不合格高校教师的自我总结另外两篇（教学工作和课程考核）

2015-2017课程教学与工作总结

----先上学生与学院课程评价----

记录总数：3 个。

2016-2017-2 学生评价数据列表

记录总数：5  

2016-2017-1 学生评价数据列表

记录总数：1  

2015-2016-2 学生评价数据列表

记录总数：1 

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除了教学评价数据，我也收集了对课程等详细的参考数据，总结问题如下：

1 课程教学设计没有充分考虑到学生需求和实际情况，补充知识有些混乱，需要改进；

2 部分专业课程无法适应目前市场要求，教学所用的软件比较陈旧，多为10年前，但受限于机房条件，无法更新；

3 与学生互动较少，没有及时注意学生的反馈，调动课堂积极性。

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作业与考核情况：

1 作业抄袭情况存在；

2 选做课题已完成为目标，并未进一步探索；

3 随机考核效果较差。

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刚结束的学期，共带了毕业设计和三门课程，分别为电气专业工具软件应用、专业工具软件和机器人系统设计与控制技术。

感悟有：

1 一门课考核方式不宜过多，比如大作业、小作业、上机考试、课堂测试、期中测试、期末测试和实践报告，这样感觉非常混乱；

2 作业抄袭现象无法很好解决，选修作业没有较好的激励模式；

3 课程内容需要与时俱进，不能固化，否则学生对陈旧知识毫无兴趣，教学开展困难；

4 教学中一定要积极和学生互动，大幅度提升互动环节，相互了解，教学相长，共同提高。

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吸取教训，增强优势，继续努力，持续完善。

这学期，加班尤其多，情绪波动大，主要涉及5门课程的授课、10位同学毕业设计、教学比赛1次说课比赛1次（成绩稀烂，需反思）、听课记录、监考事宜等、机器人工程中美合作培养方案撰写和修改工作，外出开会2次，准备讲稿，课程改进和备课，新教程撰写，未做任何科研工作，深感痛心，无法完成科研工作考核，责任全部在个人，但由于已经经常加班到深夜，体力不支，也无可奈何。

由于课程太多，评教成绩不好不坏，同学们提出一些意见，需要今后努力改进，不过有些课程缺课率还是触目惊心的。

如同程序员一样繁忙呢，做一名大学老师，你真的真的想清楚了吗？链接如下：

http://app.myzaker.com/news/article.php?pk=5a5beccb1bc8e09968000005

高校现在真的只有形式上的“寒暑假”，不同类型的学校，不同的忙碌方式：

1-大学老师的繁忙假日: http://news.sciencenet.cn/htmlnews/2016/8/354571.shtm
2-高校教师期末的充实与无奈: http://edu.people.com.cn/n1/2016/0201/c1006-28100294.html
3-高校教师的辛苦，旁人知多少: https://www.jianshu.com/p/1c6850848a94

---- 心态调整 ----

读了幸福教师的五项修炼----禅里的教育

照亮自己，温暖自己的同时，也照亮和温暖每个有缘相遇之人……

控制情绪，保持乐观积极的心态，非常重要。

---- 教学方式 ----

有同学反馈，我教学方式单一，这点让我有些困惑啊，也要努力督促自己多加改进。

自己在阅读“互联网+”时代的教育治理时，也收获很多，启发了一些新的思路。

其实，部分学生在课前不了解课程内容，了解后，也有一些同学完全无兴趣，毕业后亦不从事类似专业工作，学习课程无动力，也似乎可以理解，如何改变这种现象，让学生对课程更加积极，需要不断探索。

---- 课程设计 ----

四个维度的教育 + 课程的逻辑 

目前，还在不断改进和优化，发现很多错误，并努力改正中，如何在课程中，将知识、技能、性格、认知有机统一呢？百思不得其解啊。

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指导毕业设计也是费心费力的一项工作，由于工作太忙，没有非常认真指导学生，在这里向学生道个歉，实在是应接不暇啊。

终于赶在成绩录入系统关闭前5小时，将5门课程全部报告和试卷材料核查整理好（不含平时作业等），提交材料还未整理。

最后，需要反思的是，如果只做教学，不做科研，会养不活自己的，现实残酷啊，工作2年多，承担教学任务如下：

可是工资呢？

房租也出现了大幅上涨，生活如此艰辛啊。

今后，努力在做好教学工作的同时，也争取多参与科研项目，知错必改，提升完善。

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2017年即将接近尾声，工作两年多，还有两年合同就到期，回顾之前的工作，努力做好将来的工作。

另外三篇：成绩统计、学生评价和课程考核。

参加学院三次活动，全部失败告终，深感打击之重，然卧虎藏龙无可奈何，只能说自己能力太差，初赛都过不了呢

一次讲课比赛，课件内容链接：现代控制理论章节组织和仿真应用案例。

一次摄影比赛，提交参赛作品如下：

一次微课比赛，提交参赛视频：15分钟了解ROS机器人程序设计。

一定要从中吸取经验和教训，以期待未来能取得一个较好的成绩吧。教学任务如下：

课程教学也是尽力做好，并且努力开设一些较新的机器人类课程，但是由于个人水平有限，反馈结果也是有好有坏，还需要投入大量精力去完善。新开课程需要大量时间准备，但是还是不能很好的进行知识传授，只能在失败中不断总结经验继续前进。指导学生毕业设计的经验也在不断丰富。

参加4次培训，包括ABB、智能无人系统、课堂教学、微课竞赛，收获不少；参与译著3本，教材1本，新开课程4门。

由于投入大量精力到课程上，并没有太多时间用于科研工作，所以科研考核也是困难重重。需要在论文、项目上多做钻研。

虽然在译著以及机器人公开课中取得了一些小小的收获，但是回顾这两年，失落大于喜悦。

全力以赴，一败涂地，屡败屡战，不忘初心，继续前行，在即将到来的2018，需要更加努力工作。