精华内容
下载资源
问答
  • 网络利与弊小学作文随着计算机技术的飞速发展,互联网不仅仅是一个军事通讯设施,它作为一个能够提供全球人类的信息交流、休闲和娱乐的平台,正日益密切地改变我们的生活。不能否认,当今网络的快速发展,人们的生活...

    网络利与弊小学作文

    随着计算机技术的飞速发展,互联网不仅仅是一个军事通讯设施,它作为一个能够提供全球人类的信息交流、休闲和娱乐的平台,正日益密切地改变我们的生活。

    859227d7af2c312cbce95e62e5abcda3.png

    不能否认,当今网络的快速发展,人们的生活不断提高,生活节奏也快了很多。互联网也不断地发展,可是其中存在的'问题也逐渐显露无疑。同时,网络也为那一些身怀绝技的人提高了展示才华的舞台,这些人在现实生活中没有太多机会,可是网络就是提供了他们表现的绝好机会。

    随着互联网与电子商务是一个新兴商务体系发展,通过电子商务,人家可以在家里,在网络上轻松经营业务,可是网络犯罪分子将不会轻易地不去捣乱。

    互联网,也为人类保存信息与发展经济提高了一个很大的帮助,互联网的发展和进步,这是不可抗拒的历史潮流,我们只能够期待着发挥网络更大的作用。

    可是我们也不能够忽略互联网的弊端,当我们都沉浸在网络给我们带来欢乐的同时,我们也必须意识到网络带来了弊端,比如一些不良信息的传播,一些有害信息的传播,就需要我们使用“过滤”手段予以处理。

    【网络利与弊小学作文】相关文章:

    展开全文
  • 互联网利与弊高中作文.pdf
  • 网络利与弊辩论会总结网络利与弊辩论会总结学生上网的诸多有利之处: 第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑,...

    网络的利与弊辩论会总结

    网络的利与弊辩论会总结

    学生上网的诸多有利之处: 第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新

    闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上

    网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知

    识面。鼠标一点,大千世界便尽收眼底。

    第二、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心,不敢

    与外界对话、交流。现在有了互联网,他们可以彻底克服这个心理障碍,并且在

    对外交流的过程当中,又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷

    的通道,不仅老师,而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。

    第三、可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍,可以没有顾忌地向网友

    倾诉心事,减轻课业负担所造成的心理压力;可以在各个BBS里张贴自己对各

    种问题的看法和见解,一来可以锻炼文笔,二来觉得很有成就感;可以提高自己

    某项业余爱好的水平;自己动手做主页正成为时尚,把自己喜爱的图片资料传上

    去,开一个讨论区,发一些贴子,和大家交流,在掌握了电脑软件的运用同时自

    己做版主的感觉真的很棒,有利于树立起学习的信心。

    正方一辩:我方认为小学生上网利大于弊。小学生上网可以知道很多的丰富

    资源和信息。网络是一位好老师,随着科学技术的发展,电脑会越来越先进,用

    途也越来越广泛。它的出现给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写精确

    书写。 小学生上网,还有助于早期智力开发。十指与电脑的配合联动,孩子对

    计算机网络多种功能的运用,有助于提高孩子的智力、技能和智能,而智力、技

    能和智能是体现人的素质的三大要素。因此,小学生上网本身不仅非常必要,而

    且只要引导和控制得当,确实大有好处。 其次,上网有助于拓展孩子的知识领

    域,通过网络获取广泛的新的知识。长期以来,我们比较重视专门人才的培养,

    而忽视各种知识的整合,因此,素质教育战略很难完善,在许多领域,缺少复合

    型新人文学者,直接影响各行业的发展。因此,从小培养我们对多种知识的复合,

    不仅有助于素质教育的提升,而且对21世纪的人才战略具有重要意义。还有,

    上网人口比例提高,有助于加快社会信息化进程,而这个进程,对于经济发展和

    社会进步具有非常重要的作用。通过上网聊天,使我们从小树立电子信函、电子

    商务、电子写作的意识,可节省大量木浆纸,提高环保水平;作为祖国的未来的

    我们,能树立电子商务意识,利用电子货币的意识的提高,是全民族素质的一个

    重要指标,也有助于推进货币电子化进程,提升整个民族的素质。所以我方认为

    小学生上网利大于弊。

    正方可问问题:1、既然对方辩友觉得上网是不好的,那么请问对方辩友有哪

    一位没有上过网?既然要坚持自己的观点,就要带头!如果对方辩友认为上网不

    好的话,那为什么你们要上网呢? 、如果上网不好的话,那么当初为什么要

    发明网络呢? 、我们小学生仅仅是针对找资料、学习这方面来上网,难道这

    也有错吗? 、请问对方辩友,你们的资料是从哪里来的?如果不是从电脑上

    来,是从哪里来?凭空写出来?如果是,那么请对方辩友指教! 对方可能会问

    的问题: 问1:现在因为上网过度而引发的疾病并不少,像“上网综合征”等等,

    对方辩友对此又如何解释呢? 答辩:诸如“上网综合征”等等疾病的确是有一

    些,但是,对方辩友,你们难道没有上过网?你们上过网,又为什么没有得“上

    网综合征”呢?我们小学生还是有一点自制力的,不会上网过度,因此,这类的

    疾病不会发生在我们身上! 问2:请问对方辩友,你们上网究竟是为了干什么?

    难道仅仅是查资料,从来没有去BBS上灌水、去泡泡堂玩过吗? 答辩:我们

    可以很明确地告诉对方,我们在查资料,有时也玩玩游戏。但请对方辩友明确今

    天的辩题:我们今天讨论的是上网利大还是弊大,而不是玩游戏好不好!游戏可

    以寓教于乐,在玩游戏的同时,我们依旧可以得 到许多启示。游戏就像一个童

    话故事,请问对方辩友究竟是喜欢三字经呢还是喜欢听童话?

    总结成词:

    正方四辩:首先,我想针对对方辩词做一些分析。不可否认,对方辩词精彩

    绝伦,但真理不是修饰而成的,对方辩词中的漏洞依旧清晰可见:今天,对方辩

    友罗列了大量的例子,不惜夸大其词地说小学生上网如何坏,如何坏。可对小学

    生上网带来的一系列利处轻描淡写,甚至像蜘蛛网一样轻轻的抹去!这种不尊

    展开全文
  • 这个礼拜三,我们一起上了一节有关网络的运动课,刘老师带着咱们一起探讨了上网到底是大于,仍是大于,所以本堂课的主题是《网络利与弊》。在上课时,老师给了我们一组资料和数据。从材料中显示,有很多人...

    从1946年第一台计算机被发明出来,世界的信息技术精益求精,一直推广。现在,家家户户都有一台计算机了,而它的用途不是为了计算,是用来上网的。

    这个礼拜三,我们一起上了一节有关网络的运动课,刘老师带着咱们一起探讨了上网到底是利大于弊,仍是弊大于利,所以本堂课的主题是《网络的利与弊》。

    在上课时,老师给了我们一组资料和数据。从材料中显示,有很多人因长时间面对显示器,适度疲劳而导致了猝逝世的景象。从数据中我们知道了在3000多万的中国网民中,青少年网民就达600万。据天津市教导迷信研讨院对全市中小学生的抽样考察显示,64%的中小学生有上网阅历,有的对网络发生了依附,构成了“网瘾”。

    后来,我们为了进一步探讨主题,还开展了班级出色的“小小争辩赛”。

    当初,我对本堂课做出总结:

    网络的利处:

    1.网络上充满着太多的新闻,以前我们在电视报纸上看新闻,现在在网络上看新闻,甚至前一秒产生的事件我们后一秒就能得到新闻。

    2.网络让我们的生涯更加便捷。

    3.网络游戏的呈现极大地丰盛了我们的业余生活。

    如果没有网络,我们不会这么及时地懂得这些,无奈在第一时光知道事件的原因始末;如果不网络,我们还在为现实中的勾心斗角折磨着,许多心事只能放在心里。

    弊处:

    1.网络上不拘一格的消息,好坏难辨,重大影响了我们的断定力。

    2.网络让我们的生活太过便捷。很多人过分依赖网络。

    3.网络游戏成为导致青少年腐化的一个主要因素。良多在校学生过火留恋网络游戏,从而分不清游戏跟事实,学习成就直线降落。

    假如没有网络,我们尽可释怀观看电视上的新闻节目,在一个实在的条件下评论新闻中的人和事;假如没有网络,很多力不胜任的事情我们会亲身去做,

    加强我们的能动性和自动性; 如果没有网络,很多青少年可能会把时间更多的用在学习上。

    通过本堂课的学习,我晓得了:

    网络是一柄双刃剑,网络在给网民们带来种种踊跃作用的同时,其负面影响也如影随形。

    展开全文
  • 以下是无忧考网整理的《大学英语口语考试情景对话:互联网利与弊》,希望大家喜欢!A:With the development of computer technology, the Internet has become more and more popular.随着计算机技术的发展,...

    4535c389290255a8544110c2de68be71.png

    以下是无忧考网整理的《大学英语口语考试情景对话:互联网的利与弊》,希望大家喜欢!

    A:With the development of computer technology, the Internet has become more and more popular.

    随着计算机技术的发展,互联网越来越受欢迎。

    B:Yeah, but do you think students should surf the internet after class.?

    是啊,但是你认为学生在放学后应该去上网吗?

    A:Yes,I do.I regard it as a great helper.

    是的,我这么认为。我认为网络是一个好帮手。

    B:Oh?Why?

    哦?为什么?

    A:For example, you can surf the Internet for any information you need in a short time without working hard in the library.

    比如说,网络上你可以在很短的时间内找到任何你想要的信息,而不需要在图书管理辛苦的去查找。

    B:oh,it sounds so convenient.

    哦,那样听起来很方便。

    A:Yeah,it is convenient to communicate with others by using the Internet.

    是的,用互联网来和别人传递信息是很方便的。

    B: However, many people think that there are many disadvantages of the Internet, because there is also some information that is not good for the students.

    但是,不少人认为互联网也有很多缺点,因为这里也有许多对学生来说不健康的信息。

    A: That’s also true.Well, it will not only have a bad effect on study but also do harm to our health if we spend too much time to play games on line.

    那倒也是,而且如果花费太多的时间在网络游戏上不仅会对我们的学习造成不良的影响,而且也不利于我们的健康。

    B: What do you think we should do?

    那你认为我们该怎么做?

    A: We should make proper use of the Internet. It is of great importance for us to separate good plants from wild weeds.

    我们应该合理使用网络,学会分辨好与坏的能力对我们来说是很重要的。

    2829f2ca24f0d0090cbba57f30759f23.png

    大学英语口语考试情景对话:互联网的利与弊.doc

    下载Word文档到电脑,方便收藏和打印[全文共881字]

    编辑推荐:

    8b95f2eb3d3f7ce4dc3bf1178c74941e.png

    8b95f2eb3d3f7ce4dc3bf1178c74941e.png

    8b95f2eb3d3f7ce4dc3bf1178c74941e.png

    下载Word文档

    展开全文
  • 互联网利与弊

    2012-12-05 23:09:49
    互联网利与弊.doc
  • 正确对待网络网络利与弊.doc
  • 计算机网络利与弊.pdf
  • 网络教学的利与弊分析,金青山,,本文通过阐述、分析网络教学的利与弊,得出网络教学有利于创新教学,有着知识丰富、快捷的特点,指出了网络教学的发展前景。但它
  • 网络语言的利与弊.doc

    2021-09-28 12:21:33
    网络语言的利与弊.doc
  • 电脑游戏的利与弊800字作文第一篇:随着现代科技的发展,电脑几乎普及到每一个家庭,目前地球人都在玩电脑游戏。据统计,其中中国拥有互联网用户约有五亿,我们许多少年学生也因此迷上了其中的网络电脑游戏。针对这...
  • 网络游戏利与弊PPT学习教案.pptx
  • 主题班会-网络游戏利与弊.ppt
  • 关于网络利与弊调查报告.doc
  • 今天,我们就来谈谈网络利与弊。现代化技术为人们提供了一个方便,快捷的交往平台,拉近了人人之间的距离。网上学习,可以使人们知识更丰富,眼界更开阔,思维更活跃。网络——一座没有围墙的学校,不仅可以促进...
  • 玩电脑游戏的利与弊 相关内容:篇一:关于玩电脑游戏作文今天的功课做得好,妈妈允许我玩半小时的电脑。我高兴极了,立刻打开电脑,登上我喜欢的游戏—摩尔庄园。我在摩尔庄园的化名是卡卡,我的级数是十七级,我拥有...
  • 探索互联网对声乐教学的利与弊.pdf
  • 浅析网络教育的利与弊 网络教育已逐渐在有条件的学校开展迎来了信息教育的新局面网络教育以其特有的观念思路手段和方法将会发挥其独特的作用推进了教育事业的发展培养了学生自主学习的能力发展了学生个性有利学生...
  • 第1篇: 电脑的利与弊如今是二十一世纪,大家已进入到网络的世界。电脑也融入了大家的生活。电脑与网络是一把双刃剑,美丽而富有毒性。网络可以开拓我们的视野,充实我们的生活。上网使我们多了一席“用武”之地。让...
  • 网络教育的利与弊.doc

    2020-03-11 14:46:10
    网络教育的利与弊 艿近代以来学校校园围墙内的教育几乎成了正规教育的唯一代表教室课堂讲授几乎成了正规教学的唯一形式网络教育的兴起则突破了这一传统模式20世纪70年代以来网络教育以其举世瞩目的进展和成就赢得...
  • 网络利与弊主题班会PPT学习教案.pptx
  • 网络环境下小学生学习的利与弊.doc
  • 试论互联网环境下普惠金融风险的利与弊.pdf
  • 网络学习的处;网络学习的处 ;3网上的不良信息毒害着广大大学生的身心健康 我们知道互联网极大地缩短了知识和信息传播的时间和周期同时互联网己经成为人们获取信息和对外交流的一个重要方式然而由于法规的滞后...
  • 调 查 1上网地点45%的青少年在家里上网19.25%的用户在亲戚朋友家上网 20.75%在网吧上网在父母或其他人办公室上网的占 15.0% 2互联网功能的使用玩游戏占 27.8%看电影的占 37.7%聊天的占 14.8%听音乐的占 13.0%看书的...
  • 综合实践活动课网络利与弊分析PPT学习教案.pptx
  • 多媒体教学的利与弊多媒体教学的利与弊1多媒体教学,就是利用计算机技术对文、图、声、像等多种信息进行综合处理和控制,从而形成一种全新的教学形式.运用多媒体课件辅助教学,能创设逼真的教学环境,动静结合的教学图像...

空空如也

空空如也

1 2 3 4 5 ... 20
收藏数 7,634
精华内容 3,053
关键字:

互联网的利与弊