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  • 如何读一本书

    2019-09-26 19:26:34
    是啊,阅读的目的之就是是为了获取资讯吗?网络上大量的信息都是经过各种小编精心编辑过的,不仅可以轻易让搜寻者在短时间内找到自己所需要的内容、观点。但是,这些新时代的传播媒体真的能促进我们自己世界的...
        

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    写在最前面的:本文仅整理阅读的基本方法。

    1. 阅读是什么?

      现在网络的发展,已经让大多数人觉得没有阅读的必要了。是啊,阅读的目的之一不就是是为了获取资讯吗?网络上大量的信息都是经过各种小编精心编辑过的,不仅可以轻易让搜寻者在短时间内找到自己所需要的内容、观点。但是,这些新时代的传播媒体真的能促进我们对自己世界的了解?

    阅读的目的有二:

    • 获取信息
    • 增加理解力
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    2. 阅读的层次

    • 基础阅读:这个句子在说什么?
    • 检视阅读:在较短时间内抓住重点。
    • 分析阅读:理解这本书的内容。
    • 主题阅读:列举出同系列书中的相似之处

    2.1 基础阅读

    这个层次就不多啰嗦了,九年义务教育基本上都能达到这个层次。

    2.2 检视阅读

    2.2.1 系统的略读

    目的:了解书的架构
    方法:
    • 先看书名页
    • 研究目录页
    • 阅读索引
    • 出版者介绍
    • 挑几个跟主题相关的章节
    • 整本书大致略读(1Hour)

    该部分完成的标志:

    • 本书的分类
    • 本书是否是你需要的
    • 作者的写作思路

    2.2.2 粗浅的阅读

    目的:第一遍阅读只关注你懂的部分
    方法:
    • 从头到尾读一遍,有难度的地方不要停下来思索
    • 整页空白处记笔记,笔记内容主要为全书的架构

    该部分完成的标志:

    • 这本书到底在说什么
    • 找到主题,以及如何发展这个主题
    • 作者的主要想法、声明、论点
    • 这本书有道理吗?还是只有一部分有道理
    • 这本书跟你有啥关系以及本书的分类
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    2.3 分析阅读

    2.3.1 拟定大纲

    方法:
    • 要知道用不同的速度进行阅读,提高阅读速度
    • 做笔记:
      • 画底线:强调重点
      • 画两道底线:重中之重
      • 空白处编号:作者对某个观点做出重要陈述时
      • 其他页的页码:相关的论点
      • 空白处笔记:作者论点简化+主要论点发展顺序

    该部分完成的标志:

    • 说明如何按照顺序组成整体的
    • 把书本的重要章节列举出来
    • 书本分为哪几个部分
    • 每个部分分为几个段落
    • 每个段落都有哪些重点

    2.3.2 关键字词

    方法:
    • 把重要的关键字列出一张清单,再在旁边一栏列出这些字的重要意义,你就会发现用语与专业术语之间的关系了。
    • 正确理解单词的意义:某一个知识领域专用语
      与其他作者持不同态度的词语
    • 把重要的句子圈出来,判断作者的主旨
    • 知道作者的论述是什么,从中找出相关的句子,再重组起来
    • 判断作者解决了那些问题和未解决哪些问题

    该部分完成的标志:

    • 作者的主旨
    • 作者解决了哪些问题和未解决哪些问题

    2.3.3 提出批评意见

    方法:
    • 在空白处用自己的话说出作者的观点,最好提出自己的观点。

    该部分完成的标志:

    • 根据作者的论点,举出一个具体的实例
    • 明白自己的困惑点在哪
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    2.4 主题阅读

    2.4.1 整理问题
    方法:
    1. 收集好同类的书籍后,观察书单,在所有书中找到与主题相关的章节
    2. 在白纸上将与该主题相关的陈述与疑问顺序列出。(该过程可借助相关主题的工具书)

    该部分完成的标志:

    • 理清问题
    • 把作者们的观点用自己的话整合
    • 整理各个作者对问题的解答
    • 分析讨论
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空空如也

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