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    今天的小实验,给大家出个小难题。给你一张长方形的纸片,上面有红白相间的8个小方块,只许剪一刀,让红白小方块全部分开,你行不行?88d71607d8d1326bdba320b72a564eb2.png如果你觉得根本不可能办到,那点开小实验视频,看看奶爸是如何做的吧!#点击播放按钮,观看视频#

    实验材料:红白方格的纸片、剪刀。

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    如同所示,先将把红白方格的边对齐折叠。

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    然后将稍长的那片,反过继续折叠。

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    148f54ad474504e9a3ea198bc9cc07a7.png 奶爸讲原理

    上图里的长方形纸片是轴对称图形,即平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合。在经过数次对折后,红白方格之间的分界线重合在了一条直线上,也就是对称轴,所以只需对准这条线剪一刀,就能将它们全部分开。752c88ac01fb68836c2e084eeb5434b4.png

    148f54ad474504e9a3ea198bc9cc07a7.png 剪纸,轴对称的艺术

    对于剪纸,很多人并不陌生,在中国有着上千年的历史,在2009年,中国剪纸项目入选“人类非物质文化遗产代表作名录”。

    在日常生活中,一些精美又漂亮的剪纸,都是通过轴对称剪出来的,非常具有美感。

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    好了,今天的实验就到这里,最后奶爸要出个题考考大家。如何将一个正方形的纸片,剪一刀变成十字?我们评论区不见不散。

    -- The end --

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    小朋友们大家好呀,欢迎来到小物实验室。今天小编就运用简单易懂的语言和幽默风趣的实验方式给小朋友们介绍生活中常见的那些有趣的物理原理,带领大家做一个有关热胀冷缩现象的实验。

    希望通过我们生动有趣的实验课堂,小朋友们能够爱上物理,能够激发小朋友们的好奇心理和对科学知识的探索欲望,能够在日常生活中做到学以致用。期望通过这个平台,能为小朋友科技的启蒙和社会中科学知识的推广尽到自己的绵薄之力。

    本期主题:水往高处流

    实验材料:水杯、蜡烛、打火器、盘子、一杯带有颜色的水

    主讲人:济大物理科学与技术学院甜甜姐姐

    1

    实验器材

    水杯、蜡烛、打火器、盘子、一杯带有颜色的水

    2

    开始实验

    接下来我们来做实验!

    首先,拿出盘子,再用打火器点燃蜡烛,打火器有点危险,小朋友们可以让爸爸妈妈来帮忙哦。让蜡烛固定在盘子里。然后拿出有颜色的水,倒入盘子中。最后,将空的水杯倒扣在盘子里。我们会看到,蜡烛熄灭啦,同时水在向上流,小朋友们知道这是为什么吗?

    3

    这是为什么呢?

    让小物来帮你解答~

    蜡烛燃烧会释放大量的热量,当我们用杯子倒扣在蜡烛上方时,杯内的气体就会受热膨胀,一部分气体就会被挤出杯外,这样一来,杯内的气压低,杯外的气压高,杯外的水就被挤进杯内,所以我们就看到水往高处流的现象啦。同时,虽然蜡烛燃烧会消耗氧气,但同时会产生二氧化碳等其他气体,所以不会有太大影响。

    4

    生活中的现象

    生活中类似现象:

    ①夏天自行车打气不能太足。夏天温度高,气体会膨胀,当气被打的太足,轮胎内压力太大,容易爆炸;

    ②温度计水银柱会随体温升高。当温度升高时,水银柱随着温度升高而膨胀,从而使得示数增加;

    ③踩扁的乒乓拿热水烫烫就鼓起来了。这是因为当乒乓球里面的气体受热后,体积会增大,乒乓球自然就鼓起来了。

    5

    下期见

    经过今天的学习,小朋友是不是对热胀冷缩现象有了一个更加清晰的认识呢?希望小朋友们在以后的生活中能带有一双善于发现的眼睛,用探究的目光去发现生活中常见现象背后的物理奥秘,探寻大自然的神奇之处。

    小朋友们,快乐的时光总是短暂的,到这里小编要和大家说再见了,我们下期再见,拜拜。

    来源:山东省图书馆

    【来源:山亭区图书馆】

    版权归原作者所有,向原创致敬

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  • 小朋友们好,微课堂又和大家见面了,今天小兰老师给大家分享两有趣的科学小实验《会上升的水》《瓶子吹气球》,小朋友们动动小脑袋想一想我们一起哦!小中班《会上升的水》实验材料: 水、盘子、玻璃杯、蜡烛。...

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          哈喽!小朋友们好,微课堂又和大家见面了,今天小兰老师给大家分享两个有趣的科学小实验《会上升的水》《瓶子吹气球》,小朋友们动动小脑袋想一想我们一起做哦!

    9608cfdf22b17d5f0f1d162b38abb3cb.png小中班《会上升的水》

    实验材料:

          水、盘子、玻璃杯、蜡烛。

    实验步骤:

           第一步:我们将蜡烛放进盘子里并点燃蜡烛。

          第二步:在将水倒进盘子里。

          第三步:将玻璃杯倒扣在蜡烛上面,这时我们发现蜡烛熄灭了;盘子里的水上升了。这是为什么呢?

    实验原理:

          蜡烛燃烧需要氧气,玻璃杯里面的氧气随着蜡烛的燃烧而减少,这时外面气压比玻璃杯里的气压高。所以水会往玻璃杯子里面流,玻璃杯子里的水会逐渐上升 。

    中大班《瓶子吹气球》

    实验材料:

          小苏打、白醋、瓶子、气球。

    实验步骤:

           第一步:我们将白醋倒进瓶子里。

          第二步:在将小苏打倒进气球里。

          第三步:将气球套在瓶子口上,用手捏住瓶口,把气球里面的小苏打慢慢倒入瓶中。小朋友们仔细看一下,你发现了什么?

    实验原理:

          醋是酸性,小苏打是碱性,两者合在一起会产生二氧化碳气体,产生的气体进入到气球中,使气球鼓起来了!而且两种材料用的越多,气球就会吹得越大。尝试次数越多,实验结果就会越成功。

    7d3e417b0ff8ff5e29f4afc327d3d864.png上期精彩展示Nice movie

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    示范:兰发卖

    视频编辑:马晴

    文字编辑:马倩

    素材搜集:禹丽娜

    审稿:王慧萍    禹秀萍

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    铛铛铛~实现承诺的时候到啦!这周和大家分享一个自动发球机的做法:
    “啥是自动发球机?”
     问这个问题的孩纸一定是没有练习过乒乓球咯,学过乒乓球的小朋友和家长们应该见过自动发球机的,就是下面图片里这种的,它就是我们今天的成品啦
    

    在这里插入图片描述
    下面就是分步骤的制作过程咯:

    在这里插入图片描述
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    这个电池盒没有自带刀闸,所以我后续用一个小锯条自己做了一个刀闸,视频看亮亮的朋友圈吧,好好
    好了,今天的小玩具做完了,下面我们得好好想想“自动发球机的原理是什么呢?”

     原理就是把电机的动力转化为推力,将小球从轨道上快速弹出去,由于轨道两侧的胶轮之间的距离小于球的直径,小球在通过胶轮的时候就快速和胶轮的转速同步了,产生了加速效应,这样小球就被弹射出去啦!
    
     睡醒的小娃娃看见往外弹的小球激动的手舞足蹈,又蹦又跳😂
    
     自己动手给孩子做玩具是一件很有成就感的事哦,关键还能让小宝宝了解玩具的工作原理,大一点的娃娃可以自己动手做玩具,又好玩又涨知识,一举多得啊,这就是现在都在提倡的STEM教育吧
    
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空空如也

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