一..课后习题代码补充
代码运行以及上传码云:
二.jdb代码调试运行结果图
由于期末作业要交个作品,正好这学期学了ssh企业及应用开发,所以就用ssh做了个最简单的签到系统,从最基本的整合开始,经历了各种坑,直到项目完成,花了一周的时间。基本上每天都在敲代码,一个人一周完成一个项目,肯定有很多瑕疵,但是交交课程设计足以。这篇博客就简单的对项目做个总结。
首先从三大框架(ssh)整合说起,我用的IDE是myeclipse2015,据说是自带整合三大框架的功能,但是我没去用,我是用maven整合构建三大框架,这里推荐大家使用maven,相当好用的东西,一个配置文件就把jar包都加进来了,很清晰。具体的maven怎么用,这篇博客就不细说,请自行百度。
整合完毕之后,就是建包分层了,这里就贴一张我分层的截图,这是我的分层,你们可以参考。
最基本的五层:dao、entity、service、service.impl、action(web)
附加的三层:utils(存工具类)、enums(存枚举类)、dto(封装数据类,用于各层之间数据传递)
分层完毕后,我们的项目还没有代码,也不要急着写代码,先去建好数据库,当然你们也可以使用正向工程通过hibernate的xml配置文件生成数据库表,但是我的开发的习惯是先建数据库表,再写实体类。
数据库建好后,终于要到写代码的时候了,首先是写实体类entity层,由于要快速开发,所以就不手写实体类了,使用hibernate逆向工程生成实体类。逆向工程就是个坑,百度了一晚上也找不到适用myeclipse2015的hibernate逆向工程,最后在自己对次尝试下,终于成功的生成了实体类和dao层,具体的使用方法可以参考我的另一篇博客 myeclipse2015(shh整合)hibernate逆向工程生成代码(mysql),这里就不细说了。
不管是ssh还是ssm框架,最大的坑都是配置文件,但是好在这东西很死板,配一次能用上N次,配置文件问题我会将整个项目挂到github上,供大家参考。
搞完这些后,我们算是能开始开发了,开发过程这里说一下我开发一个功能的思路是:首先我先去想一个功能应该在网页上怎么用,要传哪些参数,然后我action、service层应该怎么写,想完这些后我就开始写功能,写的时候,应该从下往上写,先写dao,再写service,写action,最后写页面。当然如果你有十足的把握能,写出来没啥问题,那就一气呵成直接写完,但是如果你觉得可能会出问题就得对每一层做单元测试了,单元测试我使用JUnit,我的项目里有测试的代码可以参考。
写前端页面的话,如果你前端页面写的不怎么样可以和我一样使用第三方的插件,比如我就是用layui写前端页面,简单又方便。
项目发开的时候最好备份一下自己的项目,不然天知道会有多倒霉代码被删了,代码被删了也不是真的要重写了,如果你有部署到tomcat(或者用myeclipse运行过)就能把部署文件打个包使用jd-gui反编译回来,虽然改回原样要花点时间,但是总比屁都没了好啊!(不要问我为什么那么清楚,我会告诉你我把代码删掉了吗?哼、天真)
再放上几篇我的博客,记录的是我在开发中遇到的坑,你们可以参考一下。
最后我的项目已经挂到github上了,放上地址,如果有需要可以参考一下。
学生上课签到系统
解决方案:观察学生的身心状况
1,如果学生确实身体不适,小睡一会并无不可。老师应给予适当的关心,必要时及时联系家长或送至校医院。
2、如果学生因为情绪低落导致上课睡觉的问题,老师可以在课上适当提醒,同时课下要及时和学生沟通。了解学生情绪波动的产生原因,可能是同学关系紧张的影响、也可能是家庭的一些变故或是其他问题。老师应积极帮助学生解决生活中遇到的难题,排解不良情绪,这样既能培养老师和学生之间的彼此信任,同时能让让学生将注意力回到学习上来。
3、如果学生只是偶尔犯困,只需要稍加提醒就可。大人都会有犯困的时候,何况是孩子。适当提醒让其认识到自己的做法是不对的,但要注意不能让学生太难为情,容易产生逆反心理。
二、学生厌学、弃学
在很多班级都有这样一群学生:学习成绩不好、对学习毫无兴趣、心中对老师有逆反心理、偏科严重。这类学生厌学、弃学,经常在课堂上睡觉,他们没有体会到学习的成就感、对于老师批评有麻木感,将在课上睡觉当作习以为常的事情。
解决方案:分析四种心理状态的学生
1、对于有逆反心理的学生。在管理过程中教师要学会控制自己的情绪,在与学生发生冲突时要提醒自己冷静,这类学生大多情绪化、叛逆偏激,教师要注意不能硬碰硬。可以采取折中的办法,如果第一遍提醒学生不理睬,可以接着告诫其说:允许你睡五分钟到十分钟,你看怎么样?之后继续上课,如果还没有效果,那么这个学生存在很严重的问题,不必浪费课上时间教育,需要和各科老师、班主任以及家长一起制定计划措施。
2、对于自控力差的学生。老师要加强班级纪律管理,并严格执行奖惩措施。可以采取抽走凳子、课上提问、小组同学监督等措施。
3、对于学习失去信心、弃学的学生。老师要积极与学生交心,帮助学生发现自身优势,提高自信心,在课堂上多关注这类学生,对于学生的进步给予眼神、表扬等方式的肯定鼓励。
小编总结:
在课堂上,把他推醒,让他去洗漱间洗洗脸,精神精神,然后观察他,能不能专注听课,如果回来还再睡,还是睁不开眼,课堂上,也不要通大家面训斥,那是不解决问题的,给他留足面子,先让他心灵上得到老师的温暖,别让他产生逆反心理,这时,他便愿意与你交流,就会向你说出心里话,就能找到症结所在,便能因人施教了。
一..课后习题代码补充
代码运行以及上传码云:
二.jdb代码调试运行结果图
转载于:https://www.cnblogs.com/x20165335/p/8644032.html
(1) 起始于小时候的好奇,小时候因为家里有一台老式的计算机,也就是大家现在所调侃的坨坨机、方块电脑。因为当时我们小姨要考公务员然后每天下午的时候就会看见她坐在计算机前忙碌,我们小姨很疼我,所以每次来的时候都会给我带一大包零食,在她忙碌的时候,我就吃着零食坐在她的后面,当时想着的是:计算机的作用就是零食,好多好多的零食(哈哈哈)
(2)到后来随着年龄的增长,了解的越广泛,懂得越深入,我渐渐的明白了计算机不在只有零食,它还可以包含很多方面。例如以下几个方面。
1 .信息处理:当今这个时代是一个数据大爆炸时代,每天都会有数不清的数据在网上传输,那我们如何在网上获取有效的信息呢?这时我们就可以用到计算机了,它可以对信息进行收集、加工、存储和传递等工作,更有效率的帮助我们获取有价值的信息,作为我们管理和 决策的依据。
2.科学技术:这时计算机应用早的领域。在科研过程中经常会遇到各种各样的数学问题,例如导弹轨迹的运算,原子弹的制作,这些问题计算量很大,用计算机可以更精确、更高效的解决这些问题。
当然还包括:人工智能、过程控制、教育、军事、通信和文字处理、多媒体技术等等,因为本文是关于学期总结在此就不过多叙述 。
计算机有很多方向供你选择,你可以根据自己的喜好来选择你未来的专业。当然因为计算机是具有包容性、兼容性的,比如你选择大数据专业,你可以去搞大数据分析、爬虫之类的(当然别乱爬,不然就成为“从爬虫入门到入狱…滑稽.jpg”)你可以在你空闲时间学其他相关的计算机语言,现在我们倡导的都是多元化发展,学计算机就像我们华老师说的:是在重复重复再重复的路上一直重复,天赋不够那么只有不断重复的去敲代码。
哈哈是不是觉得前面我说了一大堆废话现在终于到重点了
下面我就用薪资来说明:
图片来自链接:https://blog.csdn.net/juwikuang/article/details/113729712 侵权请于联系
本学期我们学习的是相较于C语言、java语言易学的Python语言,但可不能因为它易学而轻视它
下面是本年度最新的语言排行,由此可见Python还是老大哥的位置哈哈
对学习语言我抱有很大的兴趣,但第一次接触难免有点不知所措,我们老师先从几个我们平时数学比较熟悉的函数图形来引起兴趣
之后再由几个比较简单的课后作业,增强我们的信心
for i in range(1, 14): # 行数
for j in range(1, i + 1):
print('*', end='')
print()
for i in range(1, 10): # 行数
for j in range(1, i + 1):
print(i, '*', j, '=', j * i, end='\t')
print()
对于本学期的这些练习题,我非常感谢我们华卫老师,他上课风趣、听他上课你不会觉得无聊,因为讲的都非常有意思,每次我们都是下午连上6节课,但上完过后我还精神奕奕的感觉还不够、还想学。
通过这些练习,让我爱上了编程。
喜欢那种独自在灯光下写程序、喜欢那种指尖上的创造… …
计算机是一个生产工具、是一个娱乐的玩具,更是午后那让我忘掉痛苦、使我心情舒畅的清风。
在学完数据库后,华老师让我们写两个学生管理系统,下面附上博客地址。
本文链接:https://blog.csdn.net/Argonaut_/article/details/120982222
本文链接:https://blog.csdn.net/Argonaut_/article/details/122182953
在最后华老师给我们大致讲了一下Java语言,自己也去了解了一下,确实比Python难上手,格式规范要求也更加的严格,Python一句就可以输出的hello world java却要好几句
而且对此语言,类名的要求更加严格,必须一致不然不给你hello world无奈。当然,越是困难,越是要战胜他,
GO SOLO
要么孤独,要么庸俗
独自灿烂
因为有小伙伴在评论区里问如何实现经济独立,我去重新写了一篇文章,希望对你有所帮助
本文链接:https://blog.csdn.net/Argonaut_/article/details/122256940