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  • 为了进一步深化我省教师专业发展培训制度改革,根据教育部以教师〔2016〕12号印发《关于大力推行中小学教师培训学分管理的指导意见》和“哈尔滨市教师培训学时学分管理平台录入” 的通知。平房区教师进修学校于2020...

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    为了进一步深化我省教师专业发展培训制度改革,根据教育部以教师〔2016〕12号印发《关于大力推行中小学教师培训学分管理的指导意见》和“哈尔滨市教师培训学时学分管理平台录入” 的通知。平房区教师进修学校于2020年12月11日上午9:30准时在平房区教师进修学校二楼多媒体教室,召开了“平房区教师培训学分管理平台启用暨任务部署培训会议”。

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        参加此次会议的有:平房区教育局人事科科长鞠文伟,平房区教师进修学校校长仇淑丽、副校长董殿武、培训部主任李艳坤、李洪艳、李美荣、刘丽娜老师,以及各中小学、高中、幼儿园主管培训的副校长共计65人,活动由培训部主任李艳坤主持。

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    首先由平房区教育局人事科科长鞠文伟对“哈尔滨市教师培训学分管理平台”的背景、目的、意义进行了阐释。接着平房区教师进修学校校长仇淑丽对此项工作的重要性进行了补充说明。两位领导的讲话提升了与会人员对此项工作的重视程度。然后由培训部平房区区级管理员李美荣对参会人员进行平台如何使用的培训。她从“平台的作用、平台使用人员、教师如何登录注册及使用平台、学校如何使用平台、注册前各校需要做的准备工作、教师注册及信息录入、区级管理员及负责分工、信息录入注意问题”等几个方面对此项工作做了详细的说明。她的讲解为参会人员明晰了此项工作的作用,理清了操作的程序,受到与会人员的一致好评。

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        最后由平房区进修学校副校长董殿武对此次会议进行总结。他强调三点:第一,此项工作与教师们的切身利益密切相关,各校校级管理员一定要高度重视,不得出现任何纰漏;第二,在整个平台录入过程中,要抓重点按照各级操作手册流程认真学习、准确操作确保录入工作有的放矢;第三,注意时间的截点,按时完成不得延误。

    本次会议的召开为确保“全区教师培训学时学分管理平台的录入工作”打下了坚实的基础。相信在各级领导的高度重视下,在各级管理员的努力下,此项工作一定会圆满完成。

    撰稿:培训部                         

    审核:李艳坤

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    近年来,为进一步提高昆区中小学实验教师理论素养和教学水平,教育局先后组织多名教师参加各级中小学实验教学说课活动,成绩斐然。仅2019年,共组织61名教师参加包头市第三届实验说课活动,其中,特等奖获得者4名,一等奖10名,二等奖30名,三等奖17名,居全市第一。同时,组织中小学校积极参与全国教育科学“十三五“规划教育部重点课题“中小学智能实验教学系统的构建与应用实践研究”的申报工作,昆区共计33个课题顺利通过内蒙教育技术装备中心初审并推荐上报。

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    714b9a5597cec44c64d6172e167b6916.gif供  稿:昆区教育局 网络信息中心编  辑:闫   伟校  对:郝   爽责  编:马   冉

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    培训中,许涛老师讲解了甘肃省智慧教育云平台的使用方法、网络学习空间给学校教育教学工作带来的全新变革。在白板软件介绍及使用方法的讲解环节,许老师利用希沃白板的叠放、趣味课堂等多种功能进行操作演示,结合各学科演示了白板强大的交互功能,生动形象地介绍了希沃白板的备课、授课方式。

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    甘肃省智慧教育云平台是甘肃省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0实施的项目之一,是推进教育信息化、实现信息技术与教育教学深度融合的重要举措,该平台可以让老师、家长、学生随时随地查看最新的教育信息,能够在线交流互动,老师可以分享教学成果、网络研修、集体备课、在线布置作业,查看学生的作业和考试完成情况,家长可以了解孩子的学习情况,学生可以查看作业通知,在线写作业,为家长、老师、学生的信息交流提供了平台。

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    希沃白板软件是一款针对信息化教学而设计的互动教学平台,软件以多媒体交互的形式,为老师提供了云课件、知识胶囊(制作微课)、学科工具、素材加工、学科教学、思维导图、课堂活动等备课、授课的常用功能,并为各个学段提供了如汉字、拼音、古诗词、几何、公式、英汉字典、画板等对应的学科工具,课堂上软件的灵活运用为教学效果和学生的学习兴趣提供了帮助。

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    兰州新区第三小学的老师们认真倾听、学习希沃白板的操作方法,并对实际操作运用产生了浓厚兴趣。本次培训使老师们不仅掌握了希沃白板的基本功能,更感受到了现代化教育教学手段给教学带来的便捷和效率,对未来更好地利用多媒体设备、激发学生的学习兴趣、促进师生互动、提高课堂效率进行了科学的知识储备。

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    兰州新区第三小学将积极推动甘肃省智慧教育云平台的使用及网络学习空间、白板软件等现代化教育教学手段在教学中的应用,引导教师有效利用希沃系统进行备课和上课,不断提高教师的课堂教学与信息化技术整合能力,实现教师信息技术与教育教学深度融合新突破,促进电子白板、多媒体技术和学科教学与课程有机结合,助力学校教育教学工作持续健康发展。

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  • 20XX——20XX学年(下)教学工作计划 一、指导思想 以党的十七大精神为指导,以省“教师培训年”和市“教育质量管理年”活动为主线,以教师专业发展学校创建为契机,以网络研修和校际交流为平台,以课堂教学改革为...
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空空如也

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中小学教师培训管理平台