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  • 【第九讲夯基资料】作文论证方法---排比叙例及例文2021最新.rar
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  • 通过对影响矫直压下量的参数进行分析研究,论证在组合矫直机中实施平行矫直方案的可行性, 并在此基础上,建立组合矫直大小辊系参数优化目标、优化约束条件, 通过数值计算方法得出了组合矫直机可取辊系参数系列.
  • 论据分析几种方法.ppt

    2020-07-01 04:09:53
    以叙代议,州而汛议的毛痛 对所举事州缺圹具体的分析,论点 仍然是论点,材料奶煞是材料,油 水分离由子缺少必要的分析论证, 女幸常常没嘀说服力 观点材料= 作文的失败! 观点:我们要勤俭节约: 写张三勤俭节约,李四勤 ...
  • 能够准确识别论证方法 能够准确把握论证焦点 能够准确判定论证有效性。 同时需要关注的知识点范围为: 论证方法 论证焦点 论证有效性 2 题型案例解读 01违法必究,但几乎看不到违反道德的行为受到惩罚,如果这...

    1 题型知识解读

    @1 该类题型主要考察基础知识,最基本的能力是:能够准确识别论证方法、把握论证焦点、判定论证有效性。 

    @2 评价型试题要求对题干的论证效果、论证中出现的逻辑错误、论战双方的焦点、论证的方式和方法等进行评价和说明。题型主要有:

    1. 评价有效性:评价有效性就是要判断一个推理或论证是否有效,是否正确。一般来说,需要评价 的推理或论证还隐含有别的前提。如果肯定这个前提,则推理论证就是有效的;如果否 定这个前提,则推理论证就是无效的。或者说:如果肯定这个前提,则推论就是无效的; 如果否定这个前提,则推理就是有效的。通常: 1正确的选项一定是对这个问句的正反两方面的回答都起作用。 2如果仅仅对一方面回答起作用,不是所要选的评价型选项。
    2. 概括争论焦点:题干一般给出两个人关于某一问题的争论,对这一问题两者持有相互矛盾/相互反对的观点。 题目要求对这一观点进行概括。争议的焦点既可以是结论,也可以是理由。该类题型主要考查考生有 关语言理解的逻辑能力,通过深入体会双方的争议,从而确定双方争议的焦点。论战焦点必须具有以 下两个特点:与双方观点具有相关性。 或 双方观点必须构成对抗
    3. 评价论证方式或方法:题干往往给出一个推理、论证,选项要求对上述推理是否合乎规则或者是否有效给予评价。

    2 题型案例解读

    01 违法必究,但几乎看不到违反道德的行为受到惩罚,如果这成为一种常规,那么,民众就会失去道德约束。道德失控对社会稳定的威胁并不亚于法律失控。因此, 为了维护社会的稳定,任何违反道德的行为都不能不受惩治。 以下哪项是对上述论证的评价最为恰当?

    • A.上述论证是成立的。
    • B.上述论证有漏洞,它忽略了:有些违法行为并未受到追究。
    • C.上述论证有漏洞,它忽略了:有违法必究,推不出缺德必究。
    • D.上述论证有漏洞,它夸大了违反道德行为的社会危害性。
    • E.上述论证有漏洞,它忽略了:由否定“违反道德的行为都不受惩治”,推不出“违反道德的行为都要受惩治”。

    02 松鼠在树干中打洞吮食树木的浆液。因为树木的浆液成分主要是水加上一些糖 分,所以松鼠的的目标是水或糖分。又因为树木周边并不缺少水源,松鼠不必费那么大劲打洞取水。因此,松鼠打洞的目的是为了摄取糖分。以下哪项最为恰当地概括了上述论证方法?

    • A.通过否定两种可能性中的一种,求肯定另一种。
    • B.通过某种特例,来概括一般性的结论。
    • C.在已知现象与未知现象之间进行类比。
    • D.通过反例否定一般性的结论。
    • E.通过否定某种现象存在的必要条件,来断定此种现象不存在。

    03 据一项统计显示,在婚后的13年中,妇女的体重平均增加了15公斤,男子的体重平均增加了 12公斤。因此,结婚是人变得肥胖的重要原因。 为了对上述论证做出评价,回答以下哪个问题最为重要?

    • A.为什么这项统计要选择13年这个时间段作为依据?为什么不选择其他时间段,例如为什么不是12 年或14年?
    • B.在上述统计中,婚后体重减轻的人有没有?如果有的话,占多大的比例?
    • C.在被统计的对象中,男女各占多少比例?
    • D.这项统计的对象,是平均体重较重的北方人,还是平均体重较轻的南方人?如果二者都有的话,各占多少比例?
    • E.在上述13年中,处于相同年龄段的单身男女的体重增减状况是怎样的?

    04 人们对于搭乘航班的恐惧其实是毫无道理的。据统计,仅1995年,全世界死于地面交通事故的人数超出80万,而在自1990—1999年的10年间,全世界平均每年死于空难的还不到500人,而在这10年间,我国平均每年罹于空难的还不到25人。 为了评价上述论证的正确性,回答以下哪个问题最为重要?

    • A.在上述10年间,我国平均每年有多少人死于地面交通事故?
    • B.在上述10年间,我国平均每年有多少人加入地面交通,有多少人加入航运?
    • C.在上述10年间,全世界平均每年有多少人加入地面交通,有多少人加入航运?
    • D.在上述10年间,1995年全世界死于地面交通事故的人数是否是最高的?
    • E.在上述10年间,哪一年死于空难的人数最多?人数是多少?

    05 许多孕妇都出现了维生素缺乏的症状,但这通常不是由于孕妇的饮食中缺乏维生素,而是由于腹内婴 儿的生长使她们比其他人对维生素有更高的需求。 为了评价上述结论的确切程度,以下哪项操作最为重要?

    • A.对某个缺乏维生素的孕妇的日常饮食进行检测,确定其中维生素的含量。
    • B.对某个不缺乏维生素的孕妇的日常饮食进行检测,确定其中维生素的含量。
    • C.对孕妇的科学食谱进行研究,以确定有利于孕妇摄入足量维生素的最佳食谱。
    • D.对日常饮食中维生素足量的一个孕妇和一个非孕妇进行检测,并分别确定她们是否缺乏维生素。
    • E.对日常饮食中维生素不足量的一个孕妇和另一个非孕妇进行检测,并分别确定她们是否缺乏维生素。

    06 总经理:快速而准确地处理订单是一项关键商务。为了增加利润,我们应当用电子方式而不是继续用 人工方式处理客户订单,因为这样订单可以直接到达公司相关业务部门。 董事长:如果用电子方式处理订单,我们一定会赔钱。因为大多数客户喜欢通过与人打交道来处理订单。如果转用电子方式,我们的生意就会失去人情味,就难以吸引更多的客户。 以下哪项最为恰当地概括了上述争论的问题?

    • A.转用电子方式处理订单是否不利于保持生意的人情味?
    • B.用电子方式处理订单是否比人工方式更为快速和准确?
    • C.转用电子方式处理订单是否有利于提高商业利润?
    • D.快速而准确的运作方式是否一定能提高商业利润?
    • E.客户喜欢用何种方式处理订单?

    07 张教授:和谐的本质是多样性的统一。自然界是和谐的,例如没有两片树叶是完全相同的。因此,克隆人是破坏社会和谐的一种潜在危险。 李研究员:你设想的那种危险是不现实的,因为一个人和他的克隆复制品完全相同的仅仅是遗传基因。 克隆人在成长和受教育的过程中,必然在外形、个性和人生目标等诸方面形成自己的不同特点。如果 说克隆人有可能破坏社会和谐的话,我看一个现实危险是,有人可能把他的克隆复制品当作自己的活 “器官银行”。以下哪项最为民恰当地概括了张教授与李研究员争论的焦点?

    • A.克隆人是否会破坏社会的和谐?
    • B.一个人和他的克隆复制品的遗传基因是否可能不同?
    • C.一个人和他的克隆复制品是否完全相同?
    • D.和谐的本质是否为多样性的统一?
    • E.是否可能有人把他的克隆复制品当作自己的活“器官银行”?

    08 厂长:采用新的工艺流程可以大大减少炼铜车间所产生的二氧化碳。这一新流程的要点是用封闭式熔炉替代原来的开放式熔炉。但是,不仅购置和安装新的设备是笔大的开支,而且运作新流程的成本也高于目前的流程。因此,从总体上说,采用新的工艺流程将大大增加生产成本而使本厂无利可图。 总工程师:我有不同意见。事实上,最新的封闭式熔炉的熔炼能力是现有的开放式熔炉无法相比的。 在以下那个问题上,总工程师和厂长最可能有不同意见?

    • A.采用新的工艺流程是否确实可以大大减少炼铜车间所产生的二氧化碳。
    • B.运作新流程的成本是否一定高于目前的流程?
    • C.采用新的工艺流程是否一定使本厂无利可图?
    • D.最新的封闭式熔炉的熔炼能力是否确实明显优于现有的开放式熔炉?
    • E.使用最新的封闭式熔炉是否明显增加了生产成本?

    09 郑女士:衡远市过去十年的GDP(国内生产总值)增长率比易阳市高,因此衡远市的经济前景比易阳市好。 胡先生:我不同意你的观点。衡远市的GDP增长率虽然比易阳市场高,但易阳市的GDP数值却更大。 以下哪项最为准确地概括了郑女士和胡先生争议的焦点:

    • A.易阳市的GDP数值是否确实比衡远市大?
    • B.衡远市的GDP增长率是否确实比昂阳市高?
    • C.一个城市的GDP数值大,是否经济前景一定好?
    • D.一个城市的GDP增长率高,是否经济前景一定好?
    • E.比较两个城市的经济前景,GDP数值与GDP增长率哪个更重要?

    10 李娜说,作为一个科学家,她知道没有一个科学家喜欢朦胧诗,而绝大多数科学家都擅长逻辑思维。 因此,至少有些喜欢朦胧诗的人不擅长逻辑思维。以下哪项是对李娜的推理的最恰当评价?

    • A.李娜的推理是正确的。
    • B.李娜的推理不正确,因为事实上有科学家喜欢朦胧诗。
    • C.李娜的推理不正确,因为从“绝大多数科学家都擅长逻辑思维”, 推不出“擅长逻辑思维的都是科学家”。
    • D.李娜的推理不正确,因为合乎逻辑的结论应当是“喜弥朦胧诗的人都不擅长逻辑思维”,而不应当弱化为“至少有些喜欢朦胧诗的人不擅长逻辑思维”。
    • E.李娜的推理不正确,因为创作朦胧诗需要形象思维,也需要逻辑思维。

    11 贾女士:在英国,根据长子继承权的法律,男人的第一个妻子生的第一个儿子有首先继承家庭财产的权利。陈先生:你说得不对。布朗公爵夫人就合法地继承了她父亲的全部财产。 以下哪项对陈先生所作断定的评价最为恰当?

    • A.陈先生的断定是对贾女士的反驳,因为他举出了一个反例
    • B.陈先生的断定是对贾女士的反驳,因为他揭示了长子继承权性别歧视的实质
    • C.陈先生的断定不能构成对贾女士的反驳,因为任何法律都不可能得到完全的实施
    • D.陈先生的断定不能构成对贾女士的反驳,因为他对布朗夫人继承父产的合法性并未给予论证
    • E.陈先生的断定不能构成对贾女士的反驳,因为他把贾女士的话误解为只有儿子才有权继承财产。

    12 昨天冬冬和妞妞都病了,病症也类似。平日两人每天下午都一起玩,因此,两人可能患的是同一种病, 冬冬的病症有点像链球菌感染,但他患的肯定不是这种病。因此,妞妞患的病也肯定不是链球菌感染。 以下哪项最为恰当的评价了上述论证?

    • A.预先假设了所要证明的结论。
    • B.颠倒了某个特定现象的结果和原因。
    • C.把一种判定可能性结论的证据当做判定事实性结论的证据。
    • D.在缺乏可比性的对象之间进行不当类比。
    • E.基于某个特例轻率概括出一般性结论。

    13 “人多力量大” 、“众人拾柴火焰高” ,这些名言证明了人口的增加是有利于社会发展的。 上述推断的主要缺陷在于:

    • A.“人多力量大”肯定了人力资源的作用,是重视人才的表现。
    • B.不同的人对社会的贡献是不一样的,应当指明主要应增加哪一类人口。
    • C.名言并非真理,不能由名言简单地证明上述结论。
    • D.人口越少,消耗掉的社会资源就越少。
    • E.人口越多,带来的社会问题越多。

    14 一种流行的说法是,多吃巧克力会引起皮肤特别是脸上长粉刺。确实,许多长粉刺的人都证实,他们 皮肤上的粉刺都是在吃了大量巧克力以后出现的。但是,这种说法很可能是把结果当成了原因。最近一些科学研究指出,荷尔蒙的改变加上精神压力会引起粉刺,有证据表明,喜欢吃巧克的人,在遇到精神压力时会吃更多的巧克力。以下哪项最为准确地概括了题干中所运用的方法?

    • A.引用反例,对所要反驳的观点之论据做出不同的解释。
    • B.提出新的论据,对所要反驳的观点之论据做出不同的解释。
    • C.运用科学权威的个人影响来破除人们对流行看法的盲从。
    • D.指出所要反驳的观点会引伸出自相矛盾的结论。
    • E.指出所要反驳的观点是基于小概率事件轻率概括出来的结论。

    15 雌性斑马和它们的幼小子女离散后,可以在相貌体形相近的成群斑马中很快又聚集到一起。 研究表明,斑马身上的黑白条纹是它们互相辨认的标志,而幼小斑马不能将自己母亲的条纹与其它成年斑马区分开来。显而易见,每个母斑马都可以辨别出自己后代的条纹。 上述论证采用了以下哪种论证方法?

    • A.通过对发生机制的适当描述,支持关于某个可能发生现象的假说。
    • B.在对某种现象的两种可供选择的解释中,通过排除其中的一种,来确定另一种。
    • C.论证一个普遍规律,病用来说明一特殊情况。
    • D.根据两组对象有某些类似的特性,得出它们具有一个相同特性。
    • E.通过反例推翻一个一般性结论。

     

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  • 为了合理地达到开发目标可供选择的各种可能实施方案,说明并论证所选定实施方案 的理由。  2.◇ 项目开发计划:  为软件项目实施方案制订出具体计划,应该包括各部分工作的负责人员、开 发的进度、开发经费的...
  • 点击上方“3D视觉工坊”,选择“星标”干货第一时间送达作者丨LORENZ KUHN来源丨efficientdl.com编辑丨陈萍(机器之心)掌握这 17 种方法,用最省力的方式,加速你的...

    点击上方“3D视觉工坊”,选择“星标”

    干货第一时间送达

    作者丨LORENZ KUHN

    来源丨efficientdl.com

    编辑丨陈萍(机器之心)

    掌握这 17 种方法,用最省力的方式,加速你的 Pytorch 深度学习训练。

    近日,Reddit 上一个帖子热度爆表。主题内容是关于怎样加速 PyTorch 训练。原文作者是来自苏黎世联邦理工学院的计算机科学硕士生 LORENZ KUHN,文章向我们介绍了在使用 PyTorch 训练深度模型时最省力、最有效的 17 种方法

    该文所提方法,都是假设你在 GPU 环境下训练模型。具体内容如下。

    17 种加速 PyTorch 训练的方法

    1. 考虑换一种学习率 schedule

    学习率 schedule 的选择对模型的收敛速度和泛化能力有很大的影响。Leslie N. Smith 等人在论文《Cyclical Learning Rates for Training Neural Networks》、《Super-Convergence: Very Fast Training of Neural Networks Using Large Learning Rates 》中提出了周期性(Cyclical)学习率以及 1Cycle 学习率 schedule。之后,fast.ai 的 Jeremy Howard 和 Sylvain Gugger 对其进行了推广。下图是 1Cycle 学习率 schedule 的图示:

    Sylvain 写到:1Cycle 包括两个等长的步幅,一个步幅是从较低的学习率到较高的学习率,另一个是回到最低水平。最大值来自学习率查找器选取的值,较小的值可以低十倍。然后,这个周期的长度应该略小于总的 epochs 数,并且,在训练的最后阶段,我们应该允许学习率比最小值小几个数量级。

    与传统的学习率 schedule 相比,在最好的情况下,该 schedule 实现了巨大的加速(Smith 称之为超级收敛)。例如,使用 1Cycle 策略在 ImageNet 数据集上训练 ResNet-56,训练迭代次数减少为原来的 1/10,但模型性能仍能比肩原论文中的水平。在常见的体系架构和优化器中,这种 schedule 似乎表现得很好。

    Pytorch 已经实现了这两种方法:「torch.optim.lr_scheduler.CyclicLR」和「torch.optim.lr_scheduler.OneCycleLR」。

    参考文档:https://pytorch.org/docs/stable/optim.html

    2. 在 DataLoader 中使用多个 worker 和页锁定内存

    当使用 torch.utils.data.DataLoader 时,设置 num_workers > 0,而不是默认值 0,同时设置 pin_memory=True,而不是默认值 False。

    参考文档:https://pytorch.org/docs/stable/data.html

    来自 NVIDIA 的高级 CUDA 深度学习算法软件工程师 Szymon Micacz 就曾使用四个 worker 和页锁定内存(pinned memory)在单个 epoch 中实现了 2 倍的加速。人们选择 worker 数量的经验法则是将其设置为可用 GPU 数量的四倍,大于或小于这个数都会降低训练速度。请注意,增加 num_workers 将增加 CPU 内存消耗。

    3. 把 batch 调到最大

    把 batch 调到最大是一个颇有争议的观点。一般来说,如果在 GPU 内存允许的范围内将 batch 调到最大,你的训练速度会更快。但是,你也必须调整其他超参数,比如学习率。一个比较好用的经验是,batch 大小加倍时,学习率也要加倍。

    OpenAI 的论文《An Empirical Model of Large-Batch Training》很好地论证了不同的 batch 大小需要多少步才能收敛。在《How to get 4x speedup and better generalization using the right batch size》一文中,作者 Daniel Huynh 使用不同的 batch 大小进行了一些实验(也使用上面讨论的 1Cycle 策略)。最终,他将 batch 大小由 64 增加到 512,实现了 4 倍的加速。

    然而,使用大 batch 的不足是,这可能导致解决方案的泛化能力比使用小 batch 的差。

    4. 使用自动混合精度(AMP)

    PyTorch 1.6 版本包括对 PyTorch 的自动混合精度训练的本地实现。这里想说的是,与单精度 (FP32) 相比,某些运算在半精度 (FP16) 下运行更快,而不会损失准确率。AMP 会自动决定应该以哪种精度执行哪种运算。这样既可以加快训练速度,又可以减少内存占用。

    在最好的情况下,AMP 的使用情况如下:

    import torch
    # Creates once at the beginning of training
    scaler = torch.cuda.amp.GradScaler()
    
    
    
    
    for data, label in data_iter:
       optimizer.zero_grad()
       # Casts operations to mixed precision
       with torch.cuda.amp.autocast():
          loss = model(data)
    
    
       # Scales the loss, and calls backward()
       # to create scaled gradients
       scaler.scale(loss).backward()
    
    
       # Unscales gradients and calls
       # or skips optimizer.step()
       scaler.step(optimizer)
    
    
       # Updates the scale for next iteration
       scaler.update()
    

    5. 考虑使用另一种优化器

    AdamW 是由 fast.ai 推广的一种具有权重衰减(而不是 L2 正则化)的 Adam,在 PyTorch 中以 torch.optim.AdamW 实现。AdamW 似乎在误差和训练时间上都一直优于 Adam。

    Adam 和 AdamW 都能与上面提到的 1Cycle 策略很好地搭配。

    目前,还有一些非本地优化器也引起了很大的关注,最突出的是 LARS 和 LAMB。NVIDA 的 APEX 实现了一些常见优化器的融合版本,比如 Adam。与 PyTorch 中的 Adam 实现相比,这种实现避免了与 GPU 内存之间的多次传递,速度提高了 5%。

    6. cudNN 基准

    如果你的模型架构保持不变、输入大小保持不变,设置 torch.backends.cudnn.benchmark = True。

    7. 小心 CPU 和 GPU 之间频繁的数据传输

    当频繁地使用 tensor.cpu() 将张量从 GPU 转到 CPU(或使用 tensor.cuda() 将张量从 CPU 转到 GPU)时,代价是非常昂贵的。item() 和 .numpy() 也是一样可以使用. detach() 代替。

    如果你创建了一个新的张量,可以使用关键字参数 device=torch.device('cuda:0') 将其分配给 GPU。

    如果你需要传输数据,可以使用. to(non_blocking=True),只要在传输之后没有同步点。

    8. 使用梯度 / 激活 checkpointing

    Checkpointing 的工作原理是用计算换内存,并不存储整个计算图的所有中间激活用于 backward pass,而是重新计算这些激活。我们可以将其应用于模型的任何部分。

    具体来说,在 forward pass 中,function 会以 torch.no_grad() 方式运行,不存储中间激活。相反的是, forward pass 中会保存输入元组以及 function 参数。在 backward pass 中,输入和 function 会被检索,并再次在 function 上计算 forward pass。然后跟踪中间激活,使用这些激活值计算梯度。

    因此,虽然这可能会略微增加给定 batch 大小的运行时间,但会显著减少内存占用。这反过来又将允许进一步增加所使用的 batch 大小,从而提高 GPU 的利用率。

    尽管 checkpointing 以 torch.utils.checkpoint 方式实现,但仍需要一些思考和努力来正确地实现。Priya Goyal 写了一个很好的教程来介绍 checkpointing 关键方面。

    Priya Goyal 教程地址:

    https://github.com/prigoyal/pytorch_memonger/blob/master/tutorial/Checkpointing_for_PyTorch_models.ipynb

    9. 使用梯度积累

    增加 batch 大小的另一种方法是在调用 optimizer.step() 之前在多个. backward() 传递中累积梯度。

    Hugging Face 的 Thomas Wolf 的文章《Training Neural Nets on Larger Batches: Practical Tips for 1-GPU, Multi-GPU & Distributed setups》介绍了如何使用梯度累积。梯度累积可以通过如下方式实现:

    model.zero_grad()                                   # Reset gradients tensors
    for i, (inputs, labels) in enumerate(training_set):
        predictions = model(inputs)                     # Forward pass
        loss = loss_function(predictions, labels)       # Compute loss function
        loss = loss / accumulation_steps                # Normalize our loss (if averaged)
        loss.backward()                                 # Backward pass
        if (i+1) % accumulation_steps == 0:             # Wait for several backward steps
            optimizer.step()                            # Now we can do an optimizer step
            model.zero_grad()                           # Reset gradients tensors
            if (i+1) % evaluation_steps == 0:           # Evaluate the model when we...
                evaluate_model()                        # ...have no gradients accumulate
    

    这个方法主要是为了规避 GPU 内存的限制而开发的。

    10. 使用分布式数据并行进行多 GPU 训练

    加速分布式训练可能有很多方法,但是简单的方法是使用 torch.nn.DistributedDataParallel 而不是 torch.nn.DataParallel。这样一来,每个 GPU 将由一个专用的 CPU 核心驱动,避免了 DataParallel 的 GIL 问题。

    分布式训练文档地址:https://pytorch.org/tutorials/beginner/dist_overview.html

    11. 设置梯度为 None 而不是 0

    梯度设置为. zero_grad(set_to_none=True) 而不是 .zero_grad()。这样做可以让内存分配器处理梯度,而不是将它们设置为 0。正如文档中所说,将梯度设置为 None 会产生适度的加速,但不要期待奇迹出现。注意,这样做也有缺点,详细信息请查看文档。

    文档地址:https://pytorch.org/docs/stable/optim.html

    12. 使用. as_tensor() 而不是. tensor()

    torch.tensor() 总是会复制数据。如果你要转换一个 numpy 数组,使用 torch.as_tensor() 或 torch.from_numpy() 来避免复制数据。

    13. 必要时打开调试工具

    PyTorch 提供了很多调试工具,例如 autograd.profiler、autograd.grad_check、autograd.anomaly_detection。请确保当你需要调试时再打开调试器,不需要时要及时关掉,因为调试器会降低你的训练速度。

    14. 使用梯度裁剪

    关于避免 RNN 中的梯度爆炸的问题,已经有一些实验和理论证实,梯度裁剪(gradient = min(gradient, threshold))可以加速收敛。HuggingFace 的 Transformer 实现就是一个非常清晰的例子,说明了如何使用梯度裁剪。本文中提到的其他一些方法,如 AMP 也可以用。

    在 PyTorch 中可以使用 torch.nn.utils.clip_grad_norm_来实现。

    15. 在 BatchNorm 之前关闭 bias

    在开始 BatchNormalization 层之前关闭 bias 层。对于一个 2-D 卷积层,可以将 bias 关键字设置为 False:torch.nn.Conv2d(..., bias=False, ...)。

    16. 在验证期间关闭梯度计算

    在验证期间关闭梯度计算,设置:torch.no_grad() 。

    17. 使用输入和 batch 归一化

    要再三检查一下输入是否归一化?是否使用了 batch 归一化?

    原文链接:https://efficientdl.com/faster-deep-learning-in-pytorch-a-guide/

    本文仅做学术分享,如有侵权,请联系删文。

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  • 论证的要素与结构 吴炳忠 所谓论证要素,就是在论证中这些东西必须具有,它是构成论证的必要因素。 我们讨论论证的要素,实际上是讨论论证中所必须具有的东西。如果没有这些要素的参与,那么,论证是不完善的,...

    论证的要素与结构

    吴炳忠

    所谓论证要素,就是在论证中这些东西必须具有,它是构成论证的必要因素。

    我们讨论论证的要素,实际上是讨论论证中所必须具有的东西。如果没有这些要素的参与,那么,论证是不完善的,正是这些要素的参与,论证的内容、结构才完整。

    我们之所以讨论这个问题是发现在学生的议论文里,大量存在着论证要素缺乏的现象。叶黎明教授说:“议论文写作中论证的缺乏、不充分已经成为一个非常严重突出的问题。-------对1602篇议论文的分析显示,论证不充分的占58%,论证缺乏的占31%,合起来比例高达89%。---------这样的议论文,其论证过程基本等同于“举例子”,整个论证的逻辑就是“因为例1、例2、例3都说明了道理a,因此,道理a是正确的”。”

    写作思维就是一种文体思维。论证是议论文写作的重中之重,三要素中的核心要素,增强文章的说服力,靠的就是论证。不会论证,就是不会写议论文。

    有人说,议论文写作有四个要素,即目的、论题(论点)、证据、逻辑。其中,逻辑直接指向论证,论证的过程就是逻辑推理的过程。

    讨论论证要素,首先要明确什么是论证?

    论证是依赖逻辑推理,选择、运用论据证明论点的过程。论证是表明论点与论据之间存在合理、必然的逻辑关系的过程。

    既然是一个过程,那么,起码应该有“开始、中间、结束”这样三个阶段,或者说有“引论、证明、结论”三个部分。在这个三个部分里,必须具备的因素有那么些呢?

    论证的要素包括:

    1、论点。

    论点就是议论文的灵魂,分论点是支撑起这个灵魂的骨架,任何一篇议论文不一定要有分论点,但是一定要有中心论点。在提出中心论点时,要做到正确、准确、明确、简洁、严密,不能含糊不清,模棱两可。中心论点可以在开篇提出,开门见山;可以在篇末概括水到渠成。

    2、论据。

    论据是议论文的血肉。一篇议论文只有论点和分论点是不能称之为议论文的,还必须具备典型而鲜活、具体而富有说服力的论据。论据可以是生活中的事实,也可以是名言警句,多种多样。论据要注意其准确性,要与论点有内在的一致性,起到支撑的作用。

    对论据要有概述、说明、阐释。

    对论据要有分析。论证就是分析说理,通过对论据的分析,就是找到论据与论点之间的内在逻辑联系。分析就是揭示论据与论点之间的逻辑关系。

    谁说“分析”不是一种论据呢?是理论论据。优秀的议论文不仅建立在可靠的证据上,而且建立在用证据证明论点的分析上。

    分析包括:因果分析、意义分析、点面分析、假设分析、实质分析、辩证分析、条件分析、批判分析--------

    逻辑关系,包括并列关系、递进关系、对比关系、转折关系、目的关系、条件关系、解说关系--------

    论据是文章的内容知识,内容知识越丰富,对问题思考就越丰富、深刻。

    #论点、论据,是论证的前提,也是论证的内容。

    3、论证方式。

    论证方式是抽象的,在论证过程中是隐含的,是指论证的形式,如演绎推理、归纳推理、类比推理等。因此,论证又叫逻辑证明。

    也有人说论证方式包括论证方式和论证方法。必须指出的是,立论和驳论不是论证的方式,而是论证的角度。

    论证要有推理过程。论证是运用论据来证明论点的过程。论证过程就是推理的过程。论点是由论据推导出来的。推理的过程是论证的核心。

    这个过程实际是回答如何进行论证的、怎样证明的。这个过程包括:1、要有论点,并解释,2、概述、引用论据,3、阐释论据,4、分析,或演绎或归纳,推导论据与论点的关系,5、得出结论。

    论证方式就是论证过程中的判断、推理形式。即显示如何将论点与论据联结起来的。这个联结,靠的是推理。论证方式是论证的形式,一一思维形式。

    论证是一个过程。论证过程是一个以论点、论据为内容,以论证方式为形式的逻辑结构化过程。证明,就应该有严密的推理过程。

    4、论证方法。

    论证方法是具体的,是指使用了什么论据(如,事实、事理、比喻)和如何使用论据(如,对比、类比、引证)。

    论证方法和论证方式,解决“如何论证”的问题。

    论证知识的核心是逻辑知识。写议论文首先要“讲逻辑”。议论文的主要特点就是逻辑性,表现为把论点和论据、观点和材料紧密地组织起来。因而,议论文的思路脉络,不是记叙的线索,不是说明的条理,而是中心论点的阐述论证过程。中心论点是核心,揭示论点与论据的逻辑关系是关键。

    5、论证思路:

    学会纵向、横向、反向等开拓方法,有四个开拓点:“是什么、为什么、怎么样、会怎样”。一般重在“为什么”上下功夫。

    6、论证结构:

    议论文的思路脉络,或说论证过程,一般说是“提出问题一一分析问题一一解决问题”。具体的布局谋篇法有:起承转合法、逻辑推理法(演绎推理、归纳推理)。

    议论文的本论部分的论证结构(即段与段的关系)有四种:总分式、并列式、递进式、对照式。

    议论文段内基本层次有:分论点+阐释+论据+推理、分析+结论。这也是论说展开的常用技巧,另一个技巧,或说变式是:举例(或对比、比喻、类比、引用等)+推理、分析+结论。

    总之无论是文章结构还是论证结构,要合理(布局科学、层次清晰)、严谨(各部分都是逻辑上的必然关系、精密、周严)、自然(顺理成章)、完整(不残缺、不混乱,首尾照应)、统一(文脉统一、思路统一)。

    7、论证的语言特点:①准确、严密;②概括性和简洁性;③使用修辞,体现其态度鲜明、和感情色彩。反对议论文语言的“文学化”“抒情化”。

    叶黎明教授说:“议论文教学的两个方向,一是表达技巧,包括语言风格、结构组织和行文思路。另一个则是论证技巧,包括获取论点的途径与方法、搜集论据、分析论据、修改论点等。”这既是教学的重点也是学习、写作的重点。(《写作教学内容新论》302页。)

    8、精彩展示:

    (1)典范例段:对于我的朋友,我很重要。

    相处多年,知面知心,有时言语都显得多余。仅凭一个微蹙的眉尖、一次睫毛的抖动,一眼呆呆的凝望,就可以明了对方的心情。一个眼神,让彼此宁静;一句问候,让彼此感怀;一次紧握,能给我信心;一声歌唱,能给她感动。我会因她的感动而鼓舞;她会因我重拾信心而雀跃。夜深人静时,手指在揿了几个电话键码后,骤然停住,那一串数字再也用不着默诵;逢年过节时,她写下一沓贺卡。轮到写我的地址时,她闭上眼睛……假如我不在了,就像计算机丢失了一份不曾复制的文件,胶卷里翻出了一张没有图像的底片,她的记忆库里留下不可填补的黑洞。许久之后,她将一张没有地址只有姓名的贺卡填好,在无人的风口将它焚化。然后,她一个人恍如走入茫茫沙漠……面对这般友情,能说我不重要吗?(《我很重要》)

    简要评析:有时用来证明分论点的材料不必惊天动地,列举身边的琐屑小事即可。这些“小事”宛如散落一地的珍珠,主旨句(分论点)就是一条彩线,只要能够发挥彩线的作用,就能串成精美的项链。“彩线串珠法”就是围绕一个分论点,恰当地组织大量的琐碎的细节材料来展开论证的方法。关键是如何组织,使材料有情,有理,有序。

    上面的例段,材料非常丰富,它是怎样展开并组织的呢?首先明确分论点“对于我们的朋友,我很重要”。在哪些方面体现了“我”对于朋友来说很重要呢?从最细微的一颦一笑,一举一动说起,列举我们相知的程度,说明我离不开她,她也离不开我。这里全部用的是整句,句式整齐对称,有时还有对比。接下来用散句,基本上按照时间顺序来组织,后面的“假如我不在了”和“许久之后”是作者用想象中的情景来拓展充实。这些琐屑的材料就是按照这样的顺序组织起来的。本段文字,在评卷教师看来不仅是理性的感受,也是对他自己生活的一种体悟。怎么不会给高分呢?文段收到这样的效果有一个重要的原因就是以情动人。

    (2)典范例段:

    要做一个生活的强者,就要让乐观的旗帜永远飘扬。悲观只能产生平庸,乐观才能造就优秀。从平庸的人那里,我们很容易找到悲观的影子;从优秀的人那里,我们不难发现乐观的精神。悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变成可能。悲观的人,即使所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,即使所受的磨难无量,前途更无量。因此,航行在生活的海洋中,我们要选择乐观,要让乐观的大旗在我们的桅杆上高高飘扬。(《让乐观的旗帜高高飘扬》)

    简要评析:

    摆事实讲道理是最基本的论证方法。不少同学在选择论证方法时,首先想到的就是例证法,有的同学甚至除了例证法,不知道还有什么方法可以展开一个段落。例证法固然是最常用的方法之一,但有时我们可能找不到合适的事例,或者即使能找到,但篇篇如此,段段如此,每次作文,都是一段举一个例子了事,也难以改变平庸单调的作文面貌。只有熟练掌握引证、喻证、假设、对比等常用技法,并且具备灵活运用这些方法的强烈意识,才能在考场上文思泉涌,左右逢源。

    上面这个例段,分论点是提倡乐观的生活态度,作者没有列举苏轼屡遭贬谪,依然高唱“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”等事例,而是把乐观和悲观联系起来,正反对比,双管齐下,反复比较二者的不同结果,鲜明而有力地论证了自己的观点。这种抽象说理的方法运用得当,不但没有空泛议论的毛病,反而能充分表现我们的思维深度和语言机智,以精彩的警句赢得评卷老师的青睐。

    (3)典范例段:诚信是美好心灵的表现,是高尚的品格。诚信是一篇散文,形散而神不散,生活中的诚信是变化的高手:公平买卖,童叟无欺,是商人的诚信;清正廉明,奉公执法,是公仆的诚信;诚实守信,遵守诺言,是朋友的诚信;不说谎话,不欺骗人,是孩子的诚信……变化虽多,诚信的实质却是一成不变的。

    简要评析:巧用判断句是一种操作简便但非常有效的构段方法,尤其适合开头段与结尾段,因为在这些段落中,往往需要我们用简洁明了、鲜明突出的句子来阐述题旨或文章的中心论点。上面这个例段开头就用一个简明的判断句对诚信进行界定阐述,鲜明有力,给人以很深的印象。再举几例:

    “善良也是一种智慧,是一种远见,是一种自信,是一种精神力量,是一种精神的平安,是一种以逸待劳的沉稳,是一种文化,是一种快乐,是一种乐观。”王蒙《善良》)

    “飞翔是一种姿态。是一种宠辱不惊,闲看庭前花开花落的从容。一种笑看滔天骇浪的大度和沉着。”“飞翔是一种拒绝妥协的姿态,一种摒弃平庸的决裂,一种追寻自由的勇气,是一种昂首阔步、勇往直前的信念!”

    “超越前人是一种必需,是一种进化,是一种向上的精神和力量。”

    判断句还可以构成暗喻,化虚为实。高考作文很多题目都是比较抽象的,我们可以用若干具体的、可触摸的物化意象或某个细节、某个生活画面、某个社会情景构成暗喻句去诠释抽象的概念。如例段用散文、商人、公仆、朋友、小孩来诠释诚信。再如:

    坚韧是“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同;是“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的屈原;是“拼得十万头颅血,须把乾坤力挽回”的鉴湖女侠秋瑾!我,也决心像他们那样,追求拥有坚韧的品格。

    思念是爸爸头上的白发,是额上的皱纹;思念是深夜打来的长途电话,思念是远方寄来的厚厚信笺;思念是“帘卷西风,人比黄花瘦”,是“便纵有千种风情,更与谁人说”。

    这种写法可以使文章形象生动、文采飞扬,能化平凡为神奇。但在写此类语段时要注意从不同角度对抽象概念进行诠释,从而避免内容的重复。

    (4)典范例段:眼泪为感动而流淌。为朱自清笔下父亲穿棉布袍子的笨重的背影而流淌,那朴素的文字下跳动着至爱的亲情;为《红岩》中的英雄群体而流淌,他们让人看到,信仰曾经具有抵抗死神的力量;为安徒生童话中海的女儿美人鱼公主而流淌,她为了获得王子的爱情,不惜牺牲生命;为苏联小说《这里的黎明静悄悄》中那些年轻的女兵而流淌,她们用柔弱的身躯抗击侵略者,花朵般的生命殒灭在德寇的枪口下;也为美国犹太作家辛格笔下的吉姆佩尔而流淌,他受尽欺骗嘲弄,被人们称为傻瓜,却始终坚信‘好人’信念,以自己的善良、忠诚、以德报怨映衬世人精明乖巧背后的愚蠢堕落……他们体现了作为人的尊严,显示了爱与献身的价值,标举了正当的生活应该遵循的原则,让人仰望。

    简要评析:什么是点例?点例是与繁例相对而言的。繁例是叙述较为详尽,占用篇幅较长的例证,点例是叙述较为简略,所用文字极少的例证。运用繁例,一般一段只用一例;运用点例,一段可以连续使用三至五个相关的事例。巧用点例,繁点结合易于酿造佳篇,使文章显得材料丰富、形象丰满,意蕴深刻、文采斐然。

    上面文段中有5个精彩的点例,从不同侧面概括值得感动的文学作品人物,体现了作者丰厚的阅读积累,具有极强的视觉冲击力。

    运用点例排比构段需注意的问题:一是排比事例一定要有内容上的某种相似性(例段中五个事例的相似性是都有令人感动之处),这是运用点例排比的基础,如果事例间缺乏这种相似性的,就不能排比运用;二是根据论述需要,简要概括人物或形象的主要事实;三是在分述事例时,尽可能保持语言句式的相似,从而形成排比,彰显气势与文采;四是例后要有概括总结、分析求同。

    【以上语段选自一松柏博客】

    (5)典范例文

    根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

    俗话说,有话则长,无话则短。有人却说,有话则短,无话则长——别人已说的我不必再说,别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显,有时则是创新意识的闪现。

    我言秋日胜春朝

    江苏考生

    无意中翻到马远的《寒江独钓图》,几点水纹,几抹残云。一扁舟,一钓叟,除此之外,满卷皆虚空。这叫留白,是中国水墨画中荡开的浓重一笔。全卷只有几处重点物像是细心勾勒的,其余只是略作铺陈,甚至不沾半点墨。全卷意蕴于是从二维纸面伸展成了无限。

    留白是与前人的叫板。南宋马远与夏圭,人称马一角、夏半边,尤善留白。而宋前的山水画师,大多是事无巨细,皆一一列举下来。怕是远处草丛中几块石子、几块污秽的牛粪,前人也会一丝不苟的记录下来,装裱以登大雅之堂。布满画纸的山水,自也有它的美,碧水蓝天,枯藤怪石,强烈的视觉冲击,喂饱了千年来中国人的审美。仿照古人的《清明上河图》,一千多人物,雕梁画栋,飞桥屋檐,美、大气。但马远与夏圭,偏不爱这耗尽精力、体力的活儿。再者,前人已留下大量如此详尽的山水,再走这条路,恐怕历史上只会多两个无名的山水画师,却少了“马一角”“夏半边”!

    古诗云:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝!”这是乐观与通达,也是个性与创新。自古太多的悲秋怀古,似乎一到秋天,日历一撕下,人的心境也会转凉,尽管那炎热与夏天并无二致。“前人之述备矣!”秋,承载了太多的悲伤情怀,有“天凉好个秋”,也有“物换星移几度秋”“秋色连波,波上寒烟翠”。只有这一声啼鸣,唤起了后世对秋的审美。“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”那成排的雁、鹤不同于以往,成了欣欣向荣的象征,成了最美的秋词。这便是“唱反调”“叫板”之美。

    有些话,别人也说过,我便不必再附庸风雅; 只有别人无话可说时,才是我的主场,我的黄金时代。国学大师陈寅恪不正是这样的人吗? 面对一个妓女,他不似别人一样心怀芥蒂,以别样目光看她,而是在目盲情况下口述了百万字巨著《柳如是别传》。这是个性与创新,也是对人性的敬重。同样,韩干,那个画马的宫廷画师,亲身入马厩,与马儿共同生活,不听从老师的劝诫,才成就了《照夜白》。韩干的马,大多腰体肥圆,怒目圆睁,没了以往画师的瘦马,病不啦唧的。

    鲁迅先生的话犹在身边萦绕,“这世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”是了,只有于杂草丛生处辟蹊径,才能避免在他人的康庄大道上流于平庸,才能成为为人记住的开路人,才能成为有个性的个体,才能成为马远、夏圭、陈寅恪和韩干……只愿在不断流淌的长河中,尽管洪流碾过,巨山平偃而下,我却依旧能听到“我言秋日胜春朝”抑或更响亮、更不同于他的啼鸣。

    【点评】

    这篇实属难得的考场佳作,其亮点如下:

    1.善找由头,材料丰富。作者悠闲从容地从《寒江独钓图》起笔漫谈,材料援引丰富而妥帖,从马远、夏圭、韩干到陈寅恪、鲁迅等,古今史料,尽显风流。

    2.叙议精当,巧妙扣题。可贵的是文章不是脱离材料空谈道理,也并非生搬硬套堆砌事例,而是在精当的列举、巧妙的引用之后,恰到好处地加以议论,自然地勾进了题旨,用“留白”“唱反调”“叫板”“独辟蹊径”等词,生动地诠释了题目材料中的“有话则短,无话则长”,意蕴丰富,颇有新意。

    3.积累厚实,行文从容。以文而论,作者胸中有墨,故清词丽句汩汩而来,行文纡徐从容,又节奏分明。

     

    http://www.sohu.com/a/161448309_648647

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  • 2.1 区分一些事2.1.1 论证需要明确的议题2.1.2 论证要有立场(态度)2.1.3 推测性的解释不是论证2.1.4 无效的论证不等于错误的论证2.2 诉诸权威2.2.1 诉诸权威概念2.2.2 还原权威的脉络与质地(一)2.2.3 还原权威的...

    https://linxi99.gitee.io/20191125/思辨与创新-第二章-展开论证:如何让自己的想法被证明?/

    第二章 展开论证:如何让自己的想法被证明?

    2.1 区分一些事

    2.1.1 论证需要明确的议题

    激发新的观点和好的观点的前提:才大心细

    才大:交叉的、多样的、丰富的生命阅历(不仅仅包括阅读,还包括你寄情山水之间,你能够行程万里)

    心细:我们真正能够捕捉到我们内心的愿望,我们对外部这个世界保持触感,而不是麻木不仁

    当我们在不同的结构中打洞,当我们能够跨越知识的边界,成为一个知识的旅人,同时,我们对这个世界又保持热爱,饱含感情,我们才有可能发现一个好的问题,并把这个问题真正的发生于自己的关联,从而不断往前进步

    如何回答那个好的问题?这个问题怎么样被证明呢?

    我们在论证过程中的第一个环节就是,我们一定要有明确的议题

    松本道弘《坐上谈判桌》:任何人的一个观点,当得到表达得到证明的时候,我们一定要分清什么是鱼骨,什么是鱼肉

    观点真正的内核——明确的议题,而当我们对这个议题做出阐释,做出表达,选择立场并引发论证的时候,这才会使这个观点逐渐逐渐被贴上鱼肉,也逐渐逐渐变得丰满

    大家在进入论证之前要问自己一个问题:我在面对的是什么一个议题?

    我们对议题的选择一定要有一个清晰的边界的勾勒,而且一次我们只处理一个议题

    第一个结论:论证需要有明确的议题,议题可以有多个,但希望大家明确地、清楚地逐个逐个做出反应

    2.1.2 论证要有立场(态度)

    彼得迈尔斯《高效演讲》:任何一个有品质的演讲,他最终要传递一个有品质的内核,说到底,我要和大家清晰明确的表态,我要告诉大家我的立场是什么,

    你如果可以用一句话明确的阐明你的观点,那整个你的表达将是有一个核心的立场内核的

    结论二:论证必须要有一个清晰的议题,同时在这个具体议题上,要有一个明确的态度或者立场

    2.1.3 推测性的解释不是论证

    【文章开始】

    你的辩论,是否已入门?
    
    作者:熊浩(复旦大学法学院助理教授,著名辩手)
    
    1
    
    影视作品应该翻拍,为何?
    
    2
    
    因为翻拍完成,老作品与时俱进;因为翻拍之后,观众们乐见喜闻——还有吗?——没有了,大致如此。
    
    恩,如果大致如此,这表明你还需要了解一点点社会科学的入门义理——关于什么是假说(Hypothesis),什么是论证(Argument)。
    
    3
    
    张五常在《新卖桔者言》一书中,记录了一则经济学史上的经典掌故——灯塔的传奇。从一八四八年开始的不同历史时期,经济学家英国的密尔、西奇威克、庇古,到当代美国的萨缪尔森,都对灯塔有过精巧的分析。借用灯塔,论说市场经济在特殊领域的无力。简单说,海中的灯塔无法用市场机制让私人投资,而必须由政府公帑出力建造。理由很简单,灯塔虽然具有重要的实用价值,然无法向使用者收费——远远的航船若得见远处的微光,便知此路不通,需要绕行,使用者确实受益,然产权人鞭长莫及,故此等事,傻子也不会去做。我们扩大地理解,市场失灵之处,便是政府显灵之时——灯塔的建造,无法仰赖市场,只能公帑投资。
    
    这个非常符合常理的解释似乎天衣无缝,但在一九七四年,这个完美的灯塔传奇遭遇了科斯。科斯调查了英国早期的灯塔制度,发现在十七世纪,公帑修建的灯塔不过两个,但私人投资的灯塔却超过十家。之后私人灯塔的数量持续增长,直到一八四二年后,政府通过法例,要求领港工会将私营灯塔逐步收归公有,私人灯塔才退出了历史舞台。更为有趣的是,政府在收购私营灯塔时的理由,不是因为他们收费困难,正好相反,是因为他们收费太高。这显然说明以往这些经济学家对灯塔的解释存在问题——嗯,在社会科学的意义上,尚未被经验验证的论断,即使逻辑严密、入情入理,也只是假说,一个尚待检定的陈述罢了(Statement)。
    
    4
    
    明白这一点,你就清楚,太多辩论赛的立论不是论证,无非是大量假说的暴力堆积。
    
    我们还是以文章最开始的这个“论证”为例——为什么影视作品应该翻拍?因为翻拍之后,观众们喜闻乐见。其实发言者是在说:翻拍之后,那些观众们怀念的经典作品就“有可能”重新落入普罗大众的日用习常,那些他们“有可能”时时怀念银幕形象、经典对白、标志桥段就“有可能”重新被观众们忆起,从而让他们“有可能”快乐、欢欣、去追捧。
    
    用心的人会听得到,这样一句斩钉截铁的陈述里其实包裹了多少“暗语”似的“有可能”,而每一处“有可能”都是一个待证命题,一处虚妄假设,一种勇敢猜想,这些“有可能”都需要测量、描述、检定,都需要证据与资料的加持。社会科学的框架里大致两条路,要么扎根以田野为核心,以个案为特色,以深描为方法,以非随机抽样为底色的定性研究;要么通透以统计为工具,以抽样为主轴,以随机为义理,以回归分析为归宿的定量研究。没有这些方法而产生的资料支撑,别说好的论证了,你就连论证的门都还没有敲开。
    
    你说,上面这段关于方法的叙述中有太多的“生词”从未听说,恩,那只能说明一件事:你辩论的积累,在社会科学的意义上,还没入门。
    
    5
    
    那可还有别的路子?
    
    当然,教你一条下华山的后路,阐释之门。
    
    6
    
    我们先要建立一个大前提,即所有的影视叙述,都是“翻拍”。
    以红楼为例。
    
    《红楼梦》讲什么?鲁迅先生说:“《红楼梦》是中国许多人所知道,至少,是知道这名目的书。谁是作者和续者姑且勿论,单是命意,就因读者的眼光而有种种:经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事……。”
    
    今日,若能让曹雪芹穿越至眼前,问他:前三十回是红楼的命,还是后三十回是贾府的魂?高鹗的续篇是得意之作,还是狗尾续貂?他本人,怕也说不清。即便说得清,随光阴变换,随境遇变迁,这个判断恐怕也会变得微妙、迷离。
    
    当作品完成,作者与作品的关系就被狠狠地拉扯开,每一次问作者何为作品原意,都是要求作者再一次阐释,甚至再一次创作的对作品的理解历程,这个作品跳脱作者的手心,向自由狂奔的状态,被海德格尔命名为“被抛”。
    
    当作品完成,作者对观众的控制就被大大地稀释掉,每一次读者对作品原意的解读,都是一次自我经验与作者经验的碰撞、冒险、对峙、甚至失控般地走向张狂,心中对作品真诚的理解即使那么私人、那么个别、那么另类,也是对作者的真诚敬礼。小小的读者是所有阐释权利的拥有者,无论这个作品的作者有多么伟大——这个过程,被罗兰巴特概括为“作者已死”。
    
    是的,“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”——同是莎翁的剧本,一千个读者便是一千个重新的注释,一千种个体的翻拍。
    
    若不信,可以把上面这段些许抽象的文字精神讲给你朋友听,虽然你以最大程度的诚意去转述,也一定有细腻偏差,微寸分别,这便是对我上述文字的“翻拍”。
    
    所以忠于原著这件事,是阐释学启蒙抵达这个世界前的一种浅白执念。演员、布景、光影、色调、配饰、镜头、台词、戏码,哪一处不是对原著文字之微妙触感的翻拍、改写、重述?
    《西游记》第十七回,描述大慈大悲求苦救难灵感观世音菩萨的南海普陀珞珈山的法场,用语如是:
    
    “汪洋海远,水势连天。祥光笼宇宙,瑞气照山川。千层雪浪吼青霄,万迭烟波滔白昼。水飞四野,浪滚周遭。水飞四野振轰雷,浪滚周遭鸣霹雳。休言水势,且看中间。五色朦胧宝迭山,红黄紫皂绿和蓝。才见观音真胜境,试看南海落伽山。”
    
    佛家《华严经》中又说:“于此南方有山,名补怛洛伽。彼有菩萨,名观自在。海上有山多圣贤,众宝所成极清净,花果树林皆遍满,泉林池沼悉具足,勇猛丈夫观自在,为利众生住此山。”
    
    你说,忠于原著,怎么拍?想想看,你见过的所有《西游记》的影视剧版本,大致只能择其重点,自作主张吧——这一主张,不就成了翻拍?
    
    7
    
    所以说反对翻拍就是反对艺术创作任何发生的可能性,因为翻拍,是所有艺术不得已的本质。
    理解这个本质,我们便无需争论社会科学的短长了——你说有成功之翻拍,我说有堕落之反例——何必呢,凡此枚举的竞赛,说到底不都是用“不完全的归纳”或者“极端样本”来浪费大家时间吗?这个题目要有意义,概只能切掉事实面,回到本质层。故这场比赛的争点就一个:翻拍,是不是艺术的不得已的本质!
    
    8
    
    你说,上面这段关于哲学的叙述中有太多的“观念”难以言说,恩,那只能说明一件事:你辩论的积累,在人文学术的意义上,还没入门。
    
    入辩论之门,要么在社科方法上成为最规范的君子,要么在人文智识上拥有最超群的达观;要么能以细致的证明力铺满论证的每一个关节,要么能以别样的想象力激发听众的智识之快感。
    
    不然,辩论何意?
    
    9
    
    懂得这一层,你就懂了辩论是一个长长的修行。
    
    以及更重要的,你便明白了,孔夫子所谓“巧言令色鲜矣仁”是在,骂谁。
    

    【文章结束】

    什么是论证?

    论证不仅是一个逻辑可能性的堆叠,而必须要让它照进现实,让它对照理论才有可能为证

    科斯说:“你讲的这一切,都只是逻辑上,看上去对的假说,它跟现实不一样”

    区分两件事:假说仅仅是提供逻辑上的可能性,而论证才有可能提供现实中的有效性

    有效的证明有两个特点:

    1 逻辑的自洽

    2 前提的为真

    结论三:假说或者推测性的解释,并不是论证

    2.1.4 无效的论证不等于错误的论证

    既往的经验无法预测未来,既往的经验存在的时间越长,只能说明在概率的意义上,明天越有可能重复,但没有办法保证这种重复的确定性,这是所有归纳方法的瑕疵

    无效的论证:论证的内部逻辑和阐述的体系中有瑕疵

    错误的论证:它和现实不符合,它是虚假的,它是有问题的

    逻辑上是对的,并不证明事实上是对的,逻辑上有问题,并不证明事实上是错误的

    一个有效的论证的内部的论证结构和它的说理过程是清晰的,是逻辑自洽的,并不能够自然地导致它是真实的

    结论:

    1 论证需要有明确的议题,并且这样的议题是逐个完成的

    2 论证必须要有明确的立场,立场就是你的态度,你的好恶,你的肯否,没有立场的居中发言,没有办法帮助我们思考或者获得正确的决策

    3 我们要区分什么叫假设,什么叫证明。证明一定要和经验相符合,一定要落到实际当中,而假设知识纯粹在观念上存在这样一种可能性

    4 论证的逻辑是无效的,是不自洽的,并不意味着它是错误的

    2.2 诉诸权威

    2.2.1 诉诸权威概念

    有效的论证符合两个条件:

    1 前提为真

    2 逻辑自洽

    怎么样来保证我们论证所依赖的这些逻辑的前提是真实的,是有效的,是和前提相符合的?

    观念一:

    问题不会自我证明,我们没有办法靠问题本身,证明问题的真实(循环论证)

    我们对问题的证明要依靠问题以外的因素

    当我们要论证一个观念,并让这个观念显得真实贴切,我们必须要诉诸于另外一件事情,这就是我们保证前提为真的方法

    我们生活中常见的证据,可以分为下面几类:

    1 个人经验

    2 未公开的传闻

    3 公开的报道

    4 目击者的证言

    5 名人名言

    6 专家意见

    7 实验

    8 统计资料

    9 调查

    10 正规观察

    11 研究评述

    这些可以分成三个大类

    1 诉诸权威

    2 诉诸经验

    3 诉诸叙事

    在诉诸权威中有一个通常特别常见的错误,就是我们经常会断章取义

    著名的学者邓正来教授,曾经说:

    当我们在做论文的时候,他经常会发现一个特别让人忧心忡忡的现象,那就是,我们与其说是用权威学者的话来为我代言,不如说,我是在各种文字当中,去寻找那种偶然的重合

    假如我有一个立场,然后我在网络中在书本中找各种各样的材料,我突然发现,有一个有社会影响力的人,居然和我采取了一模一样的立场,我就把他的观点援引进来称为我主张的证明,我不在乎他到底是怎么看的,我不在乎他在讨论这个问题的语境,我只需要断章取义的看到他正好和我偶然性的重合

    2.2.2 还原权威的脉络与质地(一)

    当我们在完成证明的时候,如果使用的是诉诸权威的方法,我们必须要还原对权威的脉络和质地

    我们要真正的知道,那个权威为什么要这样讲,他在面对什么样的问题,我们去系统而真实的了解他,才能最终判断,他是不是我的精神友人

    笛卡尔:

    没有什么东西的存在是不可怀疑的,一切东西都可怀疑,只有一件东西真实存在,那就是怀疑本身

    笛卡尔最重要的贡献就是证明了:人的存在是基于人自身的思想,理性证明我们存在

    整体哲学就发生了一个大的转向,因为原来证明人的存在是诉诸上帝,而不是诉诸人的理性

    如果我们归纳人类的历史,关于正当性的基础,一共有三种可能的论证维度

    第一个维度:超验的神,我们诉诸的是飘忽不可知的天意,或者我们过往的古典传统

    第二个维度:理性的人,就是凭借人理性的思考,我们可以判断一件事

    第三个维度:物质的算计/力量的博弈,我们关键是看现实

    功利主义的奠基人,杰里米-边沁:为最大多数人能够创造最大多数的福利,这件事就是正义

    康德认为:我们做判断的基础,仍然是理性

    康德的三个绝对命令:

    第一:人的个体行为,成为普遍的立法

    第二:永远被你的理性支配,而不是受你的感性影响

    第三:永远把人当做目的,而不能当做手段

    2.2.3 还原权威的脉络与质地(二)

    不同的思维来解释我们现实当中的困扰

    议题:我们是否应该禁止拳击比赛

    面向一:不公正地剥夺了拳击手谋生的权力

    面向二:如何看待拳击在过去和现在饱受欢迎

    面向三:自由的限度包不包括自由的伤害自己

    诉诸不同的权威,会出现完全不一样的结论

    当我们诉诸权威时,我们要对权威有全面而准确的理解,而不是断章取义的去找,他跟我的观念的那种恰好的吻合

    还原我们对哲学思想的读法,而不是知识的读法,思想的读法是活的,它可以帮助我们解决和处理问题,知识的读法是说,它是用来应付考试的,后者不会产生任何价值,只有前者,它可以变成我们应对社会变化,和应对思想焦虑的工具

    当我们认真的去还愿哲学的思想历程,当我们有可能发现不同的思想家,不同的聪慧的头脑,他们在面对什么问题,以及他们如何回答这些问题的时候,我们才可以借助这些权威的力量,帮助我们更透彻同时也更准确深入地完成论证

    2.2.4 权威的限度

    我们如何去保证,我的论证前提为真。

    诉诸权威、诉诸经验、诉诸叙事

    每一种方法都是有效的,但每一种方法也都存在它的瑕疵

    权威的限度:

    一:权威一定会遭遇时间跟空间的挑战

    权威的意思就是经历过时间的洗礼,时间是最苛刻最严厉的老师,它在检查什么样的东西可以被留下来,而什么样的东西最终进入历史的垃圾堆

    那个曾经如何有效地解释当下的我们?那个彼地如何有效地解释当下的此地?

    二:我们今天这个转型的时代

    老年人的权威在逐渐被削减,年轻人的合法性逐渐逐渐被增强,老年人越来越不能理解当代的现实在变化中在转型中的这个社会,而和这种变化转型正好可以默契重叠

    我们现在所在的这个社会,用知识社会学的角度说,是一个权威被自然瓦解的社会,因为老年人,没有权威了,而读书人也没有权威了

    权力在不断不断分散,在代际之间分散,在职业之间分散,我们目前所看到的,是一个权威没有办法立足的时代

    “真正的智慧和真实,来自于自下而上的草根的力量”

    2.3 诉诸经验

    2.3.1 定性的经验VS定量的经验(一)

    第二种我们在进行论证的时候保证前提为真的方法叫诉诸经验

    诉诸一个个体的经验、诉诸大样本的经验、诉诸数据类的经验

    定性的经验:它是相对个体的,它是相对情境的,我们获得个体性经验的方式,往往是坐下来能够跟我们想要了解的对象完成访谈

    定量的经验:采取的样本相对较多,我们是用统计的方式,获得数据而反应现实真实

    定性的经验:我们对这个人,和他后面所隐藏的意义世界有充分而深入的了解

    定量的研究:相信数字才是真实,实际上是吧数字和真相,合二为一,认为他们本质上是重叠的

    对数字的崇拜会导致数学的帝国主义

    2.3.2 定性的经验VS定量的经验(二)

    如果只有简单的数字,我们最终看到的是一堆没有意义的数字,我们最终没有办法发现,你和我对这个外部世界认知之间的相似和落差

    在定性研究的学者看来,定量研究不仅是错误而具有误导性的,而且是邪恶的

    我们之所以用数字来解释世界,最终是为了控制,现代科学可以用数学化的方式去解释去预测自然灾害,一方面,这当然让人更安顿了,但另一方面,我们会小觑自然,自然的发怒,完全可以被预测,自然的运作完全可以被控制,这种方法在社会科学当中的运作,就是人完全可以被控制

    这其中包含了一种控制论的野心,当一切都可以被数学的方式加以描述,就意味着我们的现实生活最终将进入一个方程

    “定性”和“定量”背后潜藏着两种完全不一样的价值观

    定量认为定性研究的研究结果没有办法拓展,没有办法应用到实际当中

    如果我们使用的方法是想普及更多的人,形成普泛的政策,我们必须要采用的是定量的方法,更多的数据,更多的数据分析和整合

    当我们想要深入到问题的机理当中,去了解为什么会这样,什么要素造就了此时此刻的你,形成了你的判断时,我们就可以用定性的方法,也就是访谈和田野调查

    方法:具体上手的技巧、方案、步骤、流程

    方法论:方法背后所隐含的方法,为何可操作的意识形态

    定量的研究背后潜藏的意识形态是:世界的本源是数,运用数据的目标是控制

    定性研究背后潜藏的方法论的预设,是每一个人的生命将永垂不朽,没有什么东西可以相互代替,每个人都不一样,因为每个人都自由

    2.3.3 经验的限度

    任何一种诉诸都有它的限度,这种限度就是时间和空间的挑战,时间和空间是人的本质的限度,我们永远在时间和空间所设定的局限当中,并试图活下去

    经验的限度,不管是定量还是定性,在哲学上这两种方法都叫归纳法:我们从有限试图了解无限,我们从局部试图了解整体,我们从样本试图了解母体

    我们在抽样调查(定量调查)的过程中一定有误差,这个误差是我们调查的时空限度当中的局部和真实整体之间的误差

    定性研究也是如此,在定性研究中,我们只访谈了有限的人,虽然我对每一个我访谈的对象的体谅理解和把握,都更加周全,也更加深刻,但是毫无疑问,我对个体了解的越深,我当然就可能忽略整体

    所以所有的经验研究,他们所面对的问题本质上都是时空的挑战

    如果有一种理论,能够突破时空的挑战,简单来说,就是无论何时何地,它都是有效的,这样的论证就是真理

    但所有的科学都是有边界的,科学向有限的时空负责,不向无限的时空进行解释

    所以所有的经验,当我把经验当中的存在提升为理论,这就意味着,它只是一个局部的存在,它不可能无往复竭跨越所有,我们面对着时间和空间的挑战

    大数据的意思是有一些特殊的领域,大量的人都在提供数据,以至于我们能够收集到的数据已经在某种程度上,等于或者说相当于这个母体了,它们之间的落差越来越小了

    我们有些时候,在某些领域,以及几乎可以认为了解所有人在这个问题上的看法、行为和规律了,当我们已经了解这一切的时候,有可能,我们的数据,我们的诉诸经验,可以在一定程度上,突破时间和空间的挑战,但也不可能绝对突破,因为即使我们调查了所有人,但是人的口味、偏好、意图、行为是会变得,所以不可能永恒地创造一个无往复竭的真相,但是我们会在时间和空间对我们的压抑中,逐渐逐渐被释放出来

    定量和定性的数据,是我们日常生活中帮助我们决策,和指导我们论证的非常重要的资料

    这两种证据本身潜含着意识形态,定性的更强调个体自由,定量的更强调本质控制,而所有的数据都会面临时间和空间的挑战,因为无论如何,不管是定量还是定性,我们总是在一个特定的地点,面对特定的受众,做出来的,而你如果想让这个数据能够解释所有人,这是不可能的

    2.4 诉诸叙事

    2.4.1 主观证明与客观证明

    诉诸叙事是在说,当我们证明一件事情的时候,它不是一个客观的证明,就不是一个逻辑的证明

    我们现在这个社会,不再一味地强调客观上它是对的,同时也在重视主观上它是对的:我所说的一切,能够说服你。最重要的是你被我影响

    在主观证明的角度来看,我们真正要做的是让对方认同,而不是这件事情在客观上多么光明、伟大、正确,它是对那个特定的当事人,发挥不可替代的影响作用

    如果说客观证明所关心的是内容和逻辑的话,那么主观证明所关心的,是观念和说服。我又没有可能把我的观念投射到你的心里

    传统的证明是强调前提为真和逻辑自洽,而主观的证明强调的是,有效的实现观念的传递和说服的达成

    诉诸叙事,诉诸的是一套很有说服力的叙事系统,在这个系统当中有画面有漂亮的言辞,有着意的修辞,最后所构成的是对你的影响

    细节会给大家画面,而画面会让你永生难忘。真正的粘着在你的观念中不发生摆动的,是形成画面感的表达

    当我们在研究所谓的主观的证明时,我们实际是在说,什么样的言辞,什么样的构造,什么样的推断,什么样的表达,更容易让你的表达有效的投射到你所想影响的对象身上

    2.4.2 说服要素:互惠、喜好

    按照学者的研究,有六个要素会影响我们是不是被说服或者影响:权威、从众、互惠、稀缺、喜好和一致

    互惠法则,怎么样被别人好感,怎么样让别人形成和你之间正向的积极的关系

    施惠越明显,回馈就会越直接

    喜好:产生喜好的一个常见的方法叫找到共同点

    心理学上证明:人都是非常自恋的

    说服研究的就是怎样让我的观念,能够有效的,通畅的影响到你

    2.4.3 说服要素:从众、稀缺、一致、权威

    我们好喜欢别人跟我们一样,当我的话,在你的口中被讲述的时候,我都会对你的服务增加好感,这个要素叫喜好

    稀缺:我们人,对即将缺失这件事情更敏感,我们对得意,会比较的迟钝

    当我们的市场上,要促进大家去消费的时候,我们通常用打折这种方式,而且会对这个折扣厘定时间

    2.4.4 叙事的要素(一)

    说服当中除了讲这些影响力要素以外,另外一个研究的重点就是,有效的信息投射和信息的粘着,就是说,我讲一段话,你要记得住,你要能转述,我要把我的话粘着在你的心里,而不是讲过就忘了

    有效的叙事包含四个要素:

    细腻如绢帛之画(画面)

    悬念如浩转之思(悬念)

    裹卷如身临其境(角色)

    情绪如山溪涌流(情绪)

    悬念、画面、情绪、角色可以用来分析我们日常生活中的太多的事情

    2.4.5 叙事的要素(二)

    一个有效的叙事,它需要凑齐悬念、情绪、画面、角色。一个有效的报告,需要凑齐悬念、情绪、画面和角色。一个有效的公共演说甚至于我们做一个有效的产品,我们办一个有效的活动,它在某种程度上,都应该凑齐,悬念、情绪、画面和角色

    因为只有当你做到了,这个东西才有可能粘黏住所有的参与者,让他带走

    这一部分,就是我们所说的主观的证明,它所要强调的,是对人心的影响

    任何一种所谓的诉诸于,都有它的限度

    诉诸叙事的限度非常的明显,有很多的情绪的控制、呼唤和渲染,它经不起你冷静以后,平和而认真的考察,这一切看上去非常的漂亮,但它没有那么的具有持久力量

    一旦回来,你重新平复自己的情绪,把自己变成一个理性人,而不是感性人,去评价、认知和接受这个讯息时,它的力量当然就衰竭了

    所以说,在某种程度上,我们会看到,无论是诉诸权威、诉诸经验还是诉诸叙事,它统一的敌人,都是时间和空间

    权威生活在过去,它如何有效地解释今天的我们;经验发生在局部,它如何脱离地域跟空间的挟制;叙事发生在当口,如何让我们所言说的对象在离开之后,仍然念念不忘,以至必有回响,这其实都是时间和空间对论证的限制

    2.4.6 课程小结

    这节课是在讲怎么样让你的问题,能够真正被证明

    四个基本观念:

    一定要有议题,而且要有明确的,逐步展开的议题,不要模糊的重叠的对问题进行讨论

    一定要有立场,因为没有立场,似是而非,浪费大家时间

    一定要有区隔,那就是你要搞得清楚,假设和证明是两件事

    前提为真和逻辑自洽,换而言之,一个有效的证明,逻辑是自洽的是完整的是圆润的,是不等于它在现实当中是不是真实的

    其次,问题不会自我证明,任何证明的方法都要诉诸于证据,证据有三种前进的路线:

    诉诸权威,诉诸权威有它的问题,有它的瑕疵,最重要的是告诉大家,我们如何全面地有质感的理解权威

    诉诸经验,分成定量的经验和定性的经验,可以来自于数字的调查,也可以来自于你我的对话与访谈,诉诸经验的背后,有基本的价值观:这个世界是由数构成的,还是由每一个不同的人构成的,这实际上是定性和定量研究之间的根本分歧

    诉诸叙事,就是讲一个故事,我们讲了说服的基本原理,和其中如何去形成有效的信息投射,这包括角色、情绪、悬念和那种能够撑起画面感的细节。

    张五常:《新卖桔者言》

    黄执中:你如何听懂我的话

    https://v.youku.com/v_show/id_XMTY2MTcyNTAyMA

    熊浩:如何从心理学的角度解释黄执中进行结辩的时候,说服力是那么的大?

    文森特-鲁吉罗:《超越感觉:批判思考性指南》

    章测试

    和定量研究相比,定性研究更强调( 个体的自由 )

    方法论是指( 方法为什么可以操作的意识形态 )

    康德的第一个绝对命令是( 人的个体行为,不能成为普遍的立法 )

    笛卡尔论证所面对的问题是( 人为什么会存在 )

    有效的证明,有两个条件:第一个叫逻辑的自洽。第二个叫( 前提为真 )

    功利主义的代表人物是( 边沁 )

    知识只有能够“数学化”,它才是真理。 错

    定性研究通常会使用( 访谈 )的方法

    对一个有效的论证而言,最基础需要“前提为真”和( 逻辑有效 )。

    时空的限度构成了诉诸权威与诉诸经验论证的必然缺陷。 对

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空空如也

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