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  • 如何判断两个函数是否相关
    千次阅读
    2021-05-10 11:28:29

    =EXACT(A2,E2)判断两个单元格内容是否相同

    =ISNUMBER(A1)判断是否是数字

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  • 判断两个字符串是否相等的函数

    千次阅读 2021-07-15 10:10:17
    判断两个字符串是否一样,而不想使用strcmp函数时,可以采用以下代码块。 当两个字符串相等时,返回1;反之,返回0 int f(char* x,char* y) { int j; for(;*x!=0||*y!=0;x++,y++) { j=0; if(*x!=*y) { ...

    在判断两个字符串是否一样,而不想使用strcmp函数时,可以采用以下代码块。
    当两个字符串相等时,返回1;反之,返回0

    int f(char* x,char* y)
    {
    	int j;
    	for(;*x!=0||*y!=0;x++,y++)
    	{
    		j=0;
    		if(*x!=*y)
    		{
    			j=1;
    			break;
    		}
    		/*当有一个字符不同时,则可以判断出,
    		两个字符串不相等,直接跳出,for循环,
    		使用if判断,得出返回0还是1*/
    		
    	}
    	if(j==1)
    	{	
    		return 0;
    	}
    
    	else
    	{
    		return 1;
    	}
    	
    	
    }
    
    
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  • 设计一个函数用来判断一个整数是否为素数以下文字资料是由(历史新知网...设计一个函数用来判断一个整数是否为素数#include #include int check(int n){ int i,k=1; float m=sqrt((float) n); for(i=2;i<=(int)m...

    设计一个函数用来判断一个整数是否为素数以下文字资料是由(历史新知网www.lishixinzhi.com)小编为大家搜集整理后发布的内容,让我们赶快一起来看一下吧!

    1103351fdaee518ece68cf178b55c89f.png

    设计一个函数用来判断一个整数是否为素数

    #include #include int check(int n){ int i,k=1; float m=sqrt((float) n); for(i=2;i<=(int)m;i++) if(n%i==0) {k=0;break;} return k;}int main(){ int n,j; printf("请输入一个正整数: "); scanf("%d",&n); j=check(n); if(j==0) printf("%d不是素数。",n); else printf("%d是素数。",n);}

    C语言版:

    #include

    #include

    void main()

    {

    int i,m,k;

    printf("please input a number:\n");

    scanf("%d", &m);

    k=(int)sqrt(m);

    for(i=2; i<=k; i++)

    if(m%i==0)break;

    if(i>k)printf("%d is a prime number.\n",m);

    else printf("%d is not a prime number.\n",m);

    }

    C++版:

    #include

    #include

    void main()

    {

    int i,m,k;

    cout<

    cin>>m;

    k=(int)sqrt(m);

    for(i=2; i<=k; i++)

    if(m%i==0)break;

    if(i>k) cout<

    else cout<

    }

    初级c语言。设计一个函数,用来判断一个整数是否为素数。

    int isprimer(int n){ int i; if(n>2 && !(n&1) || n<2) return 0; for(i=3;i*i<=n;i+=2) if(n%i==0) return 0; return 1;}

    设计一个函数,判断一整数是否为素数~C++

    素数是只能被1和本身整除的数

    #include

    using namespace std;

    int main()

    {

    int i,n;

    cout<

    cin>>n;

    for(i=2;i

    {

    if(n%i==0)break;

    }

    if(i==n)cout<

    else cout<

    return 0;

    }

    运行结果:

    输入整数n:85

    85不是素数!

    Press any key to continue

    用C++设计一个函数,判断整数n是否为素数。

    #include

    #include

    #include

    int main()

    {

    using namespace std;

    int i,j,t=0;

    cout<

    cin>>i;

    int k=(int)sqrt(i);

    for(j=2;j<=k;j++)

    if(i%j==0)

    {cout<

    break;

    }

    if(j>k)

    {

    cout<

    }

    return 0;

    }

    设计一个函数,用来判断一个整数是否为素数。整数在主函数中接受键盘输入,是否为素数的结果在主函数中输出

    下面是我自己编的一个,目的是提高交互性,当然还可以有其他的方法:

    #include

    int PanDuanSuShu(int);声明一个判断模块,用于判断输入的数据是否是素数;

    int RePut(); 声明一个输入模块,并且给用户重新输入的机会;

    int PutOut(int); 声明一个输出模块,提示用户的输入数据类型;

    int RePanDuan(); 声明一个根据用户的选择判断是否重新接受数据的模块;

    viod main() 主函数

    {

    while(1)

    {if(PutOut(PanDuanSuShu(RePut()))==1) continue;

    else break;} 主函数体;采用循环的方式,给用户重新输入的机会;

    }

    int PanDuanSuShu(int a)定义一个判断模块,用于判断输入的数据是否是素数;

    {int i,b=0;if(a==1)a++;

    for (i=1;i<=a;i++)if(a%i==0)b++;循环判断,如果能够找到其它能够整除的数,说明该输入数据不是素数;

    if(b==2)return 1; 是素数,返回真;

    else return 0;}不是素数返回假;此处else可省略;

    int RePut()定义一个输入模块,并且给用户重新输入的机会;

    { int a;

    printf("请输入一个十进制整数:\n");

    scanf("%d",&a);

    return a;}

    int PutOut(int P) 定义一个输出模块,提示用户的输入数据类型;

    { if(P==0)

    {printf("对不起,您所输入的数据不是一个素数;\n");

    return RePanDuan();} 此处开始进入根据用户的需要判断是否重新输入的模块;

    else {printf("您所输入的数据是一个素数;\n");

    return 0;}

    }

    int RePanDuan()定义一个根据用户的选择判断是否重新接受数据的模块;

    { printf("您是否需要重新输入数字?需要请按“Y”;不需要请按“N”;谢谢使用;\n");

    setbuf(stdin, NULL);

    if (getchar()=='Y') return 1;根据用户端的输入判断;

    else return 0;

    }

    方法二:

    #include

    int Panduan(int);

    void main()

    {int a,b;

    scanf("%d",&a);

    b=Panduan(a);

    if(b==2)printf("您所输入的数据是一个素数。\n");

    else printf("您所输入的数据不是一个素数。\n");

    }

    int Panduan(int a)

    {int i,b=0;

    if(a==0)a++;

    for(i=1;i<=a;i++)if(a%i==0)b++;

    return b;}

    方法三:

    #include

    int Panduan(int);

    void main()

    {

    int a,flag;

    scanf("%d",&a);

    flag=Panduan(a);

    if(flag==1)printf("您所输入的数据是一个素数。\n");

    else printf("您所输入的数据不是一个素数。\n");

    }

    int Panduan(int a)

    {int flag=1,m;

    for(m=2;m

    {

    if(a%m==0)

    {flag=0;

    break;}

    }

    return flag;

    }

    版主可以三种选一!

    编写一个函数,判断一个整数是否是素数。

    也不说用什么语言,我用C语言来实现!

    #include

    #include

    int prime(int m)

    {

    int i,n;

    if(m==1)return 0;

    n=(int)sqrt((double)m);

    for(i=2;i<=n;i++)

    if(m%i==0)return 0;

    return 1;

    }

    void main()

    {

    int n;

    scanf("%d",&n);

    if(prime(n))

    printf("%d is a prime.\n",n);

    else

    printf("%d is not a prime.\n",n);

    }

    设计一个程序,求出5~500之间的所有素数。要求每行输出5个素数,设计一个函数来判断一个整数是否为素数。

    #include

    #include

    using namespace std;

    void fan(int min,int max)求在min和max之间的所有素数数

    {

    int i,j,tag,num = 0;

    for(i = min; i <= max; i++)

    {

    tag = 0;

    for(j = 2; j <= sqrt(i+0.0); j++)

    if(i % j == 0)

    {

    tag = 1;

    break;

    }

    if(tag == 0)

    {

    cout << i << "\t";

    num++;

    if(num % 5 == 0)

    cout << endl;

    }

    }

    }

    void main()

    {

    fan(1,100);

    system("pause");

    }

    利用C++如何编程:设计一个函数,判断整数n是否为素数。

    N = 101

    DO WHILE N <= 199

    IF N MOD 3 = 0 OR N MOD 5 = 0 THEN

    N = N + 2

    ELSE

    K = INT ( SQR ( N ) )

    I = 2

    FLAG = 0

    WHILE I <= K AND FLAG = 0

    IF N MOD I = 0 THEN FLAG = 1 ELSE I = I + 1

    WEND

    IF FLAG = 0 THEN PRINT N,

    N = N + 2

    END IF

    LOOP

    END

    程序设计 写一个函数,判断一个整数是否素数,在main函数中输入整数,并输出判断结果.

    #include

    #include

    #include

    using namespace std;

    int main(void)

    {

    vector A(10);

    int n; Prime number upper limit, get input while running

    int primecount=0,i,j;

    cout << "Enter a value >=2 as upper limit for price numbers: ";

    cin >> n;

    A[primecount++]=2; 2 is a prime number

    for(i=3;i

    {

    if the vector is full ,require the next 10 elements

    if(primecount==A.size())

    A.resize(primecount+10);

    if(i%2==0) continue;

    j=3;

    while(j<=i/2 && i%j!=0)

    j+=2;

    if(j>i/2)

    A[primecount++]=i;

    }

    for(i=0;i

    {

    cout << se(5) << A[i];

    if((i+1)%10==0) return while output every 10 numbers

    cout << endl;

    }

    cout << endl;

    return 0;

    }

    分页:

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  • 用matlab程序 在同一图中绘制两个函数,这两个函数分别是: , ,,matlab怎样同时画出两个函数图用matlab程序 在同一图中绘制两个函数,这两个函数分别是: , ,其...,matlab怎样同时画出两个函数图匿名网友:这个函数和...

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    用matlab程序 在同一图中绘制两个函数,这两个函数分别是: , ,,matlab怎样同时画出两个函数图

    用matlab程序 在同一图中绘制两个函数,这两个函数分别是: , ,其...,matlab怎样同时画出两个函数图

    匿名网友:

    这个函数和步长都没标明啊绘制函数图像,以步长为0.01为例,可以如下t = 0.01;x = 0:t:4;plot(x,y,'r');hold on;plot(x,y0,'b')上面绘制函数中的'r'和'b'是表示颜色分别为红色和蓝色,而hold on则是把两个图放在图一图中

    匿名网友:

    1.如果你要画2个子图,那就用subplot函数,例如:income = 3.2 4.1 5.0 5.6;outgo = 2.5 4.0 3.35 4.9;subplot(2,1,1); plot(income)title('Income')subplot(2,1,2); plot(outgo)title('Outgo') 2.如果你要画两个曲线在一个图里,可以这样:index=1 2 3 4 5;income = 3.2 4.1 5.0 5.6;outgo = 2.5 4.0 3.35 4.9;plot(index,income,'-r.',index,outgo,'-b*');legend('income','outgo',);

    匿名网友:

    1、 与其它高级语言相比,MATLAB显著特点是代码简单,编程效率高 。

    2、设A=reshape(1:9,3,3), 删除矩阵A的第7号元素后,A= 1 1 1 1 1 1 1 1 。

    3、设A=1,2,3;4,5,6;7,8,9, 删除矩阵A的第4号元素后,A= 1 4 7 5 8 3 6 9。

    4、产生20个两位随机整数的命令是a=____fix(10+89*rand(20,1)____________ _________求它们的和的命令是____sum(fix(10+89*rand(20,1)))______。

    5、产生3行4列均值为1,方差为2的正态随机矩阵的命令是a=_____normrnd(1,2,3 4)______ ______ __________ _________; 6、abs函数除了求实数的绝对值外,还可以求___________复数的摸__,字符的asc码______________。

    7、设A和B是同维大小的矩阵,则A*B与A.*B的区别是____前者矩阵相乘后者点乘____________________。

    二 选择: 1、在下列命令中,不可以转化成字符串的函数是 b A. char B. abs C. num2str D. mat2str 2、下列说法错误的是 a A. 若我们直接指定变量,则系统不再提供ans变量 B. 矢量既有大小又有方向,两者缺一不可 C. 矩阵之间是一种标量的组合 D. 矩阵在MATLAB中是按先列后行的方式储存的 3、Matlab有强大的绘图功能,在绘制图形时,下列函数不属于绘图函数的是 b A. surf B. sphere C. theta D. plot 4、设A和B是两个同维大小的可逆方阵,则下列说法正确的是 b A. A./B 和A.\B相等 B. A/B 和A*inv(B)相等 C. A\B 和A*inv(B)相等 D. A/B 和A\B相等 5、在下列命令中,不可以转化成字符串的函数是b A. char B. abs C. num2str D. mat2str

    匿名网友:

    matlab绘制了多条函数,如何出现在同一图中?其方法有二:1、直接用plot),这个方法比较直观。

    如>>x=-10:0.5:10;>>y1=sin(x);y2=3*x;y3=cos(2*x);>> plot(x,y1,x,y2,x,y3)>>legend('y=sin(x)','y=3x','y=cos(2x)')>>xlabel('x'),ylabel('y')2、plot()+hold on图形保持命令。

    如>>x=-10:0.5:10;>>y=sin(x);>> plot(x,y),hold on>>y=3*x;>> plot(x,y),hold on>>y=cos(2*x);>> plot(x,y)>>legend('y=sin(x)','y=3x','y=cos(2x)')>>xlabel('x'),ylabel('y')图形同上。

    匿名网友:

    看不见符号,能做就做了一些.1、标点符号 ; 可以使命令行不显示运算结果, % 用来表示该行为注释行。

    2、下列变量名中 A 是合法的。

    (A) char_1 ; (B) x*y ; (C) x\y ; (D) end 3、 为 ~ ,步长为 的向量,使用命令 本题题意不清 创建。

    4、输入矩阵 ,使用全下标方式用 本题题意不清 取出元素“ ”,使用单下标方式用 本题题意不清 取出元素“ ”。

    5、符号表达式 中独立的符号变量为 。

    6、M脚本文件和M函数文件的主要区别是 变量生存期和可见性 和 函数返回值 。

    7、在循环结构中跳出循环,但继续下次循环的命令为 C 。

    (A) return; (B) break ; (C) continue ; (D) keyboad二、本题12分利用MATLAB数值运算,求解线性方程组将程序保存为test02.m文件三、本题20分利用MATALAB符号运算完成将程序保存为test03.m文件:(1)创建符号函数 syms x(2)求该符号函数对 的微分;(3)对 趋向于 求该符号函数的极限;(4)求该符号函数在区间 上对 的定积分;(5)求符号方程 的解。

    四、本题20分编写MATALAB程序,完成下列任务将程序保存为test04.m文件:(1)在区间 上均匀地取20个点构成向量 ;(2)分别计算函数 与 在向量 处的函数值;(3)在同一图形窗口绘制曲线 与 ,要求 曲线为黑色点画线, 曲线为红色虚线圆圈;并在图中恰当位置标注两条曲线的图例;给图形加上标题“y1 and y2”。

    五、本题15分编写M函数文件,利用for循环或while循环完成计算函数 的任务,并利用该函数计算 时的和将总程序保存为test05.m文件。

    六、本题13分已知求解线性规划模型:的MATLAB命令为x=linprog(c,A,b,Aeq,beq,VLB,VUB)试编写MATLAB程序,求解如下线性规划问题将程序保存为test06.m文件:

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