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  • EXCEL函数公式

    热门讨论 2010-03-16 03:26:38
    如何利用公式将数值转为百分比格式 比高得分公式 自动评定奖级 对带有单位的数据如何进行求和 对a列动态求和 动态求和公式 列的跳跃求和 有规律的隔行求和 如何实现奇数行或偶数行求和 单数行求和统计偶数单元格合计...
  • 计算智多星》

    2015-05-27 14:16:34
    学生在学习本课公式计算时应该是比较容易,对函数的使用操作可能会稍有困难,特别是应用本课函数计算的知识对学生来说是难点。 三、教学方法分析: 根据本学科的特点,我采用的任务驱动教学模式与自主探究合作学习...
  • 如何利用公式将数值转为百分比格式 比高得分公式 自动评定奖级 对带有单位的数据如何进行求和 对a列动态求和 动态求和公式 列的跳跃求和 有规律的隔行求和 如何实现奇数行或偶数行求和 单数行求和统计偶数单元格合计...
  • “生成总分和平均分”按钮:按你在设置表中“C”列的科目加计总分并根据你的选择是否计算平均分。 “生成班级名次”按钮:计算该生在班内的名次,该工作表无需按班级排序,如果该总表首行无“班内名次”一列(无论在...
  • excel成绩管理系统

    2010-01-23 18:49:29
    本作品采用EXCEL 公式+VBA制作,既可根据你平时使用EXCEL的习惯和方式操作充分发挥EXCEL的功能,又能利用本作品提高效率。 2、结构紧凑,界面简洁 ※※※※二、主要功能 1、查询:查询条件多样,可按姓名查询、...
  • 一、特色 本作品采用EXCEL 公式+VBA制作,既可根据你平时使用EXCEL的习惯和方式操作充分发挥EXCEL的功能,又能利用本作品提高效率。 ※※※※二、主要功能 1、在原始成绩表中自动按你要求的统计科目生成总分、平均分...
  • “生成总分和平均分”按钮:按你在设置表中“C”列的科目加计总分并根据你的选择是否计算平均分。 “生成班级名次”按钮:计算该生在班内的名次,该工作表无需按班级排序,如果该总表首行无“班内名次”一列(无论在...
  • 本作品采用EXCEL 公式+VBA制作,既可根据你平时使用EXCEL的习惯和方式操作充分发挥EXCEL的功能,又能利用本作品提高效率。 2、结构紧凑,界面简洁 本作品仅有三四个工作表,分别是总表、表册、设置。你可以先在总...
  • 本作品采用EXCEL 公式+VBA制作,既可根据你平时使用EXCEL的习惯和方式操作充分发挥EXCEL的功能,又能利用本作品提高效率。 2、结构紧凑,界面简洁 本作品仅有三四个工作表,分别是总表、表册、设置。你可以先在总...
  • 上述问题(1)是利用平均数的公式计算平均成绩,其中的每个数据被认为同等重要.而问题(2)是根据实际需要对不同类型的数据赋予与其重要程度相应的比重,其中的2,1,3,4分别称为听、说、读、写四项成绩的权(weight),相应的...

     

    20.1 数据的集中趋势

     

    20.1.1 平均数

     

     

     

     

     

     

    上述问题(1)是利用平均数的公式计算平均成绩,其中的每个数据被认为同等重要.而问题(2)是根据实际需要对不同类型的数据赋予与其重要程度相应的比重,其中的2,1,3,4分别称为听、说、读、写四项成绩的(weight),相应的平为数79.5,80.4分别称为甲和乙的听、说、读、写四项成绩的加权平均数(wcighted average).

     

     

     

     

    20.1.2 中位数和众数

     

     

     

    将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则称处于中间位置的数为这组数据的中位数 (median);如果数据的个数是偶数,则称中间两个数据的平均数为这组数据的中位数

     

    一组数据中出现次数最多的数据称为这组数据的众数(modc).

     

     

    20.2 数据的波动程度

     

     

     

     

     

     

    来衡量这组数据波动的大小,并把它叫做这组数据的方差(variancc),记作s².

     

     

    从上面计算方差的式子可以看出:当数据分布比较分散(即数据在平均数附近波动较大)时,各个数据与平均数的差的平方和较大,方差就较大:当数据分布比较集中时,各个数据与平均数的差的平方和较小,方差就较小,反过来也成立,这样就可以用方差刻画数据的波动程度,即:方差越大,数据的波动越大:方差越小,数据的波动越小.

     

     

     

     

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  • 例中所示的工作表中包含一份月考成绩表,利用介绍的公式统计男、女生各科成绩高于班级平均分的人数;2、统计材料的消耗汇总。例中所示的工作表中包含某公司产品产量和配料明细表,利用介绍的公式可以统计各种材料的...
  • 读取相关实验数据,利用在单元格或编辑栏中直接输入带函数公式的方法求得个人成绩与平均成绩的差值 根据提供的成绩表数据,练习如何使用快捷键创建柱状图 练习如何使用功能区创建不同类型图表(展示创建过程,要求...

    实验目的:

    1. 掌握excel中相关计算函数和公式的原理
    2. 掌握在单元格或编辑栏中直接输入带函数公式的方法
    3. 掌握excel中数据可视化实现方法
    4. 掌握excel中数据透视图实现方法

    实验内容:

    1. 练习excel数据读取及数据随机生成
    2. 读取相关实验数据,利用在单元格或编辑栏中直接输入带函数公式的方法求得个人成绩与平均成绩的差值
    3. 根据提供的成绩表数据,练习如何使用快捷键创建柱状图
    4. 练习如何使用功能区创建不同类型图表(展示创建过程,要求创建柱状图、散点图、饼图、折线图、雷达图,所有图的标题、x轴和y轴的标题,图例都要包含)
    5. 练习如何使用图表向导创建不同类型图表(展示创建过程,要求创建柱状图、散点图、饼图、折线图、雷达图,所有图的标题、x轴和y轴的标题,图例都要包含)
    6. 练习如何创建数据透视图
    7. Excel power map展示中国不同省份人口数量对比

    实验过程(附结果截图):

    1.练习excel数据读取及数据随机生成

    (1)我们将data.txt文件中的数据读到excel中
    在这里插入图片描述
    (2)导入data.txt文件
    在这里插入图片描述
    (3)点击确定完成导入
    在这里插入图片描述
    (4)结果如下图
    在这里插入图片描述
    2.读取相关实验数据,利用在单元格或编辑栏中直接输入带函数公式的方法求得个人成绩与平均成绩的差值

    (1)打开成绩表
    在这里插入图片描述
    (2)设置函数:复制 “=B2-AVERAGE(B$2:B$9)” 到与平均成绩之差列
    在这里插入图片描述
    (3)获取结果
    在这里插入图片描述
    3.根据提供的成绩表数据,练习如何使用快捷键创建柱状图

    (1)打开成绩表
    在这里插入图片描述
    (2)选中数据
    在这里插入图片描述
    (3)摁下ALT+F1键生成图表
    在这里插入图片描述
    4.练习如何使用功能区创建不同类型图表(展示创建过程,要求创建柱状图、散点图、饼图、折线图、雷达图,所有图的标题、x轴和y轴的标题,图例都要包含)

    (1)创建柱状图
    在这里插入图片描述
    (2)创建散点图
    在这里插入图片描述
    (3)创建饼图
    在这里插入图片描述
    (4)创建折线图
    在这里插入图片描述
    (5)创建雷达图
    在这里插入图片描述
    5.练习如何使用图表向导创建不同类型图表(展示创建过程,要求创建柱状图、散点图、饼图、折线图、雷达图,所有图的标题、x轴和y轴的标题,图例都要包含)

    (1)创建柱状图
    在这里插入图片描述
    (2)创建散点图
    在这里插入图片描述
    (3)创建饼图
    在这里插入图片描述
    (4)创建折线图
    在这里插入图片描述
    (5)创建雷达图
    在这里插入图片描述
    6.练习如何创建数据透视图

    (1)打开工资表
    在这里插入图片描述
    (2)开始创建数据透视表和图
    在这里插入图片描述
    (3)添加行
    在这里插入图片描述
    (4)添加列
    在这里插入图片描述
    (5)添加基本工资
    在这里插入图片描述
    7.Excel power map展示中国不同省份人口数量对比

    (1)打开表格
    在这里插入图片描述
    (2)三维地图展示
    在这里插入图片描述

    实验小结自己写写就行了,本实验仅供参考。

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  • 2.读取相关实验数据,利用在单元格或编辑栏中直接输入带函数公式的方法求得个人成绩与平均成绩的差值 3.根据提供的成绩表数据,练习如何使用快捷键创建柱状图 4.练习如何使用功能区创建不同类型图表(展示创建过程,...

    实验一;大数据可视化工具—Excel

    实验内容
    1.练习excel数据读取及数据随机生成
    2.读取相关实验数据,利用在单元格或编辑栏中直接输入带函数公式的方法求得个人成绩与平均成绩的差值
    3.根据提供的成绩表数据,练习如何使用快捷键创建柱状图
    4.练习如何使用功能区创建不同类型图表(展示创建过程,要求创建柱状图、散点图、饼图、折线图、雷达图,所有图的标题、x轴和y轴的标题,图例都要包含)
    5.练习如何使用图表向导创建不同类型图表(展示创建过程,要求创建柱状图、散点图、饼图、折线图、雷达图,所有图的标题、x轴和y轴的标题,图例都要包含)
    6.练习如何创建数据透视图
    7.Excel power map展示中国不同省份人口数量对比

    所需Excel表格数据可关注公众号:我是TIME0101 回复:大数据可视化Excel
    所需以下所有用到的excel数据见章末注解2

    实验详细操作步骤或程序清单:
    1.练习excel数据读取及数据随机生成
    1.1在excel中导入外部数据
    (1)打开一个Excel文件的空白表格。
    (2)在“数据”选项卡中单击“获取外部数据”按钮,可以看到关于数据的横向列表。
    在这里插入图片描述

    (3)此处导入的外部文件是文本文件类型为例,选择“自文本”选项
    (4)在弹出的对话框,找到需要导入的文本数据的具体位置,单击导入
    在这里插入图片描述

    (5)进行选项设置,根据自己需要进行设置。单击下一步,一共三步,直到完成
    在这里插入图片描述

    (6)显示数据
    在这里插入图片描述

    1.2数据随机生成
    (1)新建表格写入所需内容,并选中需要生成随机数据的单元格。
    (2)单击“公式”选项卡中的“插入函数”,在弹出的窗口中,类别选“数学与三角函数”,函数选择“RANDBETWEEN”,然后单击“确定”。
    在这里插入图片描述

    (3)弹出“函数参数“对话框,在Bottom(最小值)中输入0,在TOP中输入100,单击”确定“.
    在这里插入图片描述

    (4)返回单元格区域,用鼠标拖动填充其他需要生成随机数的单元格。
    在这里插入图片描述

    2,读取相关实验数据,利用在单元格或编辑栏中直接输入带函数公式的方法求得个人成绩与平均成绩的差值
    (1)获取如图所示数据
    在这里插入图片描述

    (2)选中需要求解平均成绩之差的单元格,在编辑栏中直接输入“=B2-AVERAGE(B$2:B$9)”该公式表示将B2单元格的成绩减去B2到B9单元格的平均值,从而得到B2单元格的值与平均成绩只差。
    (3)C3到C9同理
    在这里插入图片描述

    3,根据提供的成绩表数据,练习如何使用快捷键创建柱状图
    (1)打开成绩表,选择A1到D9单元格区域
    在这里插入图片描述

    (2)按“Alt+F1”在当前工作表中快速插入柱形图表。
    在这里插入图片描述

    4,练习如何使用功能区创建不同类型图表(展示创建过程,要求创建柱状图、散点图、饼图、折线图、雷达图,所有图的标题、x轴和y轴的标题,图例都要包含)
    (1)打开成绩表,选择A1:D9单元格区域,在插入选项卡的“图表”根据要求分别选择柱状图、散点图、饼图、折线图、雷达图。
    在这里插入图片描述

    (2)分别在相应图标写上标题
    在这里插入图片描述

    5,练习如何使用图表向导创建不同类型图表(展示创建过程,要求创建柱状图、散点图、饼图、折线图、雷达图,所有图的标题、x轴和y轴的标题,图例都要包含)
    (1)打开成绩表,选择A1:D9单元格区域,在插入选项卡的“图表”选择所有图表,然后根据要求分别选择柱状图、散点图、饼图、折线图、雷达图。
    在这里插入图片描述

    (2)分别在相应图标写上标题
    在这里插入图片描述

    6,练习如何创建数据透视图
    (1)选择数据透视表的数据清单的任意一个单元格。
    (2)在“插入”选项卡的“图表”选项组中单击“数据透视图”按钮,在弹出的窗口选择“数据透视图”。
    在这里插入图片描述
    (3)按照创建数据透视表的方法设置数据源和放置位置,单击“确定”,创建一个空数据透视表和数据透视图。
    在这里插入图片描述
    在这里插入图片描述

    7.Excel power map展示中国不同省份人口数量对比
    (1)打开数据表格,选中所要使用的数据的区域。
    在这里插入图片描述

    (2)单击“三维地图”选择“将选定数据添加到三维地图”(可能打不开,见注解1)
    在这里插入图片描述

    (3)位置选择省份,高度选择人数(求和)。

    在这里插入图片描述
    潦草教程,仅供参考。
    注解
    1,关于无法打开powermap三维地图
    https://blog.csdn.net/qq_43374681/article/details/116230805
    2,以上所需Excel表格数据可关注公众号:我是TIME0101 回复:大数据可视化Excel
    在这里插入图片描述

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利用公式计算平均成绩