摘 要： 运用Visual C++程序设计技术与SQL Server2000数据库技术相结合,开发了学生网上考试系统。根据学生考试的特点和学校的实际情况，网上考试系统中设置两种用户，分别是学生和教师。学生进入考试界面抽取试卷、网上考试、交卷、查看成绩。教师进入后台可以设置试卷科目和考试的试题、查看学生的考试成绩和各题得分，以及进行学生成绩的统计、学生的信息管理等，实现了教考分离以及考务工作全自动化管理，在一定程度上减少了影响考试的人为主观因素，同时减少了教师的工作量。
 
关键词： 网上考试; 数据库; 试卷; 题库
 
随着计算机网络技术和网络教育的不断发展，传统的基于纸笔的考试形式已不能适应现在的教育发展需要，而网络考试则是一个很重要的发展方向。网络考试是传统考试的延伸，它充分利用了数据技术，大大简化了传统考试的过程，提高了教学的灵活性，是电子化教学不可缺少的一个重要环节。网络考试系统具有很大的优势:考试时间和地点灵活，考生可以在规定时间段内的任意时间参加;网上考试阅卷快，系统可以在考试结束时当场给出考试结果;计算机判卷，避免人为错误，又节约成本,并且缩短传统考试要求老师打印试卷、安排考试、监考、收集试卷、评改试卷、讲评试卷这个漫长而复杂的过程，使考试更趋于客观、公正。
 
1 系统分析
 
网上考试基于网络环境，试卷应该从服务器的数据库中抽取试题生成。另外，考生选择答案提交后，应该由计算机自动阅卷，得到成绩后显示出来；其次，应该能够方便、快捷地对网上考试系统进行后台管理。如图1所示系统功能需求图。
 

 
2 系统设计
 
2.1绘制用例图设计系统功能
 
考生登录客户端考试系统后，可以抽取试卷、网上考试、提交试卷，之后还可以查看本次考试成绩，如图2所示学生用例图。教师作为考试系统进行管理员，在考试系统后台可以对考试系统进行试卷管理、试题库管理、学生信息管理、成绩管理，如图3所示教师用例图。
 

 
2.2 系统流程图
 
进入本系统需首先选择登录身份，如果是学生登录，则验证成功后进入考试系统答题或者查询成绩；如果是教师登录，则登录成功后会进入系统管理界面，网上考试系统流程图如图4所示。
 

 
3 数据库设计
 
网上考试系统中对数据的安全性和稳定性要求较高,因此采用SQL Server2000作为本系统的数据库。
 
3.1数据库需求分析
 
通过上述对系统设计分析，根据网上考试系统的需求，共需创建以下信息：
 
(1)考试信息表：用来记录考试信息;
 
(2)客观题信息表：用来记录客观题信息;
 
(3)主观题信息表：用来记录主观题信息;
 
(4)考生信息表：用来记录考生的基本信息;
 
(5)客观题临时表：用来记录考生抽取的客观题;
 
(6)考生主观题做答表:用来记录考生主观题作答信息;
 
(7)成绩信息表：用来记录考生的成绩;
 
(8)教师信息表：用来记录教师的基本信息。
 
3.2 数据库表之间关系
 
根据前面对数据库的需求分析，创建8个表的关系图，如图5所示。
 

 
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全国计算机等级考试(National Computer Rank Examination，简称 NCRE)，是经原国家教育委员会(现教育部)批准，由教育部考试中心主办，面向社会，用于考查应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。
 
考生不受年龄、职业、学历等背景的限制，任何人均可根据自己学习情况和实际能力选考相应的级别和科目。
 
对于非计算机专业的学生来说，二级office是是报考人数相对较多的科目，准备起来也较为容易。
 
office考试教材
 
一、考试形式和考试环境
 
计算机二级MS Office高级应用实行无纸化考试，上机考试时间为120分钟，使用Windows 7操作系统和办公软件Microsoft Office2010答题，这就要求我们要熟练掌握Windows 7和Office2010的操作和使用。
 
二、考试题型
 
计算机二级MS Office考试分为选择题(20分)和操作题(80分)，其中选择题包括公共基础知识(10分)和计算机基础知识(10分);操作题包括Word操作(30分)、Excel操作(30分)和PowerPoint操作(20分);总分达到60分即为合格，总分达到90分为优秀。
 
仿真考试系统
 
三、考试重点分布
 
选择题考核的内容都是一些基础性的内容，但这一部分内容涉及面比较广、比较杂，大家要认真梳理、熟记知识点。操作题主要从Word、Excel、PowerPoint三个题型来考核，其中Excel题相对难一些，这部分要求我们重点掌握各种函数和图表内容、各种格式样式的设置、基本的排版设计和切换。考试过程中尤其是操作题大家要根据自己的强项选择优先顺序。
 
四、考前准备
 
考前一两个月准备好资料之后也就要着手准备练习了。毕竟基本上都是考操作题，一点细节忘记了看对接下来的操作都会有影响，特别是Excel。所以要仔细看视频看具体操作，有稍微觉得比较巧妙或者容易遗漏忘记的地方就要做好笔记提醒自己。本人建议先好好看视频，因为考试基本上都是考题库的，每次只会新增一两套。做会了题库就相信自己一定可以过得。
 
历年真题视频解析教学
 
合理安排各科时间，word，PPT，Excel。一般来说PPT最简单，Excel最难。根据自己的情况来安排先看哪一门再看哪一门，或者三科一整套一张套的看。本人建议一门一门的看，比较系统。
 
每天合理安排时间看视频，在还有两三个月时间的时候也要练练手，做题库，检验自己看视频的效果，看自己的掌握情况。最好每一题都自己操作一遍，特别是如果有卡壳的地方一点要在本子上做好标记，用不同的颜色写下自己的重点。
 
据往年考生介绍经验，考前至少看了3遍视频，难度大的可能看了5遍。因为第一次考没有通过，所以下定决心要通过。所以要反复看视频，有时候看过之后一段时间感觉什么都都没记住，不要怕，不就是再看一遍的事情吗。所以我建议视频要反复看，这一点很重要。
 
考前半个月要利用仿真考试系统进行模拟练习，熟悉答题流程，找出自身不足，防止正式考试中出现一些这样那样的问题，提前做好准备。
 
全套上机题库
 
考前三天做选择题。突击一下小题，对于有些难以理解的选择题我们可以选择短期记忆以通过考试。提前太久看，个人认为没必要，等到考试就会忘记，所以在考前几天在准备选择题也不晚。
 
《全国计算机等级考试耳机MS Office》原价88元(包括历年真题视频解析教学、仿真考试系统模拟考试界面)，现在百家 ＃我的年度书单＃特别活动中，优惠比较多，3.8折、也就是32.80元即可入手，可以点击下方链接了解一下。
 
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一、项目简介
 
 
 
随着互联网迅速发展，人们的生活已经越来越离不开互联网，人们足不出户就可以工作、买卖、学习等。对于在校学生，通过网络教育不仅可以随时进行网络学习，也可以根据学习的情况自我检测，有利于学生高效、快捷地掌握所学的知识。
 本系统预设计的基于网络的学生自测系统将实现多种用户（包括学生、教师、管理员）同时访问，学生登录后可以针对课程的每一章节的每一道题目，提交答案；系统会自动按照学生的答案来判断对错，并自动给出成绩。另外，系统还具有添加用户、管理题库、添加试卷、添加习题、修改密码等功能。
 
 
 
 
简单的一句话，这是一个完整的学生在线考试系统，导入项目和数据库就可以使用；在本考试系统中，管理员、老师、学生三个角色是相当于是三个系统。
 
 
二、开发工具和环境
 
 
 
前端：html, css, js, vue等;
 后端：java, spring，maven等
 开发工具：mysql8， eclipse或idea
 
 
三、系统展示
 
学生模块
 
登录
 
 
学生首页：
 
 
学生答题
 
学生可以选择自己的试卷进行答题，可以上一题和下一题，同时还有时间倒计时功能，还可以标记题目，提交试卷后系统自动计算分数出来：
 
 
 
 
学生练习模式
 
 
学生查看分数
 
 
学生留言功能
 
 
教师管理
 
教师管理：考试管理；题库管理；成绩管理；学生管理等；
 
 
考试管理
 
 
 
题库管理
 
 
增加题目信息
 
 
学生成绩管理
 

 查看某个学生分数情况：
 
 查看班级分数段情况：
 
 
 
学生管理
 
 
管理员模块
 

 拥有教师的所有权限，同时增加可以管理教师模块：
 
 系统完整，下载可以直接运行，功能齐全，资料也齐全：
 
 
结尾：可以用作毕设与学习，欢迎私信或直接加QQ:1808614304一起交流

 
各高校教务处：
 
根据工作安排，定于2014年6月28、29日举行普通高校非计算机专业学生计算机等级考试，现将有关事项通知如下：
 
一、举行非计算机专业学生计算机等级考试，是促进我省高校计算机公共课教学改革，普及计算机基本知识，提高计算机基本技能，改善学生知识能力结构的需要。各高校要予以高度重视，切实做好考生组织报名、考场分配、监考人员安排等工作，严格执行考试工作的有关规章制度，严肃考风考纪，制订和完善考试工作组织实施方案和预案，确保考试顺利进行。
 
二、本次计算机等级考试分为两个等级：计算机文化基础考试和计算机应用基础考试。计算机文化基础考试分为“Windows XP版”和“大学IT版”两个版本，计算机应用基础考试包括Visual Basic、Visual FoxPro、C三种程序设计语言。计算机文化基础考试的组织与以往相同。考场设置表的填写格式如下:
 
考试批次
 
考场序号
 
人 数
 
考试类型
 
0l
 
0l
 
30
 
Windows XP
 
三、考试的具体场次安排如下：
 
6月28日
 
6月29日
 
第一场
 
8：00—9：40
 
第六场
 
8：00—9：40
 
第二场
 
10：00—11：40
 
第七场
 
10：00—11：40
 
第三场
 
13：30—15：10
 
第八场
 
13：30—15：10
 
第四场
 
15：30—17：10
 
第九场
 
15：30—17：10
 
第五场
 
18：30—20：10
 
第十场
 
18：30—20：10
 
组织计算机文化基础考试的考点可根据情况选择考试场次，在安排考试场次时，要尽可能相对集中；组织计算机应用基础考试的考点考试场次必须从第一场开始安排。
 
四、报名时间为2014年6月2日、3日，报名地点在计算机考试中心办公室(山东师范大学教学三楼六层东首3602室)。报名时，请提交考场设置表(见附件)、考生报名数据库文件。报名数据库由考试中心提供的“报名系统软件”自动生成。各校也可将所有报名材料以电子邮件的方式传送至考试中心，并及时与考试中心电话联系予以确认。考试中心E-mail: kszx@sdnu.edu.cn或kszx_sd@163.com;电话：0531-86180049。报名后一周为数据更正期，如发现考生报名信息有误，请在此期间与考试中心联系更正。
 
五、请各高校于2014年6月26日、27日到考试中心领取考试系统软件、考试数据文件及相关材料，并于2014年6月30日前将考试数据及主考汇总表等材料送至考试中心。
 
六、为保证考试顺利进行，考试前，各学校必须将考试用计算机环境重新整理，确保局域网工作正常；计算机文化基础考试的软件环境是：Windows XP＋Office 2003(完全安装)；计算机应用基础考试的软件环境是：Windows XP＋VB 6.0或VFP 6.0或VC 6.0。
 
附件：考场设置表
 
山东省教育厅高教处
 
2014年5月23日