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  • 1. 中英文标点混用有时作者不太注意这方面的问题,经常出现英文里夹有中文逗号、句号、引号,或中文中夹杂英文标点的现象。要注意区别英文标点的形状。英文中如果冒出了体积较大、占据空间较多的逗号、引号、括号...

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    我们在编辑校对时,经常会遇到中英文混排的图书,其标点与体例非常容易出错。今天为大家献上一位英文图书编辑的精心总结,和大家一起探讨。

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    1. 中英文标点混用

    有时作者不太注意这方面的问题,经常出现英文里夹有中文逗号、句号、引号,或中文中夹杂英文标点的现象。要注意区别中英文标点的形状。英文中如果冒出了体积较大、占据空间较多的逗号、引号、括号等标点,就可能是错用了中文标点。

    2. 英文标点后的空格问题

    英文标点后都要有空格,看起来是个挺简单的原则,但受中文的影响,很多作者在打字时总会忘了空格。更有甚者,打成了先空格再加标点。这些错误在外国人眼里都是很明显的,因为外国人特别注意断句,有些人甚至习惯于在句号后空两格来区分句子。因此我们在编辑稿件时,要注意把那些连在一起的语段和句子一一分开。

    3. 英文中无顿号

    在国内作者的稿件中,经常见到如下的句子:

    重点词汇:red、yellow、 blue、

    顿号是汉语中的标点,英语中没有顿号,英文在表示并列时用逗号。

    4. 英文中慎用冒号

    汉语中我们在称呼别人时用冒号,如在写信时,通常是冒号(张先生:);而英文中,英式英语用逗号(Dear Amy, ),美式英语用冒号(Dear Amy: )。

    5. 中英文省略号的区别

    中文为中六点,英文为下三点。常见的错误是英文中用了居中的三个黑点,即用了中文省略号的一半。

    6. 在出现引号时,不要三个标点一起用

    例如,应避免 1)xxx."。 2)xxx..."。 3)xxx.", 4) xxx?"。一般在教师用书中,中英文夹杂的情况较多,举例用的引语多。如果我们用上面所列的形式,会显得页面特别混乱。因此需要把标点控制在两个以内。

    7. 表示选择的符号/的空格问题

    我们的一般用法是:当前后单词可替换时,如 he/she,be/get ready for,/前后不空格;当前后有词组出现,不可互换时,为了不引起歧义,/前后需空格。如 :

    why / why not, guess / look it up in a dictionary.

    另外要注意的是 be (get) ready for 表达不妥,因为英文中用“()”表示可以省略,应写为 be/get ready for 如 spent time (in) doing sth. 中“(in)”表示“in”在实际使用时可要可不要。

    8. 英文单词、词组放在中文句子开头

    英文单词、词组放在中文句子开头时,首字母不用大写,除非原来就是需要大写的专有名词。

    9. 对单词解释时,单词用单数

    在单词表或是对单词进行解释时,所给的单词都应该是原形(单数),如:

     Super-computers are used to promote the progress of medicine.

    (super-computer: 超级计算机)

    虽然句子中用的是复数,括号中给出的单词解释仍然用单数。

    10. 中文行文中的英文不加引号

    在中文行文中,举例的英语单词、词组或句子,都不加引号,以尽量避免上文第六点所说的情况。以英语单词、词组结束一句话时,标点符号随中文;以英文句子结束时,标点符号随英文。

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    最后,提醒大家,关于此问题,可以参考国标《CY/T 154—2017 中文出版物夹用英文的编辑规范》,相信大家都会有所收获的。

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    愿关注我们的人都能找到

    属于自己的皮球

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  • 目前我们每天都在家自己教孩子数学,现在孩子可以计算100以内的加减法,实际上明白计算规律,100以内或者1000以内,区别不大,孩子自己也笔算过100以上1000以内的加减法,正确率很高,九九乘法表也可以倒背如流。...

    先做自我介绍,4岁出头男孩的爸爸,因为孩子是9月后出生的,所以现在上小班。

    目前我们每天都有在家自己教孩子数学,现在孩子可以计算100以内的加减法,实际上明白计算规律,100以内或者1000以内,区别不大,孩子自己也笔算过100以上1000以内的加减法,正确率很高,九九乘法表也可以倒背如流。我和孩子他妈都感到很欣慰,觉得每天的付出没有白费。

    第一个问题:接下去数学,我们应该怎么教,有没有类似经验的爸妈,我想开始引入一些简单的一元一次方程式,或者加减乘除和括号的混合运算,但是孩子他妈不同意,觉得现在太小了,不能让他学太多东西,而我觉得只要他感兴趣,多多益善,请问大家怎么看呢?

    (注:孩子对数学很感兴趣,两岁多就可以把26个英文字母自然排序,并且我们说任何一个字母,他都能说出是第几,我们没教过,我至今不知道他是怎么学会的。目前100以内加减法每天练习15-20分钟左右)

    第二个问题:另外一个,英文,因为工作所以我们的英文都还不错,我们也每天都有陪读牛津树半个钟头左右。孩子貌似不怎么感兴趣。不敢强硬,怕打击他的信心,而且阅读时间也不敢太长。目前我们是一段时间内,英文或者中文选其一,因为担心同时进行中英文阅读,孩子会由于兴趣的关系,自然的偏向某一边,那样就达不到英文,中文同时发展的期望了。请问各位有没有相类似的困惑?或者有什么建议跟意见?

    (注:孩子英文单词量具体没有统计过,我估计大概三五百? 颜色,形状,数字1000以内英文,水果,动物,职业,称谓这些都熟悉。中文识字量可能也就大概六八百?平时有读百家姓,三字经,弟子规,古诗,儿歌和各类儿童故事)

    目前孩子并没有上任何早教班,都是我和孩子妈两个人教。

    第一次发帖,写的比较多,希望大家都能发表一下自己的看法,因为我们都是第一次当爸妈,惶恐也没有经验。

    谢谢各位

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  • 作者:小雅英美友人(1) Parentheses 小括号;圆括号(复数)Make sure to read what's in parentheses.一定要读一下括号里的内容。Open / Close parenthesis 小括号;圆括号(单数)Write this down: all new students...

    作者:小雅和英美友人

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    (1) Parentheses 小括号;圆括号(复数)

    Make sure to read what's in parentheses.

    一定要读一下括号里的内容。

    Open / Close parenthesis 小括号;圆括号(单数)

    Write this down: all new students will need to come to the Conference Hall, open parenthesis, Room 202, close parenthesis.

    写下来:所有新生需要到会议室,括号,202室,括号完。

    (2) Brackets 中括号;方括号

    We type suggestions between brackets to distinguish them from the regular text.

    我们会把建议写在中括号里,以区别于正文。

    (3) Curly brackets

    = Opening / closing braces

    大括号

    The curly brackets contain a translation of the Spanish terms in the article.

    大括号里是文章里一些西班牙语词的翻译。

    Make sure to put opening and closing braces around the equation.

    一定要在等式两边写上大括号。

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  • jdk1.8中文和英文

    2017-11-29 10:15:12
    jdk1.8中文和英文版,如果需要,可以帮助你,本来想1分的,结果这个最低只能选2分
  • 首先声明,本人NLP小白,面试中国移动在线的时候,被问到如何分词的,我脱口而出说,是“英文”的比赛,等于说不需要分词。然后面试官接着说,你说的没错,英文没必要分词。 回来一Google,发现我错了! ...

    https://easyai.tech/ai-definition/tokenization/

    首先声明,本人NLP小白,面试中国移动在线的时候,被问到如何分词的,我脱口而出说,是“英文”的比赛,等于说不需要分词。然后面试官接着说,你说的没错,英文没必要分词。
    回来一Google,发现我错了!

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  • 一、提前设置的方法步骤通常情况下,可以利用WORD软件"插入"菜单的"插入符号"功能,每次逐一查找查入六角括号,从而得到正确的发文字号。但是这种方法费时费力,效率比较低。我们注意到,WORD软件"工具"菜单带...
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  • 没有大的区别,都表示句子与句子之间的分开. 英文分号: Connects Two Independent Clauses (用分号代替连接词) Example: This could be a complete sentence; this could be another one. exception: You don't use ...
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  • google 英语和中文语言训练数据集traineddata,可以用于英文和中文的ocr识别
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  • 英语和汉语的区别10大区别点

    千次阅读 2018-07-01 18:08:07
    amp;wfr=spider&for=pc为什么句子里的单词结构都分析明白...用理解汉语的方法去理解英语注定会很抓狂,今天我们来看看,汉语和英语到底不同在哪里~01英语重结构,汉语重语义这是汉英语言最显著的差异。 我...
  • 英文字母和中文汉字在不同字符集编码下的字节数 英文字母: 字节数 : 1;编码:GB2312 字节数 : 1;编码:GBK 字节数 : 1;编码:GB18030 字节数 : 1;编码:ISO-8859-1 字节数 : 1;编码:UTF-8 字节数 : 4;编码...
  • 一、英文字母: 字节数 : 1;编码:GB2312 字节数 : 1;编码:GBK 字节数 : 1;编码:GB18030 字节数 : 1;编码:ISO-8859-1 ...二、中文汉字: 字节数 : 2;编码:GB2312 字节数 : 2;编码:GBK 字节...
  • 在这些编码中,英文和中文能够统一地处理。区分中文编码的方法是高字节的最高位不为 0。依照程序猿的称呼,GB2312、GBK 到 GB18030 都属于双字节字符集 (DBCS)。 下面是这四种字符集的包括关系:GB2312 < GBK...
  • JDK6中文版本、JDK7英文版本、JDK8中文版本、JDK9中文版本. 可以参考全集的API技术.(全是JavaSE)
  • [java]代码库import java.io....public class CutString {/*** 判断是否是一个中文汉字** @param c* 字符* @return true表示是中文汉字,false表示是英文字母* @throws UnsupportedEncodingException* ...
  • 不同字符集编码下中文汉字和英文字母的字节数 中文汉字: 编码 字节数 GB2312 2 GBK 2 GB18030 2 ISO-8859-1 1 UTF-8 3、4 UTF-16 4 UTF-16BE 2 UTF-16LE 2 英文字母: 编码 字节数 ...
  • 外企往往需要英文简历,很多人认为,英文简历就是中文简历的翻译版。...特殊的格式英文写作的格式和中文不同,这一点一点英语基础的同学都了解,请大家不厌其烦地检查自己没有写错即可。比如首写字...
  • 汉语语法和英语语法的区别

    千次阅读 2019-03-25 11:23:16
    汉语和英语作为两种高度发达的语言就其思维本质而言大同小异,仅仅在思维的角度上稍有区别。 比如汉语英语两种基本的句型: 1. 主系表; 即什么什么 2. 主谓宾。 即什么做了什么 例如: 主系表示例: ...
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  • 非常全面的字模文件,包括中文字模和英文字模,其中8*8点阵,8*16点阵,16*16点阵,16*32点阵,各种字体应有尽有
  • 汉语和英语优缺点的比较(转载)

    千次阅读 2021-08-02 06:47:13
    词汇量都是很大的,这语言的历史发展有关,某种语言必然是最适应它所在的特殊环境特殊人群的,比如汉字中“天”“皇”、五行之类这种词语,就是汉民族的历史有关的,英语中当然不可能,反之亦然。...
  • 英文语言的差异十分鲜明,英语以表音(字音)构成,汉语以表义(字形)构成,印欧汉藏两大语系很大的区别。 尽管全世界语言多达5600种,但大部数人类使用的语言集中在图中的前15种(覆盖全球90%以上人群...

空空如也

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中文和英语有什么区别