怎样用excel制作频率分布直方图

给出简单的步骤~有截图的话更好。我不知道按哪个东西~而且还要弄什么频(转载于word帮助文件，建议大家使用word时遇到问题按F1搜索帮助)使用直方图显示数据全部显示利用分析工具库的直方图工具，您可以分析数据并将其显示在直方图(显示频率数据的柱形图)中。安装MicrosoftOfficeExcel2007后此数据分析加载项(加

wps制作频率分布直方图的方法及具体操作步骤如下，以wps2019为例做演示。

在电脑中打开需要操作的wps表格，如下图所示。

打开Excel表格后，对需要做图表的数据进行处理，CSS布局HTML小编今天和大家分享出频数和频率，如下图所示。

将计算好的频数和频率表格全部选

在excel中，怎样绘制频数分布直方图？

工具加载项分析工具库确定。 再对数据进行从小到大排序，接着给数据分组，根据实际情况把数据分成几个阶段，如50-70，70-90，并把这些各个阶段的数据最大值减1列在表格的其他位置，按50-70，70-90的分段，列出的数据应该是69、89、109……。

在绘制频数直方图时大致经历哪些步骤

计算最大值减去最小值的差，由此得到数据极差的范围 3，决定组距与组数 4，列频数分布表，为了数据及不重复也不遗漏，可规定各小组包括最小值不包括最大值 5，绘制频数分布直方图，在纵轴表示频数的直方图中。

如何在WORD中制作频率直方图

1.首先做直方图，效果如图所示。 2.数据处理，CSS布局HTML小编今天和大家分享出频数和频率。 3.点击图表工具——设计——选择数据。 4.如图所示，图表数据区域——选择整个图表——点击确定。 5.右击(频率的柱子)——设置数据系列格式——次坐标轴。 6.右击——更改系列图表类型。

首先我们点击左上角的文件菜单，点击打开菜单下面的数据选项，

接下来在弹出的打开数据界面中选择数据文件，

接着在数据加载进来以后我们就可以通过高低图来展示数据的增减变化趋势，

绘制频数分布直方图的步骤分别为有 5个步骤

刚研究出来，和你分享一下： 1. 先用函数Frequency来自动生成频数表；这个就不用介绍了吧。 2. 然后用普通的直方图将频数列入即可，最多将X轴设置为指定的数组。 当输入数据时，频数直方图会自动变化，很有趣。

怎么CSS布局HTML小编今天和大家分享直方图的频数和组数

(1)什么是组距？什么是组数？(2)什么是频数？什么是频率?(3)如何制作频数分布表和频数分布图?某班40名同学一次数学测验成绩如下：63，84，91，53，69，81，61，69，91，78，75，81，80，67，76，81，79，94，61，69，89，70，70，87，81，86。

画频数分布直方图分为哪几个步骤

1．找出所有数据中的最大值和最小值，并算出它们的差; 2．决定组距和组数; 3．确定分点; 4．列出频数分布表; 5．画频数分布直方图;

《频数直方图》PPT课件

学习目标

1.了解频数直方图的概念；

2.会读频数直方图；

3.会画频数直方图.

回顾思考

1.在统计里，我们称每个考查对象出现的次数为_______，每个对象出现的次数与总次数的比值为_____.

2.各对象的频数之和等于_________,各频率之和等于_____.

3.已知一个样本中，50个数据分别落在5个组内，第一、二、三、五的数据个数分别为2，8，15，5，则第四组的频数为_____，频率为_____.

... ... ...

知识讲解

例：某班一次数学测验成绩如下：

63，84，91，53，69，81，61，69，91，78，75，81，80，67，76，81，79，94，61，69，89，70，70，87，81，86，90，88，85，67，71，82，87，75，87，95，53，65，74，77．

大部分同学处于哪个分数段？成绩的整体分布情况怎样？

画频数直方图的一般步骤:

(1) 计算极差 :95-53=42(分)

(2) 决定组距与组数.

极差/组距=42/10=4.2

数据分成5组.

(3) 决定分点.

49.5~59.5, 59.5~69.5,

…89.5~99.5

(4)列频数分布表.

(5)绘制频数分布直方图.

横轴表示各组数据，纵轴表示频数， 该组内的频数为高，画出一个矩形.

... ... ...

跟踪训练

一次统计八年级若干名学生每分钟跳绳次数的频数直方图，请根据这个直方图回答下列问题：

⑴ 参加测试的总人数是多少？

⑵ 自左至右最后一组的频数、频率分别是多少？

⑶ 数据分组时，组距是多少？

小小分析家

如果视力在4.85以下就属于不正常范围，那么请你分析一下我们学校的视力情况，看到这种情况，你想对周围的同学说些什么？

... ... ...

随堂练习

抽查20名学生每分钟脉搏跳动的次数，获得如下数据(单位：次)：

81   73   77   79   80   78   85   80   68   90

80   89   82   81   84   72   83   77   79   75

请制作上述数据的频数分布表.

本课小结

绘制频数直方图的一般步骤：

(1)计算最大值与最小值的差，确定统计量的范围;

(2)决定组数与组距;

(3)确定分点;

(4)列频数分布表;

(5)画频数直方图.

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