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  • 原标题:复试 | 英语口语常见面试问题总结考研初试已过,对于复试,很多同学担心英语口语。面试老师会问及哪些问题,涉及哪些话题?自己该如何应答?其实,英语口语面试问题也无非几大类,只要我们深入了解,加以...

    原标题:复试 | 英语口语常见面试问题总结

    考研初试已过,对于复试,很多同学担心英语口语。面试老师会问及哪些问题,涉及哪些话题?自己该如何应答?

    其实,英语口语面试问题也无非几大类,只要我们深入了解,加以练习,英语口语面试一定可以为我们加分。

    1、What can you tell me about yourself?

    (关于你自己,你能告诉我些什么?)

    分析:如果面试没有安排自我介绍时间的话,这是一个必问的问题。注意,考官并不希望你大谈个人历史,而是在寻找有关你性格、资历、志向和生活等的线索。

    2、What would you like to be doing five years after graduation?

    (在毕业以后5年内你想做些什么?)

    分析:你要清楚你实际上能胜任什么

    3、What is your greatest strength?

    (你最突出的优点是什么?)

    分析:这是很多面试考官喜欢问的一个问题,这是你“展示自己”的最佳机会,不要吹嘘自己或过于自负,但要让考官知道你相信自己,知道自己的优点。

    4、What is your greatest weakness?

    (你最大的弱点是什么?)

    分析:你不应该说你没有任何弱点,也不能回避这个问题。每个人都有弱点,最佳策略是承认你的弱点,但同时表明你在予以改进,并有克服弱点的计划

    5、How do you feel about your progress to date?

    (对于你至今所取得的进步你是怎样看的?)

    分析:绝不要对你以前的所作所为表示内疚。

    其他常见问题:

    1、Describe your greatest strengths and weaknesses.

    2、Why do you choose *** University to study *** ?

    3、If you failed this time what will you do in the near future?

    4、Do you have a career plan in 5 years?

    5、Do you have a study plan if you were accepted as a *** student?

    6、Do you think English is quite important in study? Why?

    7、Do you think *** training courses will help you a lot in your future life? Why?

    8、What do you want to do after your *** study?

    9、Who are you currently employed with?

    10、What kinds of opportunities are you looking for?

    11、What joy did you enjoy the most and why?

    12、Say a little about your educational background.

    13、What do you do in your spare time?

    14、What is your impression of Beijing(其他城市)?

    01

    考研调剂

    调剂大家都不陌生,首先看看调剂流程

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    点击查看大图

    调剂可是争分多秒的事情,应该怎样枪战先机呢?

    01 熟悉网上调剂操作流程

    1、登录:考生凭网报时注册的用户名和密码登录"中国研究生招生信息网"的网上调剂系统。如果忘记了用户名或密码,请使用“忘记密码”功能,输入相关信息来找回用户名或密码;

    2、查询:考生填报前请认真阅读各招生单位在其院校信息栏目里或其它途径公布的调剂要求,登录调剂系统后查询各招生单位的专业缺额信息;

    3、报名:通过调剂系统选择已发布缺额的招生单位和专业,填报调剂志愿(可同时填报两个志愿);

    4、复试:提交调剂志愿后,招生单位将反馈是否参加复试的通知。请考生及时登录调剂系统,查看志愿状态和招生单位的复试通知。如果收到复试通知,请考生按照招生单位的调剂要求办理相关手续并通过调剂系统回复是否同意参加复试;

    5、待录取:考生在复试结束后,如果符合录取条件,将收到招生单位发送的“待录取通知”;考生必须在招生单位要求的时限内答复是否接受待录取,否则招生单位可随时取消“待录取”;一旦考生同意“待录取”,在未征得该招生单位允许的情况下,不能再接受其它单位“待录取”;

    6、复试没有通过:此类考生仍可以继续参加调剂志愿的填报;

    7、注意事项:考生填报调剂志愿的时候,联系方式尤为重要,是招生单位主动联系的一个重要方式,请认真填写随时可联系的电话。

    02 不同地区的分数线烂熟于心

    有些学生在调剂的时候对不同地区的分数线都稀里糊涂,这是不可取的。国家在划线的时候针对不同地区有着不同的分数线,一般来说,往比你所报考院校所在区的分数线低一些的地区调剂相对容易一点。

    一区:包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省(市);

    二区:包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。

    03 动用一切资源,大量搜集信息

    每年调剂都存在学生找不到调剂学校、但有的学校则招不满学生的情况,这主要是由于信息不对称造成的。

    所以,如果你真的很想调剂,那么就多多搜集信息吧。搜集下自己所报考的专业在全国有哪些单位招生,入学考试科目的招生专业在全国有哪些单位,以便调剂开始时,关于这些院校的调剂信息或是专业招生情况,以便联系,申请调剂。

    招网、院校官网、考研帮这样的资源自然不用多说,一定要每天关注,随时刷新,2018年考研复试分数线的发布基本都集中在3月份,并开始发布调剂信息。

    考生要保持警惕性,时刻关注网上发布的考研信息。如果有一些私人关系,如学长学姐、亲人朋友,也一定要提前联系,充分利用。

    04 积极备战,关注校内调剂

    调剂成功,关键在于锁定目标范围。首先,关注校内调剂。校内调剂优于校外调剂,这是公认的原则。

    部分学校很看重考生的初次选择,对其他学校自主出题阅卷的专业课分数并不信任,遵从先校内再校外的调剂复试策略。

    所以,这类学校会放宽专业限制,允许跨专业调剂,只是在复试环节的把控比较严格,其中北大就是典型。最关键是,近水楼台先得月,有关政策、变化、名额的信息,考生很容易获得。

    其次,关注目标院校新设专业,新设专业是最容易产生调剂机会的,不是新设专业实力不行,而是很少有学生知道,这种情况甚至会发生在热门专业中。

    例如,中央财经大学有三个学院都招收金融学专业,其中的中国经济与管理研究院和中国金融发展研究院在第一年招生时都出现了调剂的情况。05 主动出击,先下手为

    当确定自己的成绩达到分数线后要即刻并且时常的和所报考的招生单位研招办联系,以尽早知道自己能否能参加该学校的复试,或是查看自己所报学校、专业历年的复试线,如果觉得希望不大,就要立即着手联系调剂院校,否则研究生生活可能会与你失之交臂。

    有些考生把调剂看的过于简单,从不积极主动的去搜集信息,只干等着学校公布调剂信息,然后再去选择合适的学校寄出调剂申请表。更有些同学在某些网站上发布调剂信息之后就不管不问,等着有学校和导师来联系自己。

    这两种做法都是非常错误的的,因为网上公布的信息是公开的,每一个机会都有大批的考生去争取。所以大家不要在最后的调剂时刻白费了自己这一年多来的辛苦。

    而且有些院校的调剂信息是不对外公布的,这就更需要考生主动联系学校,积极的去打听。所以帮帮提醒同学们,不要指望学校来主动联系你,你一定要主动出击抢尽先机、争取调剂。

    06 多打电话,用热情感染老师

    有些同学只是看看网上的信息,这还是不够的,因为有的学校信息更新不快,或者你查看的网页信息不全,或是学校根本就不会把调剂信息放在网上。

    建议大家,把有意向调剂的地区的学校全部列出,然后查看他们的专业设置,挨个打电话询问。在第一个阶段,主要是打听今年有没有调剂名额。

    一般情况下,老师是不会告诉你的,通常他们会让你留意网上信息。那你可以侧面询问往年有没有调剂的情况,以此来判断今年的形势。

    在第二个阶段,也是最关键的阶段,一定要坚持打电话,不要觉得不好意思,要把握好上述两个原则。打电话应该讲礼貌,保持微笑,给对方留下好印象。

    介绍自己时也应该实话实说,不可夸夸其谈,要向招生老师表明你求学的决心和热情,希望对方能给你复试的机会。事实证明,很多人是这样调剂成功的。

    07 不要只盯着自己所考的专业

    有些同学在调剂的时候,只找与自己所考专业完全相符的去调剂,这样范围就相对小了一些。

    如果你对所学的专业没有那么强烈的“执念”的话,那么也可以关注相近的一些冷门专业,如比如,法学院(系)的法理学、法制史专业,经济学院(系)的经济史专业,历史学院(系)的考古专业,哲学院(系)的逻辑学专业等,或是学硕考虑调剂到专硕。

    往年有很多学生就成功地调剂到了与自己所报考专业不太相符的专业去就读研究生了。

    【温馨提醒】:2018年学术型招生计划可调整到专业学位使用,但专业学位招生计划不得调剂到学术型专业使用。全日制招生计划和非全日制招生计划不得相互调整使用。

    08 考研调剂要做多选题

    有的学生调剂的时候,看好了一个目标,就给他们邮寄材料了,其他的学校就不再关注,这样是万万不行的,除非你只认准了这一所院校,别无他选。还有一点需要提醒的是,考生可以同时接受两个院校的“复试通知”,互相不会有影响,并且接受了一个志愿,也不会影响其他志愿,但是招生单位可以看到考生收到复试通知的历史记录。如果对方没有特殊要求,考生可以多联系几个学校,这样调剂成功的可能性才会更大。不过也不建议考生奉行广种薄收的原则,给所有认为可能的学校打电话发申请,这样不仅耗费精力,效果也不好。一句话,确定目标院校有名额有调剂的需求,才是成功的前提。

    09 时间截止之后也能继续联系

    有些同学对某个学校很有兴趣,但在网上一看该校调剂结束了,就放弃了。这个时候,如果兴趣果真浓厚的话,不妨再给他们打个电话,说不定会有意外的收获。有些学校发出调剂结束的信息以后,说不定还有补录的名额,只是他们还没有来得及更新信息。也有可能去参加了复试的学生选择了别的学校,就会继续空出一些名额。总之,在调剂的过程中,要有坚持的精神和耐心,只要不轻易放弃,找到自己满意的学校就读的可能性就会增大。

    10 持之以恒,平稳心态

    考研调剂是一件非常痛苦的事情,但是我们一定要用良好的心态来面对现实,迎接挑战。只要你心中还有这个目标,坚持梦想,那它就一定会实现。想想自己的优点和长处,给自己一些心理暗示。其他的不用想太多,做自己该做的事情。如果心里实在有想不开的问题,就找家人、朋友谈谈心,倾吐自己的烦恼,在这个关键时刻,大家都会给你最大的支持和鼓励。

    02

    破格复试

    首先先给大家普及一下破格复试的相关政策和内容。不要觉得像这种“破格”的东西好像都跟自己无关,就像我说的,不要错过任何一个可能的机会。当然,如果你低于国家线100分,似乎是可以选择二战了。(开个玩笑)

    破格复试理解起来很简单,就是“破格复试是指,对初试公共科目成绩略低于全国初试成绩基本要求,但专业科目成绩特别优异或在科研创新方面具有突出表现的考生,可允许其破格参加第一志愿报考单位第一志愿专业复试。”

    简简单单的一句话,但是这里边的说法比较大,比如说,这略低于是多少?什么样才算特别优益,或者说创新怎么算?

    1.略低一般都指3分以内,最多也不会超过5分

    2.专业课优异一般是指140分以上,或单科排名前10或5,总分排名10或5。

    3.科研突出表现是指本科期间有专利或论文,高级别竞赛奖。

    4.对于一些生源不足学科、艰苦专业学科,一志愿不足会优先通过调剂补充,绝对不会出现单纯的为完成招生计划或保护一志愿生源而降低标准进行破格复试。

    5.只有第一志愿考生才有可能破格。

    而这个政策,从“破格”两个字来看,就能知道名额不会特别多,原则上不会超过单位招生计划的3%。而从招生来看,如果这个学校生源比较充足,破格复试的机会就会很少,通过调剂就可以完成招生。这也就是说,破格复试不会正增加招生计划,是包含在计划之内的名额。

    而申请破格复试的步骤如下:

    01 了解政策

    首先需明确目标院校是否有破格录取的政策。一般会在院校研究生招生信息网公布,可能包含在当年《硕士研究生招生考试复试与录取工作方案》中,也有可能会专门公布关于破格复试的通知。如果不确定,可直接致电目标院校研招办获取准确破录政策文件与联系方式。

    02 考生申请

    申请破格复试的考生需要填写《破格复试申请表》(可从官网下载),并附本人科研及工作业绩报告及2~3位所报专业学科专家推荐信,按时发到指定的邮箱即可,也有的院校需要提交书面材料。

    03 参加复试

    一般上交破格复试申请后就只需要等候参加的复试通知了,学校、学院审核通过后就会安排并通知考生参加复试。

    04 最终录取

    考生应及时到目标院校研招官网或致电研招办查询最终录取结果。

    关于“破格复试”政策,考生们首先应该理性看待,当符合要求的时候尽量去申请,但是由于名额原因,也不要过于看重。

    考研人们,请不要放弃,你还有机会!

    这两种方法是目前流行的方法,如果你打算调剂和破格复试,那么从这一秒开始就需要准备了。

    如果你打算来年再战,后面也会对二战所遇到的学习问题,心态问题、年龄问题等进行讲解和疏导。

    来源网络

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  • 为什么进行英语口语自主训练是说一口流利英语最有效的方法?因为它符合“听,说,读,写”这一语言学习的逻辑顺序。听是输入,说是输出;读是输入,写是输出。前一组是初级的输入—输出组合,后一组是较高级的输入—...

    为什么进行英语口语自主训练是说一口流利英语最有效的方法?

    因为它符合“听,说,读,写”这一语言学习的逻辑顺序。

    听是输入,说是输出;读是输入,写是输出。

    前一组是初级的输入—输出组合,后一组是较高级的输入—输出组合。

    从小学、初中、高中到大学,在这英语学习的十几年中,我们一直被教导以一种越级的方式学习语言,才产生了如今极大部分人群仍不能张口说英语的尴尬局面(鬼知道我们到底经历了些什么)。

    这种越级的学习方式,让我们把太多的精力花在了记忆单词和语法上,并不得不通过考试来进行检验。而这个过程,是属于第二类的输入输出组合,那就是更高级的输入输出组合,然而,我们并没有掌握最基础的内容,也就是听和说。

    可是我们为什么要学习英语,学习英语的初衷到底是什么。

    增进对不同文化的了解,拓宽自己的视野,更了解这个世界。

    这个大的话题回归到个体,就是我们需要用英语和不同国家的人进行交流,才得以增进相互之间的了解。

    学语言,就是要用它!

    由于口语是目前大多数人最难克服的部分,所以这次着重讲口语,另一篇《如何读完人生第一本英文原著》则讲解了如何轻松看原著。

    既然我们所受的教育是一种越级式的教育,其结果是给我们带来了很多痛苦却效果甚微,更可怕的是让很多人产生畏惧心理,似乎这辈子再也不想碰英语了。

    那么让我们重新回到语言学习的正确顺序,以一种无痛、无负担、无压迫、全然轻松自在的状态,拿下说英语这件小事吧。

    回到第一组初级输入输出组合,听和说。

    请试着回想我们小时候是如何学会说母语的。

    我们在婴孩阶段,不会说,但时刻都处于输入状态。当我们输入的足够多的时候,我们终于开始输出。由于“爸爸妈妈”是我们输入的最高频词汇,因此最开始掌握的也是这两个词汇,而且基本上达到脱口而出。

    伴着每日各种各样的输入,我们的输出量也开始增长,从前期的词语逐渐变成短句,以至最终出现了长句。

    其实在上小学前,我们便已经具备表达完整且逻辑清晰的长句的能力,而且这一能力是在一种极其自然且不知不觉的过程中形成(宝宝全然不觉得苦呀)。上了小学,通过语文课程的学习,我们才开始接触阅读(输入)和作文(输出)这一高级输入输出过程。

    道理很明显了,不是吗?

    原理简单到细思极恐啊。

    学习母语的逻辑,就是学习任何语言的逻辑。

    因此,请不要再说“我还是单词量太少,语法不够好,才不会说英语”这样的话了。高中毕业的词汇量就足够了(其实初中毕业就够了)。

    以上是原理,下来我们说说如何行动。

    行动也很简单,去听去说就好了呗。

    一、首先是“听”。

    听是输入,可以帮助你更好地发音,还有很地道的表达,其中就已经包括词汇和语法的用法。

    怎么“听”,“听”什么?

    早上一起床就开着英语,洗漱的时候听,吃早餐的时候听,上班路上听,做饭的时候听,洗衣服的时候听,随时随地听。只要开着就好了,音量开到能引起你的注意既可,并不需要很认真的都听进去,这是一个灌耳的过程。

    想听什么听什么,只要是英语就行了。可以听新闻,听演讲,听有声书,喜欢听什么听什么,只要听就一定有收获,越是感兴趣的收获越大。

    二、接着是“说”。

    说是输出,是大多数人最难克服的部分。然而,也是最简单的部分。

    怎么“说”,“说”什么?

    直接说,对自己说。

    很多人一想到说英语,第一个反应就是要找一个人说或者是找外教说。这是因为我们忘了,说是一个输出的过程,和别人其实没有太大的关系。我们的口语水平并不会因为对方口语水平的好与不好而有显著的改善,说不出来,就是说不出来。而经常出现的情况是,面前有个外国人,我们却连最基本的句子都蹦不出来,着急到爆炸依然蹦不出来。

    所以成本最低同时也是效果最好最高效的方法,就是自己对自己说。用说英语的方式记口语日记。说说今天都发生了什么,做了什么事,遇到什么人,有什么感想。遇到不会的单词去查,缺什么补什么。语法不清楚就用单词或者短句去凑,而语法方面的欠缺,可以在听力中补偿回来,因为听多了自然就会。

    三个原则:

    1、随便说;

    2、不怕错;

    3、享受它。

    就是这么简单。

    只要你持续进行英语口语自主训练,用录音软件进行记录,仅仅是一周,就会发现有明显提高。

    当然,语言学习是一件缓进快出的过程,练习越多,自然提高越快,因此并不能着急。当你不再着急,每天一点一点踏实地去练习,把它排到日程表中,让它成为生活的一部分,直到某一天你回过头去看,就会发现自己竟然在这么短的时间,有如此惊人的提高。

    更好的办法就是在喜马拉雅中建立一个英语口语训练专辑,把每天的录音发布到专辑里,同时转发到自主训练群组中,让更多的伙伴见证你的成长。同时你还能得到收听数量以及录音数量等数据,量化训练成果。

    这次先分享到这里,希望有更多的小伙伴行动起来,拿下说英语这件小事。

    在此,感谢鲁英灿老师对我的指导与帮助,他的“目标思维”学习方法,让我以从未有过的轻松且高效的方式,克服了对英语学习的恐惧,实现了英语口语自在表达的愿望,且这一过程没有花费一分钱。

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  • 最全面的高考英语口语考试流程及题型,各位同学们大家下午好,今天我们继续和各位同学们一起来学习英语,我们这一次复习的内容是英语口试。一.口试时间、流程:口试成绩不计入总分,作为相关专业录取时做参考。外语...

    最全面的高考英语口语考试流程及题型,各位同学们大家下午好,今天我们继续和各位同学们一起来学习英语,我们这一次复习的内容是英语口试。

    一.口试时间、流程:

    口试成绩不计入总分,作为相关专业录取时做参考。

    外语口试试卷共分六套(每半天一套),各套含三份题型相同、难度相近但内容不同的考题,由考生随机抽取一份作为口试题目。每个考生口试总时间一般控制在3-5分钟。

    提早30分钟在口试预备室集中,随机抽签确定口试顺序。轮到你时,工作人员会带你到口试考场。进入考场后主考会用英语要你出示证件(Show me your entrance examination card and ID card, please).这时你交出证件。然后主考会用英语要你在三份试卷中抽取一份(Please choose one

    of the three papers)或简单的choose one,please.并在口试考场内预习(控制在一分钟以内)后,按主考的提示开始第一部分的短文朗读。一般情况下,主考官不一定让你读完整篇文章,大概读三分之一或三分之二就会用英语Ok. Stop here, please!示意你停下。然后进行第二部分的问题回答。

    二.口试题型及考查内容:

    第一部分:朗读短文(长约2-3段)

    这一部分要求考生朗读所给的文章,难度相当于高中阶段所学的相关英语课文。主要测试考生的语音基础、意群停顿、自然流畅的连读、失去爆破等朗读技巧。重点考查考生的语音和语调。

    (1)语音基础。如果对英语国际音标中下列4个元音的发音掌握得较好,则其他元音音素的掌握也不会有大问题。这4个元音是/i:/ /i/ /e/ /æ/。如eat, big, egg, apple

    (2)意群和停顿。句子可按照意思和结构分为若干段,每段称为一个意群,英语中称为sense group。在朗读每篇短文前,你应找准意群。这样你可以在说话和朗读时,意群和意群之间可稍作一定的停顿,也可以在此处换气,使意思表达更为清楚。

    (3)语调,主要有升调与降调两种。升调一般用于句首状语和一般疑问句,在一个完整句子中各并列成分在最后一个并列成分前应用升调。如:I have three English books↗two Chinese dictionaries↗and five pens↘.降调用在陈述句句尾和特殊疑问句中,尤其应注意的是一般疑问句的回答。如:Do you have a map in your hand↗?该疑问句的肯定回答:Yes↘I do↘.这里的Yes必须是降调,I do也必须是降调。

    (4)连读与失去爆破。连读较易掌握。在一个意群中,将前一个单词最后的辅音与后一个单词开头的元音连在一起读。hold a meeting ,a lot of ,one of us…而失爆是朗读中较难掌握的一种技巧。当相邻两个爆破音(p b t d k g)如doctor, breakfast, admit在一起时,往往给前面一个爆破音留一个位置,但不爆破,稍停随即发后面的爆破音。

    注意:朗读时只要按照正常的语速朗读,注意力主要集中在语音语调等方面即可,不必为了追求速度而将文章朗读的模糊不清,舍本逐末。在准备期间,要注意每个句子的停顿,不可读破句。即使有不认识的单词,也不要中途停下,而是按照自己的理解,凭语感将它读出来(其实这也是考查意图之一)。只要朗读连贯,基本上不会影响整体印象。

    朗读应试策略:

    1.在准备时间里快速通览全文,对文章的长度,单词的难易有一个大致的了解。

    2.考查的词汇通常为高考词汇表范围,个别人名和地名除外。不认识的单词朗读时不要停顿或重复,可根据字母组合读出,以正常的语速朗读。

    3.语速不要太快,或太慢。以80单词/分钟为宜。注意朗读的30秒钟不要求也不可能读完所给文章,只需按正常语速保持朗读的流利程度。

    4.保持良好的心态,应试时无需过多考虑技巧,否则影响正常状态,反而可能失分。

    本题中,考生失分最多的地方是语音、语调,相当一部分考生读破句和读错字。他们急于完成朗读而忽视了语音语调。其实,在评分时,教师并不是将重点放在考生朗读的量上,而是在朗读的质上。考生可以不慌不忙地读,注意文章的停顿,读出调子,注意失爆、连读、语音的同化、弱读和重读等。尽管不能完成整篇的朗读,考生也不会失分。当然,这并不意味着考生可以以“惊人的”慢速度朗读。

    以上提到的失爆、连读、语音的同化、弱读和重读等必须是在一个意群(意思群体)中体现,否则会出现读破句的现象。试看下面例句:①He told me/②that/③an American doctor/④went to visit him/⑤last night.本句按意群分割成五小块。第一块He told me中就有失爆,即told中的d犹如唱歌中出现的“休止符”,不发音但有简短的停顿,第四、第五块都存在类似的读法。第四块中的visit

    him则既有弱读又有连读。him弱读成/im/,于前面visit中的t连读成/tim/。同样,an American doctor和went to中的an和to都相对弱读,American和doctor之间存在鼻音/n/的同化。当然,类似的朗读技巧需要通过正确的指导和不断的操练方能练就,功夫不负有心人,只要考生不断操练,一定会有不菲的收获。

    第二部分:回答问题

    这一部分的问题不是针对第一部分朗读材料而提的问题(备考时,请参考05-11年福建省高考英语口试“回答问题”部分)。这些问题往往涉及以下几个方面:谈人物(老师、朋友、家人等)、事物(学校、家乡等)、科目(英语、数学等)和爱好(音乐、阅读、运动等)。或其他当前一些贴近学生实际的、关心的一些话题。

    那么以上内容就是小编为大家带来的最全面的高考英语口语考试流程及题型,同学们可以在平时认真的学习并且好好的请教老师。

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  • 英语口语杂谈

    2019-01-22 21:37:26
    Ⅰ 方法method YouTube网址:如何用「回音法」學好英文口說 | 史嘉琳 Karen Chung | TEDxNTUST ...Ⅲ 、收获 学语言,不要只想到自己,要想到对方的感受 设目标是为了很愉快的和别人沟通 持之以恒 ...
    Ⅰ 方法method

    史嘉琳在TED讲了回音法,YouTube网址:如何用「回音法」學好英文口說 | 史嘉琳 Karen Chung | TEDxNTUST
    另外有她的公开课 English Phonetics by Karen Steffen Chung
    台大公开课 英語語音學
    在这里插入图片描述

    Ⅱ 、时间安排
    每天十分钟
    
    Ⅲ 、收获
    1. 学语言,不要只想到自己,要想到对方的感受
    2. 设目标是为了很愉快的和别人沟通
    3. 持之以恒
    展开全文
  • 英语口语

    2012-07-31 20:49:48
    播出第一集时,就收获了 1920 万收视人数、 7.0 的收视率,其后的收视率也一直居高不下,成为本年度最受欢迎的情景喜剧新剧。在播出没多久,该剧就获得了全季续订 <!-- @page {margin:0.79in} p {margin-...
  • 从发音做起,逐步深入学习英语口语,保证你有收获,至少口语会得到进步
  • 2020/06/16 每日十句英语口语 21.Go from bad to worse 21 每况愈下 22.Hit the jackpot 22 中大奖,走运 23.It all depends on what one means by something. 23 看某人对于……是指什么意思 24.Accidentally/...
  • 如何学好英语口语

    2009-10-30 17:37:00
    一个孤独而封闭世界――英语口语 作者:王宏(大型外企德语翻译) 从小到大,除了汉语之外,我只学了两门语言——德语和英语,父母就是某外语大学的德语老师,从小学开始起我就学习德语,而英语我是从初一才开始学的...
  • 考研复试对于英语考查比较注重,那么怎样在英语口语面试环节如何取得高分?需要这方面经验的考研小伙伴们快来了解一下吧!第一、注意语言的准确性 即语法和用词的准确性、词汇的丰富性、句式的灵活...
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  • 高职高专教育面向社会和市场的需求,培养的是具有很强实践能力的高素质复合型人才,高职英语教学也要遵循这种教育理念,注重培养学生的英语语言应用能力。 学生的英语语言应用能力... 一、高职学生英语口语表达能力
  • 最常用英语口语200句

    千次阅读 2014-10-22 17:22:27
    67. No pains, no gains 一份耕耘,一份收获 68. You ain't seen nothing yet. 你还没看过更好(烂)的 69. to give a rain check 改天的邀请 70. That's what friends are for. 这就是好朋友啊 71. It's a pain in ...
  • 短时间提高英语口语方法

    千次阅读 2012-08-24 13:10:09
    一、 大量模仿  ...(2)同一个英文对白的电影,每星期至少看一次,连续三个月以上,不要看不同的,雅思口语一定大有进步。  1.,  2.《阿瑟》  3.《漂亮女人》  4.《哈里遇到塞丽》  5.老友
  • 之后2天时间,我与朋友排练了很多遍英语口语! 这是我提分的关键,占10%,看似不多,但是很多人口语都很差,若是在面试口语时可以出彩,那么就会拉出别人一大截!! 因此,我们要特别注意英语口语的准备! 诀窍:...
  • 英语口语的学习方法

    2006-05-20 15:16:00
    口语学习第三层:连词成句 1.第一层:纠正发音 2.第二层:音标组词 3.第三层:连词成句 4.第四层:连句成篇 5.第五层:学习口语 第二层的内容的实质是利用音标积累词汇的习惯问题,道理很简单,但...
  • 英语口语集锦-劝告

    2006-10-05 18:46:00
    (意为:请等我把话说完或把手的事情做完。) 4. Take things as they come. 车到山前必有路。(字面含义:等事情发生了,再想对策也不迟。) 5. Rome wasn't built in a day. 罗马不是一天建成的。 6. One ...
  • 亲嘴还有另外一个口语的用法: smooch 例如 I didn't smooch that girl last night。我昨晚没亲那个女孩。 9. She is vertically challenged. 她向她的身高挑战。 这样的说法就是说人家很的意思,但是是比较...
  • 英语从小学到大就是开不了口 去年朋友介绍我去教堂参加英语团契,那有老外传福音或是做服侍的,但交谈话题和时间有限,坚持一段时间下来,...想用Skype交点老外朋友,也毫无收获。 难道就没有方子能学好英语的吗
  • 【一切皆有可能】你好,我是弗兰克,这是一个关于普通人逆袭的故事。曾经的我,做着做网络工程下架设备的工作,没有一技之长,朝九晚五,每个月收入和支出杯水车薪,工作中被人呼来...
  • 英语口语网站免费学习资源大全

    千次阅读 2008-03-05 09:27:00
    导读: 11.http://www.pass-e.com/sort.php?sortid=8(真题网) 12.http://www.51test.net/yytl/(无忧考网听力频道) 13.http://www.nutshellsoft.com/(英语精华网) 14.http://www.qjjj.net/(清剑精品资料) 15....
  • 父母就是某外语大学的德语老师,从小学开始起我就学习德语,而英语我是从初一才开始学的,人家说德语非常的难,是个从一开始就困难重重的语言,而对我来说,英语才是个味同嚼蜡的“低产”学科,付出和收获完全不成...
  • 这个word里共有999句常用的英文句子,很实用!每天坚持看读写就一定能有所收获

空空如也

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