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  • 计算机进制数都是什么意思啊?來源:互聯網2009-11-11 23:31:00評論分類: 教育/科學 >> 學習幫助問題描述:这些进制数都代表些什么 2进制和10进制还有16进制都有什么分别它们都是些什么意思 我从网上找到这...

    计算机中的进制数都是什么意思啊?

    來源:互聯網  2009-11-11 23:31:00  評論

    分類: 教育/科學 >> 學習幫助

    問題描述:

    这些进制数都代表些什么 2进制和10进制还有16进制都有什么分别它们都是些什么意思 我从网上找到这个换算例:将25转换为二进制数解:25÷2=12 余数1,12÷2=6 余数0,6÷2=3 余数0,3÷2=1 余数1,1÷2=0 余数1所以25=(11001)2 是什么意思我不懂请高手为我解释一下 详细点 谢谢!!!我给加分!!或者告诉我一个学习的网站也可以的

    參考答案:

    这就是计算机(微机)原理中的数制转换内容!!所谓2进制就是逢2进1,我们最熟悉的是10进制,即逢10进1,比如:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,然后进1就是:10,11,12,13……,所以2进制就是:0,1,10,11,100,101,110,111……同样的比较常用的还有八进制、十六进制等,基本都是在计算机中使用的。

    各数制间的转换其实都一个道理,但本质一样,你说的那是10到2的转换,从2到10更简单:每个数乘以2的N次方,比如:(11)到10就是:1*2+1=3。平常说的"8421"码其实就是2到10的转换.在这里说不清,你看下面讲解或者找本"微机原理"就有!!

    四、数制间的转换规则

    1.十进制数与非十进制数之间的转换

    (1)十进制数转换成非十进制数

    把一个十进制数转换成非十进制数(基数记作R)分成两步.整数部分转换时采用“除R取余法”;小数部分转换时采用“乘R取整法”。

    (2)非十进制数转换成十进制数

    非十进制数(基数记作R,第j个数位的位权记作Rj)转换成十进制数的方法:按权展开求其和。

    2.非十进制数之间的转换

    (1)二进制数与八进制数之间的转换

    ①二进制数转换成八进制数的方法.以小数点分界,整数部分自右向左、小数部分自左向右,每三位一组,不足三位时,整数部分在高位左边补0,小数部分在低位右边补0,然后写出对应的八进制数码。

    ②八进制数转换成二进制数的方法:用八进制数码对应的三位二进制数代替八进制数码本身即可。

    (2)二进制数与十六进制数之间的转换

    ①二进制数转换成十六进制数的方法:以小数点分界,整数部分自右向左、小数部分自左向右,每四位一组,不足四位时,整数部分在高位左边补0,小数部分在低位右边补0,然后写出对应的十六进制数码。

    ②十六进制数转换成二进制数的方法:用十六进制数码对应的四位二进制数代替十六进制数码本身即可。

    五、例题讲解

    例1 将十进制数59.625转换成二进制是 。(2000年题)

    (1)本题的正确思维及答案:一个十进制数转换成二进制数时,整数和小数部分要分别考虑。另外,若能熟练记忆下表,利用二进制转换成十进制时的展开式,就可以直接写出对应的二进制数。

    20 1 25 32 2-1 0.5

    21 2 26 64 2-2 0.25

    22 4 27 128 2-3 0.125

    23 8 28 256 2-4 0.0625

    24 16 29 512 2-5 0.03125

    答案:111011.101

    (2)学生易犯的错误:小数的转换方法不清楚及运算不熟练。

    (3)此题的拓展及变题:

    a.二进制数1011.1010可转化为十进制数 C 。(1998年题)。

    A)11.8 B)11.125 C)11.625 D)11.525

    b.十进制数329可转化为八进制数 A 。(1998年题)

    A)511 B)501 C)411 D)401

    c.十进制数0.8125的二进制数表示为 B (1999年题)。

    A)0.1011 B)0.1101 C)0.1111 D)0.1001

    d.八进制数34.54的二进制数表示为 A (1999年题)

    A)011100.101100 B)101100.011100

    C)100011.100101 D)011100.001011

    e.任何一个十进制小数都能精确地转化为二进制小数,反之亦然。(2001年题)------------------(错)

    例2:假设7×7的结果值在某种进制下可表示为61,则6×7的结果值相应地表示为 。(2001年题)

    (1)本题的正确思维及答案:本题考查的知识点是数制转换,但要求考生能熟练应用基数的概念。已知7×7=49D,可设61为R进制数,根据R进制数转换为十进制数的规则,可得方程:6×R+1=49,即R=8;最后将6×7的结果42D转换为八进制数即可。答案:52

    (2)学生易犯的错误:不能正确理解题意,甚至看不懂题目。

    (3)此题的拓展及变题:一个数是152,它对应的十六进制数与6AH相等,该数是 B 。

    A)二进制数 B)八进制数 C)十六进制数 D)十进制数

    例3 若X=1011B,Y=1101B,则X、Y两数进行逻辑或运算的结果为 。

    (1)本题的正确思维及答案:本题考查的知识点是二进制数的逻辑运算,考生应掌握以下两点:首先逻辑运算是按位独立运算,其次是或运算的规则。答案:1111

    (2)学生易犯的错误:不能正确区分或与加操作的区别。

    (3)此题的拓展及变题:二进制代码***********和***********“与”运算的结果再与***********进行“或”运算,其结果为 C 。

    A)*********** B)*********** C)*********** D)***********

    例4下列四个不同进制的数中,其值最大的是 。

    A)0CAH B)310Q C)201D D)***********B

    (1)本题的正确思维及答案:本题考查的知识点是各进制数的转换方法。解题的基本方法是将各进制数转换为同一进制数(如十进制数),然后再比较大小。

    答案:D

    (2)学生易犯的错误:缺乏解题的思路及不能正确完成进制数之间的转换。

    (3)此题的拓展及变题:

    a.十六进制数327与 A 相等。

    A)807 B)897 C)143Q D)243Q

    b.下列这组数据中最小数是 C 。(2002年题)

    A)***********B B)75 C)37Q D)2A6H

    [b]分类:[/b] 教育/科学 >> 学习帮助[br][b]问题描述:[/b][br]这些进制数都代表些什么 2进制和10进制还有16进制都有什么分别它们都是些什么意思 我从网上找到这个换算例:将25转换为二进制数解:25÷2=12 余数1,12÷2=6 余数0,6÷2=3 余数0,3÷2=1 余数1,1÷2=0 余数1所以25=(11001)2 是什么意思我不懂请高手为我解释一下 详细点 谢谢!!!我给加分!!或者告诉我一个学习的网站也可以的[br][b]参考答案:[/b][br]这就是计算机(微机)原理中的数制转换内容!!所谓2进制就是逢2进1,我们最熟悉的是10进制,即逢10进1,比如:0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,然后进1就是:10,11,12,13……,所以2进制就是:0,1,10,11,100,101,110,111……同样的比较常用的还有八进制、十六进制等,基本都是在计算机中使用的。

    各数制间的转换其实都一个道理,但本质一样,你说的那是10到2的转换,从2到10更简单:每个数乘以2的N次方,比如:(11)到10就是:1*2+1=3。平常说的"8421"码其实就是2到10的转换.在这里说不清,你看下面讲解或者找本"微机原理"就有!!

    四、数制间的转换规则

    1.十进制数与非十进制数之间的转换

    (1)十进制数转换成非十进制数

    把一个十进制数转换成非十进制数(基数记作R)分成两步.整数部分转换时采用“除R取余法”;小数部分转换时采用“乘R取整法”。

    (2)非十进制数转换成十进制数

    非十进制数(基数记作R,第j个数位的位权记作Rj)转换成十进制数的方法:按权展开求其和。

    2.非十进制数之间的转换

    (1)二进制数与八进制数之间的转换

    ①二进制数转换成八进制数的方法.以小数点分界,整数部分自右向左、小数部分自左向右,每三位一组,不足三位时,整数部分在高位左边补0,小数部分在低位右边补0,然后写出对应的八进制数码。

    ②八进制数转换成二进制数的方法:用八进制数码对应的三位二进制数代替八进制数码本身即可。

    (2)二进制数与十六进制数之间的转换

    ①二进制数转换成十六进制数的方法:以小数点分界,整数部分自右向左、小数部分自左向右,每四位一组,不足四位时,整数部分在高位左边补0,小数部分在低位右边补0,然后写出对应的十六进制数码。

    ②十六进制数转换成二进制数的方法:用十六进制数码对应的四位二进制数代替十六进制数码本身即可。

    五、例题讲解

    例1 将十进制数59.625转换成二进制是 。(2000年题)

    (1)本题的正确思维及答案:一个十进制数转换成二进制数时,整数和小数部分要分别考虑。另外,若能熟练记忆下表,利用二进制转换成十进制时的展开式,就可以直接写出对应的二进制数。

    20 1 25 32 2-1 0.5

    21 2 26 64 2-2 0.25

    22 4 27 128 2-3 0.125

    23 8 28 256 2-4 0.0625

    24 16 29 512 2-5 0.03125

    答案:111011.101

    (2)学生易犯的错误:小数的转换方法不清楚及运算不熟练。

    (3)此题的拓展及变题:

    a.二进制数1011.1010可转化为十进制数 C 。(1998年题)。

    A)11.8 B)11.125 C)11.625 D)11.525

    b.十进制数329可转化为八进制数 A 。(1998年题)

    A)511 B)501 C)411 D)401

    c.十进制数0.8125的二进制数表示为 B (1999年题)。

    A)0.1011 B)0.1101 C)0.1111 D)0.1001

    d.八进制数34.54的二进制数表示为 A (1999年题)

    A)011100.101100 B)101100.011100

    C)100011.100101 D)011100.001011

    e.任何一个十进制小数都能精确地转化为二进制小数,反之亦然。(2001年题)------------------(错)

    例2:假设7×7的结果值在某种进制下可表示为61,则6×7的结果值相应地表示为 。(2001年题)

    (1)本题的正确思维及答案:本题考查的知识点是数制转换,但要求考生能熟练应用基数的概念。已知7×7=49D,可设61为R进制数,根据R进制数转换为十进制数的规则,可得方程:6×R+1=49,即R=8;最后将6×7的结果42D转换为八进制数即可。答案:52

    (2)学生易犯的错误:不能正确理解题意,甚至看不懂题目。

    (3)此题的拓展及变题:一个数是152,它对应的十六进制数与6AH相等,该数是 B 。

    A)二进制数 B)八进制数 C)十六进制数 D)十进制数

    例3 若X=1011B,Y=1101B,则X、Y两数进行逻辑或运算的结果为 。

    (1)本题的正确思维及答案:本题考查的知识点是二进制数的逻辑运算,考生应掌握以下两点:首先逻辑运算是按位独立运算,其次是或运算的规则。答案:1111

    (2)学生易犯的错误:不能正确区分或与加操作的区别。

    (3)此题的拓展及变题:二进制代码***********和***********“与”运算的结果再与***********进行“或”运算,其结果为 C 。

    A)*********** B)*********** C)*********** D)***********

    例4下列四个不同进制的数中,其值最大的是 。

    A)0CAH B)310Q C)201D D)***********B

    (1)本题的正确思维及答案:本题考查的知识点是各进制数的转换方法。解题的基本方法是将各进制数转换为同一进制数(如十进制数),然后再比较大小。

    答案:D

    (2)学生易犯的错误:缺乏解题的思路及不能正确完成进制数之间的转换。

    (3)此题的拓展及变题:

    a.十六进制数327与 A 相等。

    A)807 B)897 C)143Q D)243Q

    b.下列这组数据中最小数是 C 。(2002年题)

    A)***********B B)75 C)37Q D)2A6H

    展开全文
  • B最大A、123(10进制)B、80(16进制)=128(10进制)C、77(8进制)=63(10进制)D、111101B(二进制)=61(10进制)所以B最大扩展资料:1、十进制整数转换为二进制整数十进制整数转换为二进制整数采用"除2取余,逆序排列"法。...

    B最大

    A、123(10进制)

    B、80(16进制)=128(10进制)

    C、77(8进制)=63(10进制)

    D、111101B(二进制)=61(10进制)

    所以B最大

    c5690964a83aef2cdc4af25cfff0183b.png

    扩展资料:

    1、十进制整数转换为二进制整数

    十进制整数转换为二进制整数采用"除2取余,逆序排列"法。具体做法是:用2整除十进制整数,可以得到一个商和余数;再用2去除商,又会得到一个商和余数,如此进行,直到商为小于1时为止,然后把先得到的余数作为二进制数的低位有效位,后得到的余数作为二进制数的高位有效位,依次排列起来。

    2、十进制小数转换为二进制小数

    十进制小数转换成二进制小数采用"乘2取整,顺序排列"法。具体做法是:用2乘十进制小数,可以得到积,将积的整数部分取出,再用2乘余下的小数部分,又得到一个积,再将积的整数部分取出,如此进行,直到积中的小数部分为零,此时0或1为二进制的最后一位。或者达到所要求的精度为止。

    然后把取出的整数部分按顺序排列起来,先取的整数作为二进制小数的高位有效位,后取的整数作为低位有效位。

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  • 注释】地理位置(geographical position)、计算技术(computing technology)、英文单词(english words)、互联互通(interconnection)、组成部分(part)、十进制(decimal system)、输出设备(output device)、下拉菜单...

    1283c96524c5b937064230cf3618cac0.png

    【名词&注释】

    地理位置(geographical position)、计算技术(computing technology)、英文单词(english words)、互联互通(interconnection)、组成部分(part)、十进制(decimal system)、输出设备(output device)、下拉菜单(pull-down menu)、运算器(arithmetic unit)、整数倍(integral multiple)

    [单选题]二进制数110001转换成十进制数是

    A. 47

    B. 48

    C. 49

    D. 51

    举一反三:

    [单选题]在下列字符中,其ASCII码最小的一个是

    A. 空格字符

    C. A

    D. a

    [单选题]下列关于字节的4条叙述中,正确的一条是

    A. 字节通常用英文单词“bit”来表示,有时也可以写做“b”

    B. 目前广泛使用的Pentium机其字长为5个字节

    C. 计算机中将8个相邻的二进制位作为一个单位,这种单位称为字节

    D. 计算机的字长并不一定是字节的整数倍(integral multiple)

    [单选题]Word2000编辑状态下,给当前打开文档的某一词加上尾注,应使用的下拉菜单(pull-down menu)是 ______。

    A. 编辑

    B. 插入

    C. 格式

    D. 工具

    [单选题]下列选项中不属于计算机硬件系统五大组成部分的是______。

    A. I/O设备

    B. 软件

    C. 运算器(arithmetic unit)

    D. 控制器

    [单选题]下列有关计算机的新技术的说法中,错误的是_______。

    A. 嵌入式技术是将计算机作为一个信息处理部件,嵌入到应用系统中的一种技术,也就是说,它将软件固化集成到硬件系统中,将硬件系统与软件系统一体化

    B. 网络计算利用互联网把分散在不同地理位置的电脑组织成一个“虚拟的超级计算机”

    C. 网络计算技术能够提供资源共享,实现应用程序的互连互通,网络计算与计算机网络是一回事

    D. 中间件是介于应用软件和操作系统之间的系统软件

    本文链接:https://www.360ksw.com/download/5v6wp5.html

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  • 1、) 在计算机采用二进制,是因为A)可降低硬件成本 B)两个状态的系统具有稳定性 C)二进制的运算法则简单 D)上述三个原因2、下列叙述,正确的一条是A)存储在任何存储器的信息,断电后都不会丢失 B)操作系统是只...

    1、) 在计算机中采用二进制,是因为

    A)可降低硬件成本 B)两个状态的系统具有稳定性 C)二进制的运算法则简单 D)

    上述三个原因

    2、下列叙述中,正确的一条是

    A)存储在任何存储器中的信息,断电后都不会丢失 B)操作系统是只对硬盘进行

    管理的程序

    C) 硬盘装在主机箱内,因此硬盘属于主存 D)磁盘驱动器属于外部设备

    3、将高级语言编写的程序翻译成机器语言程序,采用的两种翻译方式是

    A)编译和解释 B)编译和汇编 C)编译和链接 D)解释和汇编

    4、为了避免混淆,十六进制数在书写时常在后面加字母

    A)H B)O C)D D)B

    5、在WINDOWS 98中,下列关于"任务栏"的叙述,哪一种是错误的

    A)可以将任务栏设置为自动隐藏 B)任务栏可以移动

    C)通过任务栏上的按钮,可实现窗口之间的'切换 D)在任务栏上,只显示当前活

    动窗口名

    6、在WINDOWS98默认环境中,下列哪个组合键能将选定的文档放入剪贴板中

    A)Ctrl+V B)Ctrl+Z C)Ctrl+X D)Ctrl+A

    7、在WINDOWS98默认环境中,下列哪个是中英文输入切换键

    A)Ctrl+Alt B)Ctrl+空格 C)Shift+空格 D)Ctrl+Shift

    8、WINDOWS98的整个显示屏幕称为

    A)窗口 B)操作台 C)工作台 D)桌面

    9、在Word 97的编辑状态,打开文档ABC,修改后另存为ABD,则文档ABC

    A)被文档ABC覆盖 B)被修改未关闭 C)被修改并关闭 D)未修改被关闭

    10、在Word 97的编辑状态中,编辑文档中的A2,应使用"格式"菜单中的命令是

    A)字体 B)段落 C)文字方向 D)组合字符

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    千次阅读 2020-04-03 23:24:58
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  • 2020/2/4;十进制数转为二进制数方法(21)10= ;二进制转为十进制数方法(11010.1101) 2;二进制转为八进制数的方法;...将下列进制数转换成十进制数;将下列十进制数转换成二进制八进制十六进制;1与二进制数101.0
  • 将十六进制数的ASCII码转换为十进制数。十六进制数的值域为0~65535,最大转换为五位十进制数。要求将缓冲区的000CH的ASCII码转换为十进制,并将结果显示在屏幕上。 1.程序源码 DATAS SEGMENT XX DW 000CH ;此处输入...
  • 1、假设某计算机的字长为8位,则十进制数(-66)的补码为_______ [答案:C]A. 01000010B. 11000010C. 10111110D. 101111112、假设某计算机的字长为8位,则十进制... 101101013、执行下列进制数算术加运算10101010+00...
  • 数制及相互转换一、单选题1、下列数据数值最小的是A、01110000BB、249DC、125QD、AAH2、下列数据数值最大的是A、3...进制数是A、11100B、11010C、11000D、101005、下列数据数值最小的是A、11110000(二进制)B...
  • 进制与二进制转换之相互算法 十进制转二进制: 用2辗转相除至结果为1 将余数和最后的1从下向上倒序写 就是结果 例如302 302/2 = 151 余0 151/2 = 75 余1 75/2 = 37 余1 37/2 = 18 余1 18/2 = 9 ...

空空如也

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下列进制中最小的数是