精华内容
下载资源
问答
  • 2021-07-03 02:41:29

    《实验五excel应用—制作学生成绩表》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实验五excel应用—制作学生成绩表(7页珍藏版)》请在技术文库上搜索。

    1、计算机基础技能训练 8次课, 32学时。 8个实验,每次课做一个实验 ,每个实验四个学时。 考试成绩 出勤:20分 课堂展示:20分 实验报告:40分 实验过程及交流:20分 计算机基础技能训练 实验五 Excel应用制作学生成绩表 5.1 任 学期结束时,王老师要对本学期学生学习计算机应用基础训练情况进 行汇总,主要从平时成绩、实验报告、期末成绩三个方面进行考核,具体要求 如下: 1.在成绩表中计算出每个学生的总成绩(平时成绩*30%+实验报告*10%+期 末成绩*60%)。 2.总成绩大于90分的分数用双下划线标注,总成绩小于60分的分数用红色、 加粗倾斜来标注。 3.按总成绩从高到低排出。

    2、名次,根据总成绩进行等级划分,总成绩大于90分 的等级划分为“优秀”,总成绩大于80分的等级划分为“良好”,总成绩大于70分的 等级划分为“中等”,总成绩大于60分的等级划分为“及格”,总成绩小于60分的等 级划分为“不及格”。 4.对于表格的格式设置、美化及打印输出等。 2 计算机基础技能训练 实验五 Excel应用制作学生成绩表 5.1 任 3 计算机基础技能训练 实验五 Excel应用制作学生成绩表 5.2设计思路 1.首先建立一个新的Excel工作薄,建立一个新的工作表; 2.输入原始数据; 3.对于不及格成绩的特殊显示格式可以应用Execl提供的“条件格 式”功能; 4.对选定区域内。

    3、符合设定条件的单元格中的数值进行字体、字形 、边框等格式设置; 5.对于按总成绩排出名次、按等级划分可以通过Excel提供的公 式与函数来进行解决。 4 计算机基础技能训练 实验五 Excel应用制作学生成绩表 5.3实验内容 1.窗口组成; 2.工作簿、工作表、单元格和区域 ; 3.工作薄的建立与保存 ; 4.数据输入 ; 5.用公式计算总成绩 ; 6.用RANK函数根据总成绩进行排名 ; 7.用IF函数根据总成绩进行等级划分 ; 8.单元格格式设置及表格美化 ; 9.设置条件格式 ; 10.工作表重命名 ; 11.设置打印输出 。 5 计算机基础技能训练 实验五 Excel应用制作学生成绩表 5.4实验总结 1.学习的主要内容; 2.对每个知识点进行阐述 ; 6 计算机基础技能训练 实验五 Excel应用制作学生成绩表 5.5考核方式 1.学生堂演示自己的作品,老 行 。自荐和点名抽 合。演 示解好的学生成在90分以下,予鼓励。每个学生展示5分,部分 占学生人数的1020%。 2.每个学生交 告,及 作品。根据 告及 作品出 其它学生成。 (1)各部分内容完整(60分) (2)写工整,格式正确(70分) (3) 内容完整(80分) (4) 步叙述正确(90分) (5)展示 成果(90分以上) 7 。

    更多相关内容
  • 如何用Excel制作学生成绩统计表发布者:张敏 所属单位:达川区亭子镇中心小学 发布时间:2016-07-05浏览数:0每一学期结束时,教师都要统计学生的成绩,在电脑逐步普及的今天,我们就把这项繁杂的工作交给Excel去...

    如何用Excel制作学生成绩统计表

    发布者:张敏     所属单位:达川区亭子镇中心小学     发布时间:2016-07-05    浏览数:0

    每一学期结束时,教师都要统计学生的成绩,在电脑逐步普及的今天,我们就把这项繁杂的工作交给Excel去自动完成吧。

    如何制作一个学生成绩自动统计表,可以自动统计最高分、最低分、总分、平均分、名次、三率等数据信息,还可以根据自定条件以不同的颜色显示分数。而且这个自动统计表做好以后还可以保存成模板,以便以后使用。

    做好这个表格,先要弄清单元格、工作表、工作薄、引用(相对/绝对)、自动填充、排序、条件格式等。还涉及函数:AVERAGE、COUNTIF 、MAX、MIN、RANK、SUM

    先完成任务一:统计最高分、最低分、总分、平均分、名次、三率等数据信息。

    1、启动Excel,同时选中A1至L1单元格,按“格式”工具条上的“合并及居中”按钮,将其合并成一个单元格,然后输入统计表的标题“高一(1)班期末成绩统计表”(参见图1)。 [img,553,353]file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/ksohtml/wps_clip_image1.png

    2、根据统计表的格式,将有关列标题及相关内容输入到相应的单元格中(参见图1)。

    提示:其中学号的输入可通过“填充柄”快速完成。

    3、选中K3单元格,输入公式:=SUM(C3:J3),用于计算第一位学生的总分。

    4、选中L3单元格,输入公式:=RANK(K3,$K$3:$K$12),计算出第一位学生总分成绩的名次(此处,假定共有10位学生)。

    5、同时选中K3和L3单元格,将鼠标移至L3单元格右下角的成“细十字”状时(通常称这种状态为“填充柄”状态),按住左键向下拖拉至L12单元格,完成其他学生的总分及名次的统计处理工作。

    6、分别选中C16、C17单元格,输入公式:=MAX(C3:C12)和=MIN(C3:C12),用于统计“语文”学科的最高分和最低分。

    7、选中C18单元格,输入公式:=AVERAGE(C3:C12),用于统计“语文”学科的平均分。

    注意:如果成绩表中没有输入成绩时,这一公式将显示出一个错误的值“#DIV/0!”,这个错误代码将在数据输入后消失。

    8、选中C19单元格,输入公式:=SUM(C3:C12),用于统计“语文”学科的总分。

    9、选中C20单元格,输入公式:=COUNTIF(C3:C12,">=80")/COUNTIF(C3:C12,">0"),用于统计“语文”学科的优秀率。同样在C21内输入相应公式统计良好率。

    10、同时选中C16至C21单元格,用“填充柄”将上述公式复制到D16至J21单元格中,完成其它学科及总分的最高分、最低分、平均分、总分、优秀率和良好率的统计工作。

    至此,一个基本的成绩统计表制作完成,下面我们来进一步处理一下。

    接着完成任务二:根据自定条件以不同的颜色显示分数。

    (在此例中,让每科分数高于等于平均分的分数显示蓝色,低于的则显示红色)

    11、选中C3单元格,执行“格式、条件格式”命令,打开“条件格式”对话框(如图2),在中间方框选中“大于或等于”,在右侧的方框中输入公式:=C18 (平均分所在单元格),然后按“格式”按钮,打开“单元格格式”对话框,将字体颜色设置为“蓝色”。再按“添加”按钮,仿照上面的操作,设置小于平均分的分数字体颜色为“红色”(参见图2)。

    注意:经过这样的设置后,当学生的“语文”成绩大于或等于平均分时,显示蓝色,反之显示红色。[img,539,240]file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/ksohtml/wps_clip_image2.png

    12、再次选中C3单元格,按“格式”工具条上的“格式刷”按钮,然后在C3至J12单元格区域上拖拉一遍,将上述条件格式复制到相应的区域中,完成其他学科及总分的条件格式设置工作。

    把学生的成绩填入到表格中试试看,效果不错吧。

    最后任务是:将制作完成的统计表保存为模板。

    因为我们经常要统计学生的成绩,我们将其保存为模板,方便随时调用。

    13、将工作表中的学生成绩等内容删除,执行“文件、保存(另存为)”命令,打开“另存为”对话框(如图4),按“保存类型”右侧的下拉按钮,在随后出现的下拉列表中,选“模板(*.xlt)”选项,然后给定一个名称(如“成绩统计”),按下保存按钮。

    [img,559,340]file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/ksohtml/wps_clip_image3.jpg

    14、以后需要统计成绩时,启动Excel,执行“文件、新建”命令,展开“新建工作簿”任务窗格(如图5),点击其中的“本机上的模板”选项,打开“模板”对话框,双击“成绩统计”模板,即可新建一份新的成绩统计表。

    [img,209,235]file:///C:/DOCUME~1/ADMINI~1/LOCALS~1/Temp/ksohtml/wps_clip_image4.jpg

    15、将学生的成绩填入相应的单元格中,取名保存即可快速完成成绩统计处理工作。

    展开全文
  • 其实方法非常的简单,下面教程之家网为大家分享wps设计成绩统计表的步骤方法,不会制作的朋友可以参考下面的步骤方法自己制作即可。wps怎么制作成绩表①选中M2单元格,单击“插入函数”按钮,在常用公式列表中选择...

    当我们使用wps统计数据时,如果我们需要制作一个统计成绩的表格,可是怎么制作成绩表吗?其实方法非常的简单,下面教程之家网为大家分享wps设计成绩统计表的步骤方法,不会制作的朋友可以参考下面的步骤方法自己制作即可。

    10cc743f4a9f02030c4ce780b3a8f266.png

    wps怎么制作成绩表

    ①选中M2单元格,单击“插入函数”按钮,在常用公式列表中选择“多条件求和”,参数中待求和区域为班级,条件1为班级等于1,条件2为语文不小于100分,然后单击“插入公式”。

    由于得到的结果是满足条件的“和”,而这里希望得到的是满足条件的个数,因此将公式“SUMPRODUCT($A$2:$A$650,1*(OFFSET($A$2:$A$650,0,SUM(COLUMN($A$2:$A$650)-COLUMN($A$2:$A$650)))=1)*(OFFSET($A$2:$A$650,0,SUM(COLUMN($B$2:$B$650)-COLUMN($A$2:$A$650)))>=100))”

    修改为“=(SUMPRODUCT($A$2:$A$650,1*(OFFSET($A$2:$A$650,0,SUM(COLUMN($A$2:$A$650)-COLUMN($A$2:$A$650)))=$L2)*(OFFSET($A$2:$A$650,0,SUM(COLUMN(B$2:B$650)-COLUMN($A$2:$A$650)))>=100)))/$L2”,即得出满足条件的个数(1班语文成绩大于等于100分的人数,注意公式中的相对引用与绝对引用的用法)。

    ②选中M2单元格,向右自动填充至P2单元格,再分别修改各个单元格中公式的参数(即要统计的分数段,如物理是>=80),再选中(M2:P2)单元格区域,向下自动填充,即可快速统计出语文、数学、英语、物理学科每个班的学生人数。

    1、制作成绩表

    首先打开WPS表格制作一张成绩记录表,这个比较简单就不细说了。然后在成绩记录表右侧另外增加4列(J:M)。并按图示输入列标题(图1)。

    1cb5946377fec385d36747808a01bf53.png

    选中J1单击菜单“数据/有效性”,在“数据有效性”窗口的“设置”选项卡下,单击“允许”的下拉列表选择“序列”,在“来源”中输入公式=$C$1:H$1,确定完成设置。选中K列右击选择“设置单元格格式”,在“设置单元格格式”窗口的“数字”选项卡“分类”中选择“文本”,确定将K列设置为文本格式。

    2.设置公式

    选中J2单元格,输入公式=IF(ISERROR(VLOOKUP(A2,L:M,2,FALSE)),"",VLOOKUP(A2,L:M,2,FALSE))。公式表示按A2的学号在L:M查找并显示相应的分数,当没找到出错时显示为空。在L2输入公式=VALUE("2007"&LEFT(K2,3)),公式用于提取K2数据左起三位数并在前面加上2007,然后转换成数值。由于同班学生学号前面部分一般都是相同的,为了加快输入速度我们设置为只输入学号的最后三位数,然后L2公式就会自动为提取的数字加上学号前相同的部分“2007”显示完整学号,若需要也可设置为只输入两位学号。接着在M2输入公式=VALUE(MID(K2,4,5)),提取K2数据从第4位以后的5个数字(即分数)并转成数值。当然若学号后数字不足5位,电脑也会聪明地只提取实际那几位。最后选中J2:L2单元格区域,拖动其填充柄向下复制填充出与学生记录相同的行数(图2)。

    0801854573e1188503f8a668acc782a7.png

    注:VALUE函数用于将提取的文本转成数值。若学号中有阿拉伯数字以外的字符,例:2007-001或LS2007001,则学号就自动变成了文本格式,此时L2的公式就不必再转成数值了应该改成="LS2007"&LEFT(K2,3),否则VALUE函数会出错。

    3.预防输入错误

    大量输入难免会有输入错误的时候,选中K列单击菜单“格式/条件格式”,在“条件格式”窗口中的条件1下的下拉按钮选择“公式”并输入公式=L1=2007,不进行格式设置。然后单击“添加”按钮,添加条件2,设置公式为=COUNTIF(L: L,L1)>1,单击后面的“格式”按钮,在格式窗口的“图案”选项卡中设置底纹为红色,确定完成设置(图3)。

    0a382775386f2eed55864a5336d53456.png

    这样当在L列中出现两个相同学号时,就会变成红色显示。按前面的公式设置当K列为空时L列将显示为“2007”,因此前面条件1的当L1=2007时不设置格式,就是为了避开这个重复。此外,若担心分数输入错误,还可再添加一个条件3,设置公式为=M1>120,颜色为黄色,即可在输入的分数超过120时变成黄色提醒。

    4.快速录入成绩

    OK,到此复杂的设置已经完成了,以后需要输入成绩时,只要先单击J1单元格的下拉按钮,从下拉列表中选择要输入的列标题(例:期中),再选中K2输入第一个学生的学号和成绩00159,回车,后面的L2、M2就会显示学生的学号2007001、分数59,同时分数会自动填写到学号为2007001行的J列单元格。我们只要这样重复输入学号分数、回车,即可轻松完成全部学生的成绩录入。在输入时如果学号出现重复,则输入的单元格和与其重复的单元格会同时以红色显示,提醒你输入可能出错了(图4)。由于学号和成绩是按试卷顺序输入的,因此即使输入错误你也可以很方便地翻出错误输入值所在的试卷校对。

    d8f3bf7f6bd2b3a2ba162a24c327db36.png

    全部输入完成后,再选中J列进行复制,然后选中“期中”成绩所在的E列,右击选择“选择性粘贴”,在弹出窗口中单击选中“数值”单选项,确定将J列分数以数值方式粘贴到E列就彻底完成了成绩录入。

    wps表格如何给成绩排名次

    打开一个WPS表格。

    0f1d69dd5b5f6a6f30b8f169c184d6a2.png

    点击左上角按键,选中整个表格。

    7891549f0eee9d1c0540131519899ba4.png

    点击筛选。

    1264c06644c1eb51860f6a5bebd85f9d.png

    4点击名次左侧按键,根据需要进行升序或者降序即可。

    2d6f6fb22853b881aa33e7269632993e.png

    关于wps设计成绩统计表的步骤方法就分享到这了,希望可以为大家带来帮助,如果你还想学习更多关于WPS的使用技巧,可以进入教程之家网学习下。

    相关内容推荐:

    展开全文
  • 利用Excel制作一个简单的学生成绩表教学设计学科 信息技术 授课年级 八年级 学校 教师姓名章节名称初中信息技术八年级上册第7课(第1节)计划学时1学时学习内容分析学习Excel的基础知识,能利用Excel制作一个简单的...

    利用Excel制作一个简单的学生成绩表

    教学设计表

    学科 信息技术 授课年级 八年级 学校 教师姓名

    章节名称初中信息技术八年级上册第7课(第1节)计划学时1学时学习内容分析学习Excel的基础知识,能利用Excel制作一个简单的学生成绩表。学习者分析学生已具备了一定的计算机操作能力如:Windows操作和Word操作,在此基础上学习一个新的数据处理软件。教学目标课程标准:了解Excel的基础知识,掌握一定的Excel操作知识,能将Excel知识运用到生活实践中。知识与技能:能运用数据处理软件Excel解决生活中具体的实际问题。过程与方法:在上机操作中去理解、领悟、掌握、运用知识。情感、态度与价值观:对Excel软件处理数据的好处产生兴趣,以便用该软件解决生活中的事情。教学重点及解决措施Excel的具体操作,本节课旨在学生能制作一个简单的学生成绩表,方法:利用多媒体演示具体的操作和学和练习。教学难点及解决措施Excel中的一些常用术语,如单元格、活动单元格、单元格地址等,只有理解了这些名词才能很好地掌握Execl的操作,方法:讲解和演示。教学设计思路提出问题,激发学生兴趣。如问学生如何统计本期半期考试的成绩,总分,平均分,各学科的平均分等。假如让学生用常规的方法会要多少时间,有没有更快捷的方法。

    介绍Excel软件的功能。

    讲解、演示本节课的内容。

    学生上机操作。

    学生上机操作时分组讨论,老师指导。

    老师个别指导

    对本节课内容作一概要性回顾。依据的理论信息技术课的宗旨是以学生动手操作为主,在操作中去领悟知识,老师进行辅导。信息技术应用分析知识点学习水平媒体内容与形式使用方式使用效果Excel的常用术语难理解

    计算机、投影仪

    教师演示良好利用Excel制作一个简单的学生成绩表重点

    计算机、投影仪

    老师演示

    学生操作

    学生讨论

    教师辅导良好教学过程(可续页)教学环节教学内容所用时间教师活动学生活动设计意图导入新课提出一些问题3教师提问学生听激发兴趣老师演示Excel知识10教师操作学生观看掌握操作过程学生操作

    (学生分组讨论,老师个别辅导)Excel知识30学生操作教师辅导掌握Excel操作,制作一个学生成绩表总结Excel知识2教师总结学生回忆巩固课

    提出问题,激发学生兴趣

    2、教师讲解基本的术语。

    3、、演示本节课的内容。

    4、上机操作。(学生上机操作时分组讨论,老师指导)。

    5、对本节课内容作一概要性回顾。教

    思 我认为本节课大多数学生都能掌握Excel的操作,能利用它来制作一个简单的的学生成绩表。但还有一学生不能掌握,可能是因为学生平时上机时间少,对计算机的操作不够熟悉,因此教师讲解应尽量深入浅出,少占时间,多让学生动手操作。专

    展开全文
  • 在Office办公软件中,...在本文中,Office办公助手的小编图文详解使用Word来制作成绩表的方法。1、切换到“插入”选项卡,在“表格”组中单击“表格”下拉按钮,然后执行“插入表格”命令,此时会弹出“插入表格...
  • 图表的用途是将数据进行视觉化,用来呈现数据的变化趋势,以及分析数据背后的信息。要往幻灯片中插入图表,可以点击插入功能面板中的图表命令。
  • 用c语言做学生成绩统计程序

    千次阅读 2022-01-10 22:47:14
    我们的思路要对它有一个大概的轮廓,轮廓有了,我们再一步一步来实现它,首先需要定义一个学生结构体类型,里面包含着我们所需的各种学生信息和各科成绩。 主函数里定义结构体数组,管理好多个学生信息,也可以把他...
  • 学生成绩统计与分析,利用Excel制作,使用了数据透视
  • 成绩统计表显示全年级各班三率一分排名,还可以统计各班前N名的三率一分; 显示总分及各科的分段统计、各班成绩单、成绩条、学生成绩变化表等各种分析统计表; 以上各种表格均可以生成设置好一定打印格式的Excel表格...
  • 贺路路 阮晓龙摘 要: 分析学生成绩有利于优化课程设置,有利于提升教学质量。由于学生成绩具有多主体性和时序性等特征,大多数分析工具和展示方式均存在分析因子难以结合,异常数据分析缺乏针对性等现象。因此,...
  • 成绩查询系统源代码

    2021-03-18 15:59:51
    考虑到老师登记成绩时一般都用Excel电子表格,本asp程序,是基于Excel... 1、成绩查询系统v4.1即可把excel当作数据库,也直接操作excel文件 2、亮点是可以对学生分组查询(物理系、化学系、计算机系等等) 3、可以任意
  • Statistical and Application Vol.3No.01(2014), ArticleID:13216,5pagesDOI:10.12677/SA.2014.31001学生成绩统计分析Di Gong1, Rong Jiang21Shangwen Middle School, Shanghai2Department of Mathematics, Tongji...
  • 学生成绩统计分析

    千次阅读 2018-05-10 17:28:22
    <title> 学生单科成绩统计分析 , initial-scale=1.0" name="viewport" /> <!-- BEGIN GLOBAL MANDATORY STYLES --> body { background: #fff !important; padding: 5px; ...
  • 随着大数据的发展,数据统计在很多应用中显得不可或缺,echarts 作为一款基 于JavaScript的数据可视化图表库,也成为了前端开发的必备技能,下面我们一起来用echarts开发- - 个学生数据统计的柱形图。 <!...
  • PHP学生成绩查询及分析系统制作

    千次阅读 2021-03-24 08:52:53
    【摘要】本系统是中学一线教师制作成绩查询及分析的网络程序。程序为B/S模式,程序语言为PHP,数据库为Mysql。可跨平台运行,经多平台测试,可运行于各种linux(CentOS/Debian/Ubuntu)、FreeBSD及Windows(WindowsXP...
  • 选择【科目】成绩单元格,点击【条件格式】-【突出显示单元格规则】-【小于】,输入值【60】,选择【颜色】红色,具体如图示。 10.题目四为,选择【班级】单元格,在公式编辑栏中输入【IF函数】,具体如图示。 11.另...
  • 1.已知有50个学生,期末参加5门考试,每一门的权重是(0.3,0.2,0.2,0.2,0.1) 1)随机生成学生基本信息(姓名,学号) 2)随机生成每个学生成绩 3)计算每个学生的总评成绩 4)统计总评成绩中各个分数段的人数,并画出...
  • C语言进阶 (一)前言: 在学习c语言基础语法后我们需要通过...(二)题目要求:学生成绩统计系统实现 设计结构体数组,结构中包含学生数据为:学号、姓名、物理分数、数学分数、外语分数、计算机分数。 设...
  • 一、问题分析需要保存6名学生5门功课的成绩,需要设计一个6行5列大小的二维数组scores[6][5]来存储30个成绩数据。保存6名学生的平均成绩,需要设计一个6列大小的一维数组来avgs[6]存储平均成绩。为使程序具有更好的...
  • 使用html语言实现学生成绩表展示

    千次阅读 2021-03-14 09:11:21
    简单使用html写学生成绩表; Ⅱ实现过程如下: 1、运行软件VScode,亲测可实现; 2、运行代码: <!DOCTYPE html> <html lang="en"> <head> <meta charset="UTF-8"> <meta ...
  • 【数据库设计】学生学籍信息和学年学期课程成绩信息设计参考登陆用户信息设计学籍信息设计课程成绩信息设计错误提示 参考登陆用户信息设计 create table stu_users(stu_user_id BIGINT not null,\ stu_password ...
  • 成绩统计表显示全年级各班三率一分排名,还可以统计各班前N名的三率一分; 显示总分及各科的分段统计、各班成绩单、成绩条、学生成绩变化表等各种分析统计表; 以上各种表格均可以生成设置好一定打印格式的Excel...
  • Excel图标制作

    2018-12-25 11:40:46
    Excel 图表 制作 教程 圖可以用來現資料間的某種相對關係,在常規狀態下我們一般運用直條圖比較資料 間的多少關係;用折線圖反映資料間的趨勢關係;用圓形圖現資料間的比例分配關係。
  • 题目:1、定义 ScoreInformation 类,其中包括七个私有变量(stunumber, name, ...各成员的含义如下:变量 stunumber 为字符串类型 String,用于存储学生的学号(有 8 位数字组成)。变量 name 为字符串类...
  • 成绩统计表显示全年级各班三率一分排名,还可以统计各班前N名的三率一分; 显示总分及各科的分段统计、各班成绩单、成绩条、学生成绩变化表等各种分析统计表; 以上各种表格均可以生成设置好一定打印格式的Excel...
  • 这个方法会自动从Excel成绩表中提取学生的姓名、学号、各科成绩等等,然后按老师指定的格式自动制作全班同学的成绩通知单!既不用老师挨个儿填写成绩,也不会出差错!我们用到的法宝就是Word2007的"邮件合并"!这个功能...
  • php学生成绩管理系统(模板)

    千次阅读 2021-03-23 11:53:32
    资源描述:计算机与通信学院 2013年春季学期 题 目学生成绩管理...详细设计4 2.1数据库设计与实现4 2.2设计登录窗口6 2.3设计“学生成绩查询系统”模块8 2.4管理员窗口模块的制作11 三.优缺点分析13 3.1优点13 3....
  • 学校工作中最为繁重的就是每次考试后都要统计考试成绩,给学校工作带来了很大的负担。我们可以利用计算机来统计、管理学生的成绩,使教师们从繁重的劳动中解脱出来,节省了工作时间,提高了工作效率。电子表格软件...
  • …… " 1、其中各列位置不固定 2、班级列必须包含 3、可以任意增加删除科目 4、可以任意增加删除辅助列如:学号、年级、座位号等" 第二步 :设置 " 1、打开设置工作进行设置 2、包括考试名称和统计科目的设置 3...
  • 请根据考生文件夹下“素材.xlsx”文件,帮助小李完成学生期末成绩分析制作。具体要求如下:1.将“素材.xlsx”另存为“成绩分析.xlsx”的文件,所有的操作基于此新保存好的文件。2.在“法一”“法二”“法三”...

空空如也

空空如也

1 2 3 4 5 ... 20
收藏数 1,792
精华内容 716
关键字:

学生考试成绩统计表制作