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  • 研究生层次各类教育的学号编码规则(来自校学籍管理的相关规定)《研究生层次各类教育的学号编码规则》主要名词解释:1、博士后流动站的进站研究人员----(简称博士后);2、全日制博士研究生----(简称博士生);3、全日...

    研究生层次各类教育的学号编码规则(来自校学籍管理的相关规定)

    《研究生层次各类教育的学号编码规则》

    主要名词解释:

    1、博士后流动站的进站研究人员----(简称博士后);

    2、全日制博士研究生----(简称博士生);

    3、全日制硕士研究生----(简称硕士生);

    4、在职人员攻读工程硕士专业学位-----(简称工程硕士);

    5、在职人员攻读艺术硕士专业学位-----(简称艺术硕士);

    6、高等学校教师在职攻读硕士学位-----(简称高校教师攻硕);

    7、在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位-----(简称同等学力申硕);

    8、研究生课程进修班的学员-----(简称研修生)。

    注一:上述主要名词解释主要是针对我校已有的培养类型而确定的,以后若还有其他培养类型,可再行增加,本编码规则已经为此预留出编码空间。

    注二:在博士生中,还可细分为提前攻博和直接攻博两种类型,其中提前攻博类型已经给出编码,并在04级启用(直接攻博类型因我校目前尚没有实际的学生入学,本文已经给出)。

    注三:在博士生和硕士生中,另有一种特殊的类型为外国留学生和港澳台学生,因为国家招生政策对这种类型有特殊的规定,所以本编码规则也对此给予了编码。

    注四:在职读研以及非定向、自筹等概念均指考生入学及录取时的方式,不是培养类型,所以在本编码规则中不予体现。

    《中国传媒大学研究生层次各类教育学号的编码规则》

    研究生层次各类教育的学号实行统一编码规则,学号由入学年份代码、培养层次代码、培养部门代码、培养专业代码和序列码五个部分组成。

    一、编码的组成与含义

    1、入学年份代码----为2位,取学生(学员)实际录取年份的后2位;

    2、培养部门代码----为2位,表示学生(学员)归属管理的培养部门,见培养部门代码表(附表2);

    3、培养层次代码----为2位,表示学生(学员)的培养层次与培养类别,见培养层次代码表(附表1);

    4、培养专业代码----为6位,表示学生(学员)所学的专业,按国务院学位办颁布的专业目录及代码填写(二级学科);

    5、序列码----为3位,表示本年度、本层次与类别、本部门、本专业所录取的学生(学员)顺序号。

    二、编码的结构与顺序

    学号共为15位,其编码的结构为:入学年份代码+培养部门代码+培养层次代码+培养专业代码+序列码。

    ** **  ** ****** ***

    入学年份代码----为2位

    培养部门代码----为2位

    培养层次代码----为2位

    培养专业代码----为6位

    序列码----为3位

    三、示例

    1、学号:10 21 00 050301 001,为2010级新闻学专业博士后,隶属广播电视研究中心管理。

    2、学号:10 07 10 050405 001,为2010级戏剧戏曲学博士生,隶属影视艺术学院管理。

    3、学号:10 11 20 081203 001,为2010级计算机应用技术专业硕士生,隶属软件学院。

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    基于VerilogHDL的学号显示

    一、准备工作:
    环境软件:quartus II 9.0
    编写语言:VerilogHDL
    开发板:Cyclone II FPGA 2C70

    二、功能要求:
    1)用八个数码管显示;
    2)学号按照10hz 的时钟的节拍从右而左进入,从学号的高位开始进入;
    3)8位学号全部进入后停顿5秒,然后全部熄灭,再重新开始;

    三、要求:
    1)设计要用状态机
    2)信号源模块输出10hz的基准时钟,用于同步学号显示。
    3)设计应有学号的BCD码和7段码输出,仿真波形要有BCD 码学号
    学号构成: 2000 + 学号后4 位

    四、顶层设计
    原理图的顶层设计
    五、底层基于VerligHDL的编写
    ①状态机__学号编码__数码管控制程序

    //程序功能:数码管显示学号
    module display_shumaguan
    (
    	clk,
    	q1, q2, q3, q4, q5, q6, q7, q8,
    	state
    );
    
    input clk;
    output reg [3:0] q1, q2, q3, q4, q5, q6, q7, q8;	//输出给译码器进行译码,用于学号输出的输出端
    
    integer 	i =  1'd 0;			//用于延时,给脉冲计数的临时变量
    output integer state = 4'b 0000;	//状态变化
    
    //学号:20000131的二进制码
    parameter 	temp_1 = 4'b 0010, temp_2 = 4'b 0000,temp_3 = 4'b 0000,temp_4 = 4'b 0000,
    			temp_5 = 4'b 0000, temp_6 = 4'b 0001,temp_7 = 4'b 0011,temp_8 = 4'b 0001;
    
    
    //给9种状态进行编码,S0--S8
    parameter 	S0 = 4'b 0000, S1 = 4'b 0001, S2 = 4'b 0010, S3 = 4'b 0011, 
    			S4 = 4'b 0100, S5 = 4'b 0101, S6 = 4'b 0110, S7 = 4'b 0111, 
    			S8 = 4'b 1000;
    
    
    always @(posedge clk)
    begin
    		case(state)
    			S0: 	//初始状态,输出全为1,使数码管熄灭
    			begin
    				state <= S1;
    				q1 = 4'b 1111; q2 = 4'b 1111; q3 = 4'b 1111; q4 = 4'b 1111; 
    				q5 = 4'b 1111; q6 = 4'b 1111; q7 = 4'b 1111; q8 = 4'b 1111;
    			end
    
    			//分别把学号的二进制数,随着状态的转移,依次输出
    			S1: 
    			begin
    				q1 = temp_1; 
    				state <= S2;
    			end
    
    			S2: 
    			begin
    				q2 = temp_1;q1 = temp_2; 
    				state <= S3;
    			end
    
    			S3: 
    			begin
    				q3 = temp_1; q2 = temp_2;q1 = temp_3; 
    				state <= S4;
    			end
    
    			S4: 
    			begin
    				q4 = temp_1; q3 = temp_2; q2 = temp_3; q1 = temp_4;
    				state <= S5;
    			end
    
    			S5: 
    			begin
    				q5 = temp_1; q4 = temp_2; q3 = temp_3; q2 = temp_4;
    				q1 = temp_5; 
    				state <= S6;
    			end
    
    			S6: 
    			begin
    				q6 = temp_1; q5 = temp_2; q4 = temp_3; q3 = temp_4;
    				q2 = temp_5;q1 = temp_6; 
    				state <= S7;
    			end
    
    			S7: 
    			begin
    				q7 = temp_1; q6 = temp_2; q5 = temp_3; q4 = temp_4;
    				q3 = temp_5; q2 = temp_6; q1 = temp_7;
    				state <= S8;
    			end
    
    			S8: 
    			begin
    			end
    				if(i >= 50)		//计数50个上升沿后,再转移到S0状态,即延时5s
    				begin
    					state <= S0;
    					i = 0;
    				end
    				else
    				begin
    					i= i + 1;
    					q8 = temp_1; q7 = temp_2; q6 = temp_3; q5 = temp_4;
    					q4 = temp_5; q3 = temp_6; q2 = temp_7; q1 = temp_8;
    				end
    				 
    			end
    
    			default: 
    			begin
    				q1 = 4'b 1111; q2 = 4'b 1111; q3 = 4'b 1111; q4 = 4'b 1111; 
    				q5 = 4'b 1111; q6 = 4'b 1111; q7 = 4'b 1111; q8 = 4'b 1111;
    			end
    		endcase
    end
    endmodule
    
    

    ②50MHz频率转换为10Hz时钟输出程序

    //分模块功能:50M_10Hz分频
    module fenpin_50M_10
    (
    	clk_in, 	//时钟输入端
    	rst,		//时钟复位端
    	clk_out		//时钟输出端
    );
    
    input clk_in, rst;
    output reg clk_out;
    
    reg [25:0] cnt;		//时钟计数
    
    always @(posedge clk_in or negedge rst) 
    begin
    	if (!rst)
    		cnt <= 26'b 0;
    	else
    	begin
    		cnt = cnt + 1'b 1;
    
    		if(cnt == 5000000)
    			cnt <= 1'b 0;
    		else if(cnt < 2500000)
    			clk_out = 1'b 0;
    		else if(cnt >= 2500000)
    			clk_out = 1'b 1;
    	end
    end
    endmodule
    

    ③7447译码器程序

    //分模块功能:7447译码器
    module decoder_7447
    (
    	in,
    	out,
    	en
    );
    
    input [3:0]in, en;
    output reg [6:0] out;
    
    always @(*) 
    begin
    	if(!en)
    		out = 7'b 111_1111;
    	else 
    	begin
    		case(in)
    			4'b 0000: out = 7'b 000_0001;
    			4'b 0001: out = 7'b 100_1111;
    			4'b 0010: out = 7'b 001_0010;
    			4'b 0011: out = 7'b 000_0110;
    			4'b 0100: out = 7'b 100_1100;
    			4'b 0101: out = 7'b 010_0100;
    			4'b 0110: out = 7'b 110_0000;
    			4'b 0111: out = 7'b 000_1111;
    			4'b 1000: out = 7'b 000_0000;
    			4'b 1001: out = 7'b 000_1100;
    			4'b 1010: out = 7'b 111_0010;
    			4'b 1011: out = 7'b 110_0110;
    			4'b 1100: out = 7'b 101_1100;
    			4'b 1101: out = 7'b 011_0100;
    			4'b 1110: out = 7'b 111_0000;
    			4'b 1111: out = 7'b 111_1111;
    			default:  out = 7'b 111_1111;
    		endcase
    
    	end
    end
    endmodule
    
    

    六、功能仿真
    ①学号输出波形图
    在这里插入图片描述
    七、结语
    本程序由于软件的问题,无法仿真出50MHz的频率分频成10Hz

    展开全文
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  • ASCII编码

    千次阅读 2018-09-13 21:27:15
    字符集为每个字符分配一个唯一的编号,类似于学生的学号,通过编号就能够找到对应的字符。可以将字符集理解成一个很大的表格,它列出了所有字符和二进制的对应关系,计算机显示文字或者存储文字,就是一个查表的过程...

    ASCII编码

    字符集为每个字符分配一个唯一的编号,类似于学生的学号,通过编号就能够找到对应的字符。可以将字符集理解成一个很大的表格,它列出了所有字符和二进制的对应关系,计算机显示文字或者存储文字,就是一个查表的过程。

    在计算机逐步发展的过程中,先后出现了几十种甚至上百种字符集,有些还在使用,有些已经淹没在了历史的长河中,本节我们要讲解的是一种专门针对英文的字符集——ASCII编码。

    拉丁字母

    在正式介绍ASCII编码之前,我们先来说说什么是拉丁字母。拉丁字母也叫罗马字母,它源自希腊字母,是当今世界上使用最广的字母系统。基本的拉丁字母就是我们经常见到的ABCD26个英文字母。

    拉丁字母、阿拉伯字母、斯拉夫字母(西里尔字母)被称为世界三大字母体系。

    拉丁字母原先是欧洲人使用的,后来由于欧洲殖民主义,导致这套字母体系在全球范围内开始流行,美洲、非洲、澳洲、亚洲都没有逃过西方文化的影响。中国也是,我们现在使用的拼音其实就是拉丁字母,是不折不扣的舶来品。后来,很多国家对26个基本的拉丁字母进行了扩展,以适应本地的语言文化。最常见的扩展方式就是加上变音符号,例如汉语拼音中的ü,就是在u的基础上加上两个小点演化而来;再如,áà就是在a的上面标上音调。总起来说:

    1. 基本拉丁字母就是26个英文字母;
    2. 扩展拉丁字母就是在基本的26个英文字母的基础上添加变音符号、横线、斜线等演化而来,每个国家都不一样。

    ASCII 编码

    计算机是美国人发明的,他们首先要考虑的问题是,如何将二进制和英文字母(也就是拉丁文)对应起来。当时,各个厂家或者公司都有自己的做法,编码规则并不统一,这给不同计算机之间的数据交换带来不小的麻烦。但是相对来说,能够得到普遍认可的有IBM发明的EBCDIC和此处要谈的ASCII

    我们先说ASCIIASCII是“American Standard Code for Information Interchange”的缩写,翻译过来是“美国信息交换标准代码”。看这个名字就知道,这套编码是美国人给自己设计的,他们并没有考虑欧洲那些扩展的拉丁字母,也没有考虑韩语、日语,中华几万个汉字更是不可能被重视。但这也无可厚非,美国人自己发明的计算机,当然要先解决自己的问题

    ASCII的标准版本于1967年第一次发布,最后一次更新则是在1986年,迄今为止共收录了128个字符,包含了基本的拉丁字母(英文字母)、阿拉伯数字(也就是1234567890)、标点符号(,.!等)、特殊符号(@#$%^&等)以及一些具有控制功能的字符(往往不会显示出来)。

    ASCII编码中,大写字母、小写字母和阿拉伯数字都是连续分布的(见下表),这给程序设计带来了很大的方便。例如要判断一个字符是否是大写字母,就可以判断该字符的ASCII编码值是否在65~90的范围内。

    EBCDIC编码正好相反,它的英文字母不是连续排列的,中间出现了多次断续,给编程带来了一些困难。现在连IBM自己也不使用EBCDIC了,转而使用更加优秀的ASCII

    ASCII编码已经成了计算机的通用标准,没有人再使用EBCDIC编码了,它已经消失在历史的长河中了。

    ASCII 编码一览表

    标准ASCII编码共收录了128个字符,其中包含了33个控制字符(具有某些特殊功能但是无法显示的字符)和95个可显示字符。

    ASCII 编码一览表(淡黄色背景为控制字符,白色背景为可显示字符)

    二进制

    十进制

    十六进制

    字符/缩写

    解释

    00000000

    0

    00

    NUL (NULL)

    空字符

    00000001

    1

    01

    SOH (Start Of Headling)

    标题开始

    00000010

    2

    02

    STX (Start Of Text)

    正文开始

    00000011

    3

    03

    ETX (End Of Text)

    正文结束

    00000100

    4

    04

    EOT (End Of Transmission)

    传输结束

    00000101

    5

    05

    ENQ (Enquiry)

    请求

    00000110

    6

    06

    ACK (Acknowledge)

    回应/响应/收到通知

    00000111

    7

    07

    BEL (Bell)

    响铃

    00001000

    8

    08

    BS (Backspace)

    退格

    00001001

    9

    09

    HT (Horizontal Tab)

    水平制表符

    00001010

    10

    0A

    LF/NL(Line Feed/New Line)

    换行键

    00001011

    11

    0B

    VT (Vertical Tab)

    垂直制表符

    00001100

    12

    0C

    FF/NP (Form Feed/New Page)

    换页键

    00001101

    13

    0D

    CR (Carriage Return)

    回车键

    00001110

    14

    0E

    SO (Shift Out)

    不用切换

    00001111

    15

    0F

    SI (Shift In)

    启用切换

    00010000

    16

    10

    DLE (Data Link Escape)

    数据链路转义

    00010001

    17

    11

    DC1/XON

    (Device Control 1/Transmission On)

    设备控制1/传输开始

    00010010

    18

    12

    DC2 (Device Control 2)

    设备控制2

    00010011

    19

    13

    DC3/XOFF

    (Device Control 3/Transmission Off)

    设备控制3/传输中断

    00010100

    20

    14

    DC4 (Device Control 4)

    设备控制4

    00010101

    21

    15

    NAK (Negative Acknowledge)

    无响应/非正常响应/拒绝接收

    00010110

    22

    16

    SYN (Synchronous Idle)

    同步空闲

    00010111

    23

    17

    ETB (End of Transmission Block)

    传输块结束/块传输终止

    00011000

    24

    18

    CAN (Cancel)

    取消

    00011001

    25

    19

    EM (End of Medium)

    已到介质末端/介质存储已满/介质中断

    00011010

    26

    1A

    SUB (Substitute)

    替补/替换

    00011011

    27

    1B

    ESC (Escape)

    逃离/取消

    00011100

    28

    1C

    FS (File Separator)

    文件分割符

    00011101

    29

    1D

    GS (Group Separator)

    组分隔符/分组符

    00011110

    30

    1E

    RS (Record Separator)

    记录分离符

    00011111

    31

    1F

    US (Unit Separator)

    单元分隔符

    00100000

    32

    20

    (Space)

    空格

    00100001

    33

    21

    !

     

    00100010

    34

    22

    "

     

    00100011

    35

    23

    #

     

    00100100

    36

    24

    $

     

    00100101

    37

    25

    %

     

    00100110

    38

    26

    &

     

    00100111

    39

    27

    '

     

    00101000

    40

    28

    (

     

    00101001

    41

    29

    )

     

    00101010

    42

    2A

    *

     

    00101011

    43

    2B

    +

     

    00101100

    44

    2C

    ,

     

    00101101

    45

    2D

    -

     

    00101110

    46

    2E

    .

     

    00101111

    47

    2F

    /

     

    00110000

    48

    30

    0

     

    00110001

    49

    31

    1

     

    00110010

    50

    32

    2

     

    00110011

    51

    33

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    DEL (Delete)

    删除

    上表列出的是标准的ASCII编码,它共收录了128个字符,用一个字节中较低的7个比特位(Bit)足以表示(27 = 128),所以还会空闲下一个比特位,它就被浪费了。

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  • 哈夫曼编码

    2018-12-12 23:45:00
    哈夫曼编码 课程名称:《程序设计与数据结构》 学生班级:1723班 学生姓名:唐才铭 学生学号:20172319 实验教师:王志强老师 课程助教:张师瑜学姐、张之睿学长 实验时间:2018年12月07日 必修/选修:必修 目录 ...
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  • 学号信息提取(PTA厦大慕课)

    千次阅读 2020-04-30 12:04:47
    请编程:输入学号,输出该生的入学年份、学院代码、班级座号。 提示: (1)在scanf函数中可使用%md截取所需数据。 (2)输出005时,使用printf的附加说明符%0md。 输入格式: 输入学号(由12位数字组成) 输出格式: 第1...
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  • 原来编码就是这么简单

    千次阅读 多人点赞 2019-12-29 17:50:19
    注释:对于编码,我知道什么?对于编码,我不知道什么? 文章目录一、什么是编码?二、为什么是编码?三、怎么样是编码? 一、什么是编码编码在我们生活中无处不在,暂且我们先不讨论计算机编码,举几个生活中...
  • 昆明理工大学信息工程与自动化学院学生实验报告 2011 2012 学年第 1 学期 课程名称算法设计与分析 开课实验室信自楼机房444 2011年11月02日 年级专业班 学号 姓名 成绩 实验项目名称 哈夫曼编码 指导教师 教 该同学...

空空如也

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