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  • 信息系统项目管理学习笔记
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    2019-03-30 14:34:08

    信息系统项目管理师学习笔记

    信息化从小到大分为以下5个层次:
    产品信息化、企业信息化、产业信息化、国民经济信息化、社会生活信息化
    国家信息化体系包括6要素:
    1、信息技术应用 2、信息资源 3、信息网络 4、信息技术和产业 5、信息化人才 6、信息化政策法规和标准规范
    信息系统生命周期
    1、系统规划阶段:可行性分析与项目开发计划
    2、系统分析阶段:需求分析
    3、系统设计阶段:概要设计、详细设计
    4、系统实施阶段:编码、测试
    5、运行维护阶段
    开放系统互联参考模型OSI,工分7层:
    1、物理层 中继器、集线器
    2、数据链路层:将数据分割成祯 网桥、二层交换机
    3、网络层:网络地址翻译成物理地址,TCP/IP协议 路由器、三层交换机
    4、传输层:确保数据可靠、顺序、无错的从A点传输到B点
    5、会话层:负责在网络中的两节点之间建立和维持通信
    6、表示层:管理数据的解密加密、数据转化、格式化、文本压缩
    7、应用层:负责对软件提供接口以使程序能使用网络服务,HTTP FTP SMTP
    网关、多层交换机:高层(第4~7层)
    局域网协议:IEEE802.3
    标准以太网:IEEE802.3 快速以太网:IEEE802.3U 千兆以太网:IEEE802.3Z
    网络存储技术:
    1、直接附加存储:DAS SAS(服务器附加存储)
    2、网络附加存储:NAS
    3、存储区域网络:SAN
    四控、三管、一协调:
    成本控制、进度控制、质量控制、变更控制
    合同管理、信息管理、安全管理
    沟通协调
    信息系统规划原则
    1、规划要支持企业的战略目标
    2、规划整体上着眼于高层管理,兼顾各管理层、各业务层的要求。
    3、规划中涉及的各信息系统结构要有好的整体性和一致性
    4、信息系统应该适应企业组织结构和管理体制的改变,弱化信息系统对组织机构的依从性,提高信息系统的应变能力。
    5、便于实施。
    信息系统规划流程
    1、分析企业信息化现状
    2、制定企业信息化战略
    3、信息系统规划方案拟定和总体架构设计
    信息系统项目典型生命周期模型
    1、瀑布模型
    2、螺旋模型
    3、迭代模型
    4、V模型
    用户需求、需求分析、概要设计、详细设计、编码和实现
    验收测试、系统测试、集成测试、单元测试
    5、原型化模型
    6、敏捷开发模型
    项目立项管理
    1、提交项目建议书
    2、项目可行性研究
    3、项目论证
    范围管理
    1、范围管理过程:
    (1)规划过程组:规划范围管理、收集需求、定义范围、创建WBS、
    (2)监控过程组:确认范围、控制范围
    2、产品范围:表示产品、服务或结果的特性和功能;
    项目范围:为了完成具有规定特征和功能的产品、服务或结果,而必须完成的项目工作。
    3、规划范围管理
    输入:(1)项目管理计划、(2)项目章程(3)事业环境因素(4)组织过程资产
    工具:专家判断、会议
    输出:范围管理计划、需求管理计划
    4、其他过程的输入、输出、工具查看书本P222
    5、范围说明书的内容:
    项目目标、产品范围描述、项目需求、项目边界、项目的可交付物、产品可接受的标准、项目的约束条件、项目的假设条件、初始的项目组织、初始风险、进度里程碑、资金限制、成本估算、项目配置管理需求等
    6、创建WBS
    输入:(1)范围管理计划(2)项目范围说明书(3)需求文件(4)事业环境因素(5)组织过程资产
    工具:分解、专家判断
    输出:(1)范围基准(2)项目文件更新
    (1)里程碑
    (2)工作包:业内一般把一个人2周能干完的工作成为一个工作包,或把一个人80小时能干完的工作成为一个工作包。
    (3)控制账户:是一种管理控制点,在该控制点上,将范围、预算、实际成本、进度加以整合,并将他们与挣值挣值进行比较,以测量绩效。
    (4)规划包:在控制账户之下,工作内容已知但尚缺详细进度活动的WBS组成部分
    (5)WBS词典
    8、确认范围:贯穿项目始终
    输入:项目管理计划、需求文件、需求跟踪矩阵、确认的可交付成果、工作绩效数据
    输出:(1)已接受的交付物(2)变更申请(3)推荐的纠正措施
    工具:检查(审查、产品评审、审计、走查、巡检)页
    确认范围与质量控制的不同之处在于P245
    9、范围变更产生的原因:
    (1)项目外部环境发生变化,例如,政府政策的问题。
    (2)项目范围的计划编制不周密详细,有一定的错误或遗漏。
    (3)市场上出现了或是设计人员提出了新技术、新手段或新方案。
    (4)项目实施组织本身发生变化。
    (5)客户对项目、项目产品或服务的要求发生变化。
    10、范围变更的原因:
    政府政策的问题;项目范围的计划编制不周密详细,有一定的错误或遗漏;市场上出现了或是技术人员提出了新技术、新手段或新方案;项目执行组织本身发生变化;客户的要求发生变化。
    11、范围变更控制工作:
    (1)确定范围变更是否已经发生
    (2)对造成范围变更的因素施加影响,尽量使这些因素向有利的方面发展
    (3)当范围变更发生时,管理实际的变更,确保所有被请求的变更按照项目整体变更控制过程处理
    12、
    输入:范围说明书、工作分解结构、WBS字典、项目范围管理计划、绩效报告、已批准的变更申请、工作绩效信息
    工具:变更控制系统、偏差分析、重新规划、配置管理系统
    输出:范围说明书(更新)、WBS(更新)、WBS字典(更新)、范围基线(更新)、变更请求、推荐的纠正措施、组织过程资产(更新)、项目管理计划(更新)
    进度管理
    1、项目进度管理包括6个管理过程:
    (1)规划进度管理(2)定义活动(3)排列活动顺序(4)估算活动资源(5)活动历时估算(6)制定进度计划(7)控制进度
    2、规划进度管理输入:
    项目管理计划、项目章程、组织过程资产、事业环境因素
    规划进度管理的输出:项目进度管理计划
    3、定义活动
    把工作包分解成一个个的活动是活动定义过程的最基本的任务;项目的渐进明细特点在活动定义过程中得到了体现。
    活动定义输入:
    (1)进度管理管理计划(2)范围基准(3)组织过程资产(4)事业环境因素
    活动定义的输出:
    (1)活动清单(2)活动属性(3)里程碑清单
    4、排列活动顺序
    活动排序所采用的主要方法和技术
    (1)前导图法 FS FF SF SS
    (2)箭线图法 虚活动:用虚线表示,不消耗时间,更好的表达活动之间的关系。
    5、估算活动资源
    输入:进度管理计划、活动清单、活动属性、资源日历、风险登记册、活动成本估算、事业环境因素、组织过程资产
    输出:活动资源需求、资源分解结构、项目文件更新
    活动资源估算的主要方法和技术:专家判断 多方案分析 出版的估算数据 项目管理软件 自下而上的估算
    6、估算活动持续时间
    活动历时估算的主要方法和技术:
    专家判断 类比估算 参数估算 三点估算
    三点估算:活动历时的均值=(T0+4TM+TP)/6
    方差=(TP-T0)/6

    3、检查点
    4、里程碑
    完成阶段性工作的标志
    5、制定进度计划所采用的主要技术和工具
    进度网络分析 关键路线法 进度压缩(赶进度、快速跟进) 资源平衡 关键链法
    项目管理软件 应用日历 调整时间提前与滞后量 进度模型
    6、制定进度计划的输入:
    进度管理计划、组织过程资产 项目范围说明书 活动清单 活动清单属性 项目进度网络图
    活动资源要求 资源日历 活动历时估算 风险登记册
    7、进度计划的输出:
    进度基准、项目进度计划(项目进度网络图、横道图、里程碑图)、进度模型数据
    资源要求(更新) 活动属性(更新) 项目日历(更新) 请求的变更 项目管理计划(更新)
    8、控制进度:
    (1)控制进度关注如下内容:判断项目进度的当前状态;对引起进度变更是因素施加影响,以保证这种变化朝着有利的方向发展;判断项目进度是否已经发生变更;当变更实际发生时严格按照变更控制流程对其进行管理。
    (2)缩短工期的方法:赶工、快速跟进、使用高素质的资源或经验丰富的人员;减小活动活动范围或降低活动要求;改进方法或技术,以提高生产效率;加强质量管理,及时发现问题,减少返工,从而缩短工期。
    (3)输入:项目管理计划、项目进度计划、工作绩效数据、项目日期、进度数据、组织过程资产。
    输出:工作绩效信息、进度预测、变更请求、项目管理计划更新、项目文件更新
    9、项目进度管理的技术和工具
    进度报告 进度变更控制系统 绩效衡量 项目管理软件 偏差分析 进度比较横道图
    资源平衡 进度压缩
    成本管理
    1、成本失控的原因:
    对工程项目认识不足;组织制度不健全;方法问题;技术的制约;需求管理不当。
    2、成本类型:可变成本;固定成本;直接成本;间接成本;机会成本;沉没成本。
    3、应急储备:成本基准内,应对“已知-未知”风险
    管理储备:成本基准外,资金需求的一部分,应对“未知-未知”风险
    4、项目成本管理过程包括:规划成本、估算成本、制定预算、控制成本
    5、规划成本
    输入:项目管理计划、项目章程、事业环境因素、组织过程资产
    输出:成本管理计划
    6、估算成本
    (1)估算成本的主要步骤:
    识别并分析成本的构成科目;估算每一科目的成本大小;分析成本估算结果,找出各种可以相互替代的成本,协调各种成本之间的比例;
    (2)输入:成本管理计划、人力资源管理计划、范围基准、项目进度计划、风险登记册、事业环境因素、组织过程资产
    输出:活动成本估算、估算依据、项目文件更新
    7、制定预算:汇总所有单个活动或工作包的估算成本。
    输入:成本管理计划、范围基准、活动成本估算、估算依据、项目进度计划、资源日历、风险登记册、协议、组织过程资产
    输出:成本基准、项目资金需求(= 管理储备+成本基准)、项目文件更新
    8、控制成本
    (1)项目成本控制包括:对造成成本基准变更的因素施加影响;确保所有变更请求都得到及时处理;当变更发生时管理这些变更;确保成本支出不超过批准的资金限额,既不超出按时段、按WBS组件、按活动分配的限额,也不超出项目总限额;监督成本绩效,找出并分析与成本基准间的偏差;对照资金支出,监督工作工作绩效;防止在成本或资金使用报告中出现未经批准的变更;向有关干系人报告所有经批准的变更及其相关成本;设法把预期的成本超支控制在可接受的范围内。
    (2)输入:项目管理计划、项目资金需求、工作绩效数据、组织过程资产
    输出:工作绩效信息、成本预测、变更请求、项目管理计划更新、项目文件更新、组织过程资产更新
    9、项目成本管理的技术和工具
    (1)成本分析技术
    技术分析、专家判断、会议、类比估算、参数估算、自下而上估算、三点估算、储备分析
    (2)成本管理技术
    挣值管理:
    EV AC SV CV SPI=EV/PV CPI=EV/AC
    BAC:完工预算
    EAC:完工估算,已完成工作的实际成本+剩余工作完工尚需估算ETC
    非典型算法:不考虑现有绩效 EAC=AC+( BAC-EV )
    典型算法:考虑现有绩效 EAC=BAC/CPI EAC= AC+( (BAC-EV)/(CPI*SPI) )
    ETC:完工尚需估算
    TCPI:完工尚需绩效指数: TCPI= (BAC-EC)/(BAC-AC)
    TCPI=(BAC-EV)/(BAC-AC)
    质量管理
    1、ISO9000质量管理的8项原则:
    以顾客为中心、领导作用、全员参与、过程方法、管理的系统方法、持续改进、基于事实的决策方法、与供方互利的关系。
    2、全面质量管理4个核心的特征:
    全员参加的质量管理、全过程的质量管理、全面方法的质量管理、全面结果的质量管理。
    全面方法的质量管理:采用科学的管理方法、数理统计的方法、现代电子技术、通信技术等方法进行全面质量管理;
    全面结果的质量管理:指对产品的质量、工作质量、工程质量和服务质量等进行全面质量管理。
    3、CMM:软件能力成熟度模型
    CMMI:集成软件能力成熟度模型
    4、项目质量管理3个过程:规划质量管理、实施质量保证、质量控制
    5、规划质量管理:为整个项目中如何管理和确认质量提供了指南和方向。
    输入:项目管理计划(范围基准、进度基准、成本基准)、干系人登记册、风险登记册、需求文件、事业环境因素、组织过程资产
    输出:质量管理计划、过程改进计划、质量测量指标、质量核对单、项目文件更新
    工具:成本收益分析法、质量成本法、标杆对照、实验设计。
    质量成本:
    (1)一致性成本(项目期间用于防止失败的费用):预防成本、评价成本
    (2)非一致性成本(项目期间和项目完成后用于处理失败的费用):内部失败成本、外部失败成本
    6、实施质量保证:促进质量过程改进
    输入:质量管理计划、过程改进计划、质量测量指标、质量控制测量结果、项目文件
    输出:变更请求、项目管理计划更新、项目文件更新、组织过程资产更新
    工具:质量审计、过程分析方法、7种基本质量工具、统计抽样、检查
    (1)老七工具:因果图、流程图、核查表、帕累托图、直方图、控制图、散点图
    (2)新七工具:亲和图、过程决策程序图、关联图、树形图、优先矩阵、活动网络图、矩阵图
    7、质量控制:
    (1)本过程的主要作用:识别过程低效或产品质量低劣的原因,建议并采取相应措施消除这些原因;确认项目的可交付成果及工作满足主要干系人的既定需求,足以进行最终验收。
    (2)输入:项目管理计划、质量测量指标、质量核对单、工作绩效数据、批准的变更请求、可交付成果、项目文件、组织过程资产
    输出:质量控制测量结果、确认的变更、核实的可交付成果、工作绩效信息、变更请求、项目管理计划更新、项目文件更新、组织过程资产更新。
    质量保证:定期评估总体项目绩效的活动之一,以树立项目能满足相关质量标准的信息;
    质量控制:监控具体的项目结果以判断其是否符合相关的质量标准,并确定方法来消除绩效低下的原因。
    (3)项目质量控制过程的基本步骤:
    选择控制对象;为控制对象确定标准或目标;制定实施计划,确定保证措施;
    按计划执行;对项目实施情况进行跟踪监测、检查,并将结果与计划或标准相比较;
    发现并分析偏差;根据偏差采取相应措施。
    8、项目质量保证活动:
    计划阶段制定质量管理计划和相应的质量标准;
    按计划实施质量检查,检查是否按标准过程实施项目工作。注意项目过程中的质量检查,在每次进行检查之前准备检查清单,并将质量管理相关情况予以记录;
    依据检查的情况和记录,分析问题,发现问题,与当事人协商进行解决。问题解决后要进行验证;如果无法与当事人达成一致,应报告项目经理或更高层领导,直至问题解决。
    定期给项目干系人发质量报告;
    为项目组成员提供质量管理要求方面的培训或指导。
    人力资源管理
    1、项目人力资源管理包括4个过程:规划人力资源管理、组建项目团队、建设项目团队、管理项目团队
    2、规划人力资源管理:建立项目角色与职责、项目组织图,以及包含人员招募和遣散时间表的人员配备管理计划。
    输入:项目管理计划、活动资源需求、事业环境因素、组织过程资产
    输出:人力资源管理计划,包括:人员配备管理计划、项目组织图、角色与职责等
    3、组建项目团队
    输入:人力资源管理计划、事业环境因素、组织过程资产
    输出:项目人员分派、资源日历、项目管理计划更新
    工具:谈判、招募、虚拟团队
    4、建设项目团队:改进团队协作、增强人际技能、激励团队成员、降低离职率、提升绩效
    输入:人力资源管理计划、项目人员分派、资源日历
    输出:团队绩效评价
    工具:培训、团建、集中办公、基本规则、认可与奖励、人事评测工具
    5、团队发展阶段:
    形成阶段:团队成员倾向于相互独立,不怎么开诚布公;
    震荡阶段:个体之间开始争执,互相指责,并且开始怀疑项目经理的能力;
    规范阶段:开始协同工作
    发挥阶段:相互依靠,平稳高效的解决问题;
    解散阶段:项目结束,团队解散。
    6、冲突解决:
    撤退/回避:双方在解决问题上不积极,不想合作
    缓和/包容:强调一致,淡化分歧
    妥协/调解:双方都做了让步,都有得有失
    强迫/命令:一方赢,一方输
    合作/解决:最理想结果,合作的态度、开放式对话。
    7、激励理论
    (1)马斯洛需求层次理论
    生理需求;安全需求;社会交往需求;自尊需求;自我实现的需求
    (2)郝茨伯格的双因素理论
    保健因素;激励因素
    (3)X理论和Y理论
    X理论主要体现了独裁型管理者对人性的基本判断,认为人天性好逸恶劳,对员工采取强制;
    Y理论正好相反,认为人天性热爱工作,Y型领导对员工采取放任自由;
    项目沟通管理
    1、规划沟通管理
    输入:项目管理计划、干系人登记册、事业环境因素、组织过程资产
    输出:沟通管理计划
    2、管理沟通
    3、控制沟通
    4、项目沟通管理的技术和工具
    (1)沟通的渠道总量:n(n-1)/2
    (2)沟通方式:交互式沟通、推式沟通、拉式沟通
    项目干系人管理
    1、识别干系人
    输入:项目章程、采购文件、环境因素、组织过程资产
    输出:干系人登记册
    2、规划干系人管理
    输入:项目管理计划、干系人登记手册、事业环境因素、组织过程资产
    输出:干系人管理计划
    3、管理干系人:与干系人沟通协作,以满足他的需求和期望,促进干系人参与项目活动
    输入:干系人管理计划、沟通管理计划
    输出:
    4、控制干系人参与:维持并提升干系人参与活动的效率和效果
    5、项目干系人管理的技术和工具:
    风险管理
    1、风险分类
    (1)按风险后果划分:纯粹风险、投机风险
    (2)按风险来源:自然风险、人为风险
    2、项目风险管理过程包括:
    风险管理规划;风险识别;定性风险分析;定量风险分析;风险应对规划;风险监控。
    3、风险管理规划:风险类别:风险分解结构,提供了一个框架。
    4、识别风险
    (1)项目风险识别的特点
    全员性,是项目组全体成员参与并共同完成的任务;
    系统性,项目风险无处不在,无时不有,决定了风险识别的系统性;
    动态性,风险识别并不是一次性的,根据项目内部条件、外部环境以及项目范围的变化情况,适时地、定期的进行项目风险识别是非常必要和重要的,它必须贯穿于项目全过程;
    信息依赖性,信息的全面性、及时性、准确性和动态性决定了项目风险识别工作的质量和结果的可靠性与精确性;
    综合性,是一项综合性较强的工作。
    风险识别是一项反复过程。随着项目生命周期的推进,新风险可能会不断出现。风险识别反复的频率以及谁参与识别过程都会因项目而异。
    (2)风险识别的方法:
    德尔菲技术:众多专家就某一专题达成一致意见的一种方法;
    头脑风暴法;SWOT分析法;检查表;
    (3)风险识别的输出:风险登记册
    5、定性风险分析:通过考虑风险发生的概率,风险发生后对项目目标及其他因素(及费用、进度、范围和质量风险承受度水平)的影响,对已识别风险的优先级进行评估。
    (1)工具:概率和影响矩阵
    6、定量风险分析:对定性风险分析过程中识别出的对项目需求存在潜在重大影响而排序在先的风险进行的量化分析,并就风险分配一个数值。风险定量分析是在不确定情况下进行决策的一种量化的方法。该过程采用蒙特卡洛模拟与决策树分析等技术。
    工具:敏感性分析、预期货币价值分析、决策树分析
    7、规划风险应对
    (1)消极风险或威胁的应对措施:
    规避;转移;减轻(定期监控);接受(应急计划)
    (2)积极风险或机会的应对策略:
    开拓、分享、提高
    8、控制风险
    工具:风险再评估、风险审计、偏差和趋势分析、技术绩效测量、储备分析、会议

    配置管理
    1、配置管理包括四个主要活动:
    配置识别 变更控制 状态报告 配置审计
    2、典型配置项包括:项目计划书 需求文档 设计文档 源代码 可执行代码 测试用例 运行软件所需的各种数据,他们经评审和检查通过后进入软件配置管理
    3、配置库:配置库是一组受控制的、辅助软件开发、使用和维护的软件及相关的文档,他在软件发布管理和交付活动中,起着机械性的作用。
    4、配置管理活动和流程主要包括:
    制定配置管理计划 配置识别 建立基线 建立配置管理系统 版本管理 配置状态报告 配置审计
    5、配置识别的额步骤:
    识别需要受控的软件配置项;给每个产品和他的组件及相关的文档分配唯一的标识;
    定义每个配置项的重要特征以及识别其所有者;识别组件、数据及产品获取点的准则;
    建立和控制基线;维护文档和组件的修订与产品版本之间的关系。
    6、基线配置项:所有的设计文档和源程序
    非基线配置项:项目的各类计划和报告
    7、配置库:动态库、受控库、静态库、备份库
    动态库:也称为开发库、程序员库或工作裤,用于保存开发人员当前正在开发的配置尸体。是软件工程师的工作区,由工程师控制;
    受控库:也称为主库或系统库,用于管理当前基线和控制对基线的变更;
    静态库:也称为软件仓库或软件产品库,用于存档各种广泛使用的已发布的基线;
    备份库:包括制作软件和相关架构、数据和文档的不同版本的复制品。在各点的及时备份,可以每天、每周或每月执行备份。
    8、版本管理。
    配置项的状态可分为:草稿、正式、修改。
    草稿:0.XY 正式:X.Y 修改:X.YZ
    9、变更控制
    变更申请 变更评估 变更实施 变更验证与确认 变更发布
    10、配置状态报告
    11、配置审计:主要作用是作为变更控制的补充手段,来确保某一变更需求已被切实实现。
    变更管理
    1、变更管理工作程序:
    提出变更申请;对变更的初审;变更方案论证;项目变更控制委员会审查;
    发出变更通知并开始实施;变更实施的监控;变更效果的评估;
    2、对进度变更的控制:
    判断项目进度的当前状态;对造成进度变更的因素施加影响;查明进度是否已经改变;
    在实际变更出现时对其进行管理
    3、对成本变更的控制
    对造成成本基准变更的因素施加影响;确保变更请求获得同意;当变更发生时管理这些实际的变更;保证潜在的费用超支不超过授权的项目阶段资金和总体资金;
    监督费用绩效,找出与成本基准的偏差;准确记录所有与成本基准的偏差;
    防止错误的、不恰当的或未批准的变更被纳入费用或资源使用报告中;
    就审定的变更,通知项目干系人;
    采取措施,将预期的费用超支控制在可接受的范围内。
    合同管理
    1、 合同管理的主要内容:
    (1)合同签订管理 (2)合同履行管理 (3)合同变更管理(4)合同档案管理
    2、合同索赔依据:
    (1)国家有关的法律入《合同法》、法规和地方法规;
    (2)国家、部门和地方有关信息系统工程的标准、规范和文件;
    (3)本项目的实施合同文件,包括招标文件、合同文本及附件;
    (4)有关的凭证,包括往来文件、签证及更改通知,会议纪要,进度表,产品采购等;
    (5)其他相关文件,包括市场行情记录、各种会计核算资料等。
    3、索赔程序:
    (1)监理工程师调节
    (2)政府建设主管机构调节
    (3)经济合同仲裁委员会调节或仲裁
    4、索赔流程:
    (1)提出索赔要求。索赔方以书面的索赔通知书形式,在索赔事件发生后的28天以内,向监理工程师正式提出索赔意向通知;
    (2)报送索赔资料。在索赔通知书发出后的28天内,向监理工程师提出延长工期或补偿经济损失的索赔报告及有关资料。
    (3)监理工程师答复。监理工程师在收到送交的索赔报告有关资料后,于28天内给与答复,或要求索赔方进一步补充索赔理由和证据。
    (4)监理工程师逾期答复后果。监理工程师在收到承包人送交的索赔报告的有关资料后28天未予答复或未对承包人做进一步要求,视为该项索赔已经认可。
    (5)持续索赔。当索赔事件持续进行时,索赔方应当阶段性向工程师发出索赔意向,在索赔事件终了后28天内,向工程师送交索赔的有关资料和最终索赔报告,工程师应在28天内给予答复或要求索赔方进一步补充索赔理由和证据。逾期未答复,视为该项索赔成立。
    (6)仲裁与诉讼。监理工程师对索赔的答复,索赔方或发包人不能接受,即进入仲裁或诉讼程序。
    5、索赔遵循的原则:索赔的有理性、索赔依据的有效性、索赔计算的正确性。

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    现在越来越多的大学生涌进大学,大学生数量越来越多,传统的在教室里老师声嘶力竭式的选课模式缺点越来越明显,效率低,管理难。现在正好赶上了万物互联的互联网时代。学校也为了提高效率,为了更加人性化的服务学生,再加上现在技术的飞跃,设计了这个系统。这个系统的主要有三个角色权限,管理员、老师、学生,系统功能模块包括用户管理、班级信息管理、教师信息管理、学生信息管理、科目信息管理、成绩信息管理。
    根据本系统的研究现状和发展趋势,系统从需求分析、结构设计、数据库设计,在到系统实现,分别为前端实现和后端实现。论文内容从系统描述、系统分析、系统设计、系统实现、系统测试来阐述系统的开发过程。本系统力求结合实际找出一种切实可行的开发方案,经过反复研究和学习,借助java编程语言、jsp技术、MySQL数据库和tomcat服务器来完成系统的所有功能,最后进行系统测试,来检测系统的权限和漏洞,从而将系统完善,达到符合标准。

    关键字:管理系统,java编程语言,MySQL数据库

    ABSTRACT

    Now more and more college students rush into the University, the number of college students is more and more, the shortcomings of the traditional course selection mode in the classroom are more and more obvious, the efficiency is low, and the management is difficult. Now it’s just in time for the Internet era when everything is connected. In order to improve the efficiency of the school system, and also to improve the efficiency of the system. This system mainly has three roles: administrator, teacher and student. The system function modules include user management, class information management, teacher information management, student information management, subject information management and performance information management.
    According to the research status and development trend of the system, the system from the demand analysis, structure design, database design, to the system implementation, respectively for the front-end implementation and back-end implementation. This paper describes the development process of the system from system description, system analysis, system design, system implementation and system testing. This system strives to find a practical development scheme combined with the reality. After repeated research and learning, it uses Java programming language, JSP technology, MySQL database and Tomcat server to complete all the functions of the system. Finally, the system tests to detect the permissions and vulnerabilities of the system, so as to improve the system and meet the standards.

    Key words: Management system,the Java programming language,MYSQL database

    目 录

    第1章 绪论 1
    1.1 选题背景 1
    1.2 开发意义 1
    1.3 研究内容 1
    1.4 论文的组成 2
    1.5 本章小结 2
    第2章 系统开发技术的介绍 3
    2.1 MyEclipse与tomcat简介 3
    2.2 HTML/CSS简介 3
    2.3 JSP简介 3
    2.4 MYSQL数据库概念和特点 4
    2.5 B/S结构 4
    2.6本章小结 4
    第3章 系统分析 5
    3.1功能需求分析 5
    3.2业务流程分析 5
    3.3数据流程分析 7
    3.4本章小结 10
    第4章 系统设计 11
    4.1系统网络架构设计 11
    4.2系统总体设计 11
    4.3系统功能模块设计 12
    4.4数据库设计 13
    4.5本章小结 16
    第5章 系统的实现 17
    5.1主页面的实现 17
    5.2登录模块的实现 18
    5.3学生成绩录入模块的实现 21
    5.4科目管理模块的实现 23
    5.5学生管理模块的实现 23
    5.6本章小结 25
    第6章 系统测试 26
    6.1运行环境说明 26
    6.2界面测试 26
    6.3功能测试 26
    6.4测试结果 28
    6.5本章小结 28
    第7章 总结 29
    参考文献 30
    致 谢 31

    第1章 绪论
    1.1 选题背景
    几年前,各个学校的学生管理基本上都是靠手工进行,随着各个学校的规模增大,学生人数逐年增加。有关学生管理工作所涉及的数据量越来越大,有的学校不得不靠增加人力、物力来进行学生管理。但人工管理具有效率底、易出错、检索信息慢、对学校的管理提供决策信息较为困难等缺点。学校不能完全掌握每一个学生的学习情况,这样对学校的教学工作是不利的,使学校的教学质量一直停滞。我校尽管部分系已开出学生管理系统,但开发的系统不具有通用性,所以我想借本次毕业设计之际,开发一个不仅适用本校各系而且适用于其它各校的通用学生管理系统,使学校能够充分掌握学生的学习情况,便于学校教学工作的进行和改革。
    1.2 开发意义
    学生管理是各大学的主要日常管理工作之一,涉及到校、系、师、生的诸多方面,随着教学体制的不断改革,尤其是学分制、选课制的展开和深入,学生成绩日常管理工作及保存管理日趋繁重、复杂。迫切需要研制开发一款功能强大,操作简单,具有人性化的学生管理系统。
    在国外高校,与国内不同,他们一般具有较大规模的稳定的技术队伍来提供服务与技术支持。而国内高校信息化建设相对起步较晚。在数字校园理论逐步应用的过程中,各高校一方面不断投资购建各种硬件、系统软件和网络,另一方面也不断开发实施了各类教学、科研、办公管理等应用系统,形成了一定规模的信息化建设体系。但是,由于整体信息化程度相对落后,经费短缺,理论体系不健全等原因,国内高校教务管理系统在机构设置、服务范围、服务质量及人员要求上与国外高校相比都有一定的差距。
    纵观目前国内研究现状,在安全性和信息更新化方面存在有一定的不足,各现有系统资料单独建立,共享性差;在以管理者为主体的方式中,信息取舍依赖管理者对于信息的认知与喜好,较不容易掌握用户真正的需求,也因此无法完全满足用户的需求。因此,教务管理软件应充分依托校园网,实现教务信息的集中管理、分散操作、信息共享,使传统的教务管理朝数字化、无纸化、智能化、综合化的方向发展,并为进一步实现完善的计算机教务管理系统和全校信息系统打下良好的基础。
    1.3 研究内容
    定位好课题所要达到的目标后,就是逐步分析并实现系统了。具体研究内容为:
    (1)通过MySQL数据库创建管理员表、用户信息表、成绩表、科目表等;
    (2)普通用户实现登录、退出以及用户相关的功能;
    (3)管理员通过MySQL语句实现数据录入、修改、更新和插入以及用户账号管理;
    (4)系统通过计算机软件对录入的数据进行分析统计;
    (5)通过访问后台数据库,实现用户对信息的查询;
    (6)整个系统是在Tomcat 服务器上实现的。
    1.4 论文的组成
    (1)绪论
    从开发系统的背景、意义、以及系统的发展状况,详细描述了系统的在哪些方面能得到应用、然后对本章进行总结。
    (2)系统分析
    概述、用户需求调研、系统业务流程分析、系统数据组成、本章小结。
    (3)系统设计
    网站系统网络结构设计、系统总体设计、系统功能模块的划分、系统功能模块的需求,数据库设计概述、数据库概述结构设计、数据库逻辑结构设计。
    (4)系统开发环境介绍
    Microsoft Dreamweaver简介、HTML简介、MySQL简介、JSP简介、数据库概念和特点、本章小结。
    (5)系统的实现
    登录模块的实现、管理员模块设计、成绩模块的实现、教师模块的实现。
    (6)系统测试
    系统编码实现后,需要进行测试,测试包括黑盒测试和白盒测试,本系统采用黑盒测试,通过输入不同组的测试数据进行测试的功能模块测试。
    1.5 本章小结
    本章主要对该系统的选题背景、选题意义,分析本人为什么要做这个系统,和这个系统给人们带来什么好处,有什么作用,以及论文的组成部分,还总述了整个系统的组成及实现的功能。

    第2章 系统开发技术的介绍
    2.1 JAVA技术
    Java语言设计的程序有着可以跨平台,运行效率高,保密性强的特点。Java语言凭借着出色的优点在互联网的编程开发中起到了越来越重要的作用。Java语言可以跨平台运行运行,这种方式给整个开发行业带来了翻天覆地的变化。
    Java语言会在新的时代里起到领头大哥的作用,同时该语言也在不断的完善自己,相信可以在未来的互联网开发行业中起到更重要的作用。
    2.2 MyEclipse简介
    MyEclipse是一款功能强大的集成开发环境,主要用于设计Java,J2EE,这个集成开发环境可以满足对开发的需求,可以配合数据库完成对项目的开发。它对应用程序进行一个整合,其强大的性能大大提高了效率。
    在使用java语言进行开发的过程中,MyEclipse是一个强大且优秀的开发环境。优点如下:
    支持的语言非常广泛,在开发语言方面,例如C语言,Java语言。在结构上,EE模型,作为WEB开发工具,数据库的服务等一系列的结构或语言都是支持,十分强大。
    开发者在开发的过程中常常会遇到各种开源工具不一致的情况,而MyEclipse提供了很多私有且开放的集合,从而解决了这个问题。
    开放性,各种语言,各种项目都可以运转,包括各种电脑系统都可以运行。
    自身包含很多编辑器,解决很多问题。
    效率高,对电脑机器的CPU消耗低。
    2.3 Tomcat概述
    Tomcat可以用来进行管理Servlet应用的生命周期;将客户端发起的请求url映射到对应的Servlet 上;可以和Servlet程序一起合作,处理HTTP请求。它是Apache推出的轻量级的应用服务器,是一款开源且免费的Servlet容器。可以实现Javaweb程序的装载,是配置JSP和JAVA系统必备的一款环境,运行时有占用系统资源少,扩展性好的特点,且因为Tomcat具有良好的兼容性和安全性,所以在开发和调试JSP程序时,Tomcat成为首选。本网站运用的时Tomcat8.5版本。
    2.4 JSP技术
    Java Server Pages缩写为JSP, 其脚本语言是Java,它为整个服务器端Java库单元提供了一个用来服务于HTTP的接口。JSP是一种在网页两条命令文件中插入JAVA程序段和JSP标记,从而形成JSP文件。它开发的Web应用系统是一种跨平台的系统,其既可以在Linux下运行,又能在其他各类操作系统中运行。JSP以<% %>的形式实现了HTML语法中JAVA的扩张,JSP也是在服务端运行后反馈给用户端的就是一个动态网页。所以用户只要在客户端使用浏览器就可以使用浏览。JSP不仅是完全面向用户的技术能直接通过页面和用户进行数据交互,还顺应了英特网的所有特点。
    JSP可以把网页逻辑与网页实际的显示部分分离,还能够支持可重用的基于组件的设计,这样做不仅不受平台的影响,还能提升Web的应用程序的开发运行速度使之变得更加简单。所以JSP正在逐渐变成建立动态页面的第一个选择。
    JSP优势点:
    1、只需要编译一次,可以运行在其他任意地方。哪怕系统与环境有了变动,代码部分也不用进行丝毫的更改。
    2、多平台支持。几乎在所有的开发平台上都可以进行运行,强大的生命力与行业标准,突破了跨平台的壁垒。
    3、强大的可塑性。单台服务器到多台服务器。
    4、受到多种强大开发工具支持。扎根于JAVA,而java行业第一设计语言,为他的发展提供了坚持的基础。
    5、支持服务器端组件。
    6、交互请求中,需要刷新网页,给客户的体验不好。
    2.5 MYSQL数据库
    本系统中设计到大量的敏感数据,需要特殊设计数据库,需要对数据进行脱敏操作,本次课题开发使用MySQL数据库,MySQL数据库,响应速度快,语句执行逻辑清晰,充分提高了处理数据的效率。Mysql数据库在建立数据表的时候实体属性设计更充分,数据类型更精确,设计出来的数据库更加条理清晰。
    MySQL是一个开放源码的关系型数据库管理系统。MySQL所使用的语言(SQL语言)是用于访问数据库的最常用的标准化语言,因为它体积小、速度快、且开放源码的特性,一般网站开发都会选择MySQL作为承载网站数据的数据库。MySQL分为标准版、社区版和企业版。其中最受欢迎的、最常用的是社区版,它遵循了GPL许可协议,庞大、活跃的开源开发人员社区为它提供了支持。利用MySQL创建数据库时,也可以选择一些可视图形化数据库管理工具例如:tomcate,SQLyog。这些工具采用直观的表格的方式,能在创建数据库,创建数据表方面给与帮助。另外数据库连接也十分方便,应用程序可通过ODBC或ADO的方式,经由MyODBC与之连接。
    2.6 B/S结构
    B/S结构优势非常明显,用户只需使用浏览器就可以访问系统,非常方便。其中B/S架构的特点是易维护,易升级,低成本。模型图如图所示:在这里插入图片描述
    图2-1 B/S模式结构图

    第3章 系统分析
    3.1功能需求分析
    本系统主要分为几大功能模块,其中包括了系统用户管理、学生信息管理、教师信息管理、科目信息管理、成绩信息管理等功能模块,其中以成绩管理模块最为重要。
    该系统包括三大模块:学生模块、管理员模块、教师模块。
    1.学生、教师权限
    用户登录授权:用户打开登录页面,可以选择教师或学生登录,验证表单正确后允许浏览页面。
    修改用户个人信息:学生和老师可以根据个人需要修改自己的信息,包括用户名和上传头像,为了方便管理,学生与老师的用户名与密码采用统一发放式,若需要修改必须进行登录,防止信息泄漏。
    查看成绩:学生可以在班级学生管理系统中查看自己的成绩,系统通过匹配学生信息中的学号和学生选择的学期将学生的成绩打印出来。
    2.学生基本信息录入
    在此输入学生的基本信息包含班级学号、姓名、性别、出生日期、文化程度、籍贯、民族、入学日期等,主要是对学生信息的登记。
    3.教师基本信息录入
    在此输入教师的基本信息包含教师工号、姓名、性别、出生日期、文化程度、籍贯、民族、主教科目等,主要是对教师信息的登记。
    4.科目信息录入.
    主要是对学生所学科目信息进行添加、修改和删除。管理员在科目名输入框中输入要添加的科目名称,点击添加按钮。
    5.成绩信息录入.
    管理员在此窗口输入要选择学生编号和考试编号,系统自动补全数据,然后输入该科考试科目的成绩。如果点击“对已输入成绩进行删除”按钮,则将已经输入的成绩信息删除。老师可以将成绩录入到班级学生管理系统中,老师录入成绩的时候,同时可以对其中的信息进行修改。
    3.2 可行性分析
    可行性分析的主要目的是对确定题材的项目是不是可以实现以及是否值得去开发,同时可以规避项目在开发中的风险,减少不必要的损失。可行性分析在软件周期中一个必不可少的环节,是规避风险一个很好的方法。并且前期分析也是为下一步的需求分析做好前期的准备。
    3.2.1 操作可行性
    电脑手机平板等信息化设备普及度非常高,人们对信息化的设备操作越来越熟练,处理信息化的思维逻辑越来越清晰,对电子产品有着很好的认识与理解。所以,用户对此系统的操作与认识不存在太大的问题。百货行业工作者越来越重视效率问题,加强对数据的分析与提取,更好的优化系统。
    系统更加出色,用户信息化逻辑清晰,所以用户可以直接上手,无需太多的教程,所以操作可行性没有问题。
    3.2.2 经济可行性
    本系统是一个小型的模拟网站,经济可行性从估算开发成本以及创造效益上进行分析。在开发成本上主要的经济花销是学生的生活费用,同时使用的软件都是免费的,无需学生额外花销,整个过程在学校中,没有太多的社会花销。在创造效益方面,此推广并使用此系统可以带来更多的消费群体,营业额大大提升,运营成本将会下降,纯利润额会大幅上升。所以,经济的可行性方面基本不会出现问题。
    3.2.3 时间可行性
    在时间安排上,开发系统所需要的时间是充裕的。从老师发布课题到完成课题,这期间有大量的时间去准备毕业项目。从设计初期对整个开发项目进行背景调查,以及中期的系统分析与实现,到最后的系统测试,充分利用课余课堂时间,所以时间可行性上是可以的。
    3.2.4 技术可行性
    本网站使用JSP+MySQL+B/S,使用MyEclipse开发,使用Win7操作系统,前端运用了JSP、JS、CSS等技术实现页面的展现,并结合Tomcat服务器进行传输。
    本课题使用的技术多数来自大学课程,一小部分来自自行搜索的技术,在实现对数据的增删改查中,充分调动了大学中所使用的开发技术,在实体属性分析的时候充分调用了UML的知识。
    3.3业务流程分析
    系统的业务流程设计主要包括总体业务流程设计、用户业务流程设计、用户登录业务流程设计、管理员登录业务流程设计和管理员管理业务流程设计,为了使系统业务流程直观易懂,设计如下的系统业务流程图:
    1.总体业务流程:以用户的身份在登录页面输入账号和密码,经过数据库身份验证,验证成功后登录系统主页,可以使用个人资料管理、成绩查询、管理等功能操作,以管理员的身份在登录页面输入账号和密码,经过数据库身份验证,验证成功后登录系统主页,可以使用系统用户管理、学生信息管理、教师信息管理、科目信息管理、成绩信息管理等功能操作。具体如下图所示:在这里插入图片描述
    2.用户登录业务流程:用户将自己的用户名以及密码正确的填写到登录界面上相应位置,点击登录后,系统会将用户输入的信息进行身份验证,如果验证无误的话,那么会显示登录成功,并跳转到相应的页面。具体如下图所示:在这里插入图片描述
    图3-4 用户登录业务流程图

    3.管理员管理业务流程:管理员管理系统用户(系统用户录入、删除、修改、登录密码修改)、学生信息管理(学生信息录入、删除、修改)、教师信息管理(教师信息录入、删除、修改)、科目信息管理(科目信息录入、删除、修改)、成绩信息管理(学生成绩录入、删除、修改)具体如下图所示: 在这里插入图片描述
    3.4数据流程分析
    首先系统用户使用账号和密码等数据就行登录,此时数据流由界面输入流向数据库进行逻辑验证,如果找到该数据记录则进行页面跳转,跳转至系统首页,系统用户在系统内进行数据操作,此时数据流的有效数据流流向数据库中心执行相应的数据sql语句,完成增删改查等操作,最后数据流由数据库中心流向系统界面,进行结果显示。
    图3-1所示为数据流图:在这里插入图片描述
    图3-1数据流图(0层图)
    数据流图是组织中信息运动的抽象,是信息系统逻辑模型的主要形式,主要作用就是作为系统分析人员和用户进行交流的有效手段。根据学生服务系统的数据流,先得到系统的顶层数据流图,从系统的顶层数据流图可以从系统功能模块上再细分为二层数据流图。在这里插入图片描述
    图3-3管理员数据流图(1层图)在这里插入图片描述
    在这里插入图片描述
    图3-4教师数据流图(1层图)在这里插入图片描述
    3.5系统应急分析
    此分析为极端情况下,对系统各个方面进行一个分析。
    系统在运行过程中,若遇到停电状况,本毕业项目系统会进入停机状态,系统的数据是及时保存的,数据没有问题,在恢复供电下,系统会恢复正常。在实际情况下,一般的数据机房都有备用电源,保证服务器的正常运转。
    系统抗压分析,毕业课题项目的相应时间在1-3内,在线冲压人数在1500人次左右。系统在这种情况下应保持正常的运行。
    系统在前期是模拟订单,不是真正的付款,若是真正的付款,需要由CA认证与电子支付相结合。
    3.6界面开发原则分析
    用户除了使用系统的功能以外,最重要的是用户第一步时看到系统界面,软件系统界面在设计的时候有以下几个设计原则。
    (1)易用性。功能按钮的放置位置应该集中一点,较少用户使用鼠标的距离。界面支持键盘快捷键的时候,例如TAB键。界面的控件不需要太多,
    (2)规范性。菜单深度不要超过三层。界面需要适配电脑屏幕尺寸,不要超出屏幕范围内。
    (3)美观与协调性。界面配色以柔和为主,不要过于激进。长宽比例应接近黄金比例,不要失调。
    (4)独特性。加入一些自己的图表,让用户有区分感。
    安全性。开发人员应该考虑到用户因人为的错误导致系统出现问题,应该增加界面设计时的安全性细则,例如,不要使用特殊字符,减少无效数据的输入。
    3.7本章小结
    本章节在软件开发过程中具有很重要的作用,本章节是对开发系统的可行性进行分析,同时对系统的需求进行详细的分析,并对系统进行一个简洁的流程分析,同时其他开发准则进行总结。第4章 系统设计
    4.1系统设计思想
    根据需求分析以设计出系统功能需求。系统程序代码阶段以高内聚低耦合为设计原则,功能实现模块化,减少功能交集,梳理清楚业务逻辑。系统前台界面美观大方,符合人们日常使用习惯。数据库设计需要考虑数据的安全性,可靠性,冗余等问题。以及相关表的关联关系的迁移。
    4.2总体框架
    学校信息管理系统根据功能需求分为3个不同的角色,分配不同的权限。业务逻辑上主要是对数据的新增与核实。后台管理员可以实现对用户系统信息的管理。管理员权限很高,业务逻辑上是对数据的增删改查。功能模块图如图所示:第4章 系统设计
    4.1系统设计思想
    根据需求分析以设计出系统功能需求。系统程序代码阶段以高内聚低耦合为设计原则,功能实现模块化,减少功能交集,梳理清楚业务逻辑。系统前台界面美观大方,符合人们日常使用习惯。数据库设计需要考虑数据的安全性,可靠性,冗余等问题。以及相关表的关联关系的迁移。
    4.2总体框架
    学校信息管理系统根据功能需求分为3个不同的角色,分配不同的权限。业务逻辑上主要是对数据的新增与核实。后台管理员可以实现对用户系统信息的管理。管理员权限很高,业务逻辑上是对数据的增删改查。功能模块图如图所示:

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     一、前言

            信息系统项目管理师,俗称“高项”,是软考高级中报考人数最多的一门考试,由于信息技术类的专业技术资格(俗称职称)我省已采取了已考代评的考察模式,所以在很多事业单位,取得了软考的高级证书,就有机会得到聘用,从而获得副高的职称。

            基于上述的原因,我报名了2018年11月份的信息项目管理师考试,本文仅仅把我复习考试的经历和方法记录下来,以供大家参考

    二、考试结果

           

    二、复习资料

    2.1 教材

          上半年的时候我就买下了3本蓝色封面的高项书,一本教材,一本案例分析,另一本是论文指导,案例分析和论文指导的书都比较薄,而教材,Emmmm,不得不说,真是厚啊,然后结果当然就是放在家里一直积灰了。这三本书大家很容易在某宝找到,价格也比较低廉,一百多元吧,考试费210元,这样的话,学习和参加这项考试的账面成本都不到400元,很便宜有没有?

    2.2 视频 

          复习到后期的时候,我一直觉得我当时找来一个视频看是明智的,原因如下:

    • 纸质教程的章节都是由不同的人编排的,不能说十分合理,很多地方有生搬硬凑的感觉(本质上它这个教程就是抄点PMBOK,再抄点别的)
    • 纸质教程内容过多,对不了解项目管理理论的同学来说,难以抓住重点,复习过程浪费大量时间

        这个视频不仅有mp4的讲解内容,还有PDF版本的PPT,我打印了出来,一章一章过,感觉效率较高,如果有朋友需要的话,可以添加公众号“彗星课堂”(扫下方二维码),发送“高级”,直接可以免费索取。

    彗星课堂

    三、复习笔记

    3.1 选择题

    选择题的复习方法就是把上面的视频看完了之后,做了书后面的习题+PPT上的真题(都是17年以前的)+往年真题卷子(16-18年的,网上购买的纸质的),这部分我想问题应该不大。

    3.2 案例分析

    案例分析我主要看那本蓝色封面的《信息系统项目管理师案例分析》结合之前学习的PPT后面案例分析指导部分进行学习。

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    基于SSM搭建的学生信息管理系统

    1.为什么要编写学生信息管理系统

    1.1编写项目的起因:

    疫情在家,每天足不出户,想着说捣鼓些玩意,因为这个学期学校开设了Java课程,在学习Java的过程中,觉得学习Java是很好玩的一件事,所以自学了SSM、servlet和springboot等一些企业生产环境中的常用框架,学习了这些之后我就想着在六月份找一份实习,但是苦于没有作品,所以就想着说做一份作品出来,让自己在面试中有更多的筹码,本人今年大二,热爱编程,认定编程是终身都必须要做的事。

    2.编写学生信息管理系统的过程

    2.1项目成果的展示:

    SSM学生信息管理系统导图:
    SSM学生信息管理系统导图

    登录界面:

    在这里插入图片描述
    功能描述:在数据库中查找字段,判断帐号密码,通过验证进入系统,添加了验证码功能,有学生系统和管理员系统两个页面。

    管理员系统欢迎页面:

    欢迎页面
    功能描述:管理员有四个管理权限分别是:用户管理、年级信息管理、班级信息管理、学生信息管理,各个功能均可实现根据数据库表实现增删查改功能。

    用户(管理员)管理:

    用户管理

    年级管理:

    年级管理

    班级管理:

    班级管理

    学生管理:

    学生列表
    功能描述:上述四个管理功能有以下几个小功能:1.模糊查询;2.批量删除;3.分页显示;4.添加;5.事务控制。

    学生系统:

    学生列表添加功能
    学生系统列表
    功能描述:在学生系统中,班级和年级列表这两项只能查询,不能修改和删除,学生登陆进入系统后只能查看自己的信息,只能进行修改自己的信息,无法将自己删除。

    3.从项目实战中获取到的经验

    3.1项目实战的经验总结:

    项目共编写了5个Controller类,手动编写了1300余行后端代码,项目实现花费了十天时间。使用搭建SSM框架,深入了解三层架构,对项目开发流程有了一定的认识,熟悉掌握SSM配置的过程,对编写sql语句进行数据库操作更加的熟练,对前后端数据的交互有更深的理解,对service层事务的逻辑有了更清晰的认识,梳理了SSM框架使用的重点,遇到了困难能够及时解决,培养了自己能吃苦抗压能力强的优点。

    4.项目开源地址

    百度网盘:
    1、项目源码+导入视频:
    链接:https://pan.baidu.com/s/1ZmlcLtxHfG4f0lw7n8SQKQ 提取码:t13y 复制这段内容后打开百度网盘手机App,操作更方便哦
    2、项目25集学习视频
    链接:https://pan.baidu.com/s/1Q_wI2hG8lC98h3qqPiIESw 提取码:e3aj 复制这段内容后打开百度网盘手机App,操作更方便哦
    学习视频我是从B站下载下来的,所以音视频是分开的,下载下来后用B站试着导入一下看能不能整合在一起。

    总结

    本篇文章介绍了学生信息管理系统的系统功能,相关源码和资料放在评论区里了,欢迎下载下来运行、学习。感谢你阅读到这里,希望本篇文章能对你有小小的帮助,你的鼓励是我不断努力的动力!我是黑马Jack,希望你能在编程这条路上披荆斩棘步步高升!

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  • 这个系统的主要有三个角色权限,管理员、老师、学生,系统功能模块包括用户管理、班级信息管理、教师信息管理、学生信息管理、科目信息管理、成绩信息管理。 根据本系统的研究现状和发展趋势,系统从需求分析、结构...
  • 基于JavaSpringMvc+mybatis实现学生信息管理系统

    万次阅读 多人点赞 2021-10-13 21:40:17
    Java经典基础毕设项目--学生信息管理系统详细设计【附源码】 主要模块设计如下: 使用Shiro权限管理框架,实现登录验证和登录信息的储存,根据不同的登录账户,分发权限角色,对不同页面url进行角色设置。 管理员...
  • 一个基于SpringBoot+vue的学生信息管理系统详细设计

    万次阅读 多人点赞 2021-11-30 23:23:29
    主要功能:用户登录、用户管理、角色、菜单、灵活控制、sql监控、日志、老师、学生、班级、课程、选课、打分、成绩、新闻、通知公告、附件查看下载等功能
  • 基于python的学生信息管理系统

    万次阅读 多人点赞 2020-11-25 20:39:44
    最近在学python,用了几天跟着网上的视频完基础知识之后,做了一个学生管理系统,写的比较普通,没太大亮点,希望可以给初学者一些参考经验,另外,如有不恰当的地方还请各位指正。 学生管理系统主要包括录入学生...
  • 信息系统项目管理师考试是否有必要考?证书有什么用处呢?对以后的工作有什么好处?2019年下半年的软考报名开始了要不要报?如果以后从事的工作不是it行业呢?相信有很多朋友有存在这样或那样的疑问,那么今天在...
  • 简单java web学生信息管理系统

    千次下载 热门讨论 2015-07-30 09:52:37
    本人是新手,也刚开始java web的学习,就在网上找了个例子练手,是一个简单的jsp+servler的学生管理系统。网址:http://www.javazhijia.com/ym/web/193.html导入到eclipse有点报错,我自己做了一点修改,将oracle...
  • 客户信息管理系统

    万次阅读 2022-01-04 14:32:41
    客户信息管理系统 课程设计的题目及简介设计说明程序流图程序清单Customer 类MainView类Tools类DataManager类调试结果课程设计体会 课程设计的题目及简介 客户信息管理系统,功能如下: (1)添加客户信息 (2)修改...
  • 基于Java springmvc+mybatis酒店信息管理系统设计和实现

    千次阅读 多人点赞 2021-05-10 18:27:53
    基于Java SSM酒店信息管理系统(完整源码可直接运行毕设和学习使用):主要功能:登录、注册、酒店信息浏览、搜索酒店信息、查看房间、预定房间、后台主要功能:部门/房间/楼层/入住/用户/员工/预定等
  • Java课程设计【学生信息管理系统

    万次阅读 多人点赞 2020-06-01 13:48:20
    课程设计目录一、问题描述二、基本要求三、需求分析四、概要设计1、类...如何实现一个功能简单的学生信息管理系统,能够对学生信息(包括照片)进行添加、删除、修改和查询等操作。 二、基本要求 实现一个功能简单的
  • 整个项目总投资 800 万元,建设工期为一年,该系统以专业的人力资源管理技术,依托动态详实的数据,完整实现了劳动组织管理、用工管理系统业务功能,为客户及时提供多角度的人力资源统计分析报告。 本人在项目的...
  • 管理信息系统复习总结(保姆级)

    万次阅读 多人点赞 2021-01-01 14:19:37
    管理信息系统的新变化:①技术(云计算、大数据物联网、移动数字化平台) ②管理(在线合作社会化网络软件、商务智能、虚拟会议)③组织(社会化商务、远程办公、商业价值的共创) 信息系统如何改变企业:①新兴...
  • C语言:学生信息管理系统(详解+源码)

    万次阅读 多人点赞 2020-05-30 21:56:40
    2、录入信息,通过链表开辟内存空间进行录入学生的基本信息 3、存入文件,采用二进制的方式对学生的信息存储到文件中(读取的时候也应该采取二进制的方式,不然会出现乱码的现象) 4、增加信息,可以...
  • 基于C# 的学生信息管理系统

    千次阅读 多人点赞 2020-05-20 18:01:32
    最近发布的小项目或者说是毕设是Java的居多,为了满足广大C#的爱好学习者,今天决定发布一个基于C#的学生信息管理系统。在学校管理中将计算机技术、数据库技术相结合,已成为现代学校管理信息化的重要标志之一。...
  • c#实现简单学生信息管理系统

    万次阅读 多人点赞 2019-06-06 21:40:37
    登录、添加学生信息、修改学生信息、删除学生信息、查询学生信息 三、实现步骤 1、登陆界面功能实现 老规矩,先贴下主要代码: //构造方法 public Login() { InitializeComponent(); this.label3.Parent = ...
  •   本书书名为《信息系统项目管理师》,第一章主要讲的是信息系统,则第二章讲的是项目管理。   项目管理本质上是知识,包括各种技术,例如工作分解结构(WBS)、关键路径分析和挣值管理,所以第二节是项目管理知识...
  • C语言实现学生信息管理系统

    万次阅读 多人点赞 2019-04-08 14:40:48
    使用C语言对学生管理系统进行优化
  • 基于C#窗体的学生成绩/信息管理系统

    千次阅读 多人点赞 2020-06-23 23:27:51
    前段时间发布了一个网页版的基于C#的学生信息管理系统,有很多同学跑来问我有没有窗体版本的,所以为了满足大家的要求,在近段时间就写了一个窗体版的学生成绩/信息管理系统。学生成绩/信息管理是一个必不可少的...
  • 信息系统项目管理师——范围管理论文

    千次阅读 多人点赞 2019-07-03 11:26:36
    本人参加了2019年上半年信息系统项目管理师考试,目前已经通过。论文我压了2篇,但是没有压中,考场看到题目差点吐血,还好后面按照自己的思路也顺利过关。这里和大家分享一下我的论文资料,大家可以参考。 摘要 ...
  • 软考高项指的是,计算机技术资格考试的高级-信息系统项目管理师。属于国家级资格认证考试,由工信部+人力部共同制定的高级人才考试。 2.有什么用? 各地政策各异,一般可以用于 落户 子女积分入学 技能补贴 企业招...
  • Java图形界面开发—学生信息管理系统 完整源码

    千次下载 热门讨论 2017-02-28 21:36:13
    学生信息管理系统,使用Java开发。 1、登录界面可以进行登录操作。有俩种权限选择。分别跳转到不同的界面。 2、使用了事件监听、Java操作SQLserver数据库等知识。 3、图形化界面中使用了JTable等组件,将查询结果...
  • 信息系统项目管理师快速记忆口诀

    千次阅读 多人点赞 2019-07-26 17:17:46
    看过信息系统项目管理师教材和真题的考友们知道,考试涉及的内容非常烦杂,涵盖面很广泛,几乎涵盖了计算机和项目管理的大部分内容,除此之外,它还有一部分自身特有的内容,如管理运筹等,书的内容就有九百多页...

空空如也

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信息管理与信息系统都学什么