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  • 心的声音以及被隐藏起来的才能 。 2 支撑“共振阅读法”的5条假设: 假设1:在接触到书本的瞬间,身体就能获得信息。 假设2:无论用多快的速度翻,大脑中都会留下信息。 假设3:大脑会试图思考这些信息...

    参考:https://book.douban.com/subject/27199270/

     

    1


    也就是说,所谓的“共振阅读法”就是让自己与作者所写的这本书之间产生共鸣,从而引导出自己内
    心的声音以及被隐藏起来的才能 。

    2 支撑“共振阅读法”的5条假设:
    假设1:在接触到书本的一瞬间,身体就能获得信息。
    假设2:无论用多快的速度翻书,大脑中都会留下信息。
    假设3:大脑会试图思考这些信息的含义。
    假设4:阅读时所处的不同立场,也会使对信息的理解和记忆发生改变。
    假设5:以故事情节来阅读的话,能加速我们对内容的理解。


    3 A 随意翻阅就能在脑中留下信息
      B 确定阅读的目的,提升阅读速度与记忆力

      C 改变阅读立场,你能更好地理解

     D 别一开始看目录

       说到这里就不得不提我之前一直强调的,要想在短时间内获得自己所需要的信息,就不要“一上来就
    看目录”。其原因就在于,一旦看了目录的内容,就无法让自己
    保持与作者平等对话的立场了。


    4  ,这些内容就是“共振阅读法”的基本顺序,并且可以总结为“5步共鸣”。
    共振阅读法中的5步共鸣
    步骤0:接触书本,明确自己的目的。
    步骤1:通过随意翻阅,让大脑“下载”信息。
    步骤2:在三栏表格中绘制曲线。
    步骤3:从曲线中感兴趣的那一页上摘出单词。
    步骤4:凭着感兴趣的单词,带着问题去阅读。
    步骤5:基于从这本书中所获得的想法,制订出行动计划。

    这几个共鸣步骤简单来说,就是先确定阅读的目的,然后调整好自己的呼吸,接着随意地翻阅,再
    以“三幕剧”的结构去阅读,最后感应到书中的“能量”,并绘制出曲线。
    其中最为重要的,就是“绘制曲线”这一步。
    在使用“共振阅读法”时,首先要画出一个三栏表格,然后用右手持书,左手则在这三栏表格中绘制
    曲线


    4 步骤
       1) 步骤0 接触书本并明确自己的目的
           为了集中注意力,我们在呼吸时要做到“用嘴巴大口呼气,然后再用鼻子缓慢地吸气”。在开始阅读
    之前,一定要让自己能够缓慢地、缓慢地进行呼吸。
          ②写下页数
        

         ③写下作者的名字、绘制出画像或者画个“笑脸”的表

         ④随意翻阅,对书中内容进行大致浏览

       
          ⑤将从作者那里接收到的信息,简短地写下来
    在翻阅一番之后,暂时将书合上,回忆一下从作者那里接收到的信息。
    为了解决你的烦恼和问题,作者以书名为主题都向你提供了哪些有用的信息呢?
    然后随机翻开一页,看看能从这一页上获得什么信息 。把很快映入眼帘的一句话,当作是作者向你
    发送的信息,你觉得它会是什么样的内容呢?
    无论什么内容都没关系。从那一句中展开思考,大胆想象作者想要表达的意思 。你能够想出的意思
    就是最佳的。不要试图去否认它,而是将其记录在三栏表格右侧下方的“对话气泡”中。


       ⑥作者为什么必须写作这本书?
    接下来,试着去探寻作者必须写作这本书的理由。
    在三栏表格的下方或者左侧下方,画上作者的画像或者一个“悲伤”的表情,同样也加上一个“对话气
    泡”。
    然后重复之前的做法,先随意翻阅,感受来自书籍的“能量”,然后在整本书的前半部分随意翻开某
    一页 。眼神停留在这一页上,以首先映入眼帘的一句话为参考,想象作者必须写作这本书的理由,最后
    记录在“对话气泡”中 。

        


    2)步骤1 通过随意翻阅,让大脑“下载”信息
        


    3)步骤2 使用三栏表格绘制曲线
        ①绘制线条
    右手持书,左手握笔 。用我们的身体感知书的“能量”,然后将这种“能量”反馈到左手上,从三栏表
    格的“右上”开始朝着“左下”的方向绘制类似山谷起伏的曲线,像这样,我们就将书籍的“能量”记录到了纸
    上。
    ②在感兴趣的地方,标注6个以上的“↑”
    接下来,看着刚刚绘制出的曲线,找到6~8个感兴趣的地方,标注上“↑”符号。平均每一栏(幕)标
    注2个左右。
    ③写下页码
    预估一下标注“↑”的位置所对应的书中页码,然后写下来。
    要在大脑中快速地想一下,这个标注“↑”的位置大概是书的哪一页。页码即使是像56页、121页、228
    页……这样的随机数字也没有关系,把你想到的写下来即可。


    ④确定优先顺序
    写好页码之后,我们还要确定其优先顺序。
    看着曲线和页码,心里想着哪个排第1位,哪个排第2位,像这样确定好各自的顺序。


    4)步骤3 在曲线上感兴趣的那一页摘出单词

        ” 。
    ①按照之前确定的顺序,翻到相应的那一页
    翻到相应的那一页,然后用眼睛大致扫一眼 。
    此时需要注意的是,并不是要仔细地去阅读文字内容,只需大致扫一眼即可 。
    ②摘出“共振词汇”,将其记录到“共振地图”上
    在我们大致扫一眼的过程中,将映入眼帘的词汇记录到“共振地图”上。
    这些首先映入眼帘的词汇,就是作者与你展开对话的关键词汇,我将其称为“共振词汇” 。当这些
    与我们“共鸣度”较高的词汇进入到视线的那一瞬间,身体会产生微妙的反应,说不定会让我们激动地颤
    抖。


    5)步骤4 凭着感兴趣的单词,带着问题去阅读


    ①看着“共振地图”,找出自己感兴趣或者关注的点
    眼睛看着“共振地图”,重点放在之前“步骤3” 中所摘录的词汇上。然后,一边问自己“什么是我想问
    作者的内容”“什么是我感兴趣的部分”,一边寻找自己感兴趣或关注的重点词汇。
    如果找到了某个“共振词汇”,就要在“共振地图”上进行标记。
    当你在盯着“共振地图”看的时候,是不是会有一种“平衡感被打破”的感觉呢?也就是接收到的是不完
    整的内容,或者不完整的信息。
    虽然只是罗列出的一些零星词汇,但正是这些“让你感兴趣的内容”“让你想关注的词汇”……才是引导
    你去创新的关键所在。
    ②用8分钟时间去阅读(为了达成目的,阅读自己关注的内容)
    接下来用8分钟的时间,去阅读在①中所找出的那些“自己所关注的”或“想弄清楚这到底是怎么一回
    事”的内容 。
    甚至也可以根据“共振地图”上的标注,把自己“特别想看”或者“特别感兴趣”的内容都读一读。
    不要被具体的页码所束缚,用自己喜欢的方式来阅读就好。
    注意,并不是要“留着以后再读”,而是“立刻就去阅读” 。


    6) 步骤5 根据从书中获得的想法,制订行动计划
        
       ①制订行动计划
    用3分钟的时间,想一想如何利用你从这本书中所获得的信息与想法,制订出切合实际的行动计
    划。计划的内容可以按照“一周内”“三个月内”“1~3年内”的时间分割来思考,然后分别将其写下来 。
    在三栏表格的第一栏空白处,写下“一周内”的计划内容;第二栏的空白处,写下“三个月内”的计划内
    容;第三栏的空白处,写下“1~3年内”的计划内容。


       ②定好主题
    最后,我们还需要给行动计划拟定一个主题。
    这个在下一章中,将作为“输出项目”进行详细说明,这里只需先制订好行动计划就可以了。人们无
    论是有了多么了不起的想法,最后总是会以“太忙了”“以后再做”等理由而去拖延。
    但是,立刻就在“共振地图”上写下具体的行动计划,这样才能为你的日常生活带来改变。最快48小
    时以内,最慢三周以内,我们就会自发地去实践这些写进行动计划里的内容 。总之,一定要制订一
    个“现在”就可以去做的行动计划。


        


    7) 多本书的同时阅读
      

    ①设定阅读的目的。
    ②将所有的书籍拍到一张照片中。
    ③随意翻阅所有的书籍,然后休息。
    ④找出“共振词汇”。
    ⑤从书中找出与之关联的内容。
    ⑥用自己的话进行总结。
    ⑦想出自己的“关键词”。
    ⑧利用这些“关键词”找到新的切入口(意见)。
    ⑨基于新的切入口,撰写报告或笔记。

     

    附图两个:

     

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  • “如何有效阅读一本书”读后感

    千次阅读 2018-12-26 21:00:42
    1、怎么才能更好的选择自己喜欢的?因为有些明显是冲动消费买来的,之后变束之高阁,这种做法和习惯显然很不好;个别时候自己看到了或者搜集到了喜欢的,结果转眼忘记了,这种情况也时有发生;在这个信息...

    2018年,我大概买了50本书,加上之前买的,也有小一百本,最近这几年,真正读完的大概有40本。我也一直在思考几个问题:

    1、怎么才能更好的选择自己喜欢的书?因为有些书明显是冲动消费买来的,之后变束之高阁,这种做法和习惯显然很不好;个别时候自己看到了或者搜集到了喜欢的书,结果一转眼忘记了,这种情况也时有发生;在这个信息爆炸的年代里,如何通过多种渠道或者多种方式在书海中选择自己最喜欢也是最适合的书,成为了一个难题。

    2、怎么才能更好的读书?我身边的很多人读书的习惯很不好,抱着一本书非得从前到后一句话一句话的读,到头来两三月读了一本书,时间周期很长,结果是前面看后面忘;还有很多人是走马观花似的,大略的翻一下,就说这本书读过了;还有一部分人有自己的读书方式,相对合理一些,不管是阅读的速度还是效果都还不错,但是远未达到高效的程度。对于我自己呢,就是那种看着也还行,但是远未达到高效的程度,我也一直在苦苦寻找自己的读书方式和习惯,我相信你也在寻找。

    3、如何把书里学到的知识活学活用呢?我相信,大家读书的目的都是为了应用,为了解决工作生活里的难题,为了提高自身的修养和见识。我们从无数书籍里,如何获取知识、如何应用知识、如何思考知识,则成为了困扰很多人的核心问题。

    以上三个问题,我们简单总结下就是”如何找书“、”如何读书“和”如何用书“,”如何有效阅读一本书“给了我们以上三个问题的答案,那就是读书笔记。读书笔记可以帮助我们找书,读书笔记可以帮助我们读书,读书笔记可以帮助我们用书。很多人会有疑问,读书笔记真的有这么大的作用吗?我读本书的时候也一直有类似的疑问,但是书里给了我很明确的答案,那就是读书笔记真的很有用。到底是怎么做的呢,我简单介绍下:

    1、帮助我们找书:利用笔记记录购书清单;把自己的真正喜欢的书籍随时记录下来;可以从各种方式获取想要看的书籍。

    2、帮助我们读书:写读书笔记帮助我们读书,可以是摘抄,可以是写读后感,可以是剪纸,可以是一句话;做好记录、标号、标签等以示区分;阅读书评、经过时间沉淀等等。

    3、帮助我们用书:重读读书笔记,寻找固定的时间重读,不断内化为自己的知识;表达自己的想法,反复思考;通过博客写书评;把自己的思想与作者的思想进行对话;从书中找到自己想要找到的答案,将信息重组以获得创新;

    本书的最后介绍了记录读书笔记的小技巧和相关工具,这样能大大帮助我们提高效率。我觉得都非常的实用。

    总之,本书给了我很多启发,尤其在读书技巧方面,给我的触动很大,回想自己两三年以来的读书历程,的确在读书笔记的运用上有失妥当,后续我也会按照作者的一些方法实践下,同时总结一些适用自己的方法,使得读书和思考的效率更高。如果有更好的感悟和方法,我也会及时分享给大家。

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  • 《如何阅读一本书》读书笔记

    千次阅读 2014-09-21 14:24:03
    《如何阅读一本书》读书笔记       读书四问:     1、这本书的主题?     讲述阅读的四种层次,以及每种层次所需要的、截然不同的阅读方法。   2、作者的主要声明与...
    《如何阅读一本书》读书笔记
     
     
     
    读书四问:
     
     
    1、这本书的主题?
     
     
    讲述阅读的四种层次,以及每种层次所需要的、截然不同的阅读方法。
     
    2、作者的主要声明与论点?
     
     
    作者提倡的阅读方法可以归纳为以下五点:
    一、带着问题阅读,时刻不忘在书中寻找问题的答案。
    二、高速阅读,以最短的时间了解一本书的全貌,然后决定是否值得再次阅读。
    三、解构内容,以笔记的方式,列举全书的大纲。
    四、海量阅读,深度阅读同一领域里的经典著作。
    五、思考与评价,要有足够坚实的理由去赞同或者反对一本书,否则不要轻易评价。
     
    3、这本书说得有道理吗?
     
     
    有一定的道理,至少给原来不求甚解的读者当头一棒。但是作者的思想有点片面,阅读方式对文学作品也有一定的局限性。
     
    4、这本书与自己的关系?
     
     
    以前自己更多注重阅读感受,现在明白理性阅读也很重要。
     
    引文摘要:
     
     
    【1】阅读过程中的四个问题:
    1、这本书在谈什么?作者如何依次发展主题,如何从核心主题分解出关键议题。
    2、作者说了什么,怎么说的?找出主要的想法、声明与论点。组合成作者传达的特殊讯息。
    3、这本书说得有道理吗?是全部有道理,还是部分有道理?为这本书做出自己的判断。
    4、这本书与自己的关系?这本书提供的资讯有什么意义。为什么这位作者认为这件事很重要?自己真的有必要去了解吗?如果还启发了自己,就有必要找出其他相关的含意或建议,以获得更多的启示。
     
    【2】阅读的四个层次:
    1、基础阅读
    2、检视阅读
    3、分析阅读
    4、主题阅读
     
    【3】基础阅读必备的四种能力:
    1、词义的认知能力
    2、信息的查阅能力
    3、读写的记录能力
    4、对未知事物的好奇心
     
    【4】检视阅读的两个阶段:
    一、简略的阅读
    (1)先看书名和序言,特别注意副标题,或其他的相关说明,然后将书在脑海中进行归类。
    (2)研究目录页,对书的基本架构做概括性的理解。
    (3)检阅索引,快速评估一下这本书涵盖了哪些议题的范围,以及所提到的书籍种类与作者。
    (4)阅读出版介绍、广告文案、宣传文案。
    (5)从目录当中挑选几个与主题息息相关的篇章来读。如果这些篇章在开头或结尾有摘要说明,就要仔细地阅读这些说明。
    (6)跳跃式阅读,寻找主要论点的讯号,留意主题的基本脉动。最后阅读后记。
    二、粗浅的阅读
    (1)关注自己理解的部分,不要因为一些暂时难以理解的东西而停顿。
    (2)快速阅读一部陌生的书籍,尽量选择默读,避免阅读过程中视线的逗留或倒退。
    (3)学会判断一本书的难易程度,以此决定自己的阅读速度。
     
    【5】分析阅读的三个阶段:
    一、分析阅读的第一阶段:找出一本书在谈些什么的规则
    (1)依照书的种类与主题来分类。
    (2)使用最简短的文字说明整本书在谈些什么。
    (3)将主要部分按顺序与关联性列举出来。将全书的大纲列举出来,并将各个部分的大纲也列出来。
    (4)确定作者想要解决的问题。
    二、分析阅读的第二阶段:诊释一本书的内容规则
    (5)诊释作者的关键字,与他达成共识。
    (6)由最重要的句子中,抓住作者的重要主旨。
    (7)知道作者的论述是什么,从内容中找出相关的句子,再重新架构出来。
    (8)确定作者已经解决了哪些问题,还有哪些是没解决的。再判断哪些是作者知道他没解决的问题。
    三、分析阅读的第三阶段:像是沟通知识一样地评论一本书的规则
    A.智慧礼节的一般规则
    (9)除非你已经完成大纲架构,也能诠释整本书了,否则不要轻易批评。(在你说出:"我读懂了!"之前,不要说你同意、不同意或暂缓评论。)
    (10)不要争强好胜,非辩到底不可。
    (11)在说出评论之前,你要能证明自己区别得出真正的知识与个人观点的不同。
    B.批评观点的特别标准
    (12)证明作者的知识不足。
    (13)证明作者的知识错误。
    (14)证明作者不合逻辑。
    (15)证明作者的分析与理由是不完整的。
    注意:关于最后这四点,前三点是表示不同意见的准则,如果你无法提出相关的佐证,就必须同意作者的说法,或至少一部分说法。你只能因为最后一点理由,对这本书暂缓评论。
     
    【6】主题阅读的两个阶段:
    一、观察研究范围:主题阅读的准备阶段:
    (1)针对研究的主题,设计一份试验性的书目。
    (2)浏览书目,确定哪些与主题相关,并就主题建立起清楚的概念。
    二、主题阅读:阅读第一阶段收集到的书籍:
    (1)浏览所有在第一阶段被认定与主题相关的书,找出最相关的章节。
    (2)根据主题创造出一套中立的词汇,带引作者与你达成共识,使大部分的作者都可以用这套词汇来诠释。
    (3)建立一个中立的主旨,列出一连串的问题,使大多数的作者为解读这些问题提供了他们的回答。
    (4)界定主要及次要的议题。然后将作者针对各个问题的不同意见整理陈列在各个议题之旁。
    (5)分析这些讨论。以突显主题为原则,把问题和议题按顺序排列。议题以其共通性来决定排列的先后顺序。解读某个作家对一个议题的观点时,必须从他自己的文章中引一段话来并列。
     
    【7】读书笔记的方法:
    (1)画底线——在主要的重点,或重要又有力量的句子下画线。
    (2)在画底线处的栏外再加画一道线——把你已经画线的部分再强调一遍,或是某一段很重要,但要画底线太长了,便在这一整段外加上一个记号。
    (3)在空白处做星号或其他符号——要慎用,只用来强调书中十来个最重要的声明或段落即可。你可能想要将做过这样记号的地方每页折一个角,或是夹一张书签,这样你随时从书架上拿起这本书,打开你做记号的地方,就能唤醒你的记忆。
    (4)在空白处编号——作者的某个论点发展出一连串的重要陈述时,可以做顺序编号。
    (5)在空白处记下其他的页码——强调作者在书中其他部分也有过同样的论点,或相关的要点,或是与此处观点不同的地方。这样做能让散布全书的想法统一集中起来。许多读者会用Cf这样的记号,表示比较或参照的意思。
    (6)将关键字或句子圈出来——这跟画底线是同样的功能。
    (7)在书页的空白处做笔记——在阅读某一章节时,你可能会有些问题(或答案),在空白处记下来,这样可以帮你回想起你的问题或答案。你也可以将复杂的论点简化说明在书页的空白处。或是记下全书所有主要论点的发展顺序。书中最后一页可以用来作为个人的索引页,将作者的主要观点依序记下来。
     
    简评:
     
     
    读书是一种习惯,也是一种技巧,更是一门技术。一个人读书,不是说他逐字逐句地念过一遍就能叫做“读书”,那顶多算是翻书。人家说,“想到”和“得到”之间,还有一个词叫“做到”。读书同样如此,“读过了”和“读懂了”之间,还有一段距离,而“读懂了”和“做到了”之间,也有一段距离。这本书就是告诉你一个如何才能“读懂”一本书的方法,至于能否“做到”,这需要看一个人的执行力,以及他的实践精神。与其说这是一本实用性的书籍,不如说是一本“成功学”的书籍。在这个“知识创造财富”的时代,如何能够更高效地获取知识,并将其转化为个人能力,才是一个人成功的重要资本。
    来源: <http://www.zhihu.com/question/20631409>
     
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  • 高效阅读

    2016-01-31 16:28:33
    速读记忆相关:我的高效阅读方法总结 ...比如快速阅读,不但可以让你阅读提速,还能保证读过一本书后,留下深刻的记忆。那么如何才能做到 高效阅读呢?下面笔者就以自己多年的阅读经验为大家简单介绍一
    速读记忆相关:高效阅读方法总结

        我国著名文学家梁实秋先生曾说过:以一般人而言最简便的修养方法就是读书。的确,在21世纪的今天,阅读已经成为人们汲取知识、修身养性的重要手段。
    虽然很多人都喜欢阅读,但是却少有人掌握高效阅读法。比如快速阅读,不但可以让你阅读提速,还能保证读过一本书后,留下深刻的记忆。那么如何才能做到

    高效阅读呢?下面笔者就以自己多年的阅读经验为大家简单介绍一些阅读方法和心得吧!

        1、集中注意力去阅读
        对着书本心不在焉的读上几个小时甚至一天都不会有任何收获,我们应该培养自己集中注意力去读书。全神贯注的读书才能从书中找到兴趣,一旦有了兴趣,
    学习任何东西都不成问题。一种最简单的锻炼注意力集中的方法便是到喧闹的地方读书,最初可能无法做到不分神,但长此以往便会培养出自己注意力集中地能力。

        2、带着问题去阅读
        我们不妨在阅读之前先想想我想从这篇文章中找到什么?提出问题再去读书,这样就有了读书的方向,可以在读的过程中找出答案。这样去读,读完以后你
    会发现,不仅找到了你想要的答案,也加深了记忆,而且会觉得读书是一件很轻松的事情,渐渐也会喜欢上读书,这岂不是一举多得。

        3、以理解代替记忆
        有很多人读书只是为了记忆而读,强记理论不仅是很难记得准确:当需要应用时,强记的理论根本无济于事。明白了理论的基本概念及含义,你会突然觉得你
    的记忆力如有神助。道理很简单,明白了的东西就不用死记。但理论的理解有不同的深度,也有不同的准确性。理解愈深愈准确,记忆就愈清楚,而应用起来就愈
    能得心应手。所以读书要贯通——理论上的不同重点的联带关系要明白,这样才能加深记忆。

        4、学做读书笔记
        从小我们就知道要保护书本,但保护不代表不做笔记。有很多人读过的书干净的如同新书。那为什么我们就不能用相关的符号在书或文章上记录下自己阅读时
    的见解、感受,或爱,或憎,或疑,或思呢?读书时擅长做笔记,无疑是一种加深读书印象的方法,当日后要用到某处的时候,翻出笔记一看就一目了然了,不仅
    可以找到要找的内容也可以看到自己当时读过以后的感想,如同重新读了一遍。

        5、边读边思考
        读边思考是阅读的基本要求,也是其他各类方法的基础和前提。应通过概括内容、复述原文、体会思想感情、分段分层、理清文章条理等多种形式的专项训练,
    引导学生逐步掌握分析、概括、比较、综合、联想等思维方法,达到以读促思、以读促写的境界。 

        6、联想阅读
        很多文章在阅读时都可以用联想的方法去读。比如:写人记事的文章、描写风景的文章、抒发感情的文章等。我们在读的同时可以跟着作者的思路去联想,想
    像自己就是主人公,想象文章中所描写的情景,做到读过之后眼前就像放电影一样浮现出文章中的画面,这样的阅读更有趣,更生动,也更容易被记住。

        7、快速阅读
        阅读是一种高尚的情操,掌握了正确的阅读的方法,往往让我们事半功倍。快速阅读方。好了,就让我们利用这些简单的方法一起遨游浩瀚的书海吧!
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  • 一门编程语言,总有一些独一无二的特质,不会随着语言的演变而改变,我们姑且称其...一本介绍编程语言的,如果能够捕捉到这门语言的DNA,并准确传达给读者,那就称得上是一本好书。选择一本好书,可以少走很多弯路。
  • 审校 魏潇) 文章来源自公众号科研圈(ID:keyanquan) 即便是专业的科研从业者,也无法做到像看小说一样阅读各类研究论文——许多研究者表示他们在读论文时遇到了很多困惑和挫折。因此,《科学》(Science)邀请了...
  • 《Julia语言程序设计》是国内第一本介绍Julia语言的,内容很全面,也极为条理,实践要点也把握的很准确,有些坑,官方文档都没有,中都交代的很清楚。 该的介绍如下(链接:...
  • 如何高效阅读技术类书籍与博客

    千次阅读 2013-11-29 18:37:48
    但是阅读的质量,阅读的方法很大程度上限制了我们的知识获取的深度与广度,如何高效阅读就成了个重要的话题。  当你打算看本书的时候,要确定它是不是你所需要的 这点不用说,特别是技术类的书籍,很多...
  • 我的第一本算法

    万次阅读 2019-01-18 23:30:40
    时是怎样一种情况吧。 ~50!=50~\cdot~49~\cdot~48\cdots3~\cdot~2~\cdot~1\&\textcircled{2}~~~~~~~~~50~\cdot~49~\cdot~48\cdots3~\cdot~2~\cdot~1%3E50~\cdot~49~\cdot~48\cdots13~\cdot~12~\cdot~11\&\...
  • 看到篇关于高效学习的文章,分享给大家,转载自卢松松博客。 每个人从出生到老去,都是需要不断学习不断获得新知识的。我们每个人都清楚,知识真的是这个时代最稀缺的种资源。只有掌握更多的知识,我们才能在这...
  • 今天来给大家谈谈如何高效地学习编程。 无论什么时候,找到学习的目标,以及学习的套路都非常的重要。找不到的话,就只能事倍功半,付出了很多努力,却迟迟得不到最好的回报。 三四年前,我特别喜欢收藏文章,觉得...
  • 推荐一本写给IT项目经理的好书

    万次阅读 2018-03-21 11:46:34
    原文地址:http://www.cnblogs.com/cbook/archive/2011/01/19/1939060.html(防止原文作者删除、只能拷贝一份了)推荐一本写给IT项目经理的好书清理电脑,十数年来,无数资料,近来每天抽空好好整理整理, 做IT的特别是整...
  • 读书笔记-袁腾飞讲高效学习法

    千次阅读 2018-08-20 16:59:32
    作者:袁腾飞 李峰学序言1 没有笨学生,只有笨方法也有一些学生,他们该学的时候学,该玩的时候玩,花费的学习时间相对较少,每次考试却总能考高分,让埋头于山题海的同学羡慕不已。这些学生的智力并不比其他学生...
  • 自从Visual Studio Code第个公开预览版本发布以来,这个轻量级的编辑器已经吸引了全球数以百万计的开发者。如今,Visual Studio Code已经有了超过1 200万...
  • 利用vscode高效阅读《You Don't Know JS》

    千次阅读 2019-03-25 18:00:08
    写在前面:在此非常感谢作者Kyle Simpson以及所有的开源工作者,因为有了这些人我才能读到这么好的,大家可以抽出一些时间来读读up & going章节中的Foreword和Appendix A: Thank You's!,或许可以从中得到...
  • 读书的好处时显而易见的。...同时长期的阅读可以完善知识结构、形成气质、修炼秉性、提升魅力以及 塑造人格从而提高在职场里的影响力。 1、知识更新非常快,大学毕业就已经有40%的知识过时,一年不读书
  • 转自: ... 每天上课、看书,感觉和...整理点文献阅读参考方法的技巧来给自己学习吧。 牛人看外国文献的方法 (从phd到现在工作半年,发了12篇paper, 7篇first author.) 我现在每天还保持读至少2-3篇的文献的习惯
  • 如果要用个字来形容现代人的生活的话,毋庸置疑就是“忙”了,不管是学生还是上班族,大家每天都忙得不可开交,从早高峰的挤公交开始到半夜不知几点才能熄掉的灯,从睁眼的那一刻开始到终于能够躺在床上好好休息,...
  • 我常常不自觉地把学习、工作中遇到的个技术点钻成了无底洞,通过互联网下子能获取无穷的信息和书籍,查询个关键词的时候会遇到更多相关的关键词、畅游知识的海洋无比满足,同时也如深处泥淖一般无法自拔、常常...

空空如也

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