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  • 创造思维方法训练

    2018-11-10 09:42:49
    《创造思维方法训练(第2版)》不同于普通的教科书。在写作时,作者有意把最新科学技术、文学知识和历史故事融为一体,具有趣味性和可读性。并且,每一章后边附有训练思考题,便于学习者进行自我训练方法比知识重要...
  • 有感于最近的技术分享,觉得思维训练越来越重要了,思维训练到位后,就可以用最高效的方式在最短的时间内取得最大的成果(符合自我高效获取高性价比价值的价值观定位),所以开启本系列。就以超哥分享的《系统思维》...

    有感于最近的技术分享,觉得思维训练越来越重要了,思维训练到位后,就可以用最高效的方式在最短的时间内取得最大的成果(符合自我高效获取高性价比价值的价值观定位),所以开启本系列。首先明确下自己的思维方式:

    经过荣格心理学测试,我的结果是INTJ的思维模式中,关于INTJ型人格(由I(内向)+N(直觉)+T(思考)+J(判断)),关于人格的优点发挥和缺点规避需要再花时间去讨论。

    关于MBIT荣格性格测试,传送门

    https://baike.baidu.com/item/MBTI%E4%BA%BA%E6%A0%BC%E7%90%86%E8%AE%BA/5136752?fr=aladdin

    关于INTJ型人格,传送门:

    INTJ型人格:https://baike.baidu.com/item/INTJ/10945114?fr=aladdin

    那么就以超哥分享的《系统思维》里学到的东西作为开篇吧。经过自己的学习消化和分析之后,总结而成一篇博文:值得注意的是两种思维没有优劣,应对不同问题和在不同场景下调用合适的思维来解决问题而已。所以,目标是把这两种思维都训练的特别好

    直觉思维很好理解,这里的直觉并不是INTJ里的直觉人格N,而是思维模式,思维模式分为直觉思维和理性思维,直觉思维较为简单也比较好理解,但和理性思维其实没有优劣之分。直觉思维的特点是及时处理,也就是;

    • 麻烦出现—下达结论
    • 危机出现—马上行动
    • 问题堆积—开始处理

    这种思维的好处是行动敏捷,可以快速响应,并且解决方案和经验可以随着时间积累,响应速度会越来越快,并且在响应过程中不断优化,产生创造性的解决方案。但缺点也很明显,那就是不一定可靠,这一点很容易理解,因为拿到问题就快速响应,没有充分的分析和讨论,所以响应的结果页会有偏差。

    直觉思维很好理解,我们通常用来处理一些紧急的但又不负责的事情,类似hotfix类型问题,而理性思维则比较复杂,需要认真锻炼

    我们的主题是理性思维:什么是理性思维勒:说得简单些理性思维就是一种建立在证据和逻辑推理基础上的思维方式

    构建框架

    首先抛出一个问题:目前大家对平台的熟悉程度不够,客开不能及时的确定平台是不是有这个能力去满足客户的需求,而新员工都是张口就问,导师都无暇正式工作,得花很大精力去培训新员工,甚至很多老员工都不熟悉平台,怎样才能提高平台的效率呢,提升平台的影响力,更新最新平台特性?

    刚开始拿到这个问题的时候感觉非常空泛,把这个问题放入构建框架里来梳理一遍看看:

    依赖信息(证据)

    依赖信息就是思维所需要的证据啦,也就是我们需要拿到完整的问题,注意,是完整的问题,在开始分析前一定要拿到全部的问题和问题所处环境等,有两个重要原则:

    • 1.明确问题性质程度、以及相关信息
    • 2.必须以数据和事实为基础,而非假设和推断。

    两个字,一个全,一个真。验证问题:1,拿到的信息全么?

    流程分析(逻辑推理)

    然后随着案例向下,按照如下流程剥开问题。
    接下来进入分析流程:描述问题—界定问题—分析问题—解决方案

    描述问题

    第一步就是快速捕捉问题的关键点,也就是能够完整的明确及理解问题:

    • 1 准确的描述问题:拿到问题时候一定要拿到最全的问题描述
    • 2 明确问题的构成要素:七问分析法:Why(为什么),What(事、物),Who(人)、When(时机)、Where(地点、位置)、How(方式、程度)、How Much(预算)

    Why:为什么要我们来解决,我们是平台,客开,新员工,实施等都是我们的客户
    What: 问题是什么: 效率低下,上手成本高(改进指标,需要良好,也用来出成果)
    Who: 客开,新员工,实施(需要找这些人调研详细问题)
    When:什么时候做,现在就开始,明年9月底完成(需要分期去做)
    Where:在公司完成
    How:如何完成,开调研会议,商讨解决方案(接下来进入调研)
    How Much: 需要多少成本,人力资源,需要平台产品经理协助
    首先拿到最全的问题描述,使用5W2H来快速掌握问题,一次问清楚比问多次效果好。问题获取全面后才可以着手去解决,别想到一点儿是一点儿,到时候不停的打补丁。

    界定问题—调研

    问题一开始都是模糊的,必须进行具体客观的描述,只有明确目标后才能应对目标达成一致。要经过以下几个步骤:

    1. 分析现状,达成一致,也就是和大家对齐处境
    2. 考量,明确目标:通过几个角度多维度的考量一下目标:
    3. 解决方案
    4. 结论、资源分配

    ================按照上述案例,我们要出一本书

    分析现状:文档混乱,各个业务线培训需求大,培训成本大,具体量化(找平台及各个业务线的人开会)。分析现状也是为了让所有人明确问题的存在,为之后资源分配获取好处

    考量明确目标:套用进去那几步:

    立场考量

    1. 谁:谁是决策者:大产品经理,总监 为谁解决问题:客开,新员工
    2. 关注点:决策者的关注点:成本真的能降低?和现有文档有啥区别,有必要去做这件事么?值得投入这么多精力么?如何平衡各利益方:产品经理时间抽调

    战略考量

    1. 边界:将不考虑哪些:太复杂的文档结构,只做流程和入门。挑战指标:对外出版 必达指标:内部使用,大幅降低培训成本和人力物力,卡好边界非常重要
    2. 时间::一期Q4配置初稿,少数人反馈迭代,二期Q1全文初稿,小范围反馈迭代,三期Q2内部推出,大范围反馈和迭代,四期Q3推出给实习和即将校招的新员工全范围推广,提供给客开。

    价值考量

    1. 标准:成功解决问题的主要标准:新员工基本没有问基础简单问题问mentor,并且可以独立搭建应用,客开能及早了解平台最新特性,方便承诺
    2. 准确度:需要在80%左右,风险点在明年的任务规划是否对主流程执行有影响,和各方的协调,其实准确度就是风险点。

    解决方案:依据目标来确定解决方案(解决方案如何确定后续介绍)

    结论、资源分配:要资源!开会的目的不仅仅只是宣讲,而是对齐目标,要与会者参与进去。 目前的困惑是(参与度不高。)

    分析问题

    界定完问题之后开始分析问题,分析问题用这几个工具去分析:感觉思维导图可以包含以下:逻辑树,MECE,5Why的全部功能,也就是思维导图可以干以下三种的事情。

    思维导图

    思维导图很常见,有如下价值点:

    1. 从中心向四周层层放射的结构有利于激发联想,通过一个节点上的关键词激发出更多的关键词
    2. 形象的图示和丰富的色彩可刺激人的大脑,起到激发思维的作用
    3. 通过将知识以放射状结构和可视化呈现,可大幅提升个人的感受力、理解力和记忆力。

    发散核心问题(联想和发散)

    逻辑树

    对问题/议题/假设层层有序分解,有助于理清思路,不做重复和无效的思考,可有效分解复杂问题/议题,从而简化问题/议题的处理,通过将问题/议题分解为更细的问题/议题,有助于团队的协作和分工。
    在这里插入图片描述

    逻辑树的关键是:每一个选项都层层分解
    将大问题化简为小问题(分解)

    MECE

    MECE是“Mutually,Exclusive,Collectively,Exhaustive”(相互独立、完全穷尽)的英文首字母缩写,价值点:对复杂的问题分类时,首先要考虑如何让各种分类不相互重叠或包含,避免分类相互重叠,防止重复分析工作。而全面地考虑问题,确保所提出的分类是够完整,可以确保没有遗漏任何项目,涵盖问题的每个方面, 只有在一开始做到不重、不漏,才可以在一开始就避免以偏概全的误区。
    分析复杂问题的最全分类(组成)

    5Why穷尽问题法

    循着一个问题不停的向下发问!最终达到方案。如何把握关键,找到真正重要的问题,而不是“误入歧途”,是非常关键的。因此,在使用这一工具时,不要直接跳入更深的问题,尽量问直接的问题,保持较窄的聚焦范围,寻求详尽的答案

    ================继续上述案例,我们要出一本书,遇到的问题有哪些
    问题陈述:书写不下去了,越写越像文档-----为什么?------因为不规范-----为什么?------因为没有标准,没有严格要求------为什么?------因为没有开会统一思想,没有学习标准------为什么?--------因为觉得没必要,不好意思。没时间,so,从现在开始:迅速开会推动这件事并且去调研写书的标准
    分析单一细节问题根源(追溯)

    解决方案

    解决方案分为行动前的决策方案和计划行动方案,主要在于计划行动方案:

    决策制定步骤

    使用FCAR分析方法:
    1, Focus-决策的目的是什么,目标的明确,有助于对标准的细化,标准实际就是对目标的贡献程度。
    2,Criteria-标准如何列举和划分:分为两大类

    • 重要的,刚性标准。一定要完成的:内部员工,客开支持
    • 相对的,可以进行比较。比较完成的,外部推动的时候

    3,Alternations-选择项的优劣,为比较标准设定权重就可以保证对目标有最大的影响力的因素,权重:把最重要的设计为10,其他参照重要性递减。得分:已经搜集到的信息;创造力;专家的帮助。总分 = 权重 * 得分 ,总分高的入选。
    4,Risks-可能面临的风险

    • 设法找出可能出现的问题并事先安排应对方法
    • 风险影响程度比较标注你和权重一样。
    • 确定了风险的影响程度后,根据各项发生概率,进行相对的评估,发生概率高的得分高,概率低的得分低,最后根据分数来决定是停止还是继续。
    • 总分 = 影响程度 * 概率

    通过该决策步骤可以制定出标准的解决方案

    多项方案

    多项方案并举,要给领导做选择题,不要给领导做填空题。这一点我认为非常重要,多做预案,多做调研,少白痴式发问,问问题遵循前面的问题分析流程:描述问题–界定问题–分析问题,然后给出多项解决方案(分期迭代思维)。

    启发

    有两个比较重要的启发:

    • 把思考的速度放慢,习惯质疑与反思
    • 如果你想要解决问题,你就必须用80%的精力去拆解和定位这个问题,剩下20%的精力去寻找解决方案,其实就足够了

    慢点儿开始,考虑全面。

    展开全文
  • java循环思维训练

    2018-04-10 14:55:49
    循环思维训练,逻辑思维训练,快速掌握循环的使用方法。理解循环的基础思维
  • 训练语言文字,学习思维方法
  • 思维训练

    千次阅读 2014-10-03 21:08:38
    3天学会逻辑思维:逻辑思维7级训练秘籍  第一章 逻辑思维导论 一、逻辑思维与逻辑 二、逻辑思维与逻辑学 三、逻辑思维与7级理论 第二章 三元逻辑论 一、主观逻辑与客观逻辑 二、推理逻辑与创新逻辑 三、...

    3天学会逻辑思维:逻辑思维7级训练秘籍 

    第一章 逻辑思维导论
    一、逻辑思维与逻辑
    二、逻辑思维与逻辑学
    三、逻辑思维与7级理论
    第二章 三元逻辑论
    一、主观逻辑与客观逻辑
    二、推理逻辑与创新逻辑
    三、静态逻辑与动态逻辑
    第三章 逻辑思维1级 定义 
    一、定义的原理
    二、定义的方法
    三、定义能力训练
    第四章 逻辑思维2级 划分 
    一、划分的原理 前  言  逻辑学的“阿喀琉斯之踵
    第一章  逻辑思维导论
      一、逻辑思维与逻辑
      二、逻辑思维与逻辑学
      三、逻辑思维与7级理论
    第二章  三元逻辑论
      一、主观逻辑与客观逻辑
      二、推理逻辑与创新逻辑
      三、静态逻辑与动态逻辑
    第三章  逻辑思维1级  定义 
      一、定义的原理
      二、定义的方法
      三、定义能力训练
    第四章  逻辑思维2级  划分 
      一、划分的原理
      二、划分的方法
      三、划分能力训练
    第五章  逻辑思维3级  概括
      一、概括的原理
      二、概括的方法
      三、概括能力训练
    第六章  逻辑思维4级  判断
      一、判断的原理
      二、判断的方法
      三、判断能力训练
    第七章  逻辑思维5级  推理
      一、推理的原理
      二、推理的方法
      三、推理能力训练
    第八章  逻辑思维6级  假说
    一、假说的原理
    二、假说的方法
    三、假说能力训练
    第九章  逻辑思维7级  体系
    一、体系的原理
    二、体系的方法
    三、体系能力训练
    第十章  逻辑思维7级  综合 
    一、逻辑思维模板
    二、思维工具应用
    三、逻辑思维7术训练 

    ===================================

    系统思维智慧


    前言 最高阶的思维方式
    第一章 系统思维导论
    一、系统思维界定
    二、系统思维的历史渊源
    三、系统思维与12级理论

    第二章 系统思维原理
    一、系统思维的三大理念
    二、系统思维的两个元范式
    三、系统思维的七项原则

    第三章 系统思维1级“系统”
    一、系统思维原理
    二、系统思维方法
    1.系统静态思维视角
    2.系统动态思维视角
    三、系统思维训练
    孵蛋和挖沟
    ……
    第四章 系统思维2级“要素”
    第五章 系统思维3级“联系”
    第六章 系统思维4级“结构”
    第七章 系统思维5级“层次”
    第八章 系统思维6级“环境”
    第九章 系统思维7级“过程”
    第十章 系统思维8级“全局”
    第十一章 系统思维9级“大势”
    第十二章 系统思维10级“战略”
    第十三章 系统思维11级“混沌”
    第十四章 系统思维12级“自组织”

    =====================================
    =

    辩证思维10级修炼 

    第一章 辩证思维导论
    一、辩证思维界定
    二、辩证思维的历史渊源
    三、辩证思维与10级理论

    第二章 辩证思维原理
    一、辩证思维的元法则
    二、辩证思维的三定律
    三、辩证思维的四模式
    四、辩证思维的十二范畴

    第三章 辩证思维一级“二分”
    一、二分思维原理
    二、二分思维方法
    1.利害思考法
    2.正反思考法
    3.虚实思考法
    三、二分思维训练
    船上禁酒
    事出有因
    什么是智慧?
    梦想无极限
    “财迷”小巴菲特
    正义的成本
    慈善的不是钱,是心
    施恩图报
    解放“学奴”
    外国的“好学生”
    妙语解牡丹
    自主
    用活知识的能力
    海瑞只是一棵青草
    犹太人语言中的财富基因

    第四章 辩证思维二级“三元”
    一、三元思维原理
    二、三元思维方法
    1.三角思考法
    2.三环思考法
    3.三段思考法
    三、三元思维训练
    想想十年后的自己
    如何找工作?
    侦探训练
    竞争对手是水
    威科特先生的陷阱
    我就是市场
    保险公司和投保者
    推保险
    问题出在哪里?
    向解放军学分配
    成功的人应该是怎样的呢?
    两群羊
    设局的原理
    宠物鱼
    与“恶人”斗法
    夜空为什么是黑暗的

    第五章 辩证思维三级“多维”
    一、多维思维原理
    二、多维思维方法
    1.人型脑图法
    2.发散思考法
    3.战略七维法
    三、多维思维训练
    子贡救鲁
    史巴兹迫使德机保护本土
    不公平的平等
    胡萝卜、鸡蛋、咖啡豆
    亚当和夏娃的国籍
    林肯诘难竞争对手
    林肯不去地狱去国会
    创造性推理
    创造特色
    蚂蚁式管理
    犹太人的处世智慧
    公主该嫁给谁?
    预言的自我实现
    智力的陷阱
    让阶段的美永存
    快乐处方
    动机的寓言
    自救
    儿子三岁
    不准跑的理由
    13种思维工具

    第六章 辩证思维四级“联系”
    一、联系思维原理
    二、联系思维方法
    1.强制因果法
    2.利害捆绑法
    3.关系替代法
    三、联系思维训练
    择偶标准
    命系一发
    向驯兽师学家教
    鸡的哲学
    垃圾的妙用
    商人的借据
    双赢之道
    战争与电影
    成功的捷径
    调节员工关系的“快乐杯”
    监狱不够用
    诺贝尔奖与懒猫
    相生相克的谋略
    成功致富
    不以藏书的多少衡量聪明
    错位测试
    卖漆赠刷

    第七章 辩证思维五级“整合”
    一、整合思维原理
    二、整合思维方法
    1.要素整合法
    2.联系整合
    3.结构整合
    三、整合思维训练
    世界的整体性
    无用的马其诺防线
    日本市场分析
    千万富翁们的“杠杆”
    情致管理
    语文练习
    雨夜
    尿布与啤酒
    连环三计
    广告征兵
    坎尼之战
    牛肉循环生意
    越南的边界战争

    第八章 辩证思维六级“转变”
    一、转变思维原理
    二、转变思维方法
    1.质变法
    2.形变法
    3.界变法
    三、转变思维训练
    有变化,才能够成长!
    湖上行走
    最后一个沙丘
    伞在哪里
    使自己成为珍珠
    巧妙的戒毒广告
    心态的影响力
    暗示理论
    酒杯促销
    鸡年+礼品
    把玉米变成黄金
    削肩胖脸术
    减肥计
    用思路疏通道路
    一语定局

    第九章 辩证思维七级“反动”
    一、反动思维原理
    二、反动思维方法
    1.目标逆反法
    2.方法逆反法
    3.规则逆反法
    三、反动思维训练
    随机应变
    鼓励顾客“顺手牵羊”
    包赔损失带来巨大效益
    化害为利
    另类内衣销售法
    埋石头
    另类隔热
    皮鞋的来历
    “思维战”打赢“坦克战”
    非洲商机
    锤子砸出来的业绩
    强大的另一面
    政府是可以破产的

    第十章 辩证思维八级“阴阳”
    一、阴阳思维原理
    二、阴阳思维方法
    1.阴阳对立法
    2.阴阳统一法
    3.阴阳转化法
    三、阴阳思维训练
    阿诺德智慧
    小信用社击败大银行
    懒人投资法
    用“毒”美容
    生路
    真理的反面,还是真理
    美女图片
    丘吉尔联苏抗德
    施密特老板的“团队”战术
    成功需要失败
    口吃、圣经
    用灯光隐蔽行动
    无用的石头和有用的砖头
    林肯为寡妇辩护
    经营旅馆的外行
    魔鬼
    社会与学校的差异
    你是人才还是人力

    第十一章 辩证思维九级“两极”
    一、两极思维原理
    二、两极思维方法
    1.两极三分法
    2.两极反转法
    3.两极超越法
    三、两极思维训练
    给我一分钟
    泡泡糖的市场分割战略
    模糊语言
    破窗理论
    花“钱”思考的智慧
    自相矛盾
    应考者的反问
    无知无畏
    黑带的真义
    一万小时准则
    鱼和熊掌可以兼得
    啃老族与全球化
    一堂培训课

    第十二章 辩证思维十级“螺旋”
    一、螺旋思维原理
    二、螺旋思维方法
    1.螺旋转圆法
    2.螺旋升级法
    3.螺旋系统法
    三、螺旋思维训练
    一切都还在
    非洲老人的道理
    “荣誉市民”希特勒
    孩子犯错误以后
    生日引发的讨论
    爱因斯坦成功秘诀
    17岁的百万富翁
    上帝为什么不奖赏好人?
    负面魅力与效应
    高智商的金融战
    巧过关税
    马歇尔的良苦用心
    做一些自己不想做的事
    领导者的境界
    张齐贤巧断家产案
    科学的助产婆
    展开全文
  • 逻辑思维训练

    2013-12-13 20:24:56
    一个人的逻辑思维能力并不是一下就能培养和发展起来的,它需要有一个长期的训练过程。不过,总体来说,逻辑思维能力的培养要从激发一个人的思维动机,理清一个人的思维脉络,培养正确的思维方法几个方面逐步做起。
  • 关于创造性思维的特征及训练方法参考.doc
  • 柯尔特思维训练来自于爱德华波诺,是世界上最庞大、最系统的思维训练课程,由六大部分构成,每部分有十个思考工具或思考练习。这些思考工具几乎包括了人类所有的思考环节。课程以一个个思考工具和思考场景组成,帮助...
  • 逻辑思维训练1200题

    2017-04-29 11:35:58
    《逻辑思维训练1200题(超值白金版)》介绍了排除法、递推法、倒推法、作图法、假设法、计算法、分析法、类比法、推理法、判断法、综合法等11种常用的解题方法,并精选1200道世界上最顶级的逻辑思维训练题,既有简单的...
  • 内容简介 王洪礼主编的《最佳解题思维方法》与《最佳记忆方法》两...选择首先了解“三思再反思”思维技术与方法的读者,则可先阅读《最佳解题思维方法》。  《最佳解题思维方法》中的第四章《三思再反思思维模式的

    内容简介

    王洪礼主编的《最佳解题思维方法》与《最佳记忆方法》两书紧密联系,在内容上具有逻辑性,也有独立性。在阅读时,初读者既可先阅读《最佳解题思维方法》,也可先阅读《最佳记忆方法》。选择首先了解“奇象记忆”思维技术与方法的读者,可先阅读《最佳记忆方法》;选择首先了解“三思再反思”思维技术与方法的读者,则可先阅读《最佳解题思维方法》。
      《最佳解题思维方法》中的第四章《三思再反思思维模式的实践价值与学术价值》主要是写给研究教育、教学的专家学者,研究生,中学教师,教研人员和中学生家长的,中学生可以不阅读。当然非常优秀的有志向将来从事教育科学研究的中学生,也欢迎您选择阅读第四章。
      王洪礼的“三思再反思”思维技术与方法在以下方面应对读者有较大助益:提升左脑抽象思维技术、提升左右脑智慧水平、提升左右脑学习实力、提高全脑学习成绩、激发全脑创新精神、开发创造创新能力。
      王洪礼的“奇象记忆”思维技术与方法在以下方面应对读者有较大助益:提升右脑形象思维技术、提升左右脑综合记忆水平、增强全脑记忆方法实力、实现全脑最佳记忆效果、减轻记忆瓶颈负担、实现像背诵《乘法九九表》那样快速背诵、随点随背数百英语句子。
      《最佳记忆方法》第三章末尾,对王洪礼教授的奇象记忆系列研究成果荣获国家教育部和省人民政府颁发优秀科研成果奖励证书做了简要介绍,可供读者查阅。

    目录:


    第一章 什么是奇象记忆
    第二章 什么是最佳记忆
    第三章 左右脑记忆达到最佳效果的基本方法
    第四章 奇象记忆的基本方法技巧
    第五章 最佳快速高效记忆法
    第六章 较佳快速高效记忆法
    第七章 连锁式奇象记忆法
    第八章 数序形象谐音连锁结合法
    第九章 熟语挂钩奇象记忆法
    第十章 逻辑理解与多层次奇象结合法
    第十一章 生活与学习中非常实用的六种简单高效的奇象记忆
    第十二章 英语字母符号奇象转换法
    第十三章 高效英语奇象记忆
    第十四章 像背诵《乘法九九表》那样快速背诵随点随背上百句英语句子
    附录1 奇象记忆与传统实用记忆在中学语文学习中的运用
    附录2 奇象记忆与传统实用记忆在中学语文学习中的运用
    附录3 奇象记忆与传统实用记忆在中学语文学习中的运用
    附录4 奇象记忆与传统实用记忆在中学语文学习中的运用
    附录A 王洪礼教授的三思再反思思维模式与奇象记忆研究成果获奖证书、国家社科项目优秀证书照片、出席国际大会照片
    附录B 总主编与总策划张名源董事厂简介
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    中文名: 最佳记忆方法-王洪礼的奇象记忆思维技术与方法

    作者:
    王洪礼

    图书分类: 科普
    资源格式: PDF
    版本: 扫描版
    出版社:
    中国商业出版社

    书号:
    9787504472946

    发行时间: 2011年10月
    地区: 大陆
    语言: 简体中文
    http://www.verycd.com/topics/2960877/ 

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  • 程序员的思维训练

    千次阅读 2016-03-30 14:26:36
    程序员的思维训练本文内容为阅读Andy Hunt 《程序员的思维修炼:开发认知潜能的九堂课》的笔记与心得感悟。约定:本文以引用的方式来记录原书的内容,其余内容为个人的看法与认知程序员的思维训练 从新手到专家的...

    程序员的思维训练

    本文内容为阅读Andy Hunt 《程序员的思维修炼:开发认知潜能的九堂课》的笔记与心得感悟。

    约定:本文以引用的方式来记录原书的内容,其余内容为个人的看法与认知


    从新手到专家的历程

    理论知识

    德雷福斯技能获取模型(Dreyfus model of skill acquisition),概括了从新手到专家必须经历的5个阶段:
    1. 新手(Novice)
    2. 高级新手(Advanced beginner)
    3. 胜任者(Competent)
    4. 精通者(Proficient)
    5. 专家(Expert)

    新手使用规则,专家使用直觉。

    所以,当作为新手,要去学习一项新的技能时候,第一阶段就应该是从机械地遵从规则开始!对于一个迫切想要了解某项新知识的人来说,踏出最纯正的第一步,至关重要。
    我曾经不止一次地被询问:我想要学习好算法和数据结构,请问该如何入门?于是,我总会热心地为他们推荐适合的编程语言,适合基础入门的网站与进阶的网站学习资料与实践场景。但是,我发现,很少甚至几乎没有人成功地按照了我说的入了门。由此也引发了我对一项新的技能入门第一步的思考,其实,也许我只要说:
    1. 下载一个C++ IDE:Code::Blocks
    2. 新建一个Console工程,打开里面的main.cpp源代码文件
    3. 阅读这样一个问题第K极值
    4. 了解快速排序相关知识
    5. Google优秀的快速排序写法,并背诵记忆下来!
    6. 写出实现这个问题的源代码,并提交
    7. 到此为止,你走出了第一步,于是接下来的路再继续发布给你一系列的任务

    所以你应该明白了我想要表达的意思,与其一开始就去做诸如:“分析与比较大量的编程语言,然后选出合适的入门语言;提供相关的资源网站,教他查询API;提示他写程序不要局限于IDE”这些看似更利于今后发展的行为,反不如上来就给出一系列“狭隘”的规则与指令,让他去按部就班。
    因为,成长是阶段性的。当你对一件事物的看法随着时间与经验的积累,达到一定量之后,必然会产生质变:从而由最初按部就班的混沌中产生意识,学会思考,从而进阶到下一阶段!阶段是不可跨越的,因此并不需要在入门新手阶段,过多地灌注超越当前眼界的事情!

    有效地使用

    R&D精神(Rip off and Duplicate,偷师学艺),三个阶段:
    1. 模仿
    2. 吸收
    3. 创新

    警惕工具陷阱,规则无法告诉你在某种情况下应该采取的最合适行为或者正确路线。他们充其量也就是“自行车的辅助轮”——可以帮助启动,但是却限制并大大妨碍了以后的表现。通常有如下需要注意的点:
    - 混淆模型和现实
    - 低估不能形式化的特性
    - 规定违背个人自主性的行为
    - 偏袒新手,从而疏远了经验丰富的员工
    - 阐明太多细节
    - 把复杂局势过于简单化
    - 追求过度一致
    - 忽视情境的细微差别

    不知道同样的问题是否也曾经困惑过你:当模仿别人时候,总怕被人说自己没有创意,没有想法
    现在,恍然大悟,这并非是真正缺乏创意的表现,而却正是最为纯正的学习方法。因为,没有这样的天才,在第一次做事情就能和专家达到相同的水平。因此,模仿是踏出第一步的关键。而所谓创新,是真正衡量你是否已自成体系的最终环节!所以,不要因为没有能够在第一步就自创而妄自菲薄。

    要获取专业技能,需要做到如下几项:
    - 培养更多的直觉
    - 认识到情境和观察情境模式的重要性
    - 更好地利用我们自己的经验

    在近日的谷歌AlphaGo与韩国围棋九段李世石的世纪大战1中,我关注到一个细节:场外的专家解说,如中国的古力九段,往往会用诸如:“这一手的杀气不够”、“这一步有点坏味道”,来形容某些失误的落子。
    专家懂得去寻找至关重要的细节,忽视无关紧要的细节。这是怎样做到的?这样的直觉又是如何获取的?
    这需要在阶段进阶中始终注意一个关键点:
    如何从关注规则中蜕变出来,反思自己,关注情境,把自己化为情境系统的一部分。

    认识你的大脑

    形象的比喻

    大脑
    双CPU模式:1号CPU负责线性、逻辑思维和语言处理,简称为L模式;2号CPU则采用异步、综合处理风格,简称为R模式

    R模式是不可预测的,你需要为此做好准备。答案和灵感会独立于你的意识活动出现,而且不是总在恰当的时候。这意味着你需要24x7随时准备记录任何灵感和想法

    L模式是令人信服的思考方式,当我们采用L模式去处理问题的时候,内心将涌出来自于类似自然科学客观规律的力量源泉。而R模式却常常被我们忽略或者轻视,因为你无法从讲道理的角度来阐述你通过R模式所带来的收益之处。也因此,忽视R模式,说不上来有什么坏处,却也的的确确因之丧失了很多其它方面的能力。
    我本人是一个R模式的青睐者,也希望以此感染所有阅读本文的读者们。即便现实很残酷,我也坚信着世界很美好,坚信着努力可以克服一切困难障碍,可以划破漆黑的天空,找到属于你自己的光芒!

    吸引力更有效:一些研究都表明具有吸引力的用户界面要比不具吸引力的界面更易于使用。

    颇为赞同这一点,因为记录下这段话的此时此刻,我正在使用一款名为马克飞象的Markdown编辑器,与之类似的是我前段时间经常用的MarkdownPad,下面来比较两者的操作界面:
    比较
    我们可以看出,同样的文本同样的编辑器,两者的区别仅仅在于编辑界面的“炫酷”程度,但是这却让我大大加深了对后者的喜爱,并毫不犹豫地购买了1年的VIP使用权(前者则是免费版)。

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空空如也

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思维训练方法