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  • 多媒体技术习题答案

    2021-07-28 03:07:50
    多媒体技术是专指于电脑程序中处理图形、图像、影音、声讯、动画等的电脑应用技术。下面是小编为大家整理的关于多媒体技术的相关练习题以及习题答案,希望对你们有帮助。多媒体技术习题及参考答案1.1 什么是媒体?...

    多媒体技术是专指于电脑程序中处理图形、图像、影音、声讯、动画等的电脑应用技术。下面是小编为大家整理的关于多媒体技术的相关练习题以及习题答案,希望对你们有帮助。

    多媒体技术习题及参考答案

    1.1 什么是媒体?什么是多媒体?

    媒体(Medium): “things in the middle”,有关信息传送和存储的基本技术和手段

    信息的实体,如磁带、磁盘、光盘等

    信息的载体,如数字、文字、声音、图形、图像

    多媒体(Multimedia):

    融合了两种或两种以上的媒体,人-机交互式的信息交流和传播应用。涉及的媒体包括文字(Text)、图形(Graphic)、图像(Image)、声音(Audio)、动画(Flash)和视频图像(Video)

    多媒体 = 多种媒体数据 + 一系列交互

    1.2 媒体的类型有哪些?各自具有什么特点?

    1. 感觉媒体,用于人类感知客观环境。

    2. 表示媒体,用于定义信息的表达特征。

    3. 显示媒体,用于表达信息。

    4. 存储媒体,用于存储信息。

    5. 传输媒体,用于连续数据信息的传输。5. 传输(信息交换)媒体——传输的物理载体,如光纤、电缆

    1.3 多媒体技术有哪些基本特性?

    1. 集成性——媒体种类一体化

    2. 交互性——人、机对话,是多媒体技术的关键特征

    3. 数字化——媒体以数字形式存在

    4. 实时性——声音、动态图像(视频)随时间变化

    1.4 素材制作软件和平台软件的区别是什么?

    素材制作软件 专门制作数字化图像、动画、声音等媒体的软件系统。

    多媒体平台软件 把各种素材进行逻辑组合,并实现相应控制功能的软件系统

    1.5 动画的种类有哪些?哪些常用软件可以用来制作和处理动画?

    单画面矢量动画 多画面帧动画

    动画处理 3ds max / Magic Morph / Cool 3D / MAYA

    1.6 多媒体产品有几种基本模式?

    示教型模式 —— 用于教学、会议、商业宣传、影视广告和旅游指南等。

    ● 特点:

    1) 具有外向性,以展示、演播、阐述、宣讲等形式展开。

    2) 具有很强的专业性和行业特点。

    3) 具有简单而有效的操控性,适合大屏幕投影。

    交互型模式 —— 用于自学,使用者以对话形式进行交互式操作。

    ● 特点:

    1) 具有双向性,即产品与使用者之间互相作用。

    2) 具有众多而有效的操作形式。

    3) 显示模式适合电脑显示器,以标准模式显示多媒体信息。

    4) 配有大量习题或提问,使用者可有选择地进行解答。

    混合型模式 —— 介于示教型模式和交互型模式之间,兼备二者特点。

    2.1 MPC是指什么?

    MPC —— Multimedia Personal Computer

    符合多媒体计算机市场协会(1990,Microsoft、IBM、Philips等)制定的MPC标准的,具有多媒体功能的个人计算机

    2.2 MPC标准曾经有过几个等级标准?分别由谁公布的?

    MPC1标准公布于1991年由“多媒体个人计算机市场协会”提出

    MPC2标准公布于1993年由“多媒体个人计算机市场协会”公布

    MPC3标准公布于1995年由“多媒体个人计算机工作组”公布

    1996年公布MPC4标准

    2.4 CD-R、CD-RW分别具有什么读写性质?

    CD-R 可追加写 / 读 光学存储 (激光烧结)

    CD-RW 可擦写 / 读 光学存储 (激光烧结)

    2.5 存储卡和U盘是哪类存储器?

    半导体存储器

    2.7 显示器的显示分辨率与什么因素有关?

    显示分辨率以像素为基本单位。显示分辨率不显示适配器上缓冲存储器的容量有关? 容量越大? 显示分辨率越高。如果显示器已经具备了高分辨率显示能力? 其最大分辨率完全取决于显示适配器的缓冲存储器容量。

    颜色数量是指显示器同屏显示的颜色数量? 它主要由显示适配器决定。当显示适配器的缓冲存储器容量足够大时? 其显示的颜色数也足够多。另外? 颜色数量的多少不显示分辨率有关。在显示适配器上的缓冲存储器容量固定丌变的前提下? 显示分辨率越高? 颜色数量越

    2.8 声卡在多媒体计算机中起什么作用?

    数字信号与模拟信号之间的双向转换

    2.9 在多媒体扩展设备中,触摸屏是输入设备还是输出设备?

    输入设备

    2.10 扫描仪和数码相机中的CCD起什么作用?

    将可见光转换成电信号

    3.1 美学设计的三要素是什么?

    绘画、色彩和版面

    3.2 美学的三个作用是什么?

    1、产生良好的视觉效应 通过色彩运用、布局和绘画渲染,使产品具有舒适的色调、醒目的标题、鲜明的个性,以此刺激视觉神经,具有“眼球效应” 。

    2、内容表达形象化 美学应符合:生理习惯——人们固有的阅读习惯、聆听习惯、书写习惯等。心理习惯——阅读的心态、操作的感觉、对产品的感受、接受的程度等。

    3、提升产品价值

    3.3 点、线、面的构图规则分别具有什么特点?

    点:主体占据一个局部,形同一个点。

    目的——利用局部效果集中注意力,增加视觉感受。

    线:使用直线、曲线等线段进行分隔、类型划分,甚至是纯粹装饰。

    目的——增加版面的多样性、突出思想性以及张显鲜明的个性。

    面:占据整体大空间,版面丰富、充实,浑然一体,视觉效果强烈。

    面的使用有两种形式:一种是几何形式,一种是自由形式。

    3.4 在色料三原色中,哪种颜色关系是对比色?

    红黄 橙绿 黄蓝 绿紫 蓝红 紫橙

    3.5 电脑三原色是哪三种颜色?

    红绿蓝

    3.6 什么是色彩三要素?

    明度 —— 色彩的明暗程度,亦称“亮度”。明度对纯度产生影响。明度降低,纯度也随之降低,反之亦然。

    纯度 —— 色彩的饱和程度,亦称“鲜艳度”、 “纯净度”。纯度不够时,色相区分不明显,明度也受到影响。

    色相 —— 颜色的相貌,用于区别颜色的种类。色相只和波长有关,当某颜色的明度、纯度变化时,其波长不会变,即:色相不变。

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  • [emailprotected],1,多媒体技术应用,●采用全程多媒体教学●理解概念、掌握技术、提高...什么是CD-ROM■CD-ROM工作原理■激光存储器标准■显示适配器和显示器■声音适配器与声音还原2.3多媒体扩展设备,,第二章,多媒...

    [email protected],1,多媒体技术应用,●采用全程多媒体教学●理解概念、掌握技术、提高技能,任课老师:河南财经学院陈志垠电邮:shishengjl@,[email protected],2,2.1多媒体个人计算机概念及基本设备构成2.2基本硬件介绍■什么是CD-ROM■CD-ROM工作原理■激光存储器标准■显示适配器和显示器■声音适配器与声音还原2.3多媒体扩展设备,,第二章,多媒体个人计算机及其扩展设备,[email protected],3,教学目的,1、学习和掌握多媒体个人计算机概念及其硬件构成;2、学习和了解MPC主要构件的工作原理、作用及技术标准;3、学习和了解MPC扩展设备的工作原理、作用及技术标准.,,[email protected],4,什么是MPC,2.1.1,,●MPC标准的基本容,(1)对个人计算机增加多媒体功能所需的软硬件进行最低标准的规范(2)规定多媒体个人计算机硬件设备和操作系统等的量化标准(3)制定高于MPC基本标准的升级规范(4)制定MPC三项基本标准(MPC-1/2/3),,,,MPC——MultimediaPersonalComputer多媒体个人计算机,,[email protected],5,MPC-1标准,MPC三项基本标准,设备标准配置推荐配置CPU386SX386DXor486SX时钟16MHz内存2MB4MB硬盘30MB80MB接口串行、并行、游戏棒接口MIDIMIDI合成、混音接口显示VGA模式,分辨率640480,16色256色激光驱动器单速CD-ROM,数据传输速率150KByte/s声音输入/重放mV级灵敏度输入,耳机、扬声器输出声卡8bit/11.025kHz采样,11.025和22.05kHz输出操作系统DOS3.1版本或以上,Windows3.0带多媒体扩展模块,,1991年公布,●,,,[email protected],6,设备标准配置推荐配置CPU486SXor兼容CPU486DXorDX2时钟25MHz内存4MB8MB硬盘160MB400MB接口串行、并行、游戏棒接口MIDIMIDI合成、混音接口显示VGA模式,分辨率640480,256色65536色激光驱动器倍速CD-ROM,数据传输速率300KByte/s声音输入/重放mV级灵敏度输入,耳机、扬声器输出声卡16bit采样,11.025、22.05kHz和44.1kHz输出操作系统DOS3.1版本或以上,Windows3.1带多媒体扩展模块,,1993年5月公布,,MPC-2标准,MPC三项基本标准,●,,[email protected],7,设备标准配置CPUPentiumCPU或兼容CPU时钟75MHz内存8MB硬盘540MB接口串行、并行、游戏棒接口MIDIMIDI合成、混音接口显示VGA模式,分辨率640480,64K色激光驱动器4倍速CD-ROM,数据传输速率600KByte/s视频播放NTSC制:30帧/秒,分辨率352240PAL制:25帧/秒,分辨率352288数据格式:MPEG-1压缩格式,,1995年6月公布,,MPC(MultimediaPersonalComputer)-3标准,MPC三项基本标准,●,,视频捕捉卡,显卡:全称显示接口卡(Videocard,Graphicscard),又称为显示适配器(Videoadapter),显示器配置卡简称为显卡,是个人电脑最基本组成部分之一。显卡的用途是将计算机系统所需要的显示信息进行转换驱动,并向显示器提供行扫描信号,控制显示器的正确显示,是连接显示器和个人电脑主板的重要元件,是“人机对话”的重要设备之一。分集成和独立显卡。1.GPU:英文全称GraphicProcessingUnit,中文翻译为“图形处理器”,GPU是相对于CPU的一个概念。2.厂商:一线,超威半导体(amd)、英伟达(Nvidia)。二线,英特尔、三星。3.能力及价格:高端,主频1000ghz、显存4G以上、售价1万元左右,如NVIDIAGeForceGTX670。中端,主频1000ghz左右、显存2G左右、售价3千元左右,如:NVIDIAGeForceGTX680。附:主板:一线厂家:华硕(ASUS),微星(msi),技嘉(GIGABYTE),华擎(ASROCK)。中央处理器(cpu):酷睿(intel)。多核心,也指单芯片多处理器(ChipMultiprocessors,简称CMP)。,

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  • 相关题目与解析下列设备中,不属于多媒体输入设备的是(22)。A.麦克风B.摄像头C.扫描仪D.多声道音箱下面不属于多媒体输入设备的是【】。A.扬声器B.压杆笔C.扫描仪D.麦克风下列设备中,属于多媒体输入设备的是____...

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    下列设备中,不属于多媒体输入设备的是(22)。A.麦克风B.摄像头C.扫描仪D.多声道音箱

    下面不属于多媒体输入设备的是【】。A.扬声器B.压杆笔C.扫描仪D.麦克风

    下列设备中,属于多媒体输入设备的是________。

    下面属于常用的多媒体输入设备的是()。

    ()属于多媒体输入设备。

    键盘不属于多媒体输入设备。()

    下列关于多媒体输入设备的描述中,不属于的是()

    在多媒体计算机中,不属于图象输入设备的是()。

    不属于多媒体输入设备。A.麦克风B.摄像头C.扫描仪D.SCSI硬盘

    触摸屏幕属于()。A.多媒体输出设备B.多媒体输入设备C.多媒体操作控制设备D.非多媒体组成设备

    下面属于多媒体输入设备,又属于多媒体输出设备的是____。A:VCDB:录音机C:显示器D:摄像机

    下面既属于多媒体输入设备,又属于多媒体输出设备的是______。A、扫描仪B、触摸屏C、光学照相机D、

    数码照相机属于()。A.输入设备B.输出设备C.多媒体配件D.联网设备

    投影仪属于多媒体信息()设备。A、输入B、输出C、A和B都对D、以上选项都不对

    以下硬件设备中,不属于多媒体硬件系统必备的是()。A.音频输入、输出和处理设备B.多媒体通信传

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  • 6 多媒体教室设备操作简便,使用中能实现自动化和多样化。8 系统能够保护投影机,延长使用寿命。9 所有教室具有良好的扩音效果。13 所有教室都能够独立多媒体教学,并在独立教学时,不受网络教学影响。15 主讲...

    一、多媒体教室总体设计目标

    根据以上原则,要使学校校区多媒体教室实现以下功能:

    1 所有多媒体教室均为开放型智能多媒体演示型教室;

    2 所有教室采用安全开放性设计。

    3 满足教师“开门即用、关门即走”。

    6 多媒体教室设备操作简便,使用中能实现自动化和多样化。

    8 系统能够保护投影机,延长使用寿命。

    9 所有教室具有良好的扩音效果。

    13 所有教室都能够独立多媒体教学,并在独立教学时,不受网络教学影响。

    15 主讲教室的授课内容信息(包括老师讲课的形体姿态、语言、计算机可见内容、录像机播放的图像声音、视频展示台图像等)能够传到任意的其他联网多媒体教室,进行广播教学。

    20 主讲教室实时网上直播课程,与主讲教室的屏幕显示一致;听课教室在收看网上直播课程中不参与接收设备的操作完成听课全过程;支持动态鼠标显示和手写实时显示;支持VOD、DVD、录像、计算机影片和动画播放;支持实时录制能在网上点播的媒体课件。

    24 联网的多媒体教室能够任意分组广播,且各分组能供独立广播教学信息而不会相互干扰。

    26 提供多媒体教室设备断电保护功能。

    28 系统能满足将来的升级需求,有效保护学校的一次投资。

    二、多媒体教室设计方案

    系统结构图

    130956672_1_20180422095928847

    本系统包含投影系统、扩声系统、中央控制系统、网络控制系统、多媒体设备电气安全保障系统、IP电话对讲系统、音视频网络传输系统和网络监控系统组成。

    (一)、投影系统

    不同面积和座位的多媒体教室,大屏幕投影详细指标和屏幕大小尺寸都不同。投影机的亮度一定要保证教室内在足够照度下使每个座位的学生看得清楚。

    目前,国内实现大屏幕投影显示屏的投影主要有:

    1 采用阴极射线管(CRT)技术的大屏幕投影显示;

    2 采用透过式液晶显示器(LCD)技术的大屏幕投影显示;

    3 采用全固态液晶光阀(ILA)技术的大屏幕投影显示;

    4 采用反射式液晶显示器(DLA)技术的大屏幕投影显示;

    5 采用digital light processing(DLP)技术的大屏幕投影显示;

    投影方式有两种:正面投影方式和背面投影方式。正面投影价格低,操作简单、方便,背面投影则结构复杂,价格高,操作不方便。作为多媒体教室内使用,建议采用正面投影。

    投影机建议使用LCD液晶投影机,因为它特有的高亮度、高分辨率和好的画质已被大家广泛认可。采用正面投影方式。

    位置如下:

    130956672_2_20180422095929222

    (二)、扩声系统

    扩声系统的性能和品质,将影响到今后的使用情况,因此结合教室场地的结构特点和使用功能进行如下分析:

    合适的响度

    响度是实际听音的感觉,它与扩声系统的最大声压级指标有直接的关系,也就是与系统输出功率及音箱的摆放、分布的方法有直接的关系。因此教室需要足够的声压级,只有达到足够的响度,才能使声音效果得以充分的体现。

    高清晰度和足够的丰满度

    扩声系统只要是对教学过程中对人声进行放大和传送,要求在各个位置都能清晰地听到讲话者的声音,声音效果要求清晰明亮、饱满圆润,没有噪音干扰,既能真实的再现讲话者的声音又能够对声音进行修饰和润色。因此,音响系统必须根据实际环境的要求全面考虑。

    例如,一口12m*8m的教室,可在教室前方安装两个音箱。而当面积较大时,则需要增加侧面的补声音箱。

    (三)、中央控制系统

    智能化的中央控制系统可以把所有设备的操作集于一身,使设备有机的结合在一起,大大简化了系统的操作,轻松控制整个空间从环境到内容的各个方面,就如同所有的系统设备一下子变成一台设备一样,从而可以节约时间提高效率。中央控制系统配合采用智能型电控钢制操作台,可以将多媒体系统的操作变得极为简单。实现“开门即用、关门即走”和“一指通”。

    (四)、网络控制系统

    130956672_3_20180422095929331

    基于校园网络的多媒体教室远程控制管理方案,在开放式多媒体教室建设方案的基础上采用网络中控系统,并对钢制操作台的采用可电子控制的电磁锁控制,实现通过校园网络对多媒体教室设备的远程启动和关闭。

    该方案特点:

    1 基于TCO/IP网络,可利用学校现有的校园网络,不需要另外设专线,避免重复投资和施工。

    2 组建方式灵活。可以以教学楼为单位,每栋教学楼建立控制室,也可以以整个学校为单位,建立学校中央控制调度室,也可以以网段为单位建立控制室。

    3 教室数量和距离不受限制,可跨网段控制。可根据教务课表数据,进行自动定时开启或关闭教室设备。

    (五)、多媒体设备电气安全保障系统

    由于设备多并且同时通电断电、电网不稳定、停电等原因引起的对设备造成损坏、电动屏幕无法收起等现象,故本方案中,选择具备设备顺序通断电控制功能的中控系统。本方案提供以下功能:

    1 保护投影机等多媒体设备

    2 保护电动屏幕

    3 保护UPS自己

    (六)、IP电话对讲系统

    基于校园网络的IP电话对讲系统最大的好处就是无需独占一条线路,而可以与数据共享线路,因此,其网络利用率高、通信成本低。应用涉及的技术原理与现在很成熟的IP电话相同,根据校区多媒体建设的要求特点,采用基于校园网络的IP电话对讲系统。

    在中央控制调度室安装IP电话对讲系统服务器和一台网络话机。每个教室安装一台网络话机,设备直接接入校园网络。

    (七)、音视频网络传输系统

    校园网络的多媒体教室广播教学系统,建立在现在网络技术的飞跃发展,是一种全新的教学系统。不但将学校教学硬件有效充分的利用起来,而且使学校的教师资源不再受教室、地点等硬件环境的限制。

    将教学原始信号/信息(教师形体姿态图像、教师讲解语音、录像机的音视频信号、展示台的视频信号、卡座的音频信号、教学用计算机VGA及音频信号等)归结为三大类信号:复合视频(Video)、音频(Audio)、模拟RGB(VGA)。

    这些信号经过选择、混合、采集、压缩、流媒体转换、流媒体多点广播、流媒体接收、解码等步骤实现由信号网络传输广播。

    本系统基于TCP/IP网络,完全符合远程教学和视讯会议的要求,可进行远程网络教学和远程网络视讯会议。

    (八)、网络监控系统

    采用基于校园网络的远程数字视频监控系统。将前端多媒体教室的输出的模拟视频信号,并通过Internet传输到中央控制调度室,经过软件解压在显示器上浏览监控图像。在校园网络上,可以设置任意一台PC机均可以通过访问主机内置服务器的动态或静态IP地址,使用专用软件浏览监控画面。

    综上所述,基于校园网络的多媒体教室教学方案独有的特点如下:

    1.真正基于TCP/IP网络,网络控制与管理方便灵活

    控制与管理的站点数量和地域不受限制,只要进行授权,在教室、办公室、家里甚至外地任何一个可以上网的地方,都可以进行控制和管理。这样可以实现不同地点与时间对系统进行管理与维护。

    2.节约学校资源,不重复投资和重复施工

    由于基于校园网络,不另铺设管线。

    3.不会对学校已有的网络系统造成电气安全隐患

    不改变用户网络物理结构,完全基于校园网络

    4.网点建设数量无限制,扩展性强

    由于基于校园网络,网点的建设数量从应用的角度是无限制的,为日后扩展打下坚实的基础。

    5.故障点隔离,系统稳定性高

    任何一点出现故障,不会像总线网络那样影响整个系统的正常运行,故障点相对隔离

    三、配置清单及估价

    经过估算,全校多媒体教室约50个,每个教室配置数量及报价如下:

    序号项目名称数量单位单价(元)总计(元)

    一期二期

    1液晶投影机50台25500765000510000

    2投影支架50副6001800012000

    3视频展示台50台450013500090000

    4投影屏幕50床12003600024000

    5功放50台9502850019000

    6音箱50对15004500030000

    7音箱吊架50对15045003000

    8影碟机50台6501950013000

    9有线麦克50只350105007000

    10无线麦克50只14004200028000

    11中央控制系统50套7600228000152000

    12UPS50台10003000020000

    13教室控制台50台5800174000116000

    14计算机50台5600168000112000

    15继电器等50套24007200048000

    合计17760001184000

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  • 多媒体特征

    2021-07-14 01:16:40
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空空如也

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