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  • 展览的总体设计,是展览的设计与实施的主导,是根据展览展出方案主题结合展馆的情况,从总体的布局上对展出形式、展览效果、色彩、风格和展览的宣传等进行总体形象的构思设计,将不同的展品进行统一的组织安排,使之...

        展览的总体设计,是展览的设计与实施的主导,是根据展览展出方案主题结合展馆的情况,从总体的布局上对展出形式、展览效果、色彩、风格和展览的宣传等进行总体形象的构思设计,将不同的展品进行统一的组织安排,使之成为有机联系的整体,同时使展出者和参观者有着合理的工作和活动空间。

    总体设计的内容
        总体设计包括展览会的统一形象设计,展出场地的总平面、立面、空间的设计和处理,包括展览的展架、展台、展柜、展墙、地毯、灯具等用品进行统一的安排,使之有一个统一的格调,并根据不同的展馆或展位在其形体、色彩和方位上要有所变化来丰富展览的空间层次。

        展览设计要求根据功能来进行设计,充分展现企业的产品、文化、理念,创造最大的空间利用率;POP的设计更提到调节现场气氛的效果,增强消费者的购买欲望;专卖店的设计更注重产品的空间感觉。具体工作包括: 展会现场设计海报设计、pop设计、招贴设计、展示架设计等。

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  • 集团大数据平台整体方案业务需求分析 总体需求 大数据平台应支持集团总部省和地市三级使用方式使用单位还包括下属单位和控股公司等大数据平台要求使用Hadoop系统应实现主流数据仓库的功能同时支持与现有系统Oracle...
  • 水土保持方案编制总则应包括下列内容:1.方案编制的目的与意义。2.编制依据。包括法律、法规、规章、规范性文件、技术规范与标准、相关资料等。3.水土流失防治的执行标准。按《开发建设项目水土流失防治标准》GB...

    水土保持方案编制总则应包括下列内容:1.方案编制的目的与意义。2.编制依据。包括法律、法规、规章、规范性文件、技术规范与标准、相关资料等。3.水土流失防治的执行标准。按《开发建设项目水土流失防治标准》GB50434-2008的规定,说明本项目水土流失防治的执行标准。4.指导思想。5.编制原则。6.设计深度和方案设计水平年。


    项目概况应说明项目基本情况、项目组成及总体布置、施工组织、工程征占地、土石方量、工程投资、进度安排、拆迁与安置等情况。若有与其它项目的依托关系应予说明。项目区概况应简要说明项目所在区域自然条件、社会经济、土地利用情况,水土流失现状及防治情况,区域内生态建设与开发建设项目水土保持可借鉴的经验。

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    水土保持、水土保持方案编制

    主体工程水土保持分析与评价应包括下列内容:1.主体工程方案比选及制约性因素分析与评价。2.主体工程占地类型、面积和占地性质的分析与评价。3.主体工程土石方平衡、弃土(石、渣)场、取料场的布置、施工组织、施工方法与工艺等评价。4.主体工程设计的水土保持分析与评价。5.工程建设与生产对水土流失的影响因素分析。6.结论性意见、要求与建议。


    防治责任范围及防治分区应包括下列内容:1.分行政区划(以县为单位)列表说明工程占地类型、面积和占地性质等。2.责任范围确定的依据。3.防治责任范围。用文、表、图说明项目建设区、直接影响区的范围、面积等情况。4.水土流失防治分区。


    水土流失预测应包括下列内容:1.预测范围和预测时段。2.预测方法。应说明土壤侵蚀背景值、扰动后的模数值的取值依据。3.水土流失预测成果。应说明项目建设可能产生的水土流失量、损坏水土保持设施面积。4.水土流失危害分析与评价。5.预测结论及指导性意见。

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    水土保持、水体保持编制指南

    防治目标及防治措施布设应包括下列内容:1.提出定性与定量的防治目标。2.水土流失防治措施布设原则。3.水土流失防治措施体系和总体布局。应附防治措施体系框图。4.不同类型防治工程的典型设计。5.防治措施及工程量应分区,分工程措施、植物措施、临时措施列表说明各项防治工程的工程量。6.水土保持施工组织设计。7.水土保持措施进度安排。


    水土保持监测应包括下列内容:1.监测时段。2.监测区域(段)、监测点位。3.监测内容、方法及 监测频次。4.监测工作量。应说明监测土建设施、消耗性材料、监测设备、监测所需人工等。5.水土保持监测成果要求。


    投资估算及效益分析应包括下列内容:1.投资估算的编制原则、依据、方法。2.水土保持投资概述。应附投资估算汇总表、分年度投资表、工程单价汇总表、材料用量汇总表。 3.防治效果预测应对照制定的目标,验算六项目标的达到情况。4.水土保持损益分析应从水、土资源、生态与环境等方面进行损益分析与评价。


    实施保障措施应包括下列内容:1.组织领导与管理。2.后续设计。3.水土保持工程招标、投标。4.水土保持工程建设监理。5.水土保持监测。6.施工管理。7.检查与验收等。8.资金来源及使用管理。


    结论及建议应包括下列内容:1.水土保持方案总体结论。2.下阶段水土保持要求。

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  • 会议方案.doc

    2020-12-26 20:06:09
    会议方案 一、总体方案 (一)会议总体方案的含义br会议总体方案是对所要举办的会议进行总体安排的策划文案,是会议预案的一种。 (二)会议总体方案的基本内容 1.会议的名称。会议名称的确定一般采用揭示会议...
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  • 系统集成方案的编写

    千次阅读 2012-03-27 13:43:28
     对整个方案有一个总体描述,包括通过什么技术实现什么,能给客户带来什么效果,起一个总览的作用。  下面两部分可以简单写写。  (一)建设目标  (二)建设原则 二、系统的组成和结构----自顶向下的设计 ...

    简单描述一下写一个系统集成方案的结构,不一定适合全部,仅供参考。

    一、概述

          对整个方案有一个总体描述,包括通过什么技术实现什么,能给客户带来什么效果,起一个总览的作用。

         下面两部分可以简单写写。

         (一)建设目标

         (二)建设原则

    二、系统的组成和结构----自顶向下的设计

           网络、硬件、软件系统结构图、组成部分。

    三、设计方案----针对性  

          针对问题提出解决方案。

    四、功能描述

           模块化描述。

    五、设备介绍

     

    六、配置清单-----目的

     

    把以上六部分写清楚了,基本就能写出一篇完整清晰的方案了,但是也需要结合实际,了解客户的具体意向。

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  • 人才培养方案应当体现专业教学标准规定的各要素和人才培养的主要环节要求,包括专业名称及代码、入学要求、修业年限、职业面向、培养目标与培养规格、课程设置、学时安排、教学进程总体安排、实施保障、毕业要求等...

    该系统使用springmvc+mybatis+mysql5.x+jsp+tomcat8.5+jdk1.8技术栈,使用eclipse作为开发工具

    1.思路设计

    什么是培养方案(百度):

    人才培养方案应当体现专业教学标准规定的各要素和人才培养的主要环节要求,包括专业名称及代码、入学要求、修业年限、职业面向、培养目标与培养规格、课程设置、学时安排、教学进程总体安排、实施保障、毕业要求等内容,并附教学进程安排表等。学校可根据区域经济社会发展需求、办学特色和专业实际制订专业人才培养方案。

    根据需求来看,就是一个可以自动生成培养方案的系统,也就是自动生成课表,当然自动生成课表也不是随便乱生成的,课表的生成范围应该是在“上级之下,同级之间”进行生成,也就是说,老师按一下按钮,就可以对相关的学生随机生成一个培养方案(挺有意思的功能)

    2.模块设计

    2.1.登录注册模块

    ----》登录和注册的模块【bwl】

    ----》加个拦截器

    ------学生登录的时候是根据权限来决定是否展示自己的培养方案

    流程如下:学生一开始是没有培养方案的,所以一登录啥都没有,需要老师给他添加具体的培养方案,当方案添加后,学生登录时才能看到

    2.2.修改课程

    ----》超管可以在这个模块修改课程的数据以及添加新的课程系列

    --------预设权限:学生(1),老师(2),超管(3),权限越大所能操作的功能就越多

    课程相关属性图如下

    ----》超管有权对相关老师和学生进行移除以及修改老师和学生的相关录入信息

    -----这里规定:【学生(1),老师(2),超管(3)】

    权限为3:可以修改老师和学生的个人注册信息,可以修改学生的培养方案的课程,但无法生成方案

    权限为2:可以修改自己专业的学生的培养方案,其他操作仅为只读

    权限为1:只有只读权限

    2.3.课程列表模块

    ----》展示自己的课程信息(根据权限来制订)

    权限3:显示所有的课程信息列表,可以增删改查

    权限2:显示自己专业的课程信息列表,无法增删改查;

                设计一个生成培养方案(也就是生成课程)的功能,生成之后学生登陆就能查看了

    权限1:显示自己的专属培养方案,无法增删改查

    2.4.图表展示模块

    ----》使用Echarts即可

    ------使用echarts.js来进行学分数据图表化的展示

    2.5.个人信息模块

    ----》老师信息:展示相关信息(只能读取自己专业的学生信息)

    -----点击查看个人信息,增加项目饱和度

    ----》学生信息:展示相关信息(能看到自己信息,但不能修改)

    -----点击查看个人信息,增加项目饱和度

    3.数据库的设计

    经过分析之后,大致分成 ====》用户表---专业表---课程表1(老师+管理)---课程表2(学生)---大纲表

    用户表:

    id(主键id),name(用户名),major_id(专业的id,表示该用户所属哪个专业)pwd(密码),power(权限),memo1(备用字段),memo2(备用字段)

    专业表:

    id(主键id),name(专业名),memo1(备用字段),memo2(备用字段)

    课程表1

    (老师+管理【这个课程表是录入的所有的课程,老师和管理员可以查看】):id(主键id),property(属性),type(类别),StuHours(学时数),StuScore(预设学分数)【是否取得了学分?主要看是否用过了考试,通过了就拿3分的学分,不通过学分就是0】,lesson_id(课程号),lesson_name(课程名称),checktype(考核形式),major_id(所属专业的id),memo1(备用字段),memo2(备用字段)

    课程表2

    (老师+学生【这个课程表是针对于学生的,学生只能看到自己的培养方案】):id(主键id),property(属性),type(类别),StuHours(学时数),StuScore(自己得到的学分数【0/预设学分数】)【是否取得了学分?主要看是否用过了考试,通过了就拿3分的学分,不通过学分就是0】,lesson_id(课程号),lesson_name(课程名称),checktype(考核形式),major_id(所属专业的id),score(考试分数,由老师打分,当分数超过60则通过,反之未通过】),is_pass(是否通过考试【这个字段跟score字段同步,及格就显示“合格”,不及格就显示“不合格”】),is_again_exam(是否需要补考【这个字段跟score字段同步,及格就显示“不需要”,不及格就显示“需要”】),memo1(备用字段),memo2(备用字段)

    大纲表:

    需要怎么设计?是根据权限id来展现对应课程的课程大纲吗?如果是根据权限id来查看,应该如何绑定?

    设计方案如下:列表展示之后会有课程的名字,将课程的名字变成一个超链接即可,直接在列表里面点击课程名即可跳转到相应的大纲页面

    id(主键),outline(大纲内容)【内容较多,设计varchar(15000)】,memo1(备用字段),memo2(备用字段)

    4.模拟流程

    当管理员登陆

    登陆成功之后左侧会显示出符合管理员权限的相关功能

    左侧预设选项:1.用户信息;2.专业信息;3.课程信息;

    1.点击用户信息,会出现所有的用户信息,可以对信息进行增删改查

    2.点击专业信息,会出现所有的专业,可以对专业进行增删改查

    3.点击课程信息,会出现所有的课程信息,可以对课程进行增删改查

    当老师登陆

    登陆成功之后左侧会显示出符合老师权限的相关功能

    左侧预设选项:1.用户信息;2.课程信息;3.上传文件;4.学分统计

    1.点击用户信息,会出现自己专业的所有学生的信息,只能进行只读操作,在对应用户的列表后面设计一个按钮【录入分数】,点击之后为学生打分,老师只需要打分(这里的分数默认百分制),之后系统会自动评判

    2.课程信息;

    点击课程信息,会出现所有的课程信息,只读不写

    3.点击上传文件,就可以上传自己需要的文件

    4.点击学分统计,就可以图表展示学生的学分

    当学生登陆

    登陆成功之后左侧会显示出符合学生权限的相关功能

    左侧预设选项:1.课程信息

    1.点击课程信息,会出现自己的所有的课程信息,以及课程的分数和学分数

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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空空如也

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