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  • 初中化学知识点总结

    2012-06-14 09:09:44
    初中化学知识点全面总结,每章内容都很详细,重点难点突出
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  • 化学变化:生成了其他物质的变化。 化学变化和物理变化常常同时发生。物质发生化学变化时一定伴随物理变化;而发生物理变化,不一定同时发生化学变化。物质的三态变化(固、液、气)是物理变化。物质发生物理变化...

     (一)物质的变化和性质

    1.物质的变化:物理变化:没有生成其他物质的变化。化学变化:生成了其他物质的变化。

    化学变化和物理变化常常同时发生。物质发生化学变化时一定伴随物理变化;而发生物理变化,不一定同时发生化学变化。物质的三态变化(固、液、气)是物理变化。物质发生物理变化时只是分子间的间隔发生变化,而分子本身没有发生变化;发生化学变化时,分子被破坏,分子本身发生变化。化学变化的特征:生成了其他物质的变化。

    2.物质的性质(描述性质的语句中常有“能……”“可以……”等字)

    物理性质:颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性。

    化学性质:通过化学变化表现出的性质。如还原性、氧化性、酸性、碱性、可燃性、热稳定性。

    元素的化学性质跟原子的最外层电子数关系最密切。原子的最外层电子数决定元素的化学性质。

    (二)物质的分类

     

    3.混合物:是由两种或两种以上的物质混合而成(或由不同种物质组成)  例如,空气,溶液(盐酸、

    澄清的石灰水、碘酒、矿泉水), 矿物(煤、石 油、天然气、铁矿石、石灰石),合金(生铁、钢)

    注意:氧气和臭氧混合而成的物质是混合物,红磷和白磷混合也是混合物。

    纯净物、混合物与组成元素的种类无关。即一种元素组成的物质可能是纯净物也可能是混合物,多种元素组成的物质可能是纯净或混合物。

     

    4.纯净物:由一种物质组成的。 例如:水、 水银、 蓝矾(CuSO4 ·5H2 O)都是纯净物

             冰与水混合是纯净物。名称中有“某化某”“某酸某”的都是纯净物,是化合物。

     

    5.单质:由同种(或一种)元素组成的纯净物。例如:铁 氧气(液氧)、氢气、水银。

     

    6.化合物:由不同种(两种或两种以上)元素组成的纯净物。

              名称中有“某化某”“某酸某”的是化合物。

     

    7.有机物(有机化合物):含碳元素的化合物(除CO、CO2 和含碳酸根化合物外)

       无机物:不含碳元素的化合物以及CO、CO2 和含碳酸根的化合物

     

    8.氧化物:由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物。

    a.酸性氧化物:跟碱反应生成盐和水的氧化物。CO2 ,SO2 ,SO3                                    大部分非金属氧化物都是酸性氧化物,跟水反应生成同价的含氧酸。

    CO2 + H2O= H2CO3   SO2 + H2O= H2SO3      SO3 + H2O= H2SO4

    b.碱性氧化物:跟酸反应生成盐和水的氧化物。CaO Na2 O  MgO Fe2 O3  CuO

         大部分金属氧化物都是碱性氧化物,  BaO K2 O  CaO Na2 O溶于水立即跟水反应

         生成相应的碱,其他碱性氧化物不溶于水,跟水不反应。

    CaO+H2O=Ca(OH)2  BaO+H2O=Ca(OH)2     Na2O+H2O=2NaOH  K2O+H2O=2KOH

    c.注意:CO和H2 O既不是酸性氧化物也不是碱性氧化物,是不成盐氧化物。

     

    9.酸:电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物。酸溶液的PH值小于7

     酸的名称中最后一个字是“酸”,通常化学式的第一种元素是“H ”,酸由氢和酸根离子组成

     紫色石蕊试液遇酸变红色,无色酚酞试液遇酸不变色

     根据酸的组成,通常有以下两种分类方法:酸的电离方程式:酸=nH+ +酸根离子n-

    a.根据酸分子电离所能生成的氢离子的个数分为:一元酸(HCl、HNO3 )、

        二元酸(H2 SO4  、H2 S、H2 CO3  )和三元酸(H3 PO4  )

    b.根据酸分子里有无氧原子分为:

    含氧酸(H2 SO4  ,HNO3  , H3 PO4  名称为:某酸)

    无氧酸(HCl, H2 S名称为:氢某酸 )

     鉴定酸(鉴定H+ )的方法有:①加紫色石蕊试液变红色的是酸溶液;

    ②加活泼金属Mg、Fe、Zn等有氢气放出

     

    10.碱:电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。碱通常由金属离子和氢氧根离子构成

       溶碱有五种:钾钙钠钡氨(KOH,Ca(OH)2  ,NaOH Ba(OH)2  ,氨水)它们的溶液无色。

       有颜色的碱(不溶于水):红褐色的氢氧化铁(Fe(OH)3 ↓)、蓝色的氢氧化铜(Cu(OH)2   ↓)

       其他固体碱是白色。碱的名称通常有“氢氧化某”,化学式的最后面是“OH”

       可溶性碱的溶液PH值大于7,紫色石蕊试液遇溶碱变蓝色,无色酚酞试液遇溶碱变红色

    鉴定可溶性碱溶液(鉴定OH- )方法一:加紫色石蕊试液变蓝色,加无色酚酞试液变红色是碱. 

    方法二:加铁盐溶液有红褐色沉淀生成;加铜盐溶液有蓝色沉淀的是碱。

     

    11.盐:电离时生成金属离子和酸根离子的化合物。 

    第一种分类方法:

    a.正盐(酸碱完全中和的产物,没有可电离的氢离子或氢氧根离子),例如NaCl、Na2 S   KNO3

      无氧酸正盐叫 “某化某”Na2 S_______ MgCl2__________FeS__________

    含氧酸盐叫“某酸某”KNO3_________     BaSO4______________Na2CO3______

    b.酸式盐(多元酸里的氢部分被金属取代,H夹在中间)

    NaHCO3____________ 、Ca(HCO3 )2_____________、NaH2 PO4 _____________

      常见的酸式盐的酸根有:HCO3 - 、HSO4 - 、H2 PO4 - 、HPO4 2-

    c.碱式盐(化学式的中间有“OH”):Cu2 (OH)2 CO3

    第二种分类方法

    按盐中相同部分的离子称为某类盐:含碳酸根离子的盐称为碳酸盐、含硫酸根离子的盐称为硫酸盐、含硝酸根离子的盐称为硝酸盐、含铁离子的盐称为铁盐,等等。

     

    12.酸碱指示剂(石蕊试液、无色酚酞)和PH值:

    酸溶液的PH值小于7(如盐酸、稀硫酸、硝酸),酸性越强PH值越小,酸性越弱PH值越大。水、中性的硫酸盐、硝酸盐和盐酸盐溶液不能使指示剂变色,PH值等于7。不能使指示剂变色;可溶的碱溶液PH值大于7。碱性越强PH值越大,碱性越弱PH越小

    13.酸碱盐溶解性口诀:

    钾钠硝铵溶         溶碱有五种             钡钾钙钠氨

    不溶氯化物AgCl     不溶硫酸盐BaSO4         碳酸盐只溶钾钠铵

    口诀的含义:含有钾、钠、硝酸根、铵根的物质都溶于水 

    溶于水的碱有:氢氧化钡、氢氧化钾、氢氧化钙、氢氧化钠和氨水,其他碱不溶于水

    含Cl的化合物只有AgCl不溶于水,其他都溶于水;

    含SO42的化合物只有BaSO4 不溶于水,其他都溶于水

    含CO32的物质只有含K+ Na+ NH4+溶于水,其他都不溶于水 

     

    14.沉淀物中AgCl和BaSO4 不溶于稀硝酸,Fe(OH)3是红褐色沉淀,Cu(OH)2是蓝色沉淀

    其他沉淀是白色(包括Fe(OH)2)有以下常见的沉淀:Mg(OH)2  Al(OH)3   CaCO3  BaCO3  Ag2 CO3

    推断题中,往沉淀物加稀硝酸:若讲沉淀不溶解,则沉淀中一定有AgCl或BaSO4 ;若讲沉淀           全部溶解,则沉淀中一定没有AgCl或BaSO4 ;若讲沉淀部分溶解,则沉淀中一定有AgCl或BaSO4 中的一种,且还有另一种可溶于稀硝酸的沉淀。

     

    (三)分子、原子、离子、元素和化学式

     

     

    15.元素:具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子总称元素。

            原子的核电荷数(即核内质子数)决定原子或离子的元素种类。

    ①大部分单个的元素符号表示:一种元素、该元素的一个原子、一种单质

      但H N O Cl等符号不能表示单质,它们的单质是:H2  N2  O2  Cl2

    ②地壳中元素按质量分数由多至少前四位是:O氧  Si硅  Al铝  Fe铁。铝是地壳中含量最多的金属元素。

    ③化学的“语法”: “某分子”由“某原子构成”

    “某物质”由“某元素组成”或“某某分子构成”(金属单质、稀有气体讲由某原子直接构成)

    例:水由氢元素和氧元素组成,水由水分子构成。     1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成

    元素、物质都是宏观概念,只表示种类,不表示个数。不能说“水是由二个氢元素和一个氧元素组成”

    ④具有相同核电荷数的粒子不一定是同种元素,下列粒子有相同的核电荷数:

     ⑴H 和He  ⑵CO、N 和Si  ⑶O 、S和 S2-    ⑷ OH- 和 F-

     

    16.粒子:如原子、离子、分子、电子、质子等,它们都是微观概念,既表示种类又可表示个数。

      分子、原子、离子都是构成物质的粒子。金属单质和稀有气体由原子直接构成;

     非金属单质、非金属与非金属形成的共价化合物由分子构成,化合物中既有金属元素又有

     非金属元素的离子化合物是由离子构成。                     

            

    17.分子:分子是保持物质化学性质的最小粒子。分子由原子构成,

      例:1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成

     

    18.原子:原子是化学变化中的最小粒子。(注意:原子不是构成物质的最小粒子。)

      原子的的构成:原子由核外带负电的电子和带正电的原子核构成,原子核由带正电的质子

      和不带电的中子构成。    在不显电性的粒子里:  核电荷数=质子数=核外电子数

    注意:原子不是构成物质的最小粒子。原子只是化学变化中的最小粒子;

          普通氢原子核中只有质子无中子,氢原子的原子核就是一个质子。

    分子和原子的区别:在化学变化中分子可分为更小的粒子---原子,原子不能再分。

    物质发生物理变化时只是分子间的间隔发生变化,而分子本身没有发生变化;发生化学变化时,

    分子被破坏,分子本身发生变化。

    在一切化学反应中,反应前后元素的种类、原子的种类、原子的数目和原子的质量都不变。

     

    19.原子团:由两种或两种以上元素的原子构成,在化学反应中通常以整体参加反应的原子集团

    常见的原子团:SO42-  CO32-  NO3-  OH-  MnO4-    MnO42-  ClO3-  PO43-  HCO3-  NH4+

            碳酸氢根(HCO3-)硫酸氢根(HSO4-)磷酸氢根(HPO42-)磷酸二氢根(H2PO4-

    注意:原子团只是化合物中的一部分,不能脱离物质单独存在,因此含原子团的物质必定有

    三种或三种以上元素,二种元素组成的物质不含原子团。原子团在化学反应中可再分为更小的粒子原子。

     

    20.离子:带电的原子或原子团叫离子。带正电的离子叫阳离子;带负电的离子叫阴离子。

      离子里:质子数=核电荷数=电子数±带电量

    离子符号的写法:离子的电荷数标在右上角,电荷的数值等于它对应的化合价

    阳离子:Na+  Mg2+  Al3+ 、H+   NH4+、Fe2+   Fe3+   Ca2+

    阴离子:O2- 、OH- S2-、F-   Cl-  SO4 2-  CO32-  NO3   MnO4-    PO43-  MnO42-  ClO3-

     

    21.核外电子排布的规律:核外电子按能量由低到高从里往外排,第一层最多容纳2个电子,

    第二、三层最多容纳8个电子。   按顺序背诵:质子数从1~18的元素符号和名称:

      氢氦锂铍硼    碳氮氧氟氖  钠镁铝硅磷   硫氯氩

     

    22.稳定结构:最外层电子数是8(只有一层的为2)的结构。

    元素的化学性质跟原子的最外层电子数关系最密切,原子的最外层电子数决定元素的化学性质:

    最外层电子数小于4时,易失去最外层所有电子,成为阳离子;(通常是金属元素)

    最外层电子数多于4时,易得到电子使最外层电子数变为8,成为阴离子(通常是非金属元素)

    最外层电子数与化合价的关系:(元素的最高正价等于原子的最外层电子数)

    最外层电子数小于4时,最外层电子数就是元素的化合价(正价);

    最外层电子数多于4时,最外层电子数-8=元素的化合价

     

    23.化学式的写法:

      ① 单质的化学式:大部分单质的化学式只用单个的元素符号,

       下面几种元素的单质不能只用单个的元素符号表示,须注意:

       氢气H2     氧气O2     氮气N2     氯气Cl2  氟气F2    溴(Br2 )  碘(I2 )臭氧O3

     ②化合物的化学式写法与读法的一般关系:“倒写倒读”。

      化合价与化学式(交叉法确定化学式:正价在前负价在后,约简化合价,交叉)

      NH3、有机物如CH4等化学式是负价在前正价在后。同种元素可以有不同的化合价

      硝酸铵(NH4 NO3 )中氮元素的化合价分别为前N-3价 ,后N+5价。

     

    24.元素的化合价:一种元素一定数目的原子与另一种元素一定数目的原子化合的性质。

    标在元素符号的正上方

      +2                              -2                            +1

      Ca +2价的钙元素     O -2价的氧元素      H2O 水中氢元素化合价是+1价

    背诵化合价口诀:

    +1价钾钠银铵氢,                      +2价钡钙镁铜汞锌   

    二三铁、二四碳,                        三铝四硅五价磷,     

    氟、氯、溴、碘-1价                    氧硫-2要记清。     

    氢氧根、硝酸根(OH、NO3 )-1价,     硫酸根、碳酸根(SO4 、CO3 )-2价,

    化合物各元素化合价代数和为零,         单质元素化合价是零。

    注:铵是NH4原子团;+2价的铁叫“亚铁”; +1价的铜叫“亚铜”

         无氧时S为-2价,跟氧结合时+4或+6价。SO32原子团叫“亚硫酸根”

         无氧时Cl为-1价,跟氧结合时+1、+3、+5或+7价

     

    25.相对原子质量:以一种碳原子(碳-12)质量的1/12作为标准,其他原子的

                                       质量跟它相比较所得的数值,是该种原子的相对原子质量。

     

    26. 化学反应基本类型

       ①化合反应:A+B+...=C  两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应

       ②分解反应:A=B+C+...  一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应

       ③置换反应:一种单质跟一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应

                   A+BC=AC+B  溶液里的置换反应必须符合金属活动性顺序:

      金属活动性顺序由强至弱:Ba  K Ca Na Mg Al   Zn Fe Sn Pb (H)   Cu Hg Ag Pt Au

      (按顺序背诵)          钡   钾钙钠镁铝      锌铁锡铅(氢)  铜汞银铂金

      金属位置越靠前的活动性越强,越易失去电子变为离子,反应速率越快

    排在氢前面的金属能置换酸里的氢,排在氢后的金属不能置换酸里的氢,跟酸不反应;

    排在前面的金属,能把排在后面的金属从它们的盐溶液里置换出来。排在后面的金属跟

    排在前面的金属的盐溶液不反应。 注意:单质铁在置换反应中总是变为+2价的亚铁

    等质量金属跟足量酸反应,放出氢气由多至少的顺序按相对原子质量/化合价由小到大排列:

     Al(9)  Mg(12)   Ca(20)   Na(23)   Fe(28)Zn(32.5)  K(39)

    ④复分解反应:两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应,

                复分解反应前后各元素和原子团的化合价都保持不变。

    注意事项:复分解反应能否发生,要考虑是否有沉淀、气体或水生成。有沉淀生成的反应中,反应物和生成物中不能同时有难溶于水的物质。初中化学只有碳酸盐跟酸反应有气体生成

    中和反应:酸跟碱作用生成盐和水的反应。中和反应属于复分解反应。

     

    27.我国古代在化学方面的杰出贡献主要有:造纸术、火药、烧瓷器

     

    28.氧化反应:物质跟氧发生的化学反应(或得到氧的化学反应),不是一种基本反应类型。

     缓慢氧化:缓慢进行不易被人觉察的氧化反应。如铁生锈、呼吸作用、食物腐败

     燃烧必备的二条件:①可燃物与氧气接触,②温度达到着火点

     自燃:由缓慢氧化积聚的热量引发的自发燃烧。白磷着火点低,易自燃,要放在水中密封保存。

       还原反应:物质失去氧的反应。(氧化反应和还原反应不是基本反应类型)

    还原剂:在化学反应中得到氧的物质。常用的还原剂有H2 、CO、C等, 具有还原性。

     

    29.催化剂(触媒): 在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化      

                        学性质在化学反应前后都没有改变的物质。

     催化作用:催化剂在化学反应里所起的作用叫催化作用。

    注意:二氧化锰只是在氯酸钾分解的反应里作催化剂,在其他反应里可能不是催化剂

     

    30. 书写化学方程式①依据:质量守恒定律:参加化学反应的各物质质量总和,等于反应后生成的各物质质量总和。(在一切化学反应中,反应前后元素的种类、原子的种类、各类原子的数目和原子的质量都不变)②书写化学方程式的步骤: 化学式写正确,方程式要配平,条件箭头要标明。

    ③遵守二原则:一是以客观事实为基础,不能随便臆造化学反应和化学式;

                  二是遵守质量守恒定律,等号两边的各种原子数目必须相等

                  (四)溶液、溶解度

     

    31.溶液:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一、稳定的混合物

        溶液由溶质和溶剂组成。(在溶液里的反应,一般是溶质参加反应)

     

    32.溶质:被溶解的物质叫溶质(可以是气体、液体或固体),但没有溶解的物质

             不是溶液的一部分,不能认为是溶质。

     例:20℃时,50克食盐放入100水中,没有溶解的24克食盐不是溶质,不是溶液的一部分

     

    33.溶剂:能溶解其他物质的物质叫溶剂。溶剂通常是液体,不指明溶剂的溶液其溶剂是水。

     

    34.饱和溶液:在一定的温度下,一定量的溶剂里,不能再溶解某种溶质溶液叫做

          这种溶质的饱和溶液。(蒸发溶剂有晶体析出,剩余溶液一定是饱和溶液)

     

    35.不饱和溶液:在一定温度下,一定量的溶剂里,还能继续溶解某种溶质的溶液叫做

      这种溶质的不饱和溶液。注意:饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液

      同种溶质在同一温度下,饱和溶液比不饱和溶液的浓度大

     

    36.饱和溶液与不饱和溶液的相互转化

    一般情况下:向饱和溶液加溶剂或升高溶液温度可使饱和溶液变为不饱和溶液;

          向不饱和溶液加溶质、降低溶液温度、蒸发溶剂可使不饱和溶液变为饱和溶。

     

    37.固体的溶解度:在一定温度下,某固态物质在100克溶剂达到饱和状态时所溶解               

           的质量,叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。

    (关键词:一定的温度   100克溶剂   达到饱和状态    溶质质量)

     

    38.溶解度曲线:物质的溶解度随温度变化的曲线。

         大部分固体的溶解度随温度升高 而增大,但NaCl的溶解度受温度影响很小,

         熟石灰的溶解度随温度高而减小。气体的溶解度随温度降低、压强的增大而增大。

     

    39.固体溶解度与溶解性的关系:

    溶解性

    易溶

    可溶

    微溶

    难溶(或不溶)

    20℃的溶解度(克)

    >10

    1~10

    0.01~1

    <0.01

     

    常见难溶于水的物质有:大部分金属、金属氧化物、BaSO4AgCl、CaCO3等碳酸盐

     

    40.混合物的分离:把混合物里的各种物质分开,得到混合物中每一组分的纯净物。

      常用的物理方法有:溶解、过滤、结晶等

      化学方法是:通过化学反应,使某些组分变为与原物质不同状态的物质而分开

     

    41.结晶:从溶液里得到有一定几何形状的晶体的过程叫结晶。

     结晶方法:①蒸发溶剂结晶(适用于溶解度受温度影响小的固体,如NaCl)

                从盐水中得NaCl固体可采用蒸发溶剂的方法。

    ②冷却热的饱和溶液结晶(适用于溶解度受温度影响大的固体,如硝酸钾)

      此方法还可分离硝酸钾和氯化钠的混合物,得较纯的硝酸钾晶体。

                    (五)电离

     

    42.溶液的导电性:物质溶于水发生电离使溶液能导电。(纯水、固体酸碱盐不导电)

     

    43.电离:物质溶于水时,离解成可自由移动的离子的过程叫电离。

    注意  ①电离是自发的过程,不须通电。②在溶液里所有阳离子所带的正电荷总数      和所有阴离子所带的负电荷总数相等,所以溶液不显电性。但阳离子的个数不一定等于阴离子的个数

     

    44.电离方程式的书写注意:①离子电荷数等于它对应的化合价数值②原子团不能拆散

    Ax By =xAy+ +yBx-     Ax(ROn )y =xAy+ +yROn x-  

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    2014-06-04 15:18:00
    第一章声现象知识归纳 1.声音的发生:由物体的振动而产生。振动停止,发声也停止。 2.声音的传播:声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3.声速:在空气中传播速度是:340米/秒。...
    第一章 声现象知识归纳
          1 . 声音的发生:由物体的振动而产生。振动停止,发声也停止。
          2.声音的传播:声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。
          3.声速:在空气中传播速度是:340米/秒。声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比空气体快。
          4.利用回声可测距离:S=1/2vt 
    5.乐音的三个特征:音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低,它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
          6.减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。
          7.可听声:频率在20Hz~20000Hz之间的声波:超声波:频率高于20000Hz的声波;次声波:频率低于20Hz的声波。
          8. 超声波特点:方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有:声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
          9.次声波的特点:可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等,另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
    第二章 物态变化知识归纳
          1. 温度:是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
          2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定:把冰水混合物温度规定为0度,把一标准大气压下沸水的温度规定为100度,在0度和100度之间分成100等分,每一等分为1℃。
          3.常见的温度计有(1)实验室用温度计;(2)体温计;(3)寒暑表。
          体温计:测量范围是35℃至42℃,每一小格是0.1℃。
          4. 温度计使用:(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值;(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;(3)待温度计示数稳定后再读数;(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。
          5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。
          6. 熔化:物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。
          7. 凝固:物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热.
          8. 熔点和凝固点:晶体熔化时保持不变的温度叫熔点;。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。
          9. 晶体和非晶体的重要区别:晶体都有一定的熔化温度(即熔点),而非晶体没有熔点。
          11.(晶体熔化和凝固曲线图)  (非晶体熔化曲线图)
          12. 上图中AD是晶体熔化曲线图,晶体在AB段处于固态,在BC段是熔化过程,吸热,但温度不变,处于固液共存状态,CD段处于液态;而DG是晶体凝固曲线图,DE段于液态,EF段落是凝固过程,放热,温度不变,处于固液共存状态,FG处于固态。
          13. 汽化:物质从液态变为气态的过程叫汽化,汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。
          14. 蒸发:是在任何温度下,且只在液体表面发生的,缓慢的汽化现象。
          15. 沸腾:是在一定温度(沸点)下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。液体沸腾时要吸热,但温度保持不变,这个温度叫沸点。
          16. 影响液体蒸发快慢的因素:(1)液体温度;(2)液体表面积;(3)液面上方空气流动快慢。
          17. 液化:物质从气态变成液态的过程叫液化,液化要放热。使气体液化的方法有:降低温度和压缩体积。(液化现象如:“白气”、雾、等)
          18. 升华和凝华:物质从固态直接变成气态叫升华,要吸热;而物质从气态直接变成固态叫凝华,要放热。
          19. 水循环:自然界中的水不停地运动、变化着,构成了一个巨大的水循环系统。水的循环伴随着能量的转移。
    第三章 光现象知识归纳
          1. 光源:自身能够发光的物体叫光源。
          2. 太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。
          3.光的三原色是:红、绿、蓝;颜料的三原色是:红、黄、蓝。
          4.不可见光包括有:红外线和紫外线。特点:红外线能使被照射的物体发热,具有热效应(如太阳的热就是以红外线传送到地球上的);紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光,另外还可以灭菌 。
          1. 光的直线传播:光在均匀介质中是沿直线传播。
          2.光在真空中传播速度最大,是3×108米/秒,而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。
          3.我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。
          4.光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角。(注:光路是可逆的)
          5.漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。
          6.平面镜成像特点:(1) 平面镜成的是虚像;(2) 像与物体大小相等;(3)像与物体到镜面的距离相等;(4)像与物体的连线与镜面垂直。另外,平面镜里成的像与物体左右倒置。
          7.平面镜应用:(1)成像;(2)改变光路。
          8.平面镜在生活中使用不当会造成光污染。
          球面镜包括凸面镜(凸镜)和凹面镜(凹镜),它们都能成像。具体应用有:车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜;手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛上的反光镜是凹面镜。
    第四章 光的折射知识归纳
          光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般发生变化的现象。
          光的折射规律:光从空气斜射入水或其他介质,折射光线与入射光线、法线在同一平面上;折射光线和入射光线分居法线两侧,折射角小于入射角;入射角增大时,折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时,传播方向不改变。(折射光路也是可逆的)
          凸透镜:中间厚边缘薄的透镜,它对光线有会聚作用,所以也叫会聚透镜。
          凸透镜成像:
            (1)物体在二倍焦距以外(u>2f),成倒立、缩小的实像(像距:f<v<2f),如照相机;
            (2)物体在焦距和二倍焦距之间(f<u<2f),成倒立、放大的实像(像距:v>2f)。如幻灯机。
             (3)物体在焦距之内(u<f),成正立、放大的虚像。
            光路图:
          6.作光路图注意事项:
           (1).要借助工具作图;(2)是实际光线画实线,不是实际光线画虚线;(3)光线要带箭头,光线与光线之间要连接好,不要断开;(4)作光的反射或折射光路图时,应先在入射点作出法线(虚线),然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线;(5)光发生折射时,处于空气中的那个角较大;(6)平行主光轴的光线经凹透镜发散后的光线的反向延长线一定相交在虚焦点上;(7)平面镜成像时,反射光线的反向延长线一定经过镜后的像;(8)画透镜时,一定要在透镜内画上斜线作阴影表示实心。
          7.人的眼睛像一架神奇的照相机,晶状体相当于照相机的镜头(凸透镜),视网膜相当于照相机内的胶片。
          8.近视眼看不清远处的景物,需要配戴凹透镜;远视眼看不清近处的景物,需要配戴凸透镜。
          9.望远镜能使远处的物体在近处成像,其中伽利略望远镜目镜是凹透镜,物镜是凸透镜;开普勒望远镜目镜物镜都是凸透镜(物镜焦距长,目镜焦距短)。
          10.显微镜的目镜物镜也都是凸透镜(物镜焦距短,目镜焦距长)。
    第五章 物体的运动
          1.长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺。
          2.长度的主单位是米,用符号:m表示,我们走两步的距离约是 1米,课桌的高度约0.75米。
          3.长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米,它们关系是:
             1千米=1000米=103米;1分米=0.1米=10-1米
             1厘米=0.01米=10-2米;1毫米=0.001米=10-3米
             1米=106微米;1微米=10-6米。
          4.刻度尺的正确使用:
              (1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值; (2).用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线;(3).读数时视线要与尺面垂直,在精确测量时,要估读到最小刻度值的下一位;(4). 测量结果由数字和单位组成。
          5.误差:测量值与真实值之间的差异,叫误差。
             误差是不可避免的,它只能尽量减少,而不能消除,常用减少误差的方法是:多次测量求平均值。
          6.特殊测量方法: 
          (1)累积法:把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的总长度,然后除以这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径,测量一张纸的厚度.(2)平移法:方法如图:(a)测硬币直径;  (b)测乒乓球直径;  
           (3)替代法:有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的,就可用其他物体代替测量。如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度,请说出两种方法?
      (b)怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度?(请把这三题答案写出来)
          (4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。
          7. 机械运动:物体位置的变化叫机械运动。
          8. 参照物:在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.
          9. 运动和静止的相对性:同一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物。
          10. 匀速直线运动:快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最简单的机械运动。
          11. 速度:用来表示物体运动快慢的物理量。
          12. 速体在单位时间内通过的路程。公式:s=vt    
    速度的单位是:米/秒;千米/小时。1米/秒=3.6千米/小时
          13. 变速运动:物体运动速度是变化的运动。
          14. 平均速度:在变速运动中,用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度,这就是平均速度。用公式:;日常所说的速度多数情况下是指平均速度。
          15. 根据可求路程:和时间:
          16. 人类发明的计时工具有:日晷→沙漏→摆钟→石英钟→原子钟。
    第六章 物质的物理属性知识归纳
          1.质量(m):物体中含有物质的多少叫质量。
          2.质量国际单位是:千克。其他有:吨,克,毫克,1吨=103千克=106克=109毫克(进率是千进)
          3.物体的质量不随形状,状态,位置和温度而改变。
          4.质量测量工具:实验室常用天平测质量。常用的天平有托盘天平和物理天平。
          5.天平的正确使用:(1)把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻线处;(2)调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时天平平衡;(3)把物体放在左盘里,用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡;(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。
          6.使用天平应注意:(1)不能超过最大称量;(2)加减砝码要用镊子,且动作要轻;(3)不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。
          7. 密度:某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。用ρ表示密度,m表示质量,V表示体积,密度单位是千克/米3,(还有:克/厘米3),1克/厘米3=1000千克/米3;质量m的单位是:千克;体积V的单位是米3。
          8.密度是物质的一种特性,不同种类的物质密度一般不同。
          9.水的密度ρ=1.0×103千克/米3
          10.密度知识的应用: (1)鉴别物质:用天平测出质量m和用量筒测出体积V就可据公式:求出物质密度。再查密度表。         (2)求质量:m=ρV。         (3)求体积:     
     11.物质的物理属性包括:状态、硬度、密度、比热、透光性、导热性、导电性、磁性、弹性等。  
    第七章 从粒子到宇宙
          1.分子动理论的内容是:(1)物质由分子组成的,分子间有空隙;(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动;(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。
          2.扩散:不同物质相互接触,彼此进入对方现象。
          3.固体、液体压缩时分子间表现为斥力大于引力。
              固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。
          4. 分子是原子组成的,原子是由原子核和核外电子
          组成的,原子核是由质子和中子组成的。
          5. 汤姆逊发现电子(1897年);卢瑟福发现质子(1919年);查德威克发现中子(1932年);盖尔曼提出夸克设想(1961年)。
          6. 加速器是探索微小粒子的有力武器。
          7. 银河系是由群星和弥漫物质集会而成的一个庞大天体系统,太阳只是其中一颗普通恒星。
          8. 宇宙是一个有层次的天体结构系统,大多数科学家都认定:宇宙诞生于距今150亿年的一次大爆炸,这种爆炸是整体的,涉及宇宙全部物质及时间、空间,爆炸导致宇宙空间处处膨胀,温度则相应下降。
          9. (一个天文单位)是指地球到太阳的距离。
          10. (光年)是指光在真空中行进一年所经过的距离。
    第八章 力知识归纳
          1.什么是力:力是物体对物体的作用。
          2.物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力)。
          3.力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状。(物体形状或体积的改变,叫做形变。)
          4.力的单位是:牛顿(简称:牛),符合是N。1牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。
          5.实验室测力的工具是:弹簧测力计。
          6.弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。
          7.弹簧测力计的用法:(1)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零;(2)认清最小刻度和测量范围;(3)轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度,(4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致;⑸观察读数时,视线必须与刻度盘垂直。(6)测量力时不能超过弹簧测力计的量程。
          8.力的三要素是:力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素,它们都能影响力的作用效果。
          9.力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。具体的画法是:
              (1)用线段的起点表示力的作用点;
              (2)延力的方向画一条带箭头的线段,箭头的方向表示力的方向;
              (3)若在同一个图中有几个力,则力越大,线段应越长。有时也可以在力的示意图标出力的大小,
          10.重力:地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫    重力。重力的方向总是竖直向下的。
          11. 重力的计算公式:G=mg,(式中g是重力与质量的比值:g=9.8 牛顿/千克,在粗略计算时也可取g=10牛顿/千克);重力跟质量成正比。
          12.重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。
          13.重心:重力在物体上的作用点叫重心。
          14.摩擦力:两个互相接触的物体,当它们要发生或  已经发生相对运动时,就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力。 
          15.滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小 有关系。压力越大、接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
          16.增大有益摩擦的方法:增大压力和使接触面粗糙些。
          减小有害摩擦的方法:(1)使接触面光滑和减小压 力;(2)用滚动代替滑动;(3)加润滑油;(4)利用气垫。(5)让物体之间脱离接触(如磁悬浮列车)。
    第九章 压强和浮力知识归纳
          1.压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力。
          2.压强:物体单位面积上受到的压力叫压强。
          3.压强公式:P=F/S ,式中p单位是:帕斯卡,简称:帕,1帕=1牛/米2,压力F单位是:牛;受力面积S单位是:米2 
          4.增大压强方法 :(1)S不变,F↑;(2)F不变,S↓  (3)  同时把F↑,S↓。而减小压强方法则相反。
          5.液体压强产生的原因:是由于液体受到重力。
          6. 液体压强特点:(1)液体对容器底和壁都有压强,(2)液体内部向各个方向都有压强;(3)液体的压强随深度增加而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等;(4)不同液体的压强还跟密度有关系。
          7.* 液体压强计算公式:,(ρ是液体密度,单位是千克/米3;g=9.8牛/千克;h是深度,指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离,单位是米。)
          8.根据液体压强公式:可得,液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量无关。
          9. 证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
          10.大气压强产生的原因:空气受到重力作用而产生的,大气压强随高度的增大而减小。
          11.测定大气压强值的实验是:托里拆利实验。
          12.测定大气压的仪器是:气压计,常见气压计有水银气压计和无液气压计(金属盒气压计)。
          13. 标准大气压:把等于760毫米水银柱的大气压。1标准大气压=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。
          14.沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。
          15. 流体压强大小与流速关系:在流体中流速越大地方,压强越小;流速越小的地方,压强越大。
          1.浮力:一切浸入液体的物体,都受到液体对它竖直向上的力,这个力叫浮力。浮力方向总是竖直向上的。(物体在空气中也受到浮力)
          2.物体沉浮条件:(开始是浸没在液体中)
          方法一:(比浮力与物体重力大小)
             (1)F浮  <  G ,下沉;(2)F浮  >  G ,上浮 (3)F浮 =  G , 悬浮或漂浮
             方法二:(比物体与液体的密度大小)
             (1) F浮 < G, 下沉;(2) F浮 > G , 上浮     (3) F浮 = G,悬浮。(不会漂浮)
          3.浮力产生的原因:浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。
          4.阿基米德原理:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力大小等于它排开的液体受到的重力。(浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力)
          5.阿基米德原理公式:
          6.计算浮力方法有:
             (1)称量法:F浮= G — F ,(G是物体受到重力,F 是物体浸入液体中弹簧秤的读数)
             (2)压力差法:F浮=F向上-F向下
             (3)阿基米德原理:
             (4)平衡法:F浮=G物 (适合漂浮、悬浮)
          7.浮力利用
             (1)轮船:用密度大于水的材料做成空心,使它能排开更多的水。这就是制成轮船的道理。
             (2)潜水艇:通过改变自身的重力来实现沉浮。
             (3)气球和飞艇:充入密度小于空气的气体。
    第十章 力和运动知识归纳
          1.牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。(牛顿第一定律是在经验事实的基础上,通过进一步的推理而概括出来的,因而不能用实验来证明这一定律)。
          2.惯性:物体保持运动状态不变的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律。
          3.物体平衡状态:物体受到几个力作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。当物体在两个力的作用下处于平衡状态时,就叫做二力平衡。
          4.二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上,则这两个力二力平衡时合力为零。
          5. 物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。  
    第十一章 简单机械和功知识归纳
          1.杠杆:一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬  棒就叫杠杆。
          2.什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂?
             (1)支点:杠杆绕着转动的点(o)
             (2)动力:使杠杆转动的力(F1)
             (3)阻力:阻碍杠杆转动的力(F2)
             (4)动力臂:从支点到动力的作用线的距离(L1)。
             (5)阻力臂:从支点到阻力作用线的距离(L2)
          3.杠杆平衡的条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂.或写作:F1L1=F2L2  或写成 。这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。
          4.三种杠杆:
             (1)省力杠杆:L1>L2,平衡时F1<F2。特点是省力,但费距离。(如剪铁剪刀,铡刀,起子)
             (2)费力杠杆:L1<L2,平衡时F1>F2。特点是费力,但省距离。(如钓鱼杠,理发剪刀等)
             (3)等臂杠杆:L1=L2,平衡时F1=F2。特点是既不省力,也不费力。(如:天平)
          5.定滑轮特点:不省力,但能改变动力的方向。(实 质是个等臂杠杆)
          6.动滑轮特点:省一半力,但不能改变动力方向,要费距离.(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆)
          7.滑轮组:使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一。
          1.功的两个必要因素:一是作用在物体上的力;二 是物体在力的方向上通过的距离。
          2.功的计算:功(W)等于力(F)跟物体在力的方向上  通过的距离(s)的乘积。(功=力×距离)
          3. 功的公式:W=Fs;单位:W→焦;F→牛顿;s→米。(1焦=1牛•米).
          4.功的原理:使用机械时,人们所做的功,都等于不用机械而直接用手所做的功,也就是说使用任何机械都不省功。
          5.斜面:FL=Gh    斜面长是斜面高的几倍,推力就是物重的几分之一。(螺丝、盘山公路也是斜面)
          6.机械效率:有用功跟总功的比值叫机械效率。
             计算公式:P有/W=η
          7.功率(P):单位时间(t)里完成的功(W),叫功率。
             计算公式:。单位:P→瓦特;W→焦;t→秒。(1瓦=1焦/秒。1千瓦=1000瓦) 
    第十二章 机械能和内能知识归纳
          1.一个物体能够做功,这个物体就具有能(能量)。
          2.动能:物体由于运动而具有的能叫动能。
          3.运动物体的速度越大,质量越大,动能就越大。
          4.势能分为重力势能和弹性势能。
          5.重力势能:物体由于被举高而具有的能。
          6.物体质量越大,被举得越高,重力势能就越大。
          7.弹性势能:物体由于发生弹性形变而具的能。
          8.物体的弹性形变越大,它的弹性势能就越大。
          9.机械能:动能和势能的统称。(机械能=动能+势能)单位是:焦耳
          10. 动能和势能之间可以互相转化的。
    方式有:动能       重力势能;动能         弹性势能。
          11.自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。 
          1.内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能 和分子势能的总和叫内能。(内能也称热能)
          2.物体的内能与温度有关:物体的温度越高,分子运动速度越快,内能就越大。
          3.热运动:物体内部大量分子的无规则运动。
          4.改变物体的内能两种方法:做功和热传递,这两种方法对改变物体的内能是等效的。
          5.物体对外做功,物体的内能减小;
    外界对物体做功,物体的内能增大。
          6.物体吸收热量,当温度升高时,物体内能增大;
             物体放出热量,当温度降低时,物体内能减小。
          7.所有能量的单位都是:焦耳。
          8.热量(Q):在热传递过程中,传递能量的多少叫热量。(物体含有多少热量的说法是错误的)
          9.比热(c ):单位质量的某种物质温度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热。
          10.比热是物质的一种属性,它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变,只要物质相同,比热就相同。
          11.比热的单位是:焦耳/(千克•℃),读作:焦耳每千克摄氏度。
          12.水的比热是:C=4.2×103焦耳/(千克•℃),它表示的物理意义是:每千克的水当温度升高(或降低)1℃时,吸收(或放出)的热量是4.2×103焦耳。
          13.热量的计算:
          ① Q吸=cm(t-t0)=cm△t升 (Q吸是吸收热量,单位是焦耳;c 是物体比热,单位是:焦/(千克•℃);m是质量;t0是初始温度;t 是后来的温度。
          ② Q放 =cm(t0-t)=cm△t降
          1.热值(q ):1千克某种燃料完全燃烧放出的热量,叫热值。单位是:焦耳/千克。
          2.燃料燃烧放出热量计算:Q放  =qm;(Q放 是热量,单位是:焦耳;q是热值,单位是:焦/千克;m 是质量,单位是:千克。
          3.利用内能可以加热,也可以做功。
          4.内燃机可分为汽油机和柴油机,它们一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程。一个工作循环中对外做功1次,活塞往复2次,曲轴转2周。
          5.热机的效率:用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比,叫热机的效率。的热机的效率是热机性能的一个重要指标
          6.在热机的各种损失中,废气带走的能量最多,设法利用废气的能量,是提高燃料利用率的重要措施。

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  • 点击上方蓝色字体,关注我们今天给大家送上的是初中物理重要知识点总结(下篇),一起来看吧~回顾上篇戳→备战中考|初中物理重要知识点总结,建议收藏!(上篇)76、安全电压应低于36V77、金属导体的电阻随温度的升高而...
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    今天给大家送上的是初中物理重要知识点总结(下篇),一起来看吧~

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    76、安全电压应低于36V

    77、金属导体的电阻随温度的升高而增大(玻璃温度越高电阻越小)

    78、能导电的物体是导体,不能导电的物体是绝缘体(错,“容易”,“不容易”)

    79、在一定条件下导体和绝缘体是可以相互转化的

    80、影响电阻大小的因素有:材料、长度、横截面积、温度(温度有时不考虑)

    81、滑动变阻器和电阻箱都是靠改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的

    82、利用欧姆定律公式要注意I、U、R三个量是对同一段导体而言的

    83、伏安法测电阻原理:R= 伏安法测电功率原理:P = U I

    84、串联电路中:电压、电功、电功率、电热与电阻成正比

    并联电路中:电流、电功、电功率、电热与电阻成反比

    85、在生活中要做到:不接触低压带电体,不靠近高压带电体

    86、开关应连接在用电器和火线之间

    87、两孔插座(左零右火),三孔插座(左零右火上地)

    88、磁体自由静止时指南的一端是南极(S极),指北的一段是北极(N极)

    89、磁体外部磁感线由N极出发,回到S极

    90、同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引

    91、地球是一个大磁体,地磁南极在地理北极附近

    92、磁场中某点磁场的方向:①自由的小磁针静止时N极的指向②该点磁感线的切线方向

    93、奥斯特试验证明通电导体周围存在磁场(电生磁)

    94、电流越大,线圈匝数越多电磁铁的磁性越强(有铁心比无铁心磁性要强的多)

    95、电磁继电器的特点:通电时有磁性,断电时无磁性(自动控制)

    96、发电机是根据电磁感应现象制成的,机械能转化为电能(法拉第)

    97、电动机是根据通电导体在磁场中要受到力的作用这一现象制成的,电能转化为机械能

    98、产生感应电流的条件:①电路是闭合的 ②切割磁感线

    99、电能表表盘上的示数最后一位是小数

    100、磁场是真实存在的,磁感线是假想的

    101、磁场的基本性质是它对放入其中的磁体有力的作用

    102、“220V 100W”的灯泡比“220V 40W”的灯泡电阻小,灯丝粗

    103、指南针能够指南北,是因为受到地磁场作用

    104、电磁铁的主要应用是电磁继电器

    105、在家庭电路中,用电器都是并联的

    106、家庭电路中,电流过大,保险丝熔断,产生的原因有两个:①短路②总功率过大

    107、白光是由色光组成的

    108、实验室常用温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的

    109、人的正常体温约为36.5℃

    110、体温计使用前要下甩,读数时可以离开人体

    111、熔化、汽化、升华过程吸热,凝固、液化、凝华过程放热

    112、晶体和非晶体主要区别是晶体有固定熔点,而非晶体没有

    113、物体温度升高内能一定增加(对)

    114、物体内能增加温度一定升高(错,晶体熔化过程吸热,内能增加但温度不变)

    115、影响蒸发快慢的三个因素:①液体表面积的大小②液体的温度③液体表面附近空气流动速度

    116、水沸腾时吸热但温度保持不变(会根据图象判断)

    117、液面上方气压越大,沸点越高(高压锅)

    118、生活中的“白气”或“白烟”都是液化现象

    119、雾、露是液化;霜、窗花是凝华;樟脑球变小、冰冻的衣服变干是升华

    120、光能在真空中传播,声音不能在真空中传播

    121、光是电磁波,电磁波能在真空中传播

    122、光和声音遇到障碍物都会发生反射现象

    123、在均匀介质中光沿直线传播(日食、月食、小孔成像、影子的形成、手影)

    124、真空中光速:c =3×108m/s =3×105km/s(电磁波的速度也是这个)

    125、反射定律描述中要先说反射再说入射(平面镜成像也说“像与物┅”的顺序)

    126、镜面反射和漫反射中的每一条光线都遵守光的反射定律

    127、光的反射现象(人照镜子、水中倒影)

    128、只有凸透镜物在一倍焦距以外能成实像,其它都是虚像(平面镜、凹透镜)

    129、平面镜成像特点:像和物关于镜对称(左右对调,上下一致)

    130、光的折射现象(筷子在水中部分弯折、水底看起来比实际的浅、海市蜃楼、凸透镜成像)

    131、凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用

    132、能成在光屏上的像都是实像,虚像不能成在光屏上,实像倒立,虚像正立

    133、凸透镜成实像时,物如果换到像的位置,像也换到物的位置

    134、在光的反射现象和折射现象中光路都是可逆的

    135、凸透镜一倍焦距是成实像和虚像的分界点,二倍焦距是成放大像和缩小像的分界点

    136、眼睛的结构和照相机的结构类似

    137、扩散现象说明分子在不停息的运动着;温度越高,分子运动越剧烈

    138、分子间有引力和斥力(且同时存在);分子间有空隙

    139、改变内能的两种方法:做功和热传递(等效的)

    140、沿海地区早晚、四季温差较小是因为水的比热容大(暖气供水、发动机的冷却系统)

    141、热机的做功冲程是把内能转化为机械能

    142、燃料在燃烧的过程中是将化学能转化为内能

    143、热值、密度、比热容是物质本身的属性

    144、凸透镜成像试验前要调共轴:烛焰中心、透镜光心、和光屏中心在同一高度

    145、平面镜成像实验玻璃板应与水平桌面垂直放置

    146、近视眼应配戴凹透镜,远视眼应配戴凸透镜

    147、人远离平面镜而去,人在镜中的像变小(错,不变)

    148、固体很难被压缩,是因为分子间有斥力(木棒很难被拉伸,是因为分子间有引力)

    149、蒸发只能发生在液体的表面,而沸腾在液体表面和内部同时发生

    150、实像能成在光屏上,虚像不能成在光屏上;实像是倒立的,虚像是正立的

      更多练习题和中考知识点,一起来学习↓

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  • 初中物理150条知识点总结1.物质由分子组成,分子间有空隙,分子间存在相互作用的引力和斥力2.刻度尺读数需要读到分度值下一位3.误差不是错误,误差不可避免,错误可以避免4.使用刻度尺测量时可以采用多次测量取...

    初中物理150条知识点总结

    1.物质由分子组成,分子间有空隙,分子间存在相互作用的引力和斥力

    2.刻度尺读数需要读到分度值下一位

    3.误差不是错误,误差不可避免,错误可以避免

    4.使用刻度尺测量时可以采用多次测量取平均值的方法减小误差

    5.量筒不但可以测量液体的体积,还可以用“排水法”测量固体的体积

    6.利用天平测量质量时应“左物右码”

    7.同种物质的密度还和状态有关(水和冰同种物质,状态不同,密度不同)

    8.物质的运动和静止是相对参照物而言的

    9.相对于参照物,物体的位置改变了,即物体运动了

    10.参照物的选取是任意的,被研究的物体不能选作参照物

    11.平均速度表示一段时间或路程内物体运动快慢程度,而瞬时速度表示某一位置或某一时间点物体运动快慢程度

    12.水的密度:ρ水=1.0×103kg/m3=1 g/ cm3

    13.一切发声的物体都在振动,声音的传播需要介质

    14.通常情况下,声音在固体中传播最快,其次是液体,气体

    15.乐音和噪声没有严格的界限,与地点、时间、环境及人的心情都有关系

    16.乐音三要素:①音调(声音的高低)②响度(声音的大小)③音色(辨别不同的发声体)

    17.防治噪声三个环节:①声源处②传输路径中③人耳处

    18.超声波的速度比电磁波的速度慢得多(声速和光速)

    19.力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体

    20.力的作用效果有两个:①使物体发生形变②使物体的运动状态发生改变

    21.判断物体运动状态是否改变的两种方法:①速度的大小和方向其中一个改变,或都改变,运动状态改变②如果物体不是处于静止或匀速直线运动状态,运动状态改变

    22.力的三要素:力的大小、方向、作用点

    23.力的示意图是简单的画法(不用分段)

    24.弹簧测力计是根据拉力越大,弹簧的形变量就越大这一原理制成的。

    25.弹簧测力计不能倒着使用

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    26.重力的方向总是竖直向下的,浮力的方向总是竖直向上的

    27.重力是由于地球对物体的吸引而产生的

    28.两个力的合力可能大于其中一个力,可能小于其中一个力,可能等于其中一个力

    29.二力平衡的条件(四个):大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,作用在同一个物体上

    30.影响滑动摩擦力大小的两个因素:①接触面间的压力大小②接触面的粗糙程度

    31.惯性现象:(车突然启动人向后仰、跳远时助跑、拍打衣服上的灰、足球离开脚后向前运动、运动员冲过终点不能立刻停下来,甩掉手上的水)

    32.物体不受力或受平衡力作用时可能静止也可能保持匀速直线运动

    33.增大压强的方法:①增大压力②减小受力面积

    34.液体的密度越大,深度越深液体内部压强越大

    35.连通器两侧液面相平的条件:①同一液体②液体静止

    36.利用连通器原理:(船闸、茶壶、回水管、水位计、自动饮水器、过水涵洞等)

    37.大气压现象:(用吸管吸汽水、覆杯试验、钢笔吸水、抽水机等)

    38.马德保半球试验证明了大气压强的存在,托里拆利试验证明了大气压强的值

    39.大气压随着高度的增加而减小

    40.浮力产生的原因:液体对物体向上和向下压力的合力

    41.物体在液体中的三种状态:漂浮、悬浮、沉底

    42.物体在漂浮和悬浮状态下:浮力 = 重力

    43.物体在悬浮和沉底状态下:V排 = V物

    44.阿基米德原理F浮= G排也适用于气体(浮力的计算公式:F浮= ρ气gV排也适用于气体)

    45.潜水艇自身的重力是可以改变的,它就是靠改变自身重力来实现下潜、上浮和悬浮的

    46.密度计放在任何液体中其浮力都不变,都等于它的重力

    47.流体流速大的地方压强小(飞机起飞就是利用这一原理)

    48.动力臂大于阻力臂的是省力杠杆(动滑轮是省力杠杆)

    49.定滑轮特点:能改变力的方向,但不省力

    动滑轮特点:省力,但不能改变力的方向

    50.滑轮组绳子段数越多,越省力,越费距离

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    51.判断是否做功的两个条件:①有力②沿力方向通过的距离

    52.功是表示做功多少的物理量,功率是表示做功快慢的物理量

    53.“功率大的机械做功一定快”这句话是正确的

    54.使用机械能省力或省距离(不能同时省),但任何机械都不能省功(机械效率小于1)

    55.有用功多,机械效率高(错),额外功少,机械效率高(错)

    有用功在总功中所占的比例大,机械效率高(对)

    56.同一滑轮组提升重物越重,机械效率越高(重物不变,减轻动滑轮的重也能提高机械效率)

    57.质量越大,速度越快,物体的动能越大

    58.质量越大,高度越高,物体的重力势能越大

    59.机械能等于动能和势能的总和

    60.降落伞匀速下落时机械能不变(错)

    61.用力推车但没推动,是因为推力小于阻力(错,推力等于阻力)

    62.一切物体所受重力的施力物体都是地球

    63.物体惯性的大小只由物体的质量决定(气体也有惯性)

    64.司机系安全带,是为了防止惯性(错,防止惯性带来的危害)

    65.杠杆和天平都是“左偏右调,右偏左调”

    66.杠杆不水平也能处于平衡状态

    67.1m3水的质量是1t,1cm3水的质量是1g

    68.在弹性限度内,弹性物体的形变量越大,弹性势能越大

    69.电路的组成:电源、开关、用电器、导线

    70.电路的三种状态:通路、断路、短路

    71.用电流流向法来判断电路的状态是非常有效的

    72.电流有分支的是并联,电流只有一条通路的是串联

    73.电荷的定向移动形成电流(金属导体里自由电子定向移动的方向与电流方向相反)

    74.电流表不能直接与电源相连,电压表在不超出其测量范围的情况下可以

    75.电压是形成电流的原因

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    76.安全电压应低于36V

    77.金属导体的电阻随温度的升高而增大(玻璃温度越高电阻越小)

    78.能导电的物体是导体,不能导电的物体是绝缘体(错,“容易”,“不容易”)

    79.在一定条件下导体和绝缘体是可以相互转化的

    80.影响电阻大小的因素有:材料、长度、横截面积、温度(温度有时不考虑)

    81.滑动变阻器和电阻箱都是靠改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的

    82.利用欧姆定律公式要注意I、U、R三个量是对同一段导体而言的

    83.伏安法测电阻原理:R= 伏安法测电功率原理:P = U I

    84.串联电路中:电压、电功、电功率、电热与电阻成正比

    并联电路中:电流、电功、电功率、电热与电阻成反比

    85.在生活中要做到:不接触低压带电体,不靠近高压带电体

    86.开关应连接在用电器和火线之间

    87.两孔插座(左零右火),三孔插座(左零右火上地)

    88.磁体自由静止时指南的一端是南极(S极),指北的一段是北极(N极)

    89.磁体外部磁感线由N极出发,回到S极

    90.同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引

    91.地球是一个大磁体,地磁南极在地理北极附近

    92.磁场中某点磁场的方向:①自由的小磁针静止时N极的指向

    ②该点磁感线的切线方向

    93.奥斯特试验证明通电导体周围存在磁场(电生磁)

    94.电流越大,线圈匝数越多电磁铁的磁性越强(有铁心比无铁心磁性要强的多)

    95.电磁继电器的特点:通电时有磁性,断电时无磁性(自动控制)

    96.发电机是根据电磁感应现象制成的,机械能转化为电能(法拉第)

    97.电动机是根据通电导体在磁场中要受到力的作用这一现象制成的,电能转化为机械能

    98.产生感应电流的条件:①电路是闭合的 ②切割磁感线

    99.电能表表盘上的示数最后一位是小数

    100.磁场是真实存在的,磁感线是假想的

    101.磁场的基本性质是它对放入其中的磁体有力的作用

    102.“220V 100W”的灯泡比“220V 40W”的灯泡电阻小,灯丝粗

    103.指南针能够指南北,是因为受到地磁场作用

    104.电磁铁的主要应用是电磁继电器

    105.在家庭电路中,用电器都是并联的

    106.家庭电路中,电流过大,保险丝熔断,产生的原因有两个:①短路②总功率过大

    107.白光是由色光组成的

    108.实验室常用温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的

    109.人的正常体温约为36.5℃

    110.体温计使用前要下甩,读数时可以离开人体

    111.熔化、汽化、升华过程吸热,凝固、液化、凝华过程放热

    112.晶体和非晶体主要区别是晶体有固定熔点,而非晶体没有

    113.物体温度升高内能一定增加(对)

    114.物体内能增加温度一定升高(错,晶体熔化过程吸热,内能增加但温度不变)

    115.影响蒸发快慢的三个因素:①液体表面积的大小②液体的温度③液体表面附近空气流动速度

    116.水沸腾时吸热但温度保持不变(会根据图象判断)

    117.液面上方气压越大,沸点越高(高压锅)

    118.生活中的“白气”或“白烟”都是液化现象

    119.雾、露是液化;霜、窗花是凝华;樟脑球变小、冰冻的衣服变干是升华

    120.光能在真空中传播,声音不能在真空中传播

    121.光是电磁波,电磁波能在真空中传播

    122.光和声音遇到障碍物都会发生反射现象

    123.在均匀介质中光沿直线传播(日食、月食、小孔成像、影子的形成、手影)

    124.真空中光速:c =3×108m/s =3×105km/s(电磁波的速度也是这个)

    125.反射定律描述中要先说反射再说入射(平面镜成像也说“像与物┅”的顺序)

    126.镜面反射和漫反射中的每一条光线都遵守光的反射定律

    127.光的反射现象(人照镜子、水中倒影)

    128.只有凸透镜物在一倍焦距以外能成实像,其它都是虚像(平面镜、凹透镜)

    129.平面镜成像特点:像和物关于镜对称(左右对调,上下一致)

    130.光的折射现象(筷子在水中部分弯折、水底看起来比实际的浅、海市蜃楼、凸透镜成像)

    131.凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用

    132.能成在光屏上的像都是实像,虚像不能成在光屏上,实像倒立,虚像正立

    133.凸透镜成实像时,物如果换到像的位置,像也换到物的位置

    134.在光的反射现象和折射现象中光路都是可逆的

    135.凸透镜一倍焦距是成实像和虚像的分界点,二倍焦距是成放大像和缩小像的分界点

    136.眼睛的结构和照相机的结构类似

    137.扩散现象说明分子在不停息的运动着;温度越高,分子运动越剧烈

    138.分子间有引力和斥力(且同时存在);分子间有空隙

    139.改变内能的两种方法:做功和热传递(等效的)

    140.沿海地区早晚、四季温差较小是因为水的比热容大(暖气供水、发动机的冷却系统)

    141.热机的做功冲程是把内能转化为机械能

    142.燃料在燃烧的过程中是将化学能转化为内能

    143.热值、密度、比热容是物质本身的属性

    144.凸透镜成像试验前要调共轴:烛焰中心、透镜光心、和光屏中心在同一高度

    145.平面镜成像实验玻璃板应与水平桌面垂直放置

    146.近视眼应配戴凹透镜,远视眼应配戴凸透镜

    147.人远离平面镜而去,人在镜中的像变小(错,不变)

    148.固体很难被压缩,是因为分子间有斥力(木棒很难被拉伸,是因为分子间有引力)

    149.蒸发只能发生在液体的表面,而沸腾在液体表面和内部同时发生

    150.实像能成在光屏上,虚像不能成在光屏上;实像是倒立的,虚像是正立的

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  • 初中化学方程式

    2011-11-25 23:02:12
    初中化学各种方程式的总结,以及各个知识点总结,是很好的复习资料
  • 初中化学衔接.doc

    2021-06-16 22:47:48
    高中:课堂容量大,进度快,知识点多,综合性强;对问题的剖析较具体而深入;教学中注重知识的点拨和能力的培养。 3、学习方法 初中:绝大部分学生死记硬背,依赖老师,被动的接受知识,由此不能独立思考,不善归纳...
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  • 初中三年总结

    2020-08-11 21:44:27
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空空如也

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初中化学知识点总结