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  • 序号Sequence Number,有顺序的号码,如数字序号:1、2、3……,大写汉字也算数字序号,如:一、二、三……序号可以清晰的分清同一类事物,也可以用序号作文章的小标题。我们在写文章,特别是在写论文中经常会用一些...

    因为一直觉得自己的文章序号很乱,遂在网上找了篇序号说明文档,以后自己写的文章将参照此标准。

    一、序号

    序号Sequence Number,有顺序的号码,如数字序号:1、2、3……,大写汉字也算数字序号,如:一、二、三……序号可以清晰的分清同一类事物,也可以用序号作文章的小标题。我们在写文章,特别是在写论文中经常会用一些数字序号,正确地运用序号,能使我们的文章层次清楚,逻辑分明,便于读者阅读和引述;目前较多论文在序号的写法上存在着不少的误区,如:层次大小不分、中文数字与阿拉伯数字混用、前后序号形式不统一,等等。用得不好,让人看着别扭,甚至会影响文章的质量,可见序号也是文章的一个重要组成部分,它的规范与否同样很重要。在评选论文时,常常会为一些文章感到惋惜,内容、文字很精彩,可数字序号的运用不规范或者混乱,让人看着不舒服。正文层次标题序号要注意大小分级,为此,我根据自己的使用习惯,并参考一些资料,在此谈谈有关数字序号的用法,对序号规范写法作一详细说明:

    二、序号的结构层次顺序

    (一)数字序号的级别顺序为:

    第一层为汉字数字加顿号,例如:“一、”“二、”“三、”;

    第二层为括号中包含汉字数字,例如:“(一)”“(二)”“(三)”;

    第三层为阿拉伯数字加下脚点,例如:“1. ”“2.”“3.”;

    第四层为括号中包含阿拉伯数字,例如:“(1)”“(2)”“(3)”;

    第五层为带圈的阿拉伯数字,例如:“①”“②”“③”或者“1)”“2)”“3)”;

    第六层为大写英文字母,例如:“A.”“B.”“C.”或者“(A)”“(B)”“(C)”;

    第七层为小写英文字母,例如: “a.”“b.”“c.”或者“(a)”“(b)”“(c)”;

    ……

    数字序号级别一览表:

    第一层 第二层 第三层 第四层 第五层 第六层 第七层
    一、 (一) 1. (1) A. a.
    二、 (二) 2. (2) B. b.
    三、 (三) 3. (3) C. c.
              (A) (a)
              (B) (b)
              (C) (c)
        第一,        
        第二,        
        首先,        
        其次,        

    (二)理科类论文的正文层次标题序号

    理科类论文的各层次标题还可用阿拉伯数字连续编码,不同层次的2个数字之间用下圆点(.)分隔开,末位数字后面不加点号。如“1”,“1.2”,“1.2.1”等;各层次的标题序号均左顶格排写,最后一个序号之后空一个字距接排标题。如“5.3.2 测量的方法”,表示第五章第三节第二条的标题是“测量的方法”。

    注意:同一层次各段内容是否列标题应一致,各层次的下一级序号标法应一致,若层次较少可不用若干加括号的序号。

    (三)正文中图、表、公式、算式等的序号

    正文中的图、表、公式、算式等序号一律用阿拉伯数字分别依序连续编排序号,其标注形式应便于互相区别,如“图1、表2、式(5)”等;对长篇研究报告也可以分章(条)依序编码,如“图2.1、表4.2、式(3.3)”等,其前一个数字表示章(条)序号,后一个数字表示本章中图表、公式的序号。

    三、文字材料中序号、标点的正确使用

    (一)“第一”、“第二”、“第三”或“首先”、“其次”等后面用顿号不规范,应该用逗号“,”,即“第一,”、“第二,”、“第三,”、“首先,”、“其次,”等。

    (二)“第一编”、“第一章”、“第一节”或“壹”的后面不用标点,与后面的文字之间空一个汉字位置即可。如“第一节 测量的方法”。

    (三)汉字数字“一”、“二”、“三”等后面用逗号不规范,应该用顿号“、”,即“一、”、“二、”、“三、”。

    (四)阿拉伯数字“1”、“2”、“3”和“A”、“B”、“C”等后面用顿号(“、”)或其它不规范,应该使用齐线墨点(实心小圆点“.”),即“ 1.”、“ 2.”、“ 3.” 或“ A.”、“ B.”、“ C.”。

    (五)带括号的序号和带圆圈的序号,如(一)(二)(三)、(1)(2)(3)、①②③等后面不再加顿号、逗号之类的标点符号。

    (六)用“一是”、“二是”、“三是”表示顺序时,可在“一是”、“二是”、“三是”之后分别用逗号。例如:“一是,”、“二是,”、“三是,”。也可以不用标点符号,直接连接下文。

    (七)用“甲”、“乙”、“丙”、“丁”表示顺序时,在“甲”、“乙”、“丙”、“丁”之后分别用顿号“、”。例如:“甲、”,“乙、”,“丙、”,“丁、”。

    (八)在“一方面”、“另一方面”之后,可以分别用逗号,也可以不用标点符号,直接连接下文。

    (九)数字序号前后一般不再用其他项目符号。

    四、年份的正确书写

    (一)年份中“零”的正确使用:

    年份如用中文形式表示,如“二○○九年十月五日”,则中间的汉字数字“○”不能写成阿拉伯数字的长“0”或英语全角字符“O”,而应该用圆“○”(一般在电脑“插入”栏里“特殊符号”或“几何图形符”中选择)。“二○○九”是一串没有数位的数字,要用“○”,不宜用“零” ,例如公文中的错误写法:“二零零九”。“零”用于出现数位的一串汉字数字中,例如“三千一百零六”中,出现了数位“千”、“百”,此时应当用“零”。

    年份如用阿拉伯数字形式表示,则中间应该用长“0”表示,例如:“2009年10月5日”。但对于公文文末成文时间书写规范又有要求:《国家行政机关公文处理办法》(国务院国发〔2000〕23号)规定,公文文末的成文时间要用汉字数字来书写。例如:“2008年12月28日”应当写成“二○○八年十二月二十八日”。

    (二)公文的年份中“括号”的正确使用:

    《国家行政机关公文格式》(GB/T 9704—1999)规定,公文发文字号中的年分要写在六角括号内,而不应该用小括号“( )”或方括号“[ ]”。

    例如:

    潍教办字(2005)5号(不规范)

    潍教办字 [2005] 5号(不规范)

    潍教办字[2005]5号(不规范)

    潍教办字〔2005〕5号(规范)

    五、汉语拼音注音字母的正确使用

    (一)大小写

    句子的首字母大写;诗行的首字母大写;专有名词每个词首字母大字;标题、标语可以全部大写。

    (二)分连写

    词内连写,词间分写。

    例如: “公共场所请勿吸烟”

    GONG GONG CHANG SUO QING WU XI YAN(不规范)

    GONGGONG CHANGSUO QINGWU XIYAN(规范)

    例如:“中国井冈山经贸洽谈会”

    ZHONGGUOJINGGANGSHANJINGMAOQIATANHUI(不规范)

    ZHONGGUO JINGGANGSHAN JINGMAO QIATANHUI(规范)

    六、正确区分连接号和破折号

    (一)凡文中使用连接号的应使用“~”,而不使用“——”或者“―”。
    如:2008年3月~4月中的“~”(使用规范),而不使用“——”或者“―”。

    (二)凡文中使用破折号的应使用占两个空格的连线“——”,而不用“~”或只占一个空格的短线“―”或两个短线“――”表示。

    如:再接再厉,推进语言文字规范化工作——2009年语言文字工作总结(选取破折号,一般在电脑“插入”栏“标点符号”中查找)。

    七、相邻的两个数字间顿号的使用

    (一)相邻的两个数字表示概数,要用汉字数码,中间也不要加顿号。

    例如:

    2、3个 5、6天 27、8岁 6、7点钟 (不规范)

    两三个 五六天 二十七八岁 六七点钟 (规范)

    (二)相邻两个数字连用,有时不是表示概数,而是一种缩略形式,中间要用顿号。

    例如:

    初中一、二年级 国棉六、七厂 八、九两个月 退居二、三线(规范)

    八、文章正文文中标题

    一级标题:标题序号为“一、”,独占行,末尾不加标点;

    二级标题:标题序号为“(一)”,与正文字体字号相同,独占行,末尾不加标点符号;

    三级以下标题:三、四、五级标题序号分别为“1.”、“(1)”和“①”,与正文字体字号相同,可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行,则末尾不使用标点;否则,标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。

    九、注释和参考文献的序号

    文中注释极少量的可用“*”、“**”表示,一般用圆圈的阿拉伯数字依序标注,如“①、②、③……”,标在所注对象的右上角。页脚或文末注释中对于相同内容的注释条目可合并写,如“⑥⑨马斯洛,《存在心理学探索》,昆明:云南人民出版社,1987年,130、126页”。

    参考文献的序号标注一般用方括号的阿拉伯数字,如“[1]、[2]、[3]……”,也有不加括号的。文末参考文献与文中内容对应的,应在相应文字的右上角依序标出序号。

    十、附录序号

    论文的附录序号一般用大写英文字母标示,如“附录A、附录B、附录C……”。附录中的图、表、式、参考文献等另行编序号,与正文分开,也一律用阿拉伯数字编码,但在数码前冠以附录序码,如:图A1、表B2、式(C3)、文献[D4]等。

    十一、页码序号

    页码标注由正文的首页开始,作为第1页,可以标注在页眉或页脚的中间或右边。封面、封二、封三和封底不编入页码。可以将扉页、序、目次页等前置部分单独编排页码。各页页码应标注在相同位置。

    十二、常见不规范之序号有:

    第一种 第二种 第三种 第四种 第五种 第六种 第七种
    1、 A、 (一)、 (1)、 ① 、 第一: 第一、
    2、 B、 (二)、 (2)、 ② 、 第二: 第二、
    3、 C、 (三)、 (3)、 ③ 、 第三: 第三、

    规范的序号用法如下:

    第一种 第二种 第三种 第四种 第五种 第六种 第七种
    1. A. (一) (1) 第一, 首先,
    2. B. (二) (2) 第二, 其次,
    3. C. (三) (3) 第三, 再次,
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  •  序号Sequence Number,有顺序的号码,如数字序号:1、2、3……,大写汉字也算数字序号,如:一、二、三……序号可以清晰的分清同一类事物,也可以用序号作文章的小标题。我们在写文章,特别是在写论文中经常会用...

     

    一.序号

      序号Sequence Number,有顺序的号码,如数字序号:1、2、3……,大写汉字也算数字序号,如:一、二、三……序号可以清晰的分清同一类事物,也可以用序号作文章的小标题。我们在写文章,特别是在写论文中经常会用一些数字序号,正确地运用序号,能使我们的文章层次清楚,逻辑分明,便于读者阅读和引述;目前较多论文在序号的写法上存在着不少的误区,如:层次大小不分、中文数字与阿拉伯数字混用、前后序号形式不统一,等等。用得不好,让人看着别扭,甚至会影响文章的质量,可见序号也是文章的一个重要组成部分,它的规范与否同样很重要。在评选论文时,常常会为一些文章感到惋惜,内容、文字很精彩,可数字序号的运用不规范或者混乱,让人看着不舒服。正文层次标题序号要注意大小分级,为此,我根据自己的使用习惯,并参考一些资料,在此谈谈有关数字序号的用法,对序号规范写法作一详细说明:

    、序号的结构层次顺序

    (一)数字序号的级别顺序为:

    第一层为汉字数字加顿号,例如:“一、”“二、”“三、”;

    第二层为括号中包含汉字数字,例如:“(一)”“(二)”“(三)”;

    第三层为阿拉伯数字加下脚点,例如:“1. ”“2.”“3.”;

    第四层为括号中包含阿拉伯数字,例如:“(1)”“(2)”“(3)”;

    第五层为带圈的阿拉伯数字,例如:“①”“②”“③”或者“1)”“2)”“3)”;

    第六层为大写英文字母,例如:“A.”“B.”“C.”或者“(A)”“(B)”“(C)”;

    第七层为小写英文字母,例如: “a.”“b.”“c.”或者“(a)”“(b)”“(c)”;

    ……

    数字序号级别一览表:

    第一层

    第二层

    第三层

    第四层

    第五层

    第六层

    第七层

    一、

    (一)

    1.

    (1)

    A.

    a.

    二、

    (二)

    2.

    (2)

    B.

    b.

    三、

    (三)

    3.

    (3)

    C.

    c.

     

     

     

     

     

    (A)

    (a)

     

     

     

     

     

    (B)

    (b)

     

     

     

     

     

    (C)

    (c)

     

     

    第一,

     

     

     

     

     

     

    第二,

     

     

     

     

     

     

    首先,

     

     

     

     

     

     

    其次,

     

     

     

     

    (二)理科类论文的正文层次标题序号

    理科类论文的各层次标题还可用阿拉伯数字连续编码,不同层次的2个数字之间用下圆点(.)分隔开,末位数字后面不加点号。如“1”,“1.2”,“1.2.1”等;各层次的标题序号均左顶格排写,最后一个序号之后空一个字距接排标题。如“5.3.2 测量的方法”,表示第五章第三节第二条的标题是“测量的方法”。

    注意:同一层次各段内容是否列标题应一致,各层次的下一级序号标法应一致,若层次较少可不用若干加括号的序号。

    (三)正文中图、表、公式、算式等的序号

    正文中的图、表、公式、算式等序号一律用阿拉伯数字分别依序连续编排序号,其标注形式应便于互相区别,如“图1、表2、式(5)”等;对长篇研究报告也可以分章(条)依序编码,如“图2.1、表4.2、式(3.3)”等,其前一个数字表示章(条)序号,后一个数字表示本章中图表、公式的序号。

    、文字材料中序号、标点的正确使用

    (一)“第一”、“第二”、“第三”或“首先”、“其次”等后面用顿号不规范,应该用逗号“,”,即“第一,”、“第二,”、“第三,”、“首先,”、“其次,”等。

    (二)“第一编”、“第一章”、“第一节”或“壹”的后面不用标点,与后面的文字之间空一个汉字位置即可。如“第一节 测量的方法”。

        (三)汉字数字“一”、“二”、“三”等后面用逗号不规范,应该用顿号“、”,即“一、”、“二、”、“三、”。

        (四)阿拉伯数字“1”、“2”、“3”和“A”、“B”、“C”等后面用顿号(“、”)或其它不规范,应该使用齐线墨点(实心小圆点“.”),即“ 1.”、“ 2.”、“ 3.” 或“ A.”、“ B.”、“ C.”。

    (五)带括号的序号和带圆圈的序号,如(一)(二)(三)、(1)(2)(3)、①②③等后面不再加顿号、逗号之类的标点符号。

    (六)用“一是”、“二是”、“三是”表示顺序时,可在“一是”、“二是”、“三是”之后分别用逗号。例如:“一是,”、“二是,”、“三是,”。也可以不用标点符号,直接连接下文。

    (七)用“甲”、“乙”、“丙”、“丁”表示顺序时,在“甲”、“乙”、“丙”、“丁”之后分别用顿号“、”。例如:“甲、”,“乙、”,“丙、”,“丁、”。

    (八)在“一方面”、“另一方面”之后,可以分别用逗号,也可以不用标点符号,直接连接下文。

    (九)数字序号前后一般不再用其他项目符号。

    、年份的正确书写

    (一)年份中“零”的正确使用:

    年份如用中文形式表示,如“二○○九年十月五日”,则中间的汉字数字“○”不能写成阿拉伯数字的长“0”或英语全角字符“O”,而应该用圆“○”(一般在电脑“插入”栏里“特殊符号”或“几何图形符”中选择)。“二○○九”是一串没有数位的数字,要用“○”,不宜用“零” ,例如公文中的错误写法:“二零零九”。“零”用于出现数位的一串汉字数字中,例如“三千一百零六”中,出现了数位“千”、“百”,此时应当用“零”。

    年份如用阿拉伯数字形式表示,则中间应该用长“0”表示,例如:“2009年10月5日”。但对于公文文末成文时间书写规范又有要求:《国家行政机关公文处理办法》(国务院国发〔2000〕23号)规定,公文文末的成文时间要用汉字数字来书写。例如:“2008年12月28日”应当写成“二○○八年十二月二十八日”。

    (二)公文的年份中“括号”的正确使用:

    《国家行政机关公文格式》(GB/T 9704—1999)规定,公文发文字号中的年分要写在六角括号内,而不应该用小括号“( )”或方括号“[ ]”。

    例如:潍教办字(2005)5号(不规范)

    潍教办字 [2005] 5号(不规范)

    潍教办字[2005]5号(不规范)

    潍教办字〔2005〕5号(规范)

    、汉语拼音注音字母的正确使用

    (一)大小写:句子的首字母大写;诗行的首字母大写;专有名词每个词首字母大字;标题、标语可以全部大写。

    (二)分连写:词内连写,词间分写。

    例如:“公共场所请勿吸烟”      GONG GONG CHANG SUO QING WU XI YAN(不规范)

     GONGGONG CHANGSUO QINGWU XIYAN(规范)

    例如:“中国井冈山经贸洽谈会”  ZHONGGUOJINGGANGSHANJINGMAOQIATANHUI(不规范)

     ZHONGGUO JINGGANGSHAN JINGMAO QIATANHUI(规范)

    、正确区分连接号和破折号

     (一)凡文中使用连接号的应使用“~”,而不使用“——”或者“―”。

    如:2008年3月~4月中的“~”(使用规范),而不使用“——”或者“―”。

     (二)凡文中使用破折号的应使用占两个空格的连线“——”,而不用“~”或只占一个空格的短线“―”或两个短线“――”表示。

    如:再接再厉,推进语言文字规范化工作——2009年语言文字工作总结(选取破折号,一般在电脑“插入”栏“标点符号”中查找)。

    、相邻的两个数字间顿号的使用

    (一)相邻的两个数字表示概数,要用汉字数码,中间也不要加顿号。

    例如:2、3个  5、6天   27、8岁   6、7点钟  (不规范)

    两三个   五六天   二十七八岁   六七点钟  (规范)

    (二)相邻两个数字连用,有时不是表示概数,而是一种缩略形式,中间要用顿号。

    例如:初中一、二年级    国棉六、七厂    八、九两个月    退居二、三线(规范)

    、文章正文文中标题

    一级标题:标题序号为“一、”,独占行,末尾不加标点;

    二级标题:标题序号为“(一)”,与正文字体字号相同,独占行,末尾不加标点符号;

    三级以下标题:三、四、五级标题序号分别为“1.”、“(1)”和“①”,与正文字体字号相同,可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行,则末尾不使用标点;否则,标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。

    、注释和参考文献的序号

    文中注释极少量的可用“*”、“**”表示,一般用圆圈的阿拉伯数字依序标注,如“①、②、③……”,标在所注对象的右上角。页脚或文末注释中对于相同内容的注释条目可合并写,如“⑥⑨马斯洛,《存在心理学探索》,昆明:云南人民出版社,1987年,130、126页”。

    参考文献的序号标注一般用方括号的阿拉伯数字,如“[1]、[2]、[3]……”,也有不加括号的。文末参考文献与文中内容对应的,应在相应文字的右上角依序标出序号。

    、附录序号

    论文的附录序号一般用大写英文字母标示,如“附录A、附录B、附录C……”。附录中的图、表、式、参考文献等另行编序号,与正文分开,也一律用阿拉伯数字编码,但在数码前冠以附录序码,如:图A1、表B2、式(C3)、文献[D4]等。

    十一、页码序号

    页码标注由正文的首页开始,作为第1页,可以标注在页眉或页脚的中间或右边。封面、封二、封三和封底不编入页码。可以将扉页、序、目次页等前置部分单独编排页码。各页页码应标注在相同位置。

     

    十二常见不规范之序号有:

    1、

    A、

    (一)、

    (1)、

    ①、

    第一:

    第一、

    2、

    B、

    (二)、

    (2)、

    ②、

    第二:

    第二、

    3、

    C、

    (三)、

    (3)、

    ③、

    第三:

    第三、

    规范的序号用法如下:

    1.

    A.

    (一)

    (1)

    第一,

    首先,

    2.

    B.

    (二)

    (2)

    第二,

    其次,

    3.

    C.

    (三)

    (3)

    第三,

    再次,

    转载于:https://www.cnblogs.com/zhangj95/p/5020357.html

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  • 3 ,3 ,8 ,8 一排数字 ,不改变数字顺序,加入运算符和括号 ,将这些数字组成一个算式 使得他的结果等于27
  • 快乐数字排排

    2019-10-04 20:29:15
    第一阶段:依照数字由小到大顺序依次复原1-8一、复原1 2 3 4数字1 2 3的复原比较简单,按照数字大小顺序从1开始,依次复原。在保持已复原较小数字位置不变的情况下,很容易把较大数字移到相应位置...

    本人设计了一款数字游戏,下面为游戏的设计思路。

    首先,以4阶数字推盘为例,复原分为3个阶段第一阶段:复原前两行,n阶推盘为前n-2行,第二阶段:将后两行排列为形式,第三阶段:全部复原将推盘各位置命名。第一阶段:依照数字由小到大顺序依次复原1-8一、复原1 2 3 4数字1 2 3的复原比较简单,按照数字大小顺序从1开始,依次复原。在保持已复原较小数字位置不变的情况下,很容易把较大数字移到相应位置,没有什么技术含量。数字4分为两种情况:数字3复原后4恰巧移入相应位置,十分走运。事实上在移动1、2、3过程中稍加留意,可以人为制造直接移入机会,省去下步笨办法。

    快乐数字排排站是一款数字华容道游戏,玩家可选择不同难度进行游戏。游戏进行时玩家只需要一个个移动数字,直至数字从左至右,从上至下依次按大小排列即可。游戏结束后,玩家还可查看个人纪录。

    快乐数字排排站是一款益智类数字游戏。主要用于锻炼玩家注意力和逻辑思维能力

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  • 含有数字的字符串数组直接使用.sort()排序,得到的结果往往跟我们想要的有些出入。如上,我们想要的结果是[‘学生1’, ‘学生2’, ‘学生3’, ‘学生4’, ‘学生10’],但结果却是[‘学生1’, ‘学生10’, ‘学生2’...

    1. sort直接排序

    arrRes = ['学生2', '学生1', '学生10', '学生4', '学生3']
    arrRes.sort()
    print(arrRes )
    # ['学生1', '学生10', '学生2', '学生3', '学生4']
    

    含有数字的字符串数组直接使用.sort()排序,得到的结果往往跟我们想要的有些出入。如上,我们想要的结果是[‘学生1’, ‘学生2’, ‘学生3’, ‘学生4’, ‘学生10’],但结果却是[‘学生1’, ‘学生10’, ‘学生2’, ‘学生3’, ‘学生4’]。因为按顺序比较字符串到第三个字符的时候1比2小,所以‘学生10’排在‘学生2’前面了,而不会把10当成一个数字整体跟2进行比较。

    2. 借用函数自定义排序

    所以对于这种字符串跟数字排列比较有规律的,可以人为将它分成两个或多个部分进行比较。

    使用匿名函数,第一个参数用来排序字符串,第二个参数用来排序数字。数字排序必须转成int或者其他数字格式,不然字符串10还是排在2前面。

    arrRes = ['学生2', '学生1', '学生10', '学生4', '学生3']
    arrRes.sort(key=lambda arr: (arr[:2], int(arr[2:])))
    print(arrRes)
    # ['学生1', '学生2', '学生3', '学生4', '学生10']
    

    3. 扩展

    二维数组同理:

    arrRes = [['五班', '学生2'],
    		   ['一班', '学生1'],
    		   ['五班', '学生3'],
    		   ['一班', '学生10'],
    		   ['一班', '学生2'],
    		   ['一班', '学生3'],
    		   ['五班', '学生4'],
    		   ['五班', '学生1']]
    arrRes.sort(key=lambda arr: (arr[0], arr[1][:2], int(arr[1][2:])))
    print(arrRes)
    # [['一班', '学生1'], ['一班', '学生2'], ['一班', '学生3'], ['一班', '学生10'], ['五班', '学生1'], ['五班', '学生2'], ['五班', '学生3'], ['五班', '学生4']]
    

    如果排序方法太复杂,可以将函数提出来,效果是一样的。

    def customeSort(arr):
    	return arr[0], arr[1][:2], int(arr[1][2:])
    
    
    arrRes = [['五班', '学生2'],
    		   ['一班', '学生1'],
    		   ['五班', '学生3'],
    		   ['一班', '学生10'],
    		   ['一班', '学生2'],
    		   ['一班', '学生3'],
    		   ['五班', '学生4'],
    		   ['五班', '学生1']]
    arrRes.sort(key=customeSort)
    print(arrRes)
    
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  • order by a.sort is null, a.sort+0 ASC
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  • Mysql的varchar排序按照数字顺序

    万次阅读 2016-06-02 09:56:48
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  • Python实现把列表里的数字按从小到大的顺序排列

    万次阅读 多人点赞 2019-04-13 19:20:09
    这样一轮下来,就能找到当前这些数字里的最小值,也就是应该在升序的列表中在队首的元素。而这一轮当中,我们进行了“”元素总个数-1”次比较。紧接着,把这个最小的元素从原列表中删除。再用...
  • 输入一个正整数数组,把数组里所有数字拼接起来成一个数,打印能拼接出的所有数字中最小的一个。例如输入数组{3,32,321},则打印出这三个数字成的最小数字为321323。 思路:这个题实际是考的字符串比大小,...
  • mysql排序让空值NULL数字后边

    千次阅读 2018-02-05 10:52:55
    我们应该首先想到的就是只给需要在前面的加上排序数字;其他为NULL; mysql>  select   *  from   bjy_order; + ----+------+--------------+ |  id  |  city  |  order_number  |...
  • //提示:需要数的数字通过参数传递进来, #include float paixu(float b[5]);//声明paixu函数 int main() { float a[5];//存放5个数包括小数 int i; printf("请输入5个数:\n"); for(i =...
  • 本篇文章会用一行代码,让文本中出现的数字序号可以按照数字顺序进行排序。
  • /*输入五个数,要求他们从小到大顺序排列起来,提示:需要数的数字通过参数传递进来 例如:输入:-1 2.1 -3 5 7 输出 -3 -1 2.1 5 7*/ #include int main() { float a[5]; int i,j; float temp; printf(...
  • 写一个程序,从键盘上读入三个数,按照从大到小的顺序输出。(书例5-6,可参考书,但不能照着书编程) 解答示范 #include<stdio.h> void main() { int a,b,c,temp; printf("分别输入三个...
  • 在随机快速排序算法中,我们现在数组中随机选择一个数字,然后调整数组中数字顺序,使得比选中的数字小的数字在它的左边,比选中的数字大的数字在它的右边。如果这个选中的数字的下标刚好是n/2,那么这个...
  • 要用到一把专用的RJ—45卡线钳。首先用卡线钳的剪线刀口将线头剪齐,...8根线有8种花色,专业排线顺序如下: 1、橙白 2、橙 3、绿白 4、蓝 5、蓝白 6、绿 7、棕白 8、棕 其中的数字是端子号。右手拿住RJ—45接头,让有
  • 字典顺序排序(c语言)

    万次阅读 多人点赞 2012-07-31 17:23:58
    输入下述8个国家名字的字符串:CHINA、JAPAN、KOREA、INDIA、CANADA、AMERICAN、ENGLAND和FRANCE,将这些国名按字典顺序排序。     #include #include   void main() {  charstr[8][9]={"CHINA","JAPAN...
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空空如也

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怎么排数字顺序