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  • 优秀班会活动设计方案
    2021-07-24 03:38:53

    “我为红领巾添光*”主题班会教案活动目标:

    1.树立学生正确的世界观,培养良好的道德情*。

    2.学会时刻关心生活实事,形成个个付出真情的良好风气

    活动内容:

    课前准备:1.黑板写好班题“我为红领巾添光*”。

    一、从一些话题放手(话题自定)引出班会主题“我为红领巾添光*”。

    二、唱对歌。

    三、进述“舍己救人好少年——张立秋”的故事。张立秋同学,女,1982年7日出生一个工人家庭。生前是农安镇胜利小学六(1)中对少先队员。她于1996年为抢救两名素不相识的溺水这献出了宝贵的生命!1996年13日下午,到青山口乡*东王村起亲戚的张力秋正和伙伴儿们在松花*边玩耍,忽听*中传来呼救声。她闻声迅速跑过去顾不得脱去外衣,忽然跳入汹涌的*水中,奋力去救溺水者王秀波,王秀波借助张立秋的力量得救了,在她冲向另一名溺水者的救了,可是我们是好学生张立秋却再也没有上来

    四、诗朗诵〈服务队在行动〉(预先选定5—8位同学。)

    美丽校园静悄悄,老奶奶你莫蕉躁,灶膛前面没柴草,只有小鸟在欢叫。这是一点心意哟!拿起畚箕就去抱。花朵小草刚醒觉,http://tongxiehui.net/by/5fd694e52a15f.html堆积像座小山高,眯着眼睛向我瞧。稍息片刻准备好,足够一个星期烧。少先队员你真早,拎起桶来将水舀。为何现在来学校?我帮奶奶浇菜地,边干活,边聊天,对着花儿我一笑,棵棵青菜都浇到。奶奶心情特别好。咱的计划你不晓。松土捉虫育菜苗,指手划脚讲不停,走进菜园拔杂划。起身又把活儿教。秋风水来落叶飘,我们个个仔细瞧,早有约定全到校,抄起扫帚把院扫。干活窍门挺不少。大家都不睡懒觉。服务活动真正棒,其他队员陆续到,山羊鸣叫,体验收获都不小。拎着水果蹦蹦跳。我俩来将饲料倒。*队伍像早*,小猪刚刚睡醒觉,老奶奶您坐下来,迈着大步出学校。我们又把食儿舀。看咱们把节目排。红领巾在胸前耀,小猪胖胖吃个饱,唱歌跳舞说笑话,服务旗帜高高飘。养得一身好肉腰,哪个节目您最爱?晚年生活有依靠。奶奶哈哈仰天笑,老奶奶家一会到,个个节目我都爱。奶奶正把菜园浇,窗户高高够不着,多亏队员经常来,见到我们满脸笑。个凳子就擦到。晚年生活乐开怀!好孩子们又来喽!玻璃闪闪亮晶晶,

    众:乐——开——怀!送来礼物硬不要,窗名几净阳光照。老带东西可不好!五.小品《走在大街上》。一名队员扮演老师,手提一篮菜走着,另一名队员(张丽同学)正在上学的路上,碰巧遇到老师,她有礼貌地向老师敬个礼,并说:“老师好!”我来帮您拿菜篮子。老师欣慰地表扬道:“你真是个好孩子。”两人走着走着,刘畅同学从对面走来,看到了老师,就闪电般“嗖”地一下,窜到了小巷里,大叹一声:“哎,幸好我动作快,如果让老师逮住了,可没有什么好事,还是先躲一会儿,等他们走了再出去”。过了一会儿刘畅贼头贼脑地探出半边脑袋,左右张望,“终于走了,我又可以重出*湖了”。说完,便吹着口哨,大摇大摆地向学校走去。请问张丽和六畅谁做得对?为什么?(大家议论

    六.比赛《让小鸟有个温暖的家》——护送鸟蛋。

    1.谈话:当我们在野外郊游时,常听见‘**’的*声,你知道这些人在干什么吗?(打鸟)鸟儿是人类的朋友,我们要用自己的力量去保护它们,下面我们比赛规则:(1)分4小组,各派一名队员,拿先准备的乒乓球拍,球拍上放一个乒乓球,不让乒乓球掉下来,以最快速度冲向终点,把球放在规定的篮中。(2)限时一分钟,看哪个对护送的鸟蛋最多,哪队就胜利。

    2.这个比赛告诉我们什么?(要保护益鸟、保护环境、要让小鸟有个温暖的家,这是我们少先队员应该做的。)

    七.各人画一幅简笔画。(自备白纸、**纸)做为新时代的少先队员,应该从哪方面为自己的红领巾添光*。(讲文明、讲礼貌、乐于助人、保护环境、保护动物、拾金不昧……)1.给学生提示这幅画从哪方面着手。2.当堂完成上交。

    八.齐诵《攀登宣言》。我们是新时代的少先队员,鲜艳的红领巾戴在我们胸前。时代赋予我们光荣使命,祖国托付我们千金重担。好好学习,天天向上;踏平坎坷,奋勇前进;实践体验,全面发展;努力进步,勇敢攀登;做好准备,立志接班。

    九.班主任总结。

    十.评出优秀学生:从比赛和绘画中评出优胜者,给予表扬,奖励

    看了小学三年级主题班会活动记录还看了:

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    约60220字。

    主题班会30个

    主题班会30个 1

    1.主题班会教案的撰写格式 2

    2.“我爱我的班”主题班会活动方案 5

    3.主题班会课“创建和谐班级,共建美好校园”活动设计 8

    4. 主题班会“我与明天有个约会”串台词 9

    5. 主题班会“我是建校人”主持串台词 12

    6. 感谢有你——感恩教育主题班会 13

    7.“新学期,我能行”主题班会教案 14

    8.“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”主题班会活动设计 15

    9.“展开理想的翅膀”主题班会活动设计 17

    10.高三主题班会《超越梦想》活动设计 18

    11.做个文明人——“文明礼仪”主题班会 19

    12.“诚信”教育主题班会活动设计 24

    13.《做有责任感的人》主题班会 26

    14.主题班会《我爱我家》 27

    15.《逆风飞扬——直面挫折》主题班会设计 30

    16.主题班会设计:做时间的主人 32

    17.高二年级安全教育主题班会活动设计 34

    18.一堂班会课 35

    19.一次特殊的班会 36

    20.“理想”主题班会活动过程 37

    21.“爱你,爱我”主题班会设计 39

    22.主题班会小游戏活动:“六人组”的快乐 41

    23.“天下兴亡,匹夫有责”主题班会设计 43

    24.“我们不早恋”主题班会实录 45

    25.“祖国在我心中”——感恩祖国主题班会 46

    26. “为理想而努力”高三主题班会活动方案 50

    27. 初一新生入学主题班会资料 51

    28. 高一新生入学主题班会资料 52

    29. 迈好高中第一步——第一次主题班会 54

    30. 主题班会“梦想•精彩”活动设计 56

    1.主题班会教案的撰写格式

    一、 活动背景

    二、 活动目的

    三、 活动准备

    四、 活动过程

    (一) 活动基本情况

    1、 时间

    2、 地点

    3、 班主任

    4、 主持人

    5、 参与者

    (二) 活动程序

    (三) 活动纪实

    五、 活动思考

    附样稿:

    当国旗升起时,我该怎么做?

    06级*****班

    活动背景

    国旗是一个国家的标志,是国家及其民族精神的象征。人们在举行各种活动时,常常举行升旗仪式,以表示对国旗的热爱和尊重。面对鲜艳的五星红旗,热爱祖国的美好情感充溢在每一个人的心中;面对五星红旗,时代的使命又使每个人心潮澎湃。作为祖国腾飞的后继者,我们拿什么奉献给你——我的祖国!

    一、班会目的

    (1) 通过各种形式的活动使学生对升旗礼仪有一个更深层次的了解。

    (2) 在了解的基础上让学生可以真正的做到升旗礼仪。

    (3) 开展这次活动,使我们的心和祖国贴得更紧, 让五星红旗永远飘扬在学生心中,增强我们为祖国的富强而勤奋学习的使命感。

    一、 班会准备

    1. 教师准备

    查阅国旗有关知识、升旗礼仪读本

    2. 学生准备

    请同学们收集一些有关国旗方面及祖国今昔变化的材料。在教室黑板上,由同学们用五彩笔写下面“面对国旗的思考”并画出国旗的图案。

    准备知识竞赛题目

    准备国歌及《红旗飘票》歌曲及歌词。

    二、 班会过程

    (一) 活动基本情况

    1、 时间:2007年3月11日*:**(时间自定)

    2、 地点:**级*****班教室

    3、 班主任:***

    4、 主持人:***

    2.“我爱我的班”主题班会活动方案

    课  题:我爱我的班

    时  间:2007年3月22日

    参加人数:48人

    教学目的:

    1、通过此次主题班会,目的是增强学生集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情,同时使学生对良好的学风有了正确的认识,让学生在良好班集体的氛围中健康成长,并发挥自己的光和热,努力为集体添把“柴”——“众人添柴火焰高”。

    2、激励学生继续学习的斗志,争取顺利度过高一阶段的学习生活,为高质量完成中学生活打下良好的思想基础。

    3、让学生在组织活动的过程中,充分地展现和锻炼自己的能力。

    教学重点:提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情

    教学难点:

    教学仪器:计算机、投影仪

    教学方法:讲授法、分析法,讨论法

    教学步骤:

    一、组织教学

    召开三次班干部会、两次全班同学大会和小组讨论会,对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排。调查了解同学们关心的热点问题,确定班会主题内容、班会形式和题目,班会具体准备工作分工。

    二、引入新课

    总结上周的各项工作情况

    (1)、劳动委对卫生情况进行总结;(2)、学习委员对上周学习情况进行总结;(3)、团支书对上周班上的一些主要问题进行总结;(4)、班长进行总结

    三、讲授新课

    1、诗诗朗诵《高中生的豪言》

    展开全文
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    关于诚信考试的主题班会

    发布时间:2019-03-22

    主题背景

    为积极响应人文学院本次开展的“诚信学习,诚信考试”班会活动,我班班委会和团支部结合本班同学特点认真开展此次活动。

    班会目的 :

    (1) 使同学明确“诚信”的含义,理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。

    (2) 使同学崇尚诚信,远离虚伪欺诈,把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

    (3) 使同学重视学习,重视考试,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常的学习生活中。

    班会时间 :2019年12月27日

    班会地点 :B17--411

    与会对象 :全体同学

    主持人:xxx

    主题简介诚信考试主题班会总结我班倡议全班同学诚信考试,认真温课备考,杜绝考试作弊。根据学校下达相关文件的指示精神,班委会和团支部向本班同学发出倡议后,大家积极响应,十分支持。签订诚信考试承诺书、准备节目和发

    言稿,搜集材料等工作做得充分。这次主题班会目的在于充分调动同学们广泛参与的积极性,起到让其自我教育和自我管理的作用,在轻松和谐的气氛中增强大家的诚信意识,坚定诚信信念,从而促进班风、学风、考风向更健康的方向发展。

    班会流程 :

    1、到会者签到,再次通知没来的人员。

    2、介绍“校风学风督察月”活动,宣读部分考试条例。

    3、学习委员钱森表全班发言,谈谈对“诚信学习,诚信考试”主题的认识。

    4、观看相关PPT

    5、根据PPT发言和同学的节目,分组讨论本次班会主题。

    6、各小组选出代表表达讨论要点和心得。

    7、全体起立,宣誓。(王旭)

    班会分析和总结

    “人无信而不立”,这是每个大学生都知道的箴言,诚信也是每个大学生应有的道德基础,但是,面对社会上的造假和等一些不良风气,被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。

    对于当代大学生来讲,明礼诚信是立身处世之本,是走向社会的“通行证”。加强大学生诚信教育,为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才,已是大学思想政治教育的当务之急。诚信自古有之。通过本次主题班会,我们取得了预期目标。大学里要学的不仅仅就是书

    本知识,我们更重要的是学会做人。考试成绩不能说明一切,一味地因追求高分而忽略道德,这不仅是对其他同学的不公平,更是对自己不自信和不负责任的表现。孟子曰:“车无辕而不行,人无信则不立。”树立道德新风,立诚信之本,做文明公民,既是时代的需要,也是做人的道德底线。

    诚信象路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。诚信,是一股清泉,它将洗去欺诈的肮脏,让世界的每一个角落都流淌着洁净。作为大学生,学习和考试是大学生活里至关重要的两项活动,我们班的同学能又一次加深对诚信的理解,用于面对从前的缺点,战胜困难,是值得纪念和尊敬的。同学们对诚信的认识得到拓展。通过他们积极参与讨论,更加认识到诚信在当今社会当中的重要性。

    本次班会还存在不足之处,如形式不够多样化。由于班委的筹备工作还是不够完善,班会的形式比较单一,能主动参与的同学还比较少,下次应当集思广益,调动更多同学参与其中才好。

    附:诚信考试誓词

    我庄严宣誓:我将遵守考纪,公平参与竞争,用我的人格和名誉担保,在体现公正、公平的考试中,以诚实守信的态度完成此次考试。担当自己应有的责任,塑造自己纯净的灵魂,树立班级文明形象,创建一个有序、和谐的学习环境作出贡献。

    关于诚信考试的主题班会 相关内容:

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    小学第二课堂活动计划范文篇(一)

    一、指导思想

    为进一步落实 “把课堂还给学生,让课堂充满生命活力;把班级还给学生,让班级充满成长气息;把创造还给教师,让教育充满智慧挑战;把精神生命发展主动权还给师生,让学校充满勃勃生机"的新基础教育理念,丰富校园文化生活,促进学生全面发展,我校积极创设生动活泼的育人环境,组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等活动,扩大学生视野,激发学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康、和谐发展。

    二、统筹安排,确定课程

    为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持“六定”。一定活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设兴趣小组课程;二定活动目标,重点针对校队兴趣组的活动成果进行考核,纳入期末评定的重要依据;三定活动时间,兴趣小组活动列入教学计划,每天一课时的固定活动时间;四定活动内容,辅导教师要注重校本教材的开发,研究选择教学内容,开学初制定教学计划,认真备课;五定辅导老师;六定活动地点,我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。

    三、具体措施

    1、宣传到位:做好各项活动的宣传发动工作。班主任要利用班会向学生宣传,利用家长会向家长宣传。兴趣小组要本着学生自愿参加的原则,本着义务辅导(即免费)的原则,先由校队兴趣组的教师和班主任商议选取有特长的学生参加校队兴趣组的训练,其余的学生则留在教室里由指定的责任心强,教学水平高的教师组织班队兴趣组的活动。每学期第一周为宣传报名时间。

    2、全力支持:学生如数准时地到达训练地点,辅导老师接手后,一定要先清点人数再训练,没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。希望各班任课教师全力支持,学校将在期末设立支持特长奖专门对各班的支持特长训练进行奖励。

    3、精心辅导:各兴趣小组负责人要在开学初拟定活动计划,超周备课,认真组织活动,做到活动主题明确并且上黑板,记录册填写完整过程清楚。学生活动时就能有目的、有计划地进行,同时也能克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。各辅导老师必须把学生全员带在身边进行辅导,老师不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事,不允许让学生放任自流的自由活动,下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态。注:视训练的情况,校队兴趣组可以延迟最多二十分钟结束训练,不可更晚,但必须固定并且通知家长。

    4、关爱学生:要关心爱护学生,加强安全保卫工作,保证活动场地、设施、器材等的安全性,防止意外事故的发生。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作、使用后的清洁卫生。

    5、成果展示:加强对活动内容和形式的研究,定期举行各种形式的展示评比活动,通过这样的活动,不断创新内容和方法,使活动的水平得到进一步的提高。

    6、注重管理:把开设和实施活动的过程纳入学校教育教学的常规管理中,每次活动开展时,教导主任将会带上该安排表到各训练处对校队兴趣组进行逐项考核,黄风老师负责检查班队兴趣组,我们要保证既重结果,更重过程的管理。

    7、加强考核:将参加活动(包括展评和比赛)的情况作为对辅导老师的考核与评价的主要标准,各兴趣小组均要在期末结束时做好一次总结。

    小学第二课堂活动计划范文篇(二)

    一、前言

    为全面贯彻党的教育方针与新课程标准精神,深入探索新的教育模式。针对目前小学教育普遍存在课堂过于严肃,授课方式单一,师生交流互动受到限制,学生未能掌握科学的学习方法以及部分学生对学习兴趣不高等问题,特别是学生的动手实践能力、团结合作能力、科学学习方法、逻辑思维能力等方面都有待进一步提高。我校根据实际情况,结合各年级的学生特点,特举办形式多样、课题丰富的兴趣小组活动。为激发学生对学习知识的兴趣,为提高学生的综合能力,适应教学改革,培养有实践能力的学生做好铺垫。。

    二、指导思想

    本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念,促进第一课堂的教学,丰富课外生活,培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合应用能力,使学生的德智体美劳得到全面发展。

    同时,学校开展兴趣小组活动是全面推进素质教育,进一步提升学校办学层次,培养学生个性特长的一项重要举措,这对拓展学生的实践、动手能力,掌握科学的学习方法和团结意识的增强起着重要作用,让学生享受成功的喜悦,真正的为学生的全面发展服务。

    三、活动安排

    1、活动时间:周三下午。

    2、活动地点:结合实际需要,选择教室、多功能厅、多媒体教室、音乐室、图书室、操场、乒乓球室、校外等组织开展各项活动。

    3、活动课题:结合各年级段和实际情况设不同的兴趣小组,例如:手工、小记者、象棋、围棋、乒乓球、书法、剪纸、萌芽文学社等主题各异的兴趣小组。

    4、活动形式:结合实际情况,可以采取诸如授课讲解式、交流座谈式、演讲式、辩论式、实际操作、课外活动等形式。

    5、活动分组:学生自由选择自己感兴趣的活动小组。

    四、活动内容

    各个兴趣小组以各自兴趣主题为主,学习关于相关主题的内容。在各个不同兴趣小组中在以各自中心教学的基础上,同时强化对学生实践能力的培养,对学生动手操作能力的训练,提升学生的自信心。选用贴近校园、贴近学生、贴近生活的题材,例如实事新闻、科学奥妙、历史典故、生活指南、自然现象等,然后在结合实际操作进行巩固。传授讲究趣味性、知识性、人文性和实际操作应用相结合。将书面知识与实践内容相结合,使学生在学习的过程中真正学到相关知识,兴趣得到进一步提高、能力得到进一步强化。

    五、活动措施

    各小组活动应制定目标明确、重点突出、科学详细的活动方案,包括指导内容、课时安排、辅导教师安排等内容。每学期进行一次活动检测和活动总结,以便交流和提供借鉴。同时学校要定期或不定期地开展对各兴趣小组的活动检查,督促各兴趣小组正常规范地开展活动。

    六、活动分析

    现选取一些兴趣小组的活动进行分析:手工类兴趣小组可以在活动的过程中丰富校园文化生活,了解民间剪纸文化,继承并发扬民族艺术,增强学生民族自豪感。让学生了解了解剪纸的各种分类 、历史发展。提高学生动手能力,能剪刻精美,富有装饰情趣的图案,努力提高学生的交流与实践水平,为学生综合素养的提高提供有利条件。文学类兴趣小组在活动的过程中使兴趣小组的同学们充分体会文学内涵的重要性。通过活动,使学生有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累社会经验,增加对世界的认识,拥有属于自己的感悟与见解。培养学生善于发现和挖掘生活中美的因素的能力,从而做到感受生活,热爱生活。提高学生学习的热情,培养学生对学习、对生活的自信。 棋类兴趣小组在活动过程中向学生传授棋类的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。丰富学生的课余生活,增加其参与社会活动的途径,进一步促进棋类运动的推广和普及。通过教学实践,培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。培养学生的全局观、灵活性及正视困难的健康心理,并逐步培养学生“永不服输,奋斗不止”的坚强品质。提升学生的人文素养,培养学生的实践能力和创新精神。

    体育类兴趣小组在活动过程中可以通过情境游戏,竞赛等形式提高参与热情,使学生积极主动参与到活动中,并且在活动中掌握各种方法技巧;通过活动发展学生灵敏柔韧等体育素质,提高学生判断能力和反应能力;通过各种玩法的创编和游戏教学,建立学生自信---我能行,形成良好的意志品质和合作意识。

    书法类兴趣小组在活动过程中通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化,陶冶情操。

    七、活动目标1、使学生的实践能力、动手操作能力进一步提高,学生在活动过程中体验到实践操作的乐趣。

    2、 培养学生积极乐观、勤奋好学、拼搏进取的学习态度和团结友爱、互助合作的精神。

    3、使学生逐步形成良好的学习习惯和学习方法。

    4、在心里素质上,让学生更自信,并学会去欣赏。

    5、让学生的课外知识得到丰富,兴趣得到发展。

    小学第二课堂活动计划范文篇(三)

    一、指导思想:

    为了丰富学生在校的文化生活,注重学生的个性发展,培养学生的兴趣、特长、爱好,提升学生的实践能力和综合素质,致力于学校内涵式发展,全面推进素质教育。

    二、实施原则:

    1、教育性、科学性、趣味性原则。遵循学生身心发展特点、富学于乐、富练于乐。

    2、自愿报名与选拔分科相结合的原则。在充分尊重学生自我选择权的同时,学校依学生报名情况和学生特长、发展方向分科培训。

    3、坚持安全第一的原则。加强活动中的纪律、安全教育。各学科制定相应的安全措施、应急措施和防范措施,确保学生活动安全。

    三、参加范围:面向全体学生、保证学生参选率达100%。

    四、兴趣小组学科:体育、音乐、美术、书法。

    五、组织领导:

    1、学校负责人:组长:张传良 副组长:严守明

    2、纪律监查责任人:王臣楚、严守明

    3、业务督导责任人:林宝华

    4、各学科负责人、辅导教师:

    科目 辅导教师

    乒乓球 冯梦乾

    篮球 胡洪峰

    音乐 汤德平

    舞蹈 刘鑫鑫

    美术 周琴琴

    书法 杨 帆

    六、活动时间及场地:

    时间:每周三、四下午课外活动课分别为七、八年级学生兴趣小组的活动时间。各学科指导教师将本小组的学生带到活动场地进行兴趣活动。

    地点:体、音、美教室、多媒体教室、运动场。

    七、活动要求:

    1、学校成立以校长为组长的课外活动领导小组,根据学校实际和学生兴趣特长,合理设置活动项目。

    2、每次活动的内容由教务处督导检查,学生活动期间的纪律、安全由政教处督导检查。

    3、科学管理,注重实效。每个兴趣小组要有活动计划、具体内容安排,活动内容必须严格按计划实施,做好相关记录。记录内容主要包括:活动内容、活动方式、活动过程、活动效果、活动评价。

    4、各学科负责人负责督促辅导教师备课,组织活动,负责活动期间的纪律、安全管理。辅导教师负责清点学生,组织学生开展活动,准时到岗,不迟到、不早退,尤其在体育活动期间要注意学生安全。如有异动情况要及时与学科负责人联系,并上报学校,做好与家长的联系。各项活动要做好相关的记载,如本次兴趣活动的内容、学生的优秀成果等。

    5、任何人不得擅自收取学生任何费用。活动器材的添置必须报请学校,由学校研究决定。

    6、学期结束,学校将组织学生进行成果展示,评定等级颁发荣誉证书。

    小学第二课堂活动计划范文篇(四)

    一、工作思路

    以提高教学质量为中心任务,从抓常规管理、抓教研教改入手,力求实效、狠抓落实。不断加强对课堂教学的常规管理,教师的业务能力培训,学生良好学习习惯的培养。以科学、规范的管理制度为保障,形式多样的师生活动为途径,调动教师工作积极性,激发学生学习兴趣,营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风,为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障。

    二、主要工作及措施

    1、修订完善各种制度,为教学工作的开展提供有力保障

    为使教学工作能正常、有效地进行,就必须有科学、规范的管理制度,本期在原有各项制度的基础上,将重点修订完善《教学常规管理制度》、《教师教案检查评比制度》、《作业批阅检查评比制度》、《教师培训及业务学习制度》、《集体备课制度》、《班主任考核制度》等,制度制定后,重点是要抓落实,为此,将联系实际,制定相应的实施细则,在实施过程中力求创新,发扬民主,积极引导,为制度落实及教学工作的有效开展创造和谐、健康的氛围。

    2、狠抓教学常规管理,将问题解决到平时

    结合学校制定的教师岗位考核细则和镇中心学校的教师年度考核,加强学习,使教师明确要求。加大平时的常规工作检查力度,包括:规范备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的教学行为,尤其要加大教师在教学中使用现有教学设备、工具的检查力度。促进每一个教师上好每一堂课,批改好每一次作业,坚持天天清,周周清,段段清,月月清。教学工作的常规检查工作以多种形式进行,分例行检查、突查,主要查课堂教学,教师的到岗到位,尽职尽责,检查后及时记录,作为教师考核的第一手资料。总之要不遗余力地将教学常规工作抓得实在有效。在全体教师心中牢固树立教学常规的重要地位,认识基础是备课,重点是上课,落实是辅导。

    3、加强教师培训,提高教师的整体素质

    (1)加大新课改理论方面的学习,引导教师通过看报纸、教学刊物,浏览远程教育资源,观看优质课等不断学习,更新教学理念,改变教学方法,积累丰富的教学经验,以此不断提高教师的课堂教学水平。

    (2) 目前,我校教师队伍信息技术水平有限,影响先进教学设施使用及作用的发挥,因此对教师的信息技术培训就显得尤其重要,因此,我们将制定计划,定时、定任务地进行培训,培训采用集中培训和个人自修相结合,培训内容将侧重使用,使教师尽快地能做到边学边用,以使我校新购置的设备尽快发挥效用。

    4、加大教研教改工作力度,提高课堂教学效益

    (1)分语文、数学两个教研组,开展看优秀课例、谈观点看法、集体备课、上实验课、评课总结的课堂教学活动,求精不求多,力求实效,通过此种形式的活动,使教师的课堂教学水平得到提高。

    (2) 组织年青教师积极开展课题研究工作。要求教师利用网络资源积极学习课题研究方面的知识,包括课题研究的内容、形式、方法、资料的收集,成果的推广等。以此为基础,有条不紊地实施我校申报的镇级立项课题,争取通过研究工作,一方面提升教师的教学科研能力,另一方面改革课堂教学模式,为优化课堂教学结构服务。

    (3)要求教师积极参加学校及上级教育部门组织的各种教学以及课件制作、教具制作等评比活动,鼓励教师积极撰写教学论文、教学反思、课例,并积极投稿,对有作品发表和在评比活动中获奖的教师,学校将在考核中加分,并给于奖励,同时在评优评先中学校将优先推荐。

    (4) 结合学校实际,研究、开发适合我校,易于操作、便于落实的校本课程,加强校本课程方面的理论学习,并借鉴观看其他小学已开发的校本课程,探索、确定本校的校本课程,做一定的尝试,争取在学期中期形成自己开发校本课程的方案,学期末初步开发出具有特色的校本课程,编写大纲、教材,并制定实施方案,到下学期全面实施,为创建学校特色提供有力保障。

    5、开展丰富多彩的活动,培养学生的良好习惯

    (1)结合少先队工作,充分利用学校新安装的校园广播系统,丰富学生课余生活,营造良好的育人氛围。

    (2)加大学生的习惯培养工作,结合班队活动、第二课堂活动、课外活动的开展,培养学生的良好行为习惯、卫生习惯,结合各学科教学,培养学生的良好学习习惯。此项工作要有目的、有计划地进行,关键是要抓检查落实、抓效果,检查的效果要记入教师、班主任的考核。

    6、加强学生中班队干部的培养,教导处要与少先大队、班主任相互配合,有目的地开展学生干部的培养工作,教导处要集中对学生干部进行至少两次的集中培训,要求班主任平时做好学生干部的指导、培养工作。力求通过培训,真正发挥学生干部在班级管理中的作用。

    7、加大对学生的辅导力度,做好培优扶差工作,本期将制定学校的培优扶差方案,引导教师确定培优扶差对象,制定培优扶差计划,教导处将对教师的培优扶差工作进行不定时抽查和学期末成果评估,检查和评估结果记入教师考核成绩。

    8、狠抓毕业班教学质量的提高,教导处要组织有经验的教师和六年级教师共同探讨,搞好毕业班教学工作,教导处要多方协调,解决毕业班教师在教学中遇到的困难,多想办法,多花功夫激发教师工作积极性,关心他们,帮助他们,力求使毕业班提质工作扎实有效地进行。

    9、抓好远程教育资源和信息技术装备的使用工作。除了培训教师,使教师尽快掌握信息技术装备,同时我们还要加强对使用的监督、指导工作,要求每位教师每周至少上两节多媒体课,配有电教仪器的三四年级任课教师,每周至少上四节多媒体课,使用要做好记录,并备有专用的多媒体课教案。

    10、做好材料的收集、整理,档案的装订工作,要多学习,将档案分门别类,平时就注意收集,保存好档案资料,科学规范地做好档案的装订工作。

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