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  • 一个实验的感悟……

    2006-12-18 17:46:00
    实验:用纸一条长龙,长龙腹腔空隙仅仅只能容纳几只蝗虫,投放进去,它们都在里面死了,无一幸免!为什么呢?答案:“蝗虫性子太躁,除了挣扎,它们没想过用嘴巴去咬破长龙,也不知道一直向前可以从另一端爬出来...
      实验:用纸做一条长龙,长龙腹腔的空隙仅仅只能容纳几只蝗虫,投放进去,它们都在里面死了,无一幸免!为什么呢?答案:“蝗虫性子太躁,除了挣扎,它们没想过用嘴巴去咬破长龙,也不知道一直向前可以从另一端爬出来。因而,尽管它有铁钳般的嘴壳和锯齿一般的大腿,也无济于事。换个角色,我们将几只同样大小的青虫从龙头放进去,然后关上龙头,奇迹出现了:仅仅几分钟,小青虫们就一一地从龙尾爬了出来,为什么呢?
      人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对我们自己产生怎样的影响,最终决定权在我们自己手中。
      感悟:命运一直藏匿在我们的思想里,许多人走不出人生各个不同阶段或大或小的阴影,并非因为他们天生的个人条件比别人要差多远,而是因为他们没有思想要将阴影纸龙咬破,也没有耐心慢慢地找准一个方向,一步步地向前,直到眼前出现新的洞天。

    转载于:https://www.cnblogs.com/gz-captain/archive/2006/12/18/595992.html

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  • 实验室聚会感悟

    2015-09-14 17:29:00
    今天,已经毕了业师兄师姐回到实验室来坐坐、聊聊,老生借着机会见见老师,祝老师节日快乐,顺便见见新面孔,新生则新鲜地听着老生在外感受,感觉一切都是那么“高大上”。  这些"高大上"经验中,有我向往...

        今天,已经毕了业的师兄师姐回到实验室来坐坐、聊聊,老生借着机会见见老师,祝老师节日快乐,顺便见见新面孔,新生则新鲜地听着老生在外的感受,感觉一切都是那么的“高大上”。

      这些"高大上"的经验中,有我向往的,也有我不向往的,但是无论是向往的还是不向往的,终究都只是经验,我自己的路还是要我自己走。

      不过,有个师兄说的倒是对的,在自己所在的阶段就要做自己应该做的事情,莫急。现在的年轻人总是很急,包括我,急着买房,急着买车,急着功成名就,急着······当然,你也可以说我这是在追梦,这你就没有反驳的理由了吧,梦想是一切不恰当行为最好的理由。

      欲速则不达,其实,我们都知道,就是身处其中,真的很难不受大环境的影响,所以能坚持自己该做的,超然于"世俗"之外的,最后都成功了,而平凡的人就跟着别人做,别人急,他也跟着急,别人抱怨,他也跟着抱怨,所以身处其中的我们大部分是从众的,特立独行的,终究只是少数。

      经验终究也只是经验,关键还是感悟,悟出多少才是关键,能做多少才是重点。我不奢求我能少走很多弯路,弯路还是要走的,这也是种生活的体验,一帆风顺毕竟还是不太现实,用现在流行语就是——人品,我人品不好,我不希望我能少走多少弯路,我只希望我自己走的路踏实,有迹可循。

    转载于:https://www.cnblogs.com/xugenpeng/p/4807769.html

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  • 今天被通知去实验”(加引号这哪配叫实验),实验老师一句话让我感到非常不舒服,我们大学教育到底是在干什么,身为一个微不足道大学狗,出路到底在哪里。   “你就照那个书上图连肯定是好用,别按...

    今天被通知去做”实验”(加引号这哪配叫实验),实验老师一句话让我感到非常的不舒服,我们的大学教育到底是在干什么,身为一个微不足道的大学狗,出路到底在哪里。

     

    “你就照那个书上的图连肯定是好用的,别按自己的乱搞!”

     

    其实当时我连错的原因很简单,但我是从隔壁实验室借了万用表找了很久才找到的(电路实验室连个万用表都没有配备),最后没和那老师说,他够呛能想起来运放那块的知识,就是一个电阻,我没有用那边模块的,用了旁边裸露的一个电阻,没看到那个电阻一头接了个反相器,老师过来说接那个不对,我问他为什么呢:

     

    “你就照那个书上的图连肯定是好用的,别按自己的乱搞!”

     

    道理很简单,就是过来的信号进过电阻时被旁边反相器将电平拉低了,导致信号无法传递,当时怪自己粗心不过这很正常,找到错不就好了,而现在的实验箱,和实验书配套的简直密切,根本体会不到电路的那个过程,真出了毛病,解决办法十有八九是重新按照所谓的正确方法连线解决,而忽略了真正加深你对理论理解的实验的真正的目的那就是调错的步骤。

     

    实话说这门课的实验我只来过两次,可能分数会给我很低,其实无所谓了,这里说一下我们学校实验都是什么个情况,首先实验报告,就是对着实验书抄,照抄,然后去做实验,按照实验书上的步骤一步一步做,至于这里边的细节,你就是问实验老师,他们也不知道,反而会像今天我遭遇的那样。其实也有很不错的实验老师,比如上学期兼任实验老师的谭老师,但和广大水军比起来他们的力量简直微不足道,而同学们呢,上学期有的班级一听到是谭老师带他们实验居然表现的那么反感,老谭那么负责,你TMBD来大学是来干什么!

    实验老师为什么总是那样,其实也不怪他们,设计实验步骤的那帮老师,这里甚至想直接点名某库,他们是在干什么,去做实验感觉不是在学到东西,反而就像在搭积木,甚至那个课程你都一点没听过去拿着实验书做实验一点问题没有,动手能力强一些还会比那些真正会的真正在研究的孩子们快而且快很多,实验步骤几乎不允许你做什么改动,发散的空间很小,而对于老师们,实验的目的就是收上来实验报告,学校的领导们要查而已,真的很想念去年模电实验课,谭老师安排的实验,自己设计电路,写出理论值,验证测量值,出了故障一定让你自己想办法排除,教你使用万用表一块一块的测通,一点点的把电路调通,也就是那一门我一次实验都没有缺。

     

    但反过来,通常我们的大学生喜欢什么样的老师呢,告诉你怎么怎么弄,很快弄好可以回寝室玩游戏的老师,这也没办法,不是所有的人将来都会成为工程师,一个专业中,真正对专业有兴趣的占1%就不错了,大多数人都是迷茫不知道想干什么,也就只能跟着学校安排的步骤走,也看不出来这些步骤有什么问题,他们心里真正想做的都是别的,有人开淘宝店,有人卖红薯,做兼职,发传单,打工,学PS做设计,摄影,做移动开发等等等等,这算不错的,将来步入社会最起码有一些经验,有一分爱好,不喜欢工科很正常,还有的天天在寝室玩游戏玩到凌晨三四点的就不说了,这类人通常家里土豪,没有什么奋斗的意思了吧。当然了,这些人肯定希望尽快的顺利的完成任务拿到高分。还有人觉得学这个有前途,但不知道是什么前途,只是听妈妈的话爸爸的话,于是自己比较听话就好好跟着学校走了,他们还比较有求知欲,但还是缺乏一种叛逆与求知的精神,当然课本上的知识也是有用的,但通常除非你研究到很高深的领域才会用到,实际上当他们毕业后,才发现自己什么都不会,能力强一些的可能会在毕业20年之后发现,天哪这是本科时候学过的知识啊,这不是白学么。

     

    我就是剩下的1%中的人,所以把别人说的那么偏激吧,其实自己哪里有那么顺利的想法,经常也是充斥着纠结与矛盾,大学上了2年半,学到的东西很少从课堂得来,基本都是自学来的,但最起码现在进入社会能创造一些生产力,能独立的承接一些嵌入式项目,既然是工科,就应该从头培养开发能力,动手能力,有人说现在学的将来肯定会用到,那现在为什么不学现在就能用到而将来再学将来用的东西呢???大一还没能看懂这一切,就觉得高数啥的还是比较认真的学的,但它越来越深,神马曲面积分,又参考了大四他们所做的一些项目,哪里能用得到,现在大三做飞思卡尔,solidworks里画图3D打印,貌似会涉及到一些大一学的机械制图,什么啊,现在的CAD软件强大到你根本不用想,想知道这个器件后边是啥样?鼠标拖动一下就好了,还算半天算个金宝,如果说既然软件解决了问题,那大家还上什么学,你以为使用软件就很简单啊,不是上学有错,而是上学学什么出了问题!大二学的数电模电是真的觉得有用了,全靠谭老师负责用心,那时候的滤波电路积分电路什么的才用到了高数里的一点点点知识,设计电路的时候这些计算也是必不可少的,我在想如果让库哥去教这个。。。Beeeeeeeeeep。哎,如果大一课程是C语言,solidworks,单片机,数字电路,模拟电路,大二是STM32,linux,嵌入式,C++,C#和.net,再加一个大作业,综合软件硬件网络控制,大三学自控原理,DSP,Matlab+DSP的算法实现,再调个飞控,大四一个大毕设,所有的考试都是做个项目占70分30分理论考试,那该有多好啊,不过这样的前提是所有专业下的人都得想学并且喜欢学,那些开淘宝店的做兼职搞销售的,学个金宝的自动化,学校为毛不多给一些转专业的机会,他们去管院学学经济学学营销,不比在这里抄个实验报告有用的多!前几天写个上位机,要用到一个正则表达式,于是问了个学软件的妹子,大学霸啊,他说他们学过,大赞啊,但现在忘了。。。忘。。忘了,可当时可是考了92啊,我就说尼玛,考了1万分你现在忘了就是0分,挺想转到软件专业,毕竟学的内容比较靠近实践,事实上虽然在学校里排名靠后,但整个的氛围我是见过的,在一个选修课上,那些计科的软件的人钻研的眼神,简直羡慕,毕竟他们上课带着电脑,学着就用着,多好。算了不黑妹子了,妹子还是很棒的啊嘿嘿。

     

    那么问题来了,是不是应该放弃所学的而专心做自己认为是正确的事情,学能用到的知识,跟着企业老师做项目呢?至少现在我是这么做的,成绩一塌糊涂,有些挂科如果不重修毕业都难,所有和我类似的人也差不多但是他们可能更能忍耐,成绩大多都是擦着毕业的边,60分万岁啊,我比较专注吧,去年做飞思卡尔时候,想让我拿出一点点的精力背老师画的题,去死吧,根本不可能,于是乎挂了好多,今年事情相对少一些,两个考试都是通宵做了小抄过了,但仔细想想,这样的考试,这样的课堂,考试就是老师给你题你背会他,实验就是按照步骤copy个报告,最终拿到一个211名校的毕业证,学位证,社会真的会认可吗?这个证件真的那么的有用吗?有用到我扔掉一部分项目时间扔掉一部分学习时间来填充体制吗?

     

    但你敢么,放弃这个红本本,不仅仅是你一个人的事情,家人怎么看,现在所有人都有这么个东西,你没有,会怎么样,没有他,企业到底会不会为硬的指标拒你门外,我不知道下学期会不会拿出那么多的时间去重修,或者比赛做的好了报送研究生会不会去上,总之一切顺其自然,其实大学没毕业也不是什么丢人事情了,毕竟4年里学了不少东西,直接出去创业打拼甚至都足够,但所有人都想extraordinary,但又不想standout,你不知道未来是什么样子的,所以偶尔还是会很怕,于是又深入泥潭,像个孙子一样背题,复印别人的实验报告,签到,打着学霸的名义装逼。这叫劣根性吗?中国人向来就是这样子,貌似我也有着一样的心态,上个世纪一大群人围着看一个日本人虐待中国人,没有人敢站出来,为什么,那么多中国人团结起来没有足够的力量吗?他们都在惧怕什么,他们难道不知道那么多人去制服那个日本人一点问题都没有吗?每个人都不敢做第一个人,他们在惧怕着什么,怕第一个站出来被杀掉?我在怕什么,怕自己有一天沦落街头,两手空空?不是,他们怕的是自己站出来了,所有的人都后退了,可能我所害怕的也是这样,可以做自己认为是对的或者他本来就是对的,应为这样确实学到了更多的实质性的东西,虽然缺了个小本本,但就是比那些有本子的人牛,去了企业或者创业,就是能干事,能创造生产力,但其他人的,有人敢跟过来吗?企业敢用你吗?敢提拔你吗?就算你能干,对一堆啥都不会的你认为脑瘫的笨出翔的大学生发号施令,他们会听你这个学历比他们低的人的话吗?当然他们不知道为什么要听你的,第一他们不会,不知道怎么做是对的,你说的就对吗?拿什么证明,还有学历,那就是现在中国社会的等级制度,就算皇帝是脑瘫,他说的话也是圣旨!太监再有能耐,三军也不会让他差遣。

     

    或许这就是中国教育的问题难能解决的原因,所有人,不止我一个都知道他存在的问题,但没人敢,或者很少有人有这个能力站出来抵抗体制,就算有,短期内也很难改过来,汉代以来孔子所宣传的那些思想,可能大多数中国人都在推崇,扯远了,远就远吧,而我觉得正是他的一些思想,彻底禁锢了中华名族的例如自由、平等、开放、创新的一些基因,儒家以教化为核心的思想体系,决定了几千年来中国文化的被动发展,父母常说孩子要听话听话,这在古代更是,下一级不能有太多的想法,听话就行,统治者通过这样的方式,来凝固人们的思想,儒家眼里没有死亡,没有世界末日,没有反抗,没有暴力,当然朝廷里所有人都这样的话,动乱就少了,叛变也少了,这也就是为什么在那么一个蛮荒的时代,只有中国发展了起来,没有那么多的暴力事件,没有那么多的战争,这在当时看起来还蛮不错,可却完完全全的禁锢了人的思想,封建封建,貌似就是这样了吧,当然也有人不满意政府,不满意朝廷的方方面面,也有人真的就表现出来了,但想想过去,我现在发的牢骚简直微不足道,以明朝清朝为例,东西厂专治各种不服,文字狱让有识之人完全闭嘴,可几千年来的思想禁锢却在中国人的骨子里埋下了懦弱的基因,埋下了死板、封闭、不敢接受新鲜事物的基因,于是乎1840年的炮声逐渐打醒了国人,但这几千年的历史和文化传承,哪里是二百年的改变能影响的了的,围观砍头,对上级恭敬从命,听话教育,应试教育,貌似都不是短时间就能改变的了的。

     

    貌似我们能做的只有等待,只有渐渐的影响这周围的人,让他们能有自己的主见,能真正想想自己现在所做的是为了什么,能听一听自己的声音,能爬墙看一看外面的世界,像我这样的抗议的声音也不能少,当这样的力量逐渐积攒起来,可能就会形成一股可以改变什么的力量,港澳台和我们相似的遭遇,可现在却是完全不同的世界,行政是一个国家,人民生活上却是隔了几个次元,或许现代的消息流通和全球化,能让国人的真正改变不需要那么久,可能就是我们这一代,当我们逐渐长大,开始接管这个国家,是不是就能逐渐的教育改革,开放网络,开放人们的思想,小孩子不会再被教育听话而是被教育自己思考,做自己觉得对的事情,大学不再做作,只是提供一个有着共同追求的人的创新平台,网易新闻的评论是不是就能文明许多,交通是不是能文明一些,认识红绿灯的行人会不会更多一些。

     

    可能我想的还是有点多,毕竟现在自己的身边,大部分的人考公务员都是为了铁饭碗,上大学都是为了拿文凭,毕竟大家都经历了20年的中国特色教育,从这中走出来的,多么的难,但至少有人看到了,有人看到了很多问题,等待时间吧,说中国的历史有几千年,其实就60来年,如果算上印第安时代,美国历史还几千年呢,国家早已不是朝代的更替,那个中国,怎么可以算作是我们的历史。60多年,我们的思想已经逐渐的在变了,但等到他真正和世界接轨,可能还要很久很久。就让时间的车轮渐渐碾碎我们的劣根,再让那些高大的人,把他们吹得灰飞烟灭。

     

    老师啊,你的一句话,让我扯了这么多,都饿了。没有针对您的意思,只是这个国家的教育,错了很久。

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  • AI公开课:19.05.30瞿炜-新东方AI研究院院长《懂教育AI:把未来带进现实》课堂笔记以及个人感悟 导读 瞿炜博士,先后毕业于北京理工大学 、中国科学院大学、美国伊利诺伊大学。曾就职于Motorola 、西门子...

    AI公开课:19.05.30 瞿炜-新东方AI研究院院长《做懂教育的AI:把未来带进现实》课堂笔记以及个人感悟

     

    导读
         
    瞿炜博士,先后毕业于北京理工大学 、中国科学院大学、美国伊利诺伊大学。曾就职于Motorola 、西门子(美国) 、中国安防技术有限公司研究院等。现任新东方教育科技集团AI研究院院长 。
         瞿炜博士作为中科院引进人才,曾任模式识别国家重点实验室副教授。在医疗领域,领导开发了“西门子高可靠度视频分析系统AutoEDES”,成功大规模应用于心血管造影的辅助诊断和治疗。在安防领域,受聘担任国家公安部、中国安防协会专家委员会专家、国家标准委特聘专家。

     

     

    目录

    问答环节

    现场图片

    演讲PPT

    1、雷鸣教授PPT《AI领域以及应用场景》

    2、瞿炜院长PPT《做懂教育的AI:把未来带进现实》


     

     

     

    问答环节

    小编正在使劲整理中……
    雷鸣教授:最近投资教育比较多,教育行业与AI结合的动态以及动向。
    羊东VC:学生要想创业,教育类的创业应该是第一个想到的选择,这是一个万亿级市场,最近好像,教育的工业化,降低成本。教育这件事本身是比较难做的,讲课风格或者思维习惯,很难用AI去学习的。
    雷鸣教授:作为优秀的学者、管理者,从身边看到的事情,期望AI能够帮助人类做什么事比较有兴趣?
    宫鹏院长:AI是未来,未来的技术如何改变教育,那几篇文章,其实有极大的颠覆性,建议大家去看看。现代社会教育,应该有一个深入的思考。base在哪里,实际上就是科学,将sensor 等make it together。关于知识获取过程,有两个方面,第一个是哪里有阳光就伸向哪里生长,缺点是风归来就是不成功的;真正的教育就是因材施教的教育,庄子说的,树长大的到没人能够砍它了。
    雷鸣教授科技加速越来越快,学到的知识也很多,也许等着用的时候,机器比人做的更好,有时候读了好几年,毕业就失业,这也是一个值得探讨的问题。对学生,要因材施教,其实这个idea非常好。尤其是河南的学生大省,学生只要能够学到知识就好,这是一个看得见的矛盾,期望AI在这个方向做的更好。我国教师占人口的比例不到1%,但是今天清华教室内,在座的各位学生,父辈及上辈有从事老师的多达占有20%左右,所以清华之所以为名校,貌似不公平,其实的确能看出,老师更能教育出好孩子
    瞿炜博士:技术来讲,要划分阶段,第一个阶段,比如节约老师的时间,除了教课还要处理微信群等,AI教育,赋能学生、赋能教师。
    雷鸣教授:这是高度分散的,所以有机会,能改变这个教育行业。给学生的未来发展说点建议。
    宫鹏院长:瞄准深刻的刻画个人的能力,越个性越共性,才会更好。
    羊东VC:个人不太乐观,完全替代是不可能,辅助还是可以的,总结,针对软柿子去捏。
    瞿炜博士:欢迎来新东方研究院,哈哈。当下技术还是不太成熟,但是,不只有现在,我们还有未来。
    雷鸣教授:教育类的话,第一自己确实懂,第二是有需求,你要先了解这个需求是不是大,比如填志愿,但是这个需求是一次性的,总量不大,所以机会相对小;如果这件事,五年前能够做,你今天还去做,究竟是为什么,比如填志愿,所以创业找机会,也要多问为什么。创业大多数都是死在需求上了,都是伪需求。关于创业,当你觉得是机会的时候,一定要多想多想!值不值得去花那个精力和时间。

     

    个评:雷鸣老师的话真的很有哲理,哈哈。科技加速越来越快,学到的知识也很多,也许等着用的时候,机器比人做的更好,有时候读了好几年,毕业就失业,这也是一个值得探讨的问题。还有关于这句话,“越个性越共性,才会更好。” 博主理解了好久才明白,你明白了嘛?
    备注:以上对话环节的文本编辑,为博主总结,与原文稍微有异,请以原文录音为准。时间紧迫,如有错误,欢迎网友留言指出、探讨。

     



    现场图片

    小编正在使劲整理中……

     

     

     

     

     

     

    演讲PPT

    小编正在使劲整理中……

    1、雷鸣教授PPT《AI领域以及应用场景》

    多技术主导的应用场景

    自动驾驶 

    • 硬件升级 
    • 物体检测 
    • 运动检测 
    • 智能控制 

    智能教育 

    • 批改作业
    • 知识点图潜 
    • 个性化学习 
    • 课堂质量评估

    未来对产业可能产生巨大影响的技术突破

    • 视频信息的理解和处理 
    • 自然语言对话、语义理解和处理
    • 强化学习 
    • 内容生成相关技术 
    • 小样木学习和迁移学习 

    未来AI应用在产业的发展

    • 自动驾驶 
    • 智能医疗
    • 个性化学习和智能教育 
    • 智能助理:比如音响。各大巨头都在投资音响助理,是因为通过这样的助理可以影响人类的消费,进而产生很大的消费市场,所以各大巨头百家争鸣,百花齐放。
    • 游戏的互动娱乐 
    • 智能制造:工业对残次品检验,还有工业机器人等。其实有很多场景可以应用,但是不能臆想,要与实际结合,看看到底是不是痛点。
    • 智能农业:如无人机对农田的病害虫识别,既提高质量又提高成本。

     

    2、瞿炜院长PPT《做懂教育的AI:把未来带进现实》

    Gartner:2018人工智能技术成熟度曲线

    垂直领域AI平台必将涌现

    • AI+汽车
    • AI+教育
    • AI+生活

    教育科技必将重构:新东方全面拥抱变革,学生量够大,这,在世界上是没有的。

    NAIR:四大使命 

    • 深入研究场景化Al基础理论和算法
    • 促进AI技术在教育中的大规模应用 
    • 推进Al与其他教育 科技触合与商业 摸式创新 
    • 推动“Al+教育” 生态构建、 跨领域合作和 行业赋能 

    教育场景下的AI再学习
    语音识别的挑战:

    • 中英混合识别问题
    • 公式、专有名词识别问题
    • Chinglish语音识别问题
    • 强噪声、强混响下的语音增强问题
    • 多人混合下的声纹识别问题 

    人脸识别的挑战

    • 超低分别率下的人脸识别问题
    • 强畸变大角度下的人脸识别问题
    • 遮挡下的人脸识别问题 

    知识图谱的挑战教育几千年了,为什么没有一张清晰的知识地图?
    AR/VR的挑战:实时可交互的AI老师。

    机器学习的挑战

    • 自动标注问题
    • 小样本集训练问题
    • 个性化学习问题 

    让AI在教育领域落地开花

    以AI教学质量评价为突破口

    构建线上线下融合的AI课堂感知平台 

    小n引擎:重新定义AI课堂,基于边缘计算,云端+边缘结合。


    教育未来的展望

     

     

     

    展开全文
  • 心得感悟

    2018-06-15 22:51:00
    五月底到六月中旬,在这段时间内团队项目终于走上正轨,我们项目是一个实验室发布平台,但是如果单单成一个门户网站是远远不够,于是我们在传统门户网站上增加了部分功能(还没有实现): 类似微博...
  • 作为互联网+项目负责人一些感悟

    千次阅读 2019-05-12 21:00:52
    前一段时间作为互联网+项目负责人,和我们实验同门一起合作一个项目,答辩完院赛之后一些感悟 1.作为一个负责人应该做的 1.作为一个负责人,你一定要对这个项目上心,你不上心,你团队成员更不会上心 2.ppt...
  • 使用这个工具之前,我的代码读取老师所给的文件并将文件全部转化为Graph中的数据最快需要一个小时,最慢的一个Graph需要三四个小时,这大大影响了我实验的进度,同时也打击了我做实验的信心。但是在我使用了Vi...
  • 感悟

    2020-10-11 16:27:36
    楼下宣传效果微乎其微,参观实验室这一块做的好像也不是太好,说一下主要问题吧。 气氛没调动起来,可能是因为在615呆着地方太大他们刚来什么也不懂也不敢问 讲ppt、开场语速太快,没有自己风格,所有人都...
  • 个人感悟

    2018-03-05 09:23:00
    有时候我们会眼高手低,其实越是简单事情,往往包含着最深奥道理,越简单的实验步骤,往往是我们整个实验失败关键所在,是所谓细节决定成败。 转载于:https://www.cnblogs.com/skylv/p/8507283.html...
  • 项目感悟

    2019-09-30 05:17:21
    暑假阶段在J·Tu老师实验做的新生网上报到系统已经完成了它今年使命,这个时候再说这个项目成功和失败已经失去意义了。现在所能做的,就是对这个项目中存在一些硬伤进行总结归纳。由于我在该系统中仅仅是...
  • 初次面试感悟

    2019-12-14 09:48:36
    上周接到了腾讯互动娱乐事业群实习面试通知,由于平时需要完成实验项目工作,因此,准备不够充分,面试中遭遇了滑铁卢情况。痛定思痛,下定决心,以写博客方式记录自己学习进展,夯实基础方面知识。...
  • 近日来,对之前科研工作了一些思考,也发现了一些思路上错误,故总结如下。初上路,有认知欠妥地方,还希望大佬们多多指教。 在深度学习的实验中,真正牛逼不是盲目靠试、靠堆砌各种之前论文中创新点...
  • 阿里巴巴实习一年之后的感悟

    千次阅读 2016-06-21 20:13:58
    于是在回来后,我就下定决心一定要把我在实习终于到知识都应用起来,于是开始“知了”这个APP,了有接近8个月了,断断续续,也有跟小伙伴们一起合作。 实验室中也一起合作了一个“IM”APP。 这些项目中我都...
  • C语言感悟

    2016-11-03 20:18:00
    首先我感觉自己C语言学不是很好和很多...老师第一次留的实验作业也没好好,上实验时候看见别同学都在敲代码才知道着急。于是我就拿着自己写满是错误代码问老师,当老师对着屏幕给我讲了一遍后我发...
  • 想接触嵌入式 好久了,大四终于有机会接触了,学校老师箱子,...呵呵,同学写程序用板子自身qte2.3.2环境运行不起来,由于时间紧就没有从ads等基本的实验做起熟悉板子,最终导致,各种挫折。今天好好总结一下
  • 开博第一天的感悟

    2010-12-20 17:57:21
    自己学习Linux基础知识将近有半年时间了,看过了好多基础方面书籍和视频,但总感觉看过知识在过后回想起来就印象不深,具体含义也不太理解,对照书本和视频上的实验,下次再重做时候又得去查资料和...
  • 作者:周博磊链接:...不同研究方向和学科差异挺大,得身体力行去做实验的学科强度都很大,CS方向会大概好一些。我日常作息一般是早10点晚7点在办公室,晚上把实验跑上了一般就去做gym,攀岩,看闲书(最近在看M...
  • 今天晚上看了下姐姐推荐...学到就是出来产品一定要有市场需求,不然没有什么用,没有价值,也没有意义。   还有就是自己未来成长,从实验室→产品→市场→自己来担当公司怎样角色。 ...
  • ❤️拿到offer成长之路与经验感悟分享❤️

    千次阅读 多人点赞 2021-04-16 15:46:12
    Alex ☆ 想要改变世界007程序员 ...我高考报志愿是电气工程,后来考入了人工智能与大数据实验班,相当于是转了专业,但当初其实并不知道AI是什么,编程连Hello World都不会,电脑对我来说就是一个.
  • 一些感悟

    2013-04-28 21:01:02
    今天老大跟我谈了一下,说自己要多想,关键要多想,多做实验,别怕,最好能本地复现bug 多看代码,思路才广 要试着说服一个人,这样自己思路才会完善
  • 研究感悟

    2012-06-04 10:53:59
    经过这些天研究摸索,自己慢慢悟出些做研究方法,称为心得吧. (1)做研究应该先多看些论文,尤其是该方向上最新论文,这样才能嗅到发展方向,同时积累知识.不要先把每个算法都实现了....注意做实验总结,有数据说话才
  • IT人十年感悟

    2010-10-28 14:11:26
    很好一篇文章,很有收获,收藏在这里希望需要...转眼间,毕业已经十年了,今天在公司面试了一个新应届毕业生,感触颇多,十年前这个日子,我离开了学校的实验室,由导师推荐到了一家外资软件公司开发工作...
  • 今天晚上看了下姐姐推荐《赢在...学到就是出来产品一定要有市场需求,不然没有什么用,没有价值,也没有意义。 还有就是自己未来成长,从实验室→产品→市场→自己来担当公司怎样角色。 ...
  • 就行了,这个num就是一个int性变量了,但是由于某个突发想法,我了一个小实验: num1=2 num2=3 print(num2/num3) 发现输出为1.5!!! 这个1.5可是浮点类型!!我有用java语言试了一下,果然输出为1,因为整数型...
  • 一句话:当你发现你自己做的工作,花了8天时间,然而其实只需要一两天时间时候,心里挺烦,感觉自己在浪费时间。 另外,喜欢一个人在在实验室看课程放音箱,太爽了,嘻嘻嘻 这几天有发现写代码乐趣,很开心,...
  • 关注「实验楼」,每天分享一个项目教程 每个程序员、或者说每个工作者都应该有自己职业规划,如果看到这里朋友没有自己职业规划,希望你可以思考一下自己将来。正文共:5941 字 预计阅读时间:10 分钟前言...
  • 今天下午开始301永久性重定向操作,按说应该是只要添加一些代码或者配置文件即可,但是,今天下午开始我一直开始在修改文件,在网上查到了很多关于301很好帖子,按照步骤一一都实验了,可是都没有达到预期...
  • 10月感悟

    2016-10-31 09:44:13
    解决了就解决,当实验学弟再遇到类似问题时,我却不能及时给予回复,定期的做笔记是很重要,不仅仅是转别人博客,自己主动性记录一些东西是很重要,这个过程是你自己思维碰撞,现实生活中被动...
  • @基于Cyclone FPGAverilog语言开发 我把小梅哥串口接收部分一个查找表,改成了两个查找表,由此...n就是多路待选择信号数目,在Cyclone IV E芯片上,本人“XMG”开发板串口实验,就使用了这个器件。...

空空如也

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做实验的感悟