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  • 第五周 上课总结

    2021-04-06 11:06:36
    上课讲了单片机中断定时器 的作用 中断,是计算机的工作机制 多任务切换 到时间切换 定时器 到一个时间就干啥 定时器,其实就是个计数 对定时脉冲计数 计数器加1满了就溢出了 串口没讲 累了 让学生自己看 给学生布置...

    第五周,清明节前
    一周
    上课讲了单片机中断定时器
    的作用
    中断,是计算机的工作机制
    多任务切换 到时间切换
    定时器
    到一个时间就干啥
    定时器,其实就是个计数
    对定时脉冲计数
    计数器加1满了就溢出了
    串口没讲
    累了
    让学生自己看
    给学生布置了几个题
    就算随堂作业
    有学生太应付事
    得敲打敲打!
    态度不端正 不认真
    下次课开始讲
    Arduino
    他算个软件生态系统
    硬件软件体系

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    个人年度工作总结java

    导语:作为java工作人员在完成工作之后,如何写好自己的工作总结呢?以下是小编为大家搜集的文章,欢迎大家阅读与借鉴!

    6028659d83e941f91b2b1bb4a61dcca6.png

    一、理论知识的学习

    在实训进行的前五天,我们上的是java编程的理论课。负责上课的老师言语风趣幽默而不失严谨,在老师的引导和启发下,我们巩固了之前在学校所学的编程知识,并加以深化,澄清之前对编程技术认识的一些错误或模糊的概念。

    我们还在课上以java里GUI编程常用的swing框架和JAVA的容器体系作为切入点,框架作为这期间除了学习一般的编程的知识技巧。在全面的系统的认识了框架同时补充学习了泛型技术,以及框架中架构思想的知识。在企业的实际编码过程中,一个个框架构成了软件的基石,只有掌握了几门框架知识,才能在实践中高效开发,让自己的产品在市场上立于不败之地。

    在理论课的学习过程中,我们也暴露了一些问题,比如在学校上课学习时,对所学知识只是知其然而不知其所以然,不太愿意深钻,和超前学习一些知识。

    二、项目开发实战练习

    在结束了理论知识的学习之后,后五天我们在实训基地进行了项目开发的实战练习。

    项目的名称是superVCD,是由海辉曾经所接的一个远程音乐唱片管理软件项目的精简版。虽然有所精简,但是其内容对我们学习仍具有相当的价值,对我们了解真实的软件的设计规范,编码规范,文档规范以及客户对软件的.需求很有参考价值。该内容囊括了GUI设计和编码,容器与泛型的知识,规范文档编写,测试及日志系统,甚至要求我们实现一个专用的轻量级数据库系统,这无疑是对我们很好的一次历练机会,同时可以积累丰富的知识。

    平时我们很少有机会能够完成一个如此规模的项目,所以在这次项目实战训练中,我的收获也有很多。

    第一,我学会了如何规范的编写代码和文档。文档和代码是团队各成员在项目开发交流合作中的纽带,风格随意混乱的代码和缺失或语义不明的文档会让团队中的其他成员不能理解和使用自己写的程序,我在平时编写代码比较随意,并不注重这一点,经历这次实战演练之后,我一定会严格的遵守编码规范。

    第二,我学会了如何理解和分析客户的需求。软件为客户而生,只有理解了客户的需求才有写出优秀的软件的可能,在这次实战演练中,老师教会了我们如何组织团队正确的理解和分析客户的需求,并写出完善的需求分析,并用于项目开发。

    第三,我学会了对按照需求对软件架构进行设计,这点我想是我们许多同学之前都非常欠缺的,因为我们在学校的时编写代码篇幅短小,功能单一,所以设计思路通常只留于脑内,非常模糊。而在这次项目开发演练中,老师手把手的教会我如何从需求中抽象出问题,并将之模块化,然后逐步求精,就如同为高楼大厦搭建栋梁。

    第四,我学会了如何团队合作,共同开发。作为项目开发小组的组长,我的体会更加深刻。独木难支,光靠一个人的力量是远远不够的。只有管理组织好一个团队,才能够最终完成项目的开发,或许在编程技术水平上团队成员有高有低,但是,每个人都有自己的闪光点,总可以在团队的找到适合自己的位置,每个人在自己的团队中做的贡献,创造出不可磨灭的重大价值。

    第五,我学会了如何与客户沟通并展示自己的项目,软件项目的开发最终需要的是客户的认可,让客户了解并认可自己的产品最好的办法就是用言语将自己的项目的最好的一面展示出来,在最后一天里,实训的老师组织了项目的答辩,给我们提供了锻炼自己的表达能力,展示自己的项目的舞台。

    在实战的过程中,我对项目开发流程有了切实的体会:学会了如何编写规范合格的代码和文档;学会了了正确理解分析客户需求并设计项目的方法;体会到了团队合作精神的重要性,明白了组织团队进行项目开发的具体流程,还了解到了向客户展示产品以及与客户进行沟通的技巧。

    经历过这次实习实训,我们不仅在编程的理论知识上有所巩固和深化,更重要的是有了实战进行项目开发锻炼动手能力的机会,积累了一笔宝贵的经验。实训虽已结束,但我们的不断学习的征途才刚刚迈出第一步。今后的路还很长,还有很多机会去实习提高,我们要以更加积极的姿态去充实自己,学习,不断地迎接挑战。

    三、Java怎么选择项目

    这个不是靠想象,而是根据实际的情况一步一步分析出来的(呵呵要卖弄一下:这也算是逻辑思维),当然这里只是讨论方法,不涉及具体的项目案例。

    我们可以采用倒推的方式来分析:

    (1)最终的项目一定是真实的项目,也就是要把学员训练到能够独立开发实际应用,通常我们还不能选最简单的项目,因为学员的吸收还要有一个折扣,所以最终的项目应该选实际项目中中等难度的项目

    (2)最终项目定下来过后,开始分解这个项目,看看为了达到完成这个项目需要哪些技术和知识点,以及每部分知识点的深度,然后定出每个分阶段的任务

    (3)然后开始选择分阶段的项目,分阶段的项目应该比刚才分析出来的分阶段任务稍稍复杂点,这样才能达到训练的目标。定下分阶段项目后,同样去分解,定出为了完成他所需要的各部分知识点和深度。

    (4)然后是选择上课期间的演示项目,演示的项目是为了做分阶段项目服务的,可以认为是分阶段项目的分阶段项目

    (5)最终把要求掌握的知识点和要求掌握的深度,分散到日常教学和练习中。

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    夏荣森同志近五年教学工作总结

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    向全体学生,教书育人,为人师表,以学生为主体,以培养学生主动

    发展为中心的教学思想,

    重视学生的个性发展,

    重视激发学生的创造

    能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从

    领导的分工,积极做好本职工作,认真学习《教学大纲》

    ,钻研教材,

    认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的

    知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所

    得,不断提高,

    从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学

    任务。

    一、政治思想方面:

    认真学习新的教育理论,

    及时更新教育理念。

    积极参加校本培训,

    并做了大量的政治笔记与理论笔记。

    新的教育形式不允许我们在课堂

    上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

    所以我不但注重集体的政治理论学习,

    还注意从书本中吸取营养,

    真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

    二、教育教学方面:

    要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

    1

    、课前准备:备好课。

    2

    、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字

    都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用

    自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

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