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  • 学生信息管理系统设计 学生信息包括:学号,姓名,年龄,性别,出生年月,地址,电话,E-mail 等。试设计一学生 信息管理系统,使之能提供以下功能: 系统以菜单方式工作 学生信息录入功能(学生信息用文件保存)—...

    学生信息管理系统设计

    学生信息包括:学号,姓名,年龄,性别,出生年月,地址,电话,E-mail 等。试设计一学生
    信息管理系统,使之能提供以下功能:
    系统以菜单方式工作
    学生信息录入功能(学生信息用文件保存)—输入
    学生信息浏览功能—输出
    查询、排序功能—算法
    按学号查询
    按姓名查询
    学生信息的删除与修改

    有一个清晰美观界面来调用各个功能,界面设计以用户为中心,操作方便、美观大方。
    要求设置有不同的操作权限密码。

    文件格式.cpp 环境 Dev-C++

    参考代码

    权限密码操作不是很成功 管理员密码 123456

    返回菜单功能失效

    #include<stdio.h>
    #include<stdlib.h>
    #include<conio.h>
    #include<string.h>
    struct student
    {
    	int id;
    	char name[10];
    	int age;
    	char sex[3];
    	int birthday;
    	int phone;
    	char address[100];
    	char email[100];
    }st[50];
    int i=0;
    
    
    struct Code				//权限 
    {
    	char stu[10];
    	char tea[10];
    };
    
    struct Code code[40];
    
    char count1=0;
    char count2=0;
    char one=1;
    char two=2;
    
    char stuu()//学生登陆
    {
    	char num[32];
    	int i;
    	printf("请输入您的密码\n"); 
    	scanf("%s",num);
    	if(strlen(num)<=10)
    	{
    		for(i=0;i<40;i++)
    		{
    			if(strcmp(code[i].stu,num)==0)
    			{
    				printf("登陆成功"); 
    				_getch();
    				return 0; 
    			}
    			else
    			{
    				printf("输入错误,请重新输入\n"); 
    				_getch();
    				return -1; 
    			}
    			
    		}
    		
    	}
    	printf("输入错误,请重新输入\n"); 
    	_getch(); 
    	return -1; 	 
    } 
    
    char teaa()//管理员登陆
    {
    	char num[32];
    	int i;
    	printf("请输入您的密码\n"); 
    	scanf("%s",num);
    	if(strlen(num)<=10)
    	{
    		for(i=0;i<40;i++)
    		{
    			if(strcmp(code[i].tea,num)==0)
    			{
    				printf("登陆成功\n"); 
    				_getch();
    				return 0; 
    			}
    			else
    			{
    				printf("输入错误,请重新输入\n"); 
    				_getch();
    			
    			}
    			
    		}
    		
    	}
    	printf("输入错误,请重新输入\n"); 
    	_getch();
    	return -1;
    } 
    
    char zhuce() //注册 
    {	
    	int i,j;
    	printf("管理员注册请按1,学生注册请按2!\n");
    	scanf("%d",&j);
    	if(j==1)
    	{
    		char num[32];
    		printf("请输入数字,不可超出10位\n");
    		scanf("%s",num);
    		if(strlen(num)<=10)
    		{
    			for(i=0;i<40;i++)
    			{
    				if(strcmp(code[i].tea,num)==0)
    				{
    					printf("数字已存在,请重新输入\n"); 
    					_getch();
    					return -1; 
    				}
    				printf("注册成功");
    				strcpy(code[count1].tea,num);
    				count1++; 
    				_getch();
    				return -1; 
    			}
    		}
    		printf("输入错误,请重新输入\n"); 
    		_getch();
    	 	return -1;
    	}
    	else if(j==2)
    	{
    		char num[32];
    		printf("请输入数字,不可超出10位\n");
    		scanf("%s",num);
    		if(strlen(num)<=10)
    		{
    			for(i=0;i<40;i++)
    			{
    				if(strcmp(code[i].stu,num)==0)
    				{
    					printf("数字已存在,请重新输入\n"); 
    					_getch();
    					return -1; 
    				}
    			}
    			printf("注册成功");
    			strcpy(code[count2].stu,num);
    			count2++; 
    			_getch();
    			return -1; 
    		}
    		printf("输入错误,请重新输入\n"); 
    		_getch();	
    		return -1; 
    	}
    	printf("输入错误,请重新输入\n"); 
    	_getch();
    	return -1; 	
    }
    char menu1()
    {
    
    	system("cls");
    	int num;
    	while(1)
    	{
    		system("cls");
    		printf("\t\t--------------------------\n\n");
    		printf("\t\t1.学生登陆\t2.管理员登陆\n\n");
    		printf("\t\t3.注册      4.退出系统\n\n");
    		printf("\t\t--------------------------\n\n");
    		scanf("%d",&num);
    		char c,d;
    		switch(num)
    		{
    			case 1:
    				stuu();
    				c=stuu();
    				if(c==0)
    				{
    					c=2;
    					one++;
    					return -1;
    				}
    				break;
    			case 2:
    				teaa();
    				d=teaa();
    				{
    					d=2;
    					two++;
    					return -1;
    				}
    				break;
    			case 3:
    				zhuce();
    				break;
    			case 4:
    				exit(0);
    				break;
    		}	
    	}
    }
    
    void shuru()                         //输入学生信息
    {
     char a;
      do{
      printf("\n请输入学号:");
      scanf("%d",&st[i].id);
      fflush(stdin);
      printf("\n请输入姓名:");
      gets(st[i].name);
      printf("\n请输入年龄:");
      scanf("%d",&st[i].age);
      printf("\n请输入性别:");
      scanf("%s",&st[i].sex);
      fflush(stdin);
      printf("\n请输入出生年,月:");
      scanf("%d,%d",&st[i].birthday);
      printf("\n请输入电话号码:");
      scanf("%d",&st[i].phone);
      fflush(stdin);
      printf("\n请输入地址:");
      scanf("%s",&st[i].address);
      printf("\n请输入email:");
      scanf("%s",&st[i].email);
      printf("\n是否继续输入另外一个学生信息?(y/n)");
      fflush(stdin);
      a=getchar();
      i++;
    }while(a=='y' && i<=50);
     
    }
    
    
    void xianshi()                          //显示学生信息
    {
     int j;
     for(j=0;j<i;j++)
     printf("学号\t%d\n\n姓名\t%s\n\n年龄\t%d\n\n性别\t%s\n\n出生年月\t%d\n\n电话号码\t%d\n\n地址\t%s\n\nemail\t%s\n\n",st[j].id,st[j].name,st[j].age,st[j].sex,st[j].birthday,st[j].phone,st[j].address,st[j].email);
    }
    
    void paixunianling()                                //按年龄从小到大排序
    {
     int j,k,id1,age1,birthday1,phone1;
     char name1[10],sex1[3],address1[100],email1[100];
     for(j=0;j<i;j++)
     {
      for(k=0;k<i-1-j;k++)
      {
       if(st[k].age>st[k+1].age)
       {
        age1=st[k].age;
        st[k].age=st[k+1].age;
        st[k+1].age=age1;
      
        strcpy(name1,st[k].name);//name1=st[k].name;strcpy()
        strcpy(st[k].name,st[k+1].name);
        strcpy(st[k+1].name,name1);
    
    	strcpy(sex1,st[k].sex);
        strcpy(st[k].sex,st[k+1].sex);
        strcpy(st[k+1].sex,sex1);
    
    	id1=st[k].id;
    	st[k].id=st[k+1].id;
        st[k+1].id=id1;
    
    	birthday1=st[k].birthday;
        st[k].birthday=st[k+1].birthday;
        st[k+1].birthday=birthday1;
    
    	phone1=st[k].phone;
        st[k].phone=st[k+1].phone;
        st[k+1].phone=phone1;
    
    	strcpy(address1,st[k].address);
        strcpy(st[k].address,st[k+1].address);
        strcpy(st[k+1].address,address1);
    
    	strcpy(email1,st[k].email);
        strcpy(st[k].email,st[k+1].email);
        strcpy(st[k+1].email,email1);
    	
       }
      }
     }
     xianshi();   
    }
    void paixuxuehao()                                //按学号从小到大排序
    {
     int j,k,id1,age1,birthday1,phone1;
     char name1[10],sex1[3],address1[100],email1[100];
     for(j=0;j<i;j++)
     {
      for(k=0;k<i-1-j;k++)
      {
       if(st[k].id>st[k+1].id)
       {
        id1=st[k].id;
        st[k].id=st[k+1].id;
        st[k+1].id=id1;
      
        strcpy(name1,st[k].name);//name1=st[k].name;strcpy()
        strcpy(st[k].name,st[k+1].name);
        strcpy(st[k+1].name,name1);
    
    	strcpy(sex1,st[k].sex);
        strcpy(st[k].sex,st[k+1].sex);
        strcpy(st[k+1].sex,sex1);
    
    	age1=st[k].age;
    	  st[k].age=st[k+1].age;
        st[k+1].age=age1;
    
    	birthday1=st[k].birthday;
        st[k].birthday=st[k+1].birthday;
        st[k+1].birthday=birthday1;
    
    	phone1=st[k].phone;
        st[k].phone=st[k+1].phone;
        st[k+1].phone=phone1;
    
    	strcpy(address1,st[k].address);
        strcpy(st[k].address,st[k+1].address);
        strcpy(st[k+1].address,address1);
    
    	strcpy(email1,st[k].email);
        strcpy(st[k].email,st[k+1].email);
        strcpy(st[k+1].email,email1);
    	
       }
      }
     }
     xianshi();   
    }
    
    void chadianhua()                       //按电话查找学生的信息
    {
     int a,num;
     char c;
     do
     {
     printf("\n请输入想查找的学生电话:");
     fflush(stdin);
     scanf("%d",&num);
     for(a=0;a<i;a++)
     {
      if(num==st[a].phone)
      {
       printf("\n\t\t您查找的学生在第%d个位置找到了!!!\n",a+1);
       printf("学号\t%d\n姓名\t%s\n年龄\t%d\n性别\t%s\n出生年月\t%d\n电话号码\t%d\n地址\t%s\nemail\t%s\n",st[a].id,st[a].name,st[a].age,st[a].sex,st[a].birthday,st[a].phone,st[a].address,st[a].email);
             break;
      }
      else (a>=50); 
        printf("\n\t\t没有找到这个学生!!!\n");
    }
     
        printf("\n是否查找另一个学生的信息?(y/n)");
     fflush(stdin);
     c=getchar();
    
     }while(c=='y');
    
    
    }
    
    void chaxingming()                                  //根据姓名查询
    {
       int m,k;
       k=0;                                      //用K来反映该生姓名是否重名
       char name[20],b;
       do
       {
       printf("请输入姓名:");
       scanf("%s",&name);
       for(m=0;m<50;m++)
       if(strcmp(st[m].name,name)==0)            //检索该姓名人数
       {   
    	   k++;
       }
    	   if(k>1)                                           //k>1,重名
    	   {
    		   printf("           因您与某同学重名,请输入电话查询\n");
    	       chadianhua();                                  //调用电话查询函数
    	   }
    	   else                                          //不重名情况
    		   for(m=0;m<50;m++)
               if(strcmp(st[m].name,name)==0)
    	   {
    	      printf("\n\t\t您查找的学生在第%d个位置找到了!!!\n",m+1);break;
    	    }
    	   
      
       if(k==0)   printf("\n    没有找到该学生\n");
       if(m>50)
    	   printf("\n\t\t没有找到这个学生!!!\n");
     else
     {
     printf("学生\t%d\n姓名\t%s\n年龄\t%d\n性别\t%s\n出生年月\t%d\n电话号码\t%d\n地址\t%s\nemail\t%s\n",st[m].id,st[m].name,st[m].age,st[m].sex,st[m].birthday,st[m].phone,st[m].address,st[m].email);
    }
        printf("\n是否查找另一个学生的信息?(y/n)");
     fflush(stdin);
     b=getchar();
    
     }while(b=='y');
    
    
    }
    
    
    void shanchu()                             //删除学生信息
    {
     int p,number;
     char c;
     do
     {
     printf("\n请输入要删除的学生学号:\n");
     fflush(stdin);
     scanf("%d",&number);
     for(p=0;p<i;p++)
     {
      if(st[p].id==number)
       break;
     }
    
     for(number=p;number<i;number++)
      st[number]=st[number+1];
     if(p>i)
      printf("\t\t没有找到这个学生!!!\n");
      else
     {
         i--;
      xianshi();  
     }
    
     printf("\n是否继续删除另一个学员信息?(y/n) ");
     fflush(stdin);
     c=getchar();
     }while(c=='y');
    
    }
    
    int main()  
    {
    	menu1();
    	if(one>1) 
    	{
    		one=1;
    		system("cls"); 
     		int change,n;
     	printf("============================学生信息管理系统===================================\n");
     	printf("\t\t\t    请输入学生信息\n");
     	shuru();
     	do{
     	 system("cls");
     	printf("============================学生信息管理系统===================================\n");
     	printf("\t\t\t一: 输入学生信息\n");
     	printf("\t\t\t二: 显示学生信息\n");
     	printf("\t\t\t三: 查找学生信息\n");
     	printf("\t\t\t四: 删除学生信息\n");
     	printf("\t\t\t五: 按年龄排序信息\n");
     	printf("\t\t\t六: 按学号排序信息\n");
     	printf("\t\t\t七:  退出程序\n");  
     	fflush(stdin);
     	//shuru();
     	printf("\t\t\t请输入功能选项:");
     	scanf("%d",&change);
     	switch(change)
     	{
     	case 1:shuru(); break;
     	case 2:
     	   xianshi(); break;
     	case 3:
    		printf("请输入您的姓名或电话,输入姓名请按1,输入电话请按2。(输入后按enter键)\n");
    		printf("输入选择: ");
    	    scanf("%d",&n);
    		getchar();
    		switch(n)
    		{
    			case 1:chaxingming(); break;
    			case 2:chadianhua();break;
    		
    		};break;
      
     	case 4: 
     	 shanchu(); break;
     	case 5:
     	 paixunianling(); break;
     	case 6:
     	paixuxuehao();break;
    	 case 7:
    		break; 
    	 }
    	 getch();
    	 }while(change!=6);
    	}
    	if(two>2)
    	{
    		two=2;
    		system("cls"); 
     		int change,n;
     	printf("============================学生信息管理系统===================================\n");
     	printf("\t\t\t    请输入学生信息\n");
     	shuru();
     	do{
     	 system("cls");
     	printf("============================学生信息管理系统===================================\n");
     	printf("\t\t\t一: 输入学生信息\n");
     	printf("\t\t\t二: 显示学生信息\n");
     	printf("\t\t\t三: 查找学生信息\n");
     	printf("\t\t\t四: 删除学生信息\n");
     	printf("\t\t\t五: 按年龄排序信息\n");
     	printf("\t\t\t六: 按学号排序信息\n");
     	printf("\t\t\t七:  退出程序\n");  
     	fflush(stdin);
     	//shuru();
     	printf("\t\t\t请输入功能选项:");
     	scanf("%d",&change);
     	switch(change)
     	{
     	case 1:shuru(); break;
     	case 2:
     	   xianshi(); break;
     	case 3:
    		printf("请输入您的姓名或电话,输入姓名请按1,输入电话请按2。(输入后按enter键)\n");
    		printf("输入选择: ");
    	    scanf("%d",&n);
    		getchar();
    		switch(n)
    		{
    			case 1:chaxingming(); break;
    			case 2:chadianhua();break;
    		
    		};break;
      
     	case 4: 
     	 shanchu(); break;
     	case 5:
     	 paixunianling(); break;
     	case 6:
     	paixuxuehao();break;
    	 case 7:
    		break; 
    	 }
    	 getch();
    	 }while(change!=6);
    		
    	}
     return 0;
      
    }
    
    
    
    
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  • C++ 学生信息管理系统课程设计报告

    千次阅读 2020-06-13 11:22:27
    《面向对象课程设计》报告学生信息管理系统设计一、问题描述二、需求分析和概要设计三、功能模块描述和设计思路四、具体实现过程五、收获与展望 一、问题描述 学生信息管理系统设计 学生信息包括:学号,姓名,年龄...

    一、问题描述

    学生信息管理系统设计
    学生信息包括:学号,姓名,年龄,性别,出生年月,地址,电话,E-mail等。试设计学生信息管理系统,使之能提供以下功能:
    系统以菜单方式工作
    1、学生信息录入功能(学生信息用文件保存)输入
    2、学生信息浏览功能—输出
    3、查询、排序功能—算法
    按学号查询
    按姓名查询
    4、学生信息的删除与修改

    二、需求分析和概要设计

    题目要求之做一个学生信息管理系统,并且一菜单的形式完成,

    CAboutDlg是“关于”界面的设计;
    CAddDlg是学生信息录入功能界面的设计,并且实现学生消息添加;
    CChangeDlg是学生信息的修改功能界面的设计;
    CDisplayView和CSelectDlg在主窗口上个的两个静态拆分窗口;
    CInfoDlg是学生信息浏览功能界面的实现设计;
    CInfoFile是存放学生信息的类,里面有学生属性,还有一些调用函数;
    CLoginDlg登录窗口界面的设计;
    CMainFrame是主窗口的设计;
    CSearchDlg是学生信息查询界面的设计;
    CSortDlg是学生信息排序界面的设计;
    CstuinfoApp是应用程序类;
    CUserDlg是个人信息界面的设计。

    三、功能模块描述和设计思路

    首先就是学生信息的录入,要求将信息用文件保存,在这里我设计了一个类CInfoFile,构建了一个结构体msg里面有8个成员变量分别是id,name,age,sex,birthday,place,phone,mail,分别表示学号,姓名,年龄,性别,出生年月,地址,电话,E-mail,除了id(自加,且唯一),age是int类型,其他都是string类型,同时CInfoFile里面还有成员函数ReadDocline、WirteDocline分别向程序里面读数据和写入数据,还有负责添一条数据的成员函数Addline()可以添加一条信息,同时我将学生的信息有list容器存放。这个添加信息的界面我设计了一个CCAddDlg类,继承CFormView类,里面不需要填加学号,只需要输入其他七个变量即可,通过编辑框来接收用户输入的信息。

    其次是学生的浏览,我设计了一个CInfoDlg类,它是有CFormView类继承而来的,通过重写OnInitialUpdate();函数来实现界面的初始化,我是用一个List Control控件来显示信息的,当然就要引用CInfoFile的头文件,将文本信息读入,然后在展示出来,大体思路就是这样。

    然后我是先做查询的,因为这有做了查询才能删除和修改,查询我也是按照学号查询和姓名查询,在这里我设计了一个CSearchDlg类,它是有CFormView类继承而来的,也要应用CInfoFile类完成对文件的读写,同时在这个选择方式上,我用了一个下拉框,Combo Box控件来实现选择,查询出来的信息在右边的实例编辑框中展示出来,然后对编辑框进行一些属性的调整,例如可下滑(当文本长度过长时可下滑)、可换行、只读,然后学号和姓名都设置可输入编辑框,只有当对应查询方式有效时才能进行查询,无效会有消息框弹出提示,若有效会进行查询将对应结果输出,无输出结果会有对应的提示框弹出,用MessageBox实现。还有一点需要注意的是按照名字查询的时候可能会出现同名的要将其输出。

    然后我做了删除和修改,这是用按照学号查询的方法来查询的,分别设计了CDelDlg类和CChangeDlg类,都是有CFormView类继承而来的,CDelDlg类的设计类似查询,也是左边输入搜索,右边输出数据,还有一点就是,点击删除按钮后会弹出二次确认,只有当选择确认时才会删除信息,防止误删。

    CChangDlg类的界面类似添加信息界面,但是多了一个学号的选项,这个学号的选项我是用Combo Box做的,原理类似查询的查讯方式选择框,这样就不会弹出未查询到该学号的报错了。在选择学号的时候,会有对应学号信息的提示,以便于对照信息增加可读性。

    最后我写的是排序,这里我新建了一个CSortDlg类,我是用一个List Control控件来完成这个功能的,我写了一个列表表头触发事件OnLvnColumnclickList1()函数、同时写了一个静态函数MyCompareProc()函数用来定义排序的方式,比如某列按照int类型排序,而有的按照CString类型排序。

    然后,我还自己写了一个登陆窗口,用CLoginDlg来实现的,它的父类是CDialogEx,在应用程序类CstuinfoApp的InitInstance()里面的APP创建之前创建登陆对话框只有登陆成功才能进入到主界面,在登录界面还有记录密码的功能,配有提示如密码错误,用户名不存在。还有就是登录到主窗口是会显示个人信息界面,这个我使用CUserDlg来实现的,里面包括修改密码的功能,确定密码。主窗口的设计CMainFrame类的设计,它是CFrameWnd的子类,在这里我还设计了一个右键菜单和快捷键的设计,还有就是关键的两个列CSelectView类和CDisplayView类,CSelectView继承于CTreeView,CDispalyView继承于CFormView,CSelectView类中初始化树视图,获取数的控件,添加树节点,透视对应的结点添加控制事件,OnTvnSelchanged(),来获得自定义消息,在主窗口界面挂载信息。

    四、具体实现过程

    1. 新建项目
      1.1. 根据向导创建项目
      首先,新建MFC项目(stuinfo),基于单文档,MFC标准项目。
      1.2. 添加预处理
      由于微软在VS2013中不建议再使用C/C++的传统库函数scanf,strcpy,sprintf等。
      VS建议采用带_s的函数,如scanf_s、strcpy_s,但这些并不是标准C/C++函数。要想继续使用此函数,需要添加 _CRT_SECURE_NO_WARNINGS这个预定义。
      在项目->属性->C/C+±>预处 ->预处理器定中添加 _CRT_SECURE_NO_WARNINGS,防止报错。
      1.3. 设置主窗口属性
      在CMainFrame的 OnCreate()中添加如下代码:
      在这里插入图片描述
      IDI_ICON_WIN 是自己导入图标。
      在这里插入图片描述
      可以在这里修改左侧标题
    2. 文件处理
      2.1. 文件内容处理和设计文件处理类
      Login.ini中登录用户的信息

    学生信息在stock.txt中

    添加CInfoFile.cpp和CInfoFile.h
    设计结构体格式

    设计类

    1. 登录窗口的设计
      添加控件

    添加类CLoginDlg :public CDialogEx

    重写OnInitDialog函数,判断登录情况进行初始化,通过rem.txt里面的内容来判断是否记住密码,如果是就初始化记住密码

    还有就是登录按钮的实现

    同时这里还有注意两个bug,1是直接点击输入框然后回车会进入主界面,2是直接点x会进入主界面。这里通过重写函数解决。

    这是取消按钮的代码:

    1. 静态拆分窗口
      自定义两个类:CSelectView和CDispalyView(它的基类必须是CFormView类)。
      CSelectView继承于CTreeView,CDispalyView继承于CFormView。
      1)CMainFrame类中,声明CSplitterWnd类型的对象:

    2. 树视图功能的添加
      加载图标,

    在CSelectView类中声明相应变量,

    然后重写CSelectView的OnInitUpdate函数

    在功能节点相应信息的处理:

    1)在CMainFrame 框架类中,添加自定义消息宏

    2)在CMainFrame框架类中添加自定义消息处理函数:
    //自定义消息处理函数

    afx_msg LRESULT OnMyChange(WPARAM wParam, LPARAM lParam);
    3)对应的.cpp定义其函数
    LRESULT CMainFrame::OnMyChange(WPARAM wParam, LPARAM lParam)
    {
    }
    

    4)在CMainFrame框架类BEGIN_MESSAGE_MAP和END_MESSAGE_MAP之间添加自定义消息入口,与自定义消息处理函数绑定。

    5)发送自定义信号:
    在CSelectView的OnTvnSelchanged函数中,发送自定义信号:

    在CMainFrame框架类OnMyChange函数中处理相应消息:

    运行结果:

    因为此时并没有挂载个人信息界面,所有不会有右边界面的内容,应该是未定义的初始化内容。
    6. 个人信息管理界面窗口的实现
    6.1. 界面设计

    设计界面,添加控件,并给控件添加变量

    重写函数

    1. 学生信息浏览窗口的实现
      7.1. 界面设计
      设计界面,添加控件,并给控件添加变量

    7.2. 功能的实现

    1. 学生信息添加窗口的实现
      8.1. 界面设计
      设计界面,添加控件,并给控件添加变量

    8.2. 功能实现

    1. 学生信息查询界面
      9.1. 界面设计
      设计界面,添加控件,并给控件添加变量

    9.2. 功能实现

    1. 学生信息删除界面
      10.1. 界面设计
      设计界面,添加控件,并给控件添加变量

    10.2. 功能实现

    1. 学生信息修改界面
      11.1. 界面设计
      设计界面,添加控件,并给控件添加变量

    11.2. 功能实现

    1. 学生信息排序界面
      12.1. 界面设计
      设计界面,添加控件,并给控件添加变量

    12.2. 功能实现

    1. 菜单栏的制作
      13.1. 菜单栏界面的设计

    2)右键菜单栏项,添加事件处理程序,选择COMMAND 消息类型,添加至CMainFrame框架类中
    添加函数
    在这里插入图片描述
    13.2. 右键菜单
    在这里插入图片描述

    五、收获与展望

    还有些图片不想放了,上传到资料了
    一会放链接
    最后的成品展示在

    链接: 视频录制的不好不介意.

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  • 题目:基于链表的学生信息管理系统 要求:   (1)插入节点:输入学生信息后,生成节点并插入链表中;   (2)删除节点:根据给定的学生姓名或学号删除该学生节点;   (3)查找节点:根据给定的学生姓名或学号...

    题目:基于链表的学生信息管理系统

    要求:

       1)插入节点:输入学生信息后,生成节点并插入链表中;

       2)删除节点:根据给定的学生姓名或学号删除该学生节点;

       3)查找节点:根据给定的学生姓名或学号查找学生信息,并显示出来;

     4)查找并显示总成绩最高和最低的学生信息;

        5)统计链表中的学生人数;

     6)(时间允许时选做)对链表节点按总成绩从高到低排列

    注:

        1)每个学生信息包括:姓名、学号、性别、出生年月日和3门课的成绩;

        2)系统运行后,首先显示一个简易的菜单,基于菜单操作来完成上述功能;

        3)链表的功能需要编程实现。


      

    程序我运行了暂时没问题,就是要看仔细了在输入;总的来说,利用一下午的c++上机和一晚上人工智能上机才把这个程序搞定,中间有一段时间思维有点混乱,没有总体计划的东改西改,导致浪费了很多时间,看来以后编一个稍大的程序还是要先好好的规划一番(大佬勿笑,窝吉岛两三百行的代码在dalao眼里就是小儿科委屈)。最后衷心希望各位能给我提出代码中的不足,附加功能我会过两天补上~(附加功能已更新)



    根据题意,我设计了两个类,一个是主要对节点进行操作的cLink,一个是对链表进行操作的cList

    class cLink{
    friend class cList;
    cLink *next;
    char student_name[20];
    char student_num[10];
    char sex[6];
    char birth[9];
    int grade1, grade2, grade3;
    int grade_sum;
    public:
    	cLink();
    	void Input();
    	void Output();
    };


    class cList{
    protected:
    	cLink *first;
    	cLink *last;
    public:
    	cList();
    	~cList();
    	cList &Insert(cLink &);
    	cList &Delete1(char *student_name);
    	cList &Delete2(char *student_num);
    	void Find1(char *student_name);
    	void Find2(char *student_num);
    	void Find_min_and_max();
    	int statistics_student_num();
    	void Output();
    };


    定义链表的同时对其进行初始化,头结点和尾节点都不会存储学生信息

    cList::cList(){
    	first=new cLink;
    	last=new cLink;
    	first->next=last;
    }

     

    插入节点:输入学生信息后,生成节点并插入链表中;输入学生信息代码就不贴了,这里主要写下将节点接到链表末尾的实现

    cList &cList::Insert(cLink &x){
    	cLink *temp=last;
    	*temp=x;
    	last=new cLink;
    	temp->next=last;
    	return *this;
    }


    删除节点:根据给定的学生姓名或学号删除该学生节点;根据给定的学生姓名执行删除操作的代码实现如下;

    cList &cList::Delete1(char *student_name){
    	cLink *temp=first;
    	while(temp!=last){
    		if( !strcmp(student_name,temp->next->student_name) ){
    			temp->next=temp->next->next;
    		}
    		temp=temp->next;
    	}
    	return *this;
    }


    查找节点:根据给定的学生姓名或学号查找学生信息,并显示出来;同上,只贴出根据给定的学生姓名执行操作的代码
    void cList::Find1(char *student_name){
    	cLink *temp=first;
    	while(temp!=last){
    		if( !strcmp(student_name,temp->next->student_name) ){
    			temp->next->Output();
    		}
    		temp=temp->next;
    	}
    }

    查找并显示总成绩最高和最低的学生信息;设置两个节点,从首节点读到尾节点,遇到比max值大的,就把Max指针指向此节点,遇到比min值小的,就把Min节点指向该节点
    void cList::Find_min_and_max(){
    	cLink *temp=first;
    	cLink *Max=first->next;
    	cLink *Min=first->next;
    	int min=INT_MAX,  max=INT_MIN;
    	while(temp->next!=last){
    		if(temp->next->grade_sum<min){
    			Min=temp->next;
    			min=temp->next->grade_sum;
    		}
    		if(temp->next->grade_sum>max){
    			Max=temp->next;
    			max=temp->next->grade_sum;
    		}
    		temp=temp->next;
    	}
    	cout << "总分最高的学生的信息为:" << endl;
    	Max->Output();
    	cout << "总分最低的学生的信息为:" << endl;
    	Min->Output();
    }

    统计链表中的学生人数的代码

    int cList::statistics_student_num(){
    	cLink *temp=first;
    	int count=0;
    	while(temp->next!=last){
    		count++;
    		temp=temp->next;
    	}
    	cout << "学生总数为:" << count << endl << endl;
    	return count;
    }

    选做功能:对链表节点按总成绩从高到低排序,这个暂时没有写,明天周日,图书馆里写代码,美滋滋~~

    (2017.10.26更)本来打算上周末写的,推推推,推到了今天,感觉自己真够懒的~~~

    cList &cList::Order(){
        cLink *ptr1, *ptr2, *ptr3;
        ptr1=first->next;
        first->next=last;
        while(ptr1!=last){
            ptr2=first;
            while(ptr2->next!=last){
                if(ptr1->grade_sum>ptr2->next->grade_sum){
                    ptr3=ptr1->next;
                    ptr1->next=ptr2->next;
                    ptr2->next=ptr1;
                    break;
                }
                ptr2=ptr2->next;
            }
            if(ptr2->next==last){
                ptr3=ptr1->next;
                ptr2->next=ptr1;
                ptr1->next=last;
            }
            ptr1=ptr3;
        }
        cout << "总成绩由高到低排列,依次为:" << endl;
        for(ptr1=first->next;ptr1!=last;ptr1=ptr1->next){
            cout << "学生姓名:" << ptr1->student_name << " " << "总成绩为:" << ptr1->grade_sum << endl;
        }
    }





    贴几张运行例子截图:


    输入三个人信息:



    统计链表中学生人数:



    查找学生(本图例中,根据姓名查找)



    列出总成绩最高和最低的学生信息:



    按总成绩由大到小对链表内节点进行排序:







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  • 基于php学生信息管理系统设计

    千次阅读 2019-04-13 23:42:47
    若干年前,各个学校的学生成绩管理基本上都是靠手工进行,随着学校的规模增大,有关学生信息管理工作所涉及的数据量越来越大,有的学校不得不靠增加人力、物力来进行学生信息管理。但手工管理具有效率底、易出错、检索...

    获取项目源文件,联系Q:1415736481,可指导毕设,课设

    摘要

    若干年前,各个学校的学生成绩管理基本上都是靠手工进行,随着学校的规模增大,有关学生信息管理工作所涉及的数据量越来越大,有的学校不得不靠增加人力、物力来进行学生信息管理。但手工管理具有效率底、易出错、检索信息慢、对学校的管理提供决策信息较为困难等缺点。因此,使用效率更高的方式来处理这些数据就更显得重要了。本文就该系统进行分析和整体的介绍,并介绍了使用PHP + MYQSL技术开发该系统的相关模块的整个过程。该系统主要利用了PHP强大的网络数据库访问技术,与MYSQL的强大的数据库功能来实现主要功能。系统设计并实现了学生基本信息管理,以及管理员后台管理的功能。

    论文主要介绍了本课题的开发背景、系统分析、数据库设计和系统的设计与实现。

    关键词  asp;mysql;信息管理;管理员后台管理

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    前言

    PHP是一种跨平台、嵌入式的服务器执行的描述语言。Internet的兴起加速了人与人之间的沟通,环球网(World Wide Web,WWW)的普及是的网络的使用由早期的蚊子、命令控制的模式进而演变到图形、鼠标控制模式,而在网络的软件及硬件的快速发展之下,网络正向多媒体方向发展。目前,网络已经变成现代人们生活中不克或缺的一部分,未来的发展更无可限量。由于网络的快速发展,网络上的各种应用也从单向的服务发展到交互式的服务,使用户可以利用CGI来达到和服务器互动的效果。近年来,动态网页的发展非常迅速,为了达到互动的效果,许多技术应运而生,PHP即是其中一种。从PHP4到PHP5,在面向对象设计概念上有相当大的改变。在PHP5以前,及支持面向对象的概念,几在PHP程序中可以使用面向对象的概念,但是面向对象的功能支持不多。在PHP5中已经可以看到相当完整的面向对象功能,除了面向对象以外PHP5还增加了许多其他功能,包括使用Zend Engine II、更新加强XML、MYSQL extension等。PHP支持的数据库也相当多,它除了跟一般的CGI语言一样可以有网页采集数据,经处理之后响应给用户以外,还支持各种数据库使得用户可以轻松地开发出网络数据库的应用程序。

    PHP可以在UNIX系列及Windows系列的操作系统上运行,且不会因为操作系统的兼容性产生问题。且PHP是开放的源代码,即在GPL下用户可以任意地使用并且不会受到限制,使得许多爱好者都可以加入到研究工作中,进而使得各种技术能过得到蓬勃发展。

    PHP的应用范围相当广,除了可以用于设计一般的网页互动效果以外,还可以在授权认证的范围之下进行存取文件等操作。PHP支持许多数据库,因此可以利用Internet轻易地访问数据内容,而目前最热门的电子商务更缺少不了这样的技术。另外,PHP也支持各种通信协议,还可以轻易地开发出许多客户端的网络应用程序。

    PHP可简单的视为一种程式语言,可以用来设计留言版,讨论区,或聊天室等等的动态网页.而MySQL是资料库的一种,最常用的用途是作为网页程式之资料库,为了因应未来讨论区文章会日渐增多,所以需要有MySQL套件的支援,其目的就是在处理这些由客户端传送来的资料.所以,PHP可以应用的范围可针对其特性进行发挥。常见的PHP应用包括交互式网页、动态网页、留言板、讨论区、电子邮件等。

    第一章  设计理论

    1.1 PHP 程序设计的特点

     PHP是一种很有前景的Web语言,因为它有着诸多方面的优势。

    1.1.1开源性代码

    这就意味着可随意修改和扩展它的功能,还能够得到数百万PHP程序员、数万个PHP开发团队的支持,可与他们一道分享心得,交流经验,这对程序员来说是在美妙不过的事情了。

    1.1.2易于学习

    PHP的语法与C、ASP、JSP类似,对于熟悉上述语言之一的人来说,只需要30分钟就可以将PHP的核心语法全部掌握,如果又对HTML非常了解,就能立即把PHP代码无障碍地添加进站点,使得站点具有动态性和交互性

    1.1.3数据库的连接

    PHP的开发者们为了更适合Web编程,开发了许多外围的基库,这些库包含了更易用的层,这样就可以方便地利用PHP连接包括Oracle、MS-Access、MYSQL在内的大部分数据库。

    还有就是它是面向对象编程的,基于Web的编程工作非常需要面向对象编程,PHP能够满足这些需求,它面向对象,提供类和对象,支持构造器。

    最后还值得特别提出的就是它的可扩展性,随着版本的更新,PHP的功能在一步步扩展,同时由于它是开源项目,只需要熟悉PHP,自己完全能对它的功能进行扩展。基于这些优势,所以,在选择开发学生管理系统的时候我使用了PHP脚本语言。

    1.2 MYSQL 数据库技术

     对于网站开发来说,使用数据库是开发专业站点必不可少的,但是但是数据库类别林林总总,Access、SQL Server和Oracle都不是开源免费软件,需要购买才能使用,而MYSQL是开源软件,选择MYSQL是最节能成本的做法,而且Apache、PHP、MYSQL是绝配,它们的组合有着最佳的性能和最大的用户支持群。

    MYSQL是一个真正的多用户,多线程的结构化查询语言数据服务器,它以客户机/服务器的结构实现,并且还具有以下优势。

    1.2.1速度快

    开发者声称MYSQL数据库可能是目前得到的最快的数据库。

    1.2.2连接性和安全性

    MYSQL是完全网络化的,其数据库可在因特网上访问,因此可以和任何地方的任何人共享数据库,而且MYSQL还能进行访问控制,能够控制特定用户不允许其访问数据库。

    1.2.3可移植性

    MYSQL可运行在各种版本的UNIX系统及其他费NUXI系统上,从家用的PC到高级服务器都可运行MYSQL

    1.2.4它支持SQL语言

    MYSQL支持支持这种现代数据库系统都选用的语言。

    1.2.5容易使用

    MYSQL是一个高性能且相对简单的数据库,易于操作。

    1.2.6成本优势

    MYSQL对于对于大多数个人用户来说是免费的!

    基于以上种种优势,所以,在做学生管理系统的时候我选择使用MYSQL作为Web服务器的数据库。

    第二章  需求分析

    2.1系统需求分析

    随着高学学生的增多,师资力量的扩大,学样课程的增加,对教师与学生、课程管理的要求也越来越高,而如何有效的管理起教师与学生等学绩相关的资源,就成为了各高校考虑的一个重要方面。

        为此,我们设计了本学生管理系统,为师生提供了完善的信息管理功能。

    2.2 学生管理系统的实现目标分析

    学生课绩信息管理系统主要提供了登陆模块,学生模块,教师模块,管理员模块,四部分组成。,其主要功能如下:

    根椐用户登录的类型,自动转向相应的操作模块。

    学生模块中,学生可以查看成绩与及自己的个人信息等操作。

    教师模块中,教师可以有查看学生信息的所有信息。

    管理员模块中,有包括新增,更改,删除、查询学生,信息的功能。

    第三章  学生管理系统的设计

    3.1 学生管理系统开发工具的确定

     基于以上学生管理系统开发语言以及数据库的确定,所以本系统的开发工具就选择了Dreamweaver8.02版本和MYSQL5.0版本以及Photoshop CS版本

    3.2 学生管理系统的开发思想

    尽量采用学校现有的管理思路,及先进的学生管理系统开发方案,从而达到提高系统开发水平和应用效果的目的;

    系统应符合学生管理系统的规定,满足常用的信息管理需求,并达到操作过程的直观、方便、实用、安全等要求;

    系统采用模块化的程序设计方法,既便于系统功能模块的组合,又便于未参与开发的技术人员补充、维护;

    3.3 学生管理系统的功能

    3.3.1 学生管理系统功能分析

    实现功能包括查询学生信息 、添加学生信息、修改学生信息、删除学生信息 打印学生信息等主要用PHP动态代码编写与测试

     

    3.3.2学生管理系统设计

    根据分析得出如下图所示的学生管理系统流程图

     

    查询界面

    退出结束

    查询

    删除

    修改

    插入

    管理员界面

    检验密码

    检验密码

    用户登录

    管理员登陆

    开始

     

     

     

    四、学生管理系统的实现

     4.1 学生管理系统主体窗口的实现

    4.1.1登陆窗口

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    4.1.2主题功能窗口

     

     4.2学生管理系统主题功能的实现

       实现功能包括查询学生信息 、添加学生信息、修改学生信息、删除学生信息 打印学生信息等主要用PHP动态代码编写与测试

    4.2.1、管理员界面与登录连接

    <?php

    session_start();

    $USER=$_GET['textfield3'];

    $APWD=$_GET['textfield4'];

    $db=mysql_connect("localhost","root","root");

    mysql_select_db("b",$db);

    $result=mysql_db_query("b","select * from student where id='".$USER."'",$db);

    $rs=mysql_fetch_array($result,2);

    session_register("a");

    session_register("b");

    $_SESSION['a']=$rs[0];

    $_SESSION['b']=$rs[0];

    if(($USER==$_SESSION['a'])and($APWD==$_SESSION['b']))

    {header("Location: http://127.0.0.1/php/select.html");}

    else

    { $result=mysql_db_query("b","select * from student ");

     $rs=mysql_fetch_array($result,2);

      if($rs[0]!=$USER and $rs[1]!=$APWD)

       echo "不存在";

       else

      echo "cuowu ";}

    mysql_free_result($result);

    mysql_close($db);

    ?>

    4.2.2、普通用户查询连接

    <?php

    $USER=$_GET['user'];

    $APWD=$_GET['apwd'];

    $db=mysql_connect("localhost","root","root");

    mysql_select_db("b",$db);

    $result=mysql_db_query("b","select * from admin ");

    $rs=mysql_fetch_array($result,2);

    session_start();

    session_register("a");

    session_register("b");

    $_SESSION['a']=$rs[0];

    $_SESSION['b']=$rs[1];

    if(($USER==$_SESSION['a']) and  ($APWD==$_SESSION['b']))

    header ("Location: http://127.0.0.1/php/guanli.html");

    else

    header ("Location: http://127.0.0.1/php/denlu.html");

    mysql_free_result($result);

    mysql_close($db);

    ?>

    4.2.3、管理员的插入操作

    <?php

    require_once 'config.php';  //引入配置文件

    $dept_id=$_POST['dept_id'];

    $class_id=$_POST['class_id'];

    $s_id=$_POST['s_id'];

    $name=$_POST['name'];

    $sex=$_POST['sex'];

    $age=$_POST['age'];

    $datetime=$_POST['datetime'];

    $tel=$_POST['tel'];

    $address=$_POST['address'];

    $beizhu=$_POST['beizhu'];

    $db=mysql_connect($db_host,$db_user,$db_password);

    if(!$db)

    echo mysql_error();

    mysql_select_db("message");

    if($beizhu!="")

    {

    $myquery="insert into student values ('$dept_id','$class_id','$s_id','$name','$sex','$age','$datetime','$tel','$address','$beizhu')";

    $result=mysql_query($myquery,$db);

    if($result)

    {

    echo "添加成功";

    }

    else

    {

    echo "失败";

    }

    }

     

    else

    {

    $myquery="insert into student values ('$dept_id','$class_id','$s_id','$name','$sex','$age','$datetime','$tel','$address','null')";

    $result=mysql_query($myquery,$db);

    if($result)

    {

    echo "添加成功";

    }

    else

    {

     echo "失败";

    }

     

    }

    echo mysql_error();

    ?>

    4.2.4、管理员修改界面的连接

    <?php

    $dept_id=$_POST['dept_id'];

    $class_id=$_POST['class_id'];

    $s_id=$_POST['s_id'];

    $name=$_POST['name'];

    $sex=$_POST['sex'];

    $age=$_POST['age'];

    $datetime=$_POST['datetime'];

    $tel=$_POST['tel'];

    $address=$_POST['address'];

    $beizhu=$_POST['beizhu'];

    $borthdy=$_POST['borthdy'];

    require_once 'config.php';  //引入配置文件

    $db=mysql_connect($db_host,$db_user,$db_password);

    mysql_select_db("message");

     

    $myquery="update student set dept_id='".$dept_id."',class_id='".$class_id."',name='".$name."',sex='".$sex."',age='".$age."',borthday='".$borthday."',tel='".$tel."',address='".$address."',beizhu='null'  where '".$s_id."'=s_id ";

     

    $result=mysql_query($myquery,$db);

    echo $result;

    if($result)

    {

    echo "修改成功";

    }

    else

    {

     echo "修改失败";

    }

    ?>

    4.2.5管理员删除操作

    <?php

    $s_id=$_POST['textfield'];

    require_once 'config.php';  //引入配置文件

    $db=mysql_connect($db_host,$db_user,$db_password);

    mysql_select_db("message",$db);

    $result=mysql_query("select * from student where '".$s_id."'=s_id ",$db);

    $rs=mysql_fetch_array($result,2);

    if(!$rs)

    {

       echo "不存在";

    }

    else

    {

    echo $rs[0];

    echo "<center>";

    echo "<br><br><br><br>";

    echo "<h1>你删除的信息是:</h1>";

    echo "<br><br><br><br>";

    echo "<table algin=center border=1><tr algin=center bgcolor=#ffccff>";

     echo "<tr algin=center bgcolor=#CCFFCC><td>系别</td><td>班级</td><td>学号</td><td>姓名</td><td>性别</td><td>年龄</td><td>出生日期</td><td>联系方式</td><td>地址</td><td>备注</td></tr><tr>";

    foreach($rs as $value)

        {

         echo "<td>";

        echo $value;

         echo "</td>";

        }

    echo "</tr></table>";   

    echo "</center>";

    $result=mysql_query("delete from student where '".$s_id."'=s_id ",$db);

    echo $result;

    if($result)

    {

     echo "<center>";

     echo "<br><br><br><br>";

     echo "<h3>删除成功</h3>";

     echo "</center>";

    }

    else

    {

     echo "<center>";

     echo "删除失败";

     echo "</center>";

    }

    }

    ?>

    4.2.6、管理员和普通用户的查询操作

    <?php

      $a=$_GET['id'];

        $db=mysql_connect("localhost","root","root");

      mysql_select_db("b",$db);

       

       $result=mysql_db_query("b","select * from student where id='".$a."' ",$db);

        $rs=mysql_fetch_array($result,2);

      if($rs)

      { 

             if(ereg ("0([0-9]{4})0([0-9]{2}$)",$a))

             {  $c=mysql_connect("127.0.0.1","root","root");

                $q=mysql_db_query("b","select * from student where id='".$a."'",$db);

                echo "<table border=1><tr>";

                echo"<td>id</td><td>name</td><td>English</td>

                     <td>chinese</td><td>math</td><td>TE</td>";

                echo "</tr>";

                while ($f=mysql_fetch_array($q))

                {  

                    echo "<tr>";

                    echo "<td>".$f[0]."</td><td>".$f[1]."</td><td>".$f[2]."</td>

                          <td>".$f[3]."</td><td>".$f[4]."</td><td>".$f[5]."</td>";

                }

                echo "</table>";

       }

       else

       {   echo "你输入的学号不正确,重新输入。";

       }

       }  

          else

        echo "学号不存在";

    ?>

    五、MySQL数据库与PHP连接与创建

    5.1、PHP与MySQL数据库的连接

    把ini文件复制到C盘指定路径system32下并保存。重新启动Apache和Mysql。

    PHP中建立MySQL数据库。

    建立:create database message;

    use message;

    create table student (dept_id varchar(2) ,class_id varchar(5) ,s_id varchar(8) ,name varchar(10) ,sex varchar(4) ,age int ,birthday varchar(8) ,tel varchar(11) ,address varchar(50) ,beizhu varchar(50));

    5.2总体测试

     管理员用户"输入自己的用户名和口令(用户名:root口令:root),点击"登录".登录之后可以:添加学生信息,修改学生信息,查询学生资料,删除学生信息等操作.

    普通用户:输入自己的学号和口令(学号和口令统一为123456),点击"登录".完成登录之后可以:自由查询个人信息.

    六、小结

        使用PHP(Hypertext Preprocessor)最简单的目的是为了要产生「动态」的网页,所谓「动态」,不是指网页上有几个会动的GIF图档,或是有个川流不息的走马登,而是指动态的「内容」,例如:我们想在网页上呈现一些最新的消息,当讯息要更新时,我们得重新编辑该网页(HTML档),在这种情况下,这个网页是「静态」的,因为它的内容不能即时更新.如果要改写这个网页,在其中加入存取资料库撷取最新资讯的话,那0它就是个「动态」的网页了;以后无论视讯息的增加或异动,都只要从资料库中著手,无须再去修改这网页了.

    通过这次课程设计,我们对PHP、Apache、MySQL三套软件更加熟悉,从而我们使用静态代码不能实现的界面可以利用php动态代码来完善实现它的不足,而且对我们以后大型网站的设计、代码程序的编写都做了良好的基础。对PHP我们可以利用其比较成熟的功能优势来设计面向对象的界面,从而使我们的动态页面更加美观、完善而且强大。

    通过系统的开发,我对软件开发过程有了更清晰的了解,首先是问题定义、需求分析,然后是功能设计、详细设计等,并对软件测试的方法、手段有了较深的理解,同时对制造业的流程有了一个系统的认识。在开发过程还认真学习了与系统相关的知识,极大地拓宽了我的知识面,我感到收获不小。

    因为以前没有使用PHP语言设计管理软件的经验,在这次设计的过程中,我遇到专业知识方面的困难非常多,主要困难集中在管理知识、思路设计等方面的不足上。

    还有就是操作界面的方面问题,尽管在设计的过程中,我们时刻考虑到了操作界面的友好性,但实际情况是远远不能满足本系统的要求,我想在今后的发展中,本系统还会有一个更大的提升空间。

    经过这3个月的毕业设计实习,确实学到了不少的东西,同时也深感自己知识的欠缺。虽然即将毕业,但在以后的学习工作中,一定要继续坚持不懈地学习新兴的专业知识及相关的非专业知识,只有这样才能紧跟时代的潮流,符合社会的需要。

    致  谢

    如果没有郭国弟老师的细心指导,以及班主任朱海水老师和同学的帮助,我不可能这么顺利地完成毕业设计。在这段时间里,郭老师总是细心地指出我的设计里的每一处错误,不厌其烦地对我进行指导,使我在完成任务的过程中不断进步,不断成长。虽然不到一年的时间不算长,但这却是我学习生涯中的最关键时刻,使我终身难忘。

    在此,我只想真心地对郭老师和班主任老师说声“谢谢”,并祝他们身体健康,工作顺利,万事如意。同时,我也感谢全体计算机1班的同学对我默默地支持。最后,我还想说一声:“我爱永成职业学院”,现在我又突然想起那句永远藏在心底的话,“今天我以学校为荣,明天学校以我为荣”,我坚信我们学校的同学在离开学校后,回像在学校是一样的积极向上,并在自己的工作岗位上敬业奉献!学校会以我为荣的!

     

    参考文献

    [1]  Vikram Vaswani.MYSQL完全手册.北京:电子工业出版社,2007,4

    [2]  高红霞. 21天学通PHP.北京:电子工业出版社,2009,3

    [3]  刘竹林. 软件工程与项目管理.北京:北京师范大学出版社,2008,7

    [4]  (美)吉尔摩. PHP与MySQL 5程序设计(第二版). 北京:人民邮电出版社,2007,2

    [5]  PHP China . PHP 5项目开发实战详解.北京:电子工业出版社2008,1

    [6]  四维科技 赵斯思 曹衍龙 . PHP网络编程技术与实例.北京:人民邮电出版社,2006,3

    [7] (美) Luke Welling, Laura Thomson. PHP和MySQL Web开发_中文版(SAMS PUBLISHING PHP AND MYSQL WEB DEVELOPMENT)2005大全.北京: 机械工业出版社,2005,333

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