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1、VB期末考试试题及答案一、 填空题1、VB程序设计的主要特点是 可视化设计 和 事件编程 。2、在VB中，最主要的两种对象是窗体(form)和控件。3、工程是构成应用程序文件的集合。4、方法是VB提供的一种特殊子程序，用来完成一定的操作。5、浮点类型数据包括单精度型和___双精度__数据。6、事件是窗体或控件对象识别的__动作____。7、可用窗体的__print_方法在窗体中显示文字。8、 复选框控件Value属性指示复选框处于____选中___或禁止状态(暗淡的)中的某一种。9、在VB中，修改窗体的高度(height)和宽度(width)属性值，可改变窗体的大小。10、双击工具箱中的控件图。
 
2、标，可在窗体的 中央出现一个尺寸为缺省值的控件。11、在MsgBox函数中，如果缺省title参数，则使用工程1作为消息框的标题。12、设x34.58，语句Print Format(x,“000.0”)的输出结果是34.6。13、在VB中，数值型变量的初值为0，Varant型变量的初值为空，布尔型变量的初值为FALSE。14、设置窗体的picture属性，可在窗体上显示图片。15、程序运行工程中，清除MP图片框中的图片应使用语句cls。二、选择题1、菜单控件只包括一个事件，即C，当用鼠标单击或键盘选中后按“回车”键时触发该事件，除分隔条以外的所有菜单控件都能识别该事件。A、GotFocus B。
 
3、、Load C、Click D、KeyDown2、滚动条控件(如图所示)的Max属性所设置的是A。A、滚动框处于最右位置时，一个滚动条位置的Value属性最大设置值B、 单击滚动条和滚动箭头之间的区域时，滚动条中滚动块的最大移动量C、单击滚动条的箭头区域时，滚动条中滚动块的最大移动量D、滚动条控件无该属性3、SQL语句Select * Form student中的*表示B。A、所有记录 B、所有字段 C、所有表D、都不对4、以下选项中，不属于标签的属性是C。A、Enabled B、Caption C、Default D、Font5、要求改命令按钮显示的文本，应当在属性窗口中改变的属性是A。A、。
 
4、Caption B、Name C、Text D、Label6、设置一个单选按钮(OptionButton)所代表选项的选中状态，应当在属性窗口中改变的属性是D。A、Caption B、Name C、Text D、Value7、允许在菜单项的左边设置打勾标记，下面哪种论述是正确的？D。A、在标题项中输入&，然后打勾 B、在索引项中打勾 C、在有效项中打勾 D、在复选项中打勾8、当执行以下过程时，在窗体上将显示A。Private Sub Command1_Click( )Print VB;Print Hello! ;Print VBEnd SubA、VBHello!VB B、VB Hello!VB。
 
5、 C、VB D、VBHello!VB Hello!VB9、语句Print The answer is:;20/4-2的结果为B。A、The answer is 20/4-2B、The answer is 3C、The answer is 20/4-2 D、非法语句10、下列哪个控件是容器控件B。A、Image B、Picture C、ComboBox D、FileListBox 11、若要将窗体从内存中卸载出去，其实现的方法是D。A.Show B.Hide C.Load D.UnLoad12、以下选项中，不是Visual Basic控件的是A。A.窗体B.定时器 C.单选框D.命令按钮13、双。
 
6、击窗体中的对象后，Visual Basic将显示的窗口是A。A.代码窗口B工具箱C项目(工程)窗口D属性窗口14、可决定窗体的左上角是否有控制菜单的属性是A。A.ControlBox B.MinButtonC.MaxButton D.BorderStyle15、设有如下语句：StrlInputBox(输人，练习)从键盘上输人字符 “示例”后，Strl的值是D。A“输入” B“ ” C“练习” D“示例” 16、窗体Form1的Name属性是Frm1,它的单击事件过程名是C。A. Form1_ClickB.Form_ClickC. Frm1_ClickD. Me_Click17、窗体的hide属。
 
7、性的含义是A。A.隐藏B.展现C.装入D.卸载18、若要设置定时器控件的定时时间，需设置的属性是C。AEnabledBValueCIntervalDText19、能够改变复选框中背景颜色的属性是C。AValue BFontColor CBackColor DFont20、窗体能响应的事件是B。AActiveForm BLoad CDrive DChange三、判断题(判断下列正确与否，正确的打，错误的打。)1、三种方式的组合框都允许用户输入哪些不在列表框中的选项。X2、图象框中的Stretch属性为true时，其作用是图形自动调整大小以适应图象控件。X3、在菜单编辑器中使用“索引”时，可有一组。
 
8、菜单项具有相同的“名字”。X4、通过改变属性窗口中的Name属性，来改变窗体的标题。5、创建VB应用程序的三个主要步骤是：(1)创建应用程序界面(2)设置控件(3)编写代码。X6、变量是指在程序运行过程中其值可以改变的那些量，而值不能改变的是常量。7、已知PMsgBox(“Howareyou?，VbYesNo+VbQuestion，“Hello!”)，变量P是Integer数据类型。8、工程文件的扩展名是.vbg。9、VB允许设计和使用用户自己设计的控件。10、OptionButton控件没有DblCliek事件。X11、同一条记录中的各数据具有相同的类型。12、使用Data控件可以直接显示数。
 
9、据库中的数据。X13、ImageList是一个图像容器控件，可用作工具栏的图像库。14、当用户单击工具栏按钮时，将触发工具栏按钮的ButtonClick事件。15、在VB的工程资源管理器中，如果从工程中移除已经保存过的文件，该文件仍然被物理删除(真正删除)。X16、如果列表框的ListConut的属性为10，则列表框最后一项的ListIndex值为10。X17、要是某个命令按钮不起作用，应将该按钮的Enabeld属性设置为False。18、使用数组定义语句：Dim D$(10)，则数组D中各元素的值为空。X19、如果在一行中输入多条语句，各语句之间用使用 ；分隔。X20、在代码窗口中输入某行代。
 
10、码并按回车键之后，如果代码变成红色，说明该行代码有语法错误。 四、读程序题，写出程序运行结果1、Private Sub Form_Click()Static SUM As IntegerI = 1Do While I=10SUM = SUM + II = I + 1LoopPrint SUMEnd Sub运行程序，第一次单击窗体： 55 第二次单击窗体：1102、Private Sub Form_Click()Print *; Tab(6); 2, Tab(15); 5PrintFor I = 15 To 16Print I;For j = 2 To 6 Step 3Print Tab(3 *。
 
11、 j); j * I;Next jPrintNext IEnd Sub程序运行结果：*2 515 307516 3280 五、编程题(一)窗体中有图片框(Picture1)和计时器(Timer1)两个控件，运行程序时，将图片加载到图片框中，然后图片框以每2秒钟一次的速度向窗体的右下脚移动，每次向左、向右移动100twip(20分之一像素)。请填空：Private SubForm_load( )Picture1.picture=loadPicture(“c:picball.ico”)Timer1.Interval=200EndSubPrivateSubTimer1_Timer( )Staticx , yAsIntegerx=x+100y=y+100Picture1.Movex , yEndSub(二)有一个单击按钮过程，其作用是产生50个60100的随机数，统计其中被6整除余2的个数，并将这些数输出。请填空：Private Sub Command1_Click()DimxAsInteger,N%DimCounterAsIntegerrandomize TimerForN=1To 50X=Rnd()* rnd()*41+60IfxMod6=2ThenPrintxCounter= Counter+1End if NextNPrintCounterEndSub。

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文章目录
 
前言
 
内容
 
一、明文密文转换。
 
二、大小写互相转换。
 
三、三角形的综合问题。
 
五、标签左右移动。
 
六、相邻数加起来为素数。
 
七、通项分母(累加).
 
八、判断降序数。
 
九、产生数组，求最大数。
 
十、奇偶排序。
 
总结：
 

前言
 
这是我备考技能考的一些VB练习题。（难度稍微有点大哦）
 
想要更多VB练习题点击我的头像，看我发表我文章就可以看到了。
 
答案是小编自己写的，也许会有错。
 

内容
 
一、明文密文转换。
 
在上面的文本框中输入的英文字母（称为”明文")加密，加密结果（称为"密文")显示在下面的文本框中。加密的方法是：选中一个单选按钮，单击“加密”按钮后，根据选中的单选按钮后面的数字n，把明文中的每个字母改为它们后面第n个字母（"z"后面的字母认为是"a"，"Z"后面的字母认为是"A"），如图所示。
 
 
答案：
 
Private Sub Command1_Click()
 For i = 1 To Len(Text1.Text)
       If Option1.Value = True Then
             a = Mid(Text1.Text, i, 1)
             b = Asc(a) + 1
       End If
       If Option2.Value = True Then
             a = Mid(Text1.Text, i, 1)
             b = Asc(a) + 3
       End If
       If Option3.Value = True Then
             a = Mid(Text1.Text, i, 1)
             b = Asc(a) + 5
       End If
       If b > 122 Then
             b = b - 26
       End If
       If b > 90 And b < 97 Then
             b = b - 26
       End If
       Text2.Text = Text2.Text & Chr(b)
 
Next
 
End Sub
 

二、大小写互相转换。
 
如图所示创建界面（一个文本框，一个按钮），程序运行后，单击“转换”按钮，可以text1中的大写字母转换为小写，把小写字母转换为大写。
 
 
答案：
 
Private Sub C1_Click()
 
For i = 1 To Len(Text1.Text)
 
      a = Mid(Text1.Text, i, 1)              ‘一个一个选择text1中的字符  
 
      For j = 97 To 122                      
 
            If a = Chr(j) Then                   ‘判断是不是小写字母
 
                  f = 0                             ‘是的话f=0
 
                  Exit For                          ‘并且要停止循环，不然会一直循环下去导致f=1。
 
            Else                             ‘否则f=1，也就是大写字母
 
                  f = 1
 
            End If                              
 
      Next
 
      If f = 0 Then                        ‘如果是f=0（也就是字母为小写的情况）
 
            a = UCase(a)                        ‘就转大写
 
      End If                             ‘结束
 
      If f = 1 Then                         ‘如果f=1（也就是大写的情况）
 
            a = LCase(a)                         ‘就转小写
 
      End If
 
      b = b & a                           ‘全部a都赋值给b
 
Next
 
Text1.Text = b                         ‘text1输出b
 
End Sub
 

三、三角形的综合问题。
 
根据给定的图形的三边的边长来判断图形的类型。若为三角形则同时计算出何种三角形，及三角形的周长和面积。要求完成”判断并计算”按钮的如下功能：
 
   1、判断输入的条件是否为三角形，若是三角形则在Text1中显示“是三角形”；在Text2中显示是何种三角形。
 
   2、单击“清除重来”按钮可以将所有的显示框清空，且按钮本身变为不可选取状态。当单击“判断并计算”之后重新恢复为可选状态。
 
提示：1.三角形存在的条件为任一边不为0且任两边之和大于第三边。
 
           2.若一边具有a^2+b^2=c^2，则为直角三角形；若所有边具有a^2+b^2>c^2,则为锐角三角形；若一边具有a^2+b^2<c^2,则为钝角三角形。
 
           3、三角形的面积公式.已知三角形三边a,b,c，则
 
                （海伦公式）
 
                （p=(a+b+c)/2）
 
                   S=sqrt[p(p-a)(p-b)(p-c)]
 
 
答案：
 
Private Sub Command1_Click()
 
a = Val(Text1.Text)
 
b = Val(Text2.Text)
 
c = Val(Text3.Text)
 
Command2.Enabled = True
 
If a + b > c And a + c > b And c + b > a Then
 
      Text4.Text = "是三角形"
 
Else
 
      Text4.Text = "不是三角形"
 
End If
 
If Text4.Text = "是三角形" Then
 
      If a ^ 2 + b ^ 2 = c ^ 2 Or a ^ 2 + c ^ 2 = b ^ 2 Or b ^ 2 + c ^ 2 = a ^ 2 Then
 
            Text5.Text = "直角三角形"
 
      End If
 
      If a ^ 2 + b ^ 2 > c ^ 2 And a ^ 2 + c ^ 2 > b ^ 2 And b ^ 2 + c ^ 2 > a ^ 2 Then
 
            Text5.Text = "锐角三角形"
 
      End If
 
      If a ^ 2 + b ^ 2 < c ^ 2 Or a ^ 2 + c ^ 2 < b ^ 2 Or b ^ 2 + c ^ 2 < a ^ 2 Then
 
            Text5.Text = "钝角三角形"
 
      End If
 
      Text6.Text = a + b + c
 
      Text7.Text = (1 / 4) * Sqr((a + b + c) * (a + b - c) * (a + c - b) * (b + c - a))
 
End If
 
End Sub
 
Private Sub Command2_Click()
 
Text1.Text = ""
 
Text2.Text = ""
 
Text3.Text = ""
 
Text4.Text = ""
 
Text5.Text = ""
 
Text6.Text = ""
 
Text7.Text = ""
 
End Sub
 
Private Sub Command3_Click()
 
End
 
End Sub
 

四、杨辉三角形。
 
编写适当的事件过程，在窗体上输出相对应行数的杨辉三角形，点击窗体弹出inputbox对话框，在对话框中输入行数，打印出如下图所示的杨辉三角形
 
会做这题，说明二维数组输出掌握很好。
 
 
答案：
 
Private Sub Form_Click()
 
Dim i As Integer, j As Integer
 
Dim a As Integer
 
a = Val(InputBox("请输入行数"))
 
Dim c(9, 9) As Integer
 
If a > 0 Then
 
For i = 1 To a
 
    Print Space(3 * a - 3 * i);
 
    For j = 1 To i
 
        If i = 1 Or j = i Then       ‘当为三角形两边的时候，输出1
 
            c(i, j) = 1
 
        End If
 
        If i = 2 Or j = i - 1 Then              ‘当为三角形的两边里面一个的时候输出行数-1
 
            c(i, j) = i - 1
 
        End If
 
        If i > 2 And j < i - 1 Then                    ‘否则都以自身上面一行对角线两个数的和。
 
            c(i, j) = c(i - 1, j - 1) + c(i - 1, j)
 
        End If
 
        Print c(i, j) & "     ";                       ‘输出
 
    Next
 
    Print
 
Next
 
End If
 
End Sub
 

五、标签左右移动。
 
点击开始按钮，标签右移动，到达右边则向左移动，到达左边则向右移动，点击停止按钮则停止移动
 
 
答案：
 
Dim a
 
Private Sub Command1_Click()
 
Timer1.Enabled = True
 
End Sub
 
Private Sub Command2_Click()
 
Timer1.Enabled = False
 
End Sub
 
Private Sub Form_Load()
 
Timer1.Enabled = False
 
a = 0
 
End Sub
 
Private Sub Timer1_Timer()
 
If Label1.Left >= Val(Form1.Width) - Val(Label1.Width) Then
 
      a = 1
 
End If
 
If Label1.Left <= 0 Then
 
      a = 0
 
End If
 
If a = 1 Then
 
      Label1.Left = Label1.Left - 100
 
End If
 
If a = 0 Then
 
      Label1.Left = Label1.Left + 100
 
End If
 
End Sub
 

六、相邻数加起来为素数。
 
本程序用于求1~10中相邻数之和是素数的所有自然数对。
 
例如：1和2为相邻数并且1+2=3，3为素数，则输出1和2.
 
 
答案：
 
Private Sub Form_Click()
 
Dim i As Integer
 
For i = 1 To 10
 
    f = 0
 
    For j = 2 To i - 1
 
        If (i + (i + 1)) Mod j = 0 Then
 
            f = 1
 
            Exit For
 
        Else
 
            f = 0
 
        End If
 
    Next
 
    If f = 0 Then
 
        Print i; i + 1
 
    End If
 
Next
 
End Sub
 

七、通项分母(累加).
 
下面程序的功能是计算，若通项分母的值>=200，停止计算（正确答案是S=1.409524）
 
S=1+1/1*3 + 1/1*3*5 +1/1*3*5*7…..
 
答案：
 
Private Sub Form_Click()
 
Dim i As Integer
 
Dim n As Integer
 
i = 1
 
n = 1
 
Do
 
    If n > 200 Then
 
        Exit Do
 
    Else
 
        Print i
 
        Sum = Sum + (1 / n)
 
    End If
 
        i = i + 2
 
        n = n * i
 
Loop
 
Print Sum
 
End Sub
 
第二种：
 
Private Sub Form_Click()
 
Dim i As Integer
 
Dim n As Integer
 
i = 1
 
n = 1
 
Do While n <= 200
 
    Sum = Sum + (1 / n)
 
    i = i + 2
 
    n = n * i
 
Loop
 
Print Sum
 
End Sub
 

八、判断降序数。
 
在文本框中输入一个整数数，判断是否为降序数。（降序数是高位的数比低位的数要大，依次降序，如321，654，9876等。
 
 
答案：
 
Private Sub Command1_Click()
 
Dim a As String
 
a = Text1.Text
 
f = 0
 
If Val(a) > 0 And Val(a) = Int(Val(a)) Then
 
For i = 2 To Len(a)
 
If Val(Mid(a, i, 1)) <= Val(Mid(a, i - 1, 1)) Then   '当题目没给给定多少位，就是说不能使用数 组来做，则可以直接吧mid当做数组
 
    f = 1
 
    Else
 
    f = 0
 
    Exit For
 
 End If
 
Next
 
If f = 1 Then
 
    Label1.Caption = "是降序数"
 
Else
 
    Label1.Caption = "不是降序数"
 
End If
 
Else
 
MsgBox "请输入正整数"
 
End If
 
End Sub
 

九、产生数组，求最大数。
 
点击窗体，用inputbox输出9个整数，放入数组a中并输出在窗体上，本程序按序号依次将（a1,a2,a3）,(a2,a3,a4),…..(a9,a1,a2),九组元素分别相加（每组3个元素），生产新数组b并输出在窗体上，然后找出b数组中的最大元素并输出在窗体上。
 
 
答案：
 
Dim a(1 To 9) As Integer
 
Dim b(1 To 9) As Integer
 
Private Sub Command1_Click()
 
Dim c1, c2, c3 
 
Print "数组b的数有：";
 
For i = 1 To 9
 
c1 = i
 
c2 = i + 1
 
c3 = i + 2
 
If c2 > 9 Then
 
    c2 = c2 - 9
 
End If
 
If c3 > 9 Then
 
    c3 = c3 - 9
 
End If
 
b(i) = a(c1) + a(c2) + a(c3)
 
Print b(i);
 
Next
 
Print
 
For i = 1 To 9
 
    If b(i) > Max Then
 
        Max = b(i)
 
    End If
 
Next
 
Print "数组b中最大数是" & Max
 
End Sub
 
Private Sub Form_Click()
 
Print "数组a的数有：";
 
For i = 1 To 9
 
a(i) = Val(InputBox("请输入第" & i & "个数"))
 
Print a(i);
 
Next
 
Print
 
End Sub
 

十、奇偶排序。
 
随机生成9个数（范围为1~99）的数列，输出在窗体上，新数列的规则是：序列左边是奇数，序列右是偶数，奇、偶数分别从序列的两端开始依次向序列中间排放。
 
 
答案：
 
Private Sub Form_Click()
 
Dim a(1 To 9)
 
Dim b(1 To 9)
 
Randomize
 
Print "原序列是:";
 
For i = 1 To 9
 
    a(i) = Int(Rnd * (100 - 1 + 1) + 1)
 
    Print a(i);
 
Next
 
Print
 
Print "新序列为:";
 
For i = 1 To 9
 
    For j = 9 To i + 1 Step -1
 
    If a(i) Mod 2 = 0 And a(j) Mod 2 <> 0 Then
 
        t = a(i)
 
        a(i) = a(j)
 
        a(j) = t
 
       End If
 
    Next
 
    Print a(i);
 
Next
 
End Sub
 

总结：
 
这是我发的第三份VB练习题，有同学能在不看答案的情况下能把三份的题全部做出来，说明你的VB这一块非常强了，在班级里应该是大神级的人物，考试对于你来说就是送分题。
 
当然有些基础不是很好，有些题是做不出来的同学也不要灰心，但是一定要去多自己尝试着做，别看一下题目就去看答案，这是没有用的。实在是想不出来的情况下在看看答案，理清答案的做题思路。千万不要去背答案哦，要理清答案思路，以后碰见了类似的题能自己做出来。
 
我在做这些题的时候是没有答案的，这些题的答案是我自己想出来的，我遇到了难题都是考自己想出来的，有些难题我花了一两个小时才写出来。
 
一开始我也是做题比较慢，经过不断的练习，做题速度就慢慢快了起来。
 
因为我发的题都是一些比较难的综合题，不会做也很正常，当然要是会做，那就更好了。
 
遇到一些不懂的地方可以私信或者评论哦！
 
 

 
对口计算机高职单招VB编程练习题及答案
 
计算机高职单招VB编程练习题
 
练习一 数据的输入输出
 
以下程序代码在窗体的单击事件过程(Form_click)中编写，结果输出到窗体上。
 
1、从键盘上输入4个数，编写程序，计算并输出这4个数的和及平均值。通过inputbox函数输入数据，在窗体上显示和及平均值。 Private Sub Form_Click()
 
a = InputBox("输入第一个数") a = Val(a)
 
b = InputBox("输入第二个数") b = Val(b)
 
c = InputBox("输入第三个数") c = Val(c)
 
d = InputBox("输入第四个数") d = Val(d)
 
Sum = a + b + c + d aver = Sum / 4
 
Print "所输入的4个数分别为："; a; b; c; d Print "4个数的和为："; Sum Print "4个数的平均值为："; aver End Sub
 
2、编写程序，要求用户输入下列信息：姓名、年龄、通信地址、邮政编码、电话，然后将输入的数据用适当的格式在窗体上显示出来。
 
Private Sub Form_Click()
 
n$ = InputBox("请输入您的姓名") Age$ = InputBox("请输入您的年龄") Addr$ = InputBox("请输入通信地址") Pos$ = InputBox("请输入邮政编码") Tel$ = InputBox("请输入电话号码") Print
 
Print Tab(6); "姓名"; Space$(3); "年龄"; Space$(3); "通信地址"; _ Space$(5); "邮政编码"; Space$(3); "电话号码" Print
 
Print Tab(5); n$; Space$(3); Age$; Space$(3); Addr$; _ Space$(3); Pos$; Space$(3); Tel$ End Sub
 
3、编写程序，求解鸡兔同笼问题。一个笼子中有鸡X只，兔Y只，每只鸡有2只脚，每只兔有4只脚，今知鸡和兔的总头数为H，总脚数为F。问笼中鸡和兔各若干？ 提示：根据数学知识，可以写出如下的联立方程式： X＋Y＝H (1) 2X＋4Y＝F (2)
 
(2)式－2*(1)式： 2Y＝F－2H 故Y＝(F－2H)/2 4*(1)－(2)式： 2X＝4H－F 故X=(4H－F)/2
 
可按上式编写程序。用inputbox函数输入H和F的值，设H＝71，F＝158，请编写程序并上机运行。
 
Private Sub Form_Click()
 
h = InputBox("请输入鸡和兔的总的头数") h = Val(h)
 
f = InputBox("请输入鸡和兔的总的脚数")

 
计算机二级vb考试试题及答案
 
现如今，我们最熟悉的就是试题了，试题是考核某种技能水平的标准。什么样的试题才能有效帮助到我们呢？下面是小编整理的计算机二级vb考试试题及答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
 
(1)为组合框Combol增加一个列表项“电脑”，下列语句正确的是( )。
 
A)Comb01.Text=”电脑”
 
B)Comb01.ListIndex=”电脑”
 
C)Comb01.AddItem”电脑”
 
D)Comb01.ListCount=”电脑”
 
答案：C
 
(2)滚动条控件分为( )两种。
 
A)内滚动条控件和外滚动条控件
 
B)水平滚动条控件和垂直滚动条控件
 
C)单滚动条控件和双滚动条控件
 
D)独立滚动条控件和组合滚动条控件
 
答案：B
 
(3)设用复制、粘贴的方法建立了一个命令按钮数组Commandl，以下对该数组的说法错误的是( )。
 
A)命令按钮的所有Caption属性都是Commandl
 
B)在代码中访问任意一个命令按钮只需使用名称Commandl
 
C)命令按钮的大小都相同
 
D)命令按钮共享相同的事件过程
 
答案：B
 
(4)要设置标签控件边框的属性，应使用以下哪个属性( )。
 
A)Alignment
 
B)BackStyle
 
C)AutoSize
 
D)BorderStyle
 
答案：D
 
(5)已知文本框的ScrollBars属性设置为3，却看不到任何效果，原因是( )。
 
A)文本框中没有内容
 
B)文本框的Locked属性值为Ture
 
C)文本框的MultiLine属性值为False
 
D)文本框的MultiLine属性值为tTure
 
答案：C
 
(6)下列叙述中正确的是( )。
 
A)一个逻辑数据结构只能有一种存储结构
 
B)逻辑结构属于线性结构，存储结构属于非线性结构
 
C)一个逻辑数据结构可以有多种存储结构，且各种存储结构不影响数据处理的效率
 
D)一个逻辑数据结构可以有多种存储结构，且各种存储结构影响数据处理的效率
 
答案：D
 
(7)下列关于类、对象、属性和方法的叙述中，错误的是( )。
 
A)类是对一类相似对象的描述，这些对象具有相同的属性和方法
 
B)属性用于描述对象的状态，方法用于表示对象的行为
 
C)基于同一个类产生的两个对象可以分别设置自己的属性值
 
D)通过执行不同对象的同名方法，其结果必然是相同的
 
答案：D
 
(8)下列对于软件测试的描述中正确的.是( )。
 
A)软件测试的目的是证明程序是否正确
 
B)软件测试的目的是使程序运行结果正确
 
C)软件测试的目的是尽可能地多发现程序中的错误
 
D)软件测试的目的是使程序符合结构化原则
 
答案：C
 
(9)关于结构化程序设计原则和方法的描述错误的是( )。
 
A)选用的结构只准许有一个入口和一个出口
 
B)复杂结构应该用嵌套的基本控制结构进行组合嵌套来实现
 
C)不允许使用GOT0语句
 
D)语言中所没有的控制结构，应该采用前后一致的方法来模拟
 
答案：C
 
(10)如果一个关系中，存在多个属性(或属性组)都能用来一标识该关系的元组，且其任何一个子集都不具有这‘特性。这些属性(或属性组)都被称为关系的( )。
 
A)连接码
 
B)主码
 
C)外码
 
D)候选码
 
答案：D
 
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