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  • 多条件不重复统计的函数公式
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    2021-07-27 09:08:22

    =countif(B1:B10,">=80")-countif(B1:B10,">90") 假设B1:B10为你的数据区域.语法 COUNTIF(range,criteria) Range 为需要计算其中满足条件的单元格数目的单元格区域.

    countif函数的使用方法

    =COUNTIF(a:a,"张三")统计A列,张三 的个数

    COUNTIF函数可以统计单元格区域中满足给定条件的单元格的个数,该函数的语法结构为COUNTIF(rage,criteria),其参数range表示需要统计其中满足条件的单元格数目的.

    这是E\ countif 函数是计算区域中满足给定条件的单元格的个数。这是EXCEL中最简单的函数,会使用联机帮助就应当没问题了。以下是联机帮助中的内容。 A B 1 数据 数.

    countif用法=countif(计数区域,计数条件)软件版本:Office20131.统计A列中大于5的个数:2.输入公式如下:3.得到结果如下:

    比如:选中这样一列数据 A,要求A列数据中计算出大于A1的数目,输出到B1。

    Countif函数是Microsoft Excel中对指定区域中符合指定条件的单元格计数的一个函数,在WPS,Excel2003和Excel2007等版本中均可使用。 该函数的语法:countif(range,.

    例如 A列中 是 0-100随机的数字,我们要统计 A列中 大于 10 小于 30的数字的个数 B1输入公式 =COUNTIFS(A:A,">10",A:A,"<30") 就行了 也就是 =COUNTIFS(区域.

    在excel中可以使用countif函数来计算区域中满足给定条件的单元格的个数。它的语法为countif(range,criteria),其中range为需要计算其中满足条件的单元格数目的单元格区.

    为什么在一列数据中使用下面的公式=COUNTIF(A1:A10,">10") 无法计算符.

    c2 单元格公式下拉即可:=n(countif(b:b,b2)>1)

    一、求各种类型单元格的个数(1) 求真空单元格个数:=COUNTIF(数据区,"=")(2) 非真空单元格个数: =COUNTIF(数据区,"<>") 相当于counta()函数.

    编号 姓名 实发工资 补贴 A-01 地方 1025 45.3 B-02 有关 2002.3 78 C-02 和平。

    应该再加一列,比如叫做“统计标准”,那么表的列为:A B C D E 编号 姓名 实发工资 补贴 统计标准 A-01 地方 1025 45.3 =IF(AND(D2>70,C2 按照上面的办法,用函数.

    我是一位教师,经常要统计学生的分段成绩,想用函数countif编写条件,求1-.

    countif 函数是计算区域中满足给定条件的单元格的个数。 a b 1 数据 数据 2 苹果 32 3 柑桔 54 4 桃 75 5 苹果 86 公式 说明 (结果) =countif(a2:a5,"apples") 计算第一列.

    语法 EXCEL: COUNT(value1,value2, .) SQL: select count(*) from dmp 参数 Value1. 如果要统计逻辑值、文字或错误值,请使用函数COUNTA(COUNTIF按EXCEL的说明.

    说明,本人是菜鸟级人物,但同时谢绝各位朋友的“粘贴 复制" 请不要再这。

    说明 将条件应用于跨多个区域的单元格,并计算符合所有条件的次数。 语法 COUNTIFS(criteria_range1, criteria1, [criteria_range2, criteria2]…)COUNTIFS 函数语法具有下.

    以前看到别人用过COUNTIF函数感觉很好用,一直不太清楚怎么用的,请教。

    countif 函数是计算区域中满足给定条件的单元格的个数。 A B 1 数据 数据 2 苹果 32 3 柑桔 54 4 桃 75 5 苹果 86 公式 说明 (结果) =COUNTIF(A2:A5,"apples") 计算第.

    查找重复数据能否解释一下,公式=COUNTIF(A:A,A1)>1 A:A是什么意思? A1。

    countif 函数是计算区域中满足给定条件的单元格的个数。 A B 1 数据 数据 2 苹果 32 3 柑桔 54 4 桃 75 5 苹果 86 公式 说明 (结果) =COUNTIF(A2:A5,"apples") 计算.

    公式统计 最高分最低分 什么的。。。 怎么用啊???

    在Excel中可以使用countif函数来计算区域中满足给定条件的单元格的个数。它的语法为countif(range,criteria),其中Range为需要计算其中满足条件的单元格数目的单元格.

    [函数与公式] [原创]多条件数组在sumif、countif中的用法简介 http://www.exceltip.net/thread-1768-1-1-2667.html

    如果我想找出一个表格中100分到115之间的人数 该怎么运用countif函数?

    =sum(countif(数据区域,{">=100",">115"})*{1,-1})

    语法 COUNTIF(range,criteria) Range 为需要计算其中满足条件的单元格数目的单元格区域。 Criteria 为确定哪些单元格将被计算在内的条件,其形式可以为数字、表达式、.

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    470ff089e11b5301e67f0c7c63c50654.png

    2007版EXCEL新增COUNTIFS函数的时候,

    我做了一次多条件不重复计数的分析。

    0f6ed2be6e9438e3bc01c45c48e5b5f7.png

    公式不能简单地写成:

    SUM(1/COUNTIFS(A2:A14,A2:A14,B2:B14,B2:B14))

    156d1425c27d11c6eacecee51ffc50c1.png

    具体可以参考《不重复计数迷思》

    由于COUNTIFS的性质,AB两列也不能先连接起来再计算不重复数。

    时隔十余年,微软又出了新函数UNIQUE。

    08675d3434e15f3e7a34df872b51a00a.png

    公式利用新出筛选函数FILTER,按F2单元格条件筛选出数据。

    7b45eb628ae1e770fd588ea6233fbb03.png

    再嵌套UNIQUE函数,提取出不重复数据。

    138c66e0cbc5249ba8739a03d8025b92.png

    最后用COUNT函数统计数据个数。

    即使F2条件区域不是单值,

    也可以利用FILTER函数筛选出符合条件的所有数据。

    ee94b981ef5ddd973bc714177ce8605f.png

    本例公式MATCH部分也可以使用COUNTIF函数。

    3480e28a87ed9d229f35b45d68ad8e2e.png

    然后嵌套UNIQUE函数提取不重复数据。

    33a8d7f6d447c3f07c87f1943fd0463d.png

    微软原来的一些函数或多或少都有一些限制。

    尤其类似COUNTIF这样的函数,第一个参数必须是区域引用。

    现在新出的这几个函数,参数上都要友好的多。

    所以这几个新函数的使用范围也就大许多。

    最主要的新函数的增加降低了不少公式的难度。

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    起因:因领导层需要将电商平台利润核算自动化,原始数据不可以动,所以需要用到公式

    (PS:其实所谓自动化不是Python / VBA办公自动化,就是嵌套一堆公式,然后每月更新电商后台基础数据,就可以出来利润结果~)

    正文:

    普通方法1:

    直接使用=SUM(1/COUNTIF(A1:A1000,A1:A1000))

    普通方法2:

    =SUMPRODUCT(1/COUNTIF(A1:A500,A1:A500))

    但是:

    上面的两个方法都有一个BUG,如果选中的区域有空,那么就会报错 #DIV/0!,因为是除法,有空,就意味着有0,除以0就会报错。

    进化方法1:

    =1/COUNTIFS(A:A,A2)

    再对此列进行求和

    进化方法2:

    1、=COUNTIF($A$1:A3,A3)

    1.1、需要锁定第一个单元格,下拉公式,这样区域就会不断增加,

    2、=COUNTIF(B:B,1)

    2.1、再计算结果为1的数量

    进化方法3:

    先进行计算当列有多少数值,再使用INDIRECT函数引用此数值,进行套用未进化的方法1 / 未进化的方法2

    因为此方法太麻烦,且不常用,故而就只是说一个概念留存~

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  • 最全面的Excel函数排名公式汇总

    万次阅读 2021-07-28 06:15:06
    使用排序的方法可以很便捷的进行排名,但是运用函数公式可能更加方便和高大上。本文列举了关于排名的几种方法:第一部分:美式排名公式一、用RANK函数两参数用法做基础排名(默认降序排列)。特点:如果有两个数字排名...

    在工作中,我们很常遇到需要对销售业绩或学生成绩等进行排名。使用排序的方法可以很便捷的进行排名,但是运用函数公式可能更加方便和高大上。本文列举了关于排名的几种方法:

    第一部分:美式排名公式

    一、用RANK函数两参数用法做基础排名(默认降序排列)。

    特点:如果有两个数字排名相同,如下图,有两个第5名,下一名就是第7名,跳过了6。也就是说最大的次序和总数据量一致,其中的第2个第5占据了“第6”这个名次。

    111220178_1_20170917044754182

    单列成绩排名公式:=RANK(C2,C2:C11)

    双列成绩排名公式:

    =RANK(H2,($H$2:$H$6,$L$2:$L$6))    ---第一列

    =RANK(M2,($H$2:$H$6,$L$2:$L$7))   ---第二列

    参数重点:需要注意排名的成绩区域。

    函数格式说明: RANK(number,ref,[order]) ;Number 必需。需要找到排位的数字。Ref 必需。数据区域,多个区域用括号如(A1:A8,C1:C8)。忽略非数字格式。Order 可选。一数字,指明数字排位的方式。 如果 order 为 0(零)或省略,从大到小降序排列。如果 order 不为零,从大到小升序排列。

    二、用COUNTIF函数

    111220178_2_20170917044754307

    单列成绩公式:=COUNTIF($C$2:$C$11,'>'&C2) 1

    双列成绩公式:

    =COUNTIF($H$2:$H$6,'>'&C2) COUNTIF($L$2:$L$6,'>'&C2) 1

    =COUNTIF($H$2:$H$6,'>'&L2) COUNTIF($L$2:$L$6,'>'&L2) 1

    和正序排名类似,用COUNTIF函数也可以替代RANK函数实现倒序排名,公式如下:=COUNTIF($C$2:$C$11,'

    三、并列不重复排名

    1、RANK和COUNTIF函数组合

    公式:=RANK($C3,$C$3:$C$12) COUNTIF(C$3:$C3,$C3)-1

    特点:用这个公式,根据Excel行的特点,相同分数时,行数越大排名越大。如下图D6和D7单元格。

    111220178_3_20170917044754416

    2、用COUNTIF函数也可以实现上一步的不重复排名。

    公式:=COUNTIF(H$3:$H3,H3) COUNTIF($H$3:$H$12,'>'&H3)

    111220178_4_20170917044754557

    第二部分:中国式排名公式汇总

    什么是“中国式排名”?以下图为例说明,C列是学生成绩,D列为学生成绩排位。比如学生江张六和张七的成绩并列排名为5,李五和李六的并列排名是6,张五排名是7。这种排名方式在并列排名之后仍保持连续的名次,中间不会间断。世界只有中国对学生成绩采用的是排名的方法,故称“中国式排名”。

    111220178_5_20170917044754729

    先列举一下我搜集整理的中国式排名公式:

    1. 普通公式=SUMPRODUCT(($C$2:$C$11>C2)/COUNTIF($C$2:$C$11,$C$2:$C$11)) 1

    2. 数组公式: =SUM((C$2:C$11>=C2)/COUNTIF(C$2:C$11,C$2:C$11))

    3. 数组公式: =SUM(IF($C$2:$C$11<=C2,'',1/(COUNTIF($C$2:$C$11,$C$2:$C$11)))) 1

    4. 公式=SUMPRODUCT(N(IF(FREQUENCY($C$2:$C$11,$C$2:$C$11),$C$2:$C$11,0)>=C2)

    5. 普通公式=SUM(--(FREQUENCY($C$2:$C$11,IF($C$2:$C$116>=C2,$C$2:$C$11))>0))

    6. 数组公式:=SUM(--IF(FREQUENCY($C$2:$C$11,$C$2:$C$11)>0,$C$2:$C$11>C2)) 1

    7. 数组公式:=SUM(--IF($C$2:$C$11>=C2,MATCH($C$2:$C$11,$C$2:$C$11,)=ROW($C$2:$C$11)-1))

    8. 双列公式:

    =COUNT(0/FREQUENCY(CHOOSE({1,2},$C$2:$C$6,$G$2:$G$6)-C2,ROW($1:$83)-1))

    =COUNT(0/FREQUENCY(CHOOSE({1,2},$C$2:$C$6,$G$2:$G$6)-G2,ROW($1:$83)-1))

    注意事项:

    · 有的Excel运用不了这个公式,因为你的Excel中宏的级别设成是低。或者是在安装office没有完全安装。

    第三部分:中国式排名公式具体分析

    111220178_5_20170917044754729

    一、运用SUMPRODUCT函数

    1.公式=SUMPRODUCT(($C$2:$C$11>C2)/COUNTIF($C$2:$C$11,$C$2:$C$11)) 1

    SUMPRODUCT是多条件求和函数。举例说明,上图两个数组数组1和数组2,公式“SUMPRODUCT(A2:B4, C2:D4)”的作用是:两个数组的所有元素对应相乘,然后把乘积相加,即 3*2 4*7 8*6 6*7 1*5 9*3。(156)你的,明白?

    再来说公式:公式的前半部分“($E$3:$E$16>$E3)”是返回一个数组:在E3:E16区域内大于E3单元格数值的个数,这里为0;公式后半部分“/COUNTIF($C$2:$C$11,$C$2:$C$11)”可表述为“*1/COUNTIF($C$2:$C$11,$C$2:$C$11)”,COUNTIF($C$2:$C$11,$C$2:$C$11)的值永远为一个固定值1,大家可以测试一下。所以这个公式可简化为0*1 1=1。意思就是说在E3:E16区域内没有比E3大的数,排名为1。

    再举例说明单元格D3的公式为:“=SUMPRODUCT(($C$2:$C$11>C2)/COUNTIF

    ($C$2:$C$11,$C$2:$C$11)) 1”。在E3:E16区域内比E10大的数字有6个,故其排名为7,所以函数公式后面要加1。

    2.公式简化:

    =SUMPRODUCT((C$2:C$11>=C2)/COUNTIF(C$2:C$11,C$2:C$11))

    公式解释:=SUMPRODUCT(($A$2:$A$11>=A2)/COUNTIF($A$2:$A$11,$A$2:$A$11))

    $A$2:$A$11>=A2:运算结果得到{TRUE;TRUE;TRUE;TRUE;TRUE;TRUE;TRUE;TRUE;TRUE;TRUE},

    意思就是找到大于等于A2的分数,返回逻辑值。如果大于等于就是真,小于等于就是假(逻辑值参与运算的时候FALSE=0,TRUE=1)

    COUNTIF($A$2:$A$11,$A$2:$A$11):运算结果得到{1;1;1;2;1;1;1;1;1;2}。

    意思是61在数据中有1个,81在数据中有1个,63在数据中有1个,83在数据中有2个,以此类推。就是求出A2:A11的每个数据在A2:A11的全部数据中有几个相同的。($A$2:$A$11>=A2)/COUNTIF($A$2:$A$11,$A$2:$A$11):运算结果为:{1;1;1;0.5;1;1;1;1;1;0.5},这样两个0.5加起来就是1,这样就做到相同分数只计算一次排名。

    这也是大家所说的中国式排名,在中国人的习惯中,无论有几个并列第2 名,之后的排名仍应该是第3 名,即并列排名不占用名次。

    3.降序公式

    =SUMPRODUCT((C$2:C$11<=C2)/COUNTIF(C$2:C$11,C$2:C$11))

    4.公式:=SUMPRODUCT(N(IF(FREQUENCY($C$2:$C$11,$C$2:$C$11),$C$2:$C$11,0)>=C2)

    【思路分析】(1) 使用FREQUENCY将数组中不重复出现的元素标识出来,第一次出现的元素标识出现次数,重复出现的元素标识0,如FREQUENCY($C$2:$C$11,$C$2:$C$11)返回数组{2;1;2;0;1;1;0;1;1;0}

    (2) 使用IF条件配合第1步的标识使原数组返回不重复元素与0组成的数组,即公式中的IF(FREQUENCY($C$2:$C$11,$C$2:$C$11),$C$2:$C$11,0)返回数组{8;9.5;9;0;8.5;6;0;7.5;7;0}

    (3) 将第2步结果与数组中的每一个元素比较,判断是否大于等于其数值,返回一串逻辑值构成的数组即IF(FREQUENCY($C$2:$C$11,$C$2:$C$11), $C$2:$C$11,0)>=C2返回结果为{TRUE;TRUE;TRUE;FALSE;TRUE;FALSE;FALSE;FALSE;FALSE;FALSE}

    (4) 使用N函数将逻辑值TRUE和FALSE分别转化为1和0,即{1;1;1;0;1;0;0;0;0;0}

    (5) 最后使用SUMPRODUCT函数统计第4步中的求和结果,即中国式排名的名次。

    这四个公式虽然也是数组函数,但因为是Sumproduct()所以不需要数组三键就能正确计算。

    二、运用SUM IF函数组合

    1.数组公式:

    =SUM(IF($C$2:$C$11<=C2,'',1/(COUNTIF($C$2:$C$11,$C$2:$C$11)))) 1

    这是一个SUM(IF(Logical-test[value-if,[value-if-false),countif(rang,criteria))的数组公式,按ctrl shift enter三键结束。下拉复制公式即可得出其余的排名。

    公式解释: COUNTIF($C$2:$C$11,$C$2:$C$11)部分:这是一个数组运算用法,它的运算过程是:

    COUNTIF($C$2:$C$11,C2)

    COUNTIF($C$2:$C$11,C3)

    COUNTIF($C$2:$C$11,C4)

    ……

    分别统计B2、B3、B4单元格在B2:B6区域中出现的次数。得到结果为:1,1,1,2,2。其中“1”代表此单元格中的内容在B2:B6区域中只出现一次,即没有重复;“2”代表此单元格中的内容在B2:B6区域里重复2次。这一步的操作,可以得到数据是否有重复和以及重复的次数。

    1/ COUNTIF($C$2:$C$11,$C$2:$C$11)部分:在公式编辑栏选中这部分公式,按F9键查看运算结果为:{1;1;1;0.5;0.5}。

    IF($C$2:$C$11>C2,……)部分:

    IF第一参数:$C$2:$C$11>C2的结果是:{FALSE;TRUE;FALSE;TRUE;TRUE},意思是B2单元格中的内容分别和C2:C11区域内的各个单元格内容进行大小比较。

    “IF($C$2:$C$11>B2, 1/ COUNTIF($C$2:$C$11,$C$2:$C$11))”,这里IF省略了第三参数,因此当得到FALSE时,此时将返回结果“FALSE”,当得到TRUE时,此时将返回对应的结果,得到的结果是{FALSE;1;FALSE;0.5;0.5}。

    接着SUM函数对IF函数内的结果进行加总,得到结果“3”。为什么还要再加上“1”呢?原因是IF函数内的测试条件是“>”,对于“B2:B6区域”里的最大值“72”而言,得到的结果是{FALSE;FALSE;FALSE;FALSE;FALSE},那么SUM函数计算得到的值就是“0”,显然排名第0位,不符合常识,因此要额外加上“1”。

    这个中国式排名公式的核心部分就是:“1/ COUNTIF($C$2:$C$11,$C$2:$C$11)”,目的是避免重复计算相同项。

    2.降序公式

    {=SUM(IF($C$2:$C$11<=C2,1/(COUNTIF($C$2:$C$11,$C$2:$C$11)),''))}

    三、运用SUM COUNTIF函数

    1.数组公式=SUM((C2<=C$2:C$11)/COUNTIF(C$2:C$11,C$2:C$11)) }

    函数关键部分是 1/COUNTIF(C$2:C$11,C$2:C$11)。countif(Rng,Cel)函数的作用是【统计】 Rng区域中符合Cel【相同条件】的【元素个数】,即每个元素的重复次数。

    如果Cel参数是一个数组区域,那么将返回一个数组结果:即: COUNTIF(C$2:C$11,C$1:C$11)的含义,就是分别以第2参数C$2:C$11区域中的7个单元格为条件,每次查找第1参数C$2:C$11区域中=C$2 或C$3 或C$4…… 或C$11的元素数……返回一个数组结果如:{1,1,2,1,2,1,1}即,区域中每个元素的重复次数。

    显然1代表重复次数=1,即这个元素在整个区域中只出现了1次。

    2代表重复次数=2,即这个元素在整个区域中一共出现了2次。

    …………

    到这里就可以发现一个重要规律: 【区域中,重复n次的元素个数=n个】。即,

    重复次数=1的 元素数只有1个,

    重复次数=2的 元素数会有2个,

    重复次数=3的 元素数会有3个,

    ……

    重复次数=5的 元素数会有5个

    因此,接下来引入一个重要的计算结果:1/COUNTIF(C$2:C$11,C$2:C$11)

    例如: COUNTIF(C$2:C$11,C$2:C$11)= {1,1,2,1,2,1,1}时,

    1/ COUNTIF(C$2:C$11,C$2:C$11) 计算就返回 = {1,1,0.5,1,0.5,1,1}

    那么把这个数组结果相加,你就会惊奇地发现:总和=区域中不重复元素的个数

    其实原理很简单,相当于对于每一个不重复元素来说,如果这个元素在区域中一共重复了n次,那就一定会有n个元素。

    那么,对于每一个元素COUNTIF()结果=n,而其1/COUNTIF()结果=1/n,因为一共有n个元素,那么它们的总和=n*(1/n)=1

    …………

    即,=Sum(1/Countif(rng,cel)) 得到的计算结果,就会是rng区域中不重复元素的个数。进一步,如果我们需要统计比这个数大的个数,当然使用(C$3:C$9>=C3)作为数组计算条件就可以了。

    因此,最后的合成公式就是:SUM((C3<=C$2:C$11>=)/COUNTIF(C$2:C$11,C$2:C$11))

    即,用sum()统计以符合 (C$2:C$11>=C3)为条件,用/COUNTIF(C$2:C$11,C$2:C$11)方法统计区域中不重复元素的个数最后就得到了【中国式排名】的结果。

    2.降序公式:

    {=SUM((C2>=$C$2:$C$11)/COUNTIF($C$2:$C$11,$C$2:$C$11))}

    四、SUM FREQUENCY组合

    1.数组公式:

    {=SUM(--IF(FREQUENCY($C$2:$C$11,$C$2:$C$11)>0,$C$2:$C$11>C2)) 1}

    2.普通公式:

    =SUM(--(FREQUENCY($C$2:$C$11,IF($C$2:$C$116>=C2,$C$2:$C$11))>0))

    五、SUM MATCH组合

    {=SUM(--IF($C$2:$C$11>=C2,MATCH($C$2:$C$11,$C$2:$C$11,)=ROW($C$2:$C$11)-1))}

    六、统计双列成绩排名公式

    =COUNT(0/FREQUENCY(CHOOSE({1,2},$H$2:$H$6,$L$2:$L$6)-H2,ROW($1:$100)-1)) =COUNT(0/FREQUENCY(CHOOSE({1,2},$H$2:$H$6,$L$2:$L$6)-L2,ROW($1:$100)-1))

    111220178_6_20170917044754822

    七、Excel用SUMPRODUCT实现多条件排名

    下图是汇总后的成绩表,三所学校各个专业的学生成绩都放到了一个工作表中。为了做好成绩分析,要求以总分为依据做好两个排名:一是排出每位学生在全市相同专业的学生中的名次;二是排出每位学生在本校本专业中的名次。

    111220178_7_2017091704475525

    可以将数据按专业、按学校分别筛选出来复制到不同的工作表中,然后在不同的工作表中用RANK函数进行排序。如果使用SUMPRODUCT函数来完成这个有条件的排名工作,就方便多了。具体实现过程如下:

    1、准备工作:

    选定总分所在的H2:H1032单元格区域,点击功能区“公式”选项卡“定义的名称”功能组中“定义名称”按钮,在弹出的“新建名称”对话框“名称”输入框中输入为此区域定义的名称“zongfen”。此时,对话框下方的“引用位置”后的输入框中已经自动输入我们选定的单元格区域“=对口!$H$2:$H$1032”,如图2所示。

    111220178_8_20170917044755150

    按同样的方法,选定学校所在单元格区域I2:I1032、专业所在单元格区域J2:J1032,分别为它们指定名称“xuexiao”和“zhuanye”。完成后,这准备工作就算是结束了。

    2、排定名次:

    在K1单元格输入标题“按专业排名”。点击K2单元格,输入公式

    “=SUMPRODUCT((zhuanye=$J2)*($H2

    在K1单元格输入标题“按专业排名”。点击K2单元格,输入公式“=SUMPRODUCT((zhuanye=$J2)*($H2

    111220178_9_20170917044755244

    如果您也遇到类似的问题,比如平行班的成绩汇总在一张工作表中,而我们又需要学生的班内名次,那么不妨照此办理一回,呵呵,那效果,真的是谁用谁知道啊。

    说明:这里我们使用的是SUMPRODUCT函数的多条件计数功能。

    语法:=SUMPRODUCT((条件1)*(条件2)*(条件3)* …(条件n))

    作用:统计同时满足条件1、条件2到条件n的记录的个数。

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空空如也

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多条件不重复统计的函数公式