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  • 一篇文案,会的人觉得十分的简单,但是不会的人,就算想破脑袋也不出来一篇好的文案,原因就是没掌握到文案的方法,其实只要掌握了方法,一个新手菜鸟也会变成大神!文案,我们要知道文案目标是什么,要...

    写一篇文案,会写的人觉得十分的简单,但是不会写的人,就算想破脑袋也写不出来一篇好的文案,原因就是没掌握到写文案的方法,其实只要掌握了方法,一个新手菜鸟也会变成大神!

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    写文案,我们要知道文案目标是什么,要知道给客户传达什么信息,说白了也就是我们的文案要找准我们的目标人群是谁,我们写的文案不能只是单纯的枯燥的文字,我们要让我们的文字活过来,让文字走进客户的心里,我们需要用文字拉近与客户的距离,首先要与他们产生共鸣,这就是我们写文案的目的。

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    我们为什么要写文案,我们写文案就是要让客户认识我们,如果与客户之间产生共鸣,那样客户就会信任我们,得到了客户的信任,我们就可以开始我们下一步的计划,我们可以开始着手推销我们产品,客户因为客户相信我们,那么也就会购买我们的产品。我们写文案的目的也就达到了。

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    问题来了,我们如何才能让客户注意到我们,首先我们要先站在客户的思维角度去思考问题,我们要知道人的本性都是自私自利的,我们的文案要让他们觉得对自己的利益非常大,只要他们看到了其中的利益,他们就会在无形中注意到我们,还有一个重要的原因就是我们先了解了我们写的目标人群,因为他们的需求我们也能在无形中吸引了他们。

    总结三个方面,目标人群,自私心理,人群需求,只要从这三个方面写,你的文案能不好吗?

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  • 广告文案怎么写,才能用户会感觉到占便宜?又该如何激发用户爱占便宜心理?本篇就来分享2个技巧,用户爽快掏钱。...,为了帮到你,今天这篇文章,我就来教你2种方法文案,用户看了以后,就会...

    广告文案怎么写,才能让用户会感觉到占便宜?又该如何激发用户爱占便宜心理?本篇就来分享2个技巧,让用户爽快掏钱。

    不管是做营销,还是写文案,这句话你一定要记住:

    用户不是想要买便宜的产品,而是追求一种占便宜的感觉!

    是不是听上去有点绕,似懂非懂?

    之前有朋友问过这样的问题:

    在写销售文案的时候,如何让他们感觉占了便宜,更容易下单呢?

    好,为了帮到你,今天这篇文章,我就来教你2种方法来写文案,让用户看了以后,就会产生占了便宜的感觉,按动他们掏钱的阀门!

    学完后,你可以马上用到你的销售文案中去!

    开始之前,先来给你讲2个故事,它会帮助你理解,到底用户在消费过程中,爱占便宜的心理到底是什么回事;

    一、2个小故事

    1:卖水果故事

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    说是有一个年轻人去买水果,走到水果摊前。

    他问:“阿姨水果是怎么卖的?”

    阿姨:“1斤3块,3斤10块。”

    这个人听了以后暗自窃喜,于是就拿出了3元钱买了一斤水果,然后又陆续买了两次,每次都是只买1斤。

    买好以后,他得意的笑着对阿姨说:

    “嘿嘿,看到了没有,我才花了9块钱就买了3斤了呢!”

    只见这时,阿姨慢慢悠悠微笑回到:

    “哈哈,自从我这样子买水果,每次我都能一下子卖掉3斤呢!”

    ·····

    2:沈万三卖皮衣故事

    (点击播放观看:http://mpvideo.qpic.cn/0bf2eqaagaaaauagwqns5vpfajgdamsaaaya.f10003.mp4?dis_k=cfd20ecb5610e3b7eba732c5ff4dc3b2&dis_t=1589338182)

    好了,看了上面2个故事,你不妨先暂停一下,思考一下,从上面的故事中,你看懂了什么?

    是不是有种魔高一尺,道高一丈的感觉,O(∩_∩)O哈哈~

    首先第一个故事,年轻人自以为自己占了便宜,其实阿姨才是高手,她只是给买水果的人制造了一种占到便宜的错觉,其实年轻人根本没有占到任何便宜,但是他却感觉自己像是占到了便宜一样;

    再说第二个故事,其实第一次陆春香在房间里面说的30两,是故意说给顾客听得的,目的是为了把衣服的价值在顾客心中抬高,然后沈万三听错,说衣服10两,也是故意的,目的是让用户觉得捡了一个大便宜,其实本来对外卖的就是10两!

    两个故事中,用户最终都是爽快的掏了钱,并且都认为自己捡了一个大便宜,为什么他们会有这种感觉呢?

    因为他们的爱占便宜心理被激活了!

    像这样激发用户占便宜心理的场景还有很多,下面我再来给你举两个我们生活中的例子,这样你会理解的更透彻。

    二、2个生活场景

    场景1:

    比如现在你去移动厅办理流量套餐,分别有下面的套餐:

    套餐一:15元 10G/月

    套餐二:20元 30G/月

    你告诉我,你会选哪一个?

    如果我没猜错,大概率你会选择第二个套餐。其实我要告诉你的是,第二个才是他们主推的套餐,第一个只是一个参照,目的就是为了刺激你选择第二个的!

    你可能要问了,为什么要设置一个参照呢?

    其实目的就是激活你内心的爱占便宜心理,让你感觉买第二个实在是赚大了!

    场景2:

    再来,比如去过星巴克的话,你肯定对他们的高价矿泉水印象深刻;

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    你可能会好奇了,专心卖咖啡不好吗?搞这么贵的矿泉水放那里,谁会去买呀,钱烧的吗?

    其实你又错了!

    他们的矿泉水,不是给人买的,是给人看的!

    对,你没听错,就是摆在那里给你看的。

    你可能要问了,为啥要这么做呢?

    其实很简单,也是设置一个参照,让你感觉一瓶矿水都卖这么贵了,相对于一瓶25块钱的矿泉水,一杯20多钱的咖啡真的不贵!

    发现没有,还是给用户制造了一种错觉,什么错觉呢?

    用户掏钱买产品感觉自己占了便宜!

    从上面的故事和生活场景中,其实我们不难发现:

    用户在消费的时候,其实不是要买多便宜的产品,但是一定需要有占便宜的感觉!一旦有了这种感觉以后,用户掏钱会更加爽快!

    那好,之前我们说过,文案其实就用文字来成交用户,那么我们在用文案刺激用户成交的时候,需不需要激发用户爱占便宜的心理呢?

    要!当然要!肯定需要!

    好,既然需要,问题又来了,怎么在文案中激活用户爱占便宜的心理呢?

    下面我来教你2招,这2招你能用好的的话,价值巨大,搬好小板凳,下面我们正式开始:

    三、第一招:制造价格对比

    什么是制造价格对比呢?

    用心理学里面一个专有名词就是:价格锚点

    找一个高价格参照,然后让用户觉得,购买我们产品花的钱简直太值了,从而激活爱占便宜的心理;

    那具体怎么来写呢?下面我直接举例说明:

    比如有一个火锅店的文案是这样写的:

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    80元可以干什么?吃一顿价值300元的正宗火锅!

    我们来分析一下:

    首先他们火锅的价格是80元,但是文案中,又找了一个价格参照,也就是我们常说的“锚点”,让用户在心里去做对比,看到这里,用户的潜台词就是:

    300元的正宗火锅,那肯定不错,竟然现在只要花80元就能吃到,赚大了!

    你看,用户甚至都可能不会去想正宗火锅包含哪些东西,反正就感觉300元正宗火锅很超值,现在只要80元,一定不能错过!

    这叫相同价值,付出不同价格,用户的爱占便宜心理就会被激活了!

    再比如,你是卖文案课程的,这样来写:

    别人几节课,收费198元,还学不到东西

    我们加量不加价,足足90节,学了就能用

    我们来分析一下:

    首先,文案课程的定价是198元,那么怎么写才能让用户觉得课程超值,占到便宜了呢?

    同样的也设置了一个“锚点”,让用户对比,什么“锚点”呢?

    就是别人几节课的量,收费和我们一样,最重要的是还学不到东西;

    反观我们的课程,90节课,收费还是198元,并且学到的东西马上就能用于实战;

    二者一对比,当然是我们的课程更划算了!

    这叫相同价格,获得不同价值,用户的爱占便宜心理就会被激活了!

    好了,再来看第二招,叫什么呢?

    四、第二招:强调获得感

    这个方法在文案中也是非常常见的,尤其是促销活动文案中,什么意思呢?

    就是我们给用户送福利的时候,一定要强调当下的获得感,说清楚用户马上就能占到的便宜是什么!

    这招用得好,用户的占便宜心理立刻就会被激活,为了帮助你理解,下面我还是直接举例说明;

    比如你看下面几句话:

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    A:今日下单,5折优惠

    B:今日下单,买一赠一

    A:今日下单,8折优惠

    B:今日下单,返现20%

    感觉有什么不一样?

    是不是第二句话带给你的诱惑力更强一些,为什么呢?

    因为你感觉更加能够占到便宜,为什么呢?

    因为第一句话只是在描述一个优惠信息,并没有告诉用户,这个优惠能他们带来什么好处;

    而第二句话就不一样了,我们把优惠信息藏在了对用户的好处上面,我们强调的是 用户从这个优惠中马上能占到的便宜是什么!

    好,我再来举一个例子:

    比如你开了一家洗车店,现在想要为了锁定用户持续消费,做了一个活动。

    其实就是普通的充值会员卡活动,这个时候你的活动文案该怎么写呢?

    (PS:假设日常消费一次的价格是30元)

    你来看下面两句文案有什么不一样:

    A:充值500元,享受优惠价20元/次!

    B:充值500元,送8次洗车免单机会!

    其实算下来两次的优惠幅度几乎一样,但是给用户的获得感完全不同;

    明显第二句话更加能激活用户爱占便宜的心理,因为即刻获得感更强烈。

    最 后:

    用户消费行为大多数都是感性消费,他们不会去做精细的计算投资回报,更多的只是在潜意识中判断,我买的这个产品值不值?

    如果值,占了很大便宜,那么掏钱就会更爽快!

    如果不值,占不到一定便宜,可能就会再看看!

    所以,要想让用户看了你的文案,觉得有占便宜的感觉,那么就要释放一个“诱饵”,去引导用户的潜意识做一个判断;

    当然,有一个前提,就是你的产品用户已经有了购买欲望的前提下,抛开这个,即使用户再能感觉到有便宜可占,也是枉然的!

    以上为本次分享,希望对你有帮助。

    来源:何杨说文案

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    都说字如其人、见字如面,写一手工整漂亮的字,不仅能增加自己的学习信心,还能给别人留下好的印象。然而让孩子写好字,确实让很多家长感到为难的事情。很多家长都给孩子买过字帖,有的还专门给孩子报了书法班,但效果却并不是很好。那么,我们到底该怎样教孩子练字呢?看了今天分享的小学生学写字的方法,或许家长们就知道该怎么做了~

    一、坐姿和握笔姿势要正确

    孩子开始上小学的时候,就可以让他练字了。但练字一定要注意正确的坐姿和握笔姿势,否则练得再久也是白费工夫。

    家长要注意观察:孩子写字时头摆正了吗,肩膀是不是自然放松,腰有没有挺直。另外,坐的时候胸离桌子有一拳远,眼睛离书本有一尺远。坐端正后,手拿笔的姿势也要正确。手指离笔尖要有一寸远,笔杆夹在拇指、食指、中指之间。注意,食指要在笔稍靠前的位置,距离笔尖大约3cm(一寸),拇指在食指侧后方。手指握笔要握紧,掌心要形成一个空腔。笔杆与桌面呈大约60度的角,不能太平,也不能太直。

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    二、用带笔画和偏旁的字帖练字

    字帖是帮助孩子练好字的一个很有用的工具,但有的家长不知道该选择什么样的字帖给孩子。小编在这里建议家长们选择带有笔画顺序和偏旁部首的字帖,这样不仅能帮助孩子写出工整的字,还能让孩子记住正确的笔画顺序。至于每天要在字帖上练习多久,这个可以根据孩子的实际情况来。对低年级孩子来说,每天二十分钟是比较适宜的;中高年级孩子可以适当加长时间。

    三、练好笔画和偏旁部首

    有的孩子为了秋裤,一开始就来摹写一个完整的字,并且一直重复。但其实这样是达不到练字的效果的,顶多就记住了这个字的字形。要想写出工整的字,一定要先从笔画、偏旁这些汉字基本结构练起。家长需要告诉孩子:“横平、竖直、点顿、撇有锋、捺有小脚”。这些笔画练习虽然看起来比较枯燥,但对孩子之后打好写字基础有很大帮助。

    练好了字的笔画,接下来就要开始学写偏旁部首了。家长要让孩子按照字帖田字格里的偏旁部首写法,一遍遍认真临摹,即便是写得慢一点也没有关系,重要的是把每个偏旁写规范。

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    四、从田字格过渡到方格和横线

    当孩子可以在田字格里把字写得很工整的时候,家长就可以让孩子开始在方格里练字了。因为孩子的语文作业本里,更多的是方格而不是田字格。在开始写字前,要观察一下字帖上的字的各个部分,是在田字格里的什么位置,还有各部分的大小如何。然后模仿着字帖里的样子,把字抄写到方格里。如果孩子能在方格里把字写得比较工整了,就可以开始在横线上练习。在横线上练字时,要特别注意每个字的“高矮”要大致相同,如果怕写得“高矮不一致”,可以用尺子做标准。

    小学生学写字是一个需要长期坚持的过程,每天都练一点,找到自己写的字和规范字的差距在哪,然后努力改进——这样,孩子的字才能越来越好看。希望这次分享的孩子学写字的方法能对各位家长和孩子有帮助哦~

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    宇航员和飞行在太空中需要时刻的应对各种突发情况,这就需要临危不乱的和高强度的专注力,因此专注力训练也是他们每天必须进行的一项训练。

    除了舒尔特方格是他们不许进行的一项练习,很多找数字等训练大脑反应速度的题目也是他们业余的一种休闲训练,每日8分钟,训练能够很好的提高孩子的专注力,对于加快写作业速度非常有帮助。

    我们一起来看题目,大家可以让孩子每天都练一练。

    1、找出相邻两数相加等于6的数字对

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    2、找出相邻两数相加等于10的数字对

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    3、找出相邻两数相加等于11的数字对

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    4、找出相邻两数相加等于6的数字对

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    5、找出相邻两数相加等于9的数字对

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    6、找出相邻两数相加等于9的数字对

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    7、找出相邻两数相加等于4的数字对

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    8、找出相邻两数相加等于6的数字对

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    9、找出相邻两数相加等于11的数字对

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    题目出自注意力100:

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    注意:

    为什么很多孩子对于一个好的习惯或者是自己感觉要坚持做的事到最后都是以失败告终,不是说他们方法不对,也不是说他们的行为出现了错误,其实这是孩子缺少一件东西:一个好的学习氛围

    不知道大家有没有发现一个这样的问题:

    一件玩具给一个孩子玩,孩子可能玩的时间不超过10分钟就会厌倦了。

    一件玩具给两个孩子玩,他们能玩个一个小时甚至于更久。

    是什么原因造成了这一现象,其实就是氛围。好的氛围会带动你的学习情绪,激发你的学习动力。人数越多氛围越强,孩子学习的欲望也就越大,坚持下去的时间也就越久。希望通过这个头条这个平台,能够带动大家一起进入到良好的氛围中来。每天坚持训练,然后把孩子训练完后所花的时间,通过评论发表出来,看着孩子每天的进步,也来比一比谁家的孩子,注意力最集中。

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    良好的氛围+完善的练习+正确的训练方式=注意力集中

    欢迎大家一起加入这个课题,习惯君希望通过这个课题,能够带动孩子们的积极性,大家一起训练,一起营造一个良好的学习氛围。当然如果你想要更加系统的训练习题,也可以加入注意力100app和我们的广大学子一起交流一起训练。

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