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  • 土木工程案例
    2021-05-19 13:09:14

    土木工程13级C语言课程设计任务书

    课 程 设 计 报 告

    课程名称 C语言程序设计 课题名称 专 业 土木工程 班 级 学 号 姓 名 指导教师 陈世清 杨子华 曹燚

    2014年 1 月 4 日湖南工程学院课 程 设 计 任 务 书

    课程名称 C语言程序设计 课 题 专业班级 学生姓名 学 号 指导老师 陈世清 杨子华 曹燚

    审 批

    任务书下达日期 2013 年 12 月 27 日任务完成日期 2014年 1 月 4 日

    一、设计内容与设计要求1.设计内容:涉及的知识点:①掌握并熟练运用C语言的基本数据类型与各种表达式,程序的流程控制语句;②掌握函数的定义,函数的返回值,函数的调用,函数的形式参数和实际参数之间的关系;掌握变量的作用域与生存期,了解函数的作用域。③掌握并熟练运用C语言的图形处理功能和库函数的应用。④掌握数组的基本概念。熟练掌握一维数组、二维数组的应用、掌握字符数组与字符串的关系以及字符串的简单处理。⑤掌握结构的概念,结构类型的定义,结构变量的定义和初始化,结构成员的表示,结构的赋值含义,结构与指针、函数的关系。题目具体要求:设计课题一:班级成绩管理系统一、问题描述对一个有N个学生的班级,每个学生有M门课程。该系统实现对班级成绩的录入、显示、修改、排序、保存等操作的管理。二、功能要求1.本系统采用一个结构体数组,每个数据的结构应当包括:学号、姓名、M门课程名称。2.本系统显示这样的菜单:请选择系统功能项:(1)成绩录入(2)成绩显示(3)成绩保存(4)成绩排序(5)成绩修改(要求先输入密码)(6)成绩统计①显示每门课程成绩最高的学生的基本信息②显示每门课程的平均成绩(7)退出系统3.执行一个具体的功能之后,程序将重新显示菜单。4.将学生成绩保存到文件中。三、算法提示1.数据结构:结构体类型数组。2.数据库结构:下表构成该系统的基本数据库。姓 名学 号课程名称1课程名称2●●●●●●charCharfloatfloat四、测试数据学生人数N=10课程门数M=4课程名:数学、语文、英语、计算机

    设计课题二:班级档案管理系统一、问题描述对一个有N个学生的班级,通过该系统实现对该班级学生的基本信息进行录入、显示、修改、删除、保存等操作的管理。二、功能要求1.本系统采用一个包含N个数据的结构体数组,每个数据的结构应当包括:学号、姓名、性别、年龄、备注。2.本系统显示这样的菜单:(1)请选择系统功能项:(2)学生基本信息录入(3)学生基本信息显示(4)学生基本信息保存(5)学生基本信息删除(6)学生基本信息修改(要求先输入密码)(7)学生基本信息查询①按学号查询②按姓名查询③按性别查询④按年龄查询(8)退出系统3.执行一个具体的功能之后,程序将重新显示菜单。4.将学生基本信息保存到文件中。5.进入系统之前要先输入密码。三、算法提示1.数据结构:结构体类型数组。2.数据库结构:下表构成该系统的基本数据库。姓 名学 号性 别年 龄备 注 charcharcharintchar四、测试数据学生人数N=10 设计课题三:猜数字游戏一、问题描述该游戏可以由程序随机产生或由用户输入四个0到9之间的数字,且不重复。玩游戏者通过游戏提示输入八次来匹配上面所输入的数字。A表示位置正确且数字正确,B表示数字正确而位置不正确。二、功能要求1.本游戏显示这样的菜单:1)随机产生数据。2)用户输入数据。3)退出游戏。2.游戏成功与否都能返回主菜单。三、算法提示1.数据结构:数组。2.用简单的程序设计方法。四、测试数据测试数据:3792第一次输入:12340A2B第二次输入:56780A1B第三次输入:08670A1B第四次输入:97861A1B第五次输入:17942A

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    土木工程级C语言课程设计任务书

    课 程 设 计 报 告

    课程名称 C语言程序设计

    课题名称

    专 业 土木工程

    班 级

    学 号

    姓 名

    指导教师 陈世清 杨子华 曹燚

    2014年 1 月 4 日

    湖南工程学院

    课 程 设 计 任 务 书

    课程名称 C语言程序设计

    课 题

    专业班级

    学生姓名

    学 号

    指导老师 陈世清 杨子华 曹燚

    审 批

    任务书下达日期 2013 年 12 月 27 日

    任务完成日期 2014年 1 月 4 日

    一、设计内容与设计要求

    1.设计内容:

    涉及的知识点:

    ①掌握并熟练运用C语言的基本数据类型与各种表达式,程序的流程控制语句;

    ②掌握函数的定义,函数的返回值,函数的调用,函数的形式参数和实际参数之间的关系;掌握变量的作用域与生存期,了解函数的作用域。

    ③掌握并熟练运用C语言的图形处理功能和库函数的应用。

    ④掌握数组的基本概念。熟练掌握一维数组、二维数组的应用、掌握字符数组

    与字符串的关系以及字符串的简单处理。

    ⑤掌握结构的概念,结构类型的定义,结构变量的定义和初始化,结构成员的表示,结构的赋值含义,结构与指针、函数的关系。

    题目具体要求:

    设计课题一:班级成绩管理系统

    一、问题描述

    对一个有N个学生的班级,每个学生有M门课程。该系统实现对班级成绩的录入、显示、修改、排序、保存等操作的管理。

    二、功能要求

    1.本系统采用一个结构体数组,每个数据的结构应当包括:学号、姓名、M门课程名称。

    2.本系统显示这样的菜单:

    请选择系统功能项:

    (1)成绩录入

    (2)成绩显示

    (3)成绩保存

    (4)成绩排序

    (5)成绩修改(要求先输入密码)

    (6)成绩统计

    ①显示每门课程成绩最高的学生的基本信息

    ②显示每门课程的平均成绩

    (7)退出系统

    3.执行一个具体的功能之后,程序将重新显示菜单。

    4.将学生成绩保存到文件中。

    三、算法提示

    1.数据结构:结构体类型数组。

    2.数据库结构:下表构成该系统的基本数据库。

    姓 名学 号课程名称1课程名称2●●●●●●charCharfloatfloat四、测试数据

    学生人数N=10

    课程门数M=4

    课程名:数学、语文、英语、计算机

    设计课题二:班级档案管理系统

    一、问题描述

    对一个有N个学生的班级,通过该系统实现对该班级学生的基本信息进行录入、显示、修改、删除、保存等操作的管理。

    二、功能要求

    1.本系统采用一个包含N个数据的结构体数组,每个数据的结构应当包括:学号、姓名、性别、年龄、备注。

    2.本系统显示这样的菜单:

    (1)请选择系统功能项:

    (2)学生基本信息录入

    (3)学生基本信息显示

    (4)学生基本信息保存

    (5)学生基本信息删除

    (6)学生基本信息修改(要求先输入密码)

    (7)学生基本信息查询

    ①按学号查询

    ②按姓名查询

    ③按性别查询

    ④按年龄查询

    (8)退出系统

    3.执行一个具体的功能之后,程序将重新显示菜单。

    4.将学生基本信息保存到文件中。

    5.进入系统之前要先输入密码。

    三、算法提示

    1.数据结构:结构体类型数组。

    2.数据库结构:下表构成该系统的基本数据库。

    姓 名学 号性 别年 龄备 注 charcharcharintchar四、测试数据

    学生人数N=10

    设计课题三:猜数字游戏

    一、问题描述

    该游戏可以由程序随机产生或由用户输入四个0到9之间的数字,且不重复。玩游戏者通过游戏提示输入八次来匹配上面所输入的数字。A表示位置正确且数字正确,B表示数字正确而位置不正确。

    二、功能要求

    1.本游戏显示这样的菜单:

    1)随机产生数据。

    2)用户输入数据。

    3)退出游戏。

    2.游戏成功与否都能返回主菜单。

    三、算法提示

    1.数据结构:数组。

    2.用简单的程序设计方法。

    四、测试数据

    测试数据:3792

    第一次输入:1234

    0A2B

    第二次输入:5678

    0A1B

    第三次输入:0867

    0A1B

    第四次输入:9786

    1A1B

    第五次输入:1794

    2A

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