体幻灯片,(出示制作好的幻灯片)很好看吧?你我们能不能自己动手制作一套呢?今天,我们就来试一试吧。怎样创建演示文稿

    呢?

    (二)创建演示文稿

    在PowerPiont中,创建演示文稿的方法有好几种。最常用的创建演示文稿的方法是使用模板创建演示文稿。模板就像是一个专用模具,可以使整套幻灯片保持相同的风格。这些模板决定演示文稿的设计但不含内容。今天我们就通过PowerPiont2003为例来学学怎样制作一套多媒体幻灯片呢?

    在PowerPiont2003软件中提供了三十多种模板,(指导学生查看)可以选自己喜欢的模板样式。在幻灯片版式中,系统提供有“文字版式”、“内容版式”、“文字和内容版式”、“其他版式”等三十多种不同版式,可以根据幻灯片设计要求来选择不同版式。

    (讲完后,让学生自己创建一个演示文稿,并按照自己的不同风格选择不同的版式。)

    (三)文字的输入与编辑

    演示文稿创建好后,就可以在新创建的幻灯片上进行文字输入、插入图片、设置动画以及添加新幻灯片等操作,从而建立一个完整的演示文稿。

    我们这节课就来重点学习文字的输入和编辑,也就是说,把文字美化。

    1、文字的输入

    在新幻灯片上面输入文字很简单,只要在“单击此处添加标题”的地方单击,当出现一个闪烁的光标,就可以输入文字了,(演示给学生看)(输入“题西林壁”,写上“设计者:XX”年月日)

    注意:在幻灯片中的文字全部是通过在文本框中输入的,文本框以外的空白处是无法输入文字的。想要输入文字,就必须先添加文本框。

    2、认识文本框

    文本框是编辑文本的特定区域,可以在幻灯片上的任何位置插入并随意调整大小,(示范给学生看,输入年月日的栏目),这些文本也可以进行编辑和排版。

    3、添加文本框

    讲解方法:单击“绘图”工具栏上的“文本框”按钮,鼠标指针变成“+”形状,就可以插入文本,(让学生学习如何添加文本框。)文本框按钮中有“文本框”和“竖排文本框”,看看有什么区别?

    4、文本框的调整

    在幻灯片的编辑过程中,有时候要对文本框的位置及大小作相应的调整,以符合编排的要求。(1)移动文本框,

    通过鼠标选中文本框,用鼠标左键拖动到适合的位置;(让学生试着拖动)

    (2)改变文本框的大小,移动鼠标到文本框的四条边上,用用鼠标左键拖动到适合的大小。(让学生试着调整,并要求在“题西林壁”字的上面用文本框输入“小学语文第十二册”)

    5、设置文字的格式

    设置字号、字体、颜色

    同学们,通过以上的步骤,一张美丽的幻灯片就制作好了。那做完后,我们应该把它保存下来。

    注意:演示文稿与幻灯片不同,演示文稿是由多张幻灯片组成,并且是表现主题的不同内容,每个内容放在不同幻灯片中,这些不同的幻灯片就组成了一个演示文稿。

    (四)演示文稿的保存

    将做好的文件保存下来,存盘后形成文件的扩展名是“*.ppt”。简单地介绍保存的方法。

    (五)课堂练习

    把你刚才跟着老师演示的作业完成,并保存下来。

    (六)小结

    这一节课,我们学习了用设计模板来创建一个新的演示文稿,创建后进行文字的输入和编辑,学习了文本框的添加、调整,最后对制作好的演示文稿进行保存。演示文稿与幻灯片的不同时:

    (七)课后延伸

    给学有余力的同学讲解添加第二张幻灯片。

    九、教学评价

    让同学把自己的作品以自己的名字保存到D盘,老师抽出优秀作品进行展示,挑选典型作品现场展示并做讲解,由教师点评和学生评议共同组成。

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