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  • 我在农业2.0的互联网创业思考
    
    

     

    2014年的中国创新创业大赛互联网总决赛落下了帷幕了,对我来说也是目前这个项目的终结,因为目前的项目也不是我很喜欢的,创业就会这样,没有了激情也就没有了动力。

    其实去深圳比赛前,我就已经开始思索下一步我应该去做什么方向,不知大家有没有这样的感受,没有目标的时候,感觉眼前一片漆黑,心里有一种难以言表的压抑,时间长了有点要抑郁的倾向,这个过程中不断的思索,不断的否定,很痛苦。

    一个偶然的机会认识了个朋友,该朋友拥有一个非常丰富的农业教育视频资源,但是苦于没有办法将这些资源更好的利用起来。我的脑子瞬间思维了,现在在线教育视频不是很火么?我为什么不去做个在线农业教育视频网站,再结合农业电商,是否是个好的蓝海方向呢?

    初步我规划了一下,提供一个免费的针对农业,养殖业的视频教育网站,对所有注册用户采用免费的策略,然后根据视频内容定制内容标签,然后在视频播放前加入类似优酷之类的精准广告,然后,底下还有推荐的跟视频用到或提到相关农产品,比如农药,化肥之类的。

    瞬间我觉得一个免费视频+精准广告+农业电商的优秀产品呼之欲出,未来前途一片光芒。

    说干就干,先搞定了视频的资源方,下一步就是调研广告用户对此的反馈,先去找了个农业领域30年的专家去咨询,我说出了自己的方案,对方不置可否,说第一现在真正的进行种植业的农村人口也许对这种视频并不感冒,精准广告也不是那么容易,第一比如农药,这个是不能打广告的,也不许随便销售的,还有就是化肥,现在中国的化肥销售模式是采用多级代理,也就是,从总厂进货,然后在各个地市进行多级分销,利润掌握在代理商手里,广告也都是代理商去负责,存在很强的地域性。

    我就提出了我的疑问,为什么我们不去做这个市场呢?电商模式就是可以取代这种分级代理机制的,让厂家直接对终端用户,B2C不是很典型么?专家说,你太天真了,化肥厂一出都是论吨计量的,散户怎么能做到这么大购买量,而且这么散的客户,化肥厂也是难以管理的,他们不是做零售业的。

    我有点泄气了,最后问了问那么农业电商如何呢?专家直接就说物流不好实现,另一方面,很多重点粮食作物都是国家统一收购的,不需要考虑销售问题的。

    那天我们吃的是涮羊肉,但我却是拔凉拔凉的。

    回到家后,妻子问我谈的怎么样呀?我说完全被否定了,对于从小就生活在城市的我对于这个领域太陌生了,想简单的用互联网模式去套用农业领域是错误的。我感到眼前又是一片漆黑,妻子安慰了我,说没事,我相信你的创新能力。

    这里真要说,最好还是在自己熟悉的领域创业。

    这时,我想了想去看看有没有农业众筹的项目,看能启发点思路么?发现众筹平台上农业项目很少,有些专业的农业众筹平台都上面的项目也都少的可怜,而且还是以农产品种植相关,我觉得太初级,然后看了些农业电商网站,觉得还都是现代农业生产出的产品,然后只是从实体超市走到了网上来卖,也没什么心意。

    这时我发现了自己在这个领域的知识匮乏,我想到了有众筹这个靠大众筹集资金的平台,为什么弄个众思平台,发一个创业项目,然后各方专家可以在此提供各种思路,集思广益把项目完善,算知识入股,开个玩笑啦。

    我也开始众思吧,先找到一个对商业模式很有研究的朋友,该人的撰写商业模式的能力是很了得的,凭借一份商业计划书就能获得我们这的科研大奖。

    他想了想也觉得很难办呀,过了两天才给我个建议,说现在城市人都喜欢在农村弄块地,当几天农民,然后自己种菜自己收,但他们的农业知识很匮乏,我们既然有这么多的教育视频资源不如,做个微农的项目,分为两个部分,第一部分先和学校合作,成为学农基地,我们把农业教育视频给学生们看,指导他们进行农业种植,另一部分就是对于城市里面的在农村承包小农场的白领进行培训,把这个项目往体验消费上靠拢,先去农村拿地去,然后形成生态链,可以从咱们这里租买小农场,简单培训,平时代维护等吧。

    我觉得建成体验式的投资还是蛮大,风险也大,但思路也受限,继续拜访了第二位高人,本地教育界的专家,该专家思考了一个星期后,召见了我,说你应该找个精细领域不能这么散,比如你就找种子领域,你去和种子机构合作,制作出这种种子的视频,然后在该种子的手册上引出对应视频的培训视频URL,这样你去挣厂家的钱,也许更好。

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  • F2F模式说起来很容易,但实现起来很难,我对农业不熟悉,但我觉得可以通过互联网思维的方式来做此事,初步的设想是去寻找周边一些农业种植区,然后和他们达成包销协议,但是他们必须在播种期就要建立该块地的农作物...

    F2F模式说起来很容易,但实现起来很难,我对农业不熟悉,但我觉得可以通过互联网思维的方式来做此事,初步的设想是去寻找周边一些农业种植区,然后和他们达成包销协议,但是他们必须在播种期就要建立该块地的农作物档案,然后按照我们找到专家的意见进行操作,每一步包括用的化肥农药,水灌溉量,气候异常时应对等等,都要记录到该档案中,一定要做到所有的农作物可追溯到具体那一块地里,根据档案可以查到该农作物的每一步进程。

    然后在产品的包装上要有二维码,通过该二维码可以查看该产品的完整档案。这样就完成了我自认为的食品安全可追溯体系,但这当然是很肤浅和不好监管的,所以需要出具分阶段的测试报告,比如分期的农药存留指标等,但是这可是个大工程,不是一个小公司能做到的,而且这样的报告消费者能信么?

    可溯源产品这条路看似挺美妙,其实不是很好走的通。如何才能调动农业种植人员的积极性,让其有意愿主动的使用移动互联网,借此来推广我们的移动互联网产品成了一道目前急需要解决的难题。

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  • 这个模式中,要让农场可以生产出供不应求的农作物,必须要做到安全环保营养丰富可溯源等要素,这也就是我们应该在初始阶段就帮助农业示范区建立起一份土地档案,以及其种植作物的档案,然后,在专家的指导下,或者...

    从专家那里回来后,我思考了一下觉得用户的痛点还是不够,虽然我不了解农村,但我了解城市人的想法,现在大家对食品安全非常重视,对食品的追源需求越来越强烈,尤其是对一些超市中的有机蔬菜类的,都很怀疑,这么高的价格下,是否名不副实,那我是否应该从这个痛点开始入手呢?

    我想到的模式是F2F,也就是Farm to Family,保证家庭可以从农场经过尽量少的环节采购到所需食物,而且这个订单就直接下给农场,而农民可以对自己的农田生产出的农作物以品牌方式进行运营,完成闭环。

    这个模式中,要让农场可以生产出供不应求的农作物,必须要做到安全环保营养丰富可溯源等要素,这也就是我们应该在初始阶段就帮助农业示范区建立起一份土地档案,以及其种植作物的档案,然后,在专家的指导下,或者凭借自身经验,将每一步种植过程细化,并录入档案中,做到任何购买者可溯源,可浏览。让购买者购买时做到心中有数。

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  • 案例鲜活而生动,内容多元而丰富,涉及的创业行业领域涵盖互联网+旅游、互联网+教育、互联网+农业互联网+文创、互联网+养老等,贴近新时代创客的生活和创业实际,有助于提升创客的创业力。每...

    本书收录了2010年以来“挑战杯”“创青春”“全国大学生电子商务三创大赛”“全国大学生服务外包大赛”“互联网+”大赛等省部级及国家获奖的优秀作品。汇集了近10年来,专业教师带领学生在学科竞赛和创新创业竞赛中获奖项目。案例鲜活而生动,内容多元而丰富,涉及的创业行业领域涵盖互联网+旅游、互联网+教育、互联网+农业、互联网+文创、互联网+养老等,贴近新时代创客的生活和创业实际,有助于提升创客的创业力。每个案例以创业项目策划书的形式展现,包含:项目选题、项目策划、团队组织、项目孵化、项目开发技术、等方面全方位进行阐述。此案例集可作为电子商务专业及其他专业创新创业类竞赛辅导教程,透过案例教学的模式,提高学生的学习兴趣。

    案例1“My画网”网络推广计划

    案例2宝贝记录——时刻关注孩子健康

    案例3“创业分享说”——基于微信公众平台的创业服务知识平台搭建

    案例4金花引凤,情系罗平——电子商务让世界知道我的家

    案例5“大禾拍务农”创业计划书

    案例6“共度夕阳红”App的设计及应用

    案例7行知高校

    案例8“环保精灵”App的设计及应用推广

    案例9大学生诚信兼职平台——“兼职大本营”App策划

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    案例11基于“时间银行”的中国科学养老解决方案

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    北京联合大学管理学院-盛晓娟教授。女,博士,教授,1982年12月出生,河北宣化人。现为北京联合大学管理学院工商管理学科硕士研究生导师,北京市属高校青年拔尖人才,北京联合大学2011-2015年度优秀教师;2016年北京联合大学教学优秀奖一等奖;2016年北京联合大学教学成果奖二等奖;近年来,多次指导学生参加“挑战杯”、“互联网+”、电子商务“三创大赛”等学科竞赛,获得省部级奖励近20项,国家级奖励5项。 主要研究方向:互联网商业模式创新、创业管理理论及实践。开设的主要课程有:电子商务概论、互联网思维、互联网商业模式创新等。 代表性论文及著作:《我国创新型科技人才培养效用与机制研究》(中国经济出版社2014年版)发表论文30余篇,其中EI期刊论文2篇,CSSCI期刊10余篇。

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空空如也

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