产品表-------分类表     一对一关系

product表

ID   catetoryID

category表

ID categoryName

 

 

产品表-------分类表     多对多关系

product表        ID

category表          ID categoryName

新增productCategoryMapping   ID     productID      categoryID

 

先看一对多

学生表

create table student(

     id int primary key auto_increment,

     name varchar(20)

);

一个班级对应许多同学

//一个同学属于一个班级，外键写在同学里

create table student(

   id int primary key auto_increment;

   sn int unique,

   name varchar(20) default'不知道'

   classes_id int,//所属班级

   foreign key(classes_id) references classes(id)

);

//classes_id int,

/foreign key(classes_id) references classes(id)这就把两张表关联起来了，学生的class_id属性对应到班级表的id里

学生表和车票

create table student(

  id int primary key auto_increment,

  name varchar(20)

);

create table ticket(

     id int primary key auto_increment,

     name varchar(20)

);

create table student_ticket(

       id int primary key auto_increment,

       //一个学生有很多车票

       student_id int,

       foreign key(student_id) references student(id),

       //一个车票有很多学生

       ticket_id int,

       foreign key(ticket_id) references ticket(id)

);

拆分为两个一对多

一个车票有很多学生，拿着学生去找车票

student_id int,

ticket_id int,

foreign key(ticket_id) references ticket(id)

一个学生有很多张车票，拿着车票找学生

ticket_id int,

student_id int,

foreign key(student_id) references student(id),

二合一就变成student和ticket的中间表了就是多对多了

 

 

写一个老师和学生的关系：多对多

create table teacher(

     id int primary key auto_increment,

     name varchar(20)

);

create table student(

     id int primary key auto_increment,

     name varchar(20)

);

create table student_teacher(

       id int primary key auto_increment,

       //一个学生有很多老师（老师对应哪些同学）

       student_id int,

       foreign key(student_id) references student(id),

       //一个老师有很多学生 （学生对应哪些老师，学生去找老师）

       teacher_id int,

       foreign key(teacher_id) references teacher(id)

);

 

学生和课程的中间表（二合一的一个过程）

学生表

create table student(

     id int primary key auto_increment,

     name varchar(20)

);

课程表

create table course(

    id  int primary key auto_increment,

    name varchar(20)

);



create table student_course(

    id int primary key auto_increment,

    //一个学生对应多个课程(把这个表当做课程表)（该课程属于哪些同学，拿课程去找同学）

    student_id int,

    foreign key(student_id) references student(id),

    //一个课程对应多个学生(把这个表当做学生表)（该同学有哪些课程）

    course_id int,

    foreign key(course_id) references course(id) 8

);

图书,学生具有一个借阅场景(借阅记录表作为中间表)

create table student(

     id int primary key auto_increment,

     name varchar(20)

);

create table book(

     id int primary key auto_increment,

     name varchar(20)

);

create table record(

     id int primary key auto_increment,

     拿着书student_id属性去同学表里找找有哪些同学借过书

     student_id,

     foreign key(student_id) references student(id),

     拿着同学的student_id去找书的表里面查找该同学借过哪些书

     book_id,

     foreign key(student_id) references student(id),

);

 

一：基本E-R图的转换
1     属性处理
派生属性：直接忽略。
复合属性：展平技术。
多值属性：单独建立一个关系表，关系名就是多值属性名，如果是实体集的多值属性，关系的属性就是实体集的码加上多值属性，如果是联系集的多值属性，关系的属性就是各个实体集的码加上多值属性，关系的码要具体情况具体分析。
2     基本E-R图转换为关系模式
强实体集：一个关系，关系名就是强实体集名，关系属性就是强实体集的属性，关系的码就是强实体集的码。
弱实体集：一个关系，关系名就是弱实体集名，关系属性就是标识实体集的码加上弱实体集的属性，关系的码就是标识实体集的码加上标识符。
联系集：一个关系，关系名就是联系集名，关系属性就是联系涉及的实体集的主码加上联系集本身的属性，关系的码：如果是一对一，那么各个实体集的码都可以是关系的码，如果是一对多或者多对一，那么多端实体集的码是关系的码，如果是多对多，那么各个实体集的码组成关系的码。
关系的合并：必须名字和含义都相同才行。
二：扩展E-R图的转换
1     用关系模式表示特殊化和一般化
高层实体集和低层实体集都用关系表示：
高层实体集用一个关系表示，关系名就是高层实体集名，关系属性就是高层实体集的属性，关系的码就是高层实体集的码。
低层实体集用一个关系表示，关系名就是低层实体集名，关系属性就是高层实体集的码加上低层实体集的属性，关系的码就是高层实体集的码。
只把低层实体集用关系表示：
适用于一般化是全部的和不相交的。
低层实体集用关系表示，关系名就是低层实体集名，关系属性是高层实体集的属性加上低层实体集的属性，关系的码就是高层实体集的码。
高层实体集和低层实体集之间的ISA联系不用表示。
2     用关系模式表示聚集
聚集中的实体集和联系集用关系表示，和普通的实体集和联系集的表示一样。聚集和实体的联系用关系表示，关系名是联系集名，关系属性是聚集的码加上实体的码加上联系的属性，关系的码分3种情况：一对一那么聚集的码或实体的码都可以是关系的码，一对多那么多端的码是关系的码，多对多那么聚集的码和实体的码共同是关系的码。
以上就是我对于从E-R图向关系模式转换的认识。
 
 
 
 
 
 
 

ER图向关系模式转换涉及到两方面：

①实体的转换；

②实体间联系的转换。


实体的转换：在从ER图转换为关系模式时，一个实体就转换一个关系模式，实体的属性就是关系模式的属性，实体的键就是关系的主键。
实体间联系的转换：实体间存在三种联系，即1:1（一对一）,1:n（一对多），m:n（多对多）。


在从ER向关系模式转换规则如下：

①1:1（一对一）联系

方法一：联系转换为独立的关系模式；模式的属性由联系本身的属性及两个实体的键构成；主键由两个实体中的任意一个键成。

方法二：联系与一端的实体的关系模式合并，即将联系的属性加入到实体的关系模式内，主键不变。

②1:n（一对多）联系

方法一：联系转换为独立的关系模式；模式的属性由联系本身的属性及两个实体的键构成；主键由n端实体的键组成。

方法二：与n端的实体的关系模式合并，即将联系的属性加入到实体的关系模式内，主键不变。

③m:n（多对多）联系

多对多联系转换成新的独立的模式，模式的属性由联系本身的属性及两个实体的键构成，主键由两端实体的键组合成。

练习题：

在一个ER图中，有四个实体集，两个二元一对多联系，两个二元多对多联系，一个三元多对多联系，两个一元多对多联系，则将该ER图转化为关系模型后，得到的关系模式个数是____

答案：

由题目可知，该题中有4个实体，两个二元一对多联系，两个二元多对多联系，一个三元多对多联系，两个一元多对多联系。4个实体和5个m:n（多对多）联系可以转换为单独的模式，1:n（一对多）联系需要合并到实体中去。因此可以最终得到9个模式。故答案为9。