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  • 如何写课程设计报告

    2020-12-25 20:23:10
    课程设计是本科阶段大学生应用实践课程的重要组成部分,课程设计报告是对课程设计的结果进行整理、总结,是课程设计的重要组成部分。认真编写则会加深对所学知识的体会和理解,否则是纯粹的在浪费资源。为了让大家...

    0引言

    课程设计是本科阶段大学生应用实践课程的重要组成部分,课程设计报告是对课程设计的结果进行整理、总结,是课程设计的重要组成部分。认真编写则会加深对所学知识的体会和理解,否则是纯粹的在浪费资源。为了让大家编写好课程设计报告,我将课程设计的核心内容做一说明,请大家按照教师给定的模板进行完善。

    第一部分:开发背景

    这部分内容告诉读者你为什么选这个课题,可行性及成果的意义何在。主要由项目背景、市场的需求、存在的问题、条件是否成熟及开发所能带来的经济效益和社会效益。

    第二部分:需求分析

    很多人认为需求分析就是去用户那里面对面的走访调查,走访调查只是需求分析的一种形式。查阅文献资料、其他类似软件DEMO分析等。需求分析包括两项,一是获取用户要展示的信息、报表等,二是信息的加工处理过程。主要使用的工具包括数据流图、用例图及数据字典、功能模块图等。在调研过程中,哪些数据要持久化存储、数据类型、格式要求、精度要求等均要做一说明,形成数据字典。这个阶段还要考虑数据量的大小、终端用户操作频率、终端用户的特点等。

    第三部分:概要设计

    概要设计需要描述技术选型,软件体系结构设计、功能包的划分、数据库设计其他设计(如异常的处理约定)等。技术选型包括前端选用什么样的技术、后端选用什么技术,选用数据库管理系统,都使用那些框架,为什么这么做等。软件体系结构设计包括基于MVC的分层架构、是基于SOA分布式架构,还是基于RPC的分布式架构等;功能包的划分主要是你组织开发管理包,就是开发目录组织结构。数据库的设计包括概念模型设计(根据你的数据字典)设计ER图,将ER模型转换为关系模型,转换后是否到达3NF,如果达不到3NF,那么编出的软件会无法操作的,再根据数据量的大小、终端用户的操作频率是否要做横向或纵向分割,是否要加索引等。

    第四部分 详细设计

    这部分可单独写,也可以和系统实现写到一块,由用户交互类(界面层)、实体类(vo、dto、实体)、操作类组成。一般步骤是先构造出界面、再分析界面要产生哪些信息(VO),产生这些信息需要哪些加工操作(操作类),这些均要按照面向对象设计原则衡量和划分这些类。通常用到的工具有UML类图、顺序图、状态图、活动图等。

    第五部分 实现

    给出你的部分核心的设计界面和关键代码,注意不是全部的界面和代码。最忌讳展示登录和修改密码,这两个模块一旦出来,你的分值一下就降低,因为没有价值。

    第六部分 测试

    此部分最要描述你的系统是如何测试的,包括测试的步骤和使用的工具,设计你的测试用例,使用测试用例验证是否达到预期的目的。

    其他注意事项

    1. 注意书面表达,避免太多的口头语,病句太多;
    2. 排版格式。
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    安徽工程大学

    Python程序设计实验报告

    班级物流192 姓名卢诗怡学号3190505207 成绩

    日期2020.3.4 指导老师修宇

    实验名称 实验一 熟悉IDLE和在线编程平台

    实验目的

    1.掌握python IDLE集成开发环境的安装与使用

    2.熟悉在线编程平台

    3.掌握基本的python程序编写、编译与运行程序的方法

    实验内容

    1、按照实验指导安装IDLE,尝试交互式运行python程序和批量运行python程序二种方式。

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    2行第一章课本的温度转换示例程序。在运行过程中

    (1)观察语法高亮显示和自动缩进功能。

    (2)(重点)人为按照以下情况分别把程序改错,尝试运行程序,并观察结果记录IDLE给出的错误提示,通过完网络查找资料,分析错误的含义。

    a) 把某行的缩进修改为3个空格

    b) 把关键词elif改为elfi或者print写错prinnt

    c) 把某一个英文引号””修改为中文引用"”

    d) 把某行的冒号去掉

    e) 把某行的英文括号( )改写为中文括号()

    f) 把某行括号()去掉一个变为(

    3、尝试python123的在线编程功能;

    (2)(重点)人为按照以下情况分别把程序改错,尝试运行程序,并观察结果记录IDLE给出的错误提示,通过完网络查找资料,分析错误的含义。

    a) 把某行的缩进修改为 3个空格(出现结果:缩进有误)

    1956924-20200304181149336-1928695975.jpg

    b) 把关键词elif 改为elfi,或者print写错prinnt(出现结果:语法有误)

    1956924-20200304181223419-2023362767.png

    c) 把某一个英文引号” ”修改为中文引用"”(出现结果:标识符中的无效字符)

    1956924-20200304181236329-1827324509.png

    d) 把某行的冒号去掉(出现结果:语法错误)

    1956924-20200304181244855-705091663.png

    e) 把某行的英文括号( )改写为中文括号()(出现结果:标识符中的无效字符)

    1956924-20200304181252524-1257251750.png

    f) 把某行括号() 去掉一个变为((出现情况:语法错误)

    1956924-20200304181259618-1451474103.png

    3、尝试python123的在线编程功能;

    实验记录与分析

    (注意记录实验过程、程序及结果。对实验结果进行必要的分析)

    拓展:

    通过网络查找你感兴趣的python小程序,或编程社区或项目

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