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    很多朋友私信要一份C语言学生成绩管理系统设计报告,提供一下获取方法吧

    扫描下方公号,发送 成绩系统 三个字,获取实训报告。

    后续也会把之前搜集到的优质管理系统相关资料分享出来,大家一起学习,下面是作者自己的一份实训报告,希望能帮助到大家

    一、课程设计题目

    《学生成绩管理系统设计》

    二、实训目的

    (1)掌握结构化程序设计的基本方法,基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法。

    (2)掌握C++的基本概念和基础知识。

    (3)通过训练能够读懂较为复杂的C++语言源程序并具备基本C++语言程序设计的能力。

    4)通过实训,培养自己编写、调试、分析程序的能力。

    5)培养自己独立解决问题,查找资料的能力。同学之间相互帮助,相互交流,相互合作的团队精神。

    6) 培养自己良好的学习兴趣,独立的编程风格。

    7) 通过实训检查自己学习上的不足,达到熟练掌握C++语言的基本知识和技能。

    三、课程设计报告内容

    3.1功能要求

    该系统运行在DOS环境下,人机界面为命令行文本界面。完成的任务是对若干人的成绩信息进行管理,且数据保存到文件中。

    实现的主要功能是:

    系统以菜单方式进行工作

    学生信息和成绩输入功能

    学生信息和成绩输出功能

    学生信息和成绩浏览功能

    查询学生信息及成绩功能

    修改学生信息及成绩功能

    学生成绩排序

    以稳健的形式进行保存

    3.2 设计环境

    所使用的语言采用标准C,开发工具可选用在DOS环境下的Turbo C

    3.3 数据结构

    本系统是对学生成绩的信息进行管理,学生成绩信息采用C的结构体数据类型描述,定义如下:

    struct students
    {
       int num;          //学号-整型//
       char name[8];    //姓名-字符型//
       char chinese;    //大学语文-字符型//
       char math;       //大学数学-字符型//
       char computer;   //计算机-字符型//
       char sum;        //总成绩-字符型//
       char ave;        //平均分-字符型//
    }

    3.4实现方法及主要算法分析

    (1)主界面的设计:主界面采用文本菜单的形式,各功能调用通过菜单进行选择。采用循环处理,以便执行完某项处理后,仍可选择其他项处理。在循环内先显示提示信息,然后读取用户输入,使用switch语句对用户的输入进行判断,分别调用相应的模块,当某模块结束后再次回到文本菜单,直到用户选择结束程序菜单,才退出循环,从而退出系统。

    (2) 外部文件的类型:文件采用的二进制的文件,对文件的读写采用顺序文件的方式,并使用fread和fwrite等函数对文件进行操作。

    (3)清屏函数:一般由上一级菜单屏幕进入下一级菜单屏幕或由下一级菜单屏幕返回上一级菜单屏幕都需要清除屏幕原来显示的内容。同时在调用程序的过程中,记录需要清屏的位置,然后修改代码,加入clrscr()函数清屏。

    (4)提示信息:一般的输入与输出需有相应的提示信息,以增加用户的交互性,增加输出的可读性,以帮助用户使用程序。

    3.5模块设计

    根据功能要求,本系统为五大主要模块,具体模块如表所示。

    学生信息成绩管理系统的模块

    3.6处理流程

    (1)学生成绩管理系统主界面模块

    2)成绩输入模块 和(3)成绩排序模块

    (4)删除记录

    (5)修改记录

    (6)查找信息

    四、结论

    学生成绩管理系统的编写,看似杂乱无头绪,实际上却并不如此。它的每一个功能都能分成模块,有句话说的好,大事化小,小事化了。C语言编程也正式如此,把一个大的程序分为若干相互独立的模块,这样使完成每一个模块的工作变得单纯而明确,这样不仅降低了难度还使得思路清晰,很容易编写出要做的程序,从而为设计一些较大的软件打下了良好的基础。

    分析问题:

    学生成绩管理系统的整体功能都包括、增加成员、删除成员、查看成员、修改成员、登陆口令五大板块,而查看有包括学号,姓名,大学语文成绩,大学数学成绩,计算机成绩,总成绩,平均分七个模块。

    1. 设计的数据对象包括整形:学号。字符型:姓名、3门课程成绩、总成绩、平均成绩。
    2. 数据结构线性数据结构,定义人数上限为1000.

    算法的设计:

    1. 自顶向下

      现有全局,在进行整体设计,然后再进行下层的设计,逐步实现精细化。采用这种方法能够做到胸有全局,能全盘考虑,不至于顾此失彼,头重脚轻。

    1. 逐步细化

       一步步地将上层的任务分解成较小的、易于实现的任务,知道可以很简单实现为止。

    编写源程序:

    1. 不求速度,但求质量!一步一个脚印,编写程序时候宁可速度慢些也要尽量保证质量,做到尽量不出错。
    2. 精力集中,全神贯注!写程序时候最忌讳三心二意,这样才能思路清晰保证质量。
    3. 保持一个良好的编程心态,不要被长长的代码吓到

    程序的编译与运行:

    1. 查找错误是一件让人闹心的事,但是要注重技巧,注意平时经验的积累。
    2. 程序编译成功不要满足现状,要积极测试程序的可用性,对功能不理想,存在缺点的地方,积极的改进,完善。

    五、结束语

    在实训过程中,使我良好的锻炼了自己,首先是兴趣方面,通过编写通讯录管理系统使我更加喜欢编程,使我从以前的迷茫状态中解脱出来,使我了解了编程的真正意义。我想这对我以后的人生有着很大的帮助。其次通过编写通讯录管理系统使我对写程序有了一定的思路,不像以前无从下手,使我理解了算法的意义,使我懂得了模块化思想的好处。

    通过一个星期的编写代码,使我对书本上的知识有了更深的理解,甚至有很多不懂的问题在这过程中自然而然的理解了。对期末考试更有了信心。在朱老师的悉心指导下,我对C语言有了更深刻的理解,对程序的算法,数据的定义,程序的改错等方面的能力有了很大提高,自身的注意力,耐心,和对编程的兴趣有了很大增长,使我获益匪浅。

    六、参考书目:

    [1]谭浩强,《C语言程序设计》,清华大学出版社

    附完整代码:

    #include<stdio.h>
    #include<string.h>    //比较字符串头文件//
    #include<stdlib.h>   //实时检测总数头文件//
    #define N 1000       //控制最大输入//
    int n=0;             //实时检测的总数n//
    
    /*定义结构体students*/																	       
    struct students
    {
       int num;          //学号-整型//
       char name[8];     //姓名-字符型//
       char chinese;     //大学语文-字符型//
       char math;        //大学数学-字符型//
       char computer;    //计算机-字符型//
       char sum;         //总成绩-字符型//
       char ave;        //平均分-字符型//
    }student[N],student1;     //student[N]是结构体数组student1是结构体的初始化//
    
      /*实时检测总数n*/
    void count()  
     {
    	FILE *fp;         //定义一个文件指针fp//
    	fp=fopen("students.txt","at+");     //以“追加”方式打开students文本文件//
    	if(fp==NULL)                        //判断文件是否为空//
    		printf("Cannot open file!");
        struct students stu1;                 
    	n=0;         //初始化//
    	while(1)
    	{
    	  if(feof(fp))  //检测文件是否结束//
    	  break;
          fread(&stu1,sizeof(struct students),1,fp);   //读取文件//
    	  n++;    //读取文件数//
        }
    	n--;           //关闭文件数//
    	fclose(fp);    //关闭文件//
     }
    
    /*菜单*/
    void main()
    {
    	int i;        //获取用户在菜单中的选择//     
    	while(i!=0)
    	{
    		system("cls");     //清屏//
    	printf("\t\t欢迎进入学生信息管理系统\n");
      printf("\t\t==============================\n");
    		printf("\t\t*请择操作                    *\n");
    		printf("\t\t*1输入学生信息               *\n");
    		printf("\t\t*2输出学生信息               *\n");
    		printf("\t\t*3修改学生信息               *\n");
    		printf("\t\t*4查询学生信息               *\n");
           printf("\t\t*5排序学生信息               *\n");
    		printf("\t\t*6退出                       *\n");
    	printf("\t\t==============================\n");
     scanf("%d",&i);
     system("cls");     //清屏// 
    		count();     //实时检测总数n//
    		switch(i)
    		{
    		 case 1:input();break;    //输入学生信息//	
    		 case 2:output();break; 	//输出学生信息//
    	     case 3:xiugai();output();break;    //修改学生信息//
            case 4:query();break;    //查询学生信息*/
            case 5:paixu();output();break;    //成绩排序//
    	default:
    		   printf("输入有错\n");     //错误纠正//  
    		}
    	}
    	   if(i==0)
    	     tuichu();        //退出系统//
    }
    
    
    /*成绩输入*/
    void input()   
    {
      int i=0;     //学生人数初始化//
      char c;
      FILE *fp;     //定义一个文件指针fp//
    	count();     //实时检测总数n//
    	fp=fopen("students.txt","at+");    //以“追加”方式打开students文本文件//
      do 
      {	
       printf("请输入学生的个人信息:\n");
         printf("\n请输入第%d学生的信息:\n",n+1);
         printf("请输入学生的学号:");
         scanf("%d",&student[i].num);
         printf("请输入学生的姓名:");
        scanf("%s",student[i].name);getchar();
        printf("请输入学生的大学语文成绩");
        scanf("%s",student[i].chinese);
        printf("请输入学生的大学数学成绩:");
        scanf("%d",&student[i].math);
        printf("请输入学生的计算机成绩:");
        scanf("%s",student[i].computer);
         getchar();
         student[i].sum=student[i].chinese+student[i].math+student[i].computer;
    		student[i].ave=student[i].sum/3;
    fwrite(&student[i],sizeof(struct students),1,fp);  //以方式将其写入students文本文件//
    	i++;     
    	n++;      
    	printf("\n\n\t\t\t\t是否继续输入(Y/N):");getchar();     //提示是否继续,从键盘  
                                                               获得一个字符//  
    scanf("%c",&c);  
      }
     while(c=='y'||c=='Y');
     fclose(fp);
    }
    
    /*成绩输出*/        
    void output()  
    {
      int i;
      char c;
      FILE *fp;      //定义一个文件指针fp//
      fp=fopen("students.txt","rt");    //以“读取的” 方式打开students文本文件//
      system("cls");     //清屏//
      getchar();
        
    printf("||------||-----||-----||-----||------||-------||-------||------||");
    	printf("|#学号-----姓名------大学语文------大学数学------计算机------总成绩
    -----平均分---#|\n");
      do{  
    	  for(i=0;i<n;i++)  
    	  { 
           fread(&student[i],sizeof(struct students),1,fp);  
           printf("%d",student[i].num);
            printf(" %d",student[i].name);
    	        printf("%d",student[i].chinese);
              printf(" %d ",student[i].math);
              printf("%d ",student[i].computer);
              printf("%d",student[i].sum);
              printf(" %d ",student[i].ave);
         
    	  }
    printf("|------||-----||------||-----||-----||-----||-----||------ |");
      	  printf("\n\n\t\t\t\t是否继续其它操作(Y/N):");     //提示是否继续//
    	      scanf("%c",&c);
    	  c=getchar();
    	}while(c=='y'||c=='Y');
         fclose(fp);      //关闭文件//
    }
    
    /*成绩修改*/
    void xiugai()  { 
      int i,tp,num1;
      char c; 
      FILE *fp;     //定义一个文件指针fp//
    
    lb:  
      printf("\n按学号修改\n\n");
      printf("请输入要修改的学生学号\n");
      scanf("%d",&num1);
    
     for(i=0;i<n;i++) 
     {
    	if(num1==student[i].num)
    	  { 
    		printf("要修改的学生信息为:\n");
            printf("学号\t姓名\t大学语文成绩\t大学数学成绩\t计算机成绩\t总成绩\t
    平均分\n");          
            printf(" %d ",student[i].num);
            printf(" %d ",student[i].name);
            printf(" %d ",student[i].chinese);
            printf(" %d ",student[i].math);
            printf(" %d ",student[i].computer);
            printf(" %d ",student[i].sum);
            printf(" %d ",student[i].ave);
            do {
    		    printf("请选择要修改项:\n");
                printf("1学号\n2姓名\n3大学语文成绩\n4大学数学成绩\n5总成绩\n6平
    均分\n");
                scanf("%d",&tp);
    	            switch(tp)
    			{
    	         case 1:
    				{	 printf("请输入学号:\n");
    		          scanf("%d",&student[i].num);
    		          goto la;
    				}	
    	  	      case 2:
    				{ printf("请输入姓名:\n");
    		          scanf("%s",student[i].name);
    		          goto la;
    				}	
    	  	      case 3:
    				{ printf("请输入大学语文成绩:\n");
    				  getchar();
    		          scanf("%c",&student[i].chinese);
    		         goto la;
    				}	
    	  	      case 4:
    				{ printf("请输入大学数学成绩:\n");
    		          scanf("%d",&student[i].math);
    		         goto la;		  
    				}	
    	  	      case 5:
    				{printf("请输入计算机成绩:\n");
    		          scanf("%s",student[i].computer);	
    		         goto la;
    				}	
    	  	     case 6:
    				{ printf("请输入总成绩:\n");
    		          scanf("%s",student[i].sum);
    		         goto la;
    				}	
    	  	     case 7:
    				{ printf("请输入平均分:\n");
    		          scanf("%s",student[i].ave);
    		         goto la;
    				}
    			}
    		}while (tp<8);		 
    la:	  printf("是否继续修改(y/n)\n");     //提示是否继续//
    	  getchar();
    	  scanf("%c",&c);
    	  if(c=='y'||c=='Y')  goto lb;
             }
      }
        fp=fopen("students.txt","w+");   //以“读写” 方式打开students文本文件//
    	  for(i=0; i<n;i++)
    	  fwrite(&student[i],sizeof(struct students),1,fp);  //以 方式将其写入students
                                                     文本文件//
     fclose(fp);    //关闭文件//
    }
    
    
    /*成绩查询*/
    void query()
    { int querymode;     //子菜单选择//
      int i,j=0,findnum;
      char findname[20];
      int findok,t=0;     //定义一个判断标志的整型变量findok//
      char findct;        //定义一个用于判断是否继续查找的字符变量findct//
      
       FILE *fp;         //定义一个文件指针fp//
       count();     //实时检测总数n//
       fp=fopen("students.txt","r");       //以“只读” 方式打开students文本文件//
       system("cls");     //清屏//
    
      /*查询菜单*/
      printf("\t\t信息查询");
      printf("\n\t1按姓名查询");
      printf("\n\t2按学号查询");
      printf("\n\t0返回上级菜单");
      printf("\n请输入您的操作:");
      scanf("%d",&querymode);
    
      /*查询操作*/
      switch(querymode)
      {case 1: 
        {     printf("请输入要查询学生的姓名:\n");
                getchar();
                scanf("%s",findname); 
                for(i=0;i<N;i++)
    		{
         fread(&student[i],sizeof(struct students),1,fp); //以方式将其读入students
                                                          文本文件//
       if(strcmp(student[i].name,findname)==0)        //比较字符串//
    			 { 
    			   j++;
    			   printf("\n查寻到的学生为:\n");
    			   if(j==1)
                              、
    printf("|------||-----||------||------||------||-------||------||-----|");    
    //仅在第一次显示//
    	printf("|#学号-----姓名------大学语文------大学数学------计算机------总成绩-
    ----平均分---#|\n");
              
    printf("%4d%d%d%d%d%d%d%d",student[i].num,student[i].name,
    student[i].chinese,student[i].math,student[i].sum,student[i].ave);
    			  }
    
    			}
    			if(j==0)
    			  printf("\n>>>查无此人!");
    
               //提示是否继续// 
                printf ("\n是否继续查找(Y/N)?");       
                getchar();
                getchar();}break;
      
        case 2:{ printf("请输入要查询学生的学号:");
                 scanf("%d",&findnum);
                 for(i=0;i<n;i++)
    			 {
                  fread(&student[i],sizeof(struct students),1,fp);        
    //以结构体students的方式从文件fp中读取,将其读入students文本文件,每次读入一个 
    学生的信息//
                  if(student[i].num==findnum)      //整型数字的比较// 
    			  {findok=1;break;}
    			  else findok=0;
    			 }
                  if(!findok)
    				printf("\n>>>查无此人!");
    			  else
    			  { printf("\n查寻到的学生为:\n") ;
    			    if(j==1)
                          printf("|-------||------||------||-------||-------||-------||-------||------|");   
     //仅在第一次显示//
     printf("|学号-----姓名------大学语文------大学数学------计算机------总成绩-----平均分---|\n");
     printf("%4d%d%d%d%d%d%d%d",student[i].num,student[i].name,
    student[i].chinese,student[i].math,student[i].sum,student[i].ave);
    			  }
    //提示是否继续//
          printf ("\n是否继续查找(Y/N)?");       
            getchar();
    			findct=getchar();     //从键盘输入一个判断字符,并将它赋值给字符变量
                                   findct,用于以下的if语句的判断 //
    			if(findct=='Y' || findct=='y')
    			  query();
    		  }
      }
      fclose(fp);    //关闭文件//
    }
    
    
    /*成绩排序*/
    void paixu()
    {
       int i, j;
         FILE *fp;       //定义一个文件指针fp//
       system("cls");      //清屏//
       count();       //实时检测总数n// 
       for(i=0;i<n-1;i++)
    	    for(j=0;j<n-1-i;j++)    //按学号对学生信息进行排序//
    		{
    		     if(student[j].num>student[j+1].num)   //整型数字的比较//
    			 {
    			     student1=student[j];
    			     student[j]=student[j+1];
    			     student[j+1]=student1;
    			 }
    		}
    	fp=fopen("students.txt","w+");  //以 “读写”方式打开students文本文件//
    	for(i=0;i<n;i++)
    	fwrite(&student[i],sizeof(struct students),1,fp);  //以结构体students的方式从
       文件fp中读取,将其写入students文本文件,每次写入一个学生的信息//
        fclose(fp);      //关闭文件//
    }
    
    /*退出系统*/
    void tuichu() 
    {
    	char c;
    	  system("cls");      //清屏//
        printf("\n\n\t\t谢谢使用\n\n\n");
        printf("\n\n\t\t制作人:李姣 渠莉 宝珠 朱佳 刘妍\n");
    	  getchar();
    	c=getchar();       //取用户输入,回显//    
    }

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  • 《C语言程序设计》实训报告——学生成绩管理系统 一、课程设计题目 《学生成绩管理系统》 二、课程设计要求 综合利用顺序、选择、循环等各种程序结构,使用自定义函数和二维数组,完成任务。 三、课程设计思路 3.1...

    《C语言程序设计》实训报告——学生成绩管理系统

    一、课程设计题目
    《学生成绩管理系统》
    二、课程设计要求
    综合利用顺序、选择、循环等各种程序结构,使用自定义函数和二维数组,完成任务。
    三、课程设计思路
    3.1功能要求
    该系统运行在DOS环境下,人机界面为命令行文本界面。完成的任务是对若干人的成绩信息进行管理,且数据保存到文件中。
    实现的主要功能是:
    系统以用户名和密码进行登录
    学生信息和成绩输入功能
    查询学生信息及成绩功能
    打印学生信息及成绩功能
    以稳健的形式进行保存

    3.2 设计环境
    所使用的语言采用标准C,开发工具可选用在DOS环境下的Turbo C

    3.3分析问题
    学生成绩管理系统的整体功能都包括:登录口令、学生成绩输入、学生成绩打印、学生成绩查询四大板块,而成绩输入有包括学号,C语言成绩,数据库成绩,网页成绩,四个模块。
    (1)设计的数据对象包括整形:学号;字符型:姓名、3门课程成绩、总成绩、平均成绩。
    (2)数据结构线性数据结构,定义人数上限为40.

    3.4 数据结构
    本系统是对学生成绩的信息进行管理,学生成绩信息采用C的结构体数据类型描述,定义如下:
    struct students
    {
    int num; //学号-整型//
    char C语言; //C语言-字符型//
    char 数据库; //数据库-字符型//
    char 网页; //网页-字

    3.4模块设计
    根据功能要求,本系统为五大主要模块,具体模块如表所示。
    表 学生信息成绩管理系统的模块

    main()主控函数
    void luRu(int num)录入学生信息
    void xueHaoChaXun(int num,int xueHao)查询学生信息
    void daYin (int num)打印学生信息

    四、课程流程图
    在这里插入图片描述
    五、课程设计源码

    #include <stdio.h>       //标准输入输出函数库
    #include <stdlib.h>      //标准函数库	
    #include <string.h>      //字符串函数库	
    #include <conio.h>       //屏幕操作函数库	
    #define HEADER "学号	C语言	数据库	网页\n"
    #define FORMAT "%3d\t%3d\t%3d\t%3d\n"
    #define N 40
    int score[N][4];
    int i,j; 
    void dengLu();           //登录函数声明	
    void luru();
    void chengjiluru(int num);
    void chengjichaxun(int num,int xueHao);
    void chengjidayin (int num);
    int main(void)
    {
      dengLu();
    }
    void dengLu()	
    {		
      char username[30];  
      char password[10];  
      printf("****************************************************\n");
      printf("********** 学 生 成 绩 管 理 系 统 登 录  **********\n");
      printf("****************************************************\n");
      printf("-->请输入用户名:");	
      gets(username);
      printf("-->请输入密码:");
      gets(password);	
    if(strcmp(username, "JasonLi")== 0 && strcmp(password, "123456") == 0)
      {	
    	printf("欢迎登录!\n");
        luru();	
      }
      else
      {		
        printf("-->用户名和密码错误,按任意键重试...\n");
        getch();
        system("cls");   //清屏 
        dengLu();   //递归调用dengLu      
      }
    }
    void luru()
     {
        int n;
        int xueHao;
        printf("请输入班级学生人数:");
        scanf("%d",&n);
        chengjiluru(n);
        chengjidayin(n);
        printf("请输入要查找的学号:");
        scanf("%d", &xueHao);
        chengjichaxun(n,xueHao);
     }
     
     
     
     void chengjiluru(int num)
     {
       printf("************************************\n");
       printf("****      学 生 成 绩 录 入     ****\n");
       printf("************************************\n");
       printf(HEADER);
    	    for(i=0;i<num;i++)
       {
         printf("%3d\t",i+1);
         score[i][0]=i+1;
         for(j=1;j<4;j++)
           scanf("%d",&score[i][j]);
    	}
                        }
     
     
     void chengjichaxun(int num,int xueHao)		
     {	
       printf("************************************\n");
       printf("**** 按 学 号 查 询 学 生 成 绩 ****\n");
       printf("************************************\n");
    	   for (i=0;i<num;i++)
    		{
    			if (xueHao==score[i][0])        //查找到符合条件的记录输入  
    			{   		
    			printf(HEADER);				
    			printf(FORMAT, score[i][0],score[i][1],score[i][2],score[i][3]);
    			break;
    			}
    		}
    			if(i==num)
    			{
    				printf("您输入的学号不存在!\n");
    			}
    		system("pause");
       }
     
     void chengjidayin (int num)		
     {		
        printf("************************************\n");
        printf("****        成 绩 打 印         ****\n");
        printf("************************************\n");
        printf(HEADER);
        for(i=0;i<num;i++)printf(FORMAT,
    score[i][0],score[i][1],score[i][2],score[i][3]);
     }
    

    六、运行界面截图
    在这里插入图片描述
    在这里插入图片描述
    在这里插入图片描述
    在这里插入图片描述

    展开全文
  • 实训报告 实训名称 学生成绩管理系统 系部 专业班级 学生姓名 学 号 指导教师 完成日期 南京铁道职业技术学院 目 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 装 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?...
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  • 有关软件工程课程设计的学生选课管理系统报告报告是以软件工程化的方式建的Word,供需要课程设计同学参考~
  • 信息提示系统细致完善,对于用户可能发生的错误操作,给予错误信息提示 学生:选择、查询、注销课程、修改个人信息、成绩查询 ,教师:成绩录入、查看所授课程、人员名单、修改个人信息 ,管理员:学生、教师、课程...
  • 3. 增加学生信息界面:增加信息数据 4. 查找学生信息界面 (1) 根据学号查找:返回学生信息 (2) 查找全部: 返回学生信息 5. 修改学生信息界面:修改信息数据 6. 删除学生信息界面:删除信息数据 关注微信公众号:让...
  • C语言 学生成绩管理系统实验报告 利用C语言编写的学生成绩管理系统
  • 学生信息管理系统课程设计报告

    千次阅读 2020-12-17 06:59:39
    一、引言(简要说明设计题目的目的、意义、内容、主要任务等)1实验目的在全面掌握《C语言程序设计》课程的知识点的前提下,培养了我们分析实际问题的能力,并能够自己编写程序实现对实际问题的处理,掌握程序项目开发...

    一、

    引言(简要说明设计题目的目的、意义、内容、主要任务等)

    1

    实验目的

    在全面掌握《

    C

    语言程序设计》课程的知识点的前提下,培养了我们分析实际问题的能力,并能够自己编写程序

    实现对实际问题的处理,掌握程序项目开发的一般步骤在写实验的过程中,我们能发现我们自身薄弱的地方,给我们

    的复习指出明确的方向。

    2

    实验意义

    此实验的意义主要在于加强我们对软件开发的初步了解:

    1

    、能将实际中的问题进行分解,并设计出可以解决实际问题的方案。

    课程设计的相关内容

    2

    、可以熟练掌握并应用《

    C

    语言程序设计》课程的所有知识点,开发一个学生信息管理系统

    ,

    采用计算机对学生信息进行管理

    ,

    进一步提高了办学效益和现代化水平

    .

    为广大教师和学生提高工作

    效率

    ,

    实现学生信息管理工作流程的系统化

    ,

    规范化和自动化

    .

    现在我国的大中专院校的学生信息管理

    水平普遍都不是很高

    ,

    有的还停留在全用纸介质基础上

    ,

    这种管理方式已不能适应时代的发展

    ,

    社会的

    需求

    ,

    因为它浪费了大量的人力物力

    ,

    也存在着许多不足的因素

    .

    在今天信息时代这种传统的管理方法

    必然会被计算机为基础的信息管理系统所代替

    .

    一个高效的学生信息管理系统可以存储历届的学生信

    息档案

    ,

    不需要大量的人力

    ,

    只需要几名专门录入员即可操作系统

    ,

    节省大量人力

    ,

    可以迅速查到所需

    信息

    ,

    高效

    ,

    安全

    ,

    学生在能方便的查看自己的信息。

    3

    主要内容

    任务

    学生信息包括:学号,姓名,年龄,性别,出生年月,地址,电话,

    E-mail

    等。试设计一学生信

    息管理系统,使之能提供以下功能:

    1

    )

    安全模块

    2

    )

    信息录入

    3)

    信息浏览

    4

    )

    学号查询

    5

    )

    姓名查询

    6

    )

    信息排序

    7

    )

    信息删除

    8

    )

    信息修改

    9

    )

    保存文件

    10

    )

    退出系统

    11

    )

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