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  • 我国现阶段,还是受应试教育影响,大多还是要经历中考和高考两大“鬼门关”,之所以...而这里作为一名北大毕业生我,一名曾经提起数学就畏惧我,来谈谈对高中数学如何快速提高成绩的看法。真没想到数...

    在我国现阶段,还是受应试教育的影响,大多还是要经历中考和高考两大“鬼门关”,之所以这么说,那或许是因为在某个层面上改变了许多人的命运。在学习中有很多同学在学习时总会有偏科现象,就和偏食总是爱吃自己喜欢的一样,在自己喜欢的科目上成绩就考的很好,而有的科目却一落千丈,惨不忍睹。

     

    而在这里作为一名北大毕业生的我,一名曾经提起数学就畏惧的我,来谈谈对高中数学如何快速提高成绩的看法。真的没想到数学会成就我的大学梦,北大梦!现在想想都好似做梦一样,呵呵。

    写这个文章,让我又想起了我的学生时代,这里一笔带过,不浪费大家的时间。(有想了解我的蜕变经历的,如果有缘我会告诉你)小学的数学课那会倒是没什么太深的印象,初中时数学还不错考上了我们这边的重点高中,偏科可能是在高一时,当时的数学老师记得很温柔,态度和蔼可亲,成绩也不错。

    到高二时,换了个老师,脾气古怪,对数学也产生了厌恶,成绩开始走下坡。(我们属于那种重点高中,试题也很难)记得高一时小测100大多时候都在90以上,而高二成绩就到了80分左右,到了高三题目难度加大,高三上学期月考小测150我也只能得80分左右,能上3位数始终是我的奢望。其中的细节在这里就不多说了,在这主要是给同学们说下我的经验:

    数学要想提高, 我觉得最重要的不是做多少题,而是要认清自己的薄弱点,学会跳跃!什么是跳跃呢?跳跃就是先挑大分中的薄弱项来攻克,其次就是分值稍低的薄弱项,直到把薄弱项一点一点的啃完。再每啃一项后,就要总结,记录下来自己对该种题型的思想与理解。

    记得我周围有很多同学都是,做题效率很高,每天做很多题,遇到不会的题,看答案,根据答案去猜测摸索解题思路,然后做下一题,这样造成的结果,只能是收获甚微,甚至是事倍功半!

     

    下面具体跟同学们说下,如何快速提高高中数学成绩:

    一、基础是前提,首先得有一定的基础。

    无论干什么做什么事情,要想有所提升,必须有基础。不然进阶到一定的水平,也会遇到瓶颈。这就犹如盖高楼必须要把地基打好一样,不然这楼也起不来,即便能盖起来也一定不牢固。数学也一样,只有打牢数学基础,才能够把高中数学好,同样只有打好基础,才能够让数学快速提高取得高分,打好基础是最关键的!

    只要有了基础不管是高二同学还是高三同学,想快速提升数学其实也不难,就看自己是否可以坚持下去,是否有一套科学学习数学的方法,而不是盲目去学习,所以同学们在数学方面有什么困惑或者什么想法,都可以找肖博老师聊聊。

     

    二、产生成就感,爱上数学题

    其实只要对某件事感兴趣,再加上坚持,很容易就会成功的。那么怎么爱上数学呢?这就需要去找到由数学带来的成就感,才能体会到从中带来的乐趣,进而喜欢上数学。对于学习数学的积极性也就提高了,就会觉得数学其实并不难,形成良性循环。而有些同学可能基础较差,当进阶到一定深度时,感觉简直在听天书,别说喜欢上数学了,听到数学两个字可能就会头大,形成恶性循环。这也是后来我和我同学沟通了解到的。

     

    三、跳跃式学习,这也是对我影响比较大的一项

    跳跃式,上面已经说过。就是攻克薄弱项由大到小的一个学习过程,我称之为跳跃式训练,或者叫跳跃式学习。也可以把目标分解实现跳跃,比如:

    先及格,考到92分,再过百,然后再10分一档,目标就实现了。我们通过几次月考和小测,要对自己了解,对自己薄弱项了解!我们要知道,高中数学教科书那么多,加上习题册就更是恐怖,可高考数学卷只有22题,怎么可能面面俱到?!我们在剩下的时间所要练的,就是在高考必考点中,找出自己不过关的,各个击破!

    我们把高考卷子分解开来看,选择题,填空题,解答题,就这三种类型。

    选择题题目不太好确定类型,每一套试卷选择题都会有不同的考点,填空题亦如此,不够典型。在此我先讲解答题,也就是大题。

    以广东卷为例,很固定的五大类型六大题,三角函数,概率统计,立体几何,解析几何,函数导数结合压轴题,还有一题不确定,理科是函数题,文科是应用题。

    我们来做如下分析:

    把大题部分分解成这几大类就好办了,一般来说,概率统计,三角函数,立体几何这三题难度是比较低的,如果你要120分,这三题必须保证全部拿到分。

    如果你在这三个当中有弱点的话,就要进行专项训练。

    那么如何进行专项训练呢?我刚才说过了,绝对不是捧着厚厚的专题训练册,一题不会,看答案,抄答案,然后做下一题。我们要挑题做,挑的就是高考会考的题型!

    我在高三下学期,所有的专题训练册都扔到一边了。我买的是本省的历年高考题(这个是为了感受题型变化的惯性),以及本省各个地方的模拟题和考试题,这两种做完了,也可以做所谓的专家预测题。注意了,关键词有两个,本省(题型不一样做了也白做)以及套题!

    当然,套题买回来了,绝对不是要一套套的做,这是5月中旬之后再做的事,不要提前定时做整的套题,这种作法只是为了让你习惯考试的氛围和思维,20天足以。

    之所以要买套题,是因为里面都是高考的题型,而这种题目才是我们需要做的。专题练习册里面,很多题型都是高考不会考的。

    比如函数专题,里面的大题就是只涉及到函数知识,这种题目不一定简单,但一定不会考!只会浪费你的时间!

    但各个击破还是我们正在做的事情,比如我发现自己立体几何不过关。那么我就要把所有套题里立体几何的大题找出来,专门用几天把它做完。做的时候,注意相同类型和解法的题目不要重复做。

    举个例子,之前我那种异形棱柱题很差,就是那些全部由平行四边形组成的,很难建坐标系的那些棱柱。所以我在立体几何专项训练的时候,正方体的,正棱锥那些容易建坐标系的题目我统统不做,只做自己薄弱的。

    立体几何我只做了三天,保证大概会考的类型我都做过并且掌握方法,以后都没有难倒我的立体几何题。

    这就是最有效果的专项训练法:用高考的题型来做专项训练!而解答题的训练,就需要多下功夫了!

    在这之前我必须先给你们灌输一个观念。高考,就是拿分,不管你会不会,拿到分,就是本事。会的题目一定要拿满分,不会的题目,就要蒙分,抢分。明白我的意思了吧?

     

    解答题的前三题,数学想要上120的同学,这三题一定要几乎拿满分。而后面三题,也许就不是我们所能控制得了。但是,想上130的同学,在这三题里,也要保证能拿到25分。这三题一般是解析几何,以及函数导数综合应用。

    先讲解析几何,这个题型是我最头疼的。计算量大,运算复杂,有的题目非常难想到方法。在这里我就以此为例,教你们如何应对自己无法克服的弱项。

    当时我为自己定下的目标,数学就是130,我数学基础不好,再往高我可能就很难做到了。这个目标实际,但离当时的80几也有距离。

    我把130拆分开来,综合自己的能力,得到下面的计划:选择+填空满分不能错;前三道大题不能扣分;而压轴题我大概只能拿到6分,也就是扣8分;倒数第二题能做两问,扣4分。而算到解析几何,一般是两问,就算我不做第二问,也不会影响130。

    为什么要这么大方放弃解析几何第二问的7分呢?我前面说过了,这是应对不可克服障碍的方法。

    当时我没少练过解析几何,但是练得再多,我发现到了考试的时候,我还是没有办法在15分钟内做完整道题。而解析几何第一问一般简单,3分钟就可以做完,但第二问浪费了我太多时间,还不一定做对。

    所以我以后练习解析几何的时候,全部不练第二问。考试时,若是第二问不是简单的吐血,我都不会去做它,免得浪费时间。这就是我的另一个方法,确定不可克服的弱点,放弃它。我说的放弃,是绝对要有针对性的放弃。比如我的目标是130,我就可以在保证其他题目会的情况下,固定的放弃2小题,平时就不练习确定放弃的题型了。

     

    这样做是为了提高时间和提分的比率。毕竟时间有限,要把时间放在提升快的部分。


     

    四、财富积累总结

    为什么说是财富积累总结,其实经验往往就是财富,经验的累积就是财富的积累。

    下面讲讲重头戏——函数、数列、导数的综合应用,便会对总结有十分深入的理解。

    这一部分题目往往是难度比较大的,但我不主张大家放弃它。它的特点就是难想,但是一旦想到,解题就比较快。而“想”,却是我们平时可以训练的。

    比如一题以数列为主的综合应用题,做多了题目的同学应该都知道,往往第一问就是求通项公式,这是数列题中最典型的一种题型,也是高考热点。

    就算是压轴题,第一问一定都不难。而这种通项公式的求法,高考中会考的方法只有几种。至于哪几种方法,我告诉了你们,你们也不会用。只有自己找出来的规律,才能在解题中运用自如。

    那么如何去自己寻找解题方法呢?我就可以在这两天,把手上所有套题中涉及求通向公式的题目全部找出来。只做那一问,其他不做。

    也许第一题你不会,好,看答案。之后绝对不是把答案抄上去就可以,而是要一步步的看,去理解。

    第一步做了什么,为什么要这样做,第二步又做了什么,为什么这样做...直到整个过程都明白了,再把答案盖上,自己再做一次。

    自己都能做出来了,那么你就已经理解这一题了。但是不够,最后你要做的是总结,不依赖这道题,用文字把你整个解题的思维写下来,比如第一步干什么,第二步干什么。

    比如当时我总结的一条:

    在题目出现一个双数列项关系等式的时候,求通向公式的方法就是

    1、求出一个较明显通向公式(一般是等差或者等比数列),

     

    2、把第一个求出来的数列项合并到一边,3、把1中的通向公式带入等式,求得第二条通向公式。

     

    当然我这个只是一个示例,不一定对,但是要你们能够把经典题型总结成这种文字的普遍规律。下一次再遇到这种题型,把规律往里面套,就可以了。

     

    这种总结方法不仅适用于数学,而且在化学大题更广泛的适用,在讲到化学的时候我也会再次提到它。有不少同学问,什么时候该作总结。这这里就做出回答了,当你发现一种新的题型的时候。

    当然很多同学会觉得这样做题非常浪费时间。没错,当时我试过一题做了一整个晚修。而我之所以让你们做套题,就是要你们有对高考题型的敏感度,知道哪种题型有可能考,哪种不会考。

    这种总结方法,一定要有针对性,就是要用在高考常考的题型上。尤其是三角函数,概率问题,立体几何,解析几何中的求解析式,数列问题中求通向公式以及求和,这几种高考次次必考又搞不出新意的题型,屡试不爽。

    但是你要说那些综合性强,难度大,又没见过重样的压轴题最后一问。我告诉你,我也没办法,这种题目我平时也不会练。花一晚上时间搞懂一个难题,好有成就感啊,但是有什么用呢,你又撞不上原题。

    五、相互交流,相互学习

    一个人要懂得即便自己水平再高,也不要忘了山外有山人外有人,你的强弱看跟谁比较,切不可骄傲自大,自以为是,这样迟早会栽跟头。

    说到这想到了我一位高三同学,他的成绩小测月考基本都在120以上,但高考却考了105分。或许你会说高考没发挥好,但我知道在他下半学期临考前一个月曾说过一句话:我数学不用再看了,稳稳的140以上。或许他说这话时,就已经暴露了他的心态,已经骄傲自大到一定程度,小看了高考,结果与985、211失之交臂,在第一时间知道分数后看到他痛哭流涕,惋惜不已。

    自己虽然在解某些题型上很擅长,但也有薄弱的地方,多与在此项擅长的同学交流解题方法,培训数学思维思想。一旦有了一定的数学思维,那么你就能稳操胜券了。

    以上就是我对高中数学如何快速提高总结的一些想法,关注后续持续更新,有问题可以与老师沟通或留言!

    来自:一个高考数学成绩提升60分,圆了北大梦的过来人讲述:高中数学如何快速提高

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  • 多年来,由于受传统教学观念影响,在高中化学教学方面存在着教学方法陈旧,不注重调动与激发学生学习兴趣,不注重对学生能力培养,造成部分学生越学越没有兴趣,自然而然就造成考试成绩不好,最后失去对学化学...
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      我们相信努力学习一定会有收获,但是方法不当,既让人身心疲惫,也没有切实的回报。高中时代,我的同桌是个漂亮女同学。她的物理成绩很差,虽然她非常勤奋的学习,但成绩总是不理想。为了巩固纯洁的同学关系,我亲密无间地辅导她的物理,发现她不知道题目考什么。我们的教科书与试题都围绕着考试大纲展开,看到一道题,应该先想想它在考哪些定理和公式的运用。

      不少朋友每天都阅读技术文章,但是第二天就忘干净了。工作中领导和同事都认可你的沟通和技术能力,但是跳槽面试却屡屡碰壁。面试官问技术方案,明明心里清楚,用嘴说出来却前言不搭后语。面试官再问底层算法,你说看过但是忘记了。他不在乎你看没看过,答不上就是零分。正如男女相亲,男方谈吐潇洒才能吸引姑娘。可是男方紧张了,平时挺能说,关键时候却支支吾吾,姑娘必然认为他不行。人生充满了许多考试,有形的和无形的,每次考试的机会只有一次。
      工作五年十年后,别人成了架构师,自己还在基层打滚,原因是什么?职场上无法成功升迁的原因有很多,没有持续学习、学习效果不好、无法通过心仪公司的的面试,一定是很重要的原因。
      把自己当成一台计算机,既有输入,也要有输出,用输出倒逼输入

    学什么

    基础与应用

      近些年诞生了许多新技术,比如最时髦的AI(目前还在智障阶段),数学基础是初中就接触过的概率统计。万丈高楼从地起,不要被新工具或者中间件迷住双眼,一味地追新求快。基础知识是所有技术的基石,在未来很长的时间都不会变化,应该花费足够的时间巩固基础。
      以数据结构和算法为例,大家阅读一下Java的BitSet的源码,里面有大量的移位操作,移位运算掌握的好,看这份源码就没问题。Java同步工具类AQS用到了双向链表,链表知识不过关,肯定搞不懂它的原理。互联网大厂都喜欢考算法,为了通过面试也要精通算法。
      以Java工程师应该掌握的知识为例,按重要程度排出六个梯度:

    • 第一梯度:计算机组成原理、数据结构和算法、网络通信原理、操作系统原理;
    • 第二梯度:Java基础、JVM内存模型和GC算法、JVM性能调优、JDK工具、设计模式;
    • 第三梯度:Spring系列、Mybatis、Dubbo等主流框架的运用和原理;
    • 第四梯度:MySQL(含SQL编程)、Redis、RabbitMQ/RocketMQ/Kafka、ZooKeeper等数据库或者中间件的运用和原理;
    • 第五梯度:CAP理论、BASE理论、Paxos和Raft算法等其他分布式理论;
    • 第六梯度:容器化、大数据、AI、区块链等等前沿技术理论;

    有同学认为第五梯度应该在移到第一梯度。其实很多小公司的日活犹如古天乐一样平平无奇,离大型分布式架构还远得很。学习框架和中间件的时候,顺手掌握分布式理论,效果更好。

    广度与深度

      许多公司的招聘JD没有设定技术人员年龄门槛,但是会加上一句“具备与年龄相当的知识的广度与深度”。多广才算广,多深才算深?这是很主观的话题,这里不展开讨论。
      如何变得更广更深呢?突破收入上升的瓶颈,发掘自己真正的兴趣
      大多数人只是公司的普通职员,收入上升的瓶颈就是升职加薪。许多IT公司会对技术人员有个评级,如果你的评级不高,那就依照晋级章程努力升级。如果你在一个小公司,收入一般,发展前景不明,准备大厂的面试就是最好的学习过程。在这些过程中,你必然学习更多知识,变得更广更深。
      个人兴趣是前进的动力之一,许多知名开源项目都源于作者的兴趣。个人兴趣并不局限技术领域,可以是其他学科。我有个朋友喜欢玩山地自行车,还给一些做自行车话题的自媒体投稿。久而久之,居然能够写一手好文章了,我相信他也能写好技术文档。

    哲学

      哲学不是故作高深的学科,它的现实意义就是解决问题。年轻小伙是怎么泡妞的?三天两头花不断,大庭广众跪求爱。这类套路为什么总是能成功呢?礼物满足女人的物欲,当众求爱满足女人的虚荣心,投其所好。食堂大妈打菜的手越来越抖,辣子鸡丁变成辣子辣丁,为什么呢?食堂要控制成本,直接提价会惹众怒。
      科学上的哲学,一般指研究事物发展的规律,归纳终极的解决方案。软件行业充满哲学味道的作品非常多,比如《人月神话》。举个例子,当软件系统遇到性能问题,尝试下面两种哲学思想提升性能:

    • 空间换时间:比如引入缓存,消耗额外的存储提高响应速度。
    • 时间换空间:比如大文件的分片处理,分段处理后再汇总结果。

    设计稳健高可用的系统,尝试从三个方面考虑问题:

    • 存储:数据会丢失吗,数据一致性怎么解决。
    • 计算:计算怎么扩容,应用允许任意增加节点吗。
    • 传输:网络中断或拥塞怎么办。

    从无数的失败或者成功的经验中,总结出高度概括性的方案,让我们下一步做的更好。

    英语

      英语是极为重要的基础,学好英语与掌握编程语言一样重要。且不说外企对英语的要求,许多知名博客就是把英文翻译成中文,充当知识的搬运工。如果英语足够好,直接阅读一手英语资料,避免他人翻译存在的谬误。

    怎么学

    知识体系

      体系化的知识比零散的更容易记忆和理解,这正如一部好的电视剧,剧情环环相扣才能吸引观众。建议大家使用思维导图罗列知识点,构建体系结构,如下图所示:

    克服遗忘

      高中是我们知识的巅峰时刻,每周小考每月大考,教辅资料堆成山,地狱式的反复操练强化记忆。复习是对抗遗忘的唯一办法。大脑的遗忘是有规律的,先快后慢。一天后,学到的知识只剩下原来的25%,甚至更低。随着时间的推移,遗忘的速度减慢,遗忘的数量也就减少。

    时间间隔 记忆量
    刚看完 100%
    20分钟后 60%
    1小时后 40%
    1天后 30%
    2天后 27%

    每个人的遗忘程度都不一样,建议第二天复习前一天的内容,七天后复习这段时间的所有内容。

    碎片时间

      不少朋友利用碎片时间学习,比如在公交上看公众号的推送。其实我们都高估了自己的抗干扰能力,如果处在嘈杂的环境,注意力容易被打断,记忆留存度也很低。碎片时间适合学习简单孤立的知识点,比如链表的定义与实现。
      学习复杂的知识,需要大段的连续时间。图书馆是个好地方,安静氛围好。手机放一边,不要理会QQ微信,最好阅读纸质书,泡上一整天。有些城市出现了付费自习室,提供格子间、茶水等等,也是非常好的选择。

    用起来

    技术分享

      从下面这张图我们可以看到,教授他人是知识留存率最高的方式。

      准备PPT和演讲内容,给同事来一场技术分享。不光复习知识,还锻炼口才。曾经有个同事说话又快又急,口头禅也多,比如"对吧、是不是”,别人经常听不清,但是他本人不以为然。领导让他做了几次技术分享,听众的反应可想而知,他才彻底认清缺点。
      坚持写技术博客,别在意你写的东西在网上已经重复千百遍。当自己动手的时候,才会意识到眼高手低。让文章读起来流畅清晰,需要呕心沥血的删改。写作是对大脑的长期考验,想不到肯定写不出,想不清楚肯定写不清楚。

    造个轮子

    我们经常说不要重复造轮子。为了开发效率,可以不造轮子,但是必须具备造轮子的能力。建议造一个简单的MQ,你能用到通信协议、设计模式、队列等许多知识。在造轮子的过程中,你会频繁的翻阅各种手册或者博客,这就是用输出倒逼输入

    转自:https://www.cnblogs.com/xiaoyangjia/p/11535486.html

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    千次阅读 多人点赞 2019-09-26 14:39:04
    作者 | 小鹿 来源 | 小鹿动画学编程 写前边 ...我们见过很多人,高中起早贪黑,成绩总是不见提高,甚至上下波动,很多时候陷入自我怀疑,难道是我努力不够还是自己本来就比别人笨呢?没错,...

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    作者 |  小鹿

    来源 |  小鹿动画学编程

     

    写在前边

    大家好,我是小鹿,一个学习方法的终生分享者。在进入今天的主题之前,我想讲讲我是如何成为一个喜欢分享学习方法和经历的人,这有利于你对我的一些经历和后续分享学习方法有更深入的了解。

    1、误入歧途

    我们见过很多人,高中起早贪黑,成绩总是不见提高,甚至上下波动,很多时候陷入自我怀疑,难道是我努力不够还是自己本来就比别人笨呢?没错,包括小鹿也是其中一个,高中从普通班通过挑灯夜战三年时间爬到实验班,但是学习排名总是在实验班的后边,无论你再怎么努力,不会有太大的变动,当我上了大学接触到编程以及也课余读了很多书籍之后让我陷入了人生的思考...

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    其实上下波动就是到了你的瓶颈期,瓶颈期和很多因素有关,拿我个人经历来说,之前我通过加长学习时间,非常努力的去学,提高到了一个层次,一旦再想通过增加努力的方法去提高,只能浪费时间,其实到了一个成长瓶颈期。

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    有时候就是这样,灵机一动,难道学习方法有问题?反思了一下,确实是这样,还真有可能,我试着分析了一下高中的经历,总结出了一套行之有效的学习方法。

    小鹿想说的是,每个人的学习方法都是不一样的,我的就不一定适合你。但是如何找到适合自己的学习方法成为了我们关注的话题,也是这篇文章重点要分享的。

    我们先从定义出发,学习,就是通过适合自己的方法,在短时间内集中注意力,以解决我们遇到的问题为目标,需要反复的进行练习,有时候需要请教专业人士,从而解决生活遇到的问题,这个过程,就称为学习的过程。

    上边不是书上写的,而是我个人生活中实践个人总结出来的。有几个关键词:适合自己、注意力、解决问题、目标、反复练习、专业人士。

    2、找到适合自己的学习方法

    首先找到适合自己的学习方法,我将所有的学习内容两种类型:模仿类型和创新类型

    像我们通常学习英语、语文以及其他乐器之类的时候,有些人很难入门,然后找到的原因就是说自己没有天赋。我倒不是那么认为,比如学习钢琴,本应先学习指法,而你学习的确是直接按照乐谱学习,不是说不能学会,而是你选择的是一中比较低效的学习方法。另一个例子就是,学习英语。我们总是直接去读单词,而不是学习音标、语法,导致不能够快速的学的这门语言。其实上边所说到的就是你通常使用创新类型的学习方法去学习适合模仿类型的学习。

    所谓的模仿类型的学习方法和创新类型的学习方法是什么呢?

    模仿类型的学习方法主要注重于知识的本身,本身?所谓的本身就是这门知识原本的样子,还不懂,那我们举个例子。比如学习中文,我们从小就跟着父母牙牙学语,主要靠的是模仿,模仿的过程中需要不断的去说和听。

    而创新类型就不同,创新类型主要是通过学到的知识可以创新出新的东西。比如学习编程基础,我就可以编写一个可以使用的软件,反而,而学英语语法,很多人虽然四六级英语过了,你能说出地道的英语吗?生活中很多这样的例子。

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    对于模仿类型和创新类型我们有了大体的了解之后。我们可以发现,高中学习的基本都是模仿类型的东西以及我们学中文,我们根本就没有学习语法还有一些硬性规定的东西,而是从小跟着父母牙牙学语模仿多了之后自然而然就学会了。而到了大学我们的专业课,比如编程、机械等,这中注重实践和创新的知识,必须使用创新类型的学习方法去学习。

     

    对于模仿类型来说,基本都是靠模仿,遇到什么去学习什么、慢慢的积少成多、有了一定的积累之后,记完全掌握了学习的知识。而对于创新类型的知识,一定是学会将它内容体系化学习,按照一定的结构和步骤拆分。学会之后一定要去运用,要创造出某些东西能够解决一些实际问题,从而达到质变。所以说学习不同的知识,要使用不同的学习方法,如果一旦选择错误,都将会作为无用功。

    3、不必顾全最终目标

    想必很多同学跟小鹿一样,该学的东西太多了,真不知道学习什么好,所以整个人非常迷茫,无从下手,虽然心里目标很明确要学好这门语言找工作,确迟迟不行动。

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    其实一个最主要的原因就是你没有把目标拆解,每次当我任务很多的时候,我总按照任务的重要程度列一个清单,然后从头到尾逐个击破画√完成,那么不但可以帮助你走出迷茫,而同时提高了你的学习效率。

    4、进行高效练习

    一旦我们掌握了学习的方法之后,也分为高效和低效,怎么从低效变的高效,就需要在练习上学会一些技巧。

    比如学习投球,你非要在比赛中练习,而别人在一个篮筐下反复练习,练习的效率很明显就有差别;再比如背英语单词,你一直在开头背那几个单词,每次都是从头开始,练习的效率就会很低,对于练习其他的技能也是同样的道理的。

    将目标拆碎,针对一些知识的细节进行反复的练习。

    5、碎片化学习

    我们很多时间都被工作所占用,所以碎片化学习成为了我们每个人必备的学习方式。由于时间短,很容易缺乏体系,逐渐的就成了“狗熊摘玉米,摘一个扔一个”。那小鹿就分享一些自己碎片化学习的高效的方式。

    碎片化学习我认为最重要的就是带着问题去执行碎片化学习,最终是要把这些碎片化综合起来,在头脑中形成一个整体,然后最终解决问题。而不是一种假的碎片化学习,就像下边一样。

     

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    比如公众号就是其中一种,如果早期你和我一样,总是喜欢收藏文章,想着以后拿出来好好学习,确文章收藏越来越多,总是推拖没有时间去学习,其实这就是一种“假”的碎片化学习。其实这就是一种幻觉,你认为收藏了就成为了自己的知识,但是实际上却只是你的一个幻觉,只不过看起来学到了很多而已,你一定要丢弃这种幻觉。

    6、小结

    我们通过以上几个方面,分享了我个人学习中总结的一些寻找学习的方法还有一些碎片化学习和高效练习的技巧,都是亲身经历实践总结出来的。如果你能够在学习生活中运用到,一定让你的学习效率提高很多,但是我总结的不一定是最高效的,后续还会分享如何不断打磨自己的学习方法,就会涉及到我们开头所说的专业人士、反馈等关键词。今天的分享就到这里,如果觉得不错,分享、转发、点赞哦!

     

    高效学习圈子

    小鹿写作这一年来,有一个微信学习群,每周小鹿都会在群里分享学习资料以及解答学习困惑问题,可以公众号后台回复“学习群”,小鹿第一时间看到就会拉你哦!维护了很久的高质量群,不要来捣乱哦!

    作者Info:
    【作者】:小鹿
    【原创公众号】:小鹿动画学编程。
    【简介】:和小鹿同学一起用动画的方式从零基础学编程,将 Web前端领域、数据结构与算法、网络原理等通俗易懂的呈献给小伙伴。先定个小目标,原创 1000 篇的动画技术文章,和各位小伙伴共同努力一起学习! 公众号回复 “资料” 送一从零自学资料大礼包!
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    很多同学认为高三数学提高70分有没有可能,答案当时是可能!但是,这背后要付出的,是常人的5倍甚至是10倍的努力!这个是需要进行高中数学系统培训,选择自己合适的方法去学习高中数学,肖博分享高中数学逆袭者的经验
    大家是不是初中数学还可以,属于中上。初一初二时经常接近满分,初三有些下滑加上做不完题变难等因素,成绩在90加到100加左右。可是上了高中以后数学成绩是越来越差,那么如何才能把高中数学成绩提高上来,需要进行高中数学培训。
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    高中数学培训数学从50-122分如何逆袭关于提分的方法
    1、不乱买辅导书
    关于数学,我一本辅导书都没买(高三),从高三发的第一张卷子起到最后一张我高考结束后全部留着,厚厚的三打。这些卷子留好后你从第一张看的时候和辅导书是一样一样的,因为高三复习的时候都是按章节来的,所以条目很清晰。
    2、每一张卷子不留题
    不留错题和不明白的题,把每一个题目都弄明白,不会的就去问别人问老师。我一开始也不好意思去问老师,因为我基础太差了,可能我不会的题其实只是一个公式题,所以我都是问周围的同学,所幸我周围一圈学霸,每一个都被我问烦了。基础差可以进行高中数学培训来提高高中数学成绩。
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    3、考纲里面要求的每一个知识点,从定理,推导,例题,课后习题,每一步,都要求你自己去做,在刷题的过程中,你会发现,原来我对这个知识点并没有我自己想的理解透彻了,我只是理解了表面。这时候,你就进入状态了。

    拿出你的笔记,开始写,你错的这道题,你为什么错,对应的知识点是什么?还有不同的解法吗?有时候,一道题可以花费我1个多小时的时间,写了慢慢两张活页,但这恰恰加深了你对这个知识原理的理解,相信我,是值得的。

    然后,在未来的每个日子里面,你遇到相同的类型题的时候,就整理在一起,时间一久,你慢慢就会发现,其实还真的错来错去就是那么几个知识点。你理解透彻,你的分数就上来了。
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    4、整理错题

    我一开始也是错太多,尤其单元复习什么的,有的时候一张卷子就会一两道,所以这种我就会把卷子留好,答题步骤写在空白的地方或者便利贴上。我说过老师高三复习发的卷子我从第一章都留着,所以错题太多的卷子留好了也相当于错题本的。周末的时候就翻一翻错的题。

    5、整理笔记
    关于数学的笔记我有两本,一本是我们老师总结的一些方法和技巧,一些公式的记忆以及法则概念之类的。另一本是关于一些好题难题错题典型题,把这些题从纸上剪下来贴到本子上再做一遍,到高考前我把这个错题本又全部重新做了一遍。
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    6、每天限时训练一套试卷,不是为了知识方面的,而是做多了之后,你每一题要用多少时间,怎么做才最适合你等方面你都会摸的很清楚自然而然把速度加快了。因为考试的时候,最怕的就是摸不清卷子的底,赶时间的时候把题目都做错了。我是在高考前三个月才开始那么做的,特别有效,可是我一直在后悔没早点开始,有能力就尽早开始这种模式!

    高中数学基础好的同学,可是在答题速度或者解题上遇到问题,那么就要学会用技巧去解答题。最后高考数学从50-122分如何逆袭成功。

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空空如也

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在高中如何提高自己的成绩