精华内容
下载资源
问答
  • 基于这样的认知:经济的发展模式长期来看一定是处于种温和的通胀中的,所以只要大方向选择是的,长期持有,三年左右收益率达到50%的基金其实不在少数。基于投资之前一定要认真理解(投资而不是投机),结合简七...

    了解了很多种资产形式以外,觉的基金才是时候上班族最合适的投资方式,先玩儿明白基金再好好玩儿股票吧。基于这样的认知:经济的发展模式长期来看一定是处于一种温和的通胀中的,所以只要大方向选择是对的,长期持有,三年左右收益率达到50%的基金其实不在少数基于投资之前一定要认真理解(投资而不是投机),结合简七理财的课程梳理下基础知识。

    基金就是一种组织大家把钱集合在一起交给专业人士打理的一种间接投资的投资方式。特征是是:利益共存、风险共担以及间接投资。有三个优势:

    • 更专业:专业的人来打理资产,普通人可以通过基金经理以专业的身份去参与接触不到的投资,例如买美股之类的吧。可以大大弥补我们的投资能力
    • 更分散:同样的钱,能投资多种资产类型,分散风险。不仅能进入货币市场,还有债券、股票之类的,而且大家共担风险共享收益。
    • 更独立:基金作为一个独立主体,需要单独核算,我感觉类似一个单独的公司吧,投资人的钱独立核算,资金必须托管,基金管理人按照规则操作

    其实普通人能接触到的基金也就是公募基金,毕竟咱也不是什么土豪,有啥家族信托的。所以主要以公募基金为核心学习(以下提到的基金都是公募基金)。
    在这里插入图片描述

    基金投资了什么

    按照基金的投资资产、投资地域以及投资策略来详细了解下基金到底投资了什么。也能对各种基金的分类有个详细认识,这些部分确实是干货啊,挑基的时候很有帮助。
    图片来自简七

    按照投资资产分类

    按照投资资产的不同主要有这几类:货币基金、股票基金、债券基金以及混合基金。基于中国股市的发展潜力,其实我更愿意买股票基金,现在持有的几个也都是股票基金。希望大盘到3500点啊!

    货币基金

    货币基金是专门投向风险小的货币市场的基金,例如:国债、央行票据、商业票据、银行定期存款以及同业存款等,并且投资期限在1年以内。例如余额宝,一般有三个特点:安全性高、一般不会亏损以及收益高于活期存款。按照余额宝算,应该是银行活期的15倍左右吧。一般年化大概在3%点多左右。流动性高,用于日常现金管理

    债券基金

    债券基金80%要投资到债券上,少量投资于股票。包括国债、金融债以及企业债等。债券基金收益高于货币基金,当然风险也更大一些。按照分类有这么几类:

    • 纯债基金:完全投资于债券。
    • 普通债券基金:80%以上投资于债券,又分为一级债基和二级债基,其中一级债基投资范围是:债券、参与一级市场(新股申购、增发),二级债基的投资范围是:债券、参与一级市场(新股申购、增发)、买卖上市股票。
    • 可转债基金:可以将投资对象从债券转到股票。股债双重性质的债券。

    三者的风险比较是:纯债<一级债基<二级债基<可转债基金

    一级市场,也称发行市场或初级市场,是资本需求者将证券首次出售给公众时形成的市场。它是新证券和票据等金融工具的买卖市场。该市场的主要经营者是投资银行、经纪人和证券自营商(在我国这三种业务统一于证券公司)。它们承担政府、公司新发行的证券以及承购或分销股票。
    二级市场是指在证券发行后各种证券在不同的投资者之间买卖流通所形成的市场,又称流通市场或次级市场。比如上海证券交易所和深圳证券交易所就属于二级市场。在二级市场上销售证券的收入属于出售证券的投资者,而不属于发行该证券的公司

    当然债券基金还可以依据所持债券长短划分,短期是指一年内的,长期是指一年以上。

    股票基金

    股票基金持有股票不低于80%,可以有不同的分类方式,按照投资方向细分有:消费行业、医疗行业、军工行业等。按照投资风格又区分为:

    • 大盘,也就是价值型
    • 中盘:也就是成长型
    • 小盘:也就是平衡型

    我个人比较看好大盘里的实力国企及银行等。白酒之类的可以算作风险投资吧。大盘好的行情下,3个月收益能达到30%多,记录下,2019年的春天。

    混合基金

    混合基金没有明确的投资比例,一般搭配:股票、债券以及货币市场,这几种按照不同比例调配。

    分类比例
    偏股型投资股票占比50%-70%
    偏债型债券比例配置高些
    股债平衡型股债比例相对均衡在40%-60%间
    偏灵活配置型股票债券的分配按照市场状况调整

    其它还有些黄金基金、石油基金以及房产信托基金,就不需要太关注啦。

    按照投资地域分类

    以上说的都是一些国内投资,说说咱一般做不到的海外投资。之前一直搞不懂QDII是啥玩意儿。

    • QDII基金:也就是合格境内机构投资者。主要投资美股和亚太股,可以委托其投资境外资产。
    • 香港互认基金:内地投资者可以买获得国家许可的香港成立的基金,这些基金的投资范围当然不仅仅是港股。

    包括以下这几种目前:
    在这里插入图片描述

    按照投资策略分类

    按照投资策略分类主要有主动基金和被动基金

    • 主动基金:基金经理来研究,确定投资组合。要选择好的基金经理是关键
    • 被动基金:也就是指数基金,投资水准比较稳定,同类型会趋于相同并接近指数表现,更换基金经理影响不大。

    个人更倾向于买被动基金,按照调研和策略进行调整比较靠谱。

    指数基金俗称“一揽子股票”,其特点是风险相对可控,收益相对较高。 如:上证50指数基金 ,沪深300指数基金,中证800指数基金

    总结

    主要了解了些基金的分类,再也不会迷迷糊糊搞不懂该买什么基了,也知道了一些陌生的概念,例如QDII,最后真心觉得基金靠谱,股票承担不起风险,P2P又暴雷(团贷网),银行理财收益又低,房产呢也不再是能获得高收益的利器,只能说保值吧。要想追求收益相对高而且不用花太多时间去关注又不用承担太多风险,基金倒是个靠谱的选择,虽说现在那只股票基还亏着,不过长期持有还是可以有的。目前设定的策略是:短期流动资产用货币基金覆盖,债基60%,股基40%来配置固定存款。

    展开全文
  • 校园APP开发的优势特点

    千次阅读 2019-12-10 16:58:49
    而校园APP研发的出现也让学生的校园生活变得特别方便,在第时间掌握校园新事物。校园APP的关键服务对象的全体学生以及老师,它会根据学校各大通知进行编辑,而且发送到学生的手机端,让学生不错过每个重要资讯。...

    移动互联网来临,让人们的生活变得特别智能化。而众多的大学生也深受互联网的影响,成为新一代互联网大军。而校园APP研发的出现也让学生的校园生活变得特别方便,在第一时间掌握校园新事物。校园APP的关键服务对象的全体学生以及老师,它会根据学校各大通知进行编辑,而且发送到学生的手机端,让学生不错过每一个重要资讯。在这里,用户可以随时随地查看考试信息、兼职信息以及教授讲座信息等等,让学生可以享受到更优质的服务。

    不少院校都有制作自己的校园校园APP以帮助高校学子们轻松结实到新朋友。许多大学生在社交比较羞涩,但在校园APP上,学子们不需要思考开场白该说什么好,更不用担心该怎么找聊天话题,甚至都不需要主动去社交,在共同爱好、线下活动等交谈中结识异性。 校园APP受到众多大学生的欢迎,学校进行校园APP制作研发,还可以通过手机发送相关信息和通知让每位使用校园APP的学生知道学校近日的活动的一些事项,防止出现通知不到位的状况出现。
    在这里插入图片描述
    校园APP结合高校头条信息资讯,涵盖了学习、生活、交友、休闲、实践等不同场景,是大学生活指南,带给大学生高效、便捷的高校生活。其中这款软件能够帮助大学生规划自己的课程表、及时找到人少的自习室、通过这个平台可让大学生加入青春创业社,让大学不出校门就能得到创业实践机会。

    校园应用开发更强调个性和价值观

    针对目标用户群体为校园大学生的App开发软件,因为群体属于比较年轻的用户,所以在App开发商就会迎合年轻人追求个性的喜好来让校园App应用开发更具个性,同时App开发者也会承担相应的社会责任,通过校园App来为年轻人提供正确的价值导向,或者让他们更好地通过校园App软件来展示自我。

    校园App开发市场成为投资商严重的香饽饽之后,校园App的发展也会在雄厚的资金推送下获得更好的发展,但是相对应的校园App制作者也需要承担更多的社会责任来正确引导学生用户群体,在成为学生欢迎的校园App软件的同时也让App开发软件向学生传递正确的价值观。
    在这里插入图片描述
    校园APP是一款满足高校学生的交流需要、体现高校特性、共享高校学习资源的新型服务平台。只要你是全日制在校大学生,你输入自己的学号和学校名字即可注册,在自己的主页面上,有生活圈的分享,可输入自己的所在城市了解同城大学生的生活圈。还可以通过注意学霸达人进行点赞评论。

    在校园APP的主页面上,输入院校,知道学校周边环境的了解,还可知道关于自己所在院校的介绍、专业介绍、学费等等。可用贴吧的形式,让大家事实分享,还可将自己个人的活动旅游提供作为参考。而且可以校园江湖的兴趣小组,吸引和自己有相同爱好的朋友交流,可以展示自己的作品,可设置是否可以转载。

    校园APP可以为广大高校学生的学习、生活提供最大额度的方便;可以帮助高校大学生走出校园踏入社会提供良好的人际关系平台,更好的融入到社会。

    展开全文
  • 媒体与认知实验课程内容媒体与认知实验主要借鉴国内外著名大学多媒体实验教学课程特点结合电子系在该领域研究的基础优势和创新性成果有针对性的将信息认知与智能系统研究所的一些已有科研成果转化为教学实验课中的...
  • Java学习路线第阶段:java基础课程

    千次阅读 多人点赞 2018-09-21 10:29:56
    Java学习路线第阶段:java基础课程 Java的学习内容从计算机基本概念,DOS命令开始,为你入门编程语言扫盲,什么是程序,如何配置Java开发环境,Java编程的过程是怎样的,Java有什么物特点,程序是如何运行的,...

    Java学习路线第一阶段:java基础课程

    Java的学习内容从计算机基本概念,DOS命令开始,为你入门编程语言扫盲,什么是程序,如何配置Java开发环境,Java编程的过程是怎样的,Java有什么物特点,程序是如何运行的,这些你都可以在这里得到答案。

    Java编程的基础语法,共分为10个知识点,我们将学习变量,基本数据类型,进制,转义字符,运算符,分支语句和循环语句等,以达到训练基础语法和逻辑能力的目的。还有对数组、面向对象和异常处理等。

    第一部分:Java开发介绍

    1. DOS常用命令9. 运算符的优先级
    2. JVM、JRE、JDK之间的关系10. Java分支语句之if...else
    3. Java开发环境的搭建:安装JDK,配置环境变量11. 循环的嵌套
    4. Java入门程序(Java的开发流程)12. 方法的定义
    5. Java的注释,标识符、标识符的命名规范13. 方法的形参和实参
    6. Java基本数据类型14. 方法的压栈
    7. 变量和常量的定义及初始化15. 方法的递归调用
    8. Java的运算符 

    第二部分:Java数组

    1. Java 数组的定义

    9. 数组元素的选择排序

    2. Java 数组的声明10. 数组元素的冒泡法排序
    3. 数组的优势与局限

    11. Arrays工具类的使用

    4. 数组的动态初始化

    12. 二维数组的介绍

    5. 数组的存储特点(堆和栈)

    13. 二维数组的声明与初始化

    6. 数组的遍历访问(普通循环,增强for循环)

    14. 二维数组的遍历

    7. 数组元素的顺序查找

    15. 二维数组的使用
    8. 数组元素的二分法查找 

    第三部分:Java面向对象

    1. 面向对象设计思想9. 面向对象的继承特性
    2. 面向对象的分析与设计

    10. 继承中构造方法的细节

    3. Java与面向对象11. 面向对象的多态特性
    4. 类中成员变量的定义与意义12. 抽象方法与抽象类

    5. 构造方法的定义和调用

    13. 接口的介绍
    6. 面向对象的封装特性

    14. 通过内部类制作性能检测工具

    7. 局部变量和成员变量的作用域问题15. Java的内存分析
    8. 静态属性、静态方法、静态代码块 

    第四部分:常用基础类

    1. 枚举类型介绍9. SimpleDateFormat类的使用
    2. 枚举的定义10. Math类的使用
    3. 结合switch-case使用枚举11. Random类的使用
    4. String字符串12. Runtime类的使用

    5. 字符串缓冲区StringBuffer和StringBuilder

    13. System 类的使用

    6. 字符串与缓冲区的区别

    14. Calendar类的使用
    7. 基本类型的包装类型15. Java8新特性
    8. Date类的使用 

    第五部分:集合

    1. 集合的概念和作用9. 使用多种方式遍历集合
    2. 集合和数组的区别10. 迭代器的使用和工作原理
    3. 集合框架体系介绍11. HashSet和LinkedHashSet各自的工作
    原理分析
    4. 集合框架之Collection接口12. 集合框架之Map接口
    5. 泛型的使用13. TreeMap的方法使用和排序方式
    6. ArrayList和LinkedList的方法使用14. 分析Set和Map之间的区别与联系
    7. ArrayList和LinkedList各自的工作原理分析原理分析15. Collections工具类的使用
    8. Vector和Stack使用介绍 

    第六部分:IO流

    1. File类的作用9. 缓冲流的使用
    2. File类中常用方法的使用介绍10. 对象流的使用
    3. 使用File类操作文件和文件夹11. 内存流的使用
    4. 相对路径和绝对路径的介绍12. 使用不同的流实现文件内容的拷贝
    5. IO流的概念和工作原理

    13. RandomAccessFile类的使用

    6. IO流的分类

    14. Properties类的使用

    7. 文件流的使用

    15. 装饰者设计模式
    8. 转换流的使用 

    第七部分:多线程

    1. 进程和线程的介绍

    9. 解决临界资源问题之同步代码块

    2. 进程和线程之间的区别与联系10. 解决临界资源问题之同步方法
    3. 线程实现方式之继承自Thread类

    11. 解决临界资源问题之ReentrantLock

    4. 线程实现方式之实现Runnable接口12. 多线程讲解和理解
    5. 线程实现方式之线程池13. 多线程在单例中的应用
    6. 线程的生命周期14. 死锁介绍以及案例演示
    7. 线程中常用方法的使用15. 生产者与消费者设计模式
    8. 多线程中的临界资源问题分析 

    第八部分:异常

    1. 异常的概念9. 异常的处理方式之抛出异常
    2. 异常的分类10. 异常的处理方式之断点调试
    3. 异常的理解11. 断点调试之引导运行步骤
    4. 常见异常介绍12. 自定义异常
    5. 运行时异常13. 异常关键字处理
    6. 编译时异常14. 关键字执行流程
    7. 运行和编译异常区别15. 异常总结
    8. 异常的处理方式之捕获异常 

    第九部分:网络

    1. 计算机网络和网络编程9. 使用TCP实现文件的上传和下载
    2. 网络编程与网页编程的区别10. 使用TCP实现多人聊天
    3. IP地址和端口号的介绍11. URL和URLConnection使用介绍
    4. 网络通信协议的介绍12. URLEncoder和URLDecoder的使用介绍
    5. InetAddress类的方法使用13. 基于HTTP协议访问网络资源
    6. Socket通信模型的介绍14. Json解析
    7. 使用UDP实现数据的发送和接收

    15. 基于HTTP协议实现网络文件的下载

    8. 使用TCP实现数据的发送和接收 

    第十部分:反射

    1. 反射机制的概念9. 获取私有Method对象
    2. 反射机制的作用10. Constructor的使用
    3. 反射机制的理解11. Method类的使用
    4. Class类的使用12. Field类的使用

    5. Class文件获取的三种方式

    13. Modifier类的介绍

    6. 获取Constructor对象

    14. 反射使用练习
    7. 获取私有Constructor对象15. 反射机制在工厂设计模式中的应用
    8. 获取Method对象 
    展开全文
  • 哈佛商学院MBA课程安排学制

    千次阅读 2013-04-19 00:16:46
    哈佛商学院MBA课程的学制为两年,第学年学习统一的必修课程,第二学年则进入专业课程,近90年来一概如此。HBS的课程设置已经成为几乎所有大学的商学院硕士课程的参考模式,其校现校纪也为其他学校所模仿。 但是...
    哈佛商学院MBA课程的学制为两年,第一学年学习统一的必修课程,第二学年则进入专业课程,近90年来一概如此。HBS的课程设置已经成为几乎所有大学的商学院硕士课程的参考模式,其校现校纪也为其他学校所模仿。
    

    但是,哈佛商学院的教学计划存在着一个令人奇怪的不平衡。第一年的课程压得人喘不过气来的紧张,第二年却有些无所事事的轻松。一年级课程的典型安排是,每周上午三节80分钟的课。每节课基本安排一个案例,一般学生准备一个案例要3~4个小时,加上课外学习小组和上课时间,每天大概要学习13~18个小时。很多学生差不多每天要学习到凌晨一两点钟,然后睡上几小时。再爬起来去上8点半的课。

    学生们估算,至少有75%的学习任务被压缩在第一年的两个学期内;20%则留到第二年的第一个学期,到第二个学期只剩下了5%的学习任务。因此可以说,第一年要没命地学,第二年可以拼命地玩儿。

    第一年的第一个学期,对第一个进过哈佛商学院的人来讲,都是难以忘怀的。可以说,这是一个“学而生畏”的学期。这一学期的课程都是必修课。任何人都不能弃权和例外,哪怕你是注册会计师,你也必须上会计课。刚进学院的新生对独特的案例教学法尚不熟悉,准备起来困难重重,几十页一个的案例,对于非英语圈的留学生来讲,更是蜀道青天。因为所有的必修课几乎都必须在第一、二学期修完,所以你不能为了使学习轻松些而推迟学习任何难度大的课程。

    因此,就是那些颇具天才,毕业后也做出了显赫成就的学生,在开始的几个星期,也不免要怀疑自己的能力。即使那些最优秀的学生,在第一次期中考试前的紧张也会达到极点。

    对大多数学生来说,过了第一学期就可以松口气,并相信自己剩下的时间也能顺利渡过。一种成就感和乐观精神便取代了开始几个月普遍存在的不安和紧张心理。到了第二学期,多数学生依然埋头学习与研究,但自信心已在他们身上扎下根来。

    哈佛商学院的第二年完全不同于第一年。除了一门必修课外,所有的课由学生自己选修,所以课堂参与的兴趣提高了,班级也更小了。每个班通常只有40~70人了,不像第一年那样你要和89个同学呆在一起。这样,学生们的参与频率也提高了,同时,在被教授点名时也不那么紧张了。准备案例的时间基本缩短为两个小时以内,但每天合计仍有6个小时的学习。这并不意味着第二年的案例容易些了。

    实际上,案例通常是更长、更难了。但是在第一年接触过400多个案例后,学生们更善于抓住案例的核心,更善于分析案例中的关键因素了。

    为了培养学生的各种技能,哈佛商学院设置了12门必修课和多门选修课。12门必修课包括:管理经营战略与方针、管理控制、管理经济学、市场营销学、组织行为学、管理沟通、人力资源管理、生产与作业管理、财务管理、企业与政府及国际经济、经营管理模拟训练、怎样做好一个总经理。其中前11门课程安排在第一学年进行,而怎样做好一个总经理这门课程则是安排在第二学年学习的唯一一门必修课。

    哈佛商学院MBA开设的课程涉及到公司管理运营的方方面面,下面我们就来看看哈佛商学院MBA都有哪些课程。

    经营战略与方针课,要在两年内学完,两年的讲课重点各有侧重,第一年主要讲企业高层管理者在制定企业战略方针中的作用和责任;第二年则主要集中在战略如何实施方面。这门课程被视为HBS整个课程体系的基础,是用来培养学生作为一个企业的高级管理人员,所应该掌握的有关经营管理方面的各种知识和能力。

    管理控制课,主要讲授如何客观地评价企业的经营状况,对企业的整体及企业内部各部门之间的业绩进行计划、预测和检查等方面的技巧和各种具体程序。

    管理经济学课,主要讲授在决策过程中进行分析所需要的各种数学和统计方法。使学生掌握如何把一个具体的复杂问题进行分解,进而形成决策。

    市场营销学课,是一门与经营战略方针有着密切关系的课程。其主要讲授:如何按照市场需求来开发产品;如何选择并进行正确的市场定位;如何进行产品的广告宣传;如何根据消费者的需求和购买能力来推销产品等内容。

    组织行为学课,是一门在管理类院系中普遍设置的课程。在HBS的这门课程上其主要是通过进行管理游戏的方法来引导学生了解企业组织中人的需求、动机与行为的关系;理解什么是企业文化;什么是企业组织结构;企业中人与人之间的关系是什么等等。

    管理沟通课,主要讲授如何对企业内存在的各种问题、报告、提案和决策等进行调查并向企业内外进行传达和交流。

    人力资源管理课,是组织行为学的深化,其主要讲授为实现企业的经营战略方针,如何协调和处理人与人之间的关系以调动人们的积极性。

    生产与作业管理课,是一门综合性较强的课程,其主要讲授如何通过分析有关生产过程、操作方法、生产能力利用率、作业规划、新工艺采用、质量控制等多方面的实例,来有效地使用人力、财力、原料、机器,以组织日常的生产活动、降低成本、提高质量、增加投资收益率,并学会制订远期生产战略和技术开发战略。

    财务管理讲授课的主要内容是:如何通过最合理的资本构成和做出正确的投资和财务决策,从而使企业的资金处于最良好、最有效的运动状态。

    企业与政府及国际经济课,这门课程综合了经济、政治、历史、金融、法律、商业政策等学科的知识,讨论一个国家一个企业如何根据国内外的政治经济形势来制定自己的发展战略。

    经营管理模拟训练课,则主要是让学生根据以上所学的知识来处理实际问题。

    怎样做好一个总经理课,主要讲授一个成功的总经理应该具备的品质、应该扮演的角色,以及如何培养这些品质,怎样在不同的情况下扮演不同的角色。

    二年级的唯一必修课研究的是怎样做好一个总经理。我们都知道,哈佛商学院培养的目标就是总经理式的通才,而非会计师、市场分析家、生产计划专家等专才。

    现代企业的所有者——股东一般不参与经营管理。由代表股东利益的董事会任命总经理委以代理人的重任。股东希望得到更多的利润,更高的投资效益率,本是天经地义的。同时,工人也想得到更多的工资,使用更新的机器设备,有舒服的工作环境,也无可厚非。此外,顾客、供应商、社会对企业都各有要求。总经理的任务是在统筹兼顾各方面利益的情况下,率领企业在市场上成功地竞争。

    这里必须指出,总经理和领袖不是一回事。领袖不必是总经理,总经理未必是领袖。任何职位上的人都可以发挥领导作用,但只有成功的总经理才同时是领袖。领袖最基本的特点是富于远见,敢想敢为;他有远大的理想,充满信心,他能用这种理想激励别人,使别人跟自己走。领袖不是把自己的理想强加于人,他的魅力在于能用理想打动一大群人,使他们产生跟自己一样的信心、热情和干劲,从而参加到实现这一理想的努力中去。

    在这门课上,讨论的是总经理的成功之道,这是HBS学生学习关键,这里不妨以美国国际电报电话公司的哈罗德·杰尼的案例为代表作说明。

    哈罗德·杰尼是美国企业管理界最有影响的人物之一。在美国企业界领袖的群星中,他是一颗当之无愧的超级明星。从1959年起,杰尼任美国国际电报电话公司(ITT)总裁达20年,在杰尼接管ITT的时候,公司的业务大部分在美国以外,在欧洲,公司的投资比例高,利润却很低;在拉丁美洲,盈利虽高,但政局动荡。当时,ITT的各个分公司各自为政,总部虚有其名,整个公司无通盘计划,处于得过且过的混乱状态。

    在杰尼任内,ITT创造了连续58个季度利润上增的纪录。十几年来,年复一年,不论是经济不景气的年份,还是经济上升的时期,ITT的利润每年都以10%的增长率上升,一次又一次地震惊了华尔街。营业收入从1959年的7.6亿美元上升到1979年的220亿美元,营业利润从20年前的2900万美元增至1975年的7亿美元。

    在杰厄的领导下,ITT不仅制造精密的电信器材和经营电话公司,而且把经营范围扩大到出版业、旅馆业、保险业、房屋建筑业、汽车出租业等行业。不少ITT属下的公司本身就是其行业中的佼佼者。如喜来登宾馆是美国第二大联营宾馆,哈特福德保险公司是美国第四大意外保险公司,艾维斯汽车出租公司是美国第二大汽车出租公司。ITT拥有250个分公司,遍布全球115个国家,有37万雇员,是世界上最大最营利的多行业联合企业。

    在杰尼退休时,ITT已发展成为美国第十一大公司。比它大的十家公司中有六家是石油公司,其余的四家为美国通用汽车公司、福特汽车公司、美国通用电气公司和国际商业机器公司。人们熟悉的美国钢铁公司、麦道化学公司、联合碳化物公司、依斯曼·柯达公司、美国无线电公司、西屋电气公司和普罗克特·甘布尔公司都只能望其项背。

    杰尼高瞻远瞩,不畏风险,气魄宏大,才智超群。他被称为“企业经营的米开朗琪罗”,所有与他共过事的人,有口皆碑,称他是天才,是一个经营企业的大师。杰尼不是一个发明家,不曾发明过微集成电路,没有发现过石油,也没有自己开过公司。他的业绩是在于振兴一个经营不善、萎靡不振的电话公司,将它改造成世界上最大、最现代化、最复杂的多元化跨国公司。最难能可贵的是,杰尼经营的多种行业中没有一个是热门的工业,如电脑工业、电视机工业或航天工业。杰尼的管理方法吸引了许多美国公司。

     杰尼整顿 ITT,先从罗致人才着手。他的办法高明而简单:重金聘请人才,然后委以重任。他付的薪水一般高于本行业基薪的10%以上。如果发现哪一家公司有一个三、四十岁聪明干练有工作热情的经理人才,杰尼愿意给这个人15年后才指望得到薪金。除了丰厚的薪金和年终奖金外,他还让属下的经理以优惠的条件购买公司股票,自己则为了避免嫌疑从不认购。杰尼需要这些人的才智、精力和时间。他认为一个公司最愚蠢的,莫过于让罗致到的人才因工资太低而另谋高就。杰尼大胆使用有才干但没有机会发挥的年轻人。这些人在别的公司绝不可能在这样的年纪被提拔到独挡一面的负责岗位的,杰尼给他们大显身手的机会,往往布置给他们几乎不可能完成的任务,推动他们登上他们自己都没有预料的高度,发挥出自己都意想不到的潜力。杰厄不仅善于罗致人才,更重要的是他造就了一批人才。他让手下的一批经理在水中学习游泳,却又不

    是放任自流。

    杰尼说:“权力下放不等于放弃权力。我不是放任自流,听之任之,六个月以后听汇报的那种总裁。我必须掌握一切情况。”

    杰尼一方面给这些经理巨大的自由和责任,另一方面自己也在发掘问题。杰尼不希望下属为一点小事来麻烦他,只要你按计划完成工作,而杰尼不管你怎样去完成。可是一旦没有按计划完成工作,你就要小心,工作没有按计划进展,你非但要准备好充分的理由,而且得想好解决的方案。杰尼不希望你有困难的时候一声不吭,他希望你及早求援。你干得出色,杰尼从不吝惜金钱和赞誉;你干得槽,很快就失去他的欢心。选贤举能,论事责功,一切以成果为重。要完成杰尼给你的挑战,你非得超越自我不可。杰尼的压力迫使有些人辞职,但是杰尼并不担心,他认为只要用他的办法,总是找得到人才的。事实也的确如此,愿意到ITT来工作的人总是比辞职者多。“开其道路,察而用之,尊其位,重其禄,显其名,则天下之士,骚然举足至矣。”此之谓也。

    ITT总部有四百多名各方面的专家,包括行政、法律、金融、工程、电信、电子、消费品等。这些总部的科室人员有权在任何时候到下面各分公司去了解情况,他们可以查阅分公司的文件,找任何人谈话,问任何问题。他们可以在下属单位知情的情况下,直接向杰尼汇报他们的发现。这些科室人员没有权力向下属单位的业务经理发号施令,但是对于他们的意见,即使最执拗的经理也不敢掉以轻心。总部的工程专家监测下属单位的工程工作,市场营销专家监测市场营销,会计人员监测利润。

    总部科室人员下访是杰尼的一大发明。在每个分公司里,管生产的往往不愿搞新产品,搞工程的又不厌其烦地研制新产品,搞销售的巴不得立即推销产品,管财务的又希望科研开支和营业收入相平衡。这些问题本由各分公司的负责经理决定,但在杰尼看来,每个分公司,等于一个山头,都有本位主义的倾向,分公司经理往往只见树木,不见森林,有鉴于此,所以他要派出科室人员作全面的调查研究,然后根据ITT的整体利益统筹决定。

    科室人员是杰尼的耳目,他们的特权不可避免地造成与业务部门的摩擦,这正是杰尼用意所在:通过摩擦暴露本来不会暴露的问题。有的业务单位的经理因为自尊心不愿把困难上交,但是科室人员的存在,使他们很难隐瞒问题。

    总部科室人员对于他们负责监测的下属单位业务绩效同样要负责任。日子一长,这些科室人员与业务经理的关系逐步融洽,大家都为了一个共同的目标而努力。

    杰尼还任命了十几位专职经理负责监测 ITT各分公司的竞争厂家的产品,他们从旁观者的角度,分析分公司的竞争能力,向各分公司提供客观估计,与对付竞争的建议。

    杰尼认为反映上来的事实一定要不可动摇地可靠,他常常告诫下属不能轻信所谓来自权威方面的信息。提供信息者是否可靠与信息本身一样重要,事实往往并不是事实,而只是人们的假设,掌握确凿的事实是作出正确决定的秘诀。管理人员很少犯纯粹是决策方面的错误,错误的决定往往是由于错误的信息促成的。因此为了弄清信息的可靠性,杰尼会不讲情面,穷根究底,反复盘问,哪怕是最简单的事实,他也不放过每个细节。杰尼有一种不可恩议的能力,他能一连几小时地提问题,直到掌握真实情况。杰尼常常说:“没有任何东西代替得了事实,掌握了事实就能找到解决问题的途径。”

    杰尼常常说:“经理就是要经营管理。”ITT的巨大规模和分布在世界各地的业务,使他感到有必要设计一套制度,借以了解每个营业单位的情况,以统筹全局。为此,他规定每个单位都要制定短期的和长期的营业计划,总部参与计划的制定和落实。

    每个分公司要向纽约的总部文送年度预算和业务计划,以及每月业务报告。第二年的年度计划在前一年的二月和三月里就由各分公司制订了,然后交总部审批。在前一年的最后一个季度确定下来,作为衡量翌年业务绩效的标准。ITT的250个分公司的经理必须在计划中详细预测第二年的营业额、利润、资金需要量、存货量,分析竞争厂家的强弱,预测一年以后的业务发展,订出目标以及实现目标的步骤。如进行什么科研项目,开发哪几种新产品,如何降低成本,购置什么新设备等。每个单位的经理差不多先在纸上把第二年的营业作了一番演习。

    杰尼认为每年第一季度的营业额最重要。如果第一季度的营业计划不能完成的话,全年计划的实现则岌岌可危。第一季度顺利完成计划能带动二、三季度,第四季度可能一蹴而就。

    每年三月,总部的高级经理和分公司的业务经理在纽约开会讨论年度计划。总部经理根据科室人员独立掌握的情况判断分公司年度计划是否可行,预测是否现实,采取的步骤是否恰当。

    讨论的时候,如果一个人认为销售量将增长5%,另一个人认为不会变化,前者就必须摆出充分理由。除常规计划外,还要制订应急计划。例如,要是销售量只有预算的80%,该怎么办?70%又该怎么办?虽然这些问题回答不了,业务经理至少可以考虑到这种可能性,等到真正发生这种情况,就不会张慌失措。

    1970年美国经济不景气,许多大公司的营业额普遍下降,收入发生困难。但ITT在一年之前已经预料到了。由于先见之明,在1970年年度计划中订出了减少开支的措施,在销售量下降时,保证了利润率。杰尼对降低费用抓得很紧,即使收益好的年头,他也要求各单位每年比前一年减少2~5%的开支。1970年ITT全年节约了七千万美元的开支,所以,即使在经济不景气的年份,ITT的利润仍能增加10%。

    由于杰尼喜欢增长,他经常会提出一些假设性的问题,如果一个分公司在年度计划里预计第二年收入可增长10%,杰尼说不定会问:“要使营业收入增长25%,我们应干什么?”

    经过讨论,总部的经理和分公司经理对下一年年度的业务计划取得了一致意见,下年度计划就在秋天最后定下来。万一双方发生争执,杰尼亲自过问。经过这样反复的推敲,订出的计划是相当精确的。

    ITT250个分公司的经理每月(除一月和十二月外)要向总部送交一份20页的报告,汇报收入、投资、存货、市场营销、科研、盈利、雇员人数诸种情况。报告要详细分析一切影响业务的因素,预期可能发生的问题,提出解决办法,并展望今后几个月的前景。杰尼和总裁办公室的五位副总裁审阅每一份报告。他们之间并不分工,以便每个人对ITT的业务总局有全面的了解。杰尼每月率领副总裁和总部的四十几名高级经理前往ITT欧洲总部布鲁塞尔开会一周,与欧洲各分公司的主管人员讨论月度报告。另一个星期则在纽约与美国和美洲各分公司的主管人员开会。

    每月一度审阅报告的会议由杰尼亲自主持,与会者逐一讨论每份报告。来自各个分公司的常务董事围着一张巨大的椭圆形会议桌就坐,每人面前有扩音器,桌前有投影仪。各分公司的常务董事必须准备回答杰尼的任何问题。由于杰尼像作汇报的人一样熟悉情况,回答好杰尼的提问的唯一办法是对自己的业务了如指掌。因怀疑杰尼不会读每面报告而抱着侥幸的心理赴会,不啻是自欺欺人。杰尼每天晚上要带一两份月度报告回家,在周未还要带二三个沉甸甸的公文包回家,度假期间则把所有没有来得及审阅的的报告一古脑儿地看完。经理碰头会上杰尼根据自己作的笔记发问:为什么你们公司的销售量下降了?你对找出来的原因把握有多大?打算采取什么措施?如何对付竞争?你需要帮助吗?来自世界各地的ITT经理畅所欲言,不仅讨论自己单位的问题,也讨论兄弟单位的问题:这种群策群力、集思广益的群英会产生的对策,往往是大家会前根本没有想到的高明方案。解决一个公司面临的问题,常常有举一反三的效果,因此这种会议既像医院的会诊,又像集体治疗。

    每次开会总是从上午十时开到晚上十时,甚至午夜以后。通过讨论交流,大家对世界经济形势、市场、贸易、国际法,以及经营管理之道有了更深的认识。久而久之,不但提高了找到问题症结的效率,解决问题的速度也加快了,并且,还涌现了会议议程上没有的新主言、新产品、新方法、新领域、新企业。

    杰尼认为,直接与第一线上的经理人员讨论的好处,远远超过单单阅读书面报告或电话谈话,面谈时对方的表情、声调、一举一动,都可以加深你对他们的报告的了解,对方的气质、性格、才干,乃至偏见,通过日复一日的接触,你都可以掌握。于是,就能判断在多大程度上可以信任对方。当你面见到一个人时,也许会一改初衷作出新的决定。

    除月度计划和年度计划之外,每个分公司还要拟订五年计划。五年计划的重点放在前两年。ITT各级领导定期召集与总部会议性质相同的会。

    从表面上来看,杰尼的一套管理法和别的企业似乎没有什么区别,每个企业都制订计划,如果完成不了计划,就宴找出原因,设法补救,但是区别在于ITT反应快。杰尼管理法的精髓是减少盲目性,防患于未然,减少意外,因为意外大都凶多吉少。杰尼说,管理一个大公司不外三种方法。第一种是一起由总部作主;第二种是总部不插手,只等下瞩公司上缴利润;ITT既非前者又非后者。ITT的方针是总部向下同各公司提供建设性的支持,帮助他们克服困难,如果有必要,总部采取纪律措施整顿。

    成长是杰尼的信条。他深信ITT向新领域发展的最佳途径是购置别的公司,为了寻找收购对象,ITT成立了专门小组,考察美国经济发展的趋势及工业动向;研究收购对象的市场潜力,竟争能力,资本投资规模,利润率;估测以ITT的人力、财力在收购后能否使其大幅度增值,以及收购后对ITT的经理人员会造成多大的压力。

    ITT的传统产品是电信器材。为了减少集中在单一工业的风险,杰尼决定以电信器材为核心工业,扩大到军工工业、半导体工业、空气调节器工业。杰尼认为美国潜力最大的是服务性行业,因此,ITT收购了汽车出租公司,经营旅馆、小额贷款公司、保险公司等服务性行业中的公司。ITT变成了一个多行业多产品的公司,能迅速掌握全世界的经济动态和市场趋势,根据经济周期的波动,及时调度资源,发展那些有前途的产品。

    ITT每年以10%以上的速度增长,收购过来的公司如果没有10%的年增长率,ITT就要帮助它达到这个目标。杰尼用ITT股票作为代价收买别的公司为了使ITT的股票有吸引力,ITT本身非成绩出色不可;另一方面,为了使收购不影响ITT自己的价值,必须使买下来的公司迅速发展。这谈何容易!但是杰尼相信ITT有能力、有经验把收购得来的企业管理得更好。

    杰尼愿意用超过市价的价钱购置合适的对象,他付给这些公司原任的经理以优厚的薪金,所以很少有人不愿ITT接管。杰尼认为虽然多花了一些代价购置这些公司,但比起今后这些公司将创造的利润,那算不了什么。一个公司的历史固然重要,但是判断一个公司的价值是重要的不是它的历史,而是你本人,你的经理班子,你的经营计划能在收购这家公司以后,为它的发展作什么贡献。收购价是你为这家公司的历史付出的一定的代价。然而,将来的利润来自你和ITT创造的新的价值,如果收购对象正在鼎盛时期,利润极高,你重金收购过来之后,不是没有什么可以贡献的吗?收购以后,杰尼让原来的经理人员多数留任,把 ITT的那一套系统的管理法——详细的预算,严格的金融控制,定期经理会等用在新公司上,杰尼将所有利润率不到8%的产品统统砍掉,新公司和ITT的原有公司互相配合,集中管理生产、销售、科研,充分发挥凝聚在一起的人力、财力、物力的协力作用,共同扩展ITT的市场。

    杰尼说,大多数美国公司只抱住一个工业的原因,是不知道怎样管理一个多元化公司。杰尼知道应收购什么公司,花多少代价,用什么来支付;更重要的是,他知道收购之后如何使之成为新的财源。

    杰尼的目标是建立一个世界上创利最多的公司。他的热情和干劲的确感染了整个公司,大多数经理人员工作非常努力,杰尼则从不停止。他有过人的精力,天生的热情,敏捷的头脑,一天在办公室里工作12小时到16小时是家常便饭,回家还要看文件,许多人怀疑他是否有功夫睡觉。“己身正,不令而行。己身不正,虽令不行。”当总裁的废寝忘食,不遗余力地工作,谁又能发牢骚呢?每个人都说杰尼激发了大家的热情,他把难度较高的任务布置给下属,激励他们攀登原来以为攀登不了的高峰。

    一旦你完成任务,杰尼一定会大加称赞,而且总是说到你的心坎上;如果你认为自己是因为聪明才完成的,杰尼一定会赞扬你的才智;如果你觉得苦干才能成功,杰尼一定会表扬你的刻苦精神。杰尼踢你一脚,拍你一把的作法,有一种不可抗拒的力量,激发你超越自己的限度。每年有两个星期,ITT各分公司的四百多名经理及其家属,在佛罗里达州的一个公司疗养胜地度假。公司对一切招待的细节都作精心细致布置。从遣车到机场迎接,直到晚餐以后的游戏,均作了无微不至的准备,一切费用自然由公司负责。杰尼

    亲自招待,即使在几小时以前还受他呵责的经理,此刻杰尼己在给他的妻子殷勤斟酒了。许多ITT公司的经理人员出身寒素,这种排场的招待,使他们受宠若惊。

    杰尼认为一个企业在罗致人才后,最重要的因素就是工作环境。第一把手的领导作风决定整个企业的风气,为了创造一个心情舒畅、欣欣向荣的气氛,杰尼大力鼓励公开、自由、诚实的交流。杰尼欢迎批评,没有人会因与他意见相左而遭到报复。杰尼相信只有开诚布公,才能激励大家发挥创造力,有困难时才会主动求助而不必担心失面子。他决不容忍部下玩弄任何形式的政治手段。

    杰尼说:“作为一个领导,激发部下干出成绩的最好方法在于平时用一言一行使他们相信你全心全意地支持他们。”他手下有一批才华卓著的人物。杰厄培养了他们,影响了他们的一生。到杰尼退休时,曾经担任过1TT的经理,但以后到其他公司担任要职的美国企业界领袖已有130人。如哥伦比亚广播公司董事长爱尔伦,美国无线电公司总裁凡伦特,露华浓化妆品公司董事长伯杰赖克,联合化学公司总裁亨尼思,西联电讯公司总裁弗拉纳根,柯尔特工业集团总裁斯特里奇曼,挽救纽约财政危机的大银行家罗尔廷等。这些卓有建树的人对杰尼恭之敬之,钦佩之至,至今还充满自豪地谈起在杰尼的领导下戮力同心,建立ITT王国的那段光辉而充满激情的历史。不少人说那是他们一生中最幸福、最兴奋的年代。

    杰尼出身平平,小时候当过别人的跑街,做过会计,半工半读了八年才挣得大学文凭。他先前没有比别人更优越的条件来成就日后的业绩。在这个意义上,杰尼是千万有进取心的普通人的楷模,更是工商管理学生的典范。

    除了上述12门必修课以外,哈佛商学院为了扩展学生的知识面,开阔学生的眼界和满足不同类型学生的需要还设置了众多的选修课:公司战略、发展中国家管理、组织设计、工业竞争分析、战略管理与控制、资本市场、公司财务管理、金融投资学、新刨企业的管理、国际工商管理、房地产管理、财务风险管理、谈判分析、消费品市场营销、零售学、企业家与创造力、组织变革的管理、权力和影响力、社会心理学、作业管理、技术管理和服务管理、决策及伦理价值等等,简直就像超级市场货架上整整齐齐的商品一样,琳琅满目、五花八门,令人目不暇接。

    社会心理学,是一门讲授如何将弗洛依德的精神分析论用于企业管理的课程。

    工业与竞争分析,是由美国企业竞争战略研究的权威迈克尔·波特教授创设的。其以波特的成名作《竞争战略》和《竞争优势》为基础理论,分析了新兴工业、衰落中的工业、全球性工业、分散性工业等不同类型工业的特点及其竞争战略。

    金融投资学,主要讲授现代金融投资中所面临的各种风险;如何避免这些风险来获取尽可能多的效益;以及企业的资本结构对企业价值的影响等。

    企业家与创造力,是由华裔教授高健开设的。其主要内容有:创造性才能,创造的过程,企业家的特质,自营企业面临的问题,成熟企业中的创新开拓精神,有利于发挥创造性才能的环境等。

    另外,需要特别一提的是80年代末期哈佛商学院为了适应社会的发展变化,以副院长派博教授为首的一个小组领导创设了决策与伦理价值(DMEV)课程。

    哈佛商学院派博教授认为伦理价值、领导和企业责任是管理学院最重要的使命;伦理及企业责任必须是企业性管理学院的教育重心;不论教育者或学生,都必须在自己所选择的事业中注入兴奋刺激的感觉,而这种感觉则源于对员工、消费者、供应商与社区的责任、挑战与机会;必须深入探讨领导、伦理与企业责任的真实现象;必须强调基于公正的判断、同情心、诚实、尊重和信任的关系。据此,DMEV的教学内容主要有六个方面:

    1.现代企业责任的广度、实际运作时的限制与权衡角度。

    2.如何在个人与组织效率的前提下,寻找出伦理价值的中心点。

    3.忽视伦理道德对各方面的危害及影响。

    4.融合伦理价值来进行企业决策。

    5.衡量经济与非经济结果的企业策略与实施方案。

    6.尊重法律并了解其限制。

    为了对选修课进行客观的评价,提高选修课的教学质量,哈佛学生会的教育委员会在每门课程的最后一堂课上,会向学生送发“课程评价表”让学生填写。填表的学生可以不写自己的姓名,填好表后,由学生会保管,一直待教师将学生的成绩送到教务处后才交给教师,这样可以免除学生的后顾之忧,保证了结果的真实性和客观性。
    展开全文
  • python课程系列(.1、python简介)

    千次阅读 2019-01-07 17:23:37
    文章目录Python简介Python 发展历史Python 特点python介绍python的优缺点python解释器 Python简介 Python 是个高层次的结合了解释性、编译性、互动性和面向对象的脚本语言。 Python 的设计具有很强的可读性,...
  • 模拟电路课程的理解

    千次阅读 多人点赞 2014-03-16 21:00:24
    这里我来说说我模拟电路这门课的理解,希望能那些不知道如何学习这门课的同学有一定帮助。 工程思想 首先,如果说到考试成绩,我的期末考试成绩其实一般,并非什么高分。但是如果说到模拟电路的理解...
  • 2010年7月20日是个不平凡的日子,应朋友的邀请在自己的家乡广西师范大学展开为期两周的Silverlight游戏开发课程培训。这是我为家乡做贡献的第次尝试,看到二十多位同学牺牲暑假的时间与我同学习感到无比欣慰,...
  • 推进高中新课程改革应该注意的几个问题(好象是海南个一线教师)2005-06-15 23:42, 邢益育, 2071 字, 5/216, 原创 | 引用在高中新课程改革继续推进的过程中,我认为有四个问题值大家注意和研究。在此我只谈自己粗浅...
  • 本系列文章将吴恩达在网易公开课“深度学习工程师”微专业内容进行笔记总结,这部分介绍的是“卷积神经网络”部分。 1、计算机视觉 计算机视觉在我们还是生活中有非常广泛的应用,以下几个是最常见的例子: ...
  • 信息系统分析与设计课程心得

    万次阅读 2017-02-28 13:41:39
    信息系统分析与设计课程心得此博客为信息系统分析与设计课程的学习心得记录。、绪论1概念1.1信息要了解信息系统,首先要了解信息的概念。信息是我们理解世界的重要概念,我它的定义是:信息是客观事物及其相互...
  • 云计算课程详解

    千次阅读 2014-10-23 15:08:28
    这套课程最大的特点是站在初学者容易吸收理解的角度云计算的知识进行了重新的整理细化,内容的安排更符合初学者的学习思维,知识环扣环,循序渐进,让学员无痛苦并且觉得“so easy”的情况下完成云计算的...
  • 在计算机专业中,接口技术是比较难于理解的。那难在什么地方?这要从接口课程的内容说起。接口,从字面上比较容易理解。... 首先我们需要掌握一定的硬件知识,可能不需要很深入的掌握每个细节。但是谈到接
  • 前端课程体系大纲

    千次阅读 多人点赞 2019-07-17 16:59:58
    前端课程体系大纲 总阶段名称 阶段分支名称 技术名称 技术内容 学习目标 前端基础阶段 WEB基础 HTML基础 1.安装webstorm 2.设置webstorm ...
  • 前言集成开发环境(IDE)编译器工作原理学习指南入门书籍进阶书籍教程标准构建程序解释第个C++程序——“hello world”编译C++基础语法输入与输出C++风格C风格变量全局变量局部变量常量注释C++关键字、保留字C++...
  • 所有文章都将结合案例、代码和作者的经验讲解,真心想把自己近十年的编程经验分享给大家,希望您有所帮助,文章中不足之处也请海涵。在这个喧嚣的时代,很多技术或概念会不断兴起,我希望你能沉下心来去学习,不要...
  • 点击“技术领导力”关注∆每天早上8:30推送“比尔·盖茨说微软离死亡只有180天,但是华为明天就会死亡”。面对未来遥不可同时看不见、摸不着的危机,任正非总是如屡薄冰。华为、腾讯、...
  • 硕士研究生培养方案及课程大纲

    万次阅读 2005-12-04 00:09:00
    哈尔滨工业大学 计算机科学与技术学科 硕士研究生培养方案及课程大纲 HarbinInstitute of TechnologyPOSTGRADUATEEDUCATION PROGRAMMESANDCOURSES INTRODUCTION OFCOMPUTE
  • 作者:元峰 ... 来源:知乎 著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得...自2014年Ian Goodfellow提出生成对抗网络(GAN)的概念后,生成对抗网络变成为了学术界的个火热的研究热点,Yann LeCun更是称之为”过去十年间
  • j2EE课程总结(Java课程学习总结)

    千次阅读 2016-11-10 10:54:16
    摘要: j2EE课程上完之后的总结 java 是变成语言,运行环境,开发平台 硬件-》操作系统-》虚拟机-》字节码程序 java-》字节码-》类加载器-》字节码校验器-》解释器、优化器、JIT-》硬件 静态变量为类所有,静态方法...
  • python爬虫课程笔记

    千次阅读 2020-10-11 15:39:51
    11 Oct 2020 国庆长假公司上了个新项目,一直没有休息,10月9号开了爬虫班,...第节课主要讲了端口的概念,通讯协议,数据拆包,数据封包,HTTPS,HTTP的请求与相应,HTTP请求示例,爬虫的优势和爬虫的分类。 ...
  • LabVIEW在《电路分析基础》课程中的仿真做了研究,介绍了利用LabVIEW软件进行电路仿真的方法与优势,并以微积分电路、RC低通滤波器三相电路的仿真为例详细阐述了其实现方法,具有编程效率高、实现简单、界面友好的...
  • 清华EMBA的第三次课,大家都已经渐渐了解了课程系列的基本节奏,也逐步适应了思考的基本思路,本次课程涉及到的所有内容都非常专业,闲话少述,直入主题了。 李稻葵教授部分: 引言 学习中国经济与金融此课程的...
  • 经过清华EMBA前面的三次课程学习,本以为自己已经全然适应这样紧张而又充实的四天思考之旅,然而本次的课程内容与实际进展大大出乎我之前的预计,究其因主要是这次话题太接地气了,组织行为学是每个企业家同学必须...
  • 我的CSDN博客地址:红色石头的专栏 我的知乎主页:红色石头 我的微博:RedstoneWill的微博 我的GitHub:RedstoneWill的GitHub ...Andrew Ng的深度学习专项课程的第门课《Neural Networks and...
  • http://www.cnier.ac.cn/kyc/juece0418.htm编者按:基础教育课程改革是项涉及面广的系统工程,改革过程中必然会遇到各种困难与问题,为及时反馈信息,解决实际问题,...义务教育新课程实验中若干问题的思考建议 在
  • ASP.NET精品课程+源代码

    千次下载 热门讨论 2009-01-05 20:15:51
    在案例讲解中,可只讲解种方法,也就是以程序的手段来实现文本数据的读写操作以及ASP.NET文件的操作,另外的方法可以让学生自主学习。 当整个案例的基本功能实现差不多了,就可以案例进行扩充和扩展,例如...
  • 清华二年,一路走来,叹时光匆匆,每月次四天深度思考,总想尽己之所能来学习研究所能触碰的各位众多顶级学者的各类宏观金融、企业治理、财务会计、市场营销、绩效管理、投资分析、政治与法制、领导力、企业传播等...
  • Python开发系列课程(16) - 进程和线程

    千次阅读 2018-03-27 19:10:58
    今天我们使用的计算机早已进入多CPU或多核时代,而我们使用的操作系统都是支持“多任务”的操作系统,这使得我们可以同时运行多个程序,也可以将个程序分解为若干个相对独立的子任务,让多个子任务并发的执行,...

空空如也

空空如也

1 2 3 4 5 ... 20
收藏数 22,205
精华内容 8,882
关键字:

一对一课程的特点及优势