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  • 如何呵护友谊

    2021-02-05 15:16:39
    如何呵护友谊导语:真正的朋友会以最适合的方法对彼此负责,成为了朋友就会带着对这份友情的感激与诚信之心去接受彼此的信任。因此友谊需要我们投入时间与精力的同时,也要像关心我们自己的事一样关心朋友们的需求和...

    如何呵护友谊

    导语:真正的朋友会以最适合的方法对彼此负责,成为了朋友就会带着对这份友情的感激与诚信之心去接受彼此的信任。因此友谊需要我们投入时间与精力的同时,也要像关心我们自己的事一样关心朋友们的需求和愿望。这种友谊所获得的回报是一生的财富和精神的食粮。那么如何维护我们的友谊,让我们的关系不随时间流逝而变淡。

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    下面的交友指南有维护友谊的七种方式:

    1、保持联系

    好朋友之间不要因时间的流逝而失去联系。除了长久的交谈之外还应时不时的用短信,明信片,邮件来相互问候。朋友本就是这样用普通的方式融入我们的生活。当他们在试图了解我们的生活,你应尽可能的寻找机会和他们一起分享生命中的喜悦与感动。是的,有些朋友已经失去联系很多年了,但我们依旧可以与他们继续未完的友情。在此期间,他们和他们的伙伴可以寻找机会去增进那些年里错过的情谊。

    2、不要比较

    朋友间不必烦恼他们为什么最后打电话给你或最后邀请你,也别比较谁送的`生日礼物最昂贵。而是从长远的角度来看所有的事情,他们很有可能会用一些意想不到的方式来保持友谊的平衡。我在和那个女孩聊天时得知,她从不邀请她的朋友一起去海边散步,因为她希望她的朋友能主动邀请她去做一些更好的事情。你看!当人们不能帮忙或没有邀约朋友甚至没能及时打电话时,总会有许多正当的理由来自我安慰。当然有时候朋友的生活只是比他人更顺利些,他们可能在一段时间里,比朋友有更多的闲暇,更多的钱财甚至是更多的机遇。但所谓友情,并不是在生活里让所有事完全对等。

    3、平等和尊重

    好朋友之间感受到的是平等和尊重。当一段友情发展良好时朋友之间就会亲密无间。他们会分享彼此的经历,倾听彼此的心声,坦诚以待。即使他们发现对方比自己聪慧也不会觉得自卑。因为他们在分享见解时不会带着优越感,所以没有人会把朋友进行高贵或是低贱的区分。真正的朋友是肩并肩携手前行。

    4、忠诚

    友谊需要忠诚。朋友之间不能在他人面前谈论对方的缺失,也不能传播谣言和绯闻那样会伤害朋友。因此我们应当相互帮助,而不是担心朋友在背后的中伤。即使好朋友是那么轻易的知道对方的弱点和不足,也都能接受。因为关爱着对方,他们也会忠于彼此。

    5、记住她们的生日

    小事也是重要的。好朋友应是体贴的。记住发生在朋友生活中的重要事情,并且用某种方式表达你的慰问。他们与朋友们一起庆祝那些看似普通的节日,同时也常用一些小事来表示友好。例如停止工作去他们的办公桌上放一杯咖啡,或在他们完成差事时体贴的说:“你很棒啊!”。

    6、解决冲突

    冲突在人际交往中是不可避免的。朋友之间不能让小的问题膨胀成大的矛盾。他们应给对方充分的信任,即使在意见不统一的时候也要精心维护友情。也就是意味着,即使将来发生了矛盾也应当及时解决而不是放任它不管。

    7、成为朋友的粉丝

    真正的朋友在为朋友庆祝成就时会感受到一样的喜悦。他们会让彼此都知道自己有多么佩服对方。他们欣赏对方所做的令人钦佩的事,他们会鼓励彼此努力成长,为彼此喝彩。

    贯穿其中的黄金法则。

    “黄金法则”会让你赢得长期的朋友。他们用心对待朋友,像他们希望被对待的那样。他们发现朋友的优点,帮助朋友奋斗并不论朋友有着怎样的身份都接受他。他们一起维护和经营他们的友情。

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     平均来说,一个人的朋友数量往往比他朋友的朋友数量要少。

    举个简单的例子:下图中连线的人彼此是朋友,A,B,C,D分别有1,3,2,2个朋友,平均有2个朋友,而我们再看每个人朋友的朋友。A的朋友有3个朋友(来自B),B的朋友分别有1个(A),2个(C),2个(D)朋友,C的朋友分别有3个(B),2个(D)朋友,D的朋友分别有3个(B),2个(C)朋友。平均来说,每个人的朋友有18/8=2.25个朋友

    下面是数学解释:

    我们用x_ij=1表示i和j是朋友,x_ij=0表示i和j不是朋友,那么我们首先可以意识到j的朋友数量可以表示为:

    而一个人朋友的朋友总数量可以表示为:

    那么一个人的朋友平均拥有的朋友数量就是上面两式相除了,我们将每个人的平均朋友数量和所有人的平均朋友数量就分别表示为:

    其中第二个式子相当于把左右的i的mu(i)相加了,也就是我们在例子中如何得到的18/8。那么这个式子分子分母同时除以总人数得到的东西就很简单了:就是一个变量x_i的二阶矩除以一阶矩嘛!我们知道一个变量的方差是二阶矩减去一阶矩的平方,并且方差非负。我们假设x_i的期望是mu_F,标准差是sigma,那么可以得到 

    因为方差(sigma的平方)大于0(实际上当所有人都有相同数量的朋友时会取等号,但是现实中几乎没有可能),所以朋友的平均朋友数量是严格大于一个人的平均朋友数量的

    如果不用数学解释的话,这是因为那些有很多朋友的人,在计算朋友的朋友数量时会被更多次地被记到,因此会抬高平均数。

    尽管粗看起来这个结论有些奇怪,但是仔细一想你就能明白这里面其实就是样本选择偏差的问题

    如果你有700个人人好友,你的好友更有可能是只有一两个好友的用户呢,还是更有可能是有着3000好友的用户呢?显然后者更有可能出现在的你好友列表上,既然大家都更有可能结交更“交际花”的用户而不太可能结交没有朋友的用户,那么上述结论也就不难理解了。

    “友谊悖论”不仅告诉我们,我们其实比我们的朋友更有可能不受欢迎(其实就算不说我也知道),而且指出了这样一个事实:如果有什么特性是和热门程度或者说曝光度是正相关的,那么我们对拥有这种特性的人群占整个人群的比例的判断很有可能会因为“友谊悖论”而被放大。

    这同样可以用来部分解释很多“刻板印象”的存在,注意到很多刻板印象实际上是很不常见的,因而制造这种不常见现象的个体将会被更多人注意:显然不可能所有广东人都是“什么都吃”,但是因为有个别什么都吃的广东人,而这些人又比其它广东人更加“瞩目”,因而对于不熟悉广东的人来说,就会有“广东人都是什么都吃”的错觉了。

    再比如一个老生常谈的问题,为什么飞机的失事率命名比火车要低得多,平均里程死亡人数也少得多(这个没查证),人们还是觉得飞机要比火车危险呢?如果你回想一下最近新闻里出现的火车出事事故和飞机出事事故,你就会发现,因为飞机一旦出事,通常都会有各种连篇累牍的报道,而火车事故有这样大仗势的,我一时半会儿也就只想到了温州动车事件。单从这个角度,就会让人们做出飞机比火车危险的判断。

    转载于:https://www.cnblogs.com/zcjcsl/p/9446482.html

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  • 呵护友谊需要学会尊重对方第五课 交友的智慧 第一框 让友谊之树长青 学习目标 1、掌握建立友谊和呵护友谊的方法。 2、在日常交往中培养主动交友的能力,能够找出客服交往障碍、获得友谊的途径。 3、学会正确处理与...

    呵护友谊需要学会尊重对方

    第五课 交友的智慧 第一框 让友谊之树长青 学习目标 1、掌握建立友谊和呵护友谊的方法。 2、在日常交往中培养主动交友的能力,能够找出客服交往障碍、获得友谊的途径。 3、学会正确处理与朋友之间的矛盾,使友谊之树常青。 自主质疑探究学习 质疑: 阅读教材49-53页。 完成练习册40页填空题。 探究: 1、如何建立友谊? 2、怎样呵护我们建立的友谊?或怎样让我们的友谊天长地久? 合作展示 一、如何建立友谊? 1、建立友谊,需要开放自己。 2、建立友谊,需要持续的行动。 二、怎样呵护我们建立的友谊?或怎样让我们的友谊天长地久? 1、呵护友谊,需要用心去关怀对方。 2、呵护友谊,需要学会尊重对方。 3、呵护友谊,需要正确处理冲突。 4、呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。 运用你的经验 提起“友谊”,首先出现在你脑海中的是谁?(一个还是多个?) TA是你的好朋友吗? 你们是如何成为朋友的? 你的回答是 。 一、建立友谊 李芸的困惑之一: 仔细看看这个帖子,你有什么好办法帮帮李芸吗? 建立友谊的过程中,会有惊喜,会有意外,还会有点儿冒险。无论怎样,敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。 1、建立友谊,需要开放自己。 李芸的困惑之二: 我听了大家的意见,主动和班级里面和我有共同爱好的小琴打招呼,可是小琴的性格开朗,她的朋友似乎很多,她对我的感觉让我觉得不冷不热的,我有点灰心了。我还要主动和她交往吗? 2、建立友谊,需要持续的行动。 在行动前要有恰当的期待,即使对方拒绝,也不意味着自己不好。如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有机会找到朋友。 方法与技能 小结 一、如何建立友谊? 1、建立友谊,需要开放自己。 2、建立友谊,需要持续的行动。 二 、呵护友谊 “交友投分,切磨箴规”。 友谊,像一株慢慢生长的植物,需要 精心养护,经受风雨的洗礼、时间的磨砺。 我们应该怎样去呵护 我们建立的友谊呢? 探究1 呵护友谊 阅读教材51页探究与分享1回答问题。 1、你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久? 默默地关心和支持他。 2、如果你要对朋友好一点儿,你会怎么做?说说你的理由。 我会多关心、帮助朋友。因为你怎样对待别人,别人就会怎样对待你。这是人际交往的黄金法则。 1、呵护友谊,需要用心去关怀对方。 探究2 呵护友谊 阅读教材51页探究与分享2回答问题。 1、“我”该怎么做? 不再过问,每个人都有自己的隐私,尊重对方,保持距离,免得惹刘刚不高兴;但要悄悄观察刘刚的表现,如有异常及时帮助。 2、朋友之间需要保持距离吗? 朋友之间需要保持距离,因为朋友之间需要坦诚相待,但这不意味着毫无保留。就好比“刺猬”效益:有时朋友之间过于走近了会造成彼此伤害。 2、呵护友谊,需要学会尊重对方。 探究3 呵护友谊 与朋友发生冲突时该如何处理? 与朋友发生冲突时应该多沟通,多协商,学会宽容,互谅互让,勇于承担自己的责任,本着求同存异的原则找到合理的解决途径。 认真读教材52页方法与技能:处理冲突的基本策略。 3、呵护友谊,需要正确处理冲突。 探究4 呵护友谊 1、图中小清的说法,你接受吗? 不能接受,这是伤人的话。伤害人的自尊心。 阅读教材53页探究与分享回答问题。 2、图中小玲的做法,你能接受吗?如果不能接受,你会怎么办? 不能接受。(或者宽容) 保守秘密,与小玲讲我们不能信谣传谣,不能乱传他人的秘密;如果她不听,我会考虑与小玲慢慢疏远,保持距离,逐渐结束这段友谊。 4、呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。 小结 二、怎样呵护我们建立的友谊?或怎样让我们的友谊天长地久? 1、呵护友谊,需要用心去关怀对方。 2、呵护友谊,需要学会尊重对方。 3、呵护友谊,需要正确处理冲突。 4、呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。 课堂小结: 让友谊之树常青 一、建立友谊?方法 开放自己。 持续的行动。 二、呵护友谊?方法 (1)、呵护友谊,需要 (2)、建立友谊,需要 (3)、建立友谊,需要 (4)、建立友谊,需要 1、建立友谊,需要 2、建立友谊,需要 用心去关怀对方。 学会尊重对方。 学会正确处理冲突。 学会正确对待交友中受到的伤害。 课堂检测: 1、我们都知道朋友的重要性,但真挚的友谊需要经营。下交往行为不可取的是( ) A.要用心去关怀对方 B.要学会尊重对方 C.要学会正确处理冲突 D.要多关注自己的感受 2、小明和小华原来是很好的朋友。小明给小华取了个外号。一天,在年级排球赛中,小明无意中喊了小华的外号,小

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