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  • 创新原则包括什么
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    2017-11-30 21:42:57

    1.许多创新并不是以组织、有目的、有系统的方式发发展起而来。

    2.目标明确的欻给你信源于周密的分析、严密的系统以及辛勤的工作,者可以说是创新实践的全部内容。

    3.创新训练核心的创新原则是什么?其中有几个”要做“——指必须要做的事情;
    要做的事情:
     a.有目标、有系统的创新始于对机遇的分析,而对机遇的分析则始于创新机遇的来源进行彻底思考。
     b.创新基友理性的有时感性的。创新第二项要做的事情就是走出去多看、多问、多听。这种这做法值的再三强调。成功的创新者左右大脑并用:他们既观察数字,又观察人的行为。他们先分析出要满足某个机遇所必需的创新,然后,他们走进人群,观察顾客和用户了解他们的期望、价值观和需求。
     c.创新若要行之有效就必须简单明了,目标明确。他应该一次只做一件事情,否则就会把事情搞糟。
    d.有效的创新始于细微之处,他们并不u宏大,只是努力去做一件具体的事而已。
     e.一项成功创新的最终目标是取得领导地位。所有企业家战略,及所有旨在利用创新的战略,都必须在某一个特定环境中夺取领导地位,否则其结果只是为他人做嫁衣而已。

    4.创新训练禁忌:
     a.首先就是不要太聪明。创新必须能有普通人来操作,而且,如果创想想要达到一定规模和重要地位的话,就必须是那些笨人也能操作。
     b.不要过于多样化,不要分心,不要一次想做太多的事情。要专注!而要达到这一点,同样需要一个统一的、共同的核心。而多样化和一心二用会迫害这种统一的核心。
     c.不要尝试为未来进行创新。

    5.创新的三个条件:
     a.创新是工作。他需要知识,也往往需要大量的聪明才智。
     b.想要去的成功,创新者必须立足于自己的长处。.这个机遇必须是非常全身心投入到成功创新所必需的持之以恒、辛劳而充满挫折的工作中去。
     c.创新是经济与社会活动双中作用的结果。

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  • 创新原则最近阅读彼得·德鲁克的《创新与企业家精神》,很受启发,即提纲挈领式的提点,也具体的案例分析。能让人从一个更高的维度–从纵向的历史和横向的社会环境去看待创新的事件。 其中关于创新原则...

    创新的原则

    最近阅读彼得·德鲁克的《创新与企业家精神》,很受启发,即有提纲挈领式的提点,也有具体的案例分析。能让人从一个更高的维度–从纵向的历史和横向的社会环境去看待创新的事件。
    其中有关于创新的原则问题,我觉得有必要记录在这里,随时给自己提醒。

    首先要明白并不是所有的创新都是有一套机制可以学习的,有的确实就如偏方一样神奇,只能属于灵光乍现,例如书中列举的英裔爱尔兰化学家罗伯特·玻意耳发现通过火药爆炸可以推动活塞运动。

    目标明确的创新源于周密的分析、严密的系统和辛勤的工作,由此总结出创新实践,概括为几个要做,几个不要做和几个条件

    几个要做

    1. 要对创新机遇的来源进行彻底的思考。
    2. 创新既是理性的,又是感性的,要走出去多看、多问、多听。
    3. 创新要简单明了,目标明确。
    4. 创新始于细微之处,努力去做一件具体的事情。
    5. 一项成功创新的目标是取得领导地位。

    几个禁忌

    1. 不要太聪明

    创新的结果要能让大多数人参与

    1. 不要过于多样化

    对于要做的事情中第四点的推论。

    1. 不要尝试为未来进行创新

    要为现在进行创新,要立即能用,而不是说在未来会获得应用

    三个条件

    1. 创新是工作

    工作需要知识才干+勤奋毅力

    1. 必须立足于自己的长处

    在机遇面前,自己在思想上是合拍的,对自己而言是有意义的。

    1. 创新是经济与社会活动双重作用的结果

    以市场为中心,以市场为导向

    创新者不是“专注于冒险”,而是“专注于机遇”

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  • 学习方法——TRIZ创新理论中的40个发明原则(一) 11.预先应急措施 Beforehand Cushioning 针对物体相对较低的可靠性,预先准备好相应的应急措施 12.等势原则 Equipotentiality 在势能场中,避免物体位置的改变 ...

    学习方法——TRIZ创新理论中的40个发明原则(一)

    11.预先应急措施 Beforehand Cushioning

    针对物体相对较低的可靠性,预先准备好相应的应急措施

    12.等势原则 Equipotentiality

    在势能场中,避免物体位置的改变

    13.逆向思维 Inversion

    1. 颠倒过去解决问题的方法

    2. 使物体的活动部分改变为固定的

    3. 让固定的部分变为活动的

    4. 翻转物体或过程

    14.曲面化 Spheroidality

    1. 将直线、平面用曲线、曲面代替,立方体结构改成球体结构

    2. 使用滚筒、球体、螺旋状等结构

    3. 从直线运动改成旋转运动,利用离心力

    15.动态化 Dynamics

    1. 使物体或其环境自动调节,以使其在每个动作阶段的性能达到最佳

    2. 把物体分成几个部分、每个部分可相对改变位置

    3. 将不不动的物体变为可动的,或具有自适应性

    16.不足或超额行动 Excessive(or Partial) Action

    如果难以达到100%,可以稍少或稍多一点,使问题更容易解决

    17.一维变多维 Another Dimension

    1. 将物体从一维变到二维或三维空间

    2. 用多层结构代替单层结构

    3. 使物体倾斜或侧向放置

    4. 使用给定表面的“另一面”

    18.机械振动 Mechanical Self-induced Vibrations

    1. 让物体处于振动状态

    2. 增加振动频率

    3. 使用物体的共振

    4. 用压电振动器代替机械振动器

    5. 使用超声波和电磁场震荡耦合

    19.周期性运动 Periodical Action

    1. 用周期性动作或脉动代替连续动作

    2. 如果已经是周期性,则改变频率

    3. 利用脉动之间的间隙来执行另一动作

    20.有效作用的连续性 Continuity Action

    1. 持续采取行动,是对象的所有部分都一直处于满负荷工作状态

    2. 消除空闲、间歇的行动和工作

     

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  • STAR原则什么

    千次阅读 2020-12-04 09:36:38
    那么STAR原则什么?您如何在面试中使用它们? 在本文中,我们将了解STAR原则什么以及在回答面试问题时如何应用它们。 什么是STAR原则? STAR原则非常简单; S –情境 T –任务 A –活动 R–结果 你看到...

    准备面试时,您很可能会遇到称为STAR原则或STAR方法的事情。

    这种方法最常用于能力面试,使您可以对问题的回答进行结构化,回答通常以“告诉我……的时间”开头。

    那么STAR原则是什么?您如何在面试中使用它们?

    在本文中,我们将了解STAR原则是什么以及在回答面试问题时如何应用它们。

    什么是STAR原则?

    STAR原则非常简单;

    S –情境

    T –任务

    A –活动

    R –结果

    你看到他们在那里做了什么吗?

    如果您被问到能力问题,使用STAR方法将帮助您以清晰简洁的方式回答。现在让我们付诸实践。

    如何在面试中使用STAR方法

    让我们问一个问题:“告诉我您必须在紧迫的期限内工作的时间”。作为一名会计师,您应该能够在压力下良好地工作,并且有时候您必须在严格的期限内工作。您的面试官会希望您能胜任工作,而证明这一点的最佳方法是使用STAR原则。

    那么,您将如何使用上述原理回答这个问题?

    S情境

    想想一种与采访所询问的结果相似的情况。它不一定要在工作场所中,作为毕业生,您可能没有太多的办公经验,因此您可能想使用其他示例。就是说,如果您确实有以前的实习或工作经验中的例子,那么使用它总是一个好主意。

    简要描述情况,记住要包括谁,什么,在哪里,何时以及如何。不过,请尽量保持简短,您的面试官不需要知道当天的天气如何(当然,除非与故事有关)。

    例如:在我的会计实习期间,我们被安排了一些单独的项目,这些项目将在实习结束时进行介绍。这些将与公司其余部分正在进行的实际正在进行的项目有关。但是,其中一名实习生病倒了,并签了名,进入了安置的最后一站,结果他们的陈述没有完成。

    在这里,您描述了您所在的位置和时间(您的安置年),什么(单个项目),涉及的人(您自己和其他实习生)以及这种情况的发生方式(实习生病了,他们的项目未完成) 。

    T –任务

    在这里,您将描述给您的任务是什么,以及它与所给示例的关系。因此,在这种情况下,您将参考紧迫的期限。

    例如:主管指示我完成项目并进行介绍。由于截止日期临近,我们无法延长截止日期。我只有一个星期的时间来完成一个项目,另一个会计专业的学生已经工作了七个星期,同时还完成了自己的演示文稿。

    然后,您描述了手头的任务以及完成该任务的时间。

    A –动作

    您是如何解决该问题的?

    在此处进行更详细的说明,并说明您为实现既定目标所做的工作。采访者希望看到您积极主动并乐于接受挑战,但他们也希望看到您可以管理项目并有效地工作。说明如何确定项目的优先级,以及是否要求帮助并将工作分配给其他团队成员。寻求帮助不是一件坏事,尤其是在将工作分配给他人时表现出主动性和领导力。

    例如:因为我知道这将花费时间并且是绝对优先事项,所以我问我的上司是否有些学生乐于承担我被分配要做的其他任务。我帮助将这些任务分配给了其他乐于助人的任务,以便我可以继续进行手头的任务。

    这表明您知道在分配其他任务时如何确定工作优先级并显示领导技能。

    R –结果

    最后,您将告诉采访者最终结果。说明您的行动意味着您可以在要求的时间范围内以高标准完成手头的任务。如果您的工作受到赞扬,请告诉面试官。您还可以利用这个机会来描述您在执行任务时学到的或发展的技能,以及这将如何使其适合您所申请的工作。

    例如:在将我的一些其他任务分配给其他学生之后,我能够专注于两个项目。我在要求的时间范围内完成了这些工作,并能够轻松地向公司高级成员介绍这些工作。我的上司以其高效和积极的态度而受到我的上司的称赞,因此,在我的安置结束时得到了显着的评价。

    答案的最后一部分应显示完成任务的成功程度以及成功的结果。

    如何最大程度地利用STAR方法

    以下是在访谈中使用STAR原则的一些重要技巧;

    • 做好准备
      • 参加面试之前,请准备好一些示例。它们并不一定都与工作相关,但是您应该准备让故事重温故事对工作场所的帮助。
    • 请明确点
    • 定量
      • 用事实和数据来支持您的成功
    • 简明扼要
    • 说实话
      • 如果您在一生中都无法想到必须与特别困难的客户一起工作的例子,请告诉面试官。不要编造故事,当他们开始提出问题时,故事很快就会消失。取而代之的是,将其翻转回给您,然后说些诸如“但是如果我处于那种情况下,我会……”

    这就是您使用STAR原则回答问题的方式。可能看起来很长,但是遵循此方法将为您提供面试官在询问此问题时正在寻找的详细答复类型。您应该尽可能地练习,因为一个好的STAR答案听起来不会像您将其组合在一起时所遵循的那样。相反,它听起来应该像是结构合理的答案。祝好运!

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