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    关于大学学生会的工作总结范文

    范文一

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    日子如同时间似箭,回想间,一年的学生会生活促消逝。循着记忆的流河,我开始追思着我过程的点滴,激动过、高兴过,也迷茫过、痛苦过,岂论得失与成败,这点点滴滴配合见证着我的发展,是我一生弗成缺失的财富。以下是一年来我的个人工作总结申报:

    凭心而论,进入大学我学到了许多的器械,有幸加入学生会,更使我有机会打仗更多的人和事,令我受益匪浅!回过火来观观本身走过的路,苦涩和欢欣并存,自得与失意同在。大概是光阴过得太快了,而本身想做而又来不及做的事情真的太多太多,于是心中便多了几分遗憾,以致于每一次想提笔给本身这一年在学生会这块令人瞩目的平台上所做的工作好好来个过细的总结终归无言,心中隐匿的话语迟迟不能化为笔下的翰墨。然而,不管本身如何没有勇气面对,曩昔的不能转变,总结终究照样要写的,因为只有总结了曩昔,能力更好的进步本身,能力以此为镜认识本身完善自我,并指导以后的工作。

    “居心服务能力把事做对,认真服务能力把事做好”,我不停都记得刚刚入学生会时学长在部门会议上说的这句话。切实其实如此,颠末一年的工作实践我更深谙这话中的韵味。秘书处工作需好支付有时还必要作出些小小的牺牲,大概在别人安心午睡的时候我们还要在外奔腾购物,大概在别人回去吃晚饭的时候我们还得留守办公室,但也因为我们比别人多一份支付就多了一份劳绩。学生会工作无小事,事事都不能懈怠,秘书处的工作多且杂,我们必要处处当心,时时把稳,因为秘书处是整个学生会的核心,工作中的细微毛病或拖延都有可能影响到整个学生会的.正常运作。因此作为秘书处的一员更要进步自身的素质能力把所支配的工作做得少错更好,当本身全身心的投入每一次学生会工作中,观着本身的工作有益于整个学生会时我便深深感到到本身生命的意义,岂论工作的哪一方面都要斟酌到学院、学生会以及广大同学的利益,本身的责任感也更强了。

    秘书处工作必要激情,激情有如穿越穷冬绽放在枝头的那抹新绿,是人生储藏的宝藏,是让生命发达的动力,如果工作没有激情,那么便会呈现被动工作的场所场面,工作只为完成任务,也就无心工作,这样于人于己都欠好,激情工作能力把工作做好并享受工作历程所带来的愉快。除了有激情还要有耐心和毅力,合之可称为积极心,只要我们用积极的心态作沃土,用来断的尽力作养分料,用痛苦的检验作阳光,用辛勤的汗水作雨露,将激情挥洒,不止在学生会,岂论做何事胜利的喜悦都将随同左右。学生会是个人人庭,而每个部门都是这个人人庭下的一个小家庭,我不仅是个体照样群体,工作中考究互助,只有具有积极心服务出有富有激恋人别人才愿意与之互助,做举事来也自然而然的更为顺利,效率也会更高!

    在学生会工作一年,我个人的组织和谐才能和团队协作才能都获得了很大的晋升,但不得不认可本身在工作中还有许多不够之处,还有许多有待完善的地方。秘书处工作其实也还有许多急待完善的地方,我心中虽有些想法,却又都被本身一种固有的思惟禁固,总感到(畏惧)本身的想法不成熟,也就不敢勇敢提出,工作中也没有很积极的去思考每件事有没有更好的道路去更好的完成…… 在接下来的工作中,我会做好2017年个人工作计划,争取将各项工作开展得更好。

    范文二

    在学生会工作一个学期的光阴,精确的说一学期不到,在这段光阴内和非学生会成员相比我所失去的自由光阴相对的要多一点,然则学会的相对要多一些。比如说打仗的人和事相对就要多一点了,打仗的人和事多了,既熬炼处置惩罚事情的才能也能更多的交友,光这些就很值得我在学生会继承工作下去了,当然我所获得的当然不止这些。

    在学生会工作的这段光阴,有不少人问过我是否值得再继承干下去,用他们的看点便是与其在学生会这样劳而无功的干下去,还不如本身在大学多留点光阴玩玩。有这样的想法很正常,学生会的事情并不是说只有特定的人能干的好,就观个人的观法,只要你有想法,你可以认真观待。那么,你就必然能干的好。不去计较那些花在值班室里的光阴、不去计较那些日常工作的繁琐,那么你就可以充分的胜任学生会的工作了,正所谓鱼与熊掌弗成兼得,人各有志,人人的想法不合,那么所做的事情也各不雷同,我在学生会期间,获得的是对我人际交往才能的熬炼,还有对突发变乱的处置惩罚才能,我要的便是熬炼本身,在熬炼本身的同时为广大同学做好需要的办事工作。

    在工作期间最不能要的想法便是把本身和非学生会成员做对照,为什么别人在操场闲逛的时候我们在值班室值班?为怎么别人上床睡觉了,我们还要查房?没有任何托言,来由很简单,你参加了学生会。也有许多中途退出的人,他们的想法是否这样我不太清楚,我知道如果我这样想,那么,我退出是迟早的事。

    在学生会工作期间,我的晋升是循序渐进的,很丢脸出短期内有什么变更,然则和刚开始相比,我的晋升照样很明显的。

    对付工作的认识和工作的观法:我个人是在办公室工作的,办公室的事情可以说是所有部门中最为繁琐的,而且也是最没有纪律的。本部门的工作最主要的是日常周量化表的制作等,无一不是必要其他部门来共同工作。其他部门的事情我若干也有过一些了解,大体都是一些制作周表,分工不合,然则所做出来的数据和系里对班级以及个人的考评挂钩,这样就有一些人对考评的数据产生狐疑,来找我们投诉,这是在所不免的事情。在遇到这些环境的时候,我们最先要做的便是安抚投诉者的情绪,充分拿出耐心,和他们说明,并在此同时自我批评,因为无风不起浪,既然有人投诉,就阐明我们必然存在问题。

    总之,我个人感觉我们的工作态度应该尽量放的平和一点,语气多以磋商为主,这样,别人在共同我们工作的时候才不会呈现厌恶感,下次再有这样的事情时,人人都是会异常乐意共同我们工作的。对付学生会的事情要上心。慢慢的我们在工作中也能转变本身的性格与处世方法。能力在将学生会工作做好的同时本身获得长足的提高!

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  • (必备)学生会工作总结范文合集九篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结有什么格式...

    (必备)学生会工作总结范文合集九篇

    总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是小编帮大家整理的学生会工作总结9篇,欢迎阅读与收藏。

    学生会工作总结 篇1

    时间飞逝,转眼一学期就过完了,经过了一个学期的工作与学习,感觉收获颇多。作为宣传部的部长,我感到自己肩上所承担的责任,通过举办活动、内部建设以及协助其它部门写宣传稿件,我在不断地成长,宣传部也在向前发展。以下是我对宣传部本学期的总结。

    一、工作总结

    (一)迎新总结

    在迎新工作的整个过程中,宣传部负责迎新之前的“致新生及家长的一封信”的策划、制定工作、后续的报道工作,以及在迎新中除发放“致新生及家长的一封信”、迎接新生,宣传部成员都以饱满的热情迎接新生,传递正能量。

    虽然本次迎新时间很短暂,但让我深深的体会到:一个活动的成功举办是需要整个团委学生会的同心协力。首先,需要各个部门分工明确,并严格按照分工内容开展工作。其次,需要各个部门默契配合,在配合中加深彼此的了解,增进感情,更高效地完成工作。

    (二)运动会总结

    宣传部这次的主要任务是写现场报道稿,将学院的稿件上交到学校。宣传部全体成员均为此次运动会踊跃投稿并号召同学们积极投稿。上交到学校的稿件共被广播了5篇。整个运动会在全体的努力下取得了圆满成功,宣传部的任务也完成的比较及时。

    (三)征文工作总结

    本学期宣传部承办了四次征文活动:“我心中的好书”主题征文活动、“喜看家乡新变化”主题征文活动、“我和科技有约”主题征文活动、“一面旗帜,一站航灯——我心中的班导师”主题征文活动。征文活动得到了各个班级的支持,宣传部对各个班级上交的征文进行了整理,并按时上报到学校。

    通过承办征文活动,提高了部门成员的写作水平和能力,丰富了学院同学的大学生活,同时也促进宣传部与学院同学的交流。

    二、上交稿件情况

    (一)学生工作简报

    宣传部主要负责学院对外的宣传活动,所以,校学生工作简报的信息员由我部人员担任。在对外传稿方面,我部的副部长负责整理稿件、上传稿件并传达简报会议的精神。宣传部还要继续做好院的宣传工作,争取使大家及时的了解到院里举办的各类活动。

    (二)稿件

    宣传部不仅内部举办了活动,对其它部门的活动和院内举办的重大活动也同时进行了报导,对其它部门进行活动的主持稿件和部分内容也进行编纂。以下是宣传部这学期报导的部分稿件:

    新生入学教育报告会·运动会稿件·入党启蒙教育·学习经验交流会·主持歌唱大赛·全委会·辩论赛·观摩团会·迎新晚会

    三、部门建设

    宣传部实行一周一次例会,例会内容主要围绕宣传部的近期主要任务展开,例会主要目的是加深部内人员的感情,并加深彼此的了解。在例会的同时,督促委员的学习,使其能够比较快的适应大学的学习生活。

    在培养写作能力的方面,每次大中型活动结束之后,负责该活动的委员整理活动稿件,并在例会中进行总结,部长、副部长依次就稿件中出现的问题进行列举,使委员尽快了解,掌握新闻稿、串词的写法。

    总之,一学期的相处,让宣传部一点一滴凝聚成温暖的大家庭,成绩的取得或是出现的不足我们都会取其精华去其糟粕,继续朝着求真务实、追求卓越的方向发展。

    学生会工作总结 篇2

    本学期的工作既将结束,自开学到现在给人的第一感觉是忙,第二就是快!每年的这个学期***上半年***都是学校开展活动最多,最活跃的时期;所以也是学生会工作最忙最累的时间,尤其是组织部.但是在这忙碌的工作中我们也收获了不少,成长了很多;虽然工作中免不了有挫折缺陷.我们部门的成长可以从日常工作,组织及参与活动,部门管理三个方面来总结:

    第一、在常规工作方面,首先我们能够圆满完成院团委,学生会布置的工作任务。

    1.运动会组织的拉拉队,亲友团为我系在比赛中取得优异成绩作出了铺垫,后勤工作虽小但作用也是不可忽略的;

    2.研讨会的圆满举行。我系的“感悟张家港精神”主题研讨会在院系都收到了很好的反响,院学生处的评价更是颇高,这不仅说明我系学生的综合素质之高,同时也从侧面体现了我们部各成员的能力;

    3.元旦汇演组织的亲友团也为我系的节目带动了气氛,此次是新干事参与组织的第一次活动,气氛活跃后勤的服务都做得较到位。

    第二、组织及参与活动。

    本学期本部没有组织什么活动,主要考虑到其他各部已组织的活动,学习时间较紧张,没有时间参与过多的活动, 学生会组织活动的目的就是让学生参与,进而从中有所收获,提高各方面的能力。我部计划明年组织一些即有新意又有影响力的诸多活动,比如拔河比赛VS智力问答VS才艺表演,新形式的辩论会等。

    第三、部内管理。

    新学期,新气象。组织部又输入了新血液,新纳了五名新干事。新干事的加入为组织部带来了新的活力,容入了新精神,新思想。是组织部,是建工系的新生代。部内成员之间保持着和谐的关系,只有相互配合才可以把工作作到这是不容否定的,因此我们很注重成员间的关系。我们系虽然人数是的,但我们并没有因为人数少而甘于落后,正如我们建工系,虽然班级少,学生少但我们从没有落在其他系的后面过。

    以上是我对本部的半年来的工作总结,在工作中我们还有许多做得不够好的地方,望各领导给予批评指正,这样我们的工作才能从本质上得到提高和改善。

    总之,或许我们部的工作没有其他部做得好,但是我们相信我们组织部的每以为成员都在用心去做事,用心去为全系的每一个人服务,我们的工作或许最的还不够好,但我们会争取做得更好。

    学生会工作总结 篇3

    我的大一结束了,我在学生会的工作也暂时告一段落。回想这将近一年来,从学习干部的培训到本学期结束,确实有些感受。在一年的工作中有得有失,在这学期末,确实有必要对这些得失做个总结,这样才不会愧对自己,同时,也为下学期的工作做计划,有利于下学期更好的展开工作。

    20××年10月份我成为学生会女生部的一名干事,刚开始工作时,确实是力不从心。可能是刚进大学,很多东西自己都不懂,工作起来自然就吃力了。我很幸运认识了高年级的学长学姐,每当我在生活和工作中遇到难题时就向他们请教,他们确实让我懂得了许多。具体谈到自己的收获,就从每次开例会和常规工作两个方面来说吧。

    学生会每次开例会都能从中学到很多东西,关键是看自己是否去认真思考。例会汇报工作这一块让我学到不少东西,副部汇报近期工作情况、遇到的问题以及解决问题的办法。我在仔细听各部室汇报的工作时,我都会想:如果我遇到这些问题,我会怎么做。我把自己的想法和他们的做比较从中分出利弊,也就所谓的换位思考。同时,我从各位学姐学长身上学到了他们的那种谦和、大度。说实话,刚开始和他们接触时,我是很胆怯的。但和他们接触起来发现他们并不像自己想的那样,他们很有亲和力,也很好相处。

    在常规工作中,学长学姐所交代的工作注意事项在我们以后的生活中也是不可缺少的。我们女生部的工作主要是配合卫生部、自律部进行查卫生查寝。每次查卫生查寝,学长学姐都会交代一些细节问题,比如说:敲门要轻敲、态度要友好、微笑着对他们说寝室应注意的问题、离开时一定要记得把门给他们关上,这是对他们的一种尊重,也是为学生会树立良好的形象。另外,每周去系办值班,也会有所收获。辅导员交代一些小的事情,开始自己办事效率真的很低,不过时间长了就熟练了。在那里也会知道辅导员和学长们是如何的忙碌,也会体会到他们的辛苦。

    总之,在例会和常规工作中,我能够感受到吕晓亮学长的谦和大度、辛宁学长的幽默风趣、普俊杰学长的严谨认真、杨丽萍学姐的亲和大方,从他们身上也学到不少东西。

    当然,在工作中难免会有些不足的地方。一些细节问题自己做的还不到位。我印象最深刻的一次就是那次未出席学习部主办的演讲比赛,至今我仍深感内疚。人必须得勇于与面对自己的错误并从中吸取教训。那次错误再次让我认识到:没有规矩不成方圆。

    过了这个暑假我就是一名大二的学生了,也成了大一新生的一名学姐。作为学生会的一员,我依然会把自己的本职工作做好,配合其他部室开展工作,把工作做得更好,为学生会树立良好形象。

    综合这将近一年的工作,对学生会的小建议还是有必要说的。我个人认为。有必要加强对学习干部参加大小会议、活动的出勤情况的管理。让学生会成为一个纪律严谨的团体。希望学生会的工作得到更多同学的认可。

    学生会工作总结 篇4

    20xx学年度学生会工作总结本学期初,经过自己一段时间的犹豫和考虑,最终决定申请加入今年的学生会,也非常感谢老师和同学们的信任,最终有幸留在这个大家庭。在上一届科技部同事的鼎力支持下,我最终选择来到了一个对自己来说全新的部门,经过半年的学生会工作,我终于可以坦然的说,没有后悔当时的决定,甚至庆幸我可以留在学生会。这半年的真的是不虚此行,一方面有机会和上一届的同事共同带领学生会发展,同时结交了很多学弟学妹来共事;另一方面,站在一个新的角度看事和做事,对自己来说也是一种宝贵的锻炼机会。

    一、科技讲座

    科技部在上学期共举办了六次讲座,内容包括

    1.曾玉彬教授的《首尔国立大学博士后工作和感受》***科技部***;

    2.中原油田范智海处长的《国际钻井生产运行管理》***办公室***;

    3.消防安全处处长和战老师的《消防知识专题讲座》***生活部***;

    4.关翠琼老师的《英语六级、口语学习经验交流会》***学习部***;

    5.心理健康中心郑建老师的《大学生常见的心理问题》***文艺部***;

    6.与化学与环境工程学院共同举办胜利油田汪庐山教授高工的《改善水驱油藏开发效果工艺技术攻关方向》***体育部***。

    同时组织本院学生参加了一场致远计划,每期讲座都进行了详细的记录,在新闻编辑部的帮助下,均在学院网站上发表通讯稿,进行了系统的签到考勤制度,并鼓励同学们写讲座听后感。

    本学期讲座数量不多,但内容涉及到石油科技、消防安全、心理健康等多个方面,通过我和两位同事以及每场讲座的协作部门,讲座均能顺利完成,在学生中进行了有力的宣传,使不少学生,尤其是大二学生对科技讲座产生了兴趣。

    二、英文演讲比赛

    科技部本学期的另一项重要工作是举办我院第七届英文演讲比赛,活动初期,报名人数较少,在我们进一步的宣传鼓励及修改比赛规则,允许选手现场报名后,终于在预赛中有三十余名同学进入选拔。原定在预赛中取前十名进入决赛,考虑前十名中仅两名大二学生,本着鼓励大二学生的目的,将决赛名额增加至12人,加上西校区一工部推荐的一名大一选手,共13人进入决赛。

    预赛评委有上一届英文演讲比赛冠军李辰、亚军卢艳、学生党支部负责人刘英波及地化系和外国语学院的代表。决赛请的三位评委关翠琼、严玲、许芳均是来自外国语学院的专业英语口语教师。最终进入决赛的13名选手按比赛成绩分获一、二、三等奖及优秀奖。并在比赛之后向选手颁发了获奖证书和奖品。

    本届比赛在以往的经验基础上进行了不少的创新,包括增设大众投票环节,一方面吸引了更多观众参与其中,也保证了比赛的公正性;为了不影响选手发挥改进了多媒体的操作方式;决赛完全请专业老师来做评委,提高了比赛的专业性;请现场观众来监督比赛结果;决赛在以往的主题演讲及回答问题的基础上增设了即兴演讲环节,增加了比赛的可观赏性,也更加全面的考察了选手的演讲水平等等。

    同时根据预赛的一些突发情况,在决赛中也相应改进,主持人和老师全部用英语主持、提问和点评,营造了一个全面的英语环境;预赛现场观众不多,决赛中通过大力宣传保证了会场的观众人数并有序的维护了秩序;通过人力资源部邹运同学的重新分配工作人员,使现场的工作快速有序,为之后的评分工作有序进行创造条件等等。

    同时由于我们部门三个人均没有组织英文演讲比赛的经验,在活动过程中也出现了一些问题,比如在之前的宣传中没有到位,导致第一次报名人数过少;预赛参与观众过少;预赛中统分由于准备不到位也略显局促,同时预赛抽签和登记也由于时间紧迫,很多工作甚至拖到了比赛过程中等等,好在这些问题均在决赛中有效的解决,避免了犯同样的错误。

    英文演讲是我们部门本学期举办的第一项大活动,也是全体学生会共同参与的活动,从错误中总结经验教训,从创新中摸索新方法,从总结中发现不足。为我们今后举办科技论文报告会等活动积累了经验,从中得到了锻炼。

    详见《材料汇编》。

    三、诗歌长大朗诵比赛

    诗歌长大朗诵比赛是由校团委发起,旨在歌颂祖国六十华诞及学习1024英雄救人精神。由科技部配合办公室进行朗诵队员的选拔和组织训练,我们共同组织了选人、队员的分组训练等等。但是由于之后科技部进行了多次的科技讲座,并开始组织策划英文演讲比赛,后面的很多朗诵训练均由办公室单独完成。在演讲比赛结束之后我们和办公室共同带队参加了预赛和决赛,最后也取得了非常不错的成绩。

    以上就是我和科技部在这半年中的主要工作和活动总结,如有不足之处,请指正。

    学生会工作总结 篇5

    计算机学院学生会是在学院党委领导下,院团委直接指导下的全院性学生自治组织,它的主要功能在于建立党组织、学院与广大同学之间的纽带桥梁,动员和组织广大同学参与学院民主管理,配合和积极参与学院的学风建设。同时,院会在加强“自我管理、自我教育、自我服务、自我约束”的基础上,始终以“服务学院中心工作,服务同学成长成才”为宗旨,强化“正气、朝气、人气”的工作理念,围绕素质教育的主线,结合我院自身特色,组织开展多种形式的富于思想性、教育性的学术、实践、文体等活动,为提高中原大学生素质和繁荣我院文化贡献力量。学生会积极参加社会活动,不断加强和兄弟院系的合作,去年以来,在学院老师的带领下和全体学生会成员的共同努力下,计算机学院开展了形形色色的活动,丰富了同学们的课余生活,开阔了同学们的眼界,提高了同学们的社会实践能力。

    计算机学院学生会宣传部在院团委老师的正确指导下,在部长的辛勤带领下,我们这这一届的学生会成员积极融入学生会大家庭,与其他部门携手合作,共同为计算机学院全体学子服务,在辛苦的同时更充分的感受到了学生会的团结、和谐、奋进的精神与魅力所在,更坚定了我们在学生会干下去多做贡献的决心。非常感谢各位老师和主席团对我们工作的支持和信任,也感谢各个部门在这一学年中对本部门的大力支持和所提供的帮助。

    现对本年度宣传部的各项活动工作总结如下:

    (一)、在常规工作方面

    1.宣传部按时并按照职务规定参加每次会议,并采取多种形式宣传会议精神,为同学们了解学院会议精神提供有效渠道。

    2.我部秉承惯例,按照规定张贴海报,并且对海报的书写方面提出了更高的要求。学生会是一个较大的社团,从宣传部出去的宣传材料很大程度上都代表了学生会的形象。

    3. 我部按照规定使用展板,对展板的内容也有了新的要求,我们要求展板必须色彩鲜明,主题突出,艺术感强。

    (二)、开展活动方面

    1. 在同各部门配合的过程中,我们的认真和责任心就是我们部的品牌。尤其在配合各部门举办各种活动上,我们宣传部始终如一的用积极认真的态度对待每一张板报及相关宣传布置

    2.在学校及学院的指导和带领下,举办了一些具有典型意义的活动,如棋艺大赛,趣味运动会,宿舍文化节等等。

    3.在学校的主要大型活动中我部更是表现突出,如在元旦晚会宣传和板报制作上,我部充分发挥了我院的特色以网络为主题设计了一系列的板报和海报,扩大了计算机学院的知名度和影响力。

    (三)、加强内部管理,培养先进团队

    1.我部在管理方面制定了内部规章制度,有较为严明的会议制度,我部平时严格要求部门成员,随时随地的教育,确保每一次工作任务都保质保量完成

    2. 能力培养方面,平时由副部长直接带领成员工作,主动向成员传授工作方法及经验,并授予他们一定的权利,让他们都有锻炼的机会。部长统筹各方面的工作,是负责连通我部和上级组织的桥梁。

    回顾一年的工作历程,点点滴滴不禁涌上心头,我们的工作取得过辉煌的成绩,为计算机学院的各项活动作出了突出的贡献。但这些成就毫不影响我们对今后工作的干劲,相信在新的一年里,在院团委老师和主席团的带领指导下,计算机学院宣传部将以崭新的面貌,锐意进取的风姿,为学院的各项工作作出更加突出的贡献。

    学生会工作总结 篇6

    又是用努力与笑容翻过的一页篇章。总结这一学期,我们部门积极配合系里的各项号召,丰富校园文化生活,同时,在组织各项比赛的过程中,也培养了同学们的团队精神及竞争意识。在认真工作的过程中,我们也及时总结经验,改正不足。

    以下将这一学期的主要工作情况报告如下:

    一、纳新

    新的学年也意味着学生会各部门的重组,我们学习部也积极投入到了这项工作中,认真做好纳新的准备工作。首先是到1x级各专业班级进行部门介绍;接下来,是认真准备面试的各项流程,确保能够从中选出优秀的新干事;同时我们也在他们的工作中对他们进行考核,通过考核,确定了最后成员。

    二、中文辩论赛

    为增强广大同学对中文辩论赛的认识,提高同学们的思辨及口头表达能力,用语言启迪智慧、探询真理,同时活跃校园学习气氛,丰富校园文化生活,增强学院之间、同学之间的文化交流,展现广西大学“勤恳朴诚,厚学致新”的校训精神和当代大学生良好精神风貌,我部特举办本次中文辩论赛。

    在辩论赛的过程中,我们部门的同学通力合作,虽然在工作中暴露出了些许不足,但是最后也使中文辩论赛圆满完成。在活动中,我们增长了很多见识和能力。

    三、运动会

    院运会和校运会我们部门都是负责成绩统计方面的工作,这是一项很考验细心的工作。在这几次的工作之中,我部上下都增长了很多的能力,干事们学会了如何细心的去做一件事,我们这些副部长也学会了如何协调干事之间的工作。院运会和校运会圆满闭幕,我们部门的统计分数的工作也圆满的完成。

    回首从前,我们的工作总体上来说做的还是很不错的,值得表扬;放眼未来,我们还有很多的不足需要去改正。接下来是我们部门的一些不足之处: 1、有的时候干事的积极性不太高;

    2、干事之间的交流不足,部门内搞的活动不多,导致某些情况下不够团结;

    3、有时候在工作分配方面会出现问题,在干事的时间协调方面做的不好。

    同时,我对整体团委学生会有以下建议:

    在有各种活动之前,一定要先让各部门知道,否则就会造成相当大的混乱,整个学生会是一个大家庭,需要协调好。

    学生会工作总结 篇7

    九月份的迎新工作已经告一段落。迎新的`工作是我们艺术系学生会新学期的第一件大事。为了更好地服务大一新生,我们作好充分准备,并取得了良好的效果。迎新工作的顺利开展标志着华商学院艺术系学生会的信心和服务理念将一直保持,也为学生会新一年的工作开展翻开了辉煌的第一页。

    为了以后迎新工作的更好开展,现对本次迎新工作做以下总结:

    一、迎新准备工作

    本次迎新工作的顺利开展十分得益于前期的良好准学生会迎新工作总结备工作。我们学生会召开了迎新工作会议,主席团在老师的指导下下达了各部门迎新工作任务。

    1、在迎新人员调度上,由主席团协调,各部门负责人都积极参与配合,真正再现了艺术系学生会是一个温暖团结的大家庭。

    2、迎新宣传工作。本次迎新宣传工作可谓一大亮点与重头戏,主要有宣传部负责。宣传基本上都收到了比较好的宣传效果,使得新生和家长对迎新工作总结系和学生会有了很好的“第一印象”。

    3、迎新接待场地安排和布置方面主要又体育部、生活部、文娱部负责。重要一点,尤其是我们学生会男的,担起了重任,10号一大清早,就到图书馆门前搭起帐篷,并开始进行大本营的布置。

    二、正式迎新工作开展

    ***一***、迎新现场

    9月11日清晨6点半,学生会便工作起来,大家很快便把场地布置好了。所以就比较轻松!大概到了9点左右,10级的新生终于一帮一帮的朝着图书馆正面杀来了,这也意味着我们艺术系的工作也将开始了……

    这一天,本来我以为按照之前的计划去做好自己的工作就行了,但是由于各种原因的关系,害到我真的累到没有什么话说了!从早上到下午,简直忙的不停。迎新生老生代表发言词首先,我要负责帮新生们看管行李,其次还要冒着倾盘大雨,把新生的行李提到几公里远的新宿舍去!然后呢,让我最深刻的还是在下午两点多时候,而且大雨也是下得最厉害的时候。这时,我跟一位没素质的家长在大本营里吵起来了,原因是他怪我们学生会的人做得不好,说我们把他孩子的衣服弄湿了,说我们学生会的人都是废物……其实,那时候我真的很想把工作证扔到地上,然后就走人的。幸好大四的一个师兄把我在这困难了拉了回来,经过他一番劝说,最终还是留了下来!!然后继续回去做好自己的职责……

    第二天,9月12日。这天和昨天相比真的是轻松多了,因为今天天气好,新生报到的人数又少了,而且这天的家长和昨天的家长来对比,和谐多了。让我们干起活来也露出一面笑容来!!!!然后,到了下午5点钟就收拾好了全部的迎新招待点……

    总之,一句话形容这两天:大家都累死了!!!

    ***二***、迎新工作的失误要点:

    1、图书馆里面的:负责收钱的工作人员没有安排好,应该要一做就做下去,不要中途换人接班,因为收钱是最混乱的重要过程。这样,就不会搞到了他们被家长责骂,还不会弄哭了。

    2、志愿者管理不好,出现很多一去不复返的坏现象。因此,在这危急情况下没有马上做出适应调配,害到接待新生的人手不够了。这里,我觉得应该要让志愿者总负责人,马上打电话给那些志愿者回来帮忙,不来的就马上把名字登记起来,交到上级去处理。让他们知道来当志愿者不是玩的。

    以上是我对这次迎新的总结。以下是我私人的感慨:

    这一次的迎新工作,问题需然有,但总体来说是较好的!因为对于我们09届第一次迎接新生,出现的问题不多,并且一早就知道会发生的。只不过是不知道错误的直接原因!现在错误出来了,是一件好事,因为可以给我们一个教训!只要我们勇于去面对和改善就行了。也可以让我们利用这个教训去迎接以后的大型活动。这两天虽然做得比较辛苦,但是,我觉得还挺有意思:因为在这样的情况下,我并没有像一些人那样,遇到小小挫折就一去不回头,向困难低头。而我还是鼓起勇气继续干下去。因为我觉得这样干下去,作为一个体育部部长的话,对以后那些新生进学生会有个好的榜样!

    学生会工作总结 篇8

    炎炎六月,我们迎来了盼望已久的暑假。纪检部的工作也因此告一段落。在本学年我们谨记为同学服务的工作宗旨,怀着全新全意为同学服务的信念,认真完成了纪检部的工作。在院领导的教导下,兄弟部门的帮助下,纪检部的工作也取得了一定的成绩,并得到了广大同学的认可。以下是纪检部在本学年一年的工作总结,具体内容如下:

    一、常规工作:

    (1)部门纳新

    20xx年军训之后针对设计学院大一新生进行了招新,共有10名优秀的大一新生加入了纪检部,为我们纪检部注入了新鲜的血液。

    (2)日常工作

    在新成员加入后,马上开始纪检部的日常工作。每天早上学生会集合点名,查校牌登记,每晚学生会值班,每晚下班检查自习纪律,每周日学生会成员签到,每周一次部门例会,每周一次表格统计,共有点名统计,查校牌统计,值班签到统计,自习纪律统计等6项统计。

    二、部门文化建设

    1、随着部门成员经验增多,各项工作步入正轨,纪检部成员配合院里的各项活动维护秩序,发挥自己的优势。在院里各项活动中我们部的干事踊跃积极地维护秩序签到工作。

    2、协助学生会各兄弟部门组织了各种活动,增进了我部成员与各兄弟部门成员之间的感情。

    3、一年内参与了院内院外的各种交流会20多次,不仅加强了我部干事与外部的交流,同时也增加了我部成员的工作经验。

    三、存在的不足通过本学年的工作实际情况来看,我们纪检部内部还存在着一些问题,诸如:

    1、本部门除了常规工作,没有组织过其他活动,纪检部在学生会的影响力还可进一步提高。

    2、有些成员对工作没有积极性,工作能力还有待提高。

    四、工作展望

    1、在下一年度策划一个在全院都有影响力的,可丰富学生课余生活的,包含道德、文化、艺术等多项文化内涵的大型公益活动。

    2、开展部间、部内的活动,定期的对部内工作做以总结,提高成员的办事能力和办事效率。开展部内、部间成员的经验交流活动,通过交流工作经验,提高成员对我部工作的认识,增强团队荣誉感。

    3、加强同兄弟部的交流合作,学习他们的长处和优点,弥补自身存在的不足和缺点。使各干事真正学有所成,学有所用。

    4、继续配合院校的工作,全面加强各项考勤措施,加强日常工作的管理,如班级纪律考核、学生会成员考勤,为学院同学营造更好的学习环境。

    5、充分发挥部门成员的主观能动性,与学生会各部门团结合作,共同为设计学院贡献自己的力量。

    在这一年坚持不懈的努力下,纪检部的工作得到很大的成绩,这一学年即将过去,我们将一如继往发挥我们团结协作、分工合作的精神,继续以满腔的热情,扬长避短,积极迎接新学年的挑战,努力为同学们营造出一个更好的学习环境!

    谢谢!

    学生会工作总结 篇9

    只有走过了路才能回头发现脚印,欣赏脚印的美丽轨迹!!!

    我是一个话多、想的多、还算勤快的男生。我不喜欢死板的生活,不愿固步自封,循规蹈矩。我崇尚自在、轻松、舒心,哪怕是让我干再脏再苦的工作。当然,我从来不会较随意地说任何人的问题,一切总喜欢自己思考、观察、下结论。

    和您说话我感觉随意、自在。现在随意说一点我的事情可以吧?

    我是一个较倔强的男生,我做事情很自信,我相信只要自己用心努力就一定能成功。然而,我的坚信并没在我的身上得到验证。你是否问过我为什么比同学们大几岁?现在想起过去的一切总会无奈的笑一下。从小我总是一个优秀的小孩,无论是哪方面,周围的人都很看好我。**年,第一次高考失败。失落后我继续努力,我相信自己的信念。**年,第二次高考依然失败。我有点气馁,但很快伴着信念我又一次回头。*年,第三次高考如期而至。得到的还是失落。我很想找个墙角来哭个三天三夜,但一切无济于事。我想逃避到一个不为人知的地方,我几乎崩溃,但这个世界很现实,只能自己擦干眼泪去面对。

    来到这里后并没得到太多的欣喜。说真心话,这里的环境不是我想要的,周围的同学不是我想象的,以后的学历不是我渴求的。总之,生活暗淡无光。

    也许然而,我并不是颓废、不思进取、没有目标、没有头脑、没有想法、没有主见只会听从别人指挥。我自己的心底是很独立的,自己的想法不到时机成熟是绝对不说的。我喜欢思考何种场合说恰当的话,何种时机说恰当的话,何种对象说恰当的话。我不喜欢太过表现自己,或故意做作,或弄虚作假,或巴结讨好。因为我喜欢现实,我的生活很现实,以前的设想和期望已经厌倦,我总相信脚踏实地。在世一天谋其日,在位一天谋其政。有的老师或同学不太喜欢我,但我自认很好。我认为这个世界上只要还有一个人喜欢我就说明我还算可以。我不愿用太多的心思来让别人夸我抑或严厉的批评我。这种思想的形成与我的特殊家庭环境密切相关。

    但和您相处半年以来,我一直感觉很坦然。我自认为您是我的老师、朋友、姐姐。我不愿在你面前隐藏太多的东西,无论说什么还是做什么。

    一学期以来,通过各方面的表现,或许有的人(老师、同学)认为我或没有主见没有目标或太过追明逐利或爱于巴结。其实不然。我不在乎太多的东西,只要我愿意我高兴。我一向不喜欢太过于言表,别人的看法只会被我的笑声淹没。

    一直以来,我对学生会想了很多。整体来说我系的学生会是一个较积极、较阳光、较进步、很优秀的组织。在老师的正确指导下,经过全体干事的努力工作我系的学生工作卓有成效。各部门分工明确又能良好协作促进了各项活动的有效开展也保证了各项工作的顺利进行。总的来讲我并没在学生会中做太多的事情,学生会办公室并没太多的事情做。我边观察边想。在纪律方面,我系的干事都能严于律己,言行举止较恰到好处,严格遵守学院规定。在工作方面,大家都能以集体为核心为管理系争荣誉创记录。学院举行的各种活动,干事们和广大同学都能积极准备,不怕苦不怕累挤时间尽心训练。在老师的正确指导和全体干部的共同努力下,在院运动会、院模特大赛、院演讲比赛、院辩论赛、院十佳歌手大赛等活动中我系取得了令人满意的成绩,同时我学生会还有效组织了系演讲比赛、系辩论赛、系学生干部工作调查、系十佳歌手大赛、系新年联欢会等活动。

    大多数学生干部都能主动积极要求进步,为系的各项工作尽心尽力献计献策。然而,其中也不乏个别干事素质有待提高。通过上次调查,很多同学反映文艺部的个别干事以个人自居,做事太过高调,有时不太注意自己的言行举止。体育部的个别干事素质也有待提高,有的言行举止不为大家接受。还有就是自律部、团体部的宣传工作有待加强,很多同学不知道他们的工作内容、工作方式,从而不利于广大同学对系学生工作的促进。

    鉴于此,我有几点想法。首先,要严厉考核学生会领导干部,从高层抓起,严把干部选拔关,力争杜绝次品上台,通过对干部的指导和教育使干部层形成一种互相协作、互相促进、服从命令听指挥的良好风尚。其次,对广大干事也进行严格考评,征求最广泛同学的意见对每个部门的干事进行客观的拍名,发现低位干事的不足并进行批评指导。第三,鉴于某些部门的人员过多,需通过有效方式进行减裁,力争做好精兵简政工作,保证一个精湛、精准、高效的干部队伍。第四,构建学生干部与广大同学最广泛交流平台,这样既有利于促进干部们能力的共同提高,也有利于保证雄厚的群众基础。

    综合全院看来,我系学生会是最具规模、最有成效、最有纪律、最为成熟的组织,相信,在老师的正确领导下,在全体学生干部的共同努力下,在广大同学的协作配合下,我系的各项工作会有更好更多的进步。

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  • 学生会会徽策划书

    2021-07-05 02:21:11
    学生会会徽策划书时间一溜烟儿的走了...学生会会徽策划书1一、活动主题:美术学院学生会会徽设计大赛二、活动背景:文化是一个学生会的灵魂,一个优秀的学生会必然有其良好的文化底蕴,和文化传承。我们美院学生会是...

    学生会会徽策划书

    时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,我们的工作又迎来了一个新层面,当然也要定下新目标,想必现在的你有必要写一写策划书了。现在你是否对策划书一筹莫展呢?以下是小编收集整理的学生会会徽策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

    5d030ad1e01e45e4c23f635254d1ffce.png

    学生会会徽策划书1

    一、活动主题:

    美术学院学生会会徽设计大赛

    二、活动背景:

    文化是一个学生会的灵魂,一个优秀的学生会必然有其良好的文化底蕴,和文化传承。我们美院学生会是一个比较成熟的学生会,但一直没能在文化建设方面做的比较出色,所以这次从会徽入手,逐渐建立起我们学院的学生会文化。

    三、活动目的:

    通过会徽征集,为美术学院学生会征集优秀会徽,同时发挥学生的独特创意,扩大美术学院学生会在学校的影响,拉近美术学院学生会与学生之间的距离,丰富学生的课余生活,为学生提供一个展现自我的平台,使学生的设计天赋、绘画天赋与表达能力得到淋漓尽致的发挥。

    四、活动意义:

    本次活动是我美院学生会XX年度学生会文化建设系列活动的重要一步。美术学院学生会会徽设计大赛不仅能让广大学生更加了解我们美院学生会,了解我们学生会的职责,这样在接下来的工作中可以更好的配合我们院学生会的工作。当然也能展现广大参赛同学的创造创新能力以及对美院学生会的信心。当然也希望通过此次活动能让跟多的学生融入到我们学院这个大家庭中,提升院学生会在学生心中的地位。

    五、活动流程策划:

    1.前期准备:

    宣传:本次活动由美术学院宣传部负责组织,由各部门成员配合并将活动要求通知到各个班级班长。

    2.作品征集:

    (1)作品要求

    1、体现美术学院学生会的特色气息与文化。

    2、凸显新时期,新阶段美院学生会服务美院的宗旨原则。

    3、作品要具有鲜明的象征意义,同时要有创意,构图简洁,富有美感,主题突出,力求充分体现本学生会的文化、性质、宗旨。

    4、作品内涵要丰富,创意要出色,图案要简洁,大方明了,适合平面宣传等各种用途。

    5、整体要求简洁、美观、大方,易于识别与记忆;图案清晰流畅,单色;具有时代感、艺术性和视觉冲击力。具有强烈的可辨性,便于放大或缩小。

    6、作品的风格、形式不限(电子,手绘等均可,手绘稿或打印稿纸张规格为A4。),但是必须是原创作品。

    7、所有参赛作品均不退还,请参赛者自留稿底。作品一经采用,其所有权及使用权归美院学生会所有,美院学生会有对其设计不完善之处进行修改的权利。

    8、作品征集对象:美术学院全体学生。

    (2)作品上交方式:

    1、手绘稿、打印稿实物形式的作品,在4月20日前交到学生会办公室美术楼313。

    2、电子稿发送至邮箱xxxxxx。

    3、投稿者需认真填写《南师泰院美术学院学生会会徽设计报名表》,随作品同时上交。注明相关信息及会徽作品创作理念的详细文字说明。

    六、奖项设置

    本次活动设置一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干。

    本次活动于4月20日截止。

    美术学院学生会宣传部

    20XX年3月27日

    学生会会徽策划书2

    一、活动名称:大学学生会会徽设计大赛。

    二、活动主题:抢做校学生会会徽创意第一人。

    三、活动目的:

    1、为校学生会会徽的'设计征集优秀创意作品。

    2、激发学生的创造力,引导同学们积极主动关注学校生活大事。

    3、通过此次活动,使校学生会拥有一个彰显自己的特性的会徽,以此扩大学生会的影响力,增强凝聚力,同时也拉近学生会与同学们之间的距离,为以后的工作打下坚实的感情基础。

    四、活动对象:校内外的个人或集体。

    五、活动流程:

    1、前期宣传:

    1各院级学生会宣传部负责对本学院各班级的宣传号召工作。可以在本学院召集一批绘画特长者进行交流学习活着说是培训,经过几次这样的行动,最后在该临时组织仲绘画出参赛作品。

    2在饮食中心门前、各栋寝室楼里、教学楼大厅内张贴海报或者出展展报。

    3在网络网站上宣传。

    4联系广播站,用广播的方式宣传。

    5在多人走的道路两旁挂条幅,用条幅宣传。

    (宣传时间为三天)

    2、收集:

    1作品的手绘稿及文字说明由院级学生会宣传部负责,收集方式自定,收集好后送交到校学生会宣传部。

    2电子稿直接发送到指定的电子邮箱。(邮箱为我们宣传部部长的邮箱)

    3、评选:

    1首先由校学生会宣传部内部进行初步筛选,选出9个作品参加决赛。

    2由苏老师、校学生会主席团、各个部门部长、各院学生会宣传部部长组成的评审团根据参选者的作品及其解说介绍进行最终的投票选举。

    3办公室、生活部、文艺部负责统计评选结果并公示以及通知获奖者领取奖品。

    六、奖项设立:

    1、会徽一等奖创意将(1名)荣誉证书一份奖金300元

    2、会徽二等奖实力奖(3名)荣誉证书一份奖金150元

    3、会徽三等奖优秀奖(5名)荣誉证书一份奖金50元

    七、活动预算:

    1、奖品费用:1000元奖金、200元证书。

    2、宣传费用:100元海报展报、100元条幅。

    3、备用经费:100元。

    总计:1500元。

    策划书附件:

    一、参赛作品事宜:

    1、规格:A4纸张。

    2、形式:手绘稿或电脑稿。

    3、要求:1附上200~500字的创意理念的解说。

    2写上真实姓名、院树班级或者工作单位、有效联系方式。

    注:应征者寄送的材料概不退还,应征者需自己保存底稿。

    二、评分表:

    参赛作品序号主题(20)创意独到(20)感染力(20)整体效果(15)色彩搭配(10)简约度(10)特别加分(5)总分(满分100)1234567………特别加分:能体现东北林业大学学生会的特点,画面处理效果好,形式优美,极具创意及艺术表现力,让人过目不忘的,可适当加分,加分范围为0——5分。特别注意:凡发现有抄袭迹象的作品,立即取消参赛资格!

    学生会会徽策划书3

    一、征集内容:

    传媒工程学院学生会会徽

    二、活动对象:

    传媒工程学院全体学生

    三、作品创作要求:

    1、会徽要求主题鲜明,具有深厚的文化内涵,与我院特色相结合,突出我院学生会的全心全意为同学服务的宗旨和工作特色,创作设计内涵要求积极、向上,充分展现校学生会独特的人文精神;

    2、会徽图案应简洁大方、创意新颖独特,具有强烈的艺术表现力和鲜明的时代感;

    3、会徽制作简便、易识别,适合各种用途,适合网站,工作证以及其他各种场合长期固定使用;

    4、会徽可以是单色,也可以是多色,但是颜色最多不能超过五种。多色设计稿用单色也能体现主题效果(如印制信封、名片、信纸等时);

    5、征集作品可手工绘制,也可利用电脑绘图软件进行绘制。手工版以a4纸为准。电子版要求gif/jpg文件格式,应考虑在各种载体和环境中制作运用,能以不同的比例尺寸清晰显示(为方便后期修改,凡使用photoshop或其他软件制作者请保留原photoshop或jpeg格式;规格要求为20cmX20cm,300像素/英寸);

    6、应征作品必须是作者原创,未经发表,并且不得侵犯他人著作权。若发现作品存在抄袭现象,取消其资格。

    四、作品投稿办法和相关要求:

    1、以个人或设计团队名义投稿均可,每位设计者投稿作品数量不限;

    2、作品打印稿、手写稿请于 XX年10月20日——10月24日(中午12 :00前)交至我院团委办公室;

    3、电子稿请于XX年10月24日之前直接发送到邮箱:xxxx。

    4、来稿请注明“会徽征集”字样,可以个人递交,也可以以系(院)或班级为单位统一上交,所有来稿恕不退还,请投稿者自留底稿。

    五、日程安排:

    1、征收稿件阶段: 10月20日—— 10月24日

    2、评比初审阶段: 10月 24日——10月26日

    3、评比终审阶段: 10月 27日——10月29日

    六、作品评审:

    1、学生会内成立“会徽”评选组,按“公开、公平、公正、择优”的原则进行评选。

    2、由学生会宣传部汇总整理后应征稿件交评选组进行初审,根据设计水平确定3-5件入围作品。

    3、在对入围作品广泛征求意见的基础上,“会徽”评选组提出评选方案报校学生会主席团和团委终审。

    七、奖项设置及奖励:

    活动结束后,对中选的会徽作者颁发荣誉证书与奖品。

    八、其它注意事项:

    1、在提交作品后,即表示该作品作者同意本会拥有该作品的版权和使用权,学生会可将该会徽用于任何与本会有关的场合和活动,其直接和间接收益均与作者无关。

    2、评选后可要求作者进一步修改作品;

    3、刘波 ,张建涛

    4、本次活动最终解释权归属渭南师范学院传媒工程学院学生会;

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    技术支持下的小学生数学有意义学习研究

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    技术支持下的小学生数学有意义学习研究

    关注教师教育视频网

    摘要:传统的学习方式使得学习的内容以定论的形式直接呈现,过分强调接受和掌握,忽略了学生的自主发现和探究。新课程改革要求学生在学习过程中更多地自主发现问题、提出问题、解决问题。本文在奥苏伯尔有意义学习理论基础上,依据当前信息技术的特性帮助学生设计恰当的学习活动,促进小学生数学学习方式改革,从而实现小学数学学习从机械学习向有意义学习转变。

    关键词:信息技术;数学有意义学习;学习方式

    1引言

    当前,在人类社会由工业经济迈向知识经济的过程中,信息已成为最基本的生产力要素,信息技术的应用也将逐步扩展到人类生活的各个领域,改变着人们的学习方式和生活方式。信息素质将成为所有社会成员的文化基础的这一趋势,对学校教育的目标、内容和形式都提出了新的要求。学会对大量信息进行选择收集、过滤加工、分析判断,从而增进思考力和创造力,是信息时代学校教育的核心。现代教育理念认为,一个人今天在校的学习方式,应与他明天的社会生存方式保持内在的一致性,而信息技术与学习方式的整合正是这种一致性的切入点。在信息社会中,知识更新加快的态势使以被动型和接受型为主的传统学习方式日益暴露出它的弊端,也使得主动参与、探究发现、交流合作的学习方式成为当今实施新课程最为核心和最为关键的环节。任何一种学习方式都需要有相应的课程载体和资源,传统的书本和课堂已不能承担学习方式转变所赋予的重任,而信息技术的飞速发展及其在学校教育领域的应用,给学生学习方式的转变带来了机遇。利用信息技术快速响应的交互性、虚拟现实的仿真性、信息的海量存储和快速检索、异步通讯、远程传输等特性,将有力地促进学习方式的更新,为实现学习的多元化、主体化、社会化和学生信息素质的提高提供有利的条件和可靠的保证。

    知识经济、信息时代召唤素质教育,要提高学生的数学能力,就必须使他们运用各种学习策略来提高自身的学习水平,并对自己的学习过程和结果进行反思,能运用已有的知识获得新知识,发展新技能,同时还应使他们学会思考,学会推理,学会创造,并有较强的合作意识和责任感,这就要求我们变机械学习为有意义学习。数学有意义学习强调新旧数学知识的相互作用,认为数学学习就是学生积极建构新旧数学知识的相互联系,既包含着"新知识的同化",也包含着"旧知识的改造",这一过程的本质就是"理解"。数学意义学习重视思考和思维过程,它使学生的大脑处于一个活跃的状态,与学习材料相互作用,并对接受的信息加以解释。数学意义学习理论是一个学习观、教学观,对指导当前学生数学学习和教师的数学教育实践都有重要的意义。

    2.1有意义学习基本概念

    在教育发展史上,美国人本主义心理学家罗杰斯曾鲜提出了非指导性教学思想。即在学生学习过程中较少用、甚至不采用直接告诉、简单命令、详细指导等教学,而较多地采用间接的、不明确指导和命令、不作详细指点的教学方法。鼓励学生自由地表达情感、提出问题、采取行动并解决问题,从而促成一种有意义的学习。

    2.1.1有意义学习定义

    何谓有意义学习?他说:"就有意义学习来说,我所指的这种学习超乎了一种对事实的积累。它是一个对个体的行为、对他将来选择活动的过程、对他的态度和个性发生影响的学习。这是一种弥散性学习。它不仅仅是一种知识的增长,它还能渗透到他每一个存在的部分。"他认为,有意义学习不再是和情感对立的认知学习,而是各方面经验融合在一起的学习。

    2.1.2数学有意义学习特征

    就数学而言,学生数学有意义学习,具有以下两个基本特征:一是数学学习活动过程,就是新的数学学习内容与学生原有数学认知结构中的有关内容相互作用,从而形成新的数学认知结构或扩大原有数学认知结构的过程。从直接参与这个数学学习的活动过程来分析,除原有这些数学认知结构外,还包含学生现有的知识水平和学习能力。无疑,这些对数学学习起着直接的作用,影响着数学知识与技能的掌握。二是数学学习还受到情感、意志、动机、兴趣、个性品质的影响,它们虽不直接参与数学学习的认知活动,但它是以尊重学生的发展为前提,对数学学习起着推动、增强、坚持、调节控制等作用。

    2.1.3有意义学习与机械学习比较

    与有意义学习相对的是"机械学习",也就是不理解学习内容、依靠强行灌输的死记硬背式的学习。这种学习不涉及个人意义或不充分涉及个人意义,只与学习者的某个部位(大脑)有关,与完整的人无关,人们常形象地称之谓"颈部以上"的学习。与之相比,有意义学习具4个特征:

    (1)学习具有个人参与的性质,整个人(包括躯体的、情绪的和心智的等方面)都投入到学习活动中。

    (2)学习是自我发起的。即使在推动力或刺激来自外界时,学习中的要求发现、获得、掌握和领会的感觉仍是来自内部的。

    (3)学习是渗透性的。它会使学生的行为、态度,乃至个性都发生变化。

    (4)

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  • Python:学生管理系统

    2021-04-16 16:06:36
    使用python语言编写的学生管理系统,主要功能有登录系统、添加学生信息、查询学生信息、删除学生信息、修改学生信息、显示所有学生信息 待改进 用户注册或登录时,密码以*显示 主程序 # coding=utf8 # 从我们写好的...
  • 以及邹建华同学怎样评价常熟理工的邹建华大学四年共发14篇sci文章? 我也很清楚将被放到知乎上来引起大家的热议,因此学生科的老师一开始找我的时候,我是直接拒绝的,因为我很清楚这样的“科研”造神运动让别人...
  • 一个人可能走得很快,但一群人走得更远!
  • 计算机信息技术具有高效的数据处理能力,能够有效地避免学校在学生管理方面存在的问题,提高其工作效率。一、现阶段高职院校学生管理工作的现状以及存在的问题(一)管理现状目前我国计算机行业随着社会的发展在飞速...
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空空如也

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学生会的存在的意义