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  • 非常简单的一个基于C/S的成绩管理系统,没有太多的功能,适合初学者入门. vs2008+sql2005
  • 程序开发软件: Visual Studio 2010 数据库: sqlserver2005以上版本 开发语言: C# 可做毕业设计或课程设计源码 学院信息:学院编号,学院名称,成立日期,院长姓名,联系电话,附加信息 专
  • WPF版学员管理系统

    2017-09-05 10:40:51
    Winform版本的学院管理系统转化为WPF版本的,其中包含了学员信息的增删改查的相关操作,考勤打卡的操作等功能
  • (学习目标:使用.net 窗体制作一个学生信息管理系统,满足学生信息、班级信息、年级信息的增删改查。) 第四天:主界面的布局及退出系统。 任务:主界面的布局,以及主界面退出功能的实现。 1.新建主界面窗体。 第...

    学习目标:使用.net 窗体制作一个学生信息管理系统,满足学生信息、班级信息、年级信息的增删改查。

    第四天:主界面的布局及退出系统。

    任务:主界面的布局,以及主界面退出功能的实现。

    1.新建主界面窗体。

    在这里插入图片描述第一步:右击项目名称,添加>Windows窗体,命名为FrmMain。

    在这里插入图片描述第二步:更改窗体属性:1.Name为“FrmMain”;2.Text为“学生管理系统主界面”;3.isMdiContainer为“true”。

    2.添加MenuStrip控件。

    在这里插入图片描述
    第一步:在工具箱里找到MenuStrip控件,双击进行添加。

    在这里插入图片描述第二步:右击窗体上的MenuStrip控件,选择“编辑项”,在该控件下添加四个板块:“miStudent”、“miClass”、“miGrade”、“miExit”,他们的Text属性分别为:“学生管理”、“编辑管理”、“年级管理”、“退出系统”。

    在这里插入图片描述第三步:点击DropDownItems右边的“…”进入选中项的子层级项编辑器,添加各项的子层级项目集合。
    miStudent:1.subAddStudent(Text:新增学生);2.subStudentList(Text:学生列表)。
    miClass:1.subAddClass(Text:新增班级);2.subClassList(Text:班级列表)。
    miGrade:1.subGradeList(Text:年级列表)。
    miExit:无。

    在这里插入图片描述在这里插入图片描述在这里插入图片描述达到以上效果就表示OK了。

    3.退出系统功能的实现。

    在这里插入图片描述第一步:选择FrmMain窗体属性框中点一下小闪电(“各种事件”),再找到FormClosing事件并双击。

    private void FrmMain_FormClosing(object sender, FormClosingEventArgs e)//右上角退出,这里是退出事件
            {
              DialogResult result=  MessageBox.Show("宁想好要退出吗?", "退出提示", MessageBoxButtons.YesNo, MessageBoxIcon.Question);
                if (result == DialogResult.Yes)
                {
                    Application.ExitThread();//如果为是,就退出,这里要退出线程上的窗口
                }
                else
                {
                    e.Cancel = true;//如果为否就不退出
                }
            }
    

    第二步:在退出事件中给用户挽留的机会,如果挽留住了就不退出了(弹出对话框,询问用户是否退出,用户可以选择是或者否),否则就退出。

    在这里插入图片描述
    第三步:双击“退出系统”,进入该按钮的点击事件。

    private void miExit_Click(object sender, EventArgs e)
            {
                Application.Exit();//调用退出事件
            }
    

    第四步:直接调用刚刚写好的退出事件。

    做到这一步的时候退出系统以及主页面布局就做完了。

    4.测试。

    在这里插入图片描述依次点一下每个块儿测试一下看是否有问题,没问题的话就点退出系统,弹出了对话框然后点是,看是否退出了系统,如果退出了就表示没问题。

    做到这一步的时候,主界面布局就做完了。
    总结:
    1.规范每个按钮、属性、窗体的命名,这样可以方便后期维护。
    2.做完了一定要测试,发现问题要及时修改。

    (学习来源:https://www.bilibili.com/video/BV1wE411s7i2?p=1)

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    问题描述:

    设计并开发一套完整的在校大学生学习的综合管理系统,其中可包括以下几个模块:
    (一)选课管理:该系统包括教师、学生、系、课程和教室等信息,基本情况如下:

    1. 教师有工作证号、姓名、职称、电话等;学生有学号、姓名、性别、出生年月等;
    2. 系有系代号、系名和系办公室电话等;课程有课序号、课名、课程类型、学分、上课时间及名额等。
    3. 课程类型分为基础必修、专业必修和选修三个类型;
    4. 教室有教室号码、层数、容纳人数、教室的空间位置等信息。开课时要把课程和教室进行关联,可通过交互方式将课程和教室进行挂接;
    5. 每个学生都属于一个班,每个班都属于一个系,每个教师也都属于一个系。一名教师可以教多门课,一门课可以有几位主讲老师,一名同学可以选多门课,一门课可被若干同学选中,每门课的学生人数有上限。一名同学选中的课若已学完,应该记录有相应成绩。本单位学生、教师可能存在重名,工作证号、学号可以作为标识。
    6. 教学系统主要提供数据维护、选课和信息查询。其中常见的查询有:系统中各对象的基本信息查询。 查询指定班、系的学生信息(名单、人数等)。查询学生的成绩、学分情况。查询教师授课情况和学生选课情况等。

    (二)成绩评价:设计学生的绩点数据模型,每门课程分数对应有不同的绩点,设置好绩点计算规则,系统能够自动对参加学习的所有学生进行绩点统计和排名,能够按照班级对学生的平均绩点情况进行统计输出和分析。
    绩点规则如下:
    成绩等级 绩点
    90-100 A 4.0
    85-89 A- 3.7
    82-84 B+ 3.3
    78-81 B 3.0
    75-77 B- 2.7
    71-74 C+ 2.3
    66-70 C 2.0
    62-65 C- 1.7
    60-61 D 1.3
    补考60 D- 1.0
    60以下 F 0

    课程加以课程权重系数:基础必修:1.2;专业必修:1.1;选修:1.0。
    课程学分绩点 = 课程权重系数×绩点
    学生平均绩点=(课程学分1×课程学分绩点+课程学分2×课程学分绩点+…+课程学分n×课程学分绩点)/(课程学分1+课程学分2+…+课程学分n)


    部分结果展示:

    学生选课界面
    在这里插入图片描述
    在这里插入图片描述


    编写:

    基于VS2019与SQL Server2019,编写语言为C#。部分代码有一些小bug,忘记改没改了。印象中是进行了修改。主要是在查询部分,老师和学生中有一个点击查询方式时字忘记变化了。自己试验一下吧。
    数据库包含的表数据库
    StudentStudent
    Teacher在这里插入图片描述
    SC在这里插入图片描述
    Course
    在这里插入图片描述
    Room在这里插入图片描述
    Dept在这里插入图片描述
    Class在这里插入图片描述


    参考资料:

    B站一个教学,不过声音有些问题,在视频里右键-音效调节,打开清澈人声然后把增强拉满,再不行再调电脑音量使用C#制作winForm学生管理系统
    百度网盘链接自取(仅代码部分)
    链接:https://pan.baidu.com/s/1FqGI3L3RyS0E8YBf1Dsr_Q
    提取码:ehzi

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  • 目录 任务目标 初步设计思路 设计日志 任务目标 ... 基于学生信息管理的数据库项目训练 ...  学生管理系统的数据库表的设计,学生管理系统客户端软件的设计与实现工作。 (4)教学重点及难点  ...

    目录

    任务目标

    初步设计思路

    设计日志


    • 任务目标

    • 基于学生信息管理的数据库项目训练

      1)课时: 4

      2)教学目的

       通过本次课程训练,使学生初步掌握数据库系统设计的基本思路。能够使用C#完成客户端软件的程序编写工作。

      3)教学内容:

        学生管理系统的数据库表的设计,学生管理系统客户端软件的设计与实现工作。

      4)教学重点及难点

            本次课程教学的重点和难点:表设计结果的合理性,客户端开发过程中各种技术使用的正确性。

      5)教学方法

        本次课程教学以任务驱动为主。

      6)教学内容

        1、训练说明任务

      C#端要求:

       1)首先系统分为三类用户角色:管理员角色具有学生、教师信息的添加、删除、修改、浏览功能,;教师角色具有录入学生成绩,修改成绩,成绩统计、成绩排序,学生基本信息查询等功能;学生角色具有本人成绩浏览,本人信息浏览等功能。在使用本系统时要进行登录验证,不同用户提供以上不同的系统功能。

       2)学生信息录入时,对数据项进行验证,要求使用C#正侧表达式或其他验证方式,对数据进行格式或其他方面的验证,如邮编格式,身份证、手机号码的验证等。

       3)所有统计结果通过图形展示。可以集成第三方类库完成,也可以自己设计完成。自己设计以一个类完成图形处理

       4)对于结果输出,如学生花名册、成绩表等,提供打印输出及预览功能。打印输出同样设计一个类完成处理。

       5)将输出结果,如学生基本信息表格,成绩表格输出到EXECL和Word文件中保存,输出的内容要完成排版处理。word和EXECL文件处理接口同样要求设计一个类完成数据的排版和保存。

       6)其他要求与《程序设计专项训练》一致。

      数据库部分要求:

       1)数据库表的设计要有约束或规则,确保数据的有效性。

       2)多表查询要有视图的使用。

       3)多表数据插入要通过事务处理完成,确保数据的完整性

       4)复杂的统计工作使用存储过程,利用存储过程完成统计。

        2、演示要求

       1)写好数据库的创建脚本,保存为.sql文件;或通过数据库的分离和附加操作,快速完成系统环境的搭建。

       2)准备好PPT,包含数据库设计和客户端设计两部分内容。


       

    • 初步设计思路

    运用三层架构实现教务管理系统

    • 界面分三部分:
    1. 登陆界面(包括登陆和修改密码,忘记密码界面)
    2. 操作选择界面
      1. 欢迎界面,自动识别身份
      2. 自动识别身份后通过代码修改button属性,及单击事件调用的函数
    3. 展示台界面
      1. 图形展示界面
      2. 数字展示界面
    • 程序三层架构对应:
    1. 登陆界面:

    对应在两个表中查询pwd和ID

    1. 操作选择界面
      1. 自动识别身份,在对应的表中查询修改数据
      2. 每个数据库的表建立一个类,将对其的操作封装

    展示台界面:

    1. 同登陆界面,根据返回的结果调用第三方类库输出至显示台(图形化输出和数字格式输出)
    2. 使用代码建立控件存放数据(可将图形化数据保存为图片,然后用picturebox将其显示。

      设计日志

       

    三层步骤:分析功能

    • 管理员:学生、教师信息的添加,删除,修改,浏览功能;
    • 教师:录入学生成绩,修改成绩,成绩统计,成绩排序,学生基本信息查询
    • 学生:本人成绩浏览,本人信息浏览
    • 学生信息录入时,对数据进行验证,要求正则表达式或其他,格式验证等。
    • 统计结果图形展示。借助第三方类库或自定义类
    • 结果输出(例如学生花名册,成绩表等)提供打印输出、打印预览功能,打印输出设计一个类完成
    • 将输出结果输出到EXECL和Word文件中保存,输出的内容要完成排版处理。文件处理接口设计一个类完成
    • 数据库要求:
    • 表的设计要有约束或规则,确保数据有效性
    • 多表查询要有视图的使用
    • 多表数据插入要通过事务处理完成,确保数据完整性
    • 展示要求:
    • 写好数据库的创建脚本,保存为.sql文件;或通过数据库的分离和附加操作,快速完成环境的搭建
    • 准备好PPT,分为数据库设计和客户端设计两部分
    • 根据功能确定SQL语句
    • 在数据访问层(DAL)编写执行该SQL语句的函数
    • //该函数应该在哪个类中,一般情况下,当前的SQL语句要操作哪张表,那么就在数据访问层中中建一个类,这个类的名字与该表名相同,所有操作这个表的函数都写出该类中。
    • 编写业务逻辑层的方法
    • 编写表现层代码
    • 5.1采集数据
    • 5.2展示数据
    • 5.3调用对应的业务逻辑层来实现具体功能
    • 添加timer 实时监控textbox等控件 可用于校验。
    • 复杂的统计工作使用存储过程,利用存储过程完成统计

    日常笔记

    1. Textbox.passwordchar = ‘*’;
      //使textbox.text内容正常显示(默认以 * 显示)
              private void pictureBox4_Click(object sender, EventArgs e)
              {
                  textBox2.PasswordChar = new char();
              }

    //使输入的文本以 ‘*’显示

    WinForm中TextBox控件的PasswordChar属性默认是没有设置的或者说没有开启密码模式,当设置了该属性之后就会开启密码模式,输入的内容以设置的该属性的值来显示。那么该如何取消PasswordChar的设置呢?归纳起来有三种方法,其本质都是把PasswordChar的值赋值为默认值,赋值为默认值后就会按照正常文本进行显示。三种方法代码如下。

    this.textBox1.PasswordChar = new char();

    this.textBox1.PasswordChar = '\0';

    this.textBox1.PasswordChar = default(char);

    //使输入的文本正常显示

    1. Shift+Alt+F10 生成对应函数
    2. 连接数据库,使用数据库通用格式 (登录按钮)
      //登录校验用户名是否存在以及密码是否正确
              private void button2_Click(object sender, EventArgs e)
              {
                  //1.采集数据
                  string loginID = textBox1.Text;
                  string loginpwd = textBox2.Text;
                  
      
                  //2.先根据用户名去数据库中查找,是否有对应的用户
                  string constr = "Data Source = localhost ; Initial Catalog = StudyOprationSytem ; Integrated Security = True;User ID=sa;Password=123456;Database=StudyOprationSystem;";
                  using (SqlConnection con = new SqlConnection(constr))
                  {
                      string sql = string.Format("select * from users where ID = '{0}'",loginID);
                      using (SqlCommand cmd = new SqlCommand(sql, con))
                      {
                          con.Open();
                          using (SqlDataReader reader = cmd.ExecuteReader())
                          {
                              if (reader.HasRows)
                              {
                                  //存在该用户
                                  if (reader.Read())
                                  {
                                      //3.如果有对应的用户,再比较密码是否正确
                                      //获取查询出的密码,和用户输入的密码进行比较
                                      string dbpwd = reader.GetString(2);
                                      if (loginpwd == dbpwd)
                                      {
                                          //登陆成功
                                          MessageBox.Show("登录成功");
      
                                          //启用修改密码
                                          button3.Enabled = true;
                                          button3.Visible = true;
      
                                          //获取当前登陆用户的主键ID,设置到IDshare
                                          IDshare.ID = reader.GetString(1);
                                      }
                                      else
                                      {
                                          MessageBox.Show("密码错误");
                                      }
                                  }
                              }
                              else
                              {
                                  MessageBox.Show("用户不存在");
                                  //4.如果没有对应的用户,直接提示“用户名不存在”
                              }
                          }
                      }
                  }    
              }
    3. Form窗口切换

    This.hide;

    Form2 frm = new Form2();

    Frm.show();

     

       

     


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  • 学校教学和管理的信息化发展也有长足的进步,这就 要求各个环节都均衡发展,从软硬件两方面把学校建设成一流的信息管理、教育教学的平台该系统本着减轻教师工作负担、提高工作效率,增强参加学生的身份识别,比传统...

    1 概述

    1.1 项目背景

    随着计算机技术的迅猛发展,学校教学和管理的信息化发展也有长足的进步,这就 要求各个环节都均衡发展,从软硬件两方面把学校建设成一流的信息管理、教育教学的平台该系统本着减轻教师工作负担、提高工作效率,增强参加学生的身份识别,比传统的报名模式节省人力财力和时间。

    网上报名系统可以分为前端和后端两种方式,前端用户进行信息注册和项目的报名,网上报名系统还增加了新闻和公告等信息,使得考生在进行网上报名的同时可以了解相关考试信息,考生可以根据相关信息对考试科目更加了解。后台管理员可以进行系统管理包括注册信息管理、用户登录、普通用户网上报名、管理员报名项目管理、系统管理模块、导出报名、用户管理、公告管理、新闻管理。

    1.2 开发环境

    本次设计的系统是基于 JDK11 的 Web 项目,使用的开发环境基于 Windows 10 操作系统,借助编译工具 IntelliJ IDEA 2019.1.3 x64,使用服务器为 Spring Boot 2.4.0 整合的 Tomcat,使用数据库 Oracle 11g,后台框架为 Spring Boot 整合的 MyBatis,后台接口测试文档使用的 Swagger2,还使用了一些 Lombok 和热部署等简化开发。前台框架采用的 React +ReactRouter,采用纯函数式组件开发,前端的 UI 库使用的 Antd,数据请求为 Axios。

    1.3 系统制作简介

    (1)IDEA 连接数据库:

    1 打开 Oracle 数据库,先保证 Oracle 可以正常运行,然后在 Oracle 中建 ANNOUNCEMENT、APPLYINFORMATION、GENERALUSER、MANAGEUSER、NEWS 这 5 张表。

    2 在 IDEA 中创建项目并构建路径:第一步创建一个基于 maven 的 Spring Boot 项目 dzu;第二步创建目录结构和改写 application.yml 配置文件;第三步将 Oracle 连接相关的依赖全部导入到 pom.xml 文件中等待 IDEA 下载好;第四步启动项目:找到 Spring Boot 的主启动类并将其启动,查看项目是否构建成功

    3Oracle 数据库驱动

    数据库驱动:jdbc.driverClass=oracle.jdbc.OracleDriver

    URL:jdbc:oracle:thin:@192.168.137.136:1521:helowin

    4 在 application.propertises 配置:

    spring.datasource.username=User1
    spring.datasource.password=123456
    spring.datasource.driver-class-name=oracle.jdbc.driver.OracleDriver
    spring.datasource.url=jdbc:oracle:thin:@localhost:1521:orcl
    spring.datasource.type=com.alibaba.druid.pool.DruidDataSource
    Mybatis.type-aliases-package=com.bxg.registration.mapper
    Mybatis.configuration.map-underscore-to-camel-case=true
    logging.level.com.lyc.dao=debug
    spring.mvc.servlet.load-on-startup=1
    

    注:User1 为数据库用户名,Password 为数据库密码

    (2)实现前台显示页面上数据的增添、删除、修改、查询的操作

    首先,前台页面转发一个请求,com.bxg.registration.controller 包里的类会接收请求,类里具体方法会调用相应的方法,然后调用相应的 mapper 接口,具体实现是在相应的 mapper.xml 配置文件中。最终,实现前台显示页面上数据的增添、删除、修改、查询的操作。

    2 需求分析

    2.1 信息要求

    网上报名系统,前台网页上罗列各种考试信息,浏觉者可以浏览网页,如果看到感兴趣的,就点进去看详细信息,类似于网上的招聘信息,系统包括前端和后台两部分,前端主要有以下几个模块:

    标题:网上报名系统。

    注册:注册会员的信息,仅包含用户名和登录密码。

    登录:这里要求以小窗口的形式显示。

    导航部分,首页,在线报名,报名须知三部分组成。

    广告部分:要有醒目广告语。

    主要部分:显示考试信息。

    在线报名:在线报名信息可以重复提交,以最后一次修改的准。

    在实现以上前端设计以后,开始后台设计,后台主要以 WinForm 窗体的形式来展现给用户,它的对象,主要是各个院校,机构的招生部门,权限是管理员。用户下载这个客户端,并且有自己的管理员账号,登录成功后,可在主页面实现以下操作:

    考生信息设置:主要包括考生信息查询,添加,删除。

    2.2 处理要求

    通过对用户需求和系统设计思想的分析,可以得出该网上报名系统主要可以分为普通用户管理模块、公告管理模块、新闻管理模块、报名信息管理模块、报名管理模块。系统结构功能图如图 1 所示。

    图 1 系统结构功能图

    2.3 安全性与完整性要求

    数据处理的准确性和实时性:

    在网上报名系统中,多个终端传回的处理信息是大量的,因此系统要有一定的处理能力,以保证迅速的处理数据,并且确保信息在传输处理过程中不丢失。

    数据的一致性与完整性:

    由于系统的数据是共享的,在不同的用户终端和管理员终端中,系统信息是共享数据,所以如何保证这些数据的一致性,是系统必须解决的问题。要解决这一问题,要有一定的人员维护数据的一致性,在数据录入处控制数据的去向,并且要求对数据库的数据完整性进行严格的约束。对于输入的数据,要为其定义完整性规则,如果不能符合完整性约束,系统应该拒绝该数据。

    数据的共享与独立性:

    整个数据库系统的数据是共享的。然而,从系统开发的角度上看,共享会给设计和调试带来困难。因此,应该提供灵活的配置,使各个分系统能够独立运行,而通过人工干预的手段进行系统数据的交换。这样,也能提供系统的强壮性。

    3 概念结构设计

    考生可以实现注册、登录、考试、修改信息、成绩查询功能,考生用例图如图 2 所示。

    图 2 考生用例图

    管理员可以实现处理报名信息、准考证信息、考试信考试成绩信息功能,管理员用例图如图 3 所示。

    图 3 管理员用例图

    考生具有访问权限,证件号码,用户名,密码四个属性,用户属性图如图 4 所示。

    图 4 用户属性图

    新闻信息包括:新闻编号、新闻类型、新闻标题和新闻内容等方面的信息。新闻信息属性如图 5 所示。

    图 5 新闻信息属性图

    考试报名信息包括身份证、报名者姓名、考试类型、考试信息四个属性,考试报名信息属性如图 6 所示。

    图 6 考试报名信息属性图

    全局 E-R 图包括整体的实例关系,如图 7、图 8 所示。

    图 7 全局 E-R 图管理员部分

    图 8 全局 E-R 图用户部分

    4 数据库设计

    通过学习过的数据库的知识,用 SQL 语句将用户信息、项目信息、报名信息等数据库 ER 图转换为数据库模式。基本表如下。

    表 1 公告表

    列名数据类型长度Null说明
    ANNOUNCEMENTIDNUMBER11Not NullPrimary Key
    MANAGENAMENVARCHAR2255NullForeign Key
    ANNOUNCEMENTTITLENVARCHAR2255Null
    ANNOUNCEMENTCONENTNVARCHAR2255Null

    表 2 报名项目表

    列名数据类型长度Null说明
    APPLYINFORMATIONIDNUMBER11Not NullPrimary Key
    APPLYINFORMATIONNAMENVARCHAR2255Null
    APPLYINFORMATIONLASTIPNVARCHAR2255Null
    MANAGENAMENVARCHAR2255NullForeign Key

    表 3 一般用户表

    列名数据类型长度Null说明
    GENERALUSERIDNUMBER11Not NullPrimary Key
    GENERALUSERNAMENVARCHAR2255Null
    GENERALUSERPASSWORDNVARCHAR2255Null
    GENERALUSERLASTIPNVARCHAR2255Null

    表 4 管理员

    列名数据类型长度Null说明
    MANAGEUSERIDNUMBER11Not NullPrimary Key
    MANAGEUSERNAMENVARCHAR2255Null
    MANAGEUSERSEXNVARCHAR2255Null
    MANAGEUSERLASTIPNVARCHAR2255Null
    MANAGEUSERGIDNVARCHAR2255Null

    表 5 新闻咨询表

    列名数据类型长度Null说明
    NEWSIDNUMBER11Not NullPrimary Key
    NEWSTITLENVARCHAR2255Null
    NEWSTYPENVARCHAR2255Null
    NEWSCONTENTNVARCHAR2255Null

    5 主要模块的设计以及代码

    5.1 注册信息功能模块

    没有账号的用户可通过登录页面的注册按钮跳转至注册页面进行账号的注册。首先,后端会检查此用户是否存在,如果存在则会返回该用户已存在的信息,如果不存在则进行进一步的操作。注册页面如图 9 所示:

    图 9 注册页面

    5.2 登录信息功能模块

    用户登录需要用户输入账号、密码。如果对比结果正确则进行账号和密码的校验。用户登录页面如图 10 所示:

    图 10 登录页面

    5.3 用户查看公告和新闻功能

    查看公告和新闻是用户登录成功后看到的主界面,用户可以通过此页面查看管理员发布的公告和新闻。用户查看公告和新闻界面如图 11 所示:

    图 11 用户查看公告和新闻功能页面

    5.4 网上报名功能

    用户只需要填写报考地和所要报考的科目即可报名。用户报名成功后等到管理员通过即可进行考试。网上报名页面如图 12 所示:

    图 12 网上报名页面

    5.5 报考信息查询功能

    该功能用户可以对已经报考科目进行删除和修改。如果该用户没有对任何科目进行报名则会显示“No Data”。报考信息查询页面如图 13 所示:

    图 13 报考信息查询页面

    5.6 管理员模块

    管理员拥有用户的增删改查、报考科目的增删改查的功能。管理员登录成功后的主界面如图 14 所示:

    图 14 管理员模块页面

    6 系统部署

    后台部署就比较简单了。因为我的 JDK 版本是 11,所以要在服务器中安装一个 11 版本的 JDK。但是当我在服务器上输入 Java 的时候,它提示我安装 jre11,所以我在服务器上通过 apt-get install openjdk-11-jre 安装 jre,将 maven 打的 jar 包上传到服务器之后,找到 jar 所在的目录通过 nohup Java -jar demo-0.0.1-SNAPSHOT.jar &命令后台启动。这样,我们的就在服务器上部署好了。

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