Java项目开发实训项目报告
 
徐州工业职业技术学院
 
Java项目开发实训项目报告
 
完 成 人： 所在班级： 指导教师： 完成时间： 2013年6月14日 所在系部： 信息管理技术学院
 
一．设计项目名称：
 
《网上书店》 二．小组成员及分工
 
尚** a、界面设计；b、查询图书信息；c、浏览图书信息并实现分页功能；
 
d、删除图书信息；e、用户登录；f、根据客户编号查询订单信息
 
张** a、数据库的总体设计；b、添加图书信息；c、修改图书信息；d、用
 
户注册；e、添加客户订单。f、总体页面链接
 
三．项目功能需求分析 1. 用户登录功能 2. 用户注册功能
 
3. 浏览所有图书并实现分页功能 4. 添加图书功能
 
5. 修改图书功能 6．删除图书功能 7．添加客户订单
 
8. 根据客户编号查询订单信息
 
图3.1总体流程图
 
四．项目数据库设计
 
- 1 -
 
1、BookInfo表：
 
表4.1 BookInfo表
 
2、Custormer表：
 
表4.2 Custormer表
 
3、UserInfo表：
 
表4.3 UserInfo表
 
4、OrderInfo表
 
- 1 -
 
表4.4 OrderInfo表
 
四张表的关系图如下:
 
图4.1关系图
 
五．完成的主要功能 1.登录功能
 
详细介绍：输入正确的用户名和密码可以登录到info.jsp页面(管理员)或index.jsp页面(普通用户)，如果用户名或密码错误，弹出对话框，提出用户名或密码错误。
 
主要用到：a、entity实体层：UserInfo.java创建用户登录的方法，根据
 
- 2 -
 
userName查询UserInfo里面的字段。
 
b、dao实现类：LoginDAOImpl.java运用Hibernate实现用户登录,其涉及到的接口为：LoginDAO.java。 c、Action控制层：LoginAction.java。
 
运行界面如图所示：
 
图5.1 登录界面
 
2. 注册功能
 
详细介绍：点击index.jsp上的用户注册按钮，进入regist.jsp注册界面(如图5.2所示)，输入用户名和密码，提交注册，弹出页面添加用户成功(如图5.3所示)，否则弹出提交失败。
 
主要用到：a、entity实体层：UserInfo.java创建用户登录的方法，根据
 
userName查询UserInfo里面的字段。
 
b、dao实现类：LoginDAOImpl.java运用Hibernate实现用户
 
注册,其涉及到的接口为：LoginDAO.java。
 
c、Action控制层：LoginAction.java。
 
运行界面如图所示：
 
- 3 -
 
图5.2 用户注册界面
 
图5.3 用户注册成功界面
 
3. 浏览所有图书并实现分页功能
 
详细介绍：进入index.jsp主界面，点击浏览图书，进入showNotice.jsp页
 
面(如图5.4所示)，可以对所有图书进行浏览，其中有上一页、下一页、首页、末页、以及当前页数。
 
主要用到：a、entity实体层：BookInfo.java创建图书的方法。 b、dao
 
实现类：BookInfoDAOImpl.java
 
以及
 
BookInfoImplManagerDAO.java(分页)运用Hibernate实现分页以及浏览,其涉及到的接口为：BookInfoDAO.java和IBookInfoManagerDAO.java(分页)。
 
c、Action控制层：BookInfoAction.java和NoticeAction.java。
 
运行界面如图所示：
 
- 1 -
 
图5.4 浏览图书界面
 
4. 添加图书功能
 
详细介绍：当管理员进入info.jsp管理界面，点击管理界面上的添加图书按钮，在addBook.jsp界面(如图5.5所示)进行各项内容填写，单击提交按钮，弹出页面添加图书成功(如图5.6所示)，单击返回按钮进入info.jsp界面。
 
主要用到：a、entity实体层：BookInfo.java创建图书的方法。
 
b、dao实现类：BookInfoDAOImpl.java运用struts实现添加,其涉及到的接口为：BookInfoDAO.java。 c、Action控制层：BookInfoAction.java
 
运行界面如图所示：
 
图5.5 添加图书界面
 
- 2 -
 
图5.6添加成功界面
 
5. 修改图书功能
 
详细介绍：当管理员进入searchBook.jsp管理界面，点击管理界面上的修改按钮，进入updateBook.jsp界面(如图5.7所示)进行各项内容修改，

 
java实训报告总结
 
(2)最终项目定下来过后，开始分解这个项目，看看为了达到完成这个项目需要哪些技术和知识点，以及每部分知识点的深度，然后定出每个分阶段的任务
 
(3)然后开始选择分阶段的项目，分阶段的项目应该比刚才分析出来的分阶段任务稍稍复杂点，这样才能达到训练的目标。定下分阶段项目后，同样去分解，定出为了完成他所需要的各部分知识点和深度。
 
(4)然后是选择上课期间的演示项目，演示的项目是为了做分阶段项目服务的，可以认为是分阶段项目的分阶段项目
 
(5)最终把要求掌握的知识点和要求掌握的深度，分散到日常教学和练习中。
 
好了，把上面的分析用正向描述就是：
 
日常教学和练习中学习和掌握的知识 ==〉演示项目 ==〉分阶段项目 ==〉综合项目 ==〉胜任企业实际开发需要。
 
附注：有了好的项目还要有好的训练方法(这个另外立文讨论)，最最基本和重要的一条就是：绝对要指导学生亲自动手做，而不是看和听，所以尽量不要选择有现成代码的项目，演示用的项目也最好不配发代码，让学生能够跟着做出来才是真的掌握了。
 
上面阐述了java对项目的态度和基本选择方法，这里再把其中几个重要的、与众不同的特点阐述如下：
 
1：真项目
 
项目一定要真实，要是企业实际应用的，不能是教学性的项目，否则会脱离实达不到项目实训的效果。还有一个一定要是最新的项目，企业的要求也是在不断变化的，应用技术的方向和层次也在不断变化，这些都体现在最新项目的要求上，旧项目所要求的技术和层次很可能已经过时了，根本达不到训练的目的。
 
java的做法是：没有固定项目，每个班做项目之前会从企业获取最新的项目需求，然后经过挑选和精心设计，以保证既能训练技术，又能得到实际的开发经验。这样实现了跟企业的同步，企业做什么，我们就学什么，然后也跟着做什么。
 
2：真流程
 
开发的流程也要跟企业的实际开发保持一致。从项目立项开始，到需求分析、概要设计、详细设计、编码、测试的各个环节，都要完全按照真实的开发流程来做。
 
java的主力老师都是实战出身，在java开发方面都至少有七年以上的开发经验，同时具备多年的项目管理经验，所以能够完全按照企业开发的流程来训练学生。
 
3：真环境
 
开发的环境也要跟企业一样，包括常用的开发工具、开发平台、应用服务器、常用插件、测试工具、项目管理工具、项目管理文档等等。
 
java的做法是：构建跟企业完全一样的环境，然后跟企业开发一样，分团队开发。老师就相当于项目经理，一个班分成多个小组，每个组有自己的team leader，大家分工合作，共同完成项目。
 
4：真开发
 
这是java最与众不同的一点，java深知：软件是做出来的，而不是听出来或者看出来的，企业需要能实际开发的人员，而不是只听过、看过但不能做的人。所以java十分强调：项目一定要让学生动手写出来。
 
java的做法是：老师做为项目经理，带领着大家一起去做需求分析、概要设计、数据结构设计、接口设计、重要业务流程的分析设计等，然后由学生们分团队进行开发，实现整个项目。这里有几个与众不同：
 
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新疆农业职业技术学院
 
《java程序设计》
 
教学实习报告
 
部门：信息技术学院
 
专业：计算机应用技术
 
班级：2010高职应用班
 
姓名：
 
指导教师：
 
《java程序设计》教学实习报告
 
一、实习时间： 2012 年 5 月 14日至 2012 年 5月18日
 
二、实习地点：第4微机室
 
三、实习目的
 
1、重新温习搭建java开发环境的方法及其注意事项；
 
2、通过团队合作，完成以java开发的管理系统，并将管理系统进行具体化：书写用户的主要要求、模拟业务流程图、抽象功能模块；
 
3、实习中能正确的书写输入输出语句、类的编写及成员变量和方法的设计。了解jdbc 的概念和工作原理，配置数据源，正确的将java与数据库相连接，并能实现增、删、改、查；
 
4、能够编写类、对象的声明及其方法的定义和调用，并且在继承中实现父类和子类之间的调用；
 
四、实习内容及方法
 
本次实习为期五天，内容主要是运用java软件制作一个简单的管理系统。制作的过程中我们需要在microsoft office access应用程序中建立一个学生基本档案表，然后将建立的数据库跟数据源相连接并且运用到java软件中，构成一个完整的管理系统。初次之外我们还在实习中穿插10个小练习，有效地调节实习的枯燥，提高知识的掌握性，达到了实习的目的。
 
项目实训学生基本档案管理系统的构建
 
一、创建数据库
 
1、连接数据源，打开“开始”，依次打开“控制面板”，单击“管理工具”，再打开“数据源”，创建新数据源，连接成功后创建表。(学生基本档案表其中添加)
 
字段，学号、姓名、专业)
 
2、在创建的表中添加三行内容，添加的内容，如右图所示。
 
3、在创建的表中添加四个列(性别、族别、出生年月、班级)
 
4、添加六条记录(学号、姓名、专业、性别、族别、出生年月)
 
5、添加三条记录(学号、姓名、班级)
 
6、显示表内各行各列的信息

 
Java ME应用开发实训
 
实训报告
 
姓名 学号 系部 专业 指导教师 完成时间 2012 年 6 月 3 0日
 
Java ME综合实训报告
 
任务1：重构项目名称为GoToHell；将资源文件置于cn.njcit.res包中；将源程序文件置于cn.njcit.src包中。 实现说明：
 
1、打开NETBEANS软件，接着文件—>打开项目—>找到原文件—>确定—>
 
点击项目名称—>右击重命名，修改为GoToHell；
 
2、在源包上右击新建—>java包—>输入新的包名cn.njcit.res，复制缺省包内的
 
图片，后将空文件的缺省包删除；
 
3、在源包上右击新建—>java包—>输入新的包名cn.njcit.src，复制源程序至
 
cn.njcit.src即可。
 
任务2：去除现有提示闪屏，添加一个有意义的闪屏。 实现说明：
 
1. 去除现有提示闪屏：将gameCanv.java中得下面代码删除。
 
private String GAME_WELCOME=\欢迎使用\ private String GAME_AUTHOR=\ private String GAME_NAME=\的游戏\
 
private String GAME_INSTRUCT=\软键打开菜单\删除gameGanv构造方法中代码：
 
g.setColor(0,0,0);
 
g.drawString(GAME_WELCOME,88,70,Graphics.HCENTER|Graphics.TOP);
 
g.drawString(GAME_AUTHOR+GAME_NAME,88,100,Graphics.HCENTER|Graphics.TOP);
 
·1·
 
Java ME综合实训报告
 
g.drawString(GAME_INSTRUCT,88,130,Graphics.HCENTER|Graphics.TOP);
 
2. 添加有意义的闪屏核心代码如下：
 
private SplashScreen splashScreen;
 
public SplashScreen getSplashScreen() { if (splashScreen == null) { // write pre-init user code here splashScreen = new SplashScreen(dp); splashScreen.setTitle(\ splashScreen.setCommandListener(this); splashScreen.setFullScreenMode(true); splashScreen.setImage(getWelcomeImage()); splashScreen.setTimeout(1000);
 
splashScreen.removeCommand(SplashScreen.DISMISS_COMMAND); }
 
return splashScreen; }
 
private Image welcomeImage; public Image getWelcomeImage() { if (welcomeImage == null) { // write pre-init user code here try {
 
welcomeImage=Image.createImage(\
 
}
 
catch (java.io.IOException e) {
 
e.printStackTrace(); } }
 
return welcomeImage; }
 
运行结果如下图所示：
 
·2·
 
Java ME综合实训报告
 
任务3：使用Canvas添加一个游戏菜单，含新游戏、继续游戏、设置、排名、帮助。
 
实现说明：添加一个类MenuCanvas 代码如下： public class MenuCanvas extends Canvas { //selected变量标记了焦点位置 private int selected = 0;
 
public static final int[] OPTIONS = {0, 1, 2, 3, 4, 5};
 
public static final String[] LABELS = {\新游戏\继续游戏\设置\排行榜\帮助\退出\ private Image btnNorImage; private Image btnSelImage; private Font font; private int btnWidth; private int btnHeight; private int width; private int height;
 
·3·
 
Java ME综合实训报告
 
private MainRunner mainRunner;
 
public MenuCanvas(MainRunner mainRunner) { this.mainRunner = mainRunner; selected = OPTIONS[0]; //计算菜单选项的长度和高度值
 
font=Font.getFont(Font.FACE_MONOSPACE,Font.STYLE_PLAIN, 16); try {
 
btnNorImage = Image.createImage(\ btnSelImage = Image.createImage(\ btnWidth = btnNorImage.getWidth(); btnHeight = btnNorImage.getHeight(); width = getWidth(); height = getHeight(); } catch (IOException ex) { ex.printStackTrace(); } }
 
public void paint(Graphics g) { //清除屏幕
 
int color = g.getColor(); g.setColor(162,205, 90);
 
g.fillRect(0, 0, getWidth(), getHeight()); g.setColor(color); g.setFont(font);
 
for (int i = 0; i < LABELS.length; i++) { if (i == selected) {
 
g.setColor(255, 255, 255);
 
g.drawImage(btnSelImage, (width - btnWidth) / 2, (i + 1) * btnHeight, color); } else {
 
g.setColor(0, 0, 0);
 
g.drawImage(btnNorImage, (width - btnWidth) / 2, (i + 1) *
 
·4·