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  • 本书主要讲的就是整体性学习的好处,就好比是战略 vs 战术的战略,道 vs 术的...整体性学习策略强调将信息编织到知识网络,而不是给自己加上机械记忆的负担,这个策略的基础有以下几方面。 (1)结构——关于某个...

    本书主要讲的就是整体性学习的好处,就好比是战略 vs 战术的战略,道 vs 术的道。作者斯科特•扬(Scott Young)。

    偶然观察到的一个学习现象的细致阐述,那就是学得好的同学总在试图找寻知识间的关联,而学得慢的同学却往往只会死记硬背,进而提出整体性学习策略。

    整体性学习策略强调将信息编织到知识网络中,而不是给自己加上机械记忆的负担,这个策略的基础有以下几方面。
    (1)结构——关于某个学科的知识之间联系的总和,它是你大脑中的城市。
    (2)模型——将信息压缩成最基本的单元,模型是结构的种子。形成模型的方法包括比喻法、内在化和图表法,模型是你的知识道路交通图中主要的几个十字路口。
    (3)高速公路——不同结构之间的联系,有助于创造性的思考。“跳出盒子之外思考”很好地描述了这种跳出原有结构,从其他结构来观察原有结构的思考方式。

    联想法和整体性学习方法的一个共同特点就是想象力。别害羞,想象要大胆一点,想象的图像越是夸张、奇特,联想的效果就越好,整体性学习也是如此,联系越多,越不一样,学习效果就越好。

    整体性学习中最关键的步骤是将所学的知识运用到实际中去,知识只有获得了在实际生活中的价值才是真正的知识。只要你用心发现,几乎所有的知识都有实际价值,如果能发现知识在你生活中的价值,知识就与你产生了紧密的联系。

    输出同时也是一种很好的学习方式,了解到一个学习技巧——费曼技巧 ,也可以称为四步学习法 。
    (1)选择要学习的概念
    首先选好你打算深入理解的概念,拿一张空白纸,在最上方写下概念的名称。
    (2)设想你是老师,正在试图教会一名新生这个知识点
    这一步你要假想自己费尽口舌让一名毫无这方面知识的学生听懂,并把你的解释记录下来。这一步至关重要,因为在自我解释那些你理解或不理解的知识过程中,你会理解得更好,而原先不明白的地方也得以理清。
    (3)当你感到疑惑时,返回去吧
    每当你碰到难题感到疑惑时,别急着往下走,学习不是单行道,回过头来,重新阅读参考材料、听讲座或找老师解答,直到你觉得搞懂了为止,然后把解释记到纸上。
    (4)简单化和比喻
    如果你的解释很啰唆或者艰涩,尽量用简单直白的语言重新表述它,或者找到一个恰当的比喻以更好地理解它。

    费曼技巧用简单的语言概括就是,把你自己学到的东西用人话准确的表达出来,并且能让大部分人听懂。知乎上有人回答解释的更浅显:用小学生的讲法,把大学的课程,讲明白。这个理念对我影响很深,写出来,或者给别人讲出来,这种输出的过程其实也是一种很好的学习方式。

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  • 浙江专版2020中考英语复习方案词汇运用三校园生活+科普知识试题
  • 知识在社会运用

    千次阅读 2019-04-10 16:27:46
    你好,今天我给你讲一篇非常非常重要的经济学论文,这篇论文的名字叫《知识在社会运用(The Use of Knowledge in Society )》。你说你学过经济学,但是没听说过这篇论文,这怎么都说不过去。 这篇文章是著名的...

    课堂回顾:
    你好,今天我给你讲一篇非常非常重要的经济学论文,这篇论文的名字叫《知识在社会中的运用(The Use of Knowledge in Society )》。你说你学过经济学,但是没听说过这篇论文,这怎么都说不过去。
    这篇文章是著名的经济学家、1974年诺贝尔奖得主哈耶克(F. A. Hayek ),1945年发表在著名的《美国经济评论(Journal of Economic Review )》上面的一篇文章。
    这篇文章有多重要呢?在2011年,《美国经济评论》要庆祝它创刊100周年,所以请了世界上顶级的经济学家,来做一个评选,要在这本出了一百年、发表了无数文章的期刊里面,挑出20篇最经典的文章。今天我要给你介绍的这篇,《知识在社会中的运用》,就是当中的一篇。
    1.重温边际平衡的概念
    昨天我跟你讲了关于经济计算的大辩论,经济计算的辩论有正方和反方。正方认为经济是可以预测的,反方认为经济是不可能预测的,因为预测经济的计算里面会遇到三个根本的问题:
    人际之间的效用不可以比较;
    数据不可以得到;
    很难恰如其分地去奖惩人们的行为、人们的预测。
    哈耶克的这篇文章就系统地回答了这三个问题,给出了一个近乎完美的解决方案。
    这个解决方案就是价格。
    在这篇文章里面,哈耶克首先说,经济体系要解决的问题,不是平衡边际的问题。
    这是什么意思呢?我们前面讲过边际的概念,也讲过平衡边际的概念。边际就是新增的新增,你多花一块钱,能够给你带来多大的收益。
    边际平衡就是说,你手上的钱有限,你每一块钱应该花在哪里呢?你有不同的选择,花在面包、花在黄油、花在水果上面。
    你每一块钱,都花在那些给你带来收益最大的那件商品那里。一块一块钱花出去,最后你在每一种商品上面得到的边际效用就是平衡的。这样,你通过有限的资源,你手上有限的钱,能买到的商品、所能给你带来的效用,能够达到最大化。这就是边际平衡的概念。
    所有的经济学家,所有的经济学教科书,你翻开来看,他们讲的就是怎么样平衡边际的问题。怎么让你的边际成本、你的付出,跟你的边际收益、你的得到相等。如果这两个数字能够相等,那么你的总收益就能够达到最大。这是贯穿所有经济学教科书的核心问题。
    咱们讲科斯定律的时候也讲过,不是科斯聪明,是咱们糊涂。科斯只不过是使用了边际平衡的概念。一块地到底应该用来种小麦,还是应该让牛来吃小麦,这取决于小麦能卖多少钱,牛肉能卖多少钱。这当中的概念,就是边际平衡的概念。

    2.经济体系要解决的是变化的问题
    但是哈耶克在这篇非常重要的文章里面,一开头就说经济体系要解决的问题,不是边际平衡的问题。他说边际平衡是小问题,经济体系要解决的是变化的问题。
    人类社会跟自然界一个根本的区别是,自然界是循环往复的,而人类社会每天都在接受各种各样的变化的冲击。
    他说,如果人类社会仅仅是要解决边际平衡问题的话,那实施什么样的社会制度,最终的结果都是一样的。计划经济也可以,市场经济也可以,什么样都可以。因为你可以从不断试错的过程中,发现我们应该如何计划未来的生产。
    如果我们的人口是不变的,我们的品位是不变的,每年都消耗100万件蓝色的西装、100万件黑色的西装、100万件白色的裙子,如果这个世界每天都像太阳系一样周而复始的话,那么我们不论用什么样的方式,都可以找到最佳答案。实施什么样的社会制度,那是无所谓的。
    但是人类社会要解决的问题,恰恰不是怎么让边际平衡的问题,而是有了变化,你怎么去应付。这是非常重要的观念。
    3.关于变化的知识,永远没法集中在一个大脑里
    第二点,哈耶克继续说,关于变化的知识,从来没有被集中过。每当发生变化,总是有个别的人,在某个局部感受到了变化。而这些关于变化的知识,它是永远没有办法集中在一个大脑里面的。
    哈耶克解释,每当我们说起知识,看这篇文章的标题《知识在社会中的运用》,会很自然地望文生义,认为知识当然讲的是科学知识,高大上的、在课本里面的知识。
    哈耶克说,这仅仅是知识的一部分。更多更重要的知识,是关于谁在什么地方需要什么东西,需要什么样的品质,需要什么样的数量,而他愿意付出什么样的代价来获得这些东西——这些具体的信息,哈耶克称之为“知识”。
    谁能掌握这些信息,谁能够好好地利用这些信息呢?
    当然是商人。所以过去我们有很长一段时间,不仅仅是中国,也包括欧美等国,都有一种重视工业、农业生产,而轻视商业的倾向。觉得商人只不过是炒买炒卖,倒卖一下商品,他们对社会没有真正的贡献。
    但是哈耶克指出,这些知识由于永远分散在不同的人的大脑里面,而且经济体系遇到的最根本的问题,最大的挑战就是应变。新的信息存在不同的人的脑子里面,存在局部的范围里面,怎么利用,这才是经济体系要面临的最重要的问题。
    第三,哈耶克也讲到,怎么奖惩对错的问题。这也是一个大的困难,怎么解决呢?

    4.价格能够提供近乎完美的解决方案
    哈耶克说,所有这些问题,都能够找到一个近乎完美的解决方案,那就是价格体系。
    价格能解决我们这些问题。
    首先,我们前面说的计划经济的第一个障碍——人际之间的效用不可以比较。这一点,通过价格人们就能够找到一个共同的尺子。因为每当出价,人们就知道这个人愿意用什么样的代价获得商品。这时候,价格就是一个可观察的、可统计的、可加总的数据。
    第二,价格传递了关于稀缺的信息,什么东西不够了,那件产品的价格就上升了。
    第三,也非常重要,价格传递关于稀缺的信息的时候,它是用最经济的方式去传送的。
    比方说,你不是为了你家的小狗,要买点木材修小房子吗?这时候它反映出来的,是木材的价格上涨。只有这么一个简单的信息,非常节俭。价格上涨,别人不知道你买这个木材要干什么,你有多爱你们家的小狗,你们家的小狗是公的还是母的,这些都不知道,也不需要知道。价格传递关于稀缺的信息的方式是非常节俭的。
    第四,价格所传递的关于稀缺的信息,它也只会传到相关的人那里。不相关的人,他不会收到这个信息。不买木材的人,他不知道木材上涨,只有那些跟使用木材有关的人,他才会收到相关的信息。这一点非常重要。
    你想想看,如果没有价格,这时候你需要买木材,要做一个狗窝的话,你要在互联网上登一个帖子,说这个事儿,它的成本有多高?有多少人愿意花时间去看这个帖子,他们又怎么能够分析出来,你做狗窝的需求,要比别人买铅笔的需求,要比别人取暖的需求,更高还是更低?这怎么计算?这是一个不可能的事情。但是通过价格,非常轻便、非常有效,干净利落地解决了。
    昨天我们说起收集信息的困难的时候,还有一点,是人们没有兴趣告诉你关于稀缺的知识。
    还有一种情况是,人们有时候会把自己掌握的信息藏着掖着,不告诉别人,但是价格也能解决这个问题。你藏着吧,但是只要你愿意购买某件商品,你的行为就已经背叛了你,你对这件商品的需要已经公之于众了。
    哈耶克接着说,价格不仅仅能够传递关于稀缺的信息,它同时也能够指导生产,指导人们在不同的生产方式当中,选择适当的生产方式。
    我们讲需求第二定律的时候,有过一个表,说生产同样一件产品,有不同的用水量,记得吗?生产同样的东西,你有好多不同的生产方式,到底应该选哪一种生产方式呢?价格能够告诉你。
    第三是关于奖惩的问题,怎么样才能恰如其分地去奖励和惩罚人们对未来做出的预测呢?价格本身就是最好的奖励和惩罚。
    任何人只要做错了决定,他不需要写检讨书,也不需要公开认错,价格已经惩罚他了;任何人他只要做对了决定,我们也不用给他发奖状,不用表扬他,他已经得到恰如其分的奖励了。
    在现实生活中,有时听到有些经济学家说,政府应该去奖励那些成功的商人,成功的商人还需要你去奖励吗?有没有人说,我们要去奖励那些中了福利彩票的人呢?不需要奖励他们,他们已经得到了最佳的奖赏。

    课堂小结
    总结一下,今天我给你介绍了一篇非常重要的论文,哈耶克的《知识在社会中的运用》。他指出,经济体系要解决的不是边际平衡的问题,而是应变的问题,是怎么处理,存在于不同的人的大脑里面的、各种各样的知识的问题,怎么解决奖惩的问题。
    他指出,解决这些根本问题的最好办法就是价格。价格有三个作用:
    价格能够非常有效、非常节俭、目标非常明确地传递关于稀缺的信息;
    价格能够指导人们进行生产,选择不同的生产方式;
    价格能够解决奖惩的问题。
    课后思考
    今天我留给你的思考题是,你再做一下减法,在价格的这三个作用里面,你认为哪一个作用是最重要的?

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  • 知识的移转与运用

    2020-12-16 13:54:39
    这是一款关于知识的移转与运用,日常工作生活中可用于学习、参考、借鉴,喜欢知识的移转与运用的朋友,期...该文档为知识的移转与运用,是一份很不错的参考资料,具有较高参考价值,感兴趣的可以下载看看
  • 计算机基础知识运用 前言: 21世纪随着社会的发展,无论是工作还是学习以及娱乐研究领域等,计算机已经成为了我们生活中的一部分。计算机的诞生推动社会生产力以更快的速度发展,促进社会发展。计算机网络开辟...

    计算机基础知识与运用

    21世纪随着社会的发展,无论是工作还是学习以及娱乐研究领域等,计算机已经成为了我们生活中的一部分。计算机的诞生推动社会生产力以更快的速度发展,促进社会发展。计算机网络开辟电子化管理的时代。对于个人来说通过使用计算机和网络,人类的工作和劳动方式也将会发生许多改变。计算机网络对老百姓生活的改变也产生极大的影响,方便生活。接下来我们将了解什么是计算机?

    计算机语言发展之Java介绍

    1.什么是计算机

    电子计算机,是一种能够按照程序。运行,自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。

    是一种能够输入信息,存储信息,并按照人们意志(这些意志就是顺序)对信息进行加工处理,最后输出人们所需要信息的自动执行的电子装置。

    2.计算机的特点

    计算机的特点:处置速度快、处置精度高、可存储、可进行逻辑判断、可靠性高、通用性强。

    常见的形式有台式计算机、笔记本计算机、大型计算机等。
    3.计算机的组成

    计算机由硬件和软件所组成两者具有相关性即硬件需要软件驱动才能正常工作。那么计算机硬件和软件有什么区别呢?

    一般我们看到的电脑都是由:主机(主要部分)、输出设备(显示器)、输入设备(键盘和鼠标)三大件组成。 而主机是电脑的主体 ,在主机箱中有:主板、CPU、内存、电源、显卡、声卡、网卡、硬盘、软驱、光驱等硬件。其中,主板、CPU、内存、电源、显卡、硬盘是必须的,只要主机工作,这几样缺一不可。

    从基本结构上来讲,电脑可以分为五大部分:运算器、存储器、控制器、输入设备、输出设备。

    软件
    软件是一系列按照特定顺序组织的计算机数据和指令的集合。一般来讲软件被划分为系统软件、应用软件和介于这两者之间的中间件。其中系统软件为计算机使用提供最基本的功能,但是并不针对某一特定应用领域。而应用软件则恰好相反,不同的应用软件根据用户和所服务的领域提供不同的功能。

    软件并不只是包括可以在计算机上运行的程序,与这些程序相关的文档一般也被认为是软件的一部分。简单的说软件就是程序加文档的集合体。

    软件被应用于世界的各个领域,对人们的生活和工作都产生了深远的影响。

    4.计算机的应用领域

    (1)科学计算:例如气象预报、海湾战争中伊拉克导弹的监测。

    (2)数据处理:例如高考招生中考生录取与统计工作,铁路、飞机客票的预定系统,银行系统的业务管理。

    (3)辅助技术(或计算机辅助设计与制造):计算机辅助技术包括CAD、CAM和CAI等。

    (4)过程控制(或实时控制):例如在汽车工业方面,利用计算机控制机床、控制整个装配流水线,不仅可以实现精度要求高、形状复杂的零件加工自动化,而且可以使整个车间或工厂实现自动化。

    (5)人工智能(或智能模拟):例如能模拟高水平医学专家进行疾病诊疗的专家系统,具有一定思维能力的智能机器人等等。

    网络应用:计算机技术与现代通信技术的结合构成了计算机网络。个地区、一个国家中计算机与计算机之间的通讯,各种软、硬件资源的共享,也大大促进了国际间的文字、图像、视频和声音等各类数据的传输与处理。

    其中计算机软件开发又是计算机发展中不可缺少的部分,下面来介绍一下软件的开发

    软件开发是根据用户要求建造出软件系统或者系统中的软件部分的过程。软件开发是一项包括需求捕捉、需求分析、设计、实现和测试的系统工程。软件一般是用某种程序设计语言来实现的。通常采用软件开发工具可以进行开发。软件分为系统软件和应用软件,并不只是包括可以在计算机上运行的程序,与这些程序相关的文件一般也被认为是软件的一部分。 软件设计思路和方法的一般过程,包括设计软件的功能和实现的算法和方法、软件的总体结构设计和模块设计、编程和调试、程序联调和测试以及编写、提交程序。

    其中软件开发步骤一般如下:

    需求分析→设计→开发实现→测试→部署

    其中编写软件会用一种特殊的语言表达方式来编写程序,这种语言叫做计算机语言。

    计算机语言:

    C++、PASCAL、FORTRAN、智能化语言(LISP、Prolog、CLIPS、OpenCyc、Fazzy)、动态语言(Python、PHP、Ruby、Lua)等等。

    而计算机语言又划分了很多细致的分支,非常的庞大。

    其中我们将重点介绍一下Java。

    其中Java是一门面向对象编程语言,不仅吸收了C++语言的各种优点,还摒弃了C++里难以理解的多继承、指针等概念,因此Java语言具有功能强大和简单易用两个特征。Java语言作为静态面向对象编程语言的代表,极好地实现了面向对象理论,允许程序员以优雅的思维方式进行复杂的编程 。

    Java语言的特点:

    Java具有简单性、面向对象、分布式、健壮性、安全性、平台独立与可移植性、多线程、动态性等特点 [2] 。Java可以编写桌面应用程序、Web应用程序、分布式系统和嵌入式系统应用程序等。

    其中Java的跨平台性成为了Java最大的优势,它不受平台操作系统的限制可以扩平台运行的特性,其中跨平台的原理是Java拥有一个叫JVM(JVM虚拟机:通过软件模拟的具有完整硬件系统功能的且能在一个完全隔离环境中的完整计算机系统)的虚拟机,它不受系统限制在系统之外完成编译工作。

    JDK是整个JAVA的核心,包括了Java运行环境JRE,一堆Java工具(javac/java/javadoc等)和Java基础的类库(即Java 提供给我们使用的常用方法)

    JRE是java运行的环境, 也就是我们说的JAVA平台,所有的Java程序都要在JRE下才能运行。包括JVM和JAVA核心类库和支持文件。与JDK相比,它不包含开发工具——编译器、调试器和其它工具。

    JVM是Java平台的虚拟机,Java程序运行在其中. java语言编译程序只需生成在Java虚拟机上运行的目标代码(字节码),就可以在多种平台上不加修改地运行. JVM 对上层的 Java 源文件是不关心的,它关注的只是由源文件生成的类文件( class file )。

    JDK的安装简介:

    安装要求

    路径的要求 : 全英文;文件夹的名字不能有空格

    安装过程中弹出安装jre窗口 直接取消。

    卸载要求

    控制面板 - 程序功能 - JDK - 卸载

    计算机(属性) - 高级系统设置(高级) - 用户环境变量 ,把其中的 JAVA_HOME classpath Path 都删掉(建议Path里面东西可以先备份保存起来)

    把C:\Windows\System32 下面的 java开头的文件都删除掉

    除了JavaScript 开头的其他所有java开头的文件全部删掉

    接下来还有重要的一步配置环境变量

    阐述:环境变量就是指定一个软件的路径,告诉系统, 当要求系统运行一个程序而没有告诉它程序所在的完整路径时, 系统除了在当前目录下面寻找此程序外, 还应到环境变量配置的路径下去找。

    操作方法:

    鼠标右键点击→我的电脑选择→属性弹出窗口→系统属性选择→高级选择→环境变量弹出窗口→环境变量查看→环境变量|系统变量(Path:配置一个可执行应用程序的路径的环境变量。)

    好了Java的介绍和安装卸载配置也介绍完了,接下来一段时间会了解如何使用JDK。

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  • 这是一款关于XML之运用——知识管理工具,日常工作生活中可用于学习、参考、借鉴,喜欢XML之运用——知识...该文档为XML之运用——知识管理工具,是一份很不错的参考资料,具有较高参考价值,感兴趣的可以下载看看
  • 而就题材来看,往往是描述一种有趣的,或者离我们社会生活比较近的社会现象或生活方式等,然后对之发表一定的评论,比如03年和08年都考了音乐,06年考了如何减肥和如何投诉等问题,都是与我们生活息息相关的信息...
  • 数学不是脱离生活的,而是源于生活,更要回归于生活。解决生活中遇到的问题,就是最自然的数学应用题。 生活场景的学习,是最生动的体验式学习机会。用学的数学知识来解决生活中...

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    数学不是脱离生活的,而是源于生活,更要回归于生活。解决生活中遇到的问题,就是最自然的数学应用题。

     

    生活场景中的学习,是最生动的体验式学习机会。用学到的数学知识来解决生活中的问题,正是孩子体会数学奥妙的绝佳机会。


    不少孩子在课堂上学到了数学知识,却不知道如何把这些本领和生活中遇到的问题关联起来。


    “数学帮帮忙·互动版”系列的每一本书都会讲述一个发生在孩子身边的故事,由故事中出现的问题自然地引入一个数学知识,通过运用数学知识来解决实际生活问题。


    由全美专业教育团队编撰

    适合5~8岁孩子的数学故事书


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    《数学帮帮忙》是一套从美国引进的数学读物,来自凯恩出版社的Math Matters。


    这套曾荣获美国《学习杂志》教师推荐儿童读物奖、全美社科类童书奖、入选美国各州图书馆馆藏书目的《数学帮帮忙》系列儿童故事读本,是由美国专业儿童教育类图书出版机构“凯恩出版社”编辑出版,非常适合5至8岁孩子阅读和学习。

     

    “凯恩出版社”是由在美国少儿教育界享有盛誉的儿童心理学博士――凯恩社长领军,曾多次参与美国各州中小学教材的编修与审订工作。


    除自身拥有众多少儿教育出版领域的资深编辑之外,凯恩出版社邀请的作家与插画家几乎都是耳熟能详的国际获奖者。


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空空如也

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