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  • 如何做好一个优秀的班主任
    2021-07-04 01:39:38

    4月20日上午,济南市优秀班主任评选活动在济南电子机械工程学校举行。来自全市的140位班主任通过理论测试、新型家长会设计、综合素质测试和2011年以来教育教学工作情况考评等环节的评比后,将最终确定济南市优秀班主任人选,并通过此次评选选拔出第二批“济南市优秀班主任工作室”成员。

    上午7:00前,评选活动的所有工作人员均已到位;7:40分,各参赛选手分赴各自小组的材料评比室,抽签并上交自2011年以来教育教学工作情况,参加材料评比;8:00召开了全体参赛人员的考前说明会;8:30分,理论测试开始;9:30分,新型家长会设计开始;10:30分,综合素质测试开始;直至下午14:00左右,所有五个组的评选活动基本结束。整个评比过程紧张、有序,既有效节约了所有参赛选手的宝贵时间,又最大限度客观、公正、公平的考察了参赛选手的综合能力。

    为保证此次评选活动的顺利进行,学校政教处、团委、各班级在赛前做了大量细致的准备工作,并与学校办公室、教导处、总务处、保卫处等通力合作,保证了此次评选活动的顺利进行,得到了上级领导的高度评价。

    济南市优秀班主任评选每两年举办一次,旨在加强班主任队伍建设,提高班主任队伍整体素质,打造具有高尚师德、先进理念、丰富教育经验、精湛教育艺术的优秀班主任群体,并通过此次评选选拔出第二批“济南市优秀班主任工作室”成员。(济南电子机械工程学校)

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    教师,是一个非常值得尊敬的职业。有不少学生都想毕业后能成为一名光荣的人民教师。已经在职的教师,随着教龄的成长,有一些教师会选择主动去当班主任,来为班级做更多的工作与服务,同时也能锻炼自己的教学、管理经验。班主任的职责是非常广泛的,有些班主任只负责班级的管理,有些班主任还要负责课程教学工作,甚至还有其他的职务,一天下来可以说是非常忙碌的。那么作为教师,我们应该如何成为一名优秀的班主任呢?

    首先我们先来了解一下班主任的基本工作内容。

    班主任要了解学生的情况。包括学生的家庭情况、思想道德情况、身体情况、心里情况、学习情况。针对于学生的情况做出相应的管理、教学方式。

    要组织管理好班级,定期开展班会,组织学生参加各种活动,及时了解班级的情况,指定不同的教学、管理计划。

    要指导学生德智体美劳全面发展。对于学生的发展不能只针对学习成绩,各个方面都应该照顾好。要提高学生的思想道德素质、科学文化素质、身体和心理素质。

    负责联系和组织任课教师,定期开展班级的教育工作,以及联合班委协调班级的各种活动。

    制定好每日、每周的班主任计划。每天、每周都应该及时复盘,检查班主任计划的执行情况,做好总结的工作。观察工作计划哪里做的不错,哪里做的不好,后续应该如何改善。

    现在我们已经了解班主任基本工作内容,那么如何成为一名优秀的班主任呢,接下来小编会告诉教师们,成为一名优秀的班主任都需要做些什么。

    对于班级学生,班主任要做到知己知彼。首先要让学生了解到你是一个怎样的人,你的教学、管理方式是怎样的,要让学生信服你,能够遵守你的教学、管理方式。同时,也要尽可能地去了解每个学生的情况,多与学生进行课上、课下的互动与沟通。如果有时间,可以一对一的与学生进行沟通,这样才能针对不同的学生来指定有效可行的教学、管理计划。除此之外,班主任还应该了解学校的规章制度,推优方案、教学规划等。多与领导,班级任课老师以及学生家长进行有效的沟通。只有充分了解学校、学生、家长的情况,才能更好的开展接下来的工作,这样一来碰到的各种问题也能够得到妥善的解决。

    划分班级小组,但不仅仅是让学生分为一个个小组这么简单。对于每个小组的成员,应该严格的挑选。不能全部都是差生,也不能全都是好学生。不同学生的性格不同、成绩不同。要尽可能避免可能会发生冲突的学生在一个小组,各个小组的成员要取长补短,同时要培养他们的团队合作精神。对于频频出现问题的小组,也要及时的进行调整。只有这样做才能叫做合格的班级小组。

    制定有效的学生奖惩机制。学生如果触犯了课堂纪律,要进行相应的惩罚,不能不了了之,对于频繁捣乱的学生,应该及时的去沟通与教导。但是注意,不要对学生有身体上的惩罚,过于偏激的语言也可能会伤害到学生的心理。所以在惩罚之前也要了解好学生性格,要综合考虑最好的方式对学生进行惩罚。了解学生犯错的根本原因,才能指定有效的解决措施。如果学生表现突出,无论是哪方面(学习成绩、参与活动、班级管理、好人好事等),都需要在班级内进行表扬,让学生把这种精神继续发扬下去,形成班级内良好的氛围。

    要沉得住气,耐心工作。有一些刚上任的班主任可能会比较心急,想短时间内把任何事情都做好。要知道管理好一个班级是没有那么容易的,把心沉下来,事情是要一件一件地去解决的。对于学生来说,学习需要坚持。对于班主任,工作也需要坚持下去,不能因为要处理的事情太多,就干脆不做了。在一开始工作太多可能会感觉难以应对,不知道该如何处理,但是既然已经选择了做好班主任,那么就应该努力的让自己去习惯,一点一点的克服困难。久而久之,就算是面对庞大的工作量,优秀的班主任也可以处理的得心应手。

    要善用好教学工具。有些班主任对于班级成绩的公布感到无从下手。其实网上有很多可以使用的教学工具。比如易查分。易查分能够帮助教师快速搭建成绩查分系统。我们的班主任仅需要上传学生的成绩表格,就可以让学生来查看自己的成绩,并且易查分注重学生个人隐私,除了学生本人以外,其他人是无法查看学生成绩的,这一点对于教师发布成绩还是比较方便的。班主任也不用担心上手很难,即使是零基础的小白教师,也能在三分钟内学会如何使用。并且作为班主任老师,也应该多学习一些办公技能,这样以来,办公效率提高了,教学、管理工作也可以更好开展。

    以上就是小编对于如何成为优秀班主任的一些小建议,希望能对老师们有所帮助。记住,相当好一个优秀的班主任不是能够速成的。只有长期以来的坚持,端正自己的工作态度,一切为了学生、为了学校、为了教育事业。时间久了,自然就能成为经验丰厚的班主任。要相信自己能够做到,在实践中探索教学、班级管理的方法与经验,多总结,多实践。每个教师都有属于自己的风格,你也一定会找到适合自己的班级管理、教学方法。小编在这里祝愿各位老师在将来都能够成为优秀的班主任,你们的辛勤是值得的,一切努力终将会获得回报。

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    2021-03-05 10:00:47
    下面我对自己的班主任工作以下打算:  、基本情况分析  全班共有学生32人,其中男生19人,女生13人。三年级期末统考,语文、数学、英语三科及格率98%,优秀率62%、41%、36%;看分数还可以,总体情况良好,学生...
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    怎样做一个优秀的班主任

    班主任经验交流材料 

    宁剑峰 

      有一本书这样到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心操劳型,劳良心型,良心应付型。班主任都有这样的体验:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,则是一个失败的班主任。下面,是一个多年从事班主任工作教师的体会,希望可以给大家启示:

      一、开学三步曲

      在新生入校的第一天,我设计了三个活动:

      1.自我介绍,就是给每个同学一分钟的时间介绍自己,姓名,年龄,爱好,特长,愿望。主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话,要讲的精练,生动,精彩,令人难忘。

      2.竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识,挑战意识,领袖意识和参于意识。

      3.给每个学生一封公开信,在信中,我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎,也介绍了我自己的情况,并且对学生提出了具体的要求。

      营造家的氛围

      1.学唱班歌,因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,有福就该同享,有难就要同当,用相知相守换地久天长。歌声把大家的心连在了一起,把家的氛围营造了起来。

      2.生日祝福,鲜花,值日生档案在同学过生日的那天,由班长主持,大家一起给他唱生日歌,让他感受来自同学的祝福;教室里要保证每天有鲜花,让自然的美带给大家好的心情;在后面的黑板报上有一个值日生档案,让值日生写上自己的生日,爱好,最想说的话,让同学们更多的了解他。

      3.图书角,由每个学生志愿捐书,集中起来构建了一个小小的图书角,现在已有藏书一百余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活,也使同学们更加热爱我们的了。

      4.写日记,我要求学生每周写三篇日记,有一篇是写给老师的心里话,每周一我会收上来认真的阅读和批改。这样,即可提高学生的写作水平,又开辟了一条师生沟通的渠道,同时还增进了师生的感情。学生有了说心里话的地方,感情也就有了归属了。

    班主任应做多面手

    班主任经验交流材料 

    宁剑峰 

      

      我当教师10年来,一直做班主任工作。我觉得班主任如同一个演员,应该善于扮演各种角色,换句话说,班主任应该是个多面手。在学生印象中,我有时是严父

      譬如考试,我要求学生把每次小考都当作大考对待,不许提前交卷,不许在卷面上乱涂乱画,违者扣分。对于那些考试作弊的学生,一律按学校规章严惩不贷。我不仅手腕硬,而且眼光也严厉。

      在课堂上,我只要用眼睛扫一下,喧闹的课堂会立刻鸦雀无声;某学生思想开小差,注意力不集中,我盯他一眼,他会惭愧得无地自容。毕业走出了校门的学生,一有机会和我交谈,他们总是怯怯地说:读书时就怕你的那双眼睛。

      当然,我的所谓,并非如暴君一样喜怒无常,使学生诚惶诚恐,动辄得咎,而是尽可能通情达理,使学生心服口服。大概我是女教师的缘故吧,在学生心目中我更是一位慈母。这也难怪,几十位家长把他们的孩子交给我,我自知责任重大,不敢有半点懈担每天从打起床铃到打就寝铃,我大都在教室里、走廊上、办公室陪伴着他们,如果有学生旷课、精神不振、缺交作业,这些在别人看来不足挂齿的小事,无不牵挂着我这个班主任的心。

      当然,我的学生也着实惹人喜爱。我常用爱抚的眼光望着他们读书,做作业,打篮球,踢毽子;也常牺牲休息时间为带干菜的学生热菜;寒冷时,我把家里的衣服拿出来给衣服单薄的学生穿;学生生活有困难时,我尽可能地解囊相助……有时候,我放下严父慈母的架子,与学生打成一片,十分投入地做他们的朋友。

      更多的时候,我是一位专门诊治学生思想上的小毛病以及疑难杂症的医生。班主任有一项更重要而又更细致的工作,就是对学生进行思想品德教育。要做好这项工作,离不开班主任的以身作则、言传身教和正面引导,但更需要班主任学会中医望闻问切那一套,以便及时发现和诊治学生的思想玻我一天到晚同学生打交道,已习惯在不动声色中对学生察颜观色,从全班看似正常的状态中发现某个学生的异常举动。

      从多年的班主任工作实践中,我深深体会到:当班主任不容易,当好班主任更不容易。一个班几十个学生,他们的年龄、体质、性格、智力、爱好等都有差异,他们的家庭背景、经济状况、社会关系等也各不相同,要教育好他们,让他们德智体全面发展,班主任应该而且必须做个多面手。但是,不管班主任以何面目出现,他必须从内心深处对学生充满感情,正所谓:感人心者,莫先乎情。

    班主任应具备的基本品德

    班主任经验交流材料 

    宁剑峰 

      

      班主任作为每个教学班的直接管理者,学员的直接教育者,对学生德、智、体全面发展,对有效地完成教学任务,对培养合格的教育工作人才,肩负着更重要的责任。因此,对班主任的要求是多方面的,但具备良好的职业道德,则是对班主任最根本、最主要的要求,它是做好一系列班主任工作的前提和保证。

      一、热爱学生,诲人不倦

      班主任在教育过程中,能否保证教育的效果和教育任务的完成,首先,最突出、最重要的是要处理好教师与学生之间的关系。师生关系是否和谐一致,直接关系到教育过程能否顺利进行。热爱学生是做好这项工作的前提,诲人不倦则是最基本的品德和方法。

      教师关心学生,理解学生。这是热爱学生、教育学生的前提,班主任在教育过程中,必须首先了解自己的学生,掌握每个学生的兴趣、爱好、特长和优缺点,乃至于他们的主要经历和家庭环境等情况,进行表象的了解并不是很难,难的是要及时了解他们的思想活动、情绪变化等,只有对学生进行全面的了解,才能自觉地处理好教师与学生的关系。这就需要班主任从各个方面关心学生。一个学生如果常常受到班主任的关心,他就乐于接近你,愿意向你吐露自己的真实思想,自觉接受你的教育,反之,如果得不到班主任的关心,他就不愿意接近你,对你敬而远之,这样就难以收到预期的教育效果。

      其次尊重学生,以诚相待。职工中专学员都是成人,尊重他们的人格、个性、自尊心显得更为重要,这就需要班主任以平等、民主的态度来对待他们,虚心听取学生的意见,以积极慎重的态度去评价他们。在教育学生的过程中,即使学生有了错误缺点,也不能有意无意地嘲讽,不能随随便便地训斥,要讲究方式方法,讲究教育艺术,合理地进行批评教育,使学生心服口服,尽量不伤害学生的自尊心,使他能自觉地改正错误。班主任要从各个方面努力地调动每一个学员的积极性、主动性和创造性,使师生之间在思想上更接近、在感情上更融洽,在目标上更一致,形成平等、互相尊重、共同奋斗的关系。

      二、以身作则,为人师表

      在教育过程中,"身教"更重于"言教"。班主任占据教育主导地位,一举一动对学生起着潜移默化的作用,所以,教师自身的品德又是教育的重要手段,是学生学习做人的榜样。

      (一)、美德和知识的和谐统一。

      班主任要为人师表,为师要有知识,为表要有美德。要获得高尚的品德,平时就要注意多学习,多实践,不断提高自己的思想水平,在世界观、人生观、道德观等方面为学生树立榜样,并正确地引导、教育学生。有远大的理想和目标,工作和学习才会有巨大的精神动力。否则,如果班主任本身胸无大志,鼠目寸光,抱着混日子的思想,那么不仅不能在各方面提高自己,而且影响学生。既害自己,又害学生。作为班主任,还必须努力提高自己的文化素质,特别是要有一定的专业知识水平。如果在专业知识上长期当外行,就会对班主任工作带来一定困难,与学生缺少共同语言,也会影响班主任的威信。因此,只有知识和美德在班主任身上和谐统一,才会深刻地影响学生,真正做到为人师表。

      (二)、工作作风与生活习惯的和谐统一。

      班主任对学生的影响,不仅发生在正常工作中,还常发生于日常生活中。学生对班主任的认识或班主任对学生的榜样作用,也可以在日常生活中体现出来。如果班主任有文明的生活习惯,不仅可以培养自己积极向上的生活情趣,还可对学生产生学校教育难于取得的教育效果,使自己在工作中和生活中的形象统一起来,给学生留下美好的印象。如果班主任在工作中和生活中的形象判若两人,或把一些不良生活习惯带入班内,其结果必然会导致班主任威信的下降,表率作用的降低,甚至会把这些不良的生活习惯传染给学生。所以班主任决不可把生活习惯视为小节,而应当注重在日常生活中形成文明的生活习惯,力争树立自己的完美形象,为学生做好表率作用。

      三、团结协作,搞好班级工作

      培养和教育学生是一项艰巨复杂的任务,不是单靠班主任所能完成的。只有学校全体教师和领导以及社会各方面团结一致、精诚合作才会有效地完成这项任务。因此,班主任应本着团结协作,干好工作这一目的处理好这一系列人际关系,保证教育工作的顺利进行。

      (一)、充分发挥代课教师的作用。班主任与各代课教师工作具有广泛的联系性。

      要完成教育任务,需要各位教师的配合和共同努力。这就需要班主任时时处处把自己看成教师集体中的一员,充分尊重每位教师的劳动,积极支持和配合他们完成每门课的教学任务。而不能把自己置于教师集体之上、之外,而无视其他代课教师的利益和原则。若处理不好同其他代课教师的关系,就不能争取其他教师的配合协作,使工作不能顺利进行,甚至会造成某些工作上的混乱,在学生中造成不良影响。所以班主任要善于处理好同代课教师的关系,使全体教师有一个共同的目标,并为此目标而共同努力,用集体的力量搞好班级工作。

      (二)、处理好校内人际关系。

      班主任的校内人际关系包括与领导的关系,与其他教师的关系,以及与其他管理人员的关系。在处理与学校领导的关系时,要及时向领导汇报班级情况,使领导得到及时准确的信息,给班级工作以妥善的指导,有效地支持和帮助班主任的工作;在处理与职工的关系时,要尊重职工,尊重他们的劳动对教学工作的重要作用,支持他们的工作,这样才能形成良好的人际关系,促进良好校风的形成,使学校成为一个团结奋进的集体,在培养一代新人的共同理想和目标下携手奋斗,共同前进。

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    职位薪资:3000-5000

    经验:1年以内

    学历:本科

    类型:全职

    一、岗位职责:

    1、负责课程的日常安排、学生档案的制定和日常管理工作;

    2、与家长和教师进行沟通,了解学生情况,协助教师制定学习改进方案,并定期反馈学生学习情况;

    3、促进家长与教师的沟通,保持三方互动;

    4、负责向学生和家长提供教育相关的服务,获取学生和家长的满意度,促进学生二次报名和口碑延续;

    5.针对学习情况,进行续费和推荐业务的开展,完成推广业绩。

    二、任职条件:

    1、大专及以上学历,教育相关专业优先,热爱青少年教育者优先;

    2、有过相关学习顾问或教务方面工作经验,并且有浓厚兴趣;

    3、举止大方得体,普通话标准,亲和力较强,善于沟通;

    4、具有良好的沟通协调、分析总结能力、有一定的计划和规划能力、观察能力强、了解家长和学生需求,进行有针对课程推荐;

    5.熟悉各科目辅助教学资料,对题型设置方向,知识点有一定把握,了解相关升学政策;

    三、岗位薪酬及福利:

    1.薪酬:岗位月度平均收入在3000-6000元之间,表现优秀者月度收入在8000-10000元

    2.福利:社会保险(养老、失业、医疗、工伤、生育五项)(工作满一年),公积金,节假日补贴福利,年终奖福利,购车福利,暑期温热补贴福利,下午茶,团体游等

    四、完善的培训机制:

    1、公司设有完善的培训机制,为每位员工提供岗位及个人综合能力提升等培训。

    2.培训项目:

    五、免费的入职培训:

    定期业务能力及专业能力提升培训(岗位专业知识、职业素养、沟通能力、礼仪形象、管理能力等),由高层领导、人力资源部培训师及外聘讲师主讲。

    六、广阔的职业发展空间:

    公司设有专业和管理两大晋升方向,不同能力和职业倾向的员工可以选择不同的职业发展方向,有些员工入职2-3个月晋升为组长或中级学习顾问,有些员工入职3-5个月晋升为主管或高级学习顾问,还有些员工入职6-12个月晋升为分校校长或资深学习顾问。

    1.管理方向:学习顾问——学管组长——学管主管——分校校长——教务总监——区域校长

    2.专业方向:普通学习顾问——中级学习顾问——高级学习顾问——资深学习顾问——金牌学习顾问

    河南省内目前90多所

    信阳地区5所

    浉河校区:新玛特旁亚兴大厦16层1602室

    平桥校区:平西路与平安大道交叉口西凤酒店对面

    羊山校区:新五大道政和花园C区北门向西20米

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    五星校区:五星街与农专路交叉口弘昌运动城向北100米

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