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  • 2021-07-09 03:00:12

    《大学生的计算机课程总结word》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大学生的计算机课程总结word(2页珍藏版)》请在人人文库网上搜索。

    1、计算机课程的总结体会眨眼一个学期过了,在这一学期中学到了很多关于计算机的知识及应用,收获颇丰,虽然之前对于这些都有接触和了解,但通过学习才知道自己了解的还是太少了,只有通过学习才能知道自己的不足,而通过这一学期计算机的学习正好弥补了自己的不足。虽然还有很多地方掌握的不是很好,但以后我会通过不断地练习去慢慢掌握。通过这一学期的学习,我通过结合自己本身有了几点体会:1 初学者对计算机都是比较薄弱的,对一些 应用操作理解起来很困难要从整体上较好理解很把握应用软件,不是仅仅靠买几本专业书就能知道的,我们平时不仅要多做练习,记笔记,还要实际应用。2 要多了解相关知识,读思考,多提问题,多问几个为什么,要。

    2、学以致用,计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技,也随着现在的社会日新月异,高科技的,需要掌握一定的计算机知识,才能更好的帮助我们工作,生活。不过有时也要动我们的脑子,要个人亲身去体会 ,去实践,把各项命令的位置,功能,用法记熟,做熟。3 提高我们整体的知识,打好基础。在学习这一部分内容时授课老师深入浅出,让我们自己积极动手操作,结合实践来提高自己的操作能力,使每个学员得到了一次锻炼的机会.其次,学习了常用的办公软件,主要有word,excel,powerpoint等,以及常用的计算机知识的应用技巧,同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法。

    3、,相信这次学习,会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手.为了提高大家的认识,老师不仅采用操作演示的办法,而且还为我们提供实践操作的机会。同时在学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学员之间的交流.同学们坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率.通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的,随着教育体制的改革和教育理念的更新,以及信息技术的飞速发展,如何接受新的教育理念,转变我们传统的教育观念,来充实我们的计算机技能,已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题.只有不断地学习,才能掌握最新的知识,才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识.我相信在更多的学习机会中,我们懂的也会越来越多。

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    制作课程表——认识Excel学情分析

    《计算机应用基础》高等教育出版社 谢谢! 《计算机应用基础》(中职) * 课题:制作课程表——认识Excel 教材:《计算机应用基础》马成荣主编 说讲人:叶胜强 * 以项目为载体组织课程内容 突出了“行是知之始,知是行之成,以做定学,以学定教”的理念 符合中职学生“能做什么”比“知道什么”更重要的能力要求 制作课程表——认识Excel 首 页 教材分析 学情分析 教学目标 教学设计 教学实施 教学反思 退 出 1.教材组织 2.本课的地位及作用 “制作课程表”是属于《计算机应用基础》第四学习领域(即Excel软件)中第1课时,本课主要要熟悉软件的界面,理解Excel中的一些重要的基本概念,掌握创建一个Excel文档的基本方法,为后续的学习打下基础。 教材以任务“制作课程表”为载体来整合本节课的知识与技能。 制作课程表——认识Excel 首 页 教材分析 学情分析 教学目标 教学设计 教学实施 教学反思 退 出 1.中职学生特点分析 对计算机比较感兴趣,但兴趣点往往不在课堂内容上 技能基础和个性差异较大,会导致学习中出现有的学生任务完成了没事做,并易做与上课无关的事情,不会做的学生停滞不前,等待教师辅导 模仿能力强,思维活跃 制作课程表——认识Excel 首 页 教材分析 学情分析 教学目标 教学设计 教学实施 教学反思 退 出 2.知识结构分析 学生已经学习了WORD软件,对OFFICE软件的大概界面已经有了一定的认识,这为EXCEL界面的掌握有着借鉴作用 对一般OFFICE文档的建立步骤已经比较熟悉 制作课程表——认识Excel 首 页 教材分析 学情分析 教学目标 教学设计 教学实施 教学反思 退 出 制作课程表——认识Excel 1.知识目标: 了解Excel的界面 理解工作薄、工作表、单元格的概念 2.能力目标: 会创建、保存、关闭Excel文件 会用填充柄输入数据 首 页 教材分析 学情分析 教学目标 教学设计 教学实施 教学反思 退 出 制作课程表——认识Excel 3.情感目标: 培养学生自主探索学习的意识 培养学生相互协作解决问题的意识 4.重点难点: 理解工作薄、工作表、单元格的概念 用填充柄输入数据 首 页 教材分析 学情分析 教学目标 教学设计 教学实施 教学反思 退 出 制作课程表——认识Excel 1.合理分组,选好小组长 2.让学生在课前准备本节课要用到的资源 3.依托案例项目,开展“做中教、做中学”的教学模式 首 页 教材分析 学情分析 教学目标 教学设计 教学实施 教学反思 退 出 制作课程表——认识Excel 案例引入,提出问题 分析案例,解决问题 归纳总结,引申提高 举一反三、学以致用 首 页 教材分析 学情分析 教学目标 教学设计 教学实施 教学反思 退 出 制作课程表——认识Excel 案例引入,提出问题 [案例]结合班级本学期的授课情况,利用Excel制作一张班级课程表。 首 页 教材分析 学情分析 教学目标 教学设计 教学实施 教学反思 退 出 制作课程表——认识Excel 分析案例,解决问题 [任务一]让学生观察Excel窗口的组成并与WORD比较。[学生发言、教师概况] [案例]结合班级本学期的授课情况,利用Excel制作一张班级课程表。 几个重要概念 Excel工作簿:即Excel文件,或称工作薄,其扩展名为“.xls”。 工作表:一张由行和列组成的巨大的二维表,共有65536行256列。 单元格:工作表中的每个小矩形,由行和列的交叉构成,是工作表的最小单位。 单元地址:由列号和行号组成,指出某单元在工作表中的位置。 当前单元格:即活动单元,指当前正在操作的单元格,由黑色线框住。 单元格区域:连续单元格中间加一冒号(A1:D3),不连续用逗号(A1,D1) 首 页 教材分析 学情分析 教学目标 教学设计 教学实施 教学反思 退 出 制作课程表——认识Excel 分析案例,解决问题 [任务二] 在相应的单元格内录入课程表内容,并保存为“课程表.xls”。 [教师就填充柄、强行换行演示操作] [学生做中学、组内互助] [教师巡视辅导并关注学生操作中的问题] [案例]结合班级本学期的授课情况,利用Excel制作一张班级课程表。 首 页 教材分析 学情分析 教学目标 教学设计 教学实施 教学反思 退

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  • 【1】、电脑办公软件300元:Office[WordExcel、PowerPoint] + WPS[文字、表格、演示]。【2】、平面艺术设计900元:Photoshop、CorelDRAW、Illustrator。【3】、建筑装饰设计900元:AutoCAD、3DsMAX、Vray。自由...

    【1】、电脑办公软件300元:Office[Word、Excel、PowerPoint] + WPS[文字、表格、演示]。

    【2】、平面艺术设计900元:Photoshop、CorelDRAW、Illustrator。

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    (送:金山WPS课程)

    〇第1课:Word文件操作,页面,字形字体颜色大小,标记,键盘,符号,复制粘贴。

    〇第2课:Word文字对齐,行距,缩进,边框底纹,项目符号编号,样式,格式刷。

    〇第3课:Word表格,表样式,底纹边框,绘制,擦除,斜线,删除插入合并,对齐。

    〇第4课:Word图片,亮度对比度压缩,文本框,类型样式阴影三维,位置层环绕对齐。

    〇第5课:Word形状样式效果位置层环绕对齐,艺术字编辑样式效果间距等高形状。

    〇第6课:Word文字方向,分栏,主题,水印,页面颜色,页面边框,查找,替换。

    〇第7课:Word图形SmartArt,形状,布局,样式。图表,类型,数据,布局,样式。

    〇第8课:Word页眉,页脚,页码,首页不同,奇偶页不同,空白页,打印设置。

    〇第9课:Excel表格行列,对齐方式,旋转角度,缩进量,自动换行,合并居中,样式。

    〇第10课:Excel数据类型,常规,数值,货币,会计,日期,百分比,分数,自定义。

    〇第11课:Excel数据公式与函数,运算符,精准引用,字符串,连接符,数据验证。

    〇第12课:Excel数据排序,数据筛选,条件格式,分类汇总,有效性(各种类型)。

    〇第13课:Excel图片,形状,图表,文本框,艺术字,SmartArt,透视表,透视图。

    〇第14课:Excel隐藏(工作薄,工作表,数据)冻结,拆分,分列,删除重复,组合。

    〇第15课:Excel页边距,纸张方向,纸张大小,打印区域,打印设置,打印标题。

    〇第16课:PPT演示文稿,添加删除页面换位,占位符,选择,字体,段落,文本框。

    〇第17课:PPT绘图,表格,图片,图表(样式,布局,排列,大小,数据,选项)。

    〇第18课:PPT页面设置,页面方向,主题颜色,主题字体,主题效果,背景样式。

    〇第19课:PPT幻灯片视图,幻灯片母版与设计主题,使用范围,进入退出,添加删除。

    〇第20课:PPT页面切换动画,自定义动画,动画属性,超链接,放映设置,打印设置。

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    简介

    很多朋友在学习、办公时都用的是WPS的办公套件,这是因为在网络上搜索你想要的资源,出来的各大下载网站下的东西里面是WPS,对,就是挂羊头卖狗肉,因此这篇文章就是告诉大家如何开始Word、Excel、PPT的下载、学习和进阶。提供了从下载、破解到学习使用的全流程。

    工具/原料

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    资源下载

    1. 不要再随便搜索到一个下载站去下办公套件的资源了,正确的打开方式是 https://msdn.itellyou.cn/ ,里面提供的是迅雷的下载方式,收录了微软所有的官方原版镜像资源,也包括系统资源。
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  • 谢红霞主编,是与“办公软件高级应用”课程配套的学习、实验与考试指导书,书中包含了大量最新的全真试题及解答,读者可借助本书,顺利通过计算机等级二级aoa考试。
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空空如也

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